英国的高中留学优势及学校分析
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篇1：英国的高中留学优势及学校分析
英国的高中留学优势及学校分析
英国的高等教育水平全世界知名，而且如果有很好的英国A-level成绩的话直接申请英国本科名校的机会就比国内学生会大一些，这也是为什么越来越多的中国孩子选择去英国读高中的一个重要原因，下面就是英国高中留学的优势及学校的分析。
去英国高中留学有什么好处？
首先就是在时间是有很大的优势，中国的学生如果不读英国的高中，需要通过一年的大学预科才能进入到大学的阶段。也就是比到英国读高中的学生晚了一年的时间。需要注意的是，这不只是晚一年时间，并且在学习方面也有很多的局限性。比如说专业的选择方面，医学，音乐，机械，数学，物理，化学，心理学等专业都是预科阶段不能读的专业。比如说学习方法方面，学生通过一年的本科预科学习，很难去掌握全方面的英国学校方法和语言能力，在基础不扎实的情况下，想读好本科要比在英国读高中的中国学生努力至少一倍之多。
英国高中类型介绍：
英国的中学共有千余所，其中包括公立中学和私立中学的分别，男校、女校和混合学校的区别。在这些学校中我给他们分为了三个种类。
Boarding School英国的贵族学校/住宿学校/封闭式学校，学生在读期间不得随意的`外出，只能在规定的时间内，经学校批准后才能走出校园。通常学生在校可以享受4餐的待遇，准时有人叫学生起床，做自习。相对来讲在费用方面要比其他的中学贵一些。
Independent School 走读学校。也就是学生需要指定安排个住宿的地方，并且监护人是经常的照看学生，包括了起居饮食，学习情况，心理情绪等等。
英国中学的排名：
英国是有自己的高中排名的，但是建议各位只是用来作为参考。英国中学的排名每年的变化都是非常大的，主要是每年学生的学习能力的不同，而高中的成绩的不同有很大的差距。
篇2：英国高中留学优势的分析
英国高中留学优势的分析
由于英语是世界第一官方语言，所以英国留学是留学的首选国家，我们国家选择英国留学的学生越来越多，英国留学高中也是留学热门，下面就来盘点一下英国留学高中优势。
首先，英国的高中分为很多种：一般是私立中学、公立中学。还有就是延续教育学院，学生可以根据自己的具体情况和经济实力选择适合自己的学校。而学校的入学要求通常都比较灵活，一般来说就读A-level课程的最低要求是雅思达到4.5分以上。如果你达不到，也可以先申请就读语言课程，等达到要求后再进入高中课程，这并不影响签证结果。
其次，对于孩子来说，去读高中要比高中毕业后读大学要轻松很多。大家都很清楚越小的孩子适应性越强，一般大学毕业去学习硕士的学生回来以后只是学历上镀了层金，生活上没有任何的改变，但是针对到英国就读高中的孩子来说就不一样了，他们直接入读到高中以后，学生只要选择自己喜欢的四门课读，不喜欢的就没有必要读。对于国内读高中的孩子来说压力就会非常大，筋疲力尽的'高考复习以后已经没有精力再去准备雅思，入学难度自然加大，英国读完两年高中以后就不一样了，首先所有的名校都不大认可预科，所以对英国高中的学生来说入读名校很有保证。
还有，就是对家长来说压力就不会很大。实际上，如果国内读完高三去读英国预科要花费4年的时间，如果雅思不够分数甚至要更长。在英国读两年的高中再加上3年的本科是要5年的时间，虽然多了一年，但是整体的花费却都差不多，最主要的是家长省去了不少的烦恼。对于国内读高中的孩子，家长要付出的心血实在太多了，要考到好的学校，有些家长甚至能够披星载月的陪伴孩子学习。但是送出国外读高中家长只要努力的赚钱供孩子就可以了，孩子毕业以后一定能够读到好的大学，所以对于家长来说少操了不少心。
篇3：英国高中留学的优势分析
初三毕业到高中阶段的学生均可以去英国读A-level的课程。
首先，参加A-level考试的学生，读本科时可以报考英国的任何一所高校。而且在英国的中学里，你可以只报你感兴趣的学科，努力发展你的优势和特长。其次，英国的高中分为很多种：一般的私立中学、公立中学、一般的公立中学和公立的延续教育学院，学生可以根据自己的具体情况和经济实力选择适合自己的'学校。
篇4：英国高中留学的优势分析
英国高中对学生综合评定更加合理
英国高中的每门学科每年有三场考试，一般来说其中有两场是笔试，剩下的一场可能是实验或者是论文。这种考试的结构不仅考核了对学科的掌握程度，也让学生充分展示动手、论述、综合概括等能力。
篇5：英国高中留学的优势分析
英国高中课程设置和安排比较合理
英国中学教育从7年级到13年级，开设的学科很多，学生可以广泛地接触各类学科，随着年级的增加，学生会逐渐发现自己感兴趣的学科以及自己不擅长的课程，在下一个学年他们可以放弃一个自己不感兴趣或不擅长的学科，以便将更多时间和精力放到保留下来的学科中。经过这种层层筛选确定的课程，绝大部分是学生感兴趣的或者擅长的课程，在这种金字塔式的选课方式中，学生充分展示出了自己的兴趣和爱好，体现了学习的主动性，也为以后的大学学习和从事职业奠定了基础、明确了方向。一般来说，到12年级(相当于我国的高二年级)，留下3-4门课程迎接英国的高考。同时这种有针对性的选课方式，有助于学生将有限的精力放到自己喜欢的课程上，提高了学习的效率。
在课程设置方面，英国的学校为每个学生提供了很多种发展的可能，宽泛的课程设置，鼓励学生进行各种尝试，最后学生可以结合自身特点，作出其中之一、之二的选择。
在上课方面，老师不是以灌输的方式进行讲课。每个学生会提前预习要学的课程，在预习过程中发现问题，可以在上课时向老师询问，不仅锻炼了学生的自学能力，也促进了师生间的沟通和交流。下午课后的活动时间，培养了学生的兴趣爱好，大家彼此了解，相互合作。
作为教学的重要内容，每年学校组织一次野外的生存活动，锻炼了学生们的野外生存能力和团队合作精神。
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