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三年级描写做游戏的日记

2022-10-08 08:51:28 收藏本文 下载本文

“古娜拉黑暗之神”通过精心收集,向本站投稿了10篇三年级描写做游戏的日记,下面就是小编整理后的三年级描写做游戏的日记,希望大家喜欢。

三年级描写做游戏的日记

篇1:三年级描写做游戏的日记

一天,我早早做完了作业,正当我非常无聊时,妈妈打来电话说,她和爸爸要晚点回家。我一个人在家玩什么呢?我就把好朋友娜娜和敬禹叫到我家来玩画鼻子的游戏。

我准备好小白板和白板笔,在白板上一画了一只没有鼻子的猫。先给小伙伴们讲好了游戏规则,游戏就开始。

先是娜娜,我们用红布蒙上她的眼睛,让她先给小猫画鼻子,画完了,我们都哈哈大笑了,她把鼻子画到眼睛上了,接着是我,我画完了,他们肚皮都快笑破了,原来我把鼻子画到了耳朵后面。最后是敬禹画,他一画完,我和娜娜都惊叫了,他不偏不歪正好画在鼻子位置。我和娜娜用崇拜而又惊奇的眼神望着他,他也同样瞪大眼睛,摊开双手望着我们。我们又这样玩了好几次,一个个都捧腹大笑。

妈妈回来了,看着我们笑的前腑后仰的样子,也禁不住笑了。

三:我和妈妈做游戏

星期天的晚上,妈妈和我在家里没事做。

突然,妈妈眼睛一亮,对我说:“我们玩斗鸡游戏好不好?!”一听说做游戏,我就浑身来劲,立刻说:“好!太好了!”我高兴得一蹦三尺高。可是我对妈妈说:“斗鸡游戏怎么玩?”妈妈说:“这种游戏是我们小时候玩的,就是把一只脚抱住,另一只脚独立,两个人的膝盖互相攻击,如果谁的另一只脚先落地,谁就输了。”

我和妈妈都各自抱住自己的一条腿,各自像袋鼠一样蹦蹦跳跳地撞击对方。

我首先扑到了妈妈的身上,妈妈迅速一闪,躲过了我的攻击。因为我用力过猛,差一摔倒了,妈妈也不甘示弱,猛一扑向我,我也扑向妈妈,“嘭”的一声,两个人撞到了一起,额角上都起了一个大疙瘩,我连连后退,妈妈在后面紧追不放,就这样僵持了十几分钟,大家都累得气喘吁吁了,可谁也没打败谁,我趁妈妈不注意,用最后一点力气扑向妈妈,妈妈终于撑不住了,抱住的腿立刻放下来了。

我胜利了!虽然我已经累得使不上劲了,但胜利使我忘记了疲劳。

斗鸡游戏真有趣啊!

篇2:描写做游戏的作文

描写做游戏的作文三篇

写做游戏的作文300字(一)

昨天上午第四节课的时候,我们在班里开开心心地玩了一个游戏,游戏的名字就叫“木头人”。

游戏的规则是这样的:一、不能动;二、不能笑;三、不能露出小白牙。如果露出了小白牙,就要出局。

游戏开始了。我很紧张,因为第一个出场的就是我,我担心自己一不小心就露出小白牙,于是我就使劲地咬住嘴唇。

小明用骑马舞逗我笑,他的头不停地转来转去,手不停地挥来挥去,样子很好笑。我很想笑,但是我不能笑呀,我拼命咬住嘴唇。

这时,小明做了个鬼脸,眼珠转来转去,眼白都露出来。我正想笑时,脑海里仿佛有一个声音对我说:“小旋,不能笑!”于是,我偷偷地吸了一口气,然后慢慢呼出来。这招真灵,我没有笑出来。小明没有办法了,他摇摇头,无可奈何地回到座位上去了。

我胜利了,黄老师笑眯眯地对我说:“小旋,你真棒!”我听了心里乐开了花。

游戏继续进行着,同学们玩得不亦乐乎,教室里充满了欢声笑语。

这个游戏大家都玩得很高兴。

写做游戏的作文300字(二)

“耶”——这是从五(2)班传来的欢呼,原来是王老师在带我们做游戏。今天王老师上讲台说:“今天我们来做一个游戏,游戏规则是这样:我在黑板上写一个词,让一位同学用自己的语言和动作表达词的意思,另一个同学背对着黑板猜出老师写出的词,你们说好不好?”“好!”同学们异口同声地答应。然后老师把我们分成四个小组。游戏开始了,第一小组的同学商量了一番,决定派余正荣做代表。老师在黑板上写了一个“100分”。下面的同学纷纷讨论,忽然马恒凤举手说:“我知道了!”“好就你回答。”马恒凤站起来说:“一根油条加两个鸡蛋象什么?”“100”余正荣犹豫了一会儿说。“还少一个字”“100分”,余正荣想了想答到,“喔耶”第一组的同学欢呼起来。第二小组开始了,这组的同学也纷纷举手要求上去猜。周鑫急的跑了上去,老师说:“好,就你。”老师在黑板上写了组“娃哈哈”,下面的同学也小声议论起来,章健突然举起了手说:“我知道了。”他站起来就在那里哈哈哈,哈哈,哈哈哈地大笑。周鑫看了看,急的把头给抓破了,可章健还是在那里哈哈地大笑。老师说:“换一位同学。”这时小个子孙晗举起手,孙晗首先学着小宝宝样子,然后在那里哈哈笑,笑了过后又在喝水,这时周鑫的嘴里嘀咕着,忽然说是“娃哈哈!”

通过这次游戏活动,我懂得了一个道理:其实做游戏也是学习运用知识的过程,有意义的游戏不仅锻炼我们表达能力,而且能够增加大家之间的交流和合作。

写做游戏的作文300字(三)

我玩起游戏来,快乐的像一只小鸟,那个疯劲!

我爱玩的游戏有一二三木头人,有转呼啦圈,还有跳绳。最有趣的游戏是一二三木头人,这个游戏要10个人玩。一个人数,一个人拍,还有些人马上跑回去,我每次看到他们有的人摆着小马的样子,有的人摆着孙悟空的样子,还有摆青蛙的样子的`鬼模样,就觉得好玩极了。

闹的最欢的游戏是转呼拉圈,那个闹起来的样子像集市一样。尖叫声像一只只小老鼠,吵闹声像打仗一样,更多的笑声像一个个音乐盒。他们逃跑的时候说:“大家快跑。”我追的时候说:“我很快就捉到你们了。”我经常偷偷吓他们,吓得他们双腿发软,这个游戏需要智慧和勇气哦!

同学最爱玩的游戏是捉人,这个游戏的规则很独特,玩的时候先追别人,接着抓住他,然后他来捉我,我们必须遵守规则。玩起来的时候很好玩,不过,失败了的时候很生气,赢了的时候很开心。

游戏能给我快乐,给我开心,还能给我勇气!

篇3:描写做游戏的词语

描写做游戏的词语

兴高采烈 乐不可支 乐而忘返 自得其乐

喜不自禁 心花怒放 其乐无穷 笑逐颜开

挤眉弄眼 手舞足蹈 惊惶失措 大惊小怪

望风而逃 你追我赶忙而不乱、 配合默契、

互不相让、 热闹纷呈惊心动魄、惊险刺激、望而生畏

精彩、刺激、好玩、梦幻、怪异、奇特、诱人、着迷、

离奇、高雅、下流、庸俗、无聊、乏味、损人、

篇4:描写做游戏的作文

寒假的一天,天上下起了鹅毛大雪,我、弟弟和哥哥在外面堆起了雪人,我们一边堆雪人,一边开始了脑筋急转弯比赛。我问他们:“什么东西是虫子又像西瓜?”结果他们都被难住了。我告诉他们答案是西瓜虫。我又问哥哥:“一个人遇到了一个鬼,鬼反而逃跑了,为什么?”哥哥回答:“因为那个人会武功。”“错!答案是:那个鬼是胆小鬼!”哥哥晕倒,我又问哥哥:“什么东西越洗越脏?”哥哥信心满满地回答:“河水!”“错,应该是水。”我问弟弟:“船放在那里最安全?”弟弟一下子就猜到了,答案是放在沙滩上。我又问弟弟:“三只老虎看到了三只狼,结果谁也没跑,谁也没追,为什么?”弟弟都不知道怎么回答才好了,应该是他们都被关在笼子里,我接着问弟弟:“一个人进了老虎笼子,却并没有别老虎吃掉,为什么?”弟弟别我问蒙了,我告诉他答案是那是用来关老虎的笼子,但里面并没有老虎。说完大家一起哈哈大笑起来。比赛结束了,我们的雪人也堆好了,这真是一个令人愉快的假期啊!

篇5: 描写做汉堡包的日记

今天早晨,我学妈妈做汉堡包。首先,我们准备了:黄瓜,西红柿、鸡蛋、三明治、包皮,还有花生油。

接着,妈妈把锅加热,再往锅里倒适当的花生油,然后再下鸡蛋,大约过了1分钟左右,鸡蛋就煎好了。鸡蛋煎好后就开始煎三明治,只见妈妈把三明治切成一片片,在放进锅里大概3分钟后,就可以取出来了。最后,就要切西红柿和切黄瓜了,妈妈先把黄瓜皮和西红柿皮削掉以后,再快速地切成一片一片。下一个步骤也就是最重要的步骤,只见妈妈取出两片面包皮,先把陷放在一片包皮上,再把另一片包皮盖上,就做成了一个六层汉堡:第一层是三明治,第二层是西红柿、第三层是鸡蛋、第四层是黄瓜、第五层是西红柿,第六层是黄瓜。做好后,我拿起照相机拍了一个照片。拍完后我端起酸甜可口的汉堡包津津有味地吃起来。

今天,我和妈妈第一次做汉堡包,感觉合作真愉快!我还觉得自己做的汉堡包比肯德基和麦当劳的汉堡包更好吃!

篇6: 描写做汉堡包的日记

“肚子饿扁啦!”随着我的一声“高呼”打破了家里常有的宁静。正在洗衣服的妈妈说:“那就做个汉堡包吧”。所有准备工作都做好了,开始煎蛋。你们可能要问了,做汉堡包和煎蛋有什么关系呢?告诉你们,关系可大着呢!我的汉堡包是用荷包蛋、玉米香肠和面包做的,趁着生蛋还没成型,我从冰箱里拿出两个要“使刑”的面包,只见我拿起水果刀,往面包的`肚子里一扎,然后,左割几下,右割几下,一个面包就“英勇牺牲”了。这是蛋也已经成型,我熟练地把蛋翻了几下,一个荷包蛋就做好了,然后把切好的香肠铺在面包的下半部分,再把荷包蛋铺在香肠上,然后把面包上半部分盖上去,因为面包是从冰箱里拿出来的,所以,最后要把整个汉堡包放进微波炉里烤半分钟,拿出来就是一个热气腾腾、让人流口水的汉堡包啦!

篇7:描写做家务片段

我最爱帮妈妈做家务了,尤其是帮她煮菜——蒸蛋。

首先,我将鸡蛋在碗上敲几下,把鸡蛋敲出一条裂缝。然后,两手用劲,只见蛋一分为二,蛋黄带着蛋白“扑通”一声躺在碗里。我拿起打蛋器,一阵猛打,直到出现泡泡。最后,加满水,放点盐和味精,放到锅里蒸。

十几分钟后,一碗黄澄澄的蛋汤出现在我的眼前。

妈妈直夸我真能干。

篇8:描写做家务片段

今天,我想为妈妈做点儿什么,可是做什么好呢?我想啊想——终于,我想出了一个好主意。要在妈妈回来之前把家里打扫得干干净净。

主意拿定之后,我开始在家里忙碌起来。我先拿起扫把开始扫地,一会儿功夫,地板就被我扫得干净极了!接下来,我准备擦桌子,先把毛巾打湿,然后用力拧干,开始在桌面上反复地来回擦。经过我的努力,桌面被我擦得亮光闪闪。

这时,妈妈回来了,她看到了满头大汗的我,顿时明白了一切,连声夸我是个好孩子!

篇9:描写做家务片段

今天,我一早起床了,吃完饭了,就准备洗碗。

我先用左手捏着碗的边沿,右手用布刷碗,我弯着腰,小心翼翼的刷碗的外面、里面,直到刷的一干二净,才轻轻地把碗放进碗柜。

我又洗筷子了,我用力的搓呀搓,必须洗的干干净净,洗完了就放进筷篼里。然后我又刷锅,我仔仔细细地洗啊洗,直到洗地没饭了,才不刷了,然后倒水,把锅放回原处。

以后我还要做更多的家务活!

篇10:描写做家务片段

这几天,妈妈很忙家里也很乱。我就帮妈妈做家务。

我先扫地,开始地很脏现在被我打扫得干干净净。然后,我应该做点什么呢?哦对了,我要擦桌子。我找来抹布仔细地擦,过了一会儿,一张干净、漂亮的桌子就被我擦出来了。最后我要墩地,因为地太干了。这些家务我都做完了,但是很累。我脱掉衣服,躺在床上想﹕我干一次家务都这么累,妈妈岂不是更累?我要多帮妈妈分担一些事,让妈妈减轻疲劳。

这件事我做对了,我太高兴了因为我能帮妈妈做事了!

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