《爸爸的花儿落了》课后练习阅读训练题
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篇1：《爸爸的花儿落了》课后练习阅读训练题
《爸爸的花儿落了》课后练习阅读训练题
《爸爸的花儿落了》课后练习阅读训练题
一、课文中，“我”从爸爸的一席话引出对往事的回忆和眼前事的思考。阅读下面爸爸的三句话，看看课文中哪几件事与这三句话相照应。
1、英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。
2、明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到!
3、没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是?
本题旨在帮助学生熟悉课文，了解文章的写作思路。本文对往事的回忆，既可以说是由爸爸的话引起的，也可以说是由眼前的事情引起的。以下三件事与这三句话相照应：
1、回忆起爸爸叫她到东交民巷正金银行，汇款给在日本的陈叔叔。
2、回忆起爸爸惩罚她赖床不起，使她明白爸爸对她的爱是很深的。
3、回家后看到垂落的夹竹桃、掉在地上的青石榴，得知爸爸死讯时，她虽然很悲伤，但是想到爸爸对她说的话，知道自己已经长大了，于是表现出从来没有过的镇定和安静。
二、重点阅读爸爸逼“我”去上学以及毕业典礼后“我”急着回家两部分，讨论下面的问题。
1、前一部分回忆表明了爸爸怎样的态度和情感?对“我”的成长有什么影响?
2、“我”真正感觉到自己长大了，你是从哪些地方看出来的?
本题旨在精读本文的.精彩段落，揣摩其中的深意和蕴含的作者的情感。参考内容如下：
1、爸爸对“我”要求很严格，希望“我”从小就能养成好的习惯;但是他表面的严厉中又有无限的关爱，关心自己的冷暖和苦乐。爸爸的爱使“我”意识到不能懒惰，要处处严格要求自己，为“我”以后的成长上了很好的一课。
2、是。“我”得知爸爸不行了，首先意识到“这里就数我大了，我是小小的大人”，然后就对老高说话，而且是“从来没有过这样的镇定，这样的安静”，最后在心里默念“我已不再是小孩子”。
三、“我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢!”你可能也有过这样的感受，试结合自己的体验与同学讨论：“我们”为什么既喜欢、又害怕变成大人?
这一题是开放题，可以引导学生联系这句话的上下文，先理解本文主人公说这句话时的心理，然后再结合自己的体验与同学们一起进行探讨。
篇2：《爸爸的花儿落了》阅读训练及答案
快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？
进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：
“是谁把爸爸的石榴摘下来的`？我要告诉爸爸去！”
妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”
我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：
“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”
他为什么不说下去了？我忽然急起来，大声喊道：
“你说什么？老高。”
“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你最大了！”
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：
“老高，我知道什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。
我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念到：
篇3：《爸爸的花儿落了》阅读训练及答案
我已不再是小孩子。
1．选文的开头为什么反复地写“快回家去！”的心理活动？
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2．画线句子的景物描写有什么作用？
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3．毕业典礼结束后，“我”回到家里，为什么不直接写爸爸去世，而写弟弟妹妹们在散落的石榴树下玩闹？
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4．“爸爸的花儿落了”一语双关，一方面实指__________；一方面象征__________。
5．文段末尾说“我已不再是小孩子”，从哪些地方可以看出？
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6．读完这段文字，你产生了那些共鸣？请将你的感受写下来。
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参考答案：
1．“我”急于回家见爸爸，把自己这一天的情况和收获告诉他。（意对即可）
2．这段景物描写，回应前文爸爸种花、爱花的句子，这里是以花喻人，将即将丧父的悲痛推到极点。（意对即可）
3．写到弟妹的玩耍是暗示年纪最大的13岁的“我”从此将担负起家庭“大人”的重担。（意对即可）
4．爸爸栽种的花儿谢了；爱花的爸爸离开了人世。
5．“我”得知爸爸不行了，首先意识到“这里就数我大了，我是小小的大人”；“我”表现得“从来没有过这样镇静，这样的安静”。（意对即可）
6．“略。
篇4：爸爸的花儿落了阅读题答案
快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：是它们自己掉下来的。我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经他为什么不说下去了?我忽然觉得着急起来，大声喊着说：你说什么?老高。大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：老高，我知道是什么事了，我就去医院。我从来没有过这样的镇定，这样的安静。我把小学毕业文凭放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。
篇5：爸爸的花儿落了阅读题答案
18.文段中哪些地方直接刻画了爸爸的花儿落了?(2分)
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19.文段开头为什么反复写“快回家去!”的心理活动? (2分)
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20.文中描写弟妹们顽皮天真的真实意图是什么? (3分)
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21.从文段中找出点明全文主旨的句子。(2分)
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22.文段中说“我已不再是小孩子”，从哪些地方可以看出来? (2分)
认表情_________________________________________________________________________
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篇6：爸爸的花儿落了阅读题答案
18.旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝了，散散落落的，很不像样。 石榴树下大盆底下也有几粒没有长成的小石榴。(2分)
19.“我”急于回家见到爸爸，告诉他这一天的情况和自己的收获。(2分)
20.侧面烘托我的懂事、我的长大。(3分)
21.爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。(2分)
22.“我”已经从老高所说的噩耗中清醒过来，显得“从来没有过这样的镇定，这样的安静”;“我”已经意识到在爸爸离世之后，自己要担负起家庭的很大一部分责任，知道“这里就数我大了。”。(2分)
篇7：爸爸的花儿落了的阅读题及答案
快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?
我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：
大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经
篇8：爸爸的花儿落了阅读题及答案
⒂我已不再是小孩子。
14.第②节划线句子是什么描写？有什么作用？（2分）
15.选文末尾说，“我已不再是小孩子了”，你从文中哪些地方能看出来？说说你的理解。
（3分）
16.第⑿节中“我”为什么会这样“镇静”和“安静”？ （3分）
17.虽然“爸爸的花儿落了”，但却结出了丰硕的果实，根据你对选文的理解，这种说法对吗？为什么？（3分）
参考答案：
14. （2分）景物描写（1分），以花喻人，暗示爸爸病逝（1分）。15. （3分） “我”得知爸爸不行了，首先意识到“这里就数我大了，我是小小的大人”；然后就对老高说话，而且是“从来没有这样的镇定、这样的安静”。（找出文中的这两句话得2分，语言组织1分。）
16．（3分）“我”从老高的提醒中明白“这里就数我最大了”， “我”已经意识到在爸爸离世之后，自己要担负起家庭的一大部分责任。
17（3分） 对的。在爸爸爱的浇灌和孕育下，虽“花落”，但“果熟”，“我”的成长，“我”的坚强，是对他最好的报答。(判断1分,理由2分)
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