大学生创业：风险知多少
“栗多多多”通过精心收集，向本站投稿了6篇大学生创业：风险知多少，下面小编给大家整理后的大学生创业：风险知多少，希望大家喜欢！
篇1：大学生创业：风险知多少
创业风潮席卷了神州大地，也在本该宁静的校园掀起了惊涛骇凉。对于大学生是否适合创业？在此，我们重点解析大学生创业中存在的诸多风险。
创业者要认真分析自己创业过程中可能会遇到哪些风险，这些风险中哪些是可以控制的，哪些是不可控制的，哪些是需要极力避免的，哪些是致命的或不可管理的。一旦这些风险出现，你应该如何应对和化解。特别需要注意的是，一定要明白最大的风险是什么，最大的损失可能有多少，自己是否有能力承担并渡过难关。
大学生创业的风险主要有以下七个方面。
管理风险
创业失败者，基本上都是管理方面出了问题，其中包括：决策随意、信息不通、理念不清、患得患失、用人不当、忽视创新、急功近利、盲目跟风、意志薄弱等等。特别是大学生知识单一、经验不足、资金实力和心理素质明显不足，更会增加在管理上的风险。
资金风险
资金风险在创业初期会一直伴随在创业者的左右。是否有足够的资金创办企业是创业者遇到的第一个问题。企业创办起来后，就必须考虑是否有足够的资金支持企业的日常运作。对于初创企业来说，如果连续几个月入不敷出或者因为其他原因导致企业的现金流中断，都会给企业带来极大的威胁。相当多的企业会在创办初期因资金紧缺而严重影响业务的拓展，甚至错失商机而不得不关门大吉。
竞争风险
寻找蓝海是创业的良好开端，但并非所有的新创企业都能找到蓝海。更何况，蓝海也只是暂时的，所以，竞争是必然的。如何面对竞争是每个企业都要随时考虑的事，而对新创企业更是如此。如果创业者选择的行业是一个竞争非常激烈的领域，那么在创业之初极有可能受到同行的强烈排挤。一些大企业为了把小企业吞并或挤垮，常会采用低价销售的手段。对于大企业来说，由于规模效益或实力雄厚，短时间的降价并不会对它造成致命的伤害，而对初创企业则可能意味着彻底毁灭的危险。因此，考虑好如何应对来自同行的残酷竞争是创业企业生存的必要准备。
团队分歧的风险
现代企业越来越重视团队的力量。创业企业在诞生或成长过程中最主要的力量来源一般都是创业团队，一个优秀的创业团队能使创业企业迅速地发展起来。但与此同时，风险也就蕴含在其中，团队的力量越大，产生的风险也就越大。一旦创业团队的核心成员在某些问题上产生分歧不能达到统一时，极有可能会对企业造成强烈的冲击。
事实上，做好团队的协作并非易事。特别是与股权、利益相关联时，很多初创时很好的伙伴都会闹得不欢而散。
核心竞争力缺乏的风险
对于具有长远发展目标的创业者来说，他们的目标是不断地发展壮大企业，因此，企业是否具有自己的核心竞争力就是最主要的风险。一个依赖别人的产品或市场来打天下的企业是永远不会成长为优秀企业的。核心竞争力在创业之初可能不是最重要的问题，但要谋求长远的发展，就是最不可忽视的问题。没有核心竞争力的企业终究会被淘汰出局。
人力资源流失风险
一些研发、生产或经营性企业需要面向市场，大量的高素质专业人才或业务队伍是这类企业成长的重要基础。防止专业人才及业务骨干流失应当是创业者时刻注意的问题，在那些依靠某种技术或专利创业的企业中，拥有或掌握这一关键技术的业务骨干的流失是创业失败的最主要风险源。
意识上的风险
意识上的风险是创业团队最内在的风险。这种风险来自于无形，却有强大的毁灭力。风险性较大的意识有：投机的心态、侥幸心理、试试看的心态、过分依赖他人、回本的心理等。
最后提醒，大学生创业过程中所遇到阻碍并不仅此七点，在企业发展过程，随时都将可能有灭顶之灾的风险。保持积极的心态，多学习，多汲取优秀经验，结合大学生既有的特长优势，我们相信，大学生创业的步伐，会越走越远，越走越稳。
篇2：大学生创业:风险防范知多少?
大学生创业:风险防范知多少?
1.经验缺乏,资源不足.由于大学生的`年龄、阅历、心理等与有社会经验的人相比处于劣势.创业本身是一个复杂的系统工程,市场不会因为创业者是学生就网开一面,在单纯的校园环境中成长起来的大学生,在面对社会和市场时,比有社会经验的人更容易迷失和迷茫.
作 者：齐艳 作者单位： 刊 名：中国大学生就业 英文刊名：CHINA UNIVERSITY STUDENTS CAREER GUIDE 年，卷(期)： “”(7) 分类号： 关键词：篇3：开放式基金 风险知多少？
开放式基金 风险知多少？
开放式基金作为一种新兴的大众投资工具，具有自身的优势和巨大的发展潜力。 开放式基金的最大优势在于投资者可根据基金的表现按照净值自由申购或赎回，获取基金净值增长和分红的收益。但开放式基金并不同于银行存款或国债等无风险的投资工具，它不能保证投资人一定获得盈利，也不保证最低收益，是一种收益共享、风险共担的集合投资工具。其风险主要包括：
1、 赎回风险
理论上讲，投资者可以根据自己的意愿随时向基金管理公司赎回持有的开放式基金份额。但为了缓解基金管理公司的兑付风险，《开放式证券投资基金试点办法》允许基金管理公司采取了一些保护性措施，使得投资者在某些极端情况下，不能以当日基金净值全额赎回，导致了开放式基金的赎回风险。按照《开放式证券投资基金试点办法》的规定，当基金单个交易日的净赎回申请超过基金总份额的10％时可认定为巨额赎回。发生巨额赎回时,基金管理人在当日接受赎回比例不低于基金总份额10％的前提下，可以对其余赎回申请延期办理。对于当日的赎回申请，按单个帐户赎回申请量占赎回总量的比例确定当日受理的赎回份额。未受理部分可延迟至下一个开放日办理，并以该开放日当日的基金资产净值为依据计算赎回金额。此外，基金连续发生巨额赎回时，基金管理人可按照基金契约及招募说明书的规定，暂停接受赎回申请。这样如果股市出现暴跌，赎回申请急剧增加，这时可能导致一部分赎回申请不能满足。如果投资者被迫选择延迟赎回，则要承担后续赎回日基金资产净值下跌的风险。
2、“未知价“的.风险
开放式基金一般采用“未知价”原则，即申购、赎回价格以申请当日的基金单位资产净值为基准进行计算。也就是说，当投资者在提出申购或赎回申请时只能参考上一个交易日公布的基金净值，而无法预知基金单位净值在上一交易日至交易当日所发生的变化。因此，投资者在申购、赎回时并不知道会以什么价格成交。这种风险就是开放式基金的申购、赎回价格未知的风险。
3、 投资成本高的风险
开放式基金的投资者除了与投资封闭式基金一样要负担基金管理费、托管费、证券交易费等费用外，还要支付申购费、赎回费等，其费率目前为2％以上，这一手续费用要远远高于投资封闭式基金的费用。以如此高的投资成本，投资者必然对开放式基金要求较高的投资收益，而较高的投资收益是不确定的，投资者必须考虑风险与收益是否相匹配。
4、投资风险
和封闭式基金一样，开放式基金的投资风险主要包括股票投资风险和债券投资风险。其中股票投资风险是最主要的，在目前我国股市没有做空机制，缺乏有效的避险工具的情况下，一旦市场出现下跌行情，投资者就普遍出逃。尽管开放式基金的赎回制度降低了投资者的风险，也迫使基金管理者更好地经营。但在赎回时，可能会形成助跌现象：股市往下跌，投资者纷纷赎回，开放式基金不得不抛出股票来应对，这样又促使股价进一步下跌，投资者拿回资金的损失又会加大一些。
5、 交易周期长的风险
股票的交易一般采用T＋1，买入股票后第二天就可以卖出。而目前投资者申购开放式基金成功后，基金注册登记机构在T＋1日自动为投资者登记权益并办理注册登记手续，投资者在T＋2日（含该日）后才有权赎回该部分基金。投资者赎回基金成功后，基金注册登记机构在T＋1日自动为投资者扣除权益并办理注册登记手续，基金持有人赎回申请确认后，赎回款项将在T＋7日内划往基金持有人（赎回人）账户。对喜欢做短线的投资者来说，证券交易的T＋1都嫌慢，更不要说T＋2或T＋7了。因此，投机者要承担因购买开放式基金而产生的机会成本。
6、 管理风险
目前我国设立的基金都是契约型基金，没有公司型基金，开放式基金当然也不例外。契约型基金缺乏类似股东大会这样的监管机制，投资者只是基金持有人，而不是股东，这样将不得不面临基金管理公司监管机制不健全所带来的风险。虽然开放式基金相对封闭式基金信息披露更透明，管理更规范，会有效的减少“基金黑幕"，但由于开放式基金在我国起步还比较晚，缺乏经验，对基金管理公司的监管问题仍是证券市场发展的一个问题，也是投资者面临的一种风险。
7、如何有效规避风险
开放式基金作为一种全新的投资工具，风险与收益共存是很正常的，投资者可以采取一定的措施进行风险防范。
首先，要树立中长期投资的理念。与封闭式基金相比，开放式基金更具储蓄概念，它以净值进行申购和赎回，不向封闭式基金在交易所挂牌交易，理论上并不存在被暴炒的可能，此外由于基金管理人必须应付随时可能出现的赎回压力，因此开放式基金的资金使用效率不会很高。在开放式基金较为成熟的发达国家，其申购和赎回周期一般长达几年。而且目前我国开放式基金较高的手续费和实行T＋2的制度也不利于投机操作。其次，可以根据自己的风险承受能力选取不同投资风格的基金，一般来说，收益型基金投资风险最低，成长型基金投资风险最高，平衡型基金居中。最后，通过开放式基金的公告，密切关注基金的净值和投资组合等，衡量其流动性。对于流动性较差，净值较高的，大盘处在高位时应考虑赎回而不是继续申购。 (海通证券研究所 娄静)
篇4：大学生创业风险论文
大学生创业风险论文
一、大学生创业融资环境现状
大学生创业有其在技术上的优势，但不少创业项目都因为缺乏足够的启动资金而不能实施，或者因为中途资金缺乏而导致创业失败。“资金条件”被受调查的大学生列为创业失败的主要原因之一。目前大学生创业的资金来源主要有以下渠道：第一，内部融资。股东个人和家庭是大学生创业资金的主要来源，一项有关大学生自主创业的调查显示，大学生创业资金中有82%来自个人和家庭。第二，政府部门和一些高校设立的大学生创业扶持基金。由于这一类基金要照顾到大面积的有创业需求的学生，规模普遍不大，对大学生个体的扶持力度较小，一些高校对大学生创业的启动扶持资金少的仅有几百元，最多也就几千元。其目的主要体现在对大学生创业意识的激发，实际帮扶作用并不大。也正因为创业扶持基金目的不在于投资回报，不利于让真正优秀的投资项目收益。第三，银行贷款。大学生创业申请的信贷额度一般较小，而且往往缺少固定资产等银行要求的抵押物，缺乏有效的信用担保，银行出于控制信贷风险、降低信贷审批成本等方面的考虑，也往往不太愿意给大学生创业项目提供支持。只有很少一部分创业企业能与银行建立信贷关系，因此，使国家出台的相关信贷优惠政策难以得到有效执行。第四，社会上的风险投资基金。大学生创业项目能获得这类风险投资的'是极少数。一方面是因为我国的资本市场本来就还不完善；另一方面，大学生的创业项目大多数在发展前景和创业团队的管理能力等方面很难达到社会上风险投资机构的要求。
二、以教师为投资主体的创业融资分析
以教师为投资主体的风险投资是由一些有成功创业经验、家底殷实、了解市场的教师领头成立风险投资基金，吸引有资金实力的教师投入资金，向大学生创业者提供资金，还用他们长期积累的经验、知识和信息先帮助企业管理好人员更好地经营企业，尽力帮助创业者取得成功。以教师为投资主体的风险投资能较好地解决大学生创业的融资需求。第一，以教师为投资主体的风险投资额度较小。大学教授作为投资主体，虽然都有一定积蓄，但比起社会上的风险投资主体，他们的投资额还是很小的，这正好迎合了大学生创业不大的资金需求额度。中国共青团成都市委调研组对成都大学生创业园区的532家企业进行的调研数据显示，76.66%的创业企业资金需求在50万元以下，其中资金需求规模在20万元以下的企业占到60%，35%的创业企业面临的融资资金缺口小于10万元。而这一规模的资金需求很难引起社会上风险投资基金的兴趣。第二，投资的不确定性相对较小。在风险投资主体与创业主体之间的委托代理关系中，由于信息的不对称，容易导致双边逆向选择和双边道德风险。而学校老师和创业学生之间有比较多的了解，双方都能较多地获取对方的私人信息。一方面，教师作为投资主体能了解到学生真实的个人信息，并且在教学和管理过程中对学生的科研能力、管理能力、创新精神以及性格特征都有较多了解，并且能及时地观察到学生在创业过程中积极性等心态的变化。另一方面，学生在学校长期和老师接触，也能通过平时的学习了解到投资的老师的科研能力、管理能力以及职业操守等关系到风险投资主体的顾问能力与努力水平的信息。在相互了解的基础上进行风险投资，能够在很大程度上降低投资的不确定性。第三，对教学工作的激励。教师通过风险投资指导大学生创业能在很大程度上激励学生主动学习，同时也激励教师更积极地向学生传授知识和技能。从学生的角度来看，学生将学习目标和创业目标结合起来，为了创业的成功学生更加主动地学习，填补知识的空缺，及时更新知识，各项能力也得到锻炼。即便创业失败，学生也在这一过程获得了老师提供的额外指导，在知识和能力上有所收获。从教师的角度来看，在高校推行这一风险投资模式能改变高校老师重自身科研能力的提升而轻学生知识技能培养的现状，教师在投资后通过向学生创业团队提供后续咨询服务提高学生的能力，转化为创业成功带来的投资回报，也是对教师努力的回报。第四，投资中的风险和激励。由学生组成的创业主体往往具有一些创新思想，但不能或不愿意投入过多资金，在风险偏好上表现出明显的风险规避，融入风险投资后，容易产生对老师在管理和决策上的依赖，容易出现不努力的道德风险。而风险中性的教师投资主体，如果学校的投资项目不多，则很难通过分散投资来实现资金在正常水平的获利。因此，鼓励大学生创业以及在创业过程中不断对其进行激励是决定这一风险投资模式能否成功的关键。
三、风险投资基金的契约安排及组织结构
在以教师为投资主体的风险投资中，学生创业团队投入技术与人力，教师投资主体投入金融资本、技术指导、政策指导、理顺管理团队、帮助创业团队获得各种商业资源、帮助团队开拓市场等。我们可以把风险投资看做创业团队的人力资本和投资主体的金融资本、管理知识之间的合作过程，对权益的合理分割应兼顾到投资主体的权益和对创业者的激励。和所有的风险投资一样，以教师为投资主体的风险投资首先应解决好的是防范双边道德风险，也即是设计有效的契约。目前可用以防范创业投资领域双边道德风险的契约工具包括债券、普通股、可转换证券等金融工具，国内外学者在比较对各种工具并分析其适用条件的基础上，基本上认同可转换证券优于其他工具，同时认为分阶段投资可以激励创业企业家努力工作。但由于学生创业项目往往投资较小，根据Casamatta的研究结果，在投资较小时，创业投资家持有普通股，而创业企业家持有优先股更能防范双边道德风险；学生创业中又特别需要进行激励，而可转换证券对创业投资家的激励作用明显对创业企业家激励不足。和社会上的风险投资不同，教师作为风险投资主体在投资动机上多了一层对学生创业者创业成功的希望，其投资回报可以低于社会上的风险投资，在防止双边道德风险时重点应该是激励作为创业者的学生而不是作为投资者的老师。因此，在对学生创业项目进行风险投资时应主要使用可转换证券，辅之以其他契约工具，以提高对学生的激励水平。另外，风险投资基金应充分利用教师在资金方面和管理经验上的优势，教师中不乏有管理经验以及成功创业经历的成员，可以由他们作为顾问团，向创业团队提供管理咨询类的服务，而其他教师都可以作为投资人进行投资而不参与管理，不提供任何智力支持，由此形成的风险投资基金99%的投资来源于投资人，剩下1%的投资来源于顾问团。顾问团可以获得2%-3%的年管理费，剩余收益投资人获得70%-80%，而顾问团获得20%-30%，
四、对大学生创业环境改善的建议
第一，激励大学生创业。首先，只有当大学生创业项目足够多时，才能分散风险投资基金的风险，才能吸引高校教师加入到投资主体中来，以教师为投资主体的风险投资模式才能得以生存。其次，大学生创业团队的努力程度是创业项目成功的关键因素，在风险投资中，契约安排要充分考虑大学生创业项目的特征以及大学生创业者的特征，不照搬社会上风险投资的企业工具，形成适合大学生创业投资的契约安排，充分激励大学生。第二，为大学生创业放宽条件。一项风险投资的期限一般在3-7年，我国高校的学制一般是3年或4年，大学毕业后继续在本校攻读研究生才能达到7年，而大学生自主创业一般在大三大四才开始，大学生创业和参加学校学习多有冲突。实行弹性学制更有利于大学生创业，同时也应为高校教师作为普通合伙人参与企业管理提供便利。第三，整合高校资源。风险投资基金不一定要局限于一个高校的老师，可以跨高校，甚至跨地区进行，这样不但可以有更多资金，形成更优秀的咨询团队，也有利于风险资金投资到更多的创业项目，分散投资风险。
篇5：大学生创业避免四点风险
缺钱、没经验，是时下大学生创业最难的两点。在近日召开的杭州市大学生创业工作专题会议上，好几位自主创业的大学生代表在与杭州市政府主要领导面对面交流创业经历时，提到最多的困难一是开业时的资金筹集；二是没有经验，缺乏对市场前景的准确判断。
利用多种融资渠道
那么，缺钱创业咋办？显然，如何进行创业融资是关系大学生能否成功创业的关键所在。对此，我省一位资深的中小企业创业指导师提醒：融资渠道单一是创业中的第一风险，如果没有广阔的融资渠道，创业计划只能是一纸空谈。除了银行贷款、自筹资金、民间借贷等传统方式外，还可以充分利用风险投资、创业基金等多种融资渠道。
他举例说，今年8月5日，名为“钱江时代”的江干区小企业集合信托债权基金成功首发。首期“日出钱江”发行规模5000万元，通过对江干区内近百家申报企业的调查、筛选，最终锁定了主要来自新材料、环保节能、电子科技等领域的15家优质中小企业，为其提供从10万元至800万元不等的融资金额，而企业的融资成本平均不超过8%，其中最低利率仅为6%，期限为12个月。
引人注目的是，在这15家获贷的企业中，杭州聚川环保科技有限公司和杭州万泽热能科技有限公司系两家大学生初创企业。因为企业的未来盈利，发展特色等因素表明其具有良好的成长优势而入选。
杭州万泽热能科技有限公司拿到了“钱江时代”首批基金里的最小一份――10万元。“这笔钱对我们来说是救急啊。”总经理肖午政十分感慨。从XX年创办“万泽热能”以来，还是中国计量学院大四学生的肖午政尝尽了“贷款难”的滋味。尽管手中握有11项专利，但肖午政和他的伙伴们因为没有抵押物，也没有3年的财务报表，要争取银行贷款基本没有可能。
另一家大学生创业企业杭州聚川环保科技有限公司则获得了20万元的融资基金。
注意四个方面风险
另外，缺乏市场经验怎么办？省中小企业服务中心有关负责人表示，大学生创业者在创业过程中需要注意四个方面的风险：
首先，避免盲目选择项目。大学生创业者在创业初期一定要做好市场调研，在了解市场的基础上创业。一般来说，大学生创业者资金实力较弱，选择启动资金不多、人手配备要求不高的项目，从小本经营做起比较适宜。
其次，避免创业技能欠缺。一方面，大学生应去企业打工或实习，积累相关的管理和营销经验；另一方面，积极参加创业培训，积累创业知识，接受专业指导，提高创业成功率。
第三，避免社会资源不足。平时应多参加各种社会实践活动，扩大自己人际交往的范围。创业前，可以先到相关行业领域工作一段时间，通过这个平台，为自己日后的创业积累人脉资源。
第四，避免管理随意。要想创业成功，大学生创业者必须技术、经营两手抓，可从合伙创业、家庭创业或从虚拟店铺开始，锻炼创业能力，也可以聘用职业经理人负责企业的日常运作。
同时，还需要充分发挥创业指导师的帮带作用。据了解，杭州现有大学生创业指导师200多名，都是有丰富创业教育经验和创业实践经验的学者、专家和企业家。
篇6：大学生创业注意四方面风险
另外，缺乏市场经验怎么办？省中小企业服务中心有关负责人表示，大学生创业者在创业过程中需要注意四个方面的风险：
首先，避免盲目选择项目。大学生创业者在创业初期一定要做好市场调研，在了解市场的基础上创业。一般来说，大学生创业者资金实力较弱，选择启动资金不多、人手配备要求不高的项目，从小本经营做起比较适宜。
其次，避免创业技能欠缺。一方面，大学生应去企业打工或实习，积累相关的管理和营销经验；另一方面，积极参加创业培训，积累创业知识，接受专业指导，提高创业成功率。
第三，避免社会资源不足。平时应多参加各种社会实践活动，扩大自己人际交往的范围。创业前，可以先到相关行业领域工作一段时间，通过这个平台，为自己日后的创业积累人脉资源。
第四，避免管理随意。要想创业成功，大学生创业者必须技术、经营两手抓，可从合伙创业、家庭创业或从虚拟店铺开始，锻炼创业能力，也可以聘用职业经理人负责企业的日常运作。那么，缺钱创业咋办？显然，如何进行创业融资是关系大学生能否成功创业的关键所在。对此，我省一位资深的中小企业创业指导师提醒：融资渠道单一是创业中的第一风险，如果没有广阔的融资渠道，创业计划只能是一纸空谈。除了银行贷款、自筹资金、民间借贷等传统方式外，还可以充分利用风险投资、创业基金等多种融资渠道。
他举例说，今年8月5日，名为“钱江时代”的江干区小企业集合信托债权基金成功首发。首期“日出钱江”发行规模5000万元，通过对江干区内近百家申报企业的调查、筛选，最终锁定了主要来自新材料、环保节能、电子科技等领域的15家优质中小企业，为其提供从10万元至800万元不等的融资金额，而企业的融资成本平均不超过8%，其中最低利率仅为6%，期限为12个月。
引人注目的是，在这15家获贷的企业中，杭州聚川环保科技有限公司和杭州万泽热能科技有限公司系两家大学生初创企业。因为企业的未来盈利，发展特色等因素表明其具有良好的成长优势而入选。
杭州万泽热能科技有限公司拿到了“钱江时代”首批基金里的最小一份——10万元。“这笔钱对我们来说是救急啊。”总经理肖午政十分感慨。从2007年创办“万泽热能”以来，还是中国计量学院大四学生的肖午政尝尽了“贷款难”的滋味。尽管手中握有11项专利，但肖午政和他的伙伴们因为没有抵押物，也没有3年的财务报表，要争取银行贷款基本没有可能。
另一家大学生创业企业杭州聚川环保科技有限公司则获得了20万元的融资基金。
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