童话般的小河边
“关关”通过精心收集，向本站投稿了9篇童话般的小河边，以下是小编给大家整理后的童话般的小河边，欢迎大家前来参阅。
篇1：童话般的小河边
“哎哟”，我大叫一声。原来是柳树姑娘，暖风托起了她那绿色的辫子，辫子调皮地伸进我的衣领里。水面上一簇簇粉色的睡莲花，仿佛是穿着连衣裙的舞蹈家，随着风翩翩起舞。
不远处，有人 在观赏鱼儿花儿，有人在大树下聊天，有人在打羽毛球，还有的人在静静地坐在石头上。
好一幅美丽而又丰富的“夏日”风景画！好一个童话般的小河边。
篇2：童话般的小河边作文
春天来了，到处都能看到春天的气息，在公园里、在田野间、在学校里到处都是，一片生机勃勃的样子。小燕子飞回来了，它们欢快的叫着，仿佛在告诉大家春天到了，春天到了。
走在小河边，河水哗哗的流着，像是在唱歌。春风轻轻的吹着，吹醒了岸边的柳树，柳枝在风中轻轻的飘着，像在跳舞一样迎接着春姑娘。春风吹绿了小草，它们正在快乐的成长着。春风让花儿都笑了，有红的、黄的'、紫的、蓝的五彩缤纷为春天增添了许多色彩。蝴蝶、蜜蜂在草地里，在花丛中唱歌跳舞。看那鱼儿在小河里自由自在快乐的游着，它们在水草中玩起了捉迷藏。
春天，多美啊！我喜欢春天，春天就是一幅美丽的画！
篇3：童话般的小河边作文
在森林深处，有一条长长的河，它清澈见底，看得见游动的小鱼，看得见河底的石子。
有一天，一只小鹿在河边喝水。这时，一只老虎跑过来，对它说：“这是我的河水，你，为什么要喝我的水?”小鹿反驳道：“这是我们大家的水，喝一点没什么，又不是你的水。”
“什么?你想找死吗?”老虎说完，猛扑过去。这下可把小鹿吓坏了，拔腿就跑。小鹿跑呀跑，怎么也追不上老虎。跑了好长时间，眼看就要被老虎追上了，小鹿也很累了。这时候，大象伯伯正好走过，小鹿大声喊道：“大象伯伯!快来救救我!”大象伯伯立刻用鼻子在河里吸满了水，往老虎身上喷。老虎受不了冰凉的河水，狼狈地逃走了。
从那以后，老虎再也不来捣乱了，森林里恢复了平静。小动物们依然在河里嬉笑、玩闹。
篇4：童话般的小河边作文250字
童话般的小河边作文250字
夏日的傍晚，我们一家三口吃过晚饭到楼下散步。小区里的小河边热闹极了。站在小河边，我抬起头仰望天空。这时候，太阳已经悄悄藏起，云边的月牙若隐若现。一群群云娃娃在天空中玩耍，把自己变成棉花糖和阶梯。
突然，脚边“哗哗”的水声吸引了我。噢，原来是几只金色的小鱼在水中跳跃，仿佛一群快乐的小精灵。
“哎哟”，我大叫一声。原来是柳树姑娘，暖风托起了她那绿色的辫子，辫子调皮地伸进我的`衣领里。水面上一簇簇粉色的睡莲花，仿佛是穿着连衣裙的舞蹈家，随着风翩翩起舞。
不远处，有人 在观赏鱼儿花儿，有人在大树下聊天，有人在打羽毛球，还有的人在静静地坐在石头上。
好一幅美丽而又丰富的“夏日”风景画！好一个童话般的小河边。
篇5：来到小河边作文
来到小河边作文
炎炎的烈日，烤得人心烦意乱；竟无半点凉风热得人汗流夹背；繁重的工作，压得人透不过气来。于是，我来到一条小河边，坐在河边的绿荫下，“躲”开了烈日，轻拂着丝丝凉风，似乎汗被凝固在了汗腺里一样心情顿时舒畅了许多。
闭上眼睛，如在仙境中一般，无忧无虑。
来到一条小河边，沿着河岸走，河道曲曲弯弯，斗折蛇行。踏着绿茵，手里握着一根不知从哪里捡来的小木棍，在空中挥舞着，身子轻到了极点，如腾云驾雾一般。
唱着欢快的.歌儿，歌声飘荡在空中，浸润在水中，随水流向远方。
来到一条小河边，轻轻掬一捧河水，水面荡漾着充满旋律的波纹，向四周逝去。将水撒在空中，折射出千万条彩色的线条，铺满全身，像身穿五彩霞衣一样，令人产生无限遐想。
来到一条小河边，，忽然发觉忘了带鱼竿，我并不为而懊悔。因为水很清，正所谓“水至清，则无鱼。”
我不由得能为自己找到一个理由而感到快意。但又觉得不合适，于是又回家取回鱼竿，钓了一天的鱼，提着空篓回家了。
来到一条小河边，这是一条心河，走在心河上，体会人生喜怒哀乐，品尝生活酸甜苦辣，走出内心世界，去活的坦然，活的真实，活的像我自己，对得住自己的心灵。
篇6：美丽的小河边
美丽的小河边_800字作文
在我家的附近，有一条弯弯曲曲的小河，就像一条明亮的绸带，非常美丽！
站在小河边，低头一望，河水清澈见底，把两岸的树木、房子、灯笼、假山一一映在水中。水中一条条鱼儿，有红彤彤的.、有金灿灿的、还有灰扑扑的，五彩缤纷，它们快活地游来游去。它们一会儿调皮地游进水里的“红灯笼”――“红灯笼”破了；一会儿高兴地钻进水中高楼大厦――高楼大厦弯曲了；一会儿快活地冲进水中柳树林里――柳树变得花了……
慢慢往上瞧，在两岸的石墙上，有红通通的螺丝卵和白白的青蛙蛋。一只只螺丝在墙上懒洋洋地爬来爬去，一只只青蛙趴在墙缝边，一动不动，他们正在悠闲地晒太阳呢！
最美的还在河岸上。河岸两边都有宽宽的草坪，草坪上种着一排排高大挺拔的树木，秋天来了，它们正穿着艳丽的衣裳，在比美呢！小河左边，一棵棵挺拔的银杏树，叶子黄灿灿的，就像一只只美丽的黄蝴蝶停歇在树枝上，又像一把把黄色的扇子插在树枝上，更像一位位脚穿白色长靴子（树干下面部分涂了白色的石灰），身穿金黄色公主裙的美少女在进行选美；小河右边，一排排茂盛的枫树站在一起，叶子红艳艳的，就像河边飘来一朵朵红通通的云，又像开着一朵朵奇大无比的花，更像一位位身穿红色纱裙的小朋友在跳舞呢！在银杏树和枫树的身边各有一排黄桷树。黄桷树枝干长得非常茂盛，树叶儿绿得发亮，就像一顶顶撑开的大伞。河这边红绿相间，河那边黄绿相间，在衬着白色河栏，颜色非常好看，就像一幅美丽的画。走时河边的草坪里，还会发现一些奇怪的树，如一棵棵扎着“小辫子”的树，这种树我也不知道叫什么名字，也就是不知名的树，这种树开花的时候，很美丽，那花开着的时候，你想都想不到有多红，花的上面有像蚂蚁般大小的花蕊，花蕊跟针一样的长，一样的细；有如一棵棵开着五颜六色大花的木芙蓉……
你走在小河边，如果天空飘起了毛毛雨，吹起丝丝的微风，那么所有的叶子、花儿都会向你“点头”，你会情不自禁地赞叹：“小河边真美！”
篇7：来到小河边作文
关于来到小河边作文
炎炎的烈日，烤得人心烦意乱；竟无半点凉风热得人汗流夹背；繁重的工作，压得人透不过气来，来到小河边作文。
于是，我来到一条小河边，坐在河边的绿荫下，“躲”开了烈日，轻拂着丝丝凉风，似乎汗被凝固在了汗腺里一样心情顿时舒畅了许多。
闭上眼睛，如在仙境中一般，无忧无虑。
来到一条小河边，沿着河岸走，河道曲曲弯弯，斗折蛇行。踏着绿茵，手里握着一根不知从哪里捡来的小木棍，在空中挥舞着，身子轻到了极点，如腾云驾雾一般。
唱着欢快的歌儿，歌声飘荡在空中，浸润在水中，随水流向远方。
来到一条小河边，轻轻掬一捧河水，水面荡漾着充满旋律的波纹，向四周逝去，高中作文《来到小河边作文》。将水撒在空中，折射出千万条彩色的线条，铺满全身，像身穿五彩霞衣一样，令人产生无限遐想。
来到一条小河边，，忽然发觉忘了带鱼竿，我并不为而懊悔。因为水很清，正所谓“水至清，则无鱼。”
我不由得能为自己找到一个理由而感到快意。但又觉得不合适，于是又回家取回鱼竿，钓了一天的鱼，提着空篓回家了。
来到一条小河边，这是一条心河，走在心河上，体会人生喜怒哀乐，品尝生活酸甜苦辣，走出内心世界，去活的'坦然，活的真实，活的像我自己，对得住自己的心灵。
篇8：《小河边》教学反思
在本节课的教学过程中，整体表现不错，对我的提问和讲解能做出积极的反应，并通过音乐小知识，让孩子自己找歌曲中的衬词及民歌的小特点，拓展了学生的知识面，虽然有一些乱堂。或许是我对教学组织考虑不够周密，导致我在教学过程中，只关注到个别孩子的学习与成长，而忽略了大多数孩子在学习中的感受和表现，以至于在我单独辅导个别孩子学习时，其他孩子处于一种松散状态，他们表现出诸如：坐立不安、东张西望等现象。
换而言之，就是我没有真正认识到教与学的根本所在，课堂中没有做到以学生为本，没有面向全体学生，没有关注到每个学生学习状况，而是一味的说教和拔高知识难点，从自我出发，忘记了他们的认知度和年龄特点，完全没有顾及到孩子们的.感受和接受能力。在学唱过程中，虽然能较快的找我歌曲演唱，但在个别字所表现的民歌韵味上还是欠火候，经过教师指导和多次范唱，大多数学生能掌握这首歌曲的情绪。回想这一幕，我很懊恼，作为老师我应该多为孩子们着想，多从他们的立场出发，多关注孩子的成长与发展，毕竟成长期的孩子就像一块小小的海绵一样，对知识的吸收式一点一滴、慢慢的注入。
孩子本有着玩的天性，何不让他们从玩中体验乐趣，享受玩的过程呢？等到上课时，孩子们自然会在老师的组织、引领下，回归课堂。
一节课已经结束，但是让我看到了自身存在太多的不足。在今后的教学中，我要把本节课的每一个片段、每一个细节，在脑海里面不停地回放，相信会有所收获。
篇9：小河边二年级作文
小河边二年级作文
几只小动物来到小河边，它们看着那清清的小河，青青的`草儿，情不自禁地谈起话来。
小兔高兴地说：“这些蘑菇真好吃。”
小猴拍起手来，说：“那里有桃子，我喜欢。”
蜜蜂说：“我看见前面有鲜花。”
小鸭说：“小河里肯定有小鱼。”
“快吃饭吧。”大家异口同声地说。说完，它们都冲向自己的美食。
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