范文 多数人有两个自己
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篇1：两个自己作文
我在妈妈眼里是两面人，一面展现在学校，另一面展现在家里。不相信的话，你就听我讲讲吧！
在学校里，老师和同学们眼中，我是个文静、乖巧、懂事、善良的女孩。尽自已所能去完成老师交代的任务。在班级里管好“财务”工作，默默地为班级服务着。
在家里，家里人对我的看法却和老师、同学们的截然不同。他们认为我对待学习的态度不认真，不喜欢帮助家里人做家务……一有事，爸爸妈妈要叫我帮忙时，我总会找理由推脱：“我作业没写完。”“我肚子疼。”“我要看书。”……
在学校，我不是那种扭扭捏捏、娇气，连轻轻碰一下也会“哇哇”大哭的大小姐，而是属于硬派女生一类。跌倒了，哼！有什么大不了的，拍拍泥土爬起来呗；被别人开玩笑，哎！不就是一个小玩笑嘛，就一笑而过了；受了委屈，哟！不就是一点小事吗？干吗哭哭啼啼的，过会儿解释一下，问题不就ok了吗！
在学校我是那样的，回家到家里又是另一回事了。
在家里，我是一个娇小姐，父母的掌上明珠。摔倒了，就马上跑去找妈妈诉苦；被别人开玩笑了，“金豆豆”立刻挂满了我的脸颊；受了委屈呢，就一声不响地关上房门，躲在被窝里大哭一顿，到最后还要妈妈来安慰我。我就是那些作文上所写的“小公主”，平日里可算是衣来伸手，饭来张口。
这就是两个不同的我，我现在正在努力，让学校的自已和家里的自已成为一个真实的自已。
篇2：两个自己作文
我已有11岁了，从一个调皮、爱哭闹的小孩子变成一个活泼可爱的男子汉。回首望望成长的过程，我看到了两个我。
以前的我很调皮。每天放学一回到家，就把书包丢到一边，悄悄地去寻找有没有“电脑杀手”。我去到小屋和小果园，都没有找到“电脑杀手”。我太高兴了，连忙钻进电脑屋玩游戏。妈妈回来了，说：“写完作业了？”我都没有回答妈妈的话。过了半个小时，妈妈说：“吃饭了”。我还是没有回答。妈妈气汹汹地过来，把电源给关了。我很不愿意地吃饭了。我狼吞虎咽地吃起来。吃完了，就用袖子擦了擦，去看电视了。我看了好长时间，妈妈就让我写作业。我说：“等一下！”妈妈这可着急了，她把电视的电源也关了。然后我没有可玩的了，只好去写作业了。一开始很好，后来写的字就越来越乱，越来越草了。
现在的我是很活泼很乖的男子汉。记得有一次，放学回到家，我放下书包，拿出作业，认真地写起来。字写得越来越好。写完作业之后，我开始去玩电脑了。玩了一会儿，妈妈回来了，说：“作业写完了吗？”我说：“写完了。”妈妈又说：“去玩吧。”又过了一会，妈妈说：“吃饭了。”我去吃饭了，我吃得细嚼慢咽。吃完了，我去书柜那里拿出一本书看起来。
在我的生活中，有两个我，这不就是我的`成长的过程吗？我相信明天的我一定更精彩。
篇3：两个自己作文
在成长的历练中，在困难与挫折面前，两个自己在渐行渐远。
——题记
人总有两个自己——善与恶，这两个自己在心里总占据着一席之地，但是人总是要学会在这两个自己中掂量轻重。
今天的天很蓝，万里无云，仿佛洗过般，但是这种天，在我眼里却格外厌恶，它与我手中的试卷形成鲜明对比。
手里捧着试卷，迈着沉重的脚步，走在街上，泪，一滴，一滴往下掉。心，很沉重……
那被分数久经打磨的心，早已麻木，我曾问过自己：“为什么我一直为之努力，却得不到回报。”心里似乎有个自己在说：“别努力了，既然都得不到回报，努力来有什么用呢？”我没有说话，沉默许久。
夜晚，点点繁星爬上夜空，把大地映衬得很美，记得一本书说过：每颗星星都是经过很多努力才能爬上亮眼的夜空，成为夜空中最闪亮的星。这是真的吗？我在心里暗暗问。
这时，爸爸走过来说：“孩子，其实一次，两次失败并不重要，重要的是看你怎么去面对失败，有的人认为：没关系，失败只是成功的奠基石而已，然而，他会为之努力，最终他会成功，但是，若你在遭受失败后一蹶不振，那你可能真的会远离成功。
这时，另一个自己在暗暗地说：“加油，去努力吧，相信通过自己的努力，我一定会成功的。
抬头看天，觉得星星格外亮眼，在宁静的夜色中，两个自己在渐行渐远，那个怕苦，胆小的自己渐渐离我远去，那个积极，向上的自己在往成功之路上，渐行渐远。
篇4：两个自己作文
有一天晚上，我碰到两个自己，长得一模一样，有一个是善良的我，很温和；另一个我非常坏，经常惹事生非。
有一天，狠毒的我在别人家偷了一样东西，被别人发现了，那人看见那影子跟我很像，于是他就跑到了我家，他跟我妈妈说“你的孩子偷了我的东西。”妈妈到了我房间生气地说：“把东西拿出来。”我奇怪地回答：“拿什么东西呀？”妈妈更是火冒三丈，说我偷了东西还敢顶嘴，我也被弄得晕头转向，越说越糊涂，反正妈妈怎么也不相信我的话，结果我被臭骂了一顿，妈妈向那人道了歉。我就这样抑郁的度过了一个晚上。
第二天早晨刚起床，突然出现一个跟我长得一模一样的人，吓了我一跳，我大声惊叫：“见鬼了，见鬼了。”这时妈妈跑过来问我怎么了，我忿忿地说：“肯定是她干的坏事，我是冤枉的。”妈妈转过身来，看见有两个一模一样的女儿顿时吓得晕了过去。我急忙扶住妈妈，然后正想冲过去把她消灭掉。
正在这时，我醒了，发现只有一个我，原来这是一场恶梦。
篇5：两个自己作文
在我这个还没有谱写多少年故事的人来说，有两个人对我的影响非常深刻，我跟他们说过的话不超过百句吧，但是他们真的是我生活中，照亮我前行的明灯。
在小学的时候，我班上有一个男生，瘦瘦高高的，总是沉默不语，有时候也会挨别人欺负，不过说是欺负，也不过只是开几句玩笑吧，他好像并不在意。他给我的感觉，就是有一种说不出的深邃。刚开始他并不在我生命当中有什么过多的痕迹，直到小升初的那次考试，没有和他上一所中学，让我感觉到有一丝丝难过。虽然我多次想要跟这个没有朋友的人交朋友，但其实我也是一个性格内向的人，我没办法开出那个口，直到那次考试，我知道我以后， 大概很少能够见到她了。其实他的成绩真的非常好，是我们班的第一名，他本来可以跟我一起上同一所中学，一所比较好的中学，村子里孩子都希望能够考上的中学。
可是他没有，因为他的家庭非常的贫穷，他为了维持家里的生活，努力学习着，全靠第一名的那点奖金，维持家庭的生活，在学校上学。而好的中学，离我们的村子有些远，零零碎碎的收费也会比较高， 大概是为了不给家里带来负担，所以并没有选择去上吧。而他让我感觉到的就是，哪怕是被逼到那个地步，他也可以优秀，但是比起那个我永远都超越不了的他，我才是最幸运的那一个。刚考完试的时候，我才意识到这一点，但是老师和他自己，好像并没有更多的惊讶，我想就算是一所普普通通的中学，他也一定能够脱颖而出，只是他以后的道路，会好走一些吗？
另外一个对我影响深刻的人，是在我刚上中学的时候。同样也是一个男生，不过这个男生显得很干净，身材也很匀称。 成绩总是在年级前三徘徊，是县里面有钱人家的孩子。这个男孩给我的感觉，更多的是一种惊讶吧。在那个贫困的村子里，和这个小县里，人们的生活还是会有差距的。但是这个男孩除了更加干净些，但也没有让人觉得有多富有的样子。他的黑笔，总是只有一支的样子，作业本也从来都是刻意的挨着写，不留一点空白，是一个非常节省的孩子。别人都短的不要的铅笔，他甚至还会上前去问，可不可以给他。其实就凭他的家里来说，根本就没有必要节省到那个地步，就连我这样的一般的家庭，其实也不会再用那样的铅笔了，更何况，在中学，我们是不怎么用铅笔的，也就是偶尔做做图用用。
这两个男孩都对我有着一些的影响，一个告诉我，命运给我一个更低的起点，但丝毫不影响我想要走上更高的心情。那另一个告诉我，不管我站在哪个点，都不应该狂妄自大，要有自己的本心。
篇6：两个自己作文
阳光中飞扬的灰尘乱舞着，然后轻飘飘的落到老照片上。照片很旧，斑斑驳驳地点着几点白，却毫不遮掩着照片中的人，笑得那般灿烂。
回忆，像海水一般遭风席卷了我的脑海，一发不可收拾。
画面一转，稚嫩的小小的女孩子牵着手，满脸都是快乐的微笑。秋千一下一下的荡着，漾出一道美丽的弧线。画面外的我，向往地看着。那是我触不到的童年。
童年，这个纯真时代的代名词，美好的情谊与纯洁的友谊只存于那里，而我已经失去。
眼前忽然变了模样。一个人孤独地走在街上，背景都变了颜色。闲言碎语一声声传入我的耳朵“我觉得她啊…有点小心眼唉，脾气也不好……”“我可不喜欢她”“……”尖锐的，无可奈何地，却又如刀子一般刺进我的心。灵魂无意识地飘离肉体，筑起坚强的甲壳，躲进灵魂深处，如鸵鸟一般，逃避这一切。
每个人仿佛都带上一层面具，嬉笑的背后全是丑陋的面孔，一览无遗。长大后，人变了，心也不复以往。
与儿时的好友重聚，两个人见面倒也是平淡如水，无悲无喜，倒是我显得激动了些。我两对视良久，既无言。幼时的情谊再也找不回，剩下的只有无言的尴尬。
我竟再也找不回当年一起玩耍的感觉，她也是。一切又好像回到了起始点，那份最陌生的感觉。我们之间，好像有一堵看不见的墙，生生隔开了我们。那堵墙，叫时间，叫逝去的年华。
我恍然惊觉这一切，竟是那么的漠然。时间带走了什么，也留下了什么。我们渐渐长大，蜕变是无可避免的。年华小舟顺流而下，然后无声无息地消失不见。
我们成长，我们懂得，那个稚嫩的自己与现在，越来越远。小小的人儿向我挥动双手，说着“再见”。无声，却又煽情。两个自己在渐行渐远，成长了，也懂得了。
篇7：两个自己作文
语文老师曾经对我们说过：“夕阳斜照，眼前，一本老书，放在眼前，一杯咖啡散发的热气环绕出个个圆圈，阅读这些经典的文字品味几行小诗，享受字与字之间的感情。难道不是人生最惬意的时刻吗？”正是如此，才会有了今晚的“诵诗会”。
晚上，同学们为了晚上的节目精心准备着，我们也是如此，我们正在一个角落彩排着自己组的节目。我们排演的节目是《陈太丘与友期行》话剧。当我们为了自己的节目而费神时。殊不知，诵诗会已经开始了。可我们的节目，就连最基本的队形都没有。这让我们不禁“头涔涔”而“泪潸潸”啊，不禁有些“头大”，心里已经在打退堂鼓了。更何况此之前我们谁也没有上过台，个别组员还是很内向的，这对我们来说是一次巨大的挑战。只是箭已在弦上，不得不发。
节目开始，我是晚出场的。第一个出场的是梁杰和兴伟。我原本以为他们会胆怯。没想到他们表演得如此自然，可以用“收放自如”来形容了。台下，掌声响起。我不禁问自己：你是否也能克服先前的自己？展现出一个不一样的自己？
容不得我多想，就该到我了，调整心态，深吸一口气。假装很自信地走上舞台。我以为我能做的比自己预想的要好一些，我以为我也能做到“收放自如”，我以为…只是我以为……当我和他们对话时，我的大脑神经或许搭了线，忘词了。我的心随之哐当的跳了一下。可是怎么也想不起来了。我的手心开始变滑，换来的只是一阵大笑，尽管这笑声并无恶意，可在我听来仍然那么扎心。拿着话筒的手开始发抖，声音开始结巴，梁杰见状，扯了扯我的衣角，小声地提醒我不要紧张，并且小声的告诉我，我的下一句台词。我顺着梁杰的声音往下念，似乎找回了当初在台下自己想象的`那种感觉，那种自信……
当节目全部演出完，梁老师告诉我们她举办这个活动的用意：她想让我们知道，人生，有很多的风景。而初中，只是一个小小的车站，而小车站积淀的勇气和力量可以让你驶向更广阔的天地。当我们今晚表演完所有节目时，回过头，看看你今晚是胆怯了，还是勇敢地去面对，去展现自我了？你是不留遗憾的为这个夜晚画上一个感叹号，还是事后唉声叹气怪怨自己？感谢在今夜我遇到了两个自己，最终勇敢的战胜了怯懦的自己，未来，还有更多的诗歌，不，是更多的自己等着我们去探索……
篇8：两个自己作文
在我的身体里存在着两个自己，一个乐观开朗，一个悲伤抑郁。一个是一直下雨，润物细无声，一个是阳光明媚，照耀神州大地。我是一个作者，在文学上慢慢积累，终于学会写文章。在小学，我就很喜欢卡通文学，也喜欢听爷爷讲故事，喜欢看奶奶喜爱的电视剧，喜欢给爸爸背唐诗，让爸爸听写小学语文课本词语。我从小喜欢写作文，小学的作文部分根本容不下我的构思，到了初中高中，我最喜欢试卷作文部分，也容不下我的内容。但是通常打不了高分，我不知试卷作文题的标准是什么，我写的内容那么充分，竟然打不了高分。可能不符合作文的格式和内容。在高中，我开始喜欢写故事。在上课的时候，我在写各种各样的爱情故事。同学们都说我写的好。写作不是唯一的路，但却使我看到光明的前景，使我看到自己的力量。原来自己内心的乐观自信源于写作。
长大以后，我喜欢看电影，各类题材都喜欢。香港，内地，武打，言情，统统在我十七岁的少年里大放光彩。电影的光与热变成文字，让我可以书写一段又一段传奇。电影与文字，总是两种方式的一脉相承。
光影熄灭，文字永存。
因为写文字，我可以比同龄人有更好的前程。
我的出生就注定我命运的多舛，暗自流泪，何人知晓，冰天雪地，寸步难行。我出生在农村，父母经常吵架，从小缺乏大人的正确引导。进入学校后，特别是高中，我变得很孤立，别人都排斥我，孤立我，我也不愿与别人接触。一个星期一句话也不愿与别人说，直到一个星期放假后，自己回到家里，与父母说话，结束哑巴的生活。我真的很孤单，真的很不安，真的很无奈。我不喜欢别人，别人用有色眼镜看我。一个少年，最大的苦恼，也不过是这种心事，但是落落寡欢，却是一种病，抑郁也是一种病，侵害着自己的健康。
高中生活，我没有朋友，男性朋友，女性朋友，男朋友。
你知道孤单吗？
我有很多毛病，不合群，讨厌我讨厌的人，我实在没办法和我不喜欢的人微笑，恰巧，全班都是我讨厌的人。我知道是我的错。可是年少的少年冲动，我总是会和他们发生争吵。学生时的不愉快经历，虽然已经过去，但还是会浮现脑海。
也许和文字沾上边的孩子都是孤单的。
我也曾自信满满，我也曾伤心落泪。
这样的两个我，同时出现在我的世界里。
篇9：两个自己作文
“天黑黑，欲落雨。”偶然的一次在同学的里看到了这首歌，在流行歌曲中竟意外地听见了熟悉而陌生的家乡话——如故乡里夹杂这山林土地味道的风扑面而来，心头颤了颤。
很小的时候，我就远离故乡，来到这个充满机遇的城市。故乡于我，若即若离，好似伸手就能揽在怀中，又好似轻吹一口气就会与我渐行渐远。
我对于故乡全部的记忆与眷恋全浓缩在外婆的老屋力。在我还没有上学的时候，在老家呆了几个月，那几个月便成为了我一生中最干净的时光。
“天黑黑，欲落雨。”闽南的夏夜总是最难熬却又是最甜蜜的。外婆摇着蒲扇，嘴里哼着我至今也没有听懂的闽南民歌。蒲扇有规律的摇着，空气中夹杂着那股永远不变的泥土气息混着竹子的清香，就想外婆的歌谣熟悉得想要落泪。我不安分的在床上扭着，床板“咯吱咯吱”地想着，好像代替了我心中极力憋住的笑声。我翻了个身，眼睛对上了外婆的眼睛，终于忍不住“咯咯”笑了起来。我的笑声好像吵醒了外婆门前的大黄狗，低低地叫了几声，好似满腹牢骚却又无从发泄的样子，只好停止看吠叫。
外婆佯装嗔怒，举起手中的蒲扇眼看要落下来，而黑夜中的柔和的灯光却偷偷地告诉了我外婆是假装生气呢。我又笑着坐在了床边，双腿从床边的护栏伸出，在空中踢着双腿，傻呵呵地望着外婆，问道：“外婆你刚才唱的是什么歌呀？我都听不懂。”外婆手中的蒲扇又摇了起来，笑着用手指点了点我的额头，到；“你呀，连家乡话都不会说怎么会懂呢？”外婆的普通话里带着浓浓的乡音，犹如柔和月光散在我心上，不明亮却是那么温柔，秩序丝丝点点，就能点亮每个故乡人的心灵。
我又说：“那外婆你教我说家乡话吧。”外婆不语，而窗外的星光倒映在她的眸中，点亮了双眼，我问：“外婆，妈妈用家乡话怎么说？”外婆的嘴动了动，发出的音调却是我永远也学不会的。但我听着，就像家乡的山一样有糯糯的转调，又有坚毅的发音。我却没有学会，但那夜的星空却在我心中愈发闪耀。
如今，外婆年纪大了，也随我们搬出来一起远离了故乡，我与故乡真是越来越远了呢。在成长的道路上，这样的渐行渐远仿佛不可避免。那晚的星空不再，外婆的年岁已高，那故乡，我该如何留住？
篇10：两个自己作文
许多童年的回忆在岁月的蹉跎中没了痕迹，而我还在秋风中回忆，深秋风中，黄叶纷飞，状如舞蝶，飘然落地，落地时轻拍起几丝干枯而柔弱的脆响……
我沉浸在略带寒意的秋风里，带着飘摇在枝头的枯叶。风如湖水般靜静地流淌过，携着那桂花的幽香，让人品味大自然的静谧也驱走了秋日的清冷，侧边的桂花树，嫩绿叶丛中的淡黄色，如夏夜的星星般掇满了枝头。我隐隐约约地在回忆的桂花香里，一个小小的影子，在屋檐下活蹦乱跳，这个背影不陌生，但在渐行渐远……却猛然发现，这正是童年的自已。
童年，在种着桂花的院子里玩耍，我就最喜欢摆弄那些参枝不齐的花叶，要不就把树上的花，都打下来，一地淡黄色的小小花瓣，散在空气里的清香，便塞满了我的童年。
上小学前，有时下雨天或吹风的日子便呆在家里玩。那一次我不小心摔烂了一个碗，妈妈历声责骂，我就躲在窗下仰望繁星点缀着的星空，竟然把妈妈的责怪声抛到九里之外了，却由然而生地梦想当天文学家，宇航员。唉！现在回想起来似乎是有点可笑。童年的自已竟有如此远大的理想，可是，不知什么时候，像童年一样天真而的理想，在变得糢糊，渐而消失了，不是什么东西，让童年的自己变得那么陌生，也许是时间，也许是秋风，磨去了童年的记忆，也许是此时的自己背对着童年的自已渐行渐远了。
记忆的匣子紧锁着一份又一份的珍贵的时光。告別童年说不完的话，嵌在树的年轮里，随流年也一点点长成了参天的回忆，秋风瑟瑟响起，吹落一地的败叶，也吹开了枝上的桂花，它们竞相绽放，犹如夕阳一般折射出金黃色的光。
走过校园里的桂花树，一股幽香夹在冰凉的空气中，扑鼻而来，我才猛然回头，桂花树！这好像已经陌生了许多，我不禁又问自已，真的是这样告别童年，渐行渐远吗？我好像看见，我在摇头，是啊，童年那些朝理想坚持不懈地努力，执着追求的力量也在渐行渐远。
童年的自己，选择了在桂花树里流连，而如今的自己，选择了在凉风中前行，探索未来的方向，于是，两个自己在渐行渐远。
篇11：两个自己作文
两个自己作文
夜空中，一轮皎皎明月高挂在空中，一颗颗繁星俯视着大地，眨巴着它的大眼睛，仿佛知道你心中的想法……
每个人心中都有两个性格不同的自己——一个善良得像天使，一个邪恶得同魔鬼。当发生了事情，这两个自己就会告诉我两个截然不同的做法。
记得有一次：我一个人在家，一不小心把一个碗“粉身碎骨”了。正当我犹豫不决该怎么做的时候。这两个自己又自作主张的跑出来了。一个告诉我：“快把这口碗的｀遗体＇扫到垃圾桶里，等妈妈回来了，跟她说一声，道个歉就好了呗。”当我准备照着这个自己说的做时，另一个自己又出现了，它把善良的我一脚踹开，对我说：“你傻了呀！和妈妈说，妈妈一定会骂你的啊，还不如别和她说了，反正碗这么多，又不一定会发现，你把碎片包好，丢到楼下的垃圾箱中，就神不知鬼不觉了吧！”也是，反正妈妈不一定会发现，就不说吧！我听了坏的自己的话，照做了。结果不说也知道，百分之百被训了。其实只要对妈妈坦诚相告，应该就免了这顿骂了吧！
就在最近这几天，我们班里也发生了一个“小事故”案发当天是星期四，好像是数学课。一切和平时一样，老师在讲试卷，我们边听边订正。就在这时，阮安妮小声说了一句：“拿回来哇，那是我的水笔了！”我把头转了过去，原来是徐姗拿出了一支水笔，那支笔和阮安妮的笔可谓是一模一样，她买来的时候还没换位置，她一下课就转过来告诉我们她买了支新笔，这一点我们都快可以证明。到了下课阮安妮走了过来，我弄清楚了：阮安妮呢，在星期三的时候丢了一支笔，而那支笔是不完整的，因为笔盖上挂着的戒指被她拿下来，放在家里了，所以当她看见徐姗拿出那支笔时就一口咬定是她的，徐姗也不甘示弱，她从笔袋里抽出那支笔摇了摇说：“这支笔又不一定是你的，小店里多的是，又不止你一个人会买这种蓝色的笔，就你有钱啊！”“那笔上的戒指呢?为什么我的笔昨天不见了，你今天就刚好这么巧买了呢？”阮安妮伸出手指指着笔说道。两不相让，眼看他们就啊哟吵起来了，我们赶紧拍了拍阮安妮，示意她不要再说了。我心里又疑惑起来了，这支笔到底是谁的呀！我心中的两个自己又出来了，一个认为是阮安妮的，理由很多：其一，阮安妮买笔我们都看见过，她确实有这么一支笔。其二，这时间也凑得太巧了吧，阮安妮的笔刚没，徐姗就买了那支笔吗？其三，以前她们两坐的'那么近，说不定刚好被徐姗捡了呢？可另外一个自己却认为笔可能是徐姗的，也许就买了那支笔，并且不小心把笔上的戒指弄掉了呀！不能因为以前放过错就认为是徐姗拿的呀，她现在已经长大了，应该不会这样了！我觉得这两个都有道理，一时不知道站在哪一边了，这件事就这样一了百了，不过也许是因为这件事成了导火索，导致两个人关系跟冤家似的，势如水火。
不过这两个不同的我，让我明白了：每种事物都有两面性，从不同的角度看事情，结果也是不同的。所以我应该站在别人的角度思考问题，再来评判这件事的对于错。
篇12： 两个自己心情随笔
两个自己心情随笔
每个人都有两个自己。这样的观点，估计每个人会以自己的实例来证明这是个真理吧。
是的，内心矛盾时，就是两个自己在理论，在争辩，在抗争。那么他们为何而争，为何不能融合统一？原因很简单，这两个自己站在了不同的角度去思考问题，站在了不同利益方去怂恿主人做出决定和行动。最原始的自己会告诉后期成长的自己，做人要随心，随缘；而后者往往像敲警钟般提醒前者说，做人不能任性，不能同一个错犯两次。冲动的自己急切地游说冷静的自己，人应该活在当下，不要理会过去，更不用忧虑未来；可后者会苦口婆心地劝诫前者，人应该对自己对未来负责，要有全局观念、长远目光。感性的自己重情重义，一切从人性、情分出发考虑；理性的自己是非分明，一切从真理、对错出发考虑。感情的自己宣称情高于一切，而理性的自己反驳，说原则胜过一切。于是，争执不断，辩论不停，最终，主人崩溃，不知该选择哪个自己来代言。那是否会这么不了了之呢？当然不会，这个两个自己是天生的.宿敌，不可能握手言和的。他们只会间断性地打败对方，成为胜利者，然后又被打败。
这是一般人的两个自己。有些人，却不一样，总有一个自己会一直长胜不败。这样的人，要么活得精彩无比，事事遂心，要么活得混乱无章，事事无成。
而我，到底属于哪类呢？想成为哪类呢？
从不多的人生经验来看，我对待理应做的事，理性战胜一切；对待非男女关系，情谊重于私欲；对待男女关系，情欲压倒理智。如此看来，我只是个简简单单的一般人。如果仅此如此，不管好坏，我也满意这样的自己。至少，遇到类似事情，我有一个明确的方案来应对。可是，世事如此繁复，怎会一是一，二是二般简单呢？我难以找到称心如意地解决方案。比如，我珍惜对知己的感情，想到我们之间的情谊，我认为不能有任何事情来阻挡于我们之间。情谊至上，我们始终要信任拥护对方。可是，当他随世俗大众，做出有辱我人格的判断和决定时，我是否要去牺牲我的人格原则依旧珍惜情谊，不计较，去理解他，去随他所愿？我有完整独立的人格，向往光明，追求真善美，我是否愿意牺牲这些来保持之前美好的情谊？面对这样的矛盾，我没有答案。
思念与尊严，这两个自己，我该听从谁的呼唤？
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