提高Windows内存效率的优化方法
“leoner”通过精心收集，向本站投稿了5篇提高Windows内存效率的优化方法，下面是小编为大家准备的提高Windows内存效率的优化方法，欢迎阅读借鉴。
篇1：提高Windows系统内存效率的优化 改变页面文件的位置
优化内存，提高内存的使用效率，尽可能地提高运行速度，是我们所关心的问题，下面介绍在Windows操作系统中，提高内存的使用效率和优化内存管理的几种方法。
1、改变页面文件的位置
其目的主要是为了保持虚拟内存的连续性。因为硬盘读取数据是靠磁头在磁性物质上读取，页面文件放在磁盘上的不同区域，磁头就要跳来跳去，自然不利于提高效率。而且系统盘文件众多，虚拟内存肯定不连续，因此要将其放到其他盘上。改变页面文件位置的方法是：用鼠标右键点击我的电脑，选择属性高级性能设置高级更改虚拟内存，在驱动器栏里选择想要改变到的位置即可。值得注意的是，当移动好页面文件后，要将原来的文件删除(系统不会自动删除)。
2、改变页面文件的大小
改变了页面文件的位置后，我们还可以对它的大小进行一些调整。调整时我们需要注意，不要将最大、最小页面文件设为等值。因为通常内存不会真正塞满，它会在内存储量到达一定程度时，自动将一部分暂时不用的数据放到硬盘中。最小页面文件越大，所占比例就低，执行的速度也就越慢。最大页面文件是极限值，有时打开很多程序，内存和最小页面文件都已塞满，就会自动溢出到最大页面文件。所以将两者设为等值是不合理的。一般情况下，最小页面文件设得小些，这样能在内存中尽可能存储更多数据，效率就越高。最大页面文件设得大些，以免出现满员的情况。
3、禁用页面文件
当拥有了512MB以上的内存时，页面文件的作用将不再明显，因此我们可以将其禁用。方法是：依次进入注册表编辑器HKEY_LOCAL_MACHINESystemCurrentControlSetControlSessionMa-nagerMemoryManagement下，在DisablePa-gingExecutive(禁用页面文件)选项中将其值设为1即可
4、清空页面文件
在同一位置上有一个ClearPageFileAtShutdown(关机时清除页面文件)，将该值设为1。这里所说的清除页面文件并非是指从硬盘上完全删除pagefile.sys文件，而是对其进行清洗和整理，从而为下次启动WindowsXP时更好地利用虚拟内存做好准备，
点评：本文较详细地讲解了虚拟内存的概念及优化方法。使我们了解了它在内存与硬盘之间的工作关系，同时认识到了虚拟内存并非越大越好，而应该根据计算机的具体配置进行合理的调整。相信大家在真正的了解并掌握了虚拟内存的作用与优化方法后，一定会使爱机在性能上有所提升。
5、调整高速缓存区域的大小
可以在计算机的主要用途选项卡中设置系统利用高速缓存的比例(针对Windows98)。如果系统的内存较多，可选择网络服务器，这样系统将用较多的内存作为高速缓存。在CD-ROM标签中，可以直接调节系统用多少内存作为CD-ROM光盘读写的高速缓存。
6、监视内存
系统的内存不管有多大，总是会用完的。虽然有虚拟内存，但由于硬盘的读写速度无法与内存的速度相比，所以在使用内存时，就要时刻监视内存的使用情况。Windows操作系统中提供了一个系统监视器，可以监视内存的使用情况。一般如果只有60%的内存资源可用，这时你就要注意调整内存了，不然就会严重影响电脑的运行速度和系统性能。
7、及时释放内存空间
如果你发现系统的内存不多了，就要注意释放内存。所谓释放内存，就是将驻留在内存中的数据从内存中释放出来。释放内存最简单有效的方法，就是重新启动计算机。另外，就是关闭暂时不用的程序。还有要注意剪贴板中如果存储了图像资料，是要占用大量内存空间的。这时只要剪贴几个字，就可以把内存中剪贴板上原有的图片冲掉，从而将它所占用的大量的内存释放出来。
8、优化内存中的数据
在Windows中，驻留内存中的数据越多，就越要占用内存资源。所以，桌面上和任务栏中的快捷图标不要设置得太多。如果内存资源较为紧张，可以考虑尽量少用各种后台驻留的程序。平时在操作电脑时，不要打开太多的文件或窗口。长时间地使用计算机后，如果没有重新启动计算机，内存中的数据排列就有可能因为比较混乱，从而导致系统性能的下降。这时你就要考虑重新启动计算机。
9、提高系统其他部件的性能
计算机其他部件的性能对内存的使用也有较大的影响，如总线类型、CPU、硬盘和显存等。如果显存太小，而显示的数据量很大，再多的内存也是不可能提高其运行速度和系统效率的。如果硬盘的速度太慢，则会严重影响整个系统的工作。
篇2：Windows XP优化之内存篇
一、关闭“系统还原”功能
“系统还原”功能是windows系列操作系统的一个重要特色，这一功能的最初仅限于：当Windows运行出现问题后，还原操作系统。到windows XP，进了一步，除了还原操作系统，还可还原私人数据，如：Word文档，绘图资料，Email甚至是浏览器的历史资料等等。“系统还原”虽然对经常犯错误的人有用，但是它会让你的硬盘处于高度繁忙的状态，你会发现你的硬盘总是忙个不停，因为Windows XP要记录操作，以便日后还原。如果你对自己有信心，那么就不要使用它，因为它可占不少内存。
具体操作为：右键单击“我的电脑”，点击属性，会弹出来系统属性对话框，点击“系统还原”，在“在所有驱动器上关闭系统还原”选项上打勾。
二、关闭“自动更新”功能
这个功能对一个24小时都挂在网上的用户来说很适合，但是考虑到在宽带还未普及的情况下，大多数家庭都是拨号上网，没有理由让这个功能一直开着。笔者建议你将默认的自动升级改为手动升级方式，以便使你了解系统都做了些什么。
具体操作为：右键单击“我的电脑”，点击属性，点击“自动更新”，在“通知设置”一栏选择“关闭自动更新。我将手动更新计算机”一项。
三、关闭“远程桌面”功能
顾名思义，这个功能就是让你可以让别人在另一台机器上访问你的桌面。可以说，在一个网络环境中，比如单位的局域网，这个功能很有用(要在防火墙没有限制的情况下)。比如你有问题了可以向同事求助，他可以不用到你的跟前，直接通过“远程桌面”来访问你的机器帮你解决问题。但是在家里面，通常只有一台计算机，这个功能就显得多余了，所以微软又赋予了它新的功能叫做“快速用户切换”，就是你可以不用注销你的用户让另一个人以其他用户的身份注册来使用你的计算机。我个人认为这个功能有一定的不安全因素在里面，并且，计算机也不是时时都在出问题，所以我的建议关掉它，否则你不用它就等于白白浪费内存。
四、优化“视觉效果”设置
Windows XP在操用界面方面，的确是好看多了，不过好看的背后是以消耗大量内存作为代价的，如果你的内存没有256MB以上，最好还是优化一下你的“视觉效果”功能。右键单击“我的电脑”，点击属性，点击“高级”，在“性能”一栏中，点击“设置”，点击“视觉效果”，在这里可以看到外观的所有设置，可以手工去掉一些不需要的功能。
五、优化“启动和故障恢复”设置
如果在你的系统崩溃时发现你的硬盘使劲儿的响，那是因为Windows XP正在写DUMP文件呢，对我们来说，如果你不打算把这个文件寄给微软(浪费电话费)，那么它又有什么用呢？所以笔者的建议是关闭。右键单击“我的电脑”，点击属性，点击“高级”，在“启动和故障恢复”一栏中，点击“设置”，其中的“系统失败”一栏中，建议改为图中的设置。
六、禁用“错误汇报”功能
这个功能可以在你的Windows XP发生错误的时候，系统自动收集一些错误资料然后发送给微软公司，以便其完善他们的操作系统(又一个浪费电话费且没用的功能)。笔者建议关掉它。如果这个功能对你没有用，那又何必让它占用着你的内存呢？右键单击“我的电脑”，点击属性，点击“高级”→“错误汇报”，选择“禁用错误汇报”功能。
七、关闭“Internet时间同步”功能
如果启用了同步，你的计算机时钟每周就会和 Internet 时间服务器进行一次同步。笔者建议关掉它(一个没多大用的功能)。请依次单击“开始”→“控制面板”→“日期、时间、语言和区域选项”，然后单击“日期和时间”→“Internet时间”。
八、关闭多余的服务
每次Windows XP启动之后，随之也启动了许多服务，有些服务对于很多用户来说是没用的，并且占用了内存，关掉它们是一个很好的选择，
下面我们来看一下哪些服务有必要关掉。
点击“开始”→“运行”，输入命令“services.msc”，打开“服务”对话框，(注意：必须以管理员或 Administrators 组成员身份登录才能完成该过程。如果计算机与网络连接，则网络策略设置也可以阻止您完成此步骤。)
“Clipbook Server”(文件夹服务器)：这个服务允许你们网络上的其他用户看到你的文件夹。在这里我要强烈建议你把它改为手动启动，然后再使用其他程序在你的网络上发布信息。
“Messenger”(消息)：在网络上发送和接收信息。如果你关闭了Alerter，你可以安全地把它改为手动启动。
“Printer Spooler”(打印后台处理程序)：如果你没有配置打印机，建议改为手动启动或干脆关闭它。
“Error Reporting Service”(错误报告)：服务和应用程序在非标准环境下运行时提供错误报告。建议改为手动启动。
“Fast User Switching Compatibility”(快速用户切换兼容性)：建议改为手动启动。
“Automatic Updates”(自动更新)：这个功能前面已经讲过了，在这里可以改为手动启动。
“Net Logon”（网络注册）：处理象注册信息那样的网络安全功能。你可以把它设改为手动启动。
“Network DDE和Network DDE DSDM”(动态数据交换)：除非你准备在网上共享你的Office，否则你应该把它改为手动启动。注：这和在通常的商务设定中使用Office不同(如果你需要DDE，你就会知道)。
“NT LM Security Support”(NT LM安全支持提供商)：在网络应用中提供安全保护。建议你把它改为手动启动。
“Remote Desktop Help Session Manager”(远程桌面帮助会话管理器)：建议改为手动启动。
“Remote Registry”(远程注册表)：使远程用户能修改此计算机上的注册表设置。建议改为手动启动。
“Task Scheduler”(任务调度程序)：使用户能在此计算机上配置和制定自动任务的日程，它计划每星期的碎片整理等。 除非你实在太懒了，连在电脑上开一下都不想，建议改为手动启动。
“Uninterruptible Power Supply”(不间断电源)：它管理你的UPS。如果你没有的话，把它改为手动启动或干脆关闭它。
“Windows Image Acquisition (WIA)”(Windows 图像获取 (WIA))：为扫描仪和照相机提供图像捕获，如果你没有这些设备，建议改为手动启动或干脆关闭它。
十、整理你的内存
打开一个文本文件，然后插入以下中的1个：Mystring = Space(16000000) 或 Mystring = Space(80000000)，你只需要插入其中的1个。把文件保存为memory.vbs。如果你安装了Visual Basic 4(或更高的版本)运行文件，那么你可以随时双击这个程序来运行它。
最下面的那一条是给那些有不少于128MB内存的人的。当然每个人都应该先试一下它，因为大多数情况下它工作得更好。不过，如果它引起错误的话，把它替换成最上面那一条(可以用于任何不少于64MB内存的电脑)。
另外， 建议你在运行它之前先把其他的所有程序关闭。
以上设置改完后，可以同时按下“Ctrl+Alt+Del”打开“Windows 任务管理器”对话框，点击“性能”，在右下角可以看到内存的使用情况，经过以上优化后，内存占用应该在几十MB了，是不是感觉快了一点。
当然，对于内存优化还有一些大家非常熟悉的方法，比如：不使用壁纸，不使用屏幕保护程序等等，在这里就不一一阐述了。以上这些方法对于内存不够多的朋友应该有所帮助
篇3：提高Windows 7搜索效率
提示：在搜索结果的空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“保存搜索”，可以将搜索保存为虚拟文件夹，这样当以后需要使用相同条件再次搜索时，只需要打开这个虚拟文件夹即可，
搜索是日常使用电脑频率最高的操作之一，虽然Windows 7提供了无处不在的搜索，但是在实际操作过程中，你可能会注意到，一些老鸟在搜索文件时就是比自己更快更准确!这是为什么呢？作为一名热切希望早日进军高手行列的菜鸟，下面与你分享几招：
用内容视图提高搜索效率
自从Windows7在开始菜单里添加上了搜索条，打开应用程序时方便多了，但是在搜索文件时，很多时候仍然需要进行二次甚至三次的筛选，如何快速找到自己所需要的文件就是一个问题，
首先按普通操作的方法在Win7开始菜单搜索条中输入要查找的文件关键字，哇!搜出来了好多文件啊，光看文件名完全不知道哪个是自己需要的。单击“文档”，打开资源管理器窗口，单击文件夹窗口右上角的“更改您的视图”按钮，从下拉菜单中选择“内容”视图，这种视图可以尽可能多地显示文档的各种信息，不仅可以查看到每篇文档的名称、更新日期、大小、作者等基本信息，还可以看到文档的缩略图、部分内容的预览、实际路径以及简单的元信息，根据这些信息，就可以更快捷地定位到自己所需要的目标文档了。
篇4：从内存效率入手优化WinXP的另类方法
如何优化内存的管理，提高内存的使用效率，尽可能地提高运行速度，是我们所关心的问题，下面介绍在Windows操作系统中，提高内存的使用效率和优化内存管理的几种方法。
1、改变页面文件的位置
其目的主要是为了保持虚拟内存的连续性。因为硬盘读取数据是靠磁头在磁性物质上读取，页面文件放在磁盘上的不同区域，磁头就要跳来跳去，自然不利于提高效率。而且系统盘文件众多，虚拟内存肯定不连续，因此要将其放到其他盘上。改变页面文件位置的方法是：用鼠标右键点击“我的电脑”，选择“属性→高级→性能设置→高级→更改虚拟内存”，在驱动器栏里选择想要改变到的位置（如图1）即可。值得注意的是，当移动好页面文件后，要将原来的文件删除(系统不会自动删除)。
2、改变页面文件的大小
改变了页面文件的位置后，我们还可以对它的大小进行一些调整（如图2）。调整时我们需要注意，不要将最大、最小页面文件设为等值。因为通常内存不会真正“塞满”，它会在内存储量到达一定程度时，自动将一部分暂时不用的数据放到硬盘中。最小页面文件越大，所占比例就低，执行的速度也就越慢。最大页面文件是极限值，有时打开很多程序，内存和最小页面文件都已“塞满”，就会自动溢出到最大页面文件。所以将两者设为等值是不合理的。一般情况下，最小页面文件设得小些，这样能在内存中尽可能存储更多数据，效率就越高。最大页面文件设得大些，以免出现“满员”的情况。
3、禁用页面文件
当拥有了512MB以上的内存时，页面文件的作用将不再明显，因此我们可以将其禁用。方法是：依次进入注册表编辑器“HKEY_LOCAL_MACHINESystemCurrentControlSetControlSessionMa-nagerMemoryManagement”下，在“DisablePa-gingExecutive”（禁用页面文件）选项中将其值设为“1”即可（如图3）。
4、清空页面文件
在同一位置上有一个“ClearPageFileAtShutdown（关机时清除页面文件）”，将该值设为“1”（如图4），
这里所说的“清除”页面文件并非是指从硬盘上完全删除pagefile.sys文件，而是对其进行“清洗”和整理，从而为下次启动WindowsXP时更好地利用虚拟内存做好准备。
叮当点评：本文较详细地讲解了虚拟内存的概念及优化方法。使我们了解了它在内存与硬盘之间的工作关系，同时认识到了虚拟内存并非越大越好，而应该根据计算机的具体配置进行合理的调整。相信大家在真正的了解并掌握了虚拟内存的作用与优化方法后，一定会使爱机在性能上有所提升。
5、调整高速缓存区域的大小
可以在“计算机的主要用途”选项卡中设置系统利用高速缓存的比例(针对Windows98)。如果系统的内存较多，可选择“网络服务器”，这样系统将用较多的内存作为高速缓存。在CD-ROM标签中，可以直接调节系统用多少内存作为CD-ROM光盘读写的高速缓存。
6、监视内存
系统的内存不管有多大，总是会用完的。虽然有虚拟内存，但由于硬盘的读写速度无法与内存的速度相比，所以在使用内存时，就要时刻监视内存的使用情况。Windows操作系统中提供了一个系统监视器，可以监视内存的使用情况。一般如果只有60%的内存资源可用，这时你就要注意调整内存了，不然就会严重影响电脑的运行速度和系统性能。
7、及时释放内存空间
如果你发现系统的内存不多了，就要注意释放内存。所谓释放内存，就是将驻留在内存中的数据从内存中释放出来。释放内存最简单有效的方法，就是重新启动计算机。另外，就是关闭暂时不用的程序。还有要注意剪贴板中如果存储了图像资料，是要占用大量内存空间的。这时只要剪贴几个字，就可以把内存中剪贴板上原有的图片冲掉，从而将它所占用的大量的内存释放出来。
8、优化内存中的数据
在Windows中，驻留内存中的数据越多，就越要占用内存资源。所以，桌面上和任务栏中的快捷图标不要设置得太多。如果内存资源较为紧张，可以考虑尽量少用各种后台驻留的程序。平时在操作电脑时，不要打开太多的文件或窗口。长时间地使用计算机后，如果没有重新启动计算机，内存中的数据排列就有可能因为比较混乱，从而导致系统性能的下降。这时你就要考虑重新启动计算机。
9、提高系统其他部件的性能
计算机其他部件的性能对内存的使用也有较大的影响，如总线类型、CPU、硬盘和显存等。如果显存太小，而显示的数据量很大，再多的内存也是不可能提高其运行速度和系统效率的。如果硬盘的速度太慢，则会严重影响整个系统的工作。
篇5：优化教学方法，提高教学效率(网友来稿)
重庆市万州区长岭第一小学 牟联发
如何优化教学方法，提高教学效率，要根据教材内容、教学要求、教学手段和教育对象等因素而定。
一、情景教学法。即利用形象生动的教学手段和文学语言的描述，再现课文的情景，激发学生的学习兴趣，引导学生从整体上理解和运用语言的一种方法。如教学《桂林山水》一课时，为了引导学生理解文章优美词句，可创设情景：如果我们荡舟漓江，一定会被漓江的秀水陶醉。你将怎样表达？课文中是怎样描写的？请找出描写水“静”、“清”、“绿”特点的语句，并加以欣赏。此时，学生眉飞色舞，议论纷纷，不由自主打开课本学习起来。
二、想象教学法。在语文教学中，就是使语言文字形想化，用感知的表象，结合课文的文字形象来创造想象新形象的教学方法。如刚学完《桂林山水》后，教师可诱发学生的想象：桂林山水如诗如画，那么迷人，你们一定向往这个地方。若你们有机会投入桂林的怀抱，会做一些什么呢？学生立马展开想象，抒发了自己的情怀：有的说要当个小作家，讴歌桂林的奇山秀水；有的说要当个小画家，去描绘桂林的奇异风光；有的说要当个小小园艺师，把桂林点缀得更加美丽……这奇特的想象不仅表达了同学们的远大理想，而且更激发了同学们对祖国大好河山的热爱。
三、问题教学法。以问题为开端，启发学生独立思考，以解决问题为归宿，培养学生的探索创新精神，把发展独立思维能力放在首位。如教学《草船借箭》时，让学生围绕诸葛亮的“神机妙算”大胆质疑，同学们提出了许多问题：比如诸葛亮为什么敢于立三天后交十万支箭的军令状？为什么跟鲁肃借船而又不告诉周瑜？为什么选择大雾漫天的时候去借箭？为什么要把船连接起来排成“一字儿”……然后让学生逐一回答这些问题，使他们对诸葛亮的神机妙算有所感悟。接着放手让学生读书，圈找体现诸葛亮神机妙算的词句，继续提问，并联系课文来回答。理解能力差的学生借助范例来提问，理解能力强的学生可自己思考，加深了对课文重点内容的理解。
四、示范教学法。即对学生进行学习方法的指导，让他们模仿、运用，逐步由“学会”转化为“会学”。如教学《卖火柴的小女孩》一文，学习第一次擦燃火柴的内容时，先指导学生精读，读出小女孩敢擦燃火柴的勇气，读出火柴火焰的奇异，读出小女孩面对美丽温暖的火炉那喜悦舒服的感觉，读出火柴光亮熄灭回到现实的冷酷无情。其次，在读中感悟的基础上，讨论：她为什么在火柴的光亮中看见大火炉？使学生感悟，因为小女孩太冷，自然期盼大火炉出现，美妙的幻想与冷酷的现实鲜明对比，从而更加突出小女孩的寒冷。然后，师生总结学习方法：“精读内容--讨论幻觉--领悟想象”，再放手让学生仿照这一段的方法自学第二、三、四、五次擦燃火柴的内容。老师指导学生掌握学习方法，自己去学习，自己去发现，达到自我提高的目的。
五、合作教学法。即教师组织或学生自由安排2至5人为一组学习课文。这种合作，即可以在课外开展，也可以在课内组织实施。学习方式常常是教师提出目标，共同学习讨论、研究、解释、判断，直至共同作出结论。如在教学《卖火柴的小女孩》一文时，分组阅读，集中讨论。课文第二大段写小女孩五次划着火柴后出现的幻觉。这段文字内容较长，为节省时间，提高效率，在讲读课文时采用分工合作学习方法：全班分成五大组，每一组阅读一次擦燃火柴的内容，然后大家交流学习体会，解答课文问题。这样即深入掌握了课文重点内容，又达到了学生主动发展的要求。
优化教学方法是素质教育的切入点。因此，课堂教学要实施素质教育，提高教学效率，必须从优化教学方法抓起。
[优化教学方法，提高教学效率(网友来稿)]
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