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找代跑检讨书

2022-10-20 08:26:42 收藏本文 下载本文

“暴躁气泡水”通过精心收集,向本站投稿了16篇找代跑检讨书,以下是小编为大家准备的找代跑检讨书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

找代跑检讨书

篇1:“新词”跟着时代跑

“新词”跟着时代跑

在语言表达中,有的时候直来直去地说话并不能取得很好的效果,而需要采取“迂回”的手段来达到说话的最终目的。

高中课文《触龙说赵太后》中,触龙劝说赵太后同意让小儿子到齐国去做人质,就是采用了“迂回”的手法。他在众大臣劝说无果的情况下,前去劝说,先是关心太后的身体健康,而后又向太后请求为自己的小儿子安排工作,在一步步打消了太后的思想顾虑后,又用“激将法”说她是爱自己的女儿胜于爱小儿子,再接下去道出了“为之计深远”的大计,最终说服太后让小儿子去了齐国做人质。

可以想象,假如触龙直接就去劝说,是不可能取得效果的。

一般而言,“迂回”式说话,可以有如下的方式。

一、旁敲侧击。

在有些场合下,从正面直接说可能不会有什么作用,而“迂回”表达就可能有独特的作用。一新加坡老年旅游团在武夷山旅游,走到半途,一老太太累得从下不走了。导游小姐眼看前面的人已经走得很远,便对老太太说:“您看,您这是对我们武夷山太有感情了,想坐下来好好看看风景;可是,前面还有更美的风光等着您呢,咱们是不是快去欣赏呀!”一番和颜悦色的话,没有责怪,而是“迂回”运用委婉的语言,从鼓励的角度,让老太太感到兴奋,从而跟随导游向前行进。

二、借题发挥。

“迂回”一般都能具有较大的回旋空间,这样易于在某些产生误会时,能及时予以挽回,从而不至于落得尴尬。一次,周恩来总理设宴招待东欧一批外交使节,客人对中国的菜肴大加赞赏,这时端上来一道很考究的清汤,汤里的冬笋片被雕成中国传统的吉祥图案,但这些冬笋版片在汤里一翻身,变成了“   ”形。外宾见了这种图案大吃一惊。周总理先向客人解释:这是我们中国的“万”字图案,象征着“吉祥万年,福寿绵长”,表示对客人的良好祝愿,接着总理夹起一片冬笋,说:“就算是法西斯也没有关系呀,我们大家一起来消灭它,把它吃掉!”说得人们哈哈大笑。

总理的这番话,迂回空间很大,顺着客人的话自然引发开去,得出令客人能理解的结论。如果只是一味地解释,可能效果不是很好;当总理说出即使是法西斯,让大家一同去消灭它时,客人便不会存有戒心了。

三、请君入瓮。

就是采取“迂回”手法,先让对方一步步地钻入你设下的圈套,从而达到你说话的目的。

从前,美国有个倒卖香烟的商人到法国做生意。有一天,他在巴黎的一个集市的'台子上滔滔不绝地大谈抽烟的好处。突然,从听众中走出一位老人,连招呼也不打,就走到台上非要讲一讲不可。那位商人毫无精神准备,不禁吃了一惊。

老人在台上站定后,便大声说道:“女士们,先生们,对于抽烟的好处,除了这位先生讲的以外,还有三大好处哩!我不妨讲给大家听听。”

美国商人一听这话,转惊为喜,连连向老人道谢:“谢谢您了,老先生。我看您相貌不凡,说话动听,肯定是位学识渊博的老人,请您把抽烟的三大好处当众讲讲吧!”

老人微微一笑,立刻讲起来:

“第一,狗见到抽烟的人就害怕,就逃跑。”台下的人莫名其妙,商人则暗暗高兴。

“第二,小偷不敢到抽烟的人家里去偷东西。”台下的人连连称怪,商人则喜形于色。

“第三,抽烟者永远年轻。”台下的一片轰动,商人则满面春风,得意洋洋。

老人把手一握,说:“女士们,先生们,请安静,我还没说清楚为啥会有这样三大好处呢!”商人格外高兴地说:“老先生,请您快讲呀!”

“第一,在抽烟的人中驼背的多,狗一见到他以为正要拾石头打它哩,它能不害怕吗?”台下的人发出了笑声,商人则吓了一跳。

“第二,抽烟的人夜里爱咳嗽,小偷以为他没有睡着,所以有敢去偷东西。”台下的人一阵大笑,商人则大汗直冒。

“第三,抽烟的人很少有长寿的,所以永远年轻。”台下的人一片哗然。

此时,大家一看,倒卖香烟的商人不知什么时候已经溜走了。

随着这样的步步深入,几个“迂回”,那个商人能不溜走吗?

四、言此意彼。

就是在说话时,故意不把话说明白,而是“言”在此,而“意”在彼,从而达到特殊的效果。

一次,来自北京科研单位、大学、出版社的学者数十人,汇聚在北师大讨论启功先生的新着《汉语现象论丛》。大家对这部别开生面的着作予以高度肯定。临结尾时,启功先生说:“我的内侄的孩子小的时候,他的一个同学常跟他一块上家里来玩,有时我嫌他们闹,说跟他们说:‘你们出去玩吧,乖,啊!’如此几次,终于有一天,我听见他俩出去,那个孩子边下楼边很有些不解地问:‘那个老头儿老说我们乖我们哪儿乖了?’今天上午听了各位的发言,给我的感觉我就象那个小孩。我不禁要问一声,我哪儿乖啊?”听完这“卒章显志”的最后一句,静静的会场里爆发出热烈的掌声。按惯例,别人对你肯定、赞扬,你得表示谦虚、感谢,而启功的一个故事,一段比兴,传达出此种情意,令人叫绝。

五、另辟蹊径。

就是运用“迂回”找机会,寻求最合适的说话点,从而避免和别人雷同,显出个性化的风格来。

在一场“香港小姐”决赛时,现场主持问参赛的杨小姐:“假如要你在下面两个人中选择一个作为你的终生伴侣,你会选谁?一个是肖邦,一个是希特勒。”

杨小姐想,回答肖邦,便落入俗套;选择希特勒,难免挨人骂。最后她回答:“我会选择希特勒的。”在主持人的追问下,她巧妙地回答:“我希望自己能感化希特勒。如果我嫁给他,肯定第二次世界大战不会发生,也不会死那么多人了。”

这真是“柳暗花明又一村”,不但使自己摆脱了困境,而且暗示自己不同凡响,是女中豪杰。果然,杨小姐妙语一出,台下掌声雷动。

六、一语双关。

美国前总统里根当年决定恢复生产新式的B-1轰炸机时,引起很多人的反对。在一次记者招待会上,又有记者问及此事,里根说:“我怎么不知道B-1是一种飞机呢?真是抱歉。我只知道B-1,是人不可缺少的维生素,我想我们的武装部队一定也需要这种不可缺少的药物。”

里根故意“迂回”,巧妙地一语双关。比起那些琐屑的费力的解释,其寓意可是十分明了,即:B-1能不重要吗?

七、欲擒故纵。

在有些时候,当你的要求被别人拒绝时,不妨采用“欲擒故纵”的方法,迂回绕开当时的话题,与对方巧妙周旋,然后再相机行事,从而达到自己的目的。

一次,着名足球评论员黄健翔采访荷兰球星古力特,刚开始交谈对方便拒绝了他,谈话陷入了僵局,怎么办呢?请看黄健翔如何继续,这是二人的谈话:

古:对不起,我不接受记者的采访。

黄:您误会了,我不是想采访您。

古:那么,你要做什么?

黄:我只是想向您祝福,您看我手中这摞信,都是喜欢您的球迷写给您的,这些信中表达了一个意思,就是向您祝福。

古:中国球迷真让我感动。

黄:那么,我能不能代表中国球迷向您几个问题?

古:当然可以。

黄健翔聪明地“迂回”,绕开了对方不愿触及的话题,以自己的诚恳争取到和对方说话的机会,打动对方,转过了山路十八道弯,再回到起点,顺利地达到了自己的目的。

八、避实就虚。

在现实交际中,不是所有的内容都是可以直言相告的,而缄默不答有时又有失礼仪。那么怎样才能既避免无礼又适当保护自己的隐私呢?可以用“迂回”术,不正面回答你的问题,而是大谈我自己对相关问题的看法。

央视着名主持人白岩松接受别人采访,问他:“你收入有多少?”对于这个敏感的话题,他显然不好直接回答,而是“迂回”开了,他是这样人答的:

“有一点,不管挣得有没有大家想象的那么多还是怎么样,但是我心里会经常有一些不安。这种不安不是来自钱很多,而是当你做了很多节目,你看别人的时候,会发现北京这样的大城市还会有人经常把几毛钱当成平常花钱的标准,我觉得无论收入高还是不高的朋友,面对这些朋友时心中都会有一些不安。”

白岩松的回答令人叫绝,他没有谈自己的收入,却谈了在面对北京低收入群体时的感触,显示出对他人的关注和同情,既回避了实质性的问题,又保护了自己的隐私。

九、针锋相对。

台湾着名作家李敖博学多才,口才极为出色,他的演讲针砭时弊,锋芒毕露,其直率洒脱很受公众欢迎,可因此也有了对他耿耿于怀的“仇人”。一次,李敖演讲完后进入例行的“答听众问”程序。面对听众的不断提问,李敖有问必答且答之甚妙,突然,一张纸条跳入眼帘,上面赫然写着“王八蛋”三字而再无其它。他不惊不诧,高高举起纸条面对听众并将纸条内容如实告诉大家,然后笑言:“别人都问了问题,没有签名;而这位听众只签了名,却忘了问问题了。”话音刚落,大厅里便一片掌声、笑声。

此时的李敖,迂回术用得妙,如果他一味侮辱别人,显然有失风度,而听之任之又不太合适,而在他的迂回中,来了个漂亮的以牙还牙。

十、顺水推舟

在特定的环境下,围绕选定的内容,可以用“迂回”法,绕开敏感内容,而消解误会。

清朝礼部尚书纪昀,一次在办公室迎候了皇上,当皇帝出门时,他问身边的人:“老头子走远了吗?”哪知这话被走在门外的皇上听到了,责问他是什么意思。纪昀感到事情不妙,急中生智,慢条斯理解释起来:

“万岁不要发怒,奴才之所以称您为‘老头子’,确是对您尊敬。‘万寿无疆’称为‘老’;‘顶天立地’称为‘头’;皇上称为‘天子’。这就是我称您为‘老头子’的缘故。”

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一番花言巧语,说得皇上喜上眉梢,宽恕了纪昀的“大逆不道”。在这里,纪昀就是利用“迂回”,巧妙地运用文字的寓意解释,体现出了灵活有应变性。

十一、渐入佳境。

就是说话时,在步入正题前先来点“铺垫”,作些“迂回”,然后一步步导入中心,这样会收到良好效果,如同浏览古典园林,“曲径通幽,渐入佳境”。

《红楼梦》里刘姥姥有段话很有意思。当贾母问她大观园好不好时,刘姥姥并不直接回答说“好”。

她先是念了一声“阿弥陀佛”,然后像讲故事那样说道:“我们乡下人到年关,都上城来买画儿贴。时间长了,大家都说,怎么也得到画儿上去逛逛。想着那画儿也不过是假的,哪里有这个真地方呢?谁知我今儿进这园里一瞧,竟比那画儿还强十倍。怎么也得有人照着这个园子画一张,我带回家去,给他们见见,死了也值得。”

刘姥姥先谈乡下人过年买画的习俗,如诉家常,接着说盼望有朝一日到画里去逛逛,通过心愿,侧面烘托图画之美。然后一转,又说不信世上真有那么好地方,表面上是怀疑,其实是进一步赞美。接着又一转,说眼前的园子比画上更美。刘姥姥才回答贾母的询问,就竭尽赞美之能事,却又不露痕迹。

高潮还在后面,在前面“迂回”的基础上,她说希望有人照着画一张,让她带回去,让大伙见识见识,她也荣耀荣耀,那说死了也值得。

刘姥姥“迂回”绕弯子,把好处说尽,赞美得自然亲切,奉承了人又让人觉得那样真诚。难怪贾母听了心花怒放。

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篇2:关于考试找人代考的检讨书

关于考试找人代考的检讨书

没想到还没开学就犯错误了,但这个错误的发生又似乎是必然的。因为我当时的做法就预示着错误发生的必然。我现在非常后悔,但错误已经发生。我没有办法逃避它,必须去面对它,认识它并改正它。

找人英语代考这是我犯的错误,一开始并没有考虑到这件事的严重性,只是抱着一种侥幸的心理,想:应该会没事的,老师不会发现的。但经过老师您这么一讲,我才知道它的严重性。万一被发现,不光是我,还有帮我英语代考的同学也会受到处罚,处罚还不轻,想到这里我就非常的害怕。想想当初的做法,我真是太不成熟了,甚至是幼稚。我怎么会作出这种“自我毁灭”式的做法。

谢谢老师您没有当众揭穿我的做法,能给我一次改正错误的机会。我知道我这次的做法一定让您很失望,我知道我一定辜负了您对我的期望。您这么信任我,我却在欺骗您,我真是十分的抱歉。作为班长,我没能尽到自己的职责,反而给同学们带来的不好的影响,我也十分的抱歉。

新的一学期马上就要开始了,我想我一定要改变一下自己,纠正以前不良的习惯和不好的做法。在班级我一定会配合老师作好班级工作,把班级管理好,让我们班进一步的改善。在学习上我一定会自我约束自己,好好的学,特别是在英语上,我一定会努力的学,争取靠自己所学到的知识来通过考试。而不是靠那种带有侥幸的“自毁”式的做法。 谢谢老师您能及时的指出我的错误,否则我想我到现在一定还没有认识到它。在和您的谈话中,我了解到了自身的最大不足,虽然我以前就认识到了,但我一直没能改正,您这次给我了克服它的方法和勇气,我会去努力的克服它,改掉它,我相信最终我一定会消灭它。

您说:“这个世界上是没有几件事是下了决心也做不到的。没有人是不会犯错误的,关键是你对它的态度和克服它的决心”老师我相信您,我也相信我自己,我想我一定能办到的。就用这学期的学习工作态度和期末考试的成绩吧! 写这篇检讨的时间并不长,写的也不是很长,但并不表示我只是应付或者检讨的不深刻,我把我的真实想法和感受写上去,我已经深刻认识到了错误,您跟我的谈话也让我懂得很多,但我的思路好像有点乱,我正在消化吸收您对我的谈话,有很多我脑子里有的想法,但我写出来只是一个字或词语,所以就没写上去,所以我决定去用行动来证明这些字和词语。我想这检讨写的再长,再深刻,也只是一张纸,用实际表现来证明才是最好的。希望老师还能像以前一样信任我,关心我。

检讨人:

20xx年xx月xx日

考试找人代考的检讨书

我错了,随着21世纪时期的到来,许多历史痕迹都将逐渐消逝,然而只有具思维的物体在流转的岁月中留有自生而来的思维。一直以来,检讨与自我检讨都是人们对自身素质提高的一个必要方法。外面的花花世界通常将人们本身发自内心深处的那些感觉朦上了一层层的面纱,人们只有不停的进行检讨及自我检讨才能将造成假象面纱掀开,真正的实质才得以体现,才不致于使人在假象中得出错误的结果。因此,在这里有必要去浅谈一下检讨与自我检讨。

21世纪需要的是综合发展的优秀人才,除了要有一定的文化知识,胆量也是必不可少的.由于入团宣誓时人较多,我又一时没反应过来,所以声音小了.让老师您生气是我的不对.

对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了,而且认识到了此次错误严重性。 我知道我那天确实是太无知了,太不理智了。 我错了,面对事情胆怯差已经不对,惹您生气就更不对了。我以诚恳的态度承认我的错误,我身上的确存在问题,我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事,我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为,认真对自己的性格进行深刻的反思。我确实太内向,太胆怯,放不开,应该通过这件事清醒地认识自己的错误,积极改正。

事情已经发生了,我应该积极的面对它,解决这件事。现在我能做的,除了反省自己的错误,检讨自己之外,唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决,能够让我像其他同学一样的活泼开朗,大胆、敢于表现自己。为此,我希望您能够原谅我。 从现在起,我应该时刻警示自己,吸取教训。从今以后,我要更加严格的要求自己,决不再犯类似的错误。

不但是对这个缺点积极改正,还要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。这件事后,即使我身上的伤好了,我内心里教训也会深刻地烙在我的心里,时刻提醒着我要大胆、用心做事。决不让类似的事在我身上再次发生,同时,我也要以我的亲身感受,向其他同学进行警示,使大家都了解我的内心想法,提醒大家不要像我一样犯下这样的错误。

检讨人:

20xx年xx月xx日

考试找人代考的检讨书范文

我是XX系XXX学的一名大四学生,今天我怀着愧疚和懊悔的心情给您们写下这份检讨书,向您们表示我对自己在12月20日CET—4考试中花钱请人代考这一行为的认识以及承诺悔改的决心。

我整个大四一边念书一边实习工作,在兼职时间里的不断碰壁,让我深刻认识到CET—4的重要性。但是由于自己成绩向来偏理轻文,英语水平很低。但又误以为这是我大学生涯的最后一次CET—4的机会,情急之下便加了贴在宿舍楼的一个QQ和那个枪手联系。攀谈间或悉他也是我长沙的老乡,又见他经验老道地教我做好一些准备工作,我于是信任地付给他300元作为代考定金。没有过作弊经验的我在却心情忐忑不安,在9点后我一直在楼口就等着,大约十多分钟后,我便在楼口见到他出来了,他跟我说被抓了。我问了些他的情况(后来从同学口中得知当时情况与他讲的不一样,我可能是被骗了。)然后立刻就跑到监考和巡考老师处道歉并承认错误。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在考试中找他人代考,我不应该违背学校的规定。我所犯的错误的性质是严重的。这种盲目的行为,违背了学生的职业道德和专心治学的精神,违背了公平竞争的原则。这样一种错误的行为就是典型的锦标主义。作为一名大学生,应该完全遵守学校的规章制度,而我这次违背了学校的规章制度,我感到非常的心痛和懊悔,我希望学校给我一次改过的机会,我会诚心对我所做的事承担相应的惩罚。

面对这样的错误,面对着养育我的父母和天天在一起学习的老师、同学,我顿时感到头脑一片空白,我不知道怎样去面对他们,我的这种行为是有背学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成不好的影响,给学校抹了黑,给物电系丢了脸。我这是一种冒失行事的行为,我不顾其他的影响而冒然去做,现在想起来我当时是那样的自私,那样的无知,如果我的这种行为影响到了他们,那我不就成了罪人。从事发至今,经过父母的教导和自己的反思,现在我深刻的认识到了我的错误,认清了我这种错误的行为,明白了学校的制度不能忘,学校之所以定下这样的规定,都是对我们负责,为了我们将来着想,因为今天我们以校为荣,明天学校以我们为荣,这是全校领导和老师最真诚的心思。可惜现在我清醒深刻的懂得了我那样做的坏处,所以我主动找学校领导、老师上交检讨,深刻的认识自己的错误。

这样的错误对于家人对我的期望也是一种很大的打击。家里人辛苦地赚钱,让我们在生活上过的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是我辜负了家人的心愿,简直是对家人一片苦心的浪费,对此我的内心酸痛袭来。家人每天为了生活而忙碌、劳累,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切都是我们所不能够体会到的。尤其是我严厉的父亲,更是恨铁不成刚,在我当天告知他我舞弊这一行为后,对我恨恨地责骂。我跟他坦诚相谈,详说了我在兼职时间里的所碰到的灰,又深刻悔痛了自己的行为。父亲的责骂才渐渐转为对我教育。

事已至此,现在说什么都没用了,只有悔恨;回头一看因我而起的这一事,而引出的这么一大把的事情,我现在真正感到了惭愧的味道,原来它是那么苦,那么涩,那么酸。这就是我愚蠢的错误所给我带来的教训。这教训真的很大很沉重,希望同学们,校友们不要象我这样,因为这样会让你们失去不应该失去的东西,一旦失去了就很难挽回了。

大学生在人民的心中是有着顽强拼搏的斗志,艰苦奋斗的毅力,坚定不移往前冲的精神,一个人的成长和进步不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想提高,作风方面的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。这已成为了事实,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,找出了在本人的思想中已深藏了很大的错误;思想觉悟不高,对重要事项重视程度不足。

我所犯的错误教训是深刻的。曾先后作为院系学生干部、干事,协会会长,三年连任的学习委员,以及先后获得相关荣誉证书。上级老师,同学,家人都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。

我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好,走一条正确的人生道路。同时也真诚地希望领导、老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

检讨人:

20xx年xx月xx日

篇3:跑步算大学体育分 催生5元代跑业务

最近,不少长沙师范学院的学生,都在暗暗叫苦,原来是新学期学校引进了一款手机运动软件,要求每名学生每学期完成120公里的跑步里程数。更令大家头疼的是,打卡记录还将与体育课成绩挂钩。因此,伴随着新规开始实行,校园里一种新的业务也应运而生,替人代跑,5元一次,打卡付款。

每学期120公里 打卡要求高

近日,不少长沙师范学院的学生爆料称,学校引进了一款手机运动软件,要求每名学生每学期完成120公里的跑步里程数,如果完成不了将会影响自己的体育课成绩。据一名大四学生介绍,9月中旬体育委员就在班里通知说以后每学期要跑120公里,还得用指定软件打卡,凡是这学期有体育课的同学都必须参加。

北京青年报记者调查得知,学生安装软件之后,需要选择自己所在校区,用校园号等信息注册账号,学期内完成规定的跑步里程数,就能得到一定分数的体育平时成绩。

为防止作弊行为的出现,软件设计了一系列限制条件:随机选择终点,每次打卡必须完成所选公里数;跑步轨迹需要经过至少3个感应点位,其中至少含1个必经点位。为了防止学生间互相帮忙打卡,软件还设定了同一时间两条完全相同轨迹不能上传成功的规定。有些学生原本计划通过走路或者骑车完成打卡,但软件对学生跑步的速度也有限制,比如选择两公里时,时间要在4分22秒到20分之间跑完。为避免出现有学生几天时间集中锻炼的情况,学校还设定了每天上传成绩的限额。120公里的总数,每天跑步距离不能超过4公里,这样就保证了,学生一学期至少有30天的时间要跑步锻炼。

催生代跑业务 5元跑一次

然而,上有“政策”,下有“对策”。不能走着或骑车,没办法一个人带着同学们的手机直接跑完,“代跑者”的出现给那些实在没时间或者不想跑步的学生带来了福音。“5块钱一次,一次性购买30次130块,前50名报名的同学会有更多优惠”,通知下达后,很快网络上就有了代跑业务。

北青报记者咨询“代跑”同学得知,如果选择日结,可以成绩上传成功再付款;一次性购买10次或30次的话则需要付一半定金,支持支付宝、微信等支付方式。代跑同学告诉北青报记者,只需将手机交给他们就可以保证完成打卡。因为每次只能帮一位同学“代跑”,所以每天不能超过30人。代跑同学说:“一次4公里,我们也很累的。”

只占平时成绩 鼓励多运动

据长沙师范学院宣传部门的屈老师介绍,这款软件由学校体育系一位老师联系引进,由软件制作公司免费提供给学校的,目的是希望鼓励同学们加强体育锻炼。

屈老师告诉北青报记者,软件的安装和跑步打卡并不是强制的,但关联了学生体育平时成绩。学生如果完成学校设定的120公里跑步里程,就能得到体育平时成绩20分中的10分。

屈老师表示,学校考虑到学生安全和防作弊的问题,也结合其他学校的经验,将定位点设置在校园内,每名学生开始跑步时系统就会随机设定一些感应点的位置,学生的路线需要经过其中的定位点才能上传成功,这样有效避免了一个人带多个手机跑步的现象,定位点在校内也一定程度上保证了学生安全。

据长沙师范学院体育系的尹老师介绍,学生获得体育平时成绩中这10分并不是只有跑步打卡这一种方式,也有其他课外活动以供选择。之前跑步活动是学生到老师处签到,但考虑到这种形式难以避免帮人签到或老师有事的情况,所以引进了软件,使监督方便。

文/见习记者 孔令晗 实习记者 成心如

篇4:找

找正文:

在作文课上,胡老师带领我们玩了一个有趣的游戏――“掌声指路”,就是先请一个同学回避到教室外,然后其他同学把一只手表藏在教室内不起眼的角落,再让这位同学找手表,大家不可以用语言告诉他手表的位置,只能用掌声引导他,靠近手表掌声就响,反之就弱。这可太好玩了,我跃跃欲试,结果在我的强烈要求下,本人荣幸的成为第一个找表人……

我慢腾腾地走进教室,无助的向前望了望,然后无奈地听着掌声开始找目标。那掌声真让人猜不透,大的如浪潮拍打江岸,又好似山崩地裂,小的却如风声掠过江面,如秋叶飘然落地……反差那么大,可我只能听出一点点差别,这真让我万分焦急,同学们都直钩钩地盯着我,而我只能满脸通红地站在原地兜圈子。令我万分没想到的是,不久我居然连那一点点差别都听不出来了。哎呦!这可怎么办,我急得一身汗,只好试探着往左走了两步,同学们的掌声又低到了极点。难道又错了?我叹了口气,正准备放弃,忽然看见一名男同学悄悄地打了一个手势,示意我靠近一个女同学的眼镜盒,我急不可待地打开眼镜盒,哇!手表果然老老实实地躺在那里。可把我高兴坏了。

虽然这次游戏是在同学的帮助下成功的,可我已经掌握了它的全部技巧了。

接着,第二位同学出场了,他蹑手蹑脚地走到了门口,先小心翼翼地探进半个身子四下张望,过了一两秒才把身体完全挪了进来,他那鬼鬼祟祟的样子把我们全逗笑了。

他很快进入状态,边走边仔细地找目标,似乎要把掌声中所有地节拍和音律都听透似的。可他还是辜负了我们的希望,又拐了一个不该拐的.弯。“真是的,你怎么这么急人!眼看就找到手表了,可你刚刚把胜利果实白白地丢掉了。”我在心中一千遍一万遍地责备他。

看!他终于向目标所在方向走去了,我几乎呐喊出来,跪在椅子上使劲地拍着桌子,可在这时,掌声不知怎么一下子乱了,那个同学无奈地挠了挠头,原来在他面前出现了两条岔路,那位同学左看看,右看看,又向四周望了望,忽然他眼睛一亮冲向了一个女同学的位子,翻遍了她的书包、笔盒……可他还是一无所获,但他不气馁,继续在错误的路线查找。我气急了,心想:你怎么搞的,人家的手掌都拍痛了。手表不就在墙角的窗台上吗?!

他却浑然不觉,忽然,他不经意地往往手表的藏身之地瞥了一眼,他居然看到了那块表,只见他奋不顾身地向手表飞一般地奔了过去,完全不顾踢掉了的球鞋和被乱七八糟的桌腿绊住的那只脚,他终于握住了那块表,自己却险些摔倒。此时此刻大家欢呼起来,他也拖着那只光溜溜的脚一蹦三尺高!

篇5:找春天

春天到了,大地万物复苏,生机勃勃。我一边唱着儿歌《春天在哪里》,一边寻找春天。

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青青的草地里。我来到了草地上,草地上,小草悄悄地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那蓝蓝的天空里。天空中,小燕子叽叽喳喳欢快地歌唱,为春天增添了许多生机。

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那温暖的春风里。温暖的春风抚摸着我的脸颊,又暖和又舒服。

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那美丽的田野里。田野的景色迷人,嫩绿的小草上面点缀点点小花,有红的、黄的、粉的……美丽极了!

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的手心里。伸开你的小手,去寻找美丽的春天吧!

三年级:孟欣冉

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篇6:找春天

今天,春光明媚。我和奶奶一大早就去“找春天”。

我们漫步田间小路上。啊!好大的露水呀!把我的鞋子都浸湿了。仔细一看,田里的禾苗正贪婪的允吸着春天的露水,一片片嫩绿的叶子向四周展开着,在阳光雨露中欢笑。路旁田里的油菜花芬芳扑鼻,把我和奶奶都吸引过去了。啊!油菜花的顶端有一只蜜蜂正忙着采蜜呢!

我们来到了观音文化公园。啊!这里真是,鸟语花香,百花盛开,争芳斗艳。

我仔细的看着,闻着一朵朵花儿,不时还轻轻的和花儿们说话。

我说“蝴蝶花,你多么的美丽,真像展翅欲飞的真蝴蝶!”

红玫瑰说:“我才美呢!我今天穿着红色的旗袍呢!”

百合花说:“我穿着镶花边的白纱裙,所以我才是很美的!”

紫玉兰花说:“不对!不对!我是最美的,因为我不但外表好看,而且我的生命力很强。”

银杏树听了大笑说:“哈哈哈,我才是最强的!我有一亿多年的历史呢!而且我还天天保护大自然的空气,所以我才是最棒的。”

我说:“别争了!别争了!你们大家,都很美丽,都很棒,你们都是最好的!”

我们又来到了广场上,这里的人真多呀!(有的)(又得)小朋友在跑步(又得)在打羽毛球,(又得)在跳舞,还有的在唱“春天在哪里”,我也去参加了他们的活动。我情不自禁的喊道:多么明亮,多么美好的春光啊!

我和奶奶兴奋地走在回家的路上。天,仿佛格外的蓝,阳光,仿佛更加的灿烂,我忘不了这个美丽的春天。

四川遂宁船山区遂州外国语小学三年级:星宫草莓520(陶思梦)

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篇7:找春天

冬天的脚步渐远,春天的脚步紧跟了上来。在这个柳绿花红、绿草如茵的季节里,景象与冬天截然不同。

原来光秃秃的山上,各种花儿竞相开放,好像正在参加春天的选美比赛。漫山遍野的油菜花金灿灿的,摆弄着她那优美的身姿,美丽的花瓣紧包着小巧的花蕊,就像母亲呵护着孩子。蜜蜂来了,蝴蝶接踵而至,在花丛中翩翩起舞,就像一群形影不离的小伙伴。这一美景,引得游人纷纷驻足观看。粉红的桃花、雪白的梨花、各种各样的野花,也不甘示弱,争奇斗艳,形成了一道道美景。

在河边,原先枯黄的柳树一下子变得翠绿。那细细长长的柳条仿佛是少女的头发,而清澈、明亮的湖面则像一面明亮的大镜子,柳树正对着镜子梳妆打扮。

春天到了,万物复苏,冬眼的动物们也都醒了。熊舒展四肢,活动活动筋骨,摸摸空空的肚子,大摇大摆地走出去找食物了;青蛙也醒了,与同伴们比赛跳远;蛇出洞,懒洋洋地在树干上休息。

人们脱下了厚重的冬服,也争先恐后地摆脱了家的牢笼,出现在公园里、大街上,牵着手散步。孩子们互相追赶,玩各种游戏,可开心了。

春天来到了,万物复苏。我爱春天,爱春天的柳绿花红,爱春天的多姿多彩,爱春天的生机勃勃。

篇8:找春天

天一下子变暖了,我都穿不住冬天的棉衣了,热的时候,赶紧脱下外套,凉快凉快呢。风也变柔了,不像冬天那么刺骨,拂在脸上,痒痒的,十分舒服。早上的太阳还暖烘烘的,可一到了中午,就晒得让人有点受不了。

走到花园里,发现原本枯黄的草地泛出点点绿色,小草使劲从草地里探出了头,这儿一丛,那儿一簇,显得生机勃勃。红叶石楠,齐刷刷长出一段段红色的嫩叶;茶花早开了,东一朵,西一朵,正旺着呢。

去学校的路上,原本光秃秃的树木,嫩芽在无遮无拦的枝丫间悄无声息地长出来了;一排排樱花,一下子全开了,有白色的、粉色的,可漂亮了。

野外,春的气息就更浓了。湖边的杨柳,垂下了柔软如丝嫩绿的柳条儿,随风摇曳,婀娜多姿。田野好像是上了色的调色板,黄一片,绿一片,让人心里暖洋洋的。黄的是油菜花,成片成片盛开着,引来了忙碌的蜜蜂和翩翩的蝴蝶。田埂上长满了新草和野菜,特别的碧绿。

春天来了,人们更忙了。农民伯伯忙着在田野里劳动,到处可见到野外踏春的人。小鸟也似乎更加勤了,它们大声欢唱着,处处可以听到它们的叫声。人们讨论着春天的美,商量着去看桃花,挖笋,采野菜……欢笑声和鸟声让春天更热闹了。

篇9:找春天

冬爷爷走了,春姑娘带着生命和希望,翻越高山,淌过河水,一刻也不休息,千里迢迢来到我们身边。

小草听说春姑娘来了,就急忙穿上了绿色的衣服,探出头来到处张望,高兴地把消息告诉给柳树,柳树也不甘落后,柳枝上便长出了小小的嫩芽,柳条翩翩起舞。使我起了一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”桃树梨树高兴得咧开了嘴,露出了喜人的笑脸。

花朵此时也争相比美,都换上了自己漂亮的新衣。你看那黄的赛金的迎春花,白的如雪的梨花,粉的似霞的桃花。她们一枝枝,一簇簇,你不让我,我不让你,争芳斗艳,竞相开放,不时地散发出淡淡的清香,引来了不少辛勤的蜜蜂。

这时,我发现可爱的小蜜蜂毛茸茸的身体上有老虎一样的花纹。尾巴上有一个尖尖的“小刀子”,听说被这个“刀子”扎到会很疼的。这些蜜蜂从一朵花飞向另一朵花,忽上忽下,来回穿梭,“嗡嗡嗡”地不停歌唱。它们还有一双不断煽动的翅膀,就像金子一样在闪烁。它们采蜜时更有意思,用脚一蹬一蹬的,身子一纵一纵的,摆动着触角,头不时地在花朵里转来转去,使着蛮劲在采蜜呢!它们忙忙碌碌,从不偷懒。

俗话说得好:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”连蜜蜂都不放过这大好时光辛勤采蜜,更何况我们呢?从现在开始,我们要像蜜蜂那样努力,准备将来为人民造出更美更甜的蜜。

篇10:找春天

冬,无声无息地走了,春,迈着轻快的步伐来了。一切都像刚刚睡醒的样子,探头探脑的小草、千姿百态的柳儿,还有那暖暖的春风,似母亲般柔和的手抚过我的脸颊;春姐姐,真的来了!

在我看来,春是一位慈祥的母亲。

春母亲,用她那能干的双手织出了点点淡雅的云;春母亲,用她那精湛的魔力染绿了大地;春母亲,用她那灵巧的双手费尽心思地裁剪出一株株嫩芽;春母亲不辞辛劳,起早贪黑。真是一位伟大的母亲呀!

在我看来,春也是一位妙龄少女。

春姑娘,琴棋书画样样精通。你仔细听:春雨沙沙的下着,叮叮咚咚地打在房顶上、汽车顶上。哦!那是春姑娘在弹奏竖琴呢!你仔细看:那山川上长了一颗参天大树,几朵争奇斗艳的小花自豪的抬着头,刚发芽的小草在偷偷说着悄悄话。你看呀!这不就是春姑娘的画吗?

在我看来春还是一个调皮的小男孩。

春小子,嘻嘻哈哈的奔跳着。他跑去跟太阳公公问好,太阳变暖了;他跑去跟花儿讲悄悄话,花儿绽开了笑脸。

篇11:找妈妈

春天到了,青蛙妈妈要找一个风景优美的地方产卵.

一天,青蛙妈妈看到了一条小水沟的水清澈见底,里面还有鱼虾在嬉戏,决定就在这个地方产卵.

忽然有一天,青蛙妈妈想起了田里的害虫现在有很多了,它要去捉害虫,保护庄稼.

有一天,青蛙妈妈想回家看看自己的小蝌蚪怎么样了.就这样,它兴高采烈地回家了.

可是,青蛙妈妈回家以后,发现小水沟的水臭气熏天,它发现自己的小蝌蚪不见了.它惊讶地说:"我的小蝌蚪怎么不见了呀?"这时,它自言自语地说:"肯定是这污水给冲走了!"

突然,青蛙妈妈看见了两个大排污管,里面排出黑黑的水,青蛙妈妈沿着排污管的路线走,终于,它看见了一座工厂,烟囱上还冒着黑烟.它想:一定是人们造的.

后来,青蛙妈妈听小鸟说,小蝌蚪们早就搬家了.决定去找,找了很久都没有找到,但是它没有放弃.终于在一条小河里,找到了小蝌蚪们.

它想对人们说:"要爱护环境,保护我们共同的家园."

篇12:找妈妈

我妈妈很会找理由,什么她不愿意给我的都会找个理由。

我想要买一条狗,妈妈说:“等到你上小学的时候我再给你买。”上小学的前一天,我就想到了妈妈说上小学的时候给我买狗的事。上小学第一天放学的时候,是妈妈来接我,我对妈妈说:“你说要给我买一条狗的,你现在带我去花鸟市场买一条小狗。”妈妈却说:“我知道你很想买狗,但是你的学习还是要加强的,如果我们家买了一条狗,你就会每天看着小狗,这样你的学习成绩就会变得很差,如果你是班级前三名,我就会买一只狗给你。”

到了三年级,我终于是班级里学习前三名了。放学了,我高兴地对妈妈说:“老师说我是班级前三名的学生,现在你可以给我买一条小狗了吧!”妈妈说:“可以是可以,但是我怕你会对狗身上的螨虫过敏,等你长大一点再给你买一条狗。”

我心想:妈妈真会找理由,不给我买狗就直说嘛!干嘛找理由呢?

我真想让妈妈买一条狗,但是妈妈总是让我失望。

篇13:找妈妈

鸭妈妈孵了一颗蛋,蛋里的小鸭先是睡着的,后来它醒了。小鸭不停地用小嘴啄蛋壳,蛋壳终于碎了,它顺利地跳出了蛋壳。

可惜的是,鸭妈妈不知哪儿去了,小鸭没有看见妈妈伤心地哇哇大哭起来。这哭声被邻居----小熊听见了,它以为小鸭子是饿了,就将自己心爱的蜂蜜给小鸭子吃。可不知为什么小鸭子不理睬它,反而哭得越来越厉害了。小熊只好打电话求助老鼠侦探。

老鼠侦探问清了原因,笑着地对小熊说:“其实小鸭是不吃蜂蜜的,它是找不到妈妈才哭的。”

小熊听了,脸红的像个苹果,不好意思地说:“原来是这样啊!”小鸭看到小熊的样子,总算笑了起来。老鼠侦探带着小熊和小鸭子找到了鸭子妈妈的脚印,它们顺着脚印来到了河边,可是脚印到这就不见了,但是小鸭子却叫了起来。

老鼠侦探一看,原来鸭妈妈在河里捉鱼。就在这时,小鸭子迫不及待地冲进了妈妈的怀抱。

篇14:找妈妈

粗壮的枝干,纤细的树枝,肥肥的叶片组成了一棵参天大树。

在其中一根树枝上,一只胖乎乎的毛毛虫东瞅瞅西望望,又拱啊拱,它要找自己的妈妈。

正当毛毛虫费力地往前爬时,一只毛茸茸的小鸟停在枝头高声唱歌,毛毛虫立刻爬过去,问道:“你是我妈妈吗?”“我不是你妈妈,你的妈妈长得可美丽啦,她的身材又细又长。”

毛毛虫继续往前爬,它看到一条身材又细又长的蜻蜓,毛毛虫对蜻蜓说:“你是我妈妈吗?”“我不是你妈妈,你的妈妈不光身材又细又长,还长着两对鲜艳的翅膀。”

毛毛虫继续往上爬,爬着爬着,它看到一只身材又细又长还长着两对翅膀的飞蛾,于是毛毛虫爬过去问道:“你是我的妈妈吗?”“我不是你妈妈。”“可是你不是身材又细又长还长着两对翅膀吗?”“我是很像你妈妈,但是你妈妈的翅膀五彩缤纷的,可漂亮了。”

毛毛虫继续往前爬,这时候,一只身材又细又长,还长着两对五彩缤纷的翅膀的蝴蝶出现在毛毛虫眼前,毛毛虫上前问道:“你是我妈妈吗?”“好孩子我总算是找到你啦。”毛毛虫在妈妈的瞳孔里看到了温暖,而此时此刻,毛毛虫见到妈妈时的喜悦早已没收了毛毛虫的疲惫。

从此毛毛虫和蝴蝶快快乐乐的生活在那棵参天大树上。

篇15:找妈妈

一天傍晚,我在小区里散步,忽然听到一阵孩子的哭声,我循着哭声看到一个小男孩。他正用手抹着脸,一边东张西望一边说着“妈妈……妈妈。”我一看是找不到妈妈了,连忙走到他身边牵起了他的手。

我对他说:“走我带你去警卫室,等你们妈妈去。”走着走着,我们来到了楼梯前,我既要扶他,还要让我自身安全,我的脸色变得凝重起来,不时的还会左看看右看看,好不容易走到小区的道路上,忽然,前面一辆送餐摩托车开了过来,我的心提到了嗓子眼似的,说时迟,那时快,我迅速把他拉到道路一旁,这时我的心才稳稳的落下,啊,好险呀!

后来我们在警务室见到了焦急的妈妈。看见妈妈以后,阿姨不停的对我说:“谢谢你......我不好意思的说:“没关系,这是我应该做的。

走在回家的路上,我的心里比吃了一罐蜜还甜。夕阳的余辉格外灿烂,格外温暖,风也格外清爽,我的心里别提有多么的骄傲了!

篇16:找妈妈

有一天,蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩子,今天我们出去找食物,你可要听话呀!”小蜗牛兴奋地说:“我一定听话。”

小蜗牛爬出家,这时它第一次离开家,它发现这里地树木非常茂盛,鲜花在花坛里争奇斗艳,它一不小心,从树上掉了下来,“妈妈,妈妈,你在哪里?”小蜗牛害怕地喊起来。太阳出来了,火辣辣的阳光照在小蜗牛身上,它非常难受。

这时,一只小狗跑过,小蜗牛问:“小狗,你看见我妈妈了吗?”小狗说:“没,我没看见呀!”小蜗牛失望地走了。

又飞来了一只小鸟,它又问:“小鸟,你飞得高,看得远,请问你看见我妈妈了吗?”小鸟回答:“我刚刚看见一只又壳的动物从那里爬过。”

小蜗牛爬呀爬,看见一只大乌龟,“咦,它不是我妈妈呀!”小蜗牛自言自语。它问大乌龟:“你看见我妈妈了吗?”大乌龟说:“我看见了,它朝东面去了!”小蜗牛急忙向东面爬去。

一家人终于团聚了,紧紧地抱在了一起,小蜗牛说:“妈妈,我再也不乱跑了。”

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