快乐的时光记叙文
“小张”通过精心收集，向本站投稿了11篇快乐的时光记叙文，以下是小编为大家准备的快乐的时光记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：快乐时光记叙文
今天是“二月二，龙抬头”的日子，我早早起来就缠着爷爷讲二月二的故事。我好奇的问：“爷爷，为什么要在二月二吃炒玉米花、炒豆啊?”爷爷说：“因为天上分管下雨的龙王，看到人间大旱，颗粒无收，偷偷翻云布雨，被玉皇大帝贬到人间，说除非金豆开花，不得返回天界。”老百姓感念龙王的好，家家炒金黄玉米花、炒黄豆，玉皇大帝才肯让龙王回到天上。我似乎明白了点什么，爷爷肯定看了不少的书!接着爷爷又吟诵起：“此日龙抬头，抬头龙见喜。南屏借东风，万里波涛起。”的对联。民间传说，每逢二月二，是天上主管云雨的龙王抬头的日子，从此以后，雨水增多，因此这天就叫“春龙节”。
自古就有“二月二，龙抬头，大仓满，小仓流”的民谚。妈妈来到院子里，用灶灰撒出尖尖的仓顶，鼓鼓的仓肚，最后画仓门，还在仓门外撒出梯子状，再抓些五谷杂粮或几枚硬币，埋在仓里，说是希望一年五谷丰登，粮满钱多的意思。
爷爷又告诉我，二月二又称为龙头节，最重要的习俗就是剃头，小孩叫“剃喜头”，保佑孩童健康成长，长大后出人头地。大人叫“剃龙头，去旧迎新，希望带来好兆头、好运气。”还有关于二月二龙抬头的诗句：“春风二月接祥瑞，花雨一龙送裕如。牛拼沃野勤俯首，龙撒甘霖勇抬头。”爷爷给我讲了好多好多，看着我认真听的样子，爷爷都笑出声来了。
听着爷爷讲节日的故事，吟诵对联诗句;看着妈妈仔细撒出的仓囤，看似简单却有仪式感，这些都包含着对未来的期望，也有对我的鼓励，整个小院都盛满了幸福。
这就是我的快乐时光。
篇2：快乐时光记叙文
盼望已久的假期到了，我和几个形影不离的小伙伴，来到了碧草如茵的公园玩。
湛蓝如洗的天空像一望无际的大海，云轻如棉像小朋友们爱吃的香甜可口的棉花糖，白云缭绕的山峰直插云霄，像一个顶天立地的男子汉，高大挺拔的树木挺直了脊梁，仿佛教会了我们做人的道理，绿茵遍野，连小草也忍不住寂寞从地底下探出了头，绿如碧毯的草地上开满了色彩鲜艳的野花，红的似火，粉的似霞，白的似雪，美丽极了！
公园里有的孩子再看一眼望不到头的小河，有的孩子在简单实用的椅子上观察四周的景象。同学们有的游泳，有的划船，还有的同学在专心致志的看蚂蚁搬家。
期间，一个十一二岁，神采奕奕的同学在捉蜻蜓。她身材苗条，穿着一条款式新颖的裙子，梳着一头乌黑油亮的学生发，眉清目秀，一双水汪汪的大眼睛，小巧挺秀的鼻子，唇如胭脂，体态轻盈，正拿着蜻蜓罐和网在等小蜻蜓的到来。
这时，一只蜻蜓飞过来，一下子就被身手敏捷的她捉住了。望着蜻蜓可爱的样子，好像在说：漂亮的姐姐，求你放过我吧。”看着蜻蜓可爱的样子，她就把小蜻蜓放了。
这是一段多么美好而又快乐的时光呀！
篇3：快乐时光记叙文
这学期，我迎来了一位很酷的同桌，他做作业又快又好，还是个“编程迷”。我俩不仅能在校内完成作业，还有时间可以聊聊课余爱好。听他把编程说得有声有色，我心里可痒痒了。
有一天回家，我发现家里竟然多了一本《编程真好玩》，难道妈妈也知道我最近对编程感兴趣?我迫不及待地翻开书，研究如何下载Scratch软件，幸亏在学校里上过信息课，帮助我成功踏上了编程的第一步。
我决定制作一个叫做“星星猎手”的水下捕捉宝物游戏，我正想按照书上的步骤往下走，却发现我的编程界面是英文的，而书上的是中文的，好多都看不懂。我赶紧找来英语词典，查找一些关键词，摸索着边做边试。我把一个个色彩鲜艳的指令块组合在一起，按下“小绿旗”，哇!潜水员真的动了起来，可以在水下寻宝了呢!
不过，我感觉游戏有些单调，它没有任何背景音乐。这时，我发现了编程界面上有个“帮助”按钮，我点击了它，选择关于声音的说明，它向我指出了音乐库的位置。接着，我在音乐库中找到了泡泡的声音并添加进游戏，现在我的游戏终于像是在水下进行的了。
晚上，我拉着爸妈试玩了游戏，全家笑声不断、其乐融融，我的心中充满了成就感。编程让我拥有了快乐、智慧，更让我度过了美好的课余时光。
篇4：快乐的时光记叙文
快乐的时光记叙文550字
今天阳光灿烂，我们怀着愉快的心情回到学校。
上课铃响了，老师领着我们上了车，车里同学们又唱歌又背诗。从车窗往外看时，总能看到那黄澄澄的稻谷，像满地的金子。稻田旁边有耕牛休悠自在地吃着嫩绿的青草，勤劳的菜农在忙碌着。
终于到了奇乐农庄，“迎接”我们的是一个大风车，风车下面翠绿的青草点缀着鲜艳的小花。几棵大树映衬着那飘亮的楼房，小桥、流水、菜园透着一种乡村的气息。美丽极了！
沿着水泥铺成的路，我们走入了欢腾的世界。里面有动感地带、鱼池、泼水区等等。我们找好了一个地方做大本营之后，就开始自由活动。大部份同学都冲向鱼池，“砰”的一声跳了下去，这时，鱼池里可热闹了！有在打水仗的、有在捉鱼的、还有在游泳的。我再也忍不住了，于是也跳下鱼池，突然看见几条可爱的`小鱼游过来。我急忙伸出双手去抓，可是，鱼儿早已被我迫不及待的动作吓跑了，双手只捧着一点点混浊的泥水。但我没有放弃，还连续不停地向鱼儿抓去，真可惜！还是没有收获，弄得我满身衣服湿淋淋的。时间流逝，转眼间就到了中午，我回到了大本营休息。
午饭过后，又开始了那热闹的场面。鱼池和游泳池又欢腾起来。我们互相交换零食来吃，交换玩具来玩，一片欢乐的海洋。
不知不觉已经到下午了，好玩的时光总是过得那样快，我真希望时间能停止下来，让快乐延续。但我还是要走了，只能依依不舍地离开这里。
篇5：记叙文快乐的时光
记叙文快乐的时光
周五是最快乐的一天，因为在我的极力争取下，妈妈终于同意我可以每个周五跟好朋友一起在外面玩耍，所以，小区的篮球场便是我们度过快乐时光的地方了。
转眼间，又到了放学时间，我和曲彦霖、尹丽明一起“飞”向了小区的篮球场。我提议踢毽子，她们都开心的答应了。
第一轮：人仰马翻
我飞快的.拿出毽子，轻盈的踢给了尹丽明，毽子在天空中就像一只活泼的小鸟，“飞”向了尹丽明，她一个“大踢脚”又还给了我，我用后脚根轻轻的踢给了还在聚精会神的看着我们踢毽子的曲彦霖，他措手不及，被意外飞来的“小鸟”给晃了个人仰马翻，我们“哈哈”大笑起来，就连她，也被这一举动逗笑了。
第二轮：打破记录
第二轮比拼开始了，曲彦霖把毽子迅速的捡了起来，踢给了尹丽明，她手疾眼快的踢给了我，我瞄准飞来的“小鸟”用力一踢，“小鸟”立刻随风飞向了尹丽明的脚上，她又向曲彦霖的方向踢了过去，可奇怪的是“小鸟”随着风刮到向了我这儿，记得我手忙脚乱的踢给了曲彦霖，她似乎想看看我的水平，又踢给了我，害得我四脚朝天。第二轮比分打破刚刚的记录，从3个变成了5个，我们开心的蹦了起来！
时间过得真快，转眼间。天马上的黑了起来，我们便收起了毽子，我想她们说：“下周五，我们再在一起玩耍怎么样？
“好！”他们异口同声，就这样，我们便向着回家的方向走了回去。
小区的篮球场成了我们的游乐园，我们度过了下午的快乐时光。
篇6：那些时光记叙文
照相馆里
我三岁了，今天是我的生日，也是我第一次来到照相馆。一大早，我就被缠绵于耳的“生日快乐“唤醒，我被穿戴地整整齐齐，迎着朝阳来到了一家婴儿照相馆。在那咔擦咔擦的闪光中，我抱着一个道具娃娃，面无表情的呆滞着，不论爸爸妈妈怎么逗我，我都无动于衷。“干嘛都看着我，怪害羞的。”我在心里偷偷地想着，却仍不亦乐乎的`玩着娃娃。
公园中
我六岁了，这是我第三次来到西湖边的这个公园。吃过午饭我们早早出了门，终于到了公园边上，我终于按耐不住，像只欢快的小兔子似的蹦蹦跳跳，校牌也随着我的蹦跳一起上下飞舞着，不知不觉地，就到了公园湖边的凉亭里。妈妈突然笑着喊道：“看这里！“我赶忙对着镜头摆了一个可爱的姿势，妈妈也一连拍了好几张，我不停转换着姿势，凉亭里回荡着我银铃般的笑声。
学校里
我十三岁了，今天是我最后一天来小学的校园。今天早上，我比往常提前很早来到学校。我贪婪的望着校园的每个角落，享受地听着原本认为烦躁的上课铃。我漫步在校园内，这个我自认为无比熟悉的校园内，我竟发现了如此多的鲜为人知的地带。我在老师允许的情况下带来了相机，我用它记录下这些种种，记录下这些角落，记录下同学们一张张花朵般的笑脸。
阅毕，合上。伴着暖暖的阳光，一丝丝暖意涌上心头，随之离去的，是那心头郁结多天的烦闷。
我拿起相册，轻轻拂去它身上的灰尘，走进我的房间。将再次它平稳地放在床头柜里，连同我的回忆。
篇7：快乐时光的记叙文800字
在一座杂草丛生的大森林里，有一丛独一无二的鲜草。在草下面有一条不算宽的通道，墙上画着一些古灵精怪的图案。这可是小兔灵灵的“杰作”呢!原来通道是通往一座大花园的。
“喔喔”随着大公鸡的闹钟声，新的一天到来了!听到这声，灵灵立刻起了床。
刚出家门，细心的灵灵发现—咦?大家还没起床吗?忽然她又马上反应过来：“喔!耶呼!”说罢，便开始享受它心中的乐趣。
她首先想到了学校，不知道冷清的校园是怎样的呢?来到学校后，她才发现，冷清的校园真的一点都不可爱。像一座冰冷的鬼城。她马上离开了学校，大口的喘着气。
她来到了体育馆，看到空旷的这一切，高兴极了，这里连半个人也没有，似乎这里是灵灵一个人的城堡。灵灵欢呼着，边跑边想：“这是属于我的快乐时光”!
接着，她满心欢喜的来到图书馆。“呵呵!太好玩了!”灵灵调皮的说道。她还从来不敢在这地方大声的喧呢!“这是属于，我的快乐时光”说完，便捧起书，尽情的阅读——“灵灵!灵灵.......”
“谁?谁叫我?”
“起床了，迟到了!”
啊!原来是一场梦啊!灵灵想着想着就来到了学校。“叮铃铃..........
铃声刚想起，老师便说话了：“今天我们写一篇作文，题目是快来时光!”
灵灵听了，飞快地将自己梦境里的所见所闻用文字描述出来。然后第一个跑到老师那，一脸骄傲的说：“这就是我的快乐时光!”
评语：灵灵的快乐时光属于梦中的快光时光，那么梦中的快乐时光体现在那里呢?没有人就快乐吗?其实小作者这篇想象作文构思很不错，但既然是是快乐时光，那么梦境中一定要体现出快乐这个字眼来，而不是冷清的校园，空旷的的体育馆以及简单一个人的阅读所带来的快乐。加油!
篇8：快乐时光的记叙文800字
考试结束，我和十几个同学一起去安徽的方特乐园玩，欢度难得的快乐时光。
进入乐园，向北走，忽见一道高达十多米的巨大水浪。走进看看，原来是一艘从高处疾速冲下来的小船测出的。身旁的贲奔擦了擦手掌，舔了舔嘴唇，迫不及待地说：“那个看起来很刺激，我们去玩吧!”说完拉着他父母的手，向排除处跑去。我们一行人中有五六个跟向贲奔，我很好奇，又十分激动，也跟了上去。
排队处在一片竹林中。天气较闷热，人们有的喝水，有的给自己扇风，我则在和同学聊天。
通过介绍，我们了解到，这个项目叫做“神秘河谷”，人们坐着小船在“金字塔”中漂流，最后从二十几米高的地方冲出“金字塔”。
漫长的等待让我似乎觉得已过去七八个小时，一旁的游客也抱怨道：“这么热的天排这么长时间队，真是活受罪!”
一个小时后，终于到我们了。高鹤洋欢呼道：“终于解放了!”我们大家纷纷点头，一副摩拳擦掌的样子。我穿好雨衣，心里有些紧张，但更多的是激动，我们系好安全带，船就慢慢移动，驶入“金字塔”，眼前昏暗了，可还能感到周围全是水。突然，传来一阵“阴险”的笑声：嘻嘻哈哈哈哈……胆小的周楠吓得叫了一声，叫道：“妈妈，我怕!“笑声却没了下文，我们听见周楠的声音，不由笑了起来。船来到一个狭窄处，两壁上伸出几只如枯树皮的手，险些伸到我身上，怪吓人的。船行了一会儿，我们看到无数鬼怪，前面没了东西。纳闷时，船骤然向上升，发出“咯吱咯吱”的巨大声音，我明白就要出去了，看着明亮的洞口，我心中有些忐忑，又有些迫不及待。上升到风二十几米，船突然一个停顿，猛然向下冲去，巨大的力量让我心提到嗓子眼，不由自主地喊了出来，“啊!”船飞快向前冲，溅起巨大的水浪，水落下来，给我们的感觉好像下了一场倾盆大雨。船渐渐慢了下来，大家的心却依然扑通扑通跳过不停。那一瞬间的冲击只有一两秒，却让我感觉过了一个世纪，似乎有一种劫后余生的感觉为。
船登陆了，我们对视了一眼，只见大家的衣服全湿透了，一副落汤鸡的样子，见这狼狈样，大家都笑了，笑声传出很远很远……
老师点评：王老师尤其欣赏你画线部分的描写;自然，老辣，繁而不乱，密而有条理;有细致入微的观察，有活学活用的《记金华又龙洞》的妙笔;有精确生动的描摹，更有灵动飞扬的文采!
注意炼“题”，注意词语之间的微妙感觉!全班诵读!
篇9：有关童年的记叙文：快乐的童年时光
童年就像一颗水晶糖，品尝起来又酸又甜，令人回味无穷。
——题记
童年，我们每个人都经历过。在我的记忆里，那段时光无比美丽。所以，至今我仍记得那些充满无穷趣味的往事。
童年里，没有做不完的资料，没有考不完的试卷，没有听不完的唠叨，没有挨不完的训斥。还没有闹不玩的情绪……充满其间的是盈盈的笑语，是快乐的脸庞，是搞笑的游戏……
在金色的童年，我喜欢经常和几个小伙伴一起到菜圃里捉蚂蚱。那时候，我们在一起比谁捉的蚂蚱个大，谁捉的蚂蚱多，谁捉的蚂蚱力大无穷，能一下子战胜其他的同伴。战胜其他同伴的蚂蚱，被我们封为常胜将军。有名曰：“常山赵子龙”的，有名曰：“猛将张飞”的，有名曰：“人中吕布”的……
特别记得那“猛将张飞”甚是凶猛，能力战数场而不知疲倦。那威武的豪气，常常让诸位小伙伴啧啧赞叹，他(她)们流连忘返，有时忘记了回家吃饭。即使挨了大人的责骂，他(她)们仍不长记性，下次又兴趣盎然的来观战了。小伙伴们那指手画脚的样子，甚是可爱，时常令人捧腹大笑。
特别是小伙伴中的张猛，人如其名。他长得个大腰圆，虎背熊腰，一双豹眼滴溜溜乱转。他盯着“猛将张飞”作战，一看就是几个小时，总不忍得离开。忽然，有一天我的“猛将张飞”找不到了，我急得如热锅上的蚂蚁，急匆匆地到处寻找，怎么也找不着。后来，有人告诉我，是张猛“偷”走了。可是，我又没有证据，只得暂时作罢了。
哦，可爱的蚂蚱!你到底哪里去了呢?
可是，蚂蚱作战的比赛仍如火如荼地进行着，时间已过了大半的时候，我悲惨地失败了。这时，我突然看见一只又肥又大的蚂蚱，正躺在附近园圃的青菜叶上晒太阳。我不管三七二十一，一下子就扑了过去。结果，蚂蚱没捉到，我却摔了个“狗啃泥”。小伙伴们看到我狼狈的样子，都纷纷大笑了起来。而我，却像没事的主一样，跟着大家傻笑了起来……
上幼儿园的时候，体育课被我们定为最喜爱的课程。其实，并不是体育课老师可以带我们出去玩，而是我们可以在体育课上偷吃冰棍。
有意思的是：偷吃冰棍要逃过体育老师的“法眼”，悄悄地走到校门口买一根冰棍。然后，我和几个小伙伴一起，有滋有味地吃起来。吃完，大家再开心的捧腹大笑一番，彼此讲一些身边的趣事。于是，又一阵大笑响起。想着逃课换来的冰爽，心里顿时漾起了无法言说的兴奋。
闲来无事的时候，我最爱和小伙伴一起在桂花树下吃冰棍。因为吃着冰棍，我们闻着桂花扑鼻的香气，就感到心情一下子好到了极点。特别是我们一手拿着冰棍，一手忙着摘桂花的样子，让人啼笑皆非。我们每个人都忙得不亦乐乎，有的人一时竟然忘了吃冰棍。汗水浸湿的头发贴在脸上，人都累得腰酸背痛，可我们仍然傻傻地笑，甜甜地笑……
童年的时光已经远去，留在记忆里的是傻傻的笑容，是蚂蚱的作战勇猛，是捉蚂蚱时的“狗啃泥”，是吃着冰棍摘桂花的忙碌……
哦!难忘那快乐的童年，难忘那一群密友，难忘我们共同度过的快乐日子……
公众号：太和教研
篇10：记叙文：周末的快乐时光
记叙文：周末的快乐时光
星期六一大早，妈妈就迫不及待地叫醒我。我还想多睡一会，不高兴地问:“这么早，干嘛呢？”妈妈回答:“今天不是要去新伯伯家摘板栗吗？”我马上清醒了。哎呀，差点忘了。
我以最快的速度洗漱完，妈妈开着车带着我和姐姐往乡下开去。一路上我都在想，板栗我见过，板栗树长什么样呢？
不一会，我们就到了新伯伯家。下了车，妈妈和姐姐都进了屋，我在外面不停地张望。妈妈叫我:“琪琪进来啊！你在干嘛呢？”我说:“我看到了桃子树，李子树，可板栗树在哪呢？”妈妈和新伯伯都笑了，新伯伯说:“就在你面前，你不认识它呢！”我还是一脸茫然，因为我确实不认识板栗树。
妈妈说:“你找一找，哪棵树上有像刺猬一样的东西?”啊！果然，在果园的围墙边一棵不高的树上到处有刺猬一样的毛球。板栗树长这样?怎么没看见板栗呢？新伯伯走过来:“走，我带你去摘，你就知道了！”我们来到果园，只见新伯伯带上手套，叫我们不要靠近。他拿上竹竿，麻利地走到树下，三两下就打下来很多毛球。新伯伯告诉我们，现在还不能碰它，因为刺太多，要用鞋子踩着它在地上来回滚动，带着手套才能把它捡起来。我们不一会就捡了一大袋。
我们把板栗拿到房前的平地上，拿来菜刀，剪刀等工具，在新伯伯的带领下把板栗弄开。好几次，我们都刺到手了，好不容易才见到平时我们吃的板栗模样。原来我们平时轻松吃到的板栗并不是轻松得来的，今天的板栗吃起来格外香甜。
虽然今天很累，又被刺了几下，但却在劳动中找到了快乐！真是个快乐的周末！
篇11：车上的快乐时光初中记叙文
车上的快乐时光初中记叙文
看着窗外的蓝天，云朵飘过，坐在后座，原本昏昏欲睡的我，渐渐清醒，眼前出现爸爸紧握方向盘的手，和妈妈手上的导航系统，妈妈见我清醒，说了声：“你醒啦？”
窗外的景色如幻影般，不停转换，我觉得无趣极了，挂上耳机，听我最喜爱的音乐，但总觉得少了点什么，于是就和爸爸、妈妈聊起学校的点点滴滴，抱怨干部生活的无趣，分享比赛的喜乐，说明老师变化的起因。就这样聊了一会儿，晚上没睡饱的我又开始变得昏昏沉沉，眼皮又不听使唤，我又进入梦乡了。
等我再次清醒，映入眼帘的竟是美不胜收的景色，碧山、蓝海、万里无云的天空，登山客走在步道上，大海反射太阳的光芒，大浪拍打岩石所激起的浪花，好不美丽！于是我开口问这是哪里，他们便齐声说：“这里是我们的目的地。”然后爸爸就开始说他与这个地方的`故事……
当我们在车上时可以做的事并不多，但这却是除了晚餐时光外，唯一能和父母好好闲聊的时光，如果真的没心情，也可以好好的看一看窗外不停变换的风景，或补补眠，为接下来的活动准备体力。在车上时我喜欢和父母分享一天所闻，也喜欢听听音乐沉醉在自己的世界里。
世上的东西无其不美，只要以开心的心情去看待，原本无趣的车程也会变有趣，而我的心灵也因为每次在车上时和父母谈天，不曾堆积任何压力，一直很轻松愉悦。
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