赠杓直,赠杓直白居易,赠杓直的意思,赠杓直赏析
“wilson”通过精心收集，向本站投稿了8篇赠杓直,赠杓直白居易,赠杓直的意思,赠杓直赏析，下面是小编给大家带来赠杓直,赠杓直白居易,赠杓直的意思,赠杓直赏析，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
篇1：赠杓直,赠杓直白居易,赠杓直的意思,赠杓直赏析
赠杓直,赠杓直白居易,赠杓直的意思,赠杓直赏析 -诗词大全
赠杓直作者：白居易 朝代：唐 体裁：五古 世路重禄位，孔栖栖者孔宣。
人情爱年寿，夭死者颜渊。
二人如何人，不奈命与天。
我今信多幸，抚己愧前贤。
已年四十四，又为五品官。
况兹知足外，别有所安焉。
早年以身代，直赴逍遥篇。
近岁将心地，回向南宗禅。
外顺世间法，内脱区中缘。
进不厌朝市，退不恋人寰。
自吾得此心，投足无不安。
体非道引适，意无江湖闲。
有兴或饮酒，无事多掩关。
寂静夜深坐，安稳日高眠。
秋不苦长夜，春不惜流年。
委形老小外，忘怀生死间。
昨日共君语，与余心膂然。
此道不可道，因君聊强言。
篇2：《步东坡》和《赠杓直》的原文
《步东坡》和《赠杓直》的原文
古诗《步东坡》
年代:唐
作者：白居易
朝上东坡步，夕上东坡步。
东坡何所爱?爱此新成树。
种植当岁初，滋荣及春暮。
信意取次栽，无行亦无数。
绿阴斜景转，芳气微风度。
新叶鸟下来，萎花蝶飞去。
闲携斑竹杖，徐曳黄麻屦。
欲识往来频，青芜成白路。
古诗《赠杓直》
年代:唐
作者：白居易
世路重禄位，孔栖栖者孔宣。
人情爱年寿，夭死者颜渊。
二人如何人，不奈命与天。
我今信多幸，抚己愧前贤。
已年四十四，又为五品官。
况兹知足外，别有所安焉。
早年以身代，直赴逍遥篇。
近岁将心地，回向南宗禅。
外顺世间法，内脱区中缘。
进不厌朝市，退不恋人寰。
自吾得此心，投足无不安。
体非道引适，意无江湖闲。
有兴或饮酒，无事多掩关。
寂静夜深坐，安稳日高眠。
秋不苦长夜，春不惜流年。
委形老小外，忘怀生死间。
昨日共君语，与余心膂然。
此道不可道，因君聊强言。
篇3：与乐天同葬杓直,与乐天同葬杓直元稹,与乐天同葬杓直的意思,与乐天同葬杓直
与乐天同葬杓直,与乐天同葬杓直元稹,与乐天同葬杓直的意思,与乐天同葬杓直赏析 -诗词大全
与乐天同葬杓直作者：元稹 朝代：唐 体裁：五绝 元伯来相葬，山涛誓抚孤。不知他日事，兼得似君无。
篇4：秋日怀杓直 时杓直出牧澧州。,秋日怀杓直 时杓直出牧澧州。白居易,秋
秋日怀杓直 时杓直出牧澧州。,秋日怀杓直 时杓直出牧澧州。白居易,秋日怀杓直 时杓直出牧澧州。的意思,秋日怀杓直 时杓直出牧澧州。赏析 -诗词大全
秋日怀杓直 时杓直出牧澧州。作者：白居易 朝代：唐 晚来天色好，独出江边步。
忆与李舍人，曲江相近住。
常云遇清景，必约同幽趣。
若不访我来，还须觅君去。
开眉笑相见，把手期何处。
西寺老胡僧，南园乱松树。
携持小酒}，吟咏新诗句。
同出复同归，从早直至暮。
风雨忽消散，江山眇回互。
浔阳与涔阳，相望空云雾。
心期自乖旷，时景还如故。
今日郡斋中，秋光谁共度。
篇5：白居易《秋日怀杓直时杓直出牧澧州》古赏析
年代:唐
作者:白居易
晚来天色好，独出江边步。
忆与李舍人，曲江相近住。
常云遇清景，必约同幽趣。
若不访我来，还须觅君去。
开眉笑相见，把手期何处。
西寺老胡僧，南园乱松树。
携持小酒榼，吟咏新诗句。
同出复同归，从早直至暮。
风雨忽消散，江山眇回互。
浔阳与涔阳，相望空云雾。
心期自乖旷，时景还如故。
今日郡斋中，秋光谁共度。
篇6：短歌行赠王郎司直
唐代 杜甫
王郎酒酣拔剑斫地歌莫哀！我能拔尔抑塞磊落之奇才。
豫章翻风白日动，鲸鱼跋浪沧溟开。且脱佩剑休徘徊。
西得诸侯棹锦水，欲向何门趿珠履？
仲宣楼头春色深，青眼高歌望吾子，眼中之人吾老矣！
译文
王郎你趁着酒兴拔剑起舞来发泄心中愤慨，不必悲哀，我能举荐你这个忧郁而坦荡的人间奇才。
船帆在风中摇摆，鲸鱼在大海里乘浪而行，你先放下手中之剑，不要犹豫，划船去见西蜀的诸侯。
以你王郎的奇才，此去西川，一定会得到蜀中大官的赏识，却不知要去投奔哪一位地方长官？
仲宣楼那边已经是春末，我以青眼看着你，放声高歌，王郎你正当年富力强，我却已衰老无用了。
注释
短歌行：乐府旧题。乐府有《短歌行》也有《长歌行》，其分别在于歌声长短。郎：年轻男子称谓。司直：官名。
斫（zhuó）：本义为大锄。引申为砍，斫地：砍地。莫哀：不要悲哀。
拔：提拔，推举。抑塞：犹抑郁，郁闷，愤闷，被压抑。磊落：形容胸怀坦白。
豫章：两种乔木名，樟类，都是优良的建筑材料。翻风：风中摇动。白日动：树大则风大，白日为之动。
跋浪：涉浪，乘浪。沧溟（míng）：海水弥漫的样子，这里指大海。
且：暂且。脱：卸下，取下，这里做放下讲。休徘徊：这里指不要犹豫不决的意思。
西得诸侯：即得到西蜀诸侯的遇合。得，得其信任。棹（zhào）：摇船的工具，也泛指船。锦水：即锦江。
趿（tà）：拖着拖鞋。珠履：缀有明珠的鞋子。
仲宣：即王粲，字仲宣，建安七子之一。春色深：春末。
青眼：魏国诗人阮籍能作青、白眼，青眼对人表示好感，白眼对人表示蔑视。高歌：放歌。吾子：指称王司直。
眼中之人：有两说，一说指作者自己，一说指王司直。
赏析
上半首（前五句）表达劝慰王郎之意。王郎在江陵不得志，趁着酒兴正浓，拔剑起舞，斫地悲歌，所以杜甫劝他不要悲哀。当时王郎正要西行入蜀，去投奔地方长官，杜甫久居四川，表示可以替王郎推荐，所以说“我能拔尔”，把你这个俊伟不凡的.奇才从压抑中推举出来。下面二句承上，用奇特的比喻赞誉王郎。诗中说豫、章的枝叶在大风中摇动时，可以动摇太阳，极力形容树高。又说鲸鱼在海浪中纵游时可以使沧茫大海翻腾起来，极力形容鱼大。两句极写王郎的杰出才能，说他能够担当大事，有所作为，因此不必拔剑斫地，徘徊起舞，可以把剑放下来，休息一下。
下半首（后五句）抒写送行之情。诗人说以王郎的奇才，此去西川，一定会得到蜀中大官的赏识，却不知要去投奔哪一位地方长官。“趿珠履”，穿上装饰着明珠的鞋。《史记·春申君传》：“春申君客三千余人，其上客皆蹑珠履。”仲宣楼，当是杜甫送别王郎的地方，在江陵城东南。仲宣是三国时诗人王粲的字，他到荆州去投靠刘表，作《登楼赋》，后梁时高季兴在江陵建了仲宣楼。送别时已是春末，杜甫用饮佩的眼光望着王郎，高歌寄予厚望，希望他入川能够施展才能。最后一句由人及己，喟然长叹道：王郎啊王郎，你正当年富力强，大可一展宏图，我却已衰老无用了！含有劝勉王郎及时努力之意。
这首诗突兀横绝，跌宕悲凉。从“拔剑斫地”写出王郎的悲歌，是一悲；作者劝他“莫哀”，到“我能拔尔”，是一喜。“拔剑斫地”，情绪昂扬，是一扬，“我能拔尔”，使情绪稍缓，是一落。“抑塞磊落”呼应悲歌，“我能拔尔”照应“莫哀”。接着引出“奇才”，以“豫章翻风”、“鲸鱼跋浪”，极尽夸饰之能事，激起轩然大波，是再起；承接“莫哀”，“且脱剑佩”趋向和缓，是再落。指出“得诸侯”，应该是由哀转喜，但又转到“何门”未定，“得诸侯”还是空的，又由喜转悲。既然“我能拔尔”，别人青眼相望，这才是可喜的事情，可是又一转“吾老矣”，不能有所作为了，于是所谓“我能拔尔”只成了美好愿望，又落空了，又由喜转悲。一悲一喜，一起一落，转变无穷，终不免回到“拔剑”悲歌。“莫哀”只成了劝慰的话，总不免归到抑塞磊落上。正由于豫章两句的奇峰拔起，更加强抑塞磊落的可悲，抒发了作者对人才不得施展的悲愤，它的意义就更深刻了。这首诗在音节上很有特色。开头两个十一字句字数多而音节急促，五、十两句单句押韵，上半首五句一组平韵，下半首五句一组仄韵，节奏短促，在古诗中较少见，亦独创之格。
创作背景
唐代宗大历三年(768年)春天，杜甫一家从夔州出三峡，到达江陵，沿江至江陵寓居。暮春时遇王司直正要西入蜀中谋求出路，王司直向杜甫极言其怀才不遇之感。杜甫在送别时作此诗以劝慰。
篇7：赠韦司直阅读及答案
郎士元
闻君感叹二毛②初，旧友相依万里馀。
烽火有时惊暂定，甲兵无处可安居。
客来吴地星霜③久，家在平陵音信疏。
昨日风光还入户，登山临水意何如。
【注】①此诗作于安史之乱中，诗人避难江南。②二毛：花白的头发。③星霜：指年月。
（1）诗的尾联在表达上有什么特点？有什么作用？请简要分析。
（2）本诗与杜甫的《春望》都写到了安史之乱，从所抒情感的角度看，两诗的境界有何不同？请简要分析。
【考点】古诗词阅读；怀古咏史诗．
【分析】（1）本题考查鉴赏诗句的`内容及表达技巧，要准确指明手法，结合手法进行详细分析，并点明作用．
（2）本题为比较鉴赏，诗词境界的分析角度可从大小、个人还是国家等方面来思考．
【解答】（1）尾联有写景有抒情，可注意情景关系．“风光”“登山临水”等处可知景是乐景，从前三联来看，本诗抒发的是哀情，手法特点不难得出．
（2）首先学生要了解《春望》一诗的感情，才可进行比较．杜甫的诗歌多是忧国忧民，对国家的忧思之情占主导，本诗则更多倾注在个人情感之上．
参考答案：
（1）这里使用了反衬手法（乐景衬哀情）．诗人因安史之乱而满怀愁绪，即使春光明媚，也无心欣赏．用美好的春光衬托内心的愁绪，更显愁绪之深．
（2）本诗侧重感叹个人的遭际，杜甫的《春望》除了感叹个人遭际之外，还有对国家的忧思．从本诗的前三联可以看出，诗人感叹战乱不断，长期漂泊，有家难回．《春望》不仅写到战乱给个人造成的痛楚，更表达了对国家局势动荡的忧虑．
赏析：
此诗作于安史之乱发生以后，当时“烽火有时惊暂定，甲兵无处可安居．”也就是说战火还没止息，而作者尾联却说起登山临水的“闲情逸致”，他真的对于国事无动于衷吗？答案显然是否定的，因为首联诗人听说韦司直感慨自己早生华发，不禁觉得两人万里迢迢心灵相依有些欣慰又不免凄凉．颔联和颈联表达战火未熄，客居他乡的伤感．这时候再没心没肺也不可能在尾联就无牵无挂地去游山玩水了，所以尾联是借自然景物的依旧暗中感慨世事变迁的无常，所谓“物是人非”．因此问韦司直在风景依旧的时节登山临水会怎样，显然是一种凄然的心境．“风景不殊，正自有河山之异！”其实是无心去游山玩水了，所以是反语．
篇8：赠王子直秀才,赠王子直秀才苏轼,赠王子直秀才的意思,赠王子直秀才赏析
赠王子直秀才,赠王子直秀才苏轼,赠王子直秀才的意思,赠王子直秀才赏析 -诗词大全
赠王子直秀才作者：苏轼 朝代： 万里云山一破裘，杖端闲挂百钱游。
五车书已留儿读，二顷田应为鹤谋。
水底笙歌蛙两部，山中奴婢橘千头。
幅巾我欲相随去，海上何人识故侯。
【赠杓直,赠杓直白居易,赠杓直的意思,赠杓直赏析】相关文章：
3.直中书省翻译赏析
4.直的成语
7.作文 直与弯
8.直和弯作文
文档为doc格式
