国际学校的优势和劣势?The?Advantages&
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篇1：国际学校的优势和劣势 The Advantages&
国际学校的优势和劣势 The Advantages and Disadvantages of International School
Nowadays, many celebrities choose to send their children to study in the International school. A lot of people have seen the advantages, because these children are good at English and they are good at many skills. Indeed, International school provides children a good stage to learn English, because they communicate in English. What's more, children can learn many practical skills, like swimming. But there are also disadvantages. The tuition is really expensive and though it is much free for students to study, many kids form bad behavior because there are no strict rules to follow. In all, International school is a good choice for students to learn knowledge and skills.如今，许多名人选择把他们的孩子送去国际学校读书。很多人看到了国际学校的`优势，因为那里的孩子擅长英语和许多技能。事实上，国际学校给孩子们提供了一个很好的学习英语的平台，因为他们是用英语交流的。更重要的是，孩子们可以学到很多实用技能，比如游泳。但也有劣势，那就是学费很贵，还有虽然对学生学习来说是很自由，但是很多孩子会形成不良习惯，因为没有设定严格的规定。总的来说，国际学校是一个不错的选择，学生可以学习知识和技能。
篇2：优势劣势作文
天有天的高远，地有地的广博，海有海的深沉，山有山的坚捉。天地万物，皆有其独特的风格，芸芸众生，也各有其独一无二的优势，然而，优势并非万能，当有一天，我们被这优势撞了腰，一切又将大不相同。
人生在世，没有谁是真正的一无是处，即使是世间再平凡的人，也拥有诸如将名字写得漂亮的特长。我们感谢优势，因为它让我们的人生展现了特有的价值；我们荣耀优势，因为它让我们在这大千世界之中拥有与众不同的地位。但是，生活中存在着太多的未知，我们不能被优势华美的外衣所蒙蔽，要知道，当我们跌倒在自己的优势上，那才是真正的惨败。
固守优势不知变通，优势就会逐渐变为劣势，昔日的遮阳伞，就会成为今天遮挡你视线的障碍。犹记得大清的繁华与强盛，古中国千百年的灿烂文化铸就了这泱泱大国之风，然而，当清末的官员顽固地埋头于历史的辉煌，眼前的昌盛，英法列强却用坚船利炮打开了华夏大地的门扉，从此上演了中华民族的屈辱的血泪史。当工业革命的英法带来巨大的发展机遇，纺织机的轰鸣由英格兰传遍世界各地，在法兰西的上天俯望天下，然而，当第二次工业革命的浪潮带来更新的技术，昔日的世界工厂却因固守优势而被美德赶超，低下了那高贵的头颅，唯美国马首是瞻。
固守优势，就让我们成了一只残蝶，固守美丽，却永不会飞翔！
“你必须改变世界，你可以改变世界”，这是苹果公司总裁的一句名言，正是凭借他不断地创新观念，才有了今天的骄人成绩，才让苹果电脑举世闻名。他没有可以称道的优势，也正是因为这样，他可以立于优势之上，创造出一条新的成功之路。
没有人是永远的强者，也没有人能永远保有一项优势，大千世界，一切皆如此。所谓“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”，便是这样。我们可以没有发达的交通工具也一样走完漫漫人生路，我们可以没有优势的器械，却一样拟勇攀人生的高峰。
优势帮助我们获得成功，但固守优势不知改变，不知进取，可能我们都会成为那只沾沾自喜最后却输给乌龟的兔子吧！
不要被优势的美丽蒙蔽双眼，不要被优势的利益诱惑，更不要让自己失败在优势上，别被优势撞了腰。
篇3：优势劣势作文
真正的得失才是整个过程的结局，然而优势与劣势只是一个转折点。
人总会在有得意的时候，正如当年悲剧英雄项羽享尽成功的滋味，但最后却在乌江自刎，后来的诗人对这位悲剧英雄的评论更是滔滔不绝。说到英雄，不能不提到当年的嚣雄曹操，率领70万大军挥军南下决于赤壁，即使能占尽上风，但最后却被孔明火烧连环船一计，最后引至弃甲逃离的收场。事实证明在占优势的时候并不能在最后拿下胜果。
然而反之，在劣势里。谈到劣势，人物事例更多不胜数，越王勾践为达复国大计，卧薪尝胆，受尽人间折磨，最后如愿以偿，复越灭吴。时间推前两千年，天才音乐家贝多分在双耳失聪后并没有被厄势力打败，创造了音乐巨作《命运交响曲》，在劣势上取下胜利的果实。事实再次证明，绝处能逢生。
在劣势上，执起那份信念，在劣势当中提起自己的尊严，用希望的睿智使自己坚强地撑下去，让自己在兴趣与信念之间玩味，取下累累硕果。
在优势上，就要有居安思危的想法，不要被种种的成功迷惘，发挥自己的一双慧眼，时刻叮嘱自己，所谓花无百日红，从而做到防患于未然。
优势劣势，成败之间。取决于自己。
篇4：优势劣势作文
生活中我们每每会因劣势而沮丧，但实际上，多方考虑之后，我相信没有什么能真正被视为障碍或者劣势。从另一个角度看，障碍或者劣势也可能变得有益处。
残疾似乎永远不能被视为积极的事情。但是它其实也能给人们带来益处。海伦・凯勒生来失聪，两岁之前失明，但是她的残疾并没有成为阻碍她成为一个作家、社会活动家和代言人。她是一个有才华的演讲者、作家和强有力的政治人物，她支持妇女参政和社会改革。凯勒成功地将她自己的生命故事变成那些残疾人鼓舞人心的精神财产，她活得异彩纷呈。
另一个例子是一个日本男孩的故事。他在一次事故中失去了左臂，但他对柔道非常感兴趣，所以还是去找教练教他。教练答应了。虽然男孩聪明而灵活，但是教练只教他一个动作。几年后，教练要男孩去参加柔道比赛。“我只知道一个招数。怎样才能与别人竞争？”男孩说。教练只是笑了笑，告诉他要保持冷静。让每个人都很惊讶的是，这个男孩赢得了比赛。他问他的教练原因。教练说：“你已经掌握了柔道中最困难的一招。此外，应对这个招式的唯一方式是抓住你的左臂。”
尽管生命本来就是不公平，但我们一定要习惯于这一点。某些情况下困难可以转化为优势，劣势中也有些可以使我们受益的元素。
篇5：优势劣势作文
在我们家属院周围有好几家超市，我和妈妈经常去那里购物。星期天，妈妈准备包饺子，在调馅的时候，突然发现没有十三香了，妈妈腾不出手来，爸爸这会儿也没有在家，妈妈只好让我去买十三香。从来没有自己去超市买过东西的我，心里别提有多高兴了。妈妈告诉我，要记住两点：一、出了院门，一定要当心车辆。二、买“王守义”牌十三香，看清价格，自己算清该找回多少钱。把妈妈给的钱放进衣兜里，我就下楼了。
下了楼，我一路小跑跑出了院门 。我先左右看看路上的车辆，然后顺着路边来到了超市，超市的人比较多，东西琳琅满目，我直接走到调料区，经过仔细寻找，终于在一个货品架的一角找到十三香，我顺手拿起一盒，就往收银台走去，交给收银员二十元钱，心里算着该找回多少钱，拿着调料和零钱，一溜烟跑回了家。
我回到了家，就迫不及待告诉妈妈：“我回来了。”妈妈笑着说：“还挺快的。”妈妈拿起调料一看，“哎，怎么是胡椒粉呀！”我惊讶地说：“不会吧？”我接过来一看，呀，真的拿错了，和十三香的包装很接近。我不好意思地低下了头。妈妈说：“没关系，去超市换一下就行了。”我跑快又去了一趟超市，大大方方地给服务员说明情况，很顺利地换回一盒十三香。
今天午饭虽然吃得晚一些，但我也很高兴，我长大了，能帮助大人买东西了，虽然有点粗心，但这也是成长过程的一种经历，我会越做越好的。
篇6：优势劣势作文
我在班里成绩总名列前茅，也获得了不少区、校级荣誉，还还积极参加学校实践活动……好多人都羡慕我，说我能干……其实，我有这么优秀，还是因为我有几大优势，帮助我完成布置的任务。
先说说做读书卡的步骤。首先，我要运用我的第一个优势――奇妙的想象力把卡片的形状设计出来，而且要新奇符合，如果要做“昆虫记”的摘录，就设计成昆虫图案的。想好图案就要上网找图片了。先找一个合意的图片印下来按轮轮廓剪下来找一张彩纸贴在后面，读书卡就“成形”了。最后，记完内容后运用我的优势之一―审美观，粘上一些贴纸，卡片就完成了。怎么样？ok吧！
接着，我教大家一个完成学校“第二课堂”或实践活动的好方法。第一，在老师讲要求是一定得认真听，听清老师要求；第二，在做作业时一定想好该怎么做，要怎么做；第三，遇到问题一定要虚心请教，不要爱面子。做到三个“一定”，你就会成功完成了。
当然，我最大的优势就是有两个爱我的家长，我也爱你们，爸爸妈妈！
篇7：优势劣势作文
其实每个人都有自己的优点和缺点。我就向你们介绍一下自己的优点。我很勤劳。
自从我家买了电饭锅后，妈妈就把烧饭的任务交给了我，每天放学一到家我先把米淘干净，然后把饭烧下去，再安排做作业。
最近几天，妈妈每天下班的时间都要到傍晚的6、7点钟，平时的菜是妈妈下班带回来的，可这几天如果等妈妈回来买，菜场早就收摊了，怎么办？只好我来完成了。作业做好妈妈没有回来，我就拿着妈妈放着的钱去买菜，顺便告诉买菜的人跟妈妈说一声，省得买得太多了浪费。我还能把一家人的生活安排很有科学，今天吃西红柿烧鸡蛋和炒包心菜。明天绝对不会有跟昨天一样的菜买来。爸爸妈妈竖起手指夸我呢！
吃完了晚饭，妈妈累了一天洗碗的任务当然应该我去洗。
瞧，我的优点多吧，是不是值得你来学学呢！
篇8：优势劣势作文
她是一位性格很内向的同学，几乎不怎么跟同学们交往，喜欢什么事都独来独往，大家都不怎么愿意跟她接触。
我也不曾关注过她，这种人或许在初中三年里我都不会跟她说多少话吧。她坐在教室的角落，上课从不举手发言，成绩永远是垫底的（除了语文外），作业更是一塌糊涂，都快期末了作业本上都不写上自己的名字，换作谁都不敢接触她吧。
但我却发现她的一个爱好，看书。下课时，她便拿出自己的书来看，在吵闹的吵杂声中仍沉浸在书海中。每天如此，午休看，自修看，课间看，放学看，每看到她总是沉浸在阅读中，我也曾细细打量过她看的书，大部分为动物小说，以大约两天的时间看完一本。
一开始，我也觉得即使她这么爱看书，语文成绩也好不到哪里去，在班级中等左右，但确实比她其他的科目好了很多。在一次阅读课上，老师问了我们一个问题：“你们能说出作家沈石溪的几部作品。”大家先是安静了片刻，便七嘴八舌地议论起来，不过加起来也寥寥无几，初中了，谁还有这么多时间看书，以前看过的也都想不起来了。我先是想到了她，随之看向她，大家也看向了她，她爱看书可是出了名的。老师也看出了我们的心思，让她起来问答，没记错的话，那是她开学以来第一次上课起来发言吧。她滔滔不绝地说出了：“《狼之梦》、《最后一头战壕》、《雪豹悲歌》。”一口气报出了好多部作品。不知是谁带头鼓掌，接着雷鸣般地掌声响起。接着老师又问了好多问题，她都能不改面色，应对自如。这就是她的阅读积累吧，这一次发言，她令我刮目相看，大家对她也都有了新的认识。
还有一次考试，考的都是文学知识，是她的强项。她从班级中等水平一下子直升而上，稳坐第一。这些连学霸都没看过的题目，在她看来只不过是一种温习。我对她又有了一种新的看法，原来她也有自己的优势，这种优势来自于她长期坚持的阅读。
我看到了她身上的潜质，我其实是一个不爱看书的人，上初中后，便早早把一些书都藏了起来。也不怎么经常翻看，可我看到书对于她的意义和影响时，我也决定向她学习。阅读的确很重要，在不知不觉中提升你，成就你。
每个人都有自己的优点，有时候学习好并不代表其它的方面都好，她这种爱看书的优点带给她的收获也是很大的，固然她成绩一般，但往往积累的东西多了，总有一天也会厚积薄发。阅读，赋予她潜力。
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