给生命配乐阅读答案
“小猫Iris”通过精心收集，向本站投稿了11篇给生命配乐阅读答案，这里给大家分享一些给生命配乐阅读答案，供大家参考。
篇1：给生命配乐阅读答案
①我曾经多次见过父亲一个人一边干着活，一边随意地哼着，他在阳光下的影子显得十分生动。父亲的调子是那种很粗放的调子。我也曾经多次见过母亲一边收拾着家一边哼着，母亲哼得很细很细，被人听到了她就会不自然地笑笑。等人走了她就又开始哼了。其实那时我们的家很困难的，父亲和母亲身上的担子也很重。可他们却会不时地哼出他们心底的旋律来，父亲和母亲都是这个世界上很一般的人，但在他们一边干活一边哼歌的时候，我觉得他们很美很美。【他们是在从心底灿烂他们的人生，他们是在用心歌唱他们正在过着的生活】。
②很多年后，我一想到小时候见到的父亲和母亲一边哼着歌一边干活的情景，就忍不住在心中感动不已。
③很难想像，一个能够很随意地从心底哼出歌的人会不热爱生活，会厌倦人世。
④记得很小时候，一个人天黑的时候要从一个很远的地方回家，因为路远，而且还要经过一块坟地，所以就很害怕。总感觉有什么东西就跟在自己的后面，于是在心里一遍一遍地说我是大人，好像是要告诉谁似的。但这一招并不起作用，因为自己的心里很清楚并不是一个大人。于是就哼起了歌，哼得很响，在黑夜的旷野里就只能听到自己的歌了。那一刻似乎自己真的大了。那段路也在不知不觉中就走完了。
⑤在走那段路的时候，哼歌让我给自己创造了自信。使我从容地走过了一段本来应该很艰难的路。
⑥生活就是这样，父亲和母亲用他们心中的旋律使沉重的生活变得轻快起来了，倘若他整日愁眉苦脸，很难想象我们当时的生活会是什么样子。
⑦生活有时是一场大型交响乐，但生活有时又是很单纯的二胡独奏；生活有时是【 】，但【 】。谁想让生活永远澎湃着激情，那是不可能的也是不现实的。而流动着的生活更能让人品出生活的'真味。也更能让人陶醉其中。
⑧乐于给自己的生命配乐，起码说明我们还是很看重我们的生命，说明我们的生命还有值得我们为此而干下去的东西。我们也就会活得有滋味。而给自己的生命配了乐，我们的生命本身也就有了色彩，有了旋律，有了让我们走下去的信心和勇气。
【问题】
14．文段画线句中“灿烂”一词用得最好，好在哪里？请简析。（3分）
答：
15．段④叙述“我”一次走夜路的经历，请概括作者当时的心理变化过程。（3分）
开始：
然后：
最终：
16．认真阅读文段后填空。（2分）
从结构上看，文段可分为两部分，其分界线划在第【 】段后，在第一部分中，作者主要运用了【 】的写作手法。
17．段⑦表达了作者对生活的理解。请仿照前面加点句，再续写一句。（2分）
生活有时是【 】，但【 】。
【参考答案】
14．示例：“灿烂”一词用得好。写出了父母的美好心灵。既表达了作者对父母热爱生命，热爱生活，乐观向上品格的高度赞美，又照应下文“给自己的生命配了乐，我们的生命本身也就有了色彩……”
15．开始：害怕 然后：哼起了歌，哼得很响 最终：似乎自己真的大了（各1分，共3分）。
16．⑤（1分） 记叙（1分）（共2分）
17．激越的 大多数时间则是小河一样静静地流着（每空1分，共2分）
篇2：《给生命配乐》阅读练习及答案
《给生命配乐》阅读练习及答案
①有时候走在街上，总想哼一种调子。不管是什么调子，也不管跑调不跑调，就是很随便地哼，很投入地哼，哼着哼着，就发现原来那调子一直是和自己的脚步合拍的。哼着哼着，也就发现那调子原来也和自己的心跳声是合着拍的。
②其实慢慢地发现，我们有时在干活的时候，有时在沉思的时候，有时在痛苦的时候，有时在快活的时候，总会有意无意地哼一哼。哼一种老调或者哼一种新调或者就顺着我们的心跳哼一种不是调的调。那调要是让别人听了实在难听极了，而我们那时觉得是那么动听。
③那是真的动听，是全身感到舒畅的动听。那一刻就觉得是天底下没有什么比那种调子更让人觉得动听的了。而且我还发现一个人不管是烦恼的时候也好痛苦的时候也好，只要一哼起一种属于自己的调子，就会慢慢地变得开朗，眼前的路也就开阔起来。
④我曾经好多次见过父亲一个人一边干着活，一边随意地哼着，父亲是一个木工，他一般戴着一顶很破的帽子，帽沿儿朝一边歪着，在帽子下面插着一支铅笔，他一边挥动凿子凿着木头，一边哼着调子。他在最光下的影子量得十分生动。父亲的调子是那种很粗放的调子。我也曾经多次见过母亲一边收拾着家一边哼着，母亲哼得很细很细，被人听到了她就会不自然地笑笑。等人走了她就又开始哼了。其实那时我们的家是很困难的。父亲和母亲身上的担子也很重，可他们却会不时地哼出他们心底的旋律来，父亲和母亲都是这个世界上很一般的人，但在他们一边干活一边哼歌的时候，我觉得他们很美很美，他们是在从心底灿烂他们的人生，他们是在用心歌唱他们所正在过着的生活。很多年后我一想到小时候见到的父亲和母亲一边哼着歌一边干活的情景就忍不住在心中感动不已。很难想象一个能够很随意地从心底哼出歌的人会不热爱生活，会厌倦人世。
⑤记得很小的时候。一个人天黑的时候要从一个很远的地方回家，因为路远，而且还要经过一块坟地，所以就很害怕。总感觉有什么东西就跟在自己的后面。于是在心里一遍一遍地说我是大人，好像是要告诉谁似的。但这一招并不起作用，因为自己的心里很清楚并不是一个大人。就哼起了歌，哼得很响，在黑夜的旷野里就只能听到自己的歌了。那一刻似乎自己真的大了，那段路也在不知不觉中就走完了。
⑥在走那段路的时候，哼歌让我给自己创造了自信，使我从容地走过了一段本来就应该是很艰难的路。我就想父亲和母亲在哼歌的时候是不是也在为自己创造自信呢？在繁杂的生活面前他们肯定也会感到压力和沉重。但哼着哼着，那些东西就显得很轻很轻了。我曾经问过他们，母亲没说话只是笑着，而父亲则是在沉思什么的样子，他们要回答的一切就在他们的笑容里和沉思着的眸子里了。
⑦生活就是这样，父亲和母亲用他们心中的旋律使沉重的生活变得轻松起来了，倘若他们整日愁眉苦脸，很难想象我们当时的生活会是什么样子。生活有时是一场大型交响乐，但生活有时又是很单纯的二胡独奏；生活有时是激越的，但大多数时间则是小河一样静静地流着。谁想让生活永远澎湃着激情那是不可能的'也是不现实的。而流动着的生活更能让人品出生活的真味。也更能让人陶醉其中。
⑧乐于给自己的生命配乐，起码说明我们还是很看重我们的生命，说明我们的生命还有值得我们为此而干下去的东西。我们也就会活得有滋有味。而给自己的生命配了乐，我们的生命本身也就有了色彩，有了旋律，有让我们走下去的信心和勇气。
⑨人需要的又是什么呢？
1．作者在文中说：“在文中说：生活就是这样”。请根据文章内容写出这句话的具体含义。
2．第④段中，“很多年后，我一想到小时候见到的父亲和母亲一边哼歌一边干活的情景，就忍不住在心中感动不已。”为什么？根据文意，简要回答。
3．根据文章内容，回答下列问题。
①从“乐于给自己的生活配乐”，要以看出作者具有怎样的人生态度？
②“父亲和母亲都是这个世界上很一般的人。”然而作者为什么“觉得他们很美很美”？
4．下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（ ）（ ）
A．文章的最后一句：“人需要的又是什么呢？”作者以此句作结，显得意味深长，事实上作者已在文中作了回答：人需要的不是物质，而是精神。
B．作者很善于描写人物，文中不仅写出了父母亲哼歌各自的特点，而且写自己走黑路回家，也十分传神，让人读了如临其境，感同身受。
C．作者回忆自己小时候一个人走夜路的情景，是为了与前面写父母的情景形成对照，并为后面的议论作铺垫。
D．这篇散文融记事、写人于一体，熔议论、抒情为一炉，情感真挚，语言华丽，尤其是文中多处运用了排比句，使得文章也像配了乐似的有了旋律。
E．文章第四段画线中连用了五个“一边”，其中第三个“一边”出现在对父亲的肖像描写中，很传神地表现了“父亲”作为一个木工的职业形象；另外四个“一边”突出了父亲在劳动中自然则然地哼着“随意”的调子，生动形象地表现了父亲对生活的热爱。
1．人在生活中不管遇到多大的困难和压力，只要有信心和勇气，就能战胜它们，使沉重的生活变得轻快起来。
2．父亲和母亲“一边干活，一边哼歌”，不仅使他们的人生变得“灿烂”也给整个家庭带来了快乐、自信。
3．①看重生命、热爱生命。②因为他们即使在一种艰难困苦的情况下，也依然热爱生活，用哼歌的方式使他们的人生变得绚烂多彩（或用心来歌唱他们所正在过着的生活）
4．BE（A“人需要的不是物质”错，C“形成对照”错，D“语言华丽”应为“质朴、平淡”）
篇3：给生命配乐阅读练习答案
给生命配乐阅读练习答案
阅读理解。
给生命配乐
①有时候走在街上，总想哼一种调子。不管是什么调子，也不管跑调不跑调，就是很随便地哼，很投入地哼，哼着哼着，也就发现那调子原来也和自己的心跳声是合着拍的。
②其实慢慢地发现，我们有时在干活的时候，有时在沉思的时候，有时在痛苦的时候，有时在快活的时候，总会有意无意地哼一哼。哼一种老调或者哼一种新调或者就顺着我们的心跳哼一种不是调的调，那调要是让别人听了实在是难听极了，而我们那时觉得是那么动听。那是真的动听，是全身感到舒畅的动听。
③而且我还发现一个人不管是烦恼的时候也好痛苦的时候也好，只要一哼起一种属于自己的调子，就会慢慢地变得开朗，眼前的路也就开阔起来。
④我曾经好多次见过父亲一个人一边干着活，一边随意地哼着，父亲是木工，他一般戴着一顶很破的帽子，帽檐朝一边歪着，在帽子下面插着一支铅笔，他一边挥动凿子凿着木头，一边哼着调子。他在阳光下的影子显得十分生动。父亲的调子是那种粗放的调子。我也曾经多次见过母亲一边收拾着家一边哼着，母亲哼得很细很细，被人听到了她就会不自然地笑笑。等人走了她就又开始哼了。其实那时我们的家是很困难的，父亲和母亲身上的担子也很重，可他们却会不时地哼出他们心底的旋律来。父亲和母亲都是这个世界上很一般的人，但在他们一边干活一边哼歌的时候，我觉得他们很美很美。他们是在从心底灿烂他们的人生，他们是在用心歌唱他们所正在过着的生活。
⑤生活就是这样，父亲和母亲用他们心中的旋律使沉重的生活变得轻快起来，从容地走过了一段本来应该是很艰难的路。倘若他们整日愁眉苦脸，很难想象我们当时的生活会是个什么样子。
⑥很多年后，我一想到小时候见到的父亲和母亲一边哼歌一边干活的情景，都忍不住在心中感动不已。很难想象一个能够很随意地从心底哼出歌的人会不热爱生活，会厌倦人世。
⑦乐于给自己的生命配乐，起码说明我们还是很看重我们的生命，说明我们的生命还是有值得我们为此而干下去的东西。我们也就会活得有滋有味。
⑧人还需要什么呢？
1．文章的①、②、③段中，每段都包含着作者对“调子”的一种见解。请你用自己的.话，分别写出这三种见解。
2．说说第④段中加横线词在文中的意思。
3．文章第④段运用了什么表达方式？它在文中的作用是什么？
4．请结合你对全文的理解，说说第⑦段中“乐于给自己的生命配乐”这句话的具体含义。
5．谈谈你读的本文所获得的启发。
参考答案：
1．①“调子”是生命本身的需要。②发自心灵的“调子”最动听。③“调子”能改变人生。（能根据文章中心句归纳段意，意对即可。）
2．“灿烂”形容词活用为动词。意为使生活变得灿烂。
3．记叙；交代了典型事例，刻画了人物，照应上文，引出下文，增加了行文的变化，突出了文章的主题。（从主题、结构等方面分析其作用即可。）
4．要珍视自己生命的存在，乐观向上，以积极的生活态度笑对人生，改变自身的处境，提高自己的生存质量。（结合标题和文章内容，分析出文章主题即可。）
5．示例：①乐观地面对困难，笑对人生。②知足者常乐，使生活变得有滋有味。（对其中的一个片段或一句话谈自己的感受启发，也可以针对整篇文章谈，言之成理即可。）
篇4：给生命配乐阅读题及答案
①有时候走在路上，总想哼一种调子。不管是什么调子，也不管跑不跑调，就是随便地哼，很投入地哼，哼着哼着，也就发现那调子原来也和自己的心跳声是合拍的
②其实慢慢地发现，我们有时在干活的时候，有时在沉思的时候，有时在痛苦的时候，有时在快活的时候，总会有意无意地哼一哼。哼一种老调或者哼一种新调或者就顺着我们的心跳哼一种不是调的调，那调要是让别人听了也许是难听极了，而我们那时觉得是那么动听，那是真的动听，是全身感到舒畅的`动听。
③而且我还发现，一个人不管是烦恼的时候也好，痛苦的时候也好，只要一哼起一种属于自己的调子，就会慢慢地变得开朗，眼前的路也就开阔起来。
④我曾经好多次见过父亲一个人一边干着活，一边很随意地哼着。父亲是木工，他一般戴着一顶很破的帽子，帽檐朝一边歪着，在帽子下面插着一枝铅笔。他一边挥动斧子凿着木头，一边哼着调子。他在阳光下的影子显得十分生动，父亲的调子是那种很粗放的调子。我也曾经多次见过母亲一边收拾着家一边哼着，母亲的声音很细很细，被人听到了她就会不自然地笑笑，等人走了她就又开始哼了。其实那时我们家是很困难的，父亲和母亲身上的担子很重，可他们却会不时地哼出他们心底的旋律来。父亲和母亲都是这个世界上很一般的人，但在他们一边干活一边哼歌的时候，我觉得他们很美很美。他们是从心底灿烂他们的人生，他们是在用心歌唱他们所正在过着的生活。
⑤生活就是这样，父亲和母亲用他们心中的旋律使沉重的生活变得轻快起来，从容地走过了一段本来应该很艰难的路。倘若他们整日愁眉苦脸，很难想象我们当时的生活会是什么样子。
⑥很多年后，我一想到小时候见到的父亲和母亲一边哼歌一边干活的情景，都忍不住在心中感动不已。很难想象一个能够很随意地从心底哼出歌的人会不热爱生活，会厌倦人世。
⑦乐于给自己的生命配乐，起码说明我们还是很看重我们的生命，说明我们的生命还有值得我们为此而干下去的东西，我们也就会活得有滋有味。
⑧人还需要什么呢?
1．文章的①②③段中，每段都包含着作者对“调子”的一种见解。请你用自己的话，分别写出这三种见解。
(1)
(2)
(3)
2．说说第④段中加点的“灿烂”一词在文中的意思。
3．文章第④段运用了什么表达方式?它在文中的作用是什么?
4．请结合你对全文的理解，说说第⑦段中画线句的具体含义。
5．本文对你有什么启发?请说一说。
参考答案：
1．(1)“调子”是生命本身的需要。(2)发自心灵的“调子”最动听。(3)“调子”能改变人生。
2．示例：①使生活变得很灿烂。②能改变、丰富生活。③创造多彩生活。【点拨】此题考查学生对词义的理解能力，注意结合上下文语境作答。
3．记叙。运用典型事例，刻画人物，照应上文，引出下文，增加了行文的变化，突出了文章的主题。
4．要珍视自己生命的存在，乐观向上，以积极的生活态度应对人生，改变自身的处境，提高自己的生活质量。
5.略
篇5：给生命配乐的阅读题目及答案
给生命配乐的阅读题目及答案
我们身边不乏有各式的音乐，在体魄健全的人看来，音乐不外是装点生活的一种方式，一种人性的张扬，甚至是一种招徕。
电视画面上那个弱智的周舟，生活近乎难以自理，一旦握起指挥棒，悠扬的乐声随即流淌在棒端，那份怡然自得的神韵，着实让人回味不已。我无法回答是什么力量，使他变得如此的睿智。我也无法解释，中国残疾人艺术团里那个刚出了一盘《光明随想》CD唱片的盲人金元辉，是如何在黑暗的世界里娴熟地演奏钢琴，而且极为出神入化。于是，我便认为是音乐走进了他们的心灵，音乐是有灵魂的。
音乐创造了无数的大家，海顿、格鲁克、莫扎特、贝多芬、舒伯特、勃拉姆斯、施特劳斯，马x、勋伯格。他们的光辉至今照耀在欧洲大地，照耀在人类的浩字。多瑙河上的帆船、阿尔卑斯山下的牧场，无一处不传响着大师们创造的经典。美丽的俄罗斯大地上到处可见柴科夫斯基音乐中飞翔的天鹅和一泻如洗的天鹅湖。
音乐是有灵魂的。音乐刻画着人类灵魂的普遍状态。?是以师旷觇风于盛衰，季札鉴微于兴废，精之至也。夫乐本心术，故响浃肌髓。?（刘勰《文心雕龙〃乐府》）师旷季札能从乐调里看出各诸侯国的兴亡，是师旷季札聪慧？非也。刘勰说得好，音乐本来是用以表达人的心情的，所以它可以深入到人的灵魂深处。难怪人们听到舒伯特的《鳟鱼五重奏》，就能真切地感受到天真的?鳟鱼?被渔夫欺骗，捉到了岸上，仿佛也看到自由与桎梏，无邪与欺骗，天真与狡诈，命运的作弄与挣扎。?鳟鱼?的命运，有时不也就是人类的命运吗？ 音乐使人陷入哲学的深思。我惊诧于音乐的力量，它隐藏在人类精神家园的深处。世界不是所有人都能触摸到它，?伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：‘善哉，巍巍乎若泰山！’志在流水，钟子期曰：‘善哉，洋洋兮若江河！’伯牙所念，钟子期必得之。?（《列子〃汤问》）伯牙、钟子期算是历史上知音的最佳代言人，是音乐沟通了两个本不相干的生命个体。人的灵魂深处栖居着音乐的灵魂，音乐的灵魂维系着人类的灵魂。汉代司马迁曾断言：?故音乐者，所以动荡血脉，通流精神而和正心也。?音乐?感心动耳，荡气回肠?。我们在惊叹音乐的同时，又不能不感喟人类面对艺术的自惭形秽。音乐是有灵性的，音乐的灵性穿透时空，人类搭乘航天飞机飞越外星球，人类把地球与外星人沟通的媒介交给了音乐，也许只有音乐才是地球人最好的表达方式。
有谁能诠释尽音乐，又有谁能读尽音乐。音乐犹如幽灵，钟情于每一个热爱它的人。音乐没有高贵和浅陋，贝多芬的悲怆，莫扎特的高贵，柴科夫斯基的忧郁和凄苦……音乐植根于全人类，它寄予着人类的思考，每个民族都有自己的音乐，人们用音乐来表述民族精神。西方会因有莫扎特的钢琴曲而自豪，东方也会因为有刘天华的二胡而欣慰；西方会因有《马赛曲》而热血沸腾，东方也会因《义勇军进行曲》将一个民族凝聚在一起。透过音乐，我们即可窥见一个民族的全部精神力量。即使跨越千山万水，飘洋过海，音乐最终极的能量没有变。
在第55届华纳电影节上，当波兰导演罗曼〃波兰斯基听到他的作品《钢琴家》获得金棕榈奖时，刹那间，他的`眼泪一下子流了下来。电影中以波兰钢琴家斯波尔曼为代表的犹太人反抗纳粹的命运，其实就是音乐的命运，音乐不会因自然灾难毁灭，更不会毁灭在人类自己制造的灾难里，音乐的精神是永恒的。
音乐，犹如文字般的描绘，画面般的铺展。面对有灵魂的音乐，我们不需任何心服，便也有了一份平和，一份尊重。
（选自《现代教育报》6月21日）
1．从全文的叙述说明来看，音乐在人类生活中起着什么样的作用？（答题不超过40字）（5分）
1． 伯牙与钟子期、地球人与外星人本来都是“不相干的生命个体”，为什么他们却能通过
音乐来沟通（答题不超过18字）。（4分）
3．请具体解释“我们在惊叹音乐的同时，又不能不感喟人类面对艺术的自惭形秽。”的含义
（5分）
4．对这篇散文赏析正确的两项是（4分）
A．文章一开始就将音乐在体魄健全的人与弱智的人身上的不同作用进行对比，提出乐
人周舟弱智为什么能变睿智的问题，引发读者思考，制造了悬念，增强了文章的吸引力。
B．这篇文章容进了古今中外大批的音乐名人，既有欧洲的海顿、贝多芬，又有中国古
代的师旷、钟子期等，每个人都有自己的故事，这就使得文章情节生动，波澜起伏。
C．文章引用刘勰和司马迁的话，丰富了文章的内容，增加了文章的内涵。引用前者是
说明音乐可以反映国家兴亡，引用后者是说明音乐可以通气活血，净化心灵。
D．音乐具有灵魂，是因为它刻画着人类灵魂的普遍状态，正是由于这个特点，所以“音
乐的灵魂”才能作为全文的线索，把大量散乱的材料组成一个有机的整体，使文章“形散神
不散”。
E．文末一句话暗示我们要热爱音乐这门艺术，这样我们的人生就会多一些平和，多一
些超脱，变得高尚。这正是文章的点睛之笔。
【参考答案】
1．既可以用来表达人的思想感情，又可以深入到人的灵魂深处，引起人思想感情的共鸣。
2．因为音乐是沟通人的心灵的有效方式。
3．因为艺术尤其是音乐，比人类的其他方式更容易沟通人的心灵，沟通地球
人与外星人。
4．AD
篇6：给生命配乐作文
当瑟瑟的秋风掠过大雁的翅膀，大漠上依旧可以听见它们的歌声，温暖如春的南国已经不远，心中美好的理想终会实现。狂风扬起的黄沙将会平息，为何不为苦难谱曲吟出生命的绝唱。
苦难横亘于我们每个人的生命之中，如何面对艰难困苦是每个人都需要用一生去思索、去历练的。面对苦难时，我们是用生命捍卫心中的美好，还是满怀希望的迎难而上？是用形骸的消逝谱写美好的重生，还是用乐观谱出一曲灵动华美的乐章？
历史上没有一个命运如此不平的才子。仕途几经起落，终因乌台诗案获罪遭贬黄州的他，手执竹杖，脚着芒鞋缓缓的向我们走来。苏轼的仕途已是荆棘载道，可他灰尘沾染在他那颗对文学与诗词无限热爱的心上。在苦难与波折面前苏轼依然面向皎月，抒发了千年的吟唱！有旷达的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”
梦想与美好神圣纯洁不可被侵犯，可当苦难撕裂脆弱的防线，为了捍卫住心中的美好，就选择与美好一同消逝吧！为苦难谱写一曲哀伤，在人世留下一抹无瑕的凄凉。
三闾大夫怀着对楚国的无限热爱，可当不遇明主，世道昏暗时；当正直清白遭遇玷污时；当生存于世成为一种痛时；当一切希望终被抹杀时，他选择为苦难谱一曲永久的清正与遗憾。“举世皆浊我独清。”他的脚不能忍受被骖鸾碾过的土壤，他的心无法承载世俗玷污的楚。于是他如同兰草谢去，终于在《离骚》的喟叹中捍卫了他对楚君的耿耿忠心，在汨罗的清江中谱写了一曲凄婉，一曲清白，一曲扼腕之痛，一曲怆然之悲。
心中的美好难免会被苦难摧残，难免会与残酷的现实背离。我们可以为苦难谱支轻快的乐曲，和着乐观的节拍，坚定的走出苦难的阴霾。一如苏轼，一如那位按4/4铡了七年草的老音乐家。我们也可以用生命为苦难谱写一曲笃定，一曲宁为玉碎，不为瓦全的决绝。一如屈原，一如那心中神圣美好的东西被践踏时，选择了以死亡来抗争的钢琴家顾圣婴。其实，无论是乐观旷达，还是誓死捍卫，都令苦难怯懦，都让生命成为了一曲饱经风霜的绝响！
春寒料峭，夏雨滂沱，秋风萧瑟，冬雪纷飞，可依然听见大地在四季更迭中萌动的新绿谱写的生命之绝唱。
篇7：给生命配乐作文
每个人的生命都是有限的，而每个人对生命的演绎也是不同的。有的用“活着”来对待生命，有的用“生活着”来奖赏生命。生命的路有千千条，那都是人走出来的；生命的乐章有万万音符，那都是人谱写成的。
人，总是向望大海，向往那湛蓝的天空，无边的海面，遨游的海轮，展翅的海鸥。总用博大、辽阔、奔涌装点海的生命音符，希望自己拥有海一样的情怀，希望用海的一切为自己唱最嘹亮的歌。人，总是向往宇宙，向往那浩淼无穷的魅力，向往闪烁的星星，向往迷人的月亮。人，总把情看的很重很重，亲情、友情、爱情，装满自己生命的一路，就是痛也快乐着，希望自己对待亲情和友情如大海，深邃久远；希望自己的爱情如宇宙，浪漫灿烂幸福。
今天，市报上的两则新闻震撼了我，让我想知道，人该怎样为自己的生命配乐。
一个八岁的小女孩，牢牢记住爸爸临死时对她说的`一句话：“爸爸走了，你要好好照顾妈妈，不要把妈妈送到任何地方。”为了这句话，小女孩拒绝了好心人的一次次的收养，拒绝了善良人提出把她妈妈送去精神病院。她承担了照顾妈妈的一切，洗衣做饭，借着烧柴的火光写作业，幼小的肩膀承载着极大的负荷，可她依然快乐着，用捡破烂换来的钱给妈妈买礼物，看着妈妈对她笑，她也笑。现在，她收到60多万元的捐款，对给她保管这些钱的人说，不要再接受捐款了，拿出一些给她同村的那些读不起书的小伙伴。我们该为这个8岁的女孩的生命谱写什么样的乐章？我已用眼泪为她唱了最美的赞歌！
李云，一个农业大学的高才生，爱上了自己高中时代的同学张。她毕业后就嫁给了在农村的张，因她深爱着张，单纯地就是相信爱能改变一切，那年李云23岁。李云用自己四年大学里学的知识，种植了满塘的莲藕，满棚的草莓，用了9年改变了贫困的生活，也添了一对双胞胎儿子。可张变了动手打李云，李云默默地忍受着，期待奇迹发生。奇迹真的发生了——李云服下了一整瓶巨毒农药，永远站在了天堂，谁都不知道她的憧憬，她的爱恨，她的苦难。我们该为这样的生命配上什么乐？我的心痛是否就是给她谱写了恨恨的悔歌。
为生命配乐，我们每个人从降生就在不停地为自己的生命修改一个个音符，修改一个个音节。时而起伏，时而高昂，时而低回，时而喜悲，一切都要在自己啊！
篇8：给生命配乐作文
淋过一场大雨，期待着雨里洗过的太阳。
——题记
人生的道路不可能是一路平坦的，更多的是充满荆棘的森林，是身陷囹圄的沼泽，更有迷失自我的荒漠。当然，这就要求我们学会用一种乐观向上的生活态度直面人生，学会为自己的生命配乐！
老音乐家乐观向上的生活态度难道不值得我们钦佩？他为生命配乐的旷达难道不值得我们学习？
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顺官场失意的挫折后，他并没有沉寂，更没有因此而消沉。“长安市上酒家眠”，面对痛苦，面对挫折他拂袖而去，遍访名山；“莫使金樽空对月”，笑看人生，面对失意他转身离去，尽览胜景，最终为自己的生命谱写出一曲千古飘逸又充满浪漫情怀的绝唱。
他，一个乐观、旷达又不乏可爱的老者。乌台诗案没有使他沉沦，被贬黄州更没有让她泄气。反而，这一切却使他更加成熟，成熟于穷乡僻壤，成熟于没有人在他身边的时刻，更成熟于懂得为自己的生命配乐。若不如此，绝不会有“造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适”的潇洒，更不会有“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪情。没错，是东坡，在给我们展示他那抑扬顿挫的乐章啊！
由此看来，面对挫折不应垂头丧气，面对磨难不应颓废懊恼，面对失意更不应后悔自责。我们要做的只是直面人生，笑看人生，懂得谱写生命的旋律，学会为自己的生命配乐。
为生命配乐吧，它将教会我们。遇到挫折就当它是一首曲中不可或缺的高音，给听者美的享受。
为生命配乐吧，它将教会我们，遭遇磨难就当它是一首歌中无法取代的歌词，给听者心灵的慰藉。
为生命配乐吧，它将教会我们，遭遇失意更要当他是一首交响曲的指挥，是他无可代替的位置与不容出错的决心，给观众呈上华丽的听觉盛宴！
朋友，为生命配乐，你准备好了吗？
篇9：给生命配乐作文
总习惯于上网打开音乐，音乐带给我一种意境和想象，音乐带给了我一种快乐和表达，音乐带给了一种痛苦和思绪，音乐是缓解孤独和寂寞的良药。当音乐响起，可以洗涮掉我工作了一天的疲惫感，可以瞬间让我放松，可以瞬间让我忘记那些痛苦的无奈的伤痛。
总习惯走在街上心里默唱着一曲歌调，总想哼一种调子，不管什么调子，也不管跑调不跑调，就是喜欢很随便的哼，很投入地哼，哼着哼着，也就发现那调子原来也和自己的心跳是合着拍的。
其实慢慢的发现，我们有时在沉思的时候，有时在痛苦的时候，有时在快活的时候，有时在干家务的时候，总会有意无意的哼一出一种调，是发自自己内心的随唱，虽然我没有歌手天生的好嗓子，也许并不那么生动而感人，可我觉得那么好听。
那是真的动听，是全身感到舒畅的动听。那一刻就觉得天底下没有什么比那种调子更让人觉得动听的了。
而且我还发现，一个人不管是烦恼的时候也好，痛苦的时候也好，只要一哼起一种属于自己的调子，就会慢慢的变得开朗，眼前的路也就变得开阔起来。
我常独自享受流淌的音符，感受空气中飘飞的旋律，如果音符是流动的文字，那文字则是收藏的心情，用音乐弹奏绚丽的人生，用音符记录瞬间的美丽。
在这个世界上一切都是有限的，只有音乐是无限的。当语言无法表达的情感的时候，音乐可以帮助我们，一首歌，一个调，可以找到心灵的共鸣，我们就找到生命的一种配乐，用心感受音乐。
静静地，一份淡淡的思绪，让音乐融入我的心里。默默地，一份淡淡的诗意，让音乐融入身体，每个细胞聆听而跳跃，感怀生命的可贵，给生命配乐，找寻一种心底最深处的琴弦。
生活就是这样，有时是一场大型交响乐，但生活有时又是很单纯的二胡独奏；生活有时是激越的，但大多数时间则是小河一样静静的流着。谁想让生活用语澎湃着激情，那是不可能的，也是不现实的。而流动着的生活更能让人品出生活的真味，也更能让人陶醉其中。
乐于给自己生命配乐，起码说明我们还是很看重我们的生命，说明我们的生命还有值得我们为此奋斗下去的东西。我们也就会活得有滋有味。
而给自己的生命配了乐，我们的生命本身就有了色彩，有了旋律，有了让我们走下去的信心和勇气。
其实生命就如一首歌，需要我们用心为它配乐，让我们谱一首悠扬的乐曲，吟唱明天的璀璨，肆意拨动那七色音弦，让优美的旋律萦绕在耳畔，让我们的为生命增添色彩，让生命放声歌唱！
篇10：给生命配乐作文
其实人生是场旅途，我们每个人都在不停向前。漫步人生之路，沿途景色随时都会变幻，有时是花香满径，有时却是一片荒芜。古往今来，有多少人走进荒芜就再也没有出来？而旷达便是一种支撑着我们走出荒芜的心情。当我带着一份旷达走到了荒芜尽头，就会看到那流淌着生的希望的流金水域。
拂袖间的沉思，茶是清的，水是苦的。耳边萦绕的，是那早已远去的歌声，是千百年前他在黄州东坡上的吟唱：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”子瞻的这份旷达超然又有谁可以与之比肩？正是凭着这份旷达超然，他几经宦海沉浮却仍能吟出：“小舟从此逝，沧海寄余生。”这样的千古绝唱。
当记忆中的湿润又一次沾染了西子湖畔的歌声，当朦胧的月色又一次浮动于往来过客的脸上，当纷杂褪去，是否会有人想起那夜、那歌、那浅笑。“有井水处皆歌柳词。”他才高八斗却只落了个“奉旨填词柳三变”的名号。他为那些所谓的王公贵族所不耻，但他却没有从此沉沦。他在那美丽的西子湖畔高唱：“为遂风去便，争不恣旷荡？何须论得丧。”他的旷达超然隐藏在了他温柔的词语中，向人们低吟：“且恁偎红倚翠，风流事，平生畅。青春都一晌，忍把浮名换了浅斟低唱？”
三十年前，改革开放的春风吹遍了祖国大地，但这位总设计师却一路艰辛。在***的一生中，他三起三落，但每次起落都没有将他击垮。人们评价他是“打不倒的小个子”。在“打不到”的背后，是他的那份旷达。宠辱不惊，看庭前花开花落。去留无意，看天边云卷云舒。对于一切荣辱都泰然处之，这便是这位伟人的旷达之处。
还有那个经历了十年**的音乐家。他虽身陷困境却仍不失那份旷达乐观，每当人们问起他为什么他经历了那么多苦难却仍然不老时，他总是回答：“我每天都按4|4拍铡草，怎么会老呢？”在这幽默的回答中，又蕴藏着怎样旷达的心情啊！
漫漫人生路，我们都会走进荒芜。但只要我们始终都保持着那份旷达之心，就一定会走出荒芜。正所谓：竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。
篇11：给生命配乐作文
日月经天，生死轮回，生命是亘古不变的话题。当我们记忆起那些在历史星辉中逝去的闪闪发光的生命时，我们曾被他们深深感动，因为他们用生命的代价告诉我们，死也是一种宣誓。
我们的心灵要承受太多的东西，它被分割成许多的块，一块用来装嫉妒，一块用来装亲情，一块用来装感恩……一个人不管他是铁石心肠而或追名逐利更或是阿谀奉承。他心里总会有一小块净土，当这片净土被践踏时，他会用行动告诉你：死也是一种宣誓。
文天祥是南宋伟大的诗人，他在国家危急关头，挺身而出，在敌人兵临城下之时，他担当起抗敌的重担，即使战败被虏，敌人对他软硬兼施，他却不为之动容。因为在他心中有一块“爱国”的净土。当敌人要他投降是，当他心中的这一块净土被践踏时，他毫不犹豫的选择了死亡。用行动告诉天下，他心中的这块神圣美好的净土不容践踏。他高呼：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。他让我们了解到：死亡，也是一种宣誓。
“面朝大海，春暖花开”有如此乐观的鲜活笔调的海子，却选择了自杀。也许会有很多人不理解。可仔细一想，他选择死亡，并不一定是因为悲观。诗人往往是孤独的。他之所以选择了卧轨，是想让他心中的那一片净土永远美好神圣。他为我们阐述着：死亡-也是一种宣誓。
三毛，当代著名作家。她曾写出过“那时我们年纪小，你爱谈天我爱小，不知不觉睡着了，梦里花落知多少？”感情细腻的文字，可到最后却选择用一条丝袜结束了她的生命。让很多人为之惋惜。可在我看来，她是在捍卫自己“爱情”的净土。在广阔的撒哈拉沙漠，她与她的丈夫相识相知相恋，最后走进了幸福的婚姻殿堂。可是她丈夫在几年后去世了。留下了她一个人。幸福的婚姻就像泡沫一样，在阳光下那么绚烂又那么易碎。她为之悲痛。最后也选择了死亡。虽然她的方式有些极端，但也证明了她对丈夫至死不渝的爱。也许在她心里，丈夫一死，她就无法苟活于世。“爱情”是神圣美好的，三毛用她的死，捍卫了心中长着“爱情”的那块净土。她又一次告诉我们：死亡，也是一种宣誓。
文天祥、海子、三毛……他们都选择了用死亡来捍卫心中的净土。他们用像流星一样陨落的生命守护心中神圣美好的净土。
死亡，也是一种宣誓，是一种无言却又让人震撼的宣誓。
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