当前位置：首页 > 范文大全 > 实用文>新乡学院专科分数线

新乡学院专科分数线

2022-10-27 12:55:51 收藏本文下载本文

“真的没有在摸鱼”通过精心收集，向本站投稿了10篇新乡学院专科分数线，下面是小编为大家整理后的新乡学院专科分数线，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

新乡学院专科分数线

篇1：新乡学院专科分数线

新乡学院是一所公办全日制普通本科院校，办学历史可以追溯到1949年成立的太行公立新乡师范学校，已有66年文脉赓续的办学历史，拥有底蕴丰厚的大学文化。学校位于中原城市群“十字”核心区重要城市豫北历史文化名城新乡市，北望太行，南滨黄河，山水秀美，风景醉人;西贴平原博物院、城市新中心，牧野文化与现代文明交相辉映。

具体专业平均分录取批次学前教育471本科二批物理学471本科二批生物技术471本科二批建筑环境与能源应用工程471本科二批化学472本科二批新能源材料与器件472本科二批交通工程472本科二批园林472本科二批数学与应用数学473本科二批信息与计算科学473本科二批电子信息科学与技术473本科二批化学工程与工艺473本科二批新闻学474本科二批材料成型及控制工程474本科二批心理学475本科二批计算机科学与技术475本科二批车辆工程476本科二批制药工程476本科二批软件工程477本科二批土木工程477本科二批人力资源管理477本科二批物流管理477本科二批翻译478本科二批小学教育479本科二批英语479本科二批国际经济与贸易480本科二批电子商务481本科二批机械设计制造及其自动化482本科二批会计学486本科二批食品营养与检测311专科一批汽车检测与维修技术314专科一批电子信息工程技术316专科一批物业管理(专科)322专科一批机电一体化技术322专科一批生物制药技术324专科一批建筑设计技术327专科一批应用化工技术329专科一批法律事务337专科一批旅游管理(专科)344专科一批数学教育353专科一批市场营销(专科)361专科一批工程造价(专科)379专科一批会计电算化379专科一批英语教育391专科一批

篇2：新乡学院大专分数线新乡学院分数线

新乡学院大专分数线新乡学院2009分数线（中国大学网 unjs.com）新乡学院大专分数线新乡学院2009分数线新乡职业学院分数线新乡学院历年分数线新乡学院分数线源自:中国GCT网点此进入中国GCT网全国调剂服务中心非全日制工程硕士全国联考(GCT)成绩已下达，今年国家规定的最低录取分数线为180分。凡报考我校的达线考生的成绩已经分发到各相关学院，请考生与各学院联系。根据国务院学位办及我校有关在职攻读工程硕士学位工作的安排，现定于前进行工程硕士的第二阶段考试（以下简称复试）工作。具体安排如下：一、所有参加复试的考生资格审查程序及要求如下：考生必须提交的资格审查材料： 1、贴好照片的资格审查表一份，并加盖考生工作单位相关印章； 2、学位证书、毕业证书和身份证复印件，（无学位证书的考生，只需交毕业证书和身份证复印件）； 3、上述材料请按1-2 的顺序请用一枚钉书针装订； 4、各工程领域复试小组必须对考生提交的学位证书原件和毕业证书原件进行数码照片采集（数码采集照需含有---考生证书上的照片、毕业时间、毕业证书编号和学位证书编号）。二、复试具体要求 1、取得复试资格的考生，由各相关学院根据考生提供的本人联系电话通知考生。 2、复试应全面考核考生的业务素质、基础知识水平，考核其所报考工程领域的专业知识和技能，并给出客观的评价。尤其对非本工程领域学科专业方向的考生，要重点考察其对报考我校的工程领域所需基础知识的了解程度，如确达不到培养标准，坚决不予录取。 3、复试包括专业课笔试和面试两部分组成，各相关学院需成立工程硕士复试小组,每组成员一般为3--5人。专业课笔试主要考察考生对本工程领域基本原理和专业知识的综合掌握情况，内容应涵盖报考的工程领域所对应的本科主干专业基础课和专业课。笔试分专业课1和专业课2来考核，两门课均为闭卷考试，每门满分100分，60分为及格分，每门专业课考试时间为90分钟。面试主要考察考生的对所报考工程领域学科的了解程度，以及考生的科研工作的能力和实践能力。面试（满分100分）主要为口试。内容主要包括：1）本人的工程背景和日常工作内容；2）与报考工程领域相关的学科基础知识及技能的掌握情况；3）科研能力、科研成果；4）外语口语及专业英语情况；5）对本工程领域最新发展动态的了解；6）综合分析与语言表达能力。 4、各相关学院根据该复试要求负责制订院（系）复试工作具体方案并组织实施。 5、对参加GCT考试中以非英语报考并达到初试录取标准的考生，鉴于我校的培养能力，该类考生我校不予录取。 6、持GCT考试成绩申请考试的工程硕士考生，请在参加所报考学院组织的复试前提交以下材料，经我校研究生部同意后方可进行第二阶段考试的资格审查及考试。（1）20GCT成绩单(或年GCT准考证号) （2）20的有单位人事部门盖章的资格审查表，（3）本人的调剂申请书（4）2008年所报考学校放弃该生录取函（未报到或退学证明）研究生部联系电话：022-24092147 特此通知。中国民航大学研究生部为您推荐以下相关文章中国民航专科分数线湖南公布高职专科批平行一志愿投档分数线大学心理学论述题普通心理学选择题人格四川地图查询四川地图铁路交通图四川电猫扑闫凤!游戏铺子带你解密闫凤娇艳照清远旅游景点排行榜 “叫我如何不宰你”姊舞美舞蹈用品店舞蹈用品店杭州市工人文

篇3：2022新乡学院录取分数线

年份	院校(招生方向)	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次
	新乡学院	江西	文科	本科二批	536	23943
2021	新乡学院	海南	综合	本科批	534	22479
2021	新乡学院	海南	综合	本科批	530	23372
2021	新乡学院	海南	综合	本科批	526	24273
2021	新乡学院	河南	文科	本科二批	525	44512
2021	新乡学院	河南	理科	本科一批	522	111038
2021	新乡学院	海南	综合	本科批	520	25680
2021	新乡学院	辽宁	历史	本科批	516	17169
2021	新乡学院	江苏	历史	本科批	507	36770
2021	新乡学院	湖南	历史	本科批	504	31404
2021	新乡学院	河北	历史	本科批	503	35241
2021	新乡学院	湖南	历史	本科批	503	31946
2021	新乡学院	江苏	历史	本科批	500	41044
2021	新乡学院	福建	历史	本科批	495	20404
2021	新乡学院	福建	历史	本科批	493	21023
2021	新乡学院	湖南	物理	本科批	483	97931
2021	新乡学院	湖南	物理	本科批	481	99859
2021	新乡学院	山东	综合	普通类一段	479	198205
2021	新乡学院	湖南	物理	本科批	478	102627
2021	新乡学院	山西	文科	本科二批B段	477	21530
2021	新乡学院	福建	物理	本科批	476	65250
2021	新乡学院	福建	物理	本科批	469	68663
2021	新乡学院	甘肃	文科	本科二批K段	469	15811
2021	新乡学院	湖北	物理	本科批	468	83487
2021	新乡学院	湖北	物理	本科批	468	83487
2021	新乡学院	河北	物理	本科批	467	118588
2021	新乡学院	河南	理科	本科二批	467	193798
2021	新乡学院	湖北	物理	本科批	467	84008
2021	新乡学院	江苏	物理	本科批	466	119481
2021	新乡学院	湖北	物理	本科批	466	84490
2021	新乡学院	江苏	物理	本科批	465	120395
2021	新乡学院	江西	理科	本科二批	462	98753
2021	新乡学院	江苏	物理	本科批	460	124517
2021	新乡学院	陕西	文科	本科二批	460	25892
2021	新乡学院	安徽	理科	本科二批	450	125924
2021	新乡学院	河南	理科	本科二批	446	227590
2021	新乡学院	辽宁	物理	本科批	434	69174
2021	新乡学院	四川	理科	本科二批	430	176326
2021	新乡学院	内蒙古	文科	本科二批	429	14966
2021	新乡学院	新疆	文科	本科二批	424	-
2021	新乡学院	黑龙江	文科	本科二批A段	416	15160
2021	新乡学院	山西	理科	本科二批B段	413	91224
2021	新乡学院	贵州	理科	本科二批	404	90502
2021	新乡学院	陕西	理科	本科二批	404	85939
2021	新乡学院	甘肃	理科	本科二批K段	376	67042
2021	新乡学院	青海	理科	本科一段	349	14300
2021	新乡学院	内蒙古	理科	本科二批	338	49866

新高考志愿填报步骤

第一步：确定位次。就是首先应该查询自己的高考成绩和成高考绩所对应的全省排名，还需要关注所在省份的高考成绩一分一段表等，要合理给自己定位，清楚知道只能大概能报考什么层次的大学。

第二步：整理信息。整理收集高校招生章程、招生计划、近几年的录取分数及位次、目标院校的办学综合情况等。

第三步：确定志愿。在前两步的基础上，对照自己的成绩位次和选科情况，按照“冲、稳、保”的思路分3个梯度，选择足量院校专业志愿。

第四步：正式填报。在规定时间登陆所在省市的志愿填报系统，按照之前准备好的志愿输入报考的专业、院校，及时提交报考志愿信息。

其一，选学校VS选专业?这是一个始终存在的两难选择。专业是人才培养的平台，学校是专业发展的平台，好的专业不可能脱离学校而存在，考生要在选学校、选专业二者之间找到一个最佳平衡点。

其二，省内院校VS省外院校?相比之下，省内院校招生计划更多、分数预估更准、录取机会更大、求学成本更低、职业发展更优。因此，考生应兼顾内外、省内优先，在“稳、保”梯队中更多地配置省内院校。

篇4：合肥学院专科分数线

合肥学院专科分数线

换句话说，那不许发表的倾向乃起而反抗说话者的意志，或者改变他所允许的意向的表示；或者与它混合起来，或意取而代之，而使自己得到发表。这就是舌误的机制。

由我看来，第三组的过失也可以与描述于此的机制完全协调起来。我只须假定这三组的区别在于压退一个意向的有效程度彼此不同。就第一组说，其意向是存在的，而且在说话前已被觉得；只是在说话时才被拒斥，因为被拒斥，所以在错误里得到了补偿。就第二组说，拒斥得更早。在说话之前，意向早已不复觉得，却仍显然是舌误的动因。但这样就使第三组的解释简单化了。一种意向纵使受了长时间或许是很长时间的阻止，得不到表示，说话者因此极力否认，但是，我敢说这种意向仍旧可以感觉得到。若丢开第三组的问题不谈，从其他两组，你们也必须作出这样一个结论：对于说话的原来倾向的压制乃是舌误所不可缺的条件。

我们现在可以说在过失的解释上已经有进步了。我们不但知道过失是有意义和有目的的心理现象，也不但知道它们是两种不同意向互相牵制的结果，而且知道这些意向中若有一个想要借牵制另一个而得到发表，其本身便不得不先受一些阻力禁止它的活动。简单地说，一个倾向必须先受牵制，然后才能牵制其他倾向。这自然不能给予过失的现象以一种完满的解释。我们立即可发生进一步的问题；大概地说，我们懂得愈多，发生新问题的机会也愈增加。譬如我们也许会有这样一个疑问：为什么事情不能进行得更加简单化呢?假使心内产生一种意向想要阻止另一倾向不使实现，那么阻止成功，这个倾向便完全没有表现的可能；阻止失败，被阻止的倾向便可以得到充分的表现。然而过失却是一种调解的办法；那两种冲突的意向，在过失里，各有一部分成功和一部分失败。被胁迫的意向既没有全被阻抑，而除了少数例子以外，也不能照原来的目的直冲而出。据我们的想象，这种牵制或调解的发生必先有种种特殊的条件，只是这些条件究竟是什么，我们无从推测罢了。我也并不以为我们对过失作更深入的研究，便可以发现这些未知的条件。首先我们必须对心理生活的他种模糊境界作彻底的研究，只是通过这些研究而得到的类比，才使我们敢于对有关过失的进一步说明，作出必要的假定。但是还有一点需要你们注意。用小小的迹象作研究的指导，象我们在这方面所常作的那样，也不无危险。有一种心理错乱叫做联合妄想狂combinatorypara-noia，就是利用这种小小的迹象超过一切限度。我自然不主张由此得到的结论是绝对不错的。我们若要避免这种危险，就只有扩大观察的范围，只有从各种方式的心理生活，积累许多类似的印象。

因此，现在我们要离开过失的分析了。但是还有一事要你们注意：我们所用以研究过失的方法，你们必须牢牢记住，拿来作为一种榜样。你们由这些例子可以知道，究竟我们的心理学的目的是什么。我们的目的不仅要描写心理现象并加以分类，而且要把这些现象看作是心力争衡的结果，是向着某一目标进行的意向的表示，这些意向有的互相结合，有的互相对抗。我们要对心理现象作一种动的解释adynamicconception。根据这个解释，仅仅由我们推论的现象比我们看到的现象更为重要。

因此，我们将不再研究过失了；但是却仍然要将这整个问题作一次鸟瞰式的观察，在观察时，我们所遇到的事实有些是我们熟悉的，有些是陌生的。至于分类则仍根据前面所举出的三种：一舌误，及笔误，读误，听误等；二遗忘如忘记专名，忘记外文字，忘记决心和忘记印象等；三误放，误取及失落物件等。总之，我们所研究的过失半属于遗忘，半属于动作的错误。

舌误已详细讨论过了，但是现在还要增加一点材料。有些带感情的小错误和舌误有关，也是相当有趣的。人们总不愿意认为自己说过错话，自己说错了话往往不注意，听到人家说错了，却从来不会放过。舌误是有传染性的；谈到舌误时自己很容易跟着说错。我们对于极琐碎的错误，也不难发现它背后的动机，只是不能由此看出隐藏的心理过程的性质而已。譬如一个人在某一字上受了点干扰，以致把长音发成短音，则无论其动机如何，结果必将把后一个字的短音发成长音，造成一个新错来补偿他前面所犯的错误。又如将双元音eW或oy等误读为i时也可有相同的结果；后来的i音必将改为eW或oy以作补偿。这种行为的背后似乎有一种用意：不许听的人相信是说话者对于本国语习惯的疏忽。第二个补偿的错误实在是要引起听的人对于第一个错误的注意，并表明自己也已经知道。最常见，最简单，而最不重要的舌误是将语音凝缩或提前发出。譬如长句说错，必由于最后一个想要说的字影响前一个字的发音的结果。这使人看出说话者对于这一句子有些不耐烦，并且不愿说出它。从此，我们就进展到临界线，精神分析的过失论和一般生理学的过失论，就没有区分了。据我们的假定，在这些例子里，牵制的倾向抗拒其所要说的话；但我们仅可由此知道那牵制倾向的存在，而不能由此知道它的目的何在。它所引起的扰乱，或由于语音的影响，或由于联想的关系，都可以看成注意离开所要说的话的结果。然而这种舌误的要点却不在于注意的分散，也不在于其所引起的联想的倾向；而是在于牵制原来意向的他种意向的存在。至于性质如何，则这种例子和其他更显著的舌误不同，不可能由它的结果推想而知。

现在可要谈到笔误了。笔误的机制和舌误相同，所以对于笔误，我们没有什么新的观点，只要稍稍增加一些关于过失的知识便够了。那些最普遍的小错，如将后面一个字，尤其是最后一个字提前书写，便显示出写字者不喜欢写字或缺乏耐性；而更显著的笔误便可以显示出牵制的性质和意向。一般说来，我们若在信内看见笔误，便可知道写信者那时内心并不安宁，至于究竟为什么却不一定知道。笔误和舌误相同，自己都不容易发觉。下面这一观察是引人注目的，有些人在发信前常常重读一次。有些人则不然；假使这些人例外地重读一次他们所写的信，他们便常常会看见显著的笔误而加以更正。这应如何解释呢?表面一看，似乎他们知道了自己写信写错了字。我们能确信是这回事吗?

关于笔误的实际上的意义还有一个有趣的问题。你们也许记得杀人犯H的事。他冒充细菌专家，从科学研究院里取得很危险的病菌，来杀害那些与他有关的人。他有一次向某一学院的职员控诉他们所寄来的培养菌太无效力，却把字写错了，本应说，“在我实验老鼠和豚鼠MausenundMeerSchweinchen时，”竟误为“在我实验人类Menschen时”。这个笔误虽曾引起院内医生的注意，但是他们却没有从而推断其结果。你们以为如何呢?假使那些医生们认定这个笔误为一口供而详加侦察，使杀人犯的企图得以及时破获，那岂不好吗?就这个例子说，不了解我们的过失论不是产生了一种严重的结果吗?我知道这种笔误将会大大引起我的怀疑；不过以它作为口供也确实不对。因为事情没有这么简单。笔误当然是一种迹象，但是只有笔误也不足为侦察的理由。由笔误看来，可以知道这人有毒害人之意；但不能确实知道这究竟是一种毒害人的确定计划，或只是一种无关实际的幻想。有此笔误的人甚至还可能用强大的主观理由，来否认这种幻想的存在，驳斥这种观念的无稽。等后来讨论心理的现实和物质的现实的区别时，你们便较易了解这种种的可能。但是这个例子又一次证明了过失有不容置疑的意义。

读误的心理情境显然有异于舌误和笔误。在读误时，两个相冲突的倾向有一个被感觉性的刺激所代替，所以或许较欠坚持性。一个人所读的材料不是他心理的产物，是不同于他要写的东西的。所以就大多数的例子而言，读误都是以此字代替彼字的；至于此字和彼字之间则不必有任何关系，只须字形相同便够了。利希滕贝格的“Agamemnon”代“Angenommen”的例子可算是读误的好例子。要发现其引起错误的牵制倾向，你们可以完全丢开全文，而用下面的两个问题作分析研究的出发点：一对错误的结果即代替进去的字作自由联想时，其所引起的第一个观念是什么?二在什么情形之下发生读误?有时候，关于后一问题的知识即够用以解释读误，例如某人在一个陌生的城市游览，尿急了，于是在一个房子的二层楼上看见有写着“Closethaus”便所字的牌子。他正怀疑着这个牌子为什么挂得如此之高，才发觉这个字原来是“Corsethaus”。就其他例子而言，如果原文和错误在内容上没有关系，就必须加以彻底的分析，但这却要对精神分析的技术有训练和信仰才能有成功的希望。然而对读误的解释也并不是如此困难的。就Agamemnon说，由它所代进的字不难推测扰乱所由引起的思路。又如在这次大战的时候，我们常听到市镇和将军的名姓以及军事术语，所以一看到相类似的字样，便往往误读为某城市或某大将的名字或军事名词。心内所想的事物代替了那些尚未发生兴趣的事物。思想的影子遮蔽了新的知觉。

有时文章本身也会引起一种扰乱的倾向，而发生误读，将原文改为相反的字样。你若要某人读他所不喜欢读的文件，则分析研究将会证明他每有错误都起因于他对读物的厌恶。

就前述的较常见的读误而言，组成过失机制的两个要素似乎不大明显。什么是这两个要素呢?就是：一倾向和倾向的冲突，二有一倾向被逐而产生过失以求补偿。并不是所有这类矛盾都会发展成为误读，然而和错误有关的思路的纠缠确实比他前所承受的抑制要显著得多。至于因遗忘而致错误的种种情境，则此二要素都是极易观察到的。

关于“决心”的遗忘，显然只有一种意义；甚至它的解释也为一般人所承认，这都是上文已经说过的。将“决心”加以牵制的倾向通常是一种反抗的倾向，一种不愿意的情感。这个反抗倾向的存在既无可疑，所以我们只须研究它为什么不以另一种较欠隐蔽的方式表示出来。有时候，这种倾向之所以不得不保密的动机，我们也可推想得出；他知道如果明白宣示，必将受人谴责，如果巧妙地用过失这一方式，便常可达到目的。如果在决心之后和实行之前，心理情境有了重要的变化，以至不再有实行决心的必要时，虽然忘记了决心，却不属于过失的范畴。因为既然用不到记忆，忘

篇5：九江学院专科录取分数线

九江学院是经国家教育部批准设立的国有公办全日制本科普通高等院校,面向全国30个省(市、自治区)招生。办学历史可上溯至19由美国基督教卫理公会创办的但福德学校，现办学体制为军地共建、省市共建。学校坐落在长江中下游的历史文化名郡江西省九江市，位于庐山之麓、长江之滨、鄱阳湖之畔，校园美丽如诗，生态环境优越。

具体专业平均分录取批次土木工程494本科二批教育技术学495本科二批应用物理学495本科二批地理科学495本科二批自然地理与资源环境495本科二批人文地理与城乡规划495本科二批焊接技术与工程495本科二批信息与计算科学496本科二批材料成型及控制工程496本科二批测控技术与仪器496本科二批金属材料工程496本科二批微电子科学与工程496本科二批物联网工程496本科二批资源环境科学496本科二批生物工程496本科二批园林496本科二批信息管理与信息系统496本科二批数学与应用数学497本科二批生物科学497本科二批生物技术497本科二批汽车服务工程497本科二批材料化学497本科二批数字媒体技术497本科二批食品质量与安全497本科二批城乡规划497本科二批药物制剂497本科二批公共事业管理497本科二批法学498本科二批应用化学498本科二批地理信息科学498本科二批电子科学与技术498本科二批计算机科学与技术498本科二批化学工程与工艺498本科二批环境工程498本科二批护理学498本科二批市场营销498本科二批日语499本科二批广告学499本科二批电子信息工程499本科二批自动化499本科二批人力资源管理499本科二批物流管理499本科二批英语500本科二批通信工程500本科二批轨道交通信号与控制500本科二批建筑学500本科二批药学500本科二批酒店管理500本科二批车辆工程501本科二批工程造价501本科二批审计学501本科二批旅游管理501本科二批国际经济与贸易502本科二批机械设计制造及其自动化502本科二批医学检验技术504本科二批财务管理505本科二批工商管理506本科二批金融学508本科二批临床医学510本科二批会计学510本科二批口腔医学511本科二批

金融学

528508503二批

经济与贸易类

2015513497490二批

国际经济与贸易

2015518502499二批

法学

2015503498496二批

教育技术学

2015496495494二批

英语

2015506500497二批

日语

2015510499496二批

广告学

2015502499497二批

数学与应用数学

2015511497495二批

信息与计算科学

2015502496494二批

应用物理学

2015516496489二批

应用化学

2015507498496二批

地理科学

2015502495494二批

自然地理与资源环境

2015510495489二批

地理信息科学

2015503498496二批

生物科学

2015503497494二批

生物技术

2015505497494二批

机械设计制造及其自动化

2015511502499二批

材料成型及控制工程

2015504496494二批

车辆工程

2015506501498二批

汽车服务工程

2015517497494二批

测控技术与仪器

2015500496494二批

材料化学

2015508497495二批

金属材料工程

2015510496494二批

焊接技术与工程

2015519495489二批

电子信息工程

2015509499496二批

电子科学与技术

2015508498496二批

通信工程

2015516500497二批

微电子科学与工程

2015501496494二批

自动化

2015506499496二批

轨道交通信号与控制

2015508500497二批专业名称年份最高分平均分最低分录取批次

篇6：江西蓝天学院专科分数线

2010江西蓝天学院专科分数线

江西蓝天学院是一所经国家教育部批准成立的统招普通本科高校。现有在校生人数共计余人。学院也正式通过江西省学位办评审取得了颁发“学士学位”资格。至于专科分数线，主要还是以考生所在省份为依据。所以.

江西蓝天学院是一所经国家教育部批准成立的统招普通本科高校。现有在校生人数共计余人。20学院也正式通过江西省学位办评审取得了颁发“学士学位”资格。至于专科分数线，主要还是以考生所在省份为依据。所以你要先了解你们省的专科录取线是多少。标签：2010江西蓝天学院回答者：(586hl)2010-7-1 16：49相关信息江西蓝天学院专科分数线，急求江西蓝天学院20在天津招生预估分数线2010江西蓝天统招专科分数线是多少?关键词：分数线专科点此发布相关资讯发布相关资讯成员：13条专题热门推荐最新发布的资讯免责声明：本站内容来自互联网,如有侵犯您的版权等权益,请联系站长,将在24小时内删除联系QQ：46919414 Email：andyanming@163.com京ICP备10019385号

服务端页面执行时间：0.15932秒,Gzip已启用.