优秀文章：学会讲文明
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篇1：优秀文章：学会讲文明
今天，我和何诗倩一起去英派斯游泳，接着又去了图书馆，之后就回家了。我是乘公共汽车回家的，在路上，妈妈打电话来了，因为车上很挤，我拿不到手机，所以第一个电话没接。过了一会儿，车子到了电脑城，车上的人下去了很多，所以我就有空了，便立即给妈妈打电话了。妈妈焦急的声音立刻传了出来，在我解释过后，妈妈不生气了，但是，因为妈妈也在车上，很吵，她听不清，我只能提高嗓门说话，但还是不算大，只有30分贝。
过了一会儿，也有一个人接了电话，她谈的是工作上的事，很大声，车上的人都听到了，很多人皱起了眉头。
过了不久，我到站了，下车回家。在门口，看见了妈妈，妈妈责怪我道：“明知车上吵，你还那么小声，做什么啊。”我听了便说出了我的看法：“我认为‘在车上不大声喧哗是一种文明，我做到了，所以，我今天讲文明了’!”
篇2：关于讲文明优秀演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的青年朋友们：
大家好!
听了张部长的重要讲话，使我们更加深刻地认识了“争当文明市民”对建设“和谐文明城市”的重要性，知道了作为青年团员在建设现代化文明城市中肩负的重要责任，也使我们明确了在“争当文明市民，建设文明城市”活动中的基本做法，使我们坚定了培养文明学生的信心，在今后的教育教学工作中，我们一定会努力践行市委市政府的要求，把上级指示精神落实在我们的实际工作中。
我们知道伴随着徐徐微风，春天的气息已悄然荡漾在祖国的北疆，松江两岸的**大地正在书写着气势恢宏的美丽画卷，绘制出加快城市建设步伐，创建文明和谐城市的宏伟蓝图，全市上下正在开展轰轰烈烈“争当文明小市民”教育活动。我校团委紧紧抓住这一有利时机，在广大青年学生中开展了 “让文明走进心田” 的主题教育，向全校青年朋友发出了 “说文明话、做文明事，当文明人，创文明校，建文明城”的号召。围绕这一活动主题，我校团委组织全校青年学生开展了丰富多彩的教育活动：一是 “坐下来议一议”，即召开“我让文明伴我行”主题班会;二是“站起来讲一讲”，即开展“文明在我心中”主题演讲比赛;三是“画出来展一展”，即举办“家乡更美好”书画、摄影艺术作品展;四是“想起来写一写”，即举行“争当文明小市民”征文活动;五是“动起来做一做”，即组织青年志愿者行动起来，帮助有困难的学生渡过难关;走上街头，捡拾白色垃圾;走进社区宣传“争当文明市民，创建文明城市”的重要意义。
时光如斯，匆匆而过，几个月的时间瞬息而逝，自从我校开展“让文明走进心田”主题教育以来，学生们的精神面貌发生了明显变化：文雅的举止代替了追逐打闹，文明的语言取代了粗鲁、谩骂和喊叫;良好的学校风气与日俱升：同学关系和谐，师生之间友爱，热爱学习、爱护班级、助人为乐、团结友爱蔚然成风。建设文明城市是一项艰巨、复杂、持久的工程，在今后一段时间里，我校团委将一如既往的按照市里指示精神，开展以争当“五小”为主线的系列教育活动，即“在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的小帮手;在社会做文明礼貌、尊老爱幼、诚实守信、遵纪守法的小标兵;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的小主人;在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士。”
奋斗属于过去，成绩属于过去。在未来创建“和谐”的文明城市活动中，附中团委一定按照上级关于“争当文明市民，创建文明城市”的指示精神，严格按照创建文明城市的标准和要求开展教育活动，教育我们的学生说文明话、做文明事，争当文明市民，为我市创建和谐的文明城市做出我们应有的贡献。
篇3：讲文明优秀作文
讲文明优秀作文
今天上午第一节课，李老师让我们观看，《校园大聚集》这个录像，以及《和不文明行为说再见》，还有《做文明学生从小事做起》，我觉得自身也有很多不足。
先说不文明的`现象吧！我在录像中看到有的同学提前到校，却在地上打卡；有的同学下课乱跑、追逐打闹；有的同学做课间操时说话；还有的同学看到垃圾不知道捡起来，反而还踢着走……唉，发生在我们周围的不文明行为竟然这么多。
我看着看着，不知不觉想到了我以前不文明的行为，记得前几天，我和好朋友在园厅里玩《坦克点点轰》这个游戏，正玩到尽兴时，忽然跑过来一位小同学，一下子就把他撞到了，我也没有说声对不起，就又接着玩起这个游戏……还有一次做课间操时，我和朱越一边做操一边说话，几乎每一分每一秒都不放过。想起以前的事儿，我感觉好惭愧。
文明从我做起，文明从今天开始，让以前那些不文明现象从此消失，争做一个讲文明的好学生!
篇4：学会讲文明的作文1000字
学会讲文明的作文1000字
中华民族有5000多年的历史和文化，是文明古国，礼仪之邦。中华儿女以自己的勤劳和智慧创造了独具特色的中华文明，为人类的进步做出了不可磨灭的贡献。我们作为新时代的青少年，有责任和义务弘扬中华民族优秀的传统美德，并让它熠熠生辉，发扬光大，让这些文明美德伴随我们成长。
伴着春风，我们迎来了美丽的春天，雷锋叔叔的日子也来了。雷锋，多么伟大的名字啊，有人说：“现在都什么年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗?!
当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候;
当你的`钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候;
当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。
此时，你，会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。
一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。
是的，几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。
任何时候，他还应该是我们的榜样，何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。
自从了解到雷锋同志的事迹之日起，根据我对他认知的不断加深，并且都落实到自己的实际行动中去。
篇5：学会讲文明的作文1000字
2015学会讲文明的作文1000字
一直以来，我都尽我所能帮助需要帮助的人，关心身边应该关心的人，并努力去发现这些人，为他们排忧解难。我认为，用真心的关怀会赢得别人永远的感恩，能够帮助别人，是一件非常快乐的事情。
学习雷锋要充分发挥少先队员的模范带头作用，不但自己要学，还要带动和影响身边的学生去学，共同弘扬雷锋精神。
我知道，学雷锋，就是从平常的小事做起，说实话、做实事，踏踏实实做事，真心待人，并且持之以恒。下雨的时候，送没带伞的同学回家;遇到有人问路时，热情地指点给对方;在公交车上，给老大爷、小朋友让个座;……这，也是雷锋精神。
我从幼儿园就是班里的大班长，一直到了现在还是。因为是班里的班干部，所以要宽容，要有模范带头能力。这些我都能做到。我的性格里天生就有坚持不懈、不达目的不罢休的字眼。每天早读，那书声朗朗中，必然有我洪亮的大嗓门;扫卫生区时我会身先士卒，拿着大扫把冲在最前面。
有人说：雷锋是没有户口的，是三月里来，四月里走的，我号召全校同学应为雷锋解决户口问题：我们要欢迎雷锋、欢迎雷锋精神来到我校来安家落户，扎下根，永不再走。
雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经不可思议，可是在迈进新时代的时刻，生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界，需要富于开拓，勇于进取和创造的勇气，
不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?
不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!
不是人人都希望社会风气越来越好吗!
这一切都是雷锋精神的体现，毫无疑问，雷锋的精神没有过时，我们这个时代需要雷锋。
篇6：学会专注的文章
关于学会专注的文章
关于学会专注的文章莘莘学子练就专注的定力很重要
作者/章月娥
【典型案例】
今年十八岁的小淘，正在某重点中学读高三。面对即将来临的高考，他很是着急，因为小淘上课时，总是会走神，这严重影响了他的学习成绩。小淘对数学、物理这些理科学得比较好。在读初中时他就不喜欢背东西，凡是需要背的科目都学不好。比如以前经常要背诵的政治、历史这些科目，小淘都曾经挂过红灯。幸好，到了高三他读的是理科班，不用再学政治、历史这些科目，但语文、英语是高考必考科目，现在还得学。因此，轮到上语文、英语课时，小淘就感觉时间特别长，就想象在家看电视或在操场打球时的情景，这样时间就过得快了。从此以后，一旦学不进去了，就想一些开心的事，这样会使自己觉得好受一点。
问题是，现在小淘上课分心的现象已不再局限语文、英语这样的文科课程了，连上数学、物理课时也开始走神。老师讲数学题时，听一听就走神了。再回过神来的时候，已经过去好几题了，这时他会把老师在黑板上的板书抄在书上，等课后再看。考试时竞也会分心，有时一道题会读好几遍，才知道是什么意思。甚至现在看电视、玩游戏时，都会有分心现象产生。
小淘不知道该怎么办才能改变这种现状。
【心理分析】
学习分心是许多学生和教师都普遍关注的问题，了解并克服学习分心对提高学习效率、学习成绩有重要作用。
“分心”是一种不能将自己的心理活动指向集中于应该从事的活动，而指向其他无关活动的心理现象，如一些学生在课堂上交头接耳，或者翻阅其他书籍，或者摆弄文具，或者东张西望……学生在课堂上一旦出现分心现象，就会对教师所讲授的内容视而不见，听而不闻；这样就达不到应有的教学效果。
小淘是一个不喜欢文科的人，在初中上政治、历史等这些文科课程时，就觉得特别累，不想学，这时小淘的情绪是焦虑的。当人焦虑时，就想做点什么来改变自己这种难受的状态，就好比是从火灾现场出来的人要找水喝一样。而不同的人降低焦虑的方式不一样。小淘就是用想象在操场上玩球，看了什么电视之类的有趣的事来缓解焦虑。(教学论文 )他课后认为自己不应该分心，上课应专心听讲，觉得自己的行为是错误的，但是下次上课还是控制不住地分心。久而久之，在上课与分心之间就建立了条件反射，在天长日久不断增强循环、不断放大的过程中，上课与分心之间就形成了一种条件性情绪反应，即一上课就分心。这种状态，慢慢地泛化到其他学科中，甚至是上自己喜欢的理科课也会很严重地分心，进而泛化到生活中各个方面。现在，他对自己的这种状态感到无能为力，产生了一种做什么都无济于事的心理状态。因此，积极情绪降低，消极被动地认为自己这种分心的状态是一种严重的病态，并产生了恐慌。
【解决办法】
首先，小淘要调整错误认知，改变认为自己分心状态很严重的印象。其实，人会“走神儿”是很正常的，并不是每次“走神儿”都是分心。
其次，小淘可回想、明了自己更多的不分心的状态，树立信心。
比如参加团体活动时不分心，在操场打球时就非常积极主动；背自己喜欢的物理公式时不会分心。显然，小淘在进行这些事情时，情绪是好的、积极的，心思是专注的，所以，在以后的生活与学习中，小淘只要把自己的情绪调整好，就一定能解决分心状况。
另外，小淘在建立信心的`同时，也要认识到，要改变现在这种分心状况，需要小淘自己的坚持与努力。因为从初中开始到现在，小淘差不多用了好几年的时间去“锻炼”自己这种分心的状态，要消除需要一个过程。
下面这个小故事，值得小淘细心琢磨。
一弟子学习射箭，师父告诉他，要学习射箭，先要练好定力，定力怎样练呢？就是站成射箭的姿势，每天站上3个时辰，等练到纹丝不动时，再来教他如何射箭。
弟子练了3年，终于练成。可师父说，他只具备了身体上的定力，要练习射箭，还必须具备心理上的定力，心理上的定力怎样练呢？
师父教他站在高高的危崖上，站成射箭的姿势，每天站上3个时辰，等练到纹丝不动时，再来教他如何射箭。弟子一练又是3年，最终练成。弟子找到师父，师父说，现在可以教他射箭了．
师父仅教弟子射箭3个月，弟子就能百步穿杨。弟子不解地问，为什么练习定力需要6年，而学习射箭仅需3个月呢？
师父说，不只是射箭，定力是成就一切事情的基础而学习射箭，只是一种技巧，技巧再好，如果没有专注的定力，也难以击中目标。世上好学的是技巧，难做的是定力。
最后，为练就专注的定力，小淘可向专业人员请教学习正确的小块肌肉绷紧放松方法。通过这样的学习和训练，会使小淘进一步明白，大脑是受控制的，一定要有意识地控制自己，不关注自己刚才做了什么，要注意现在做的是什么，并希望或期望将来能达到一种什么状态。还有深呼吸的作用，除了生理上的作用外，它还是有效阻断分心思绪的一种方法。深呼吸后最好加一个积极的自我暗示，这个自我暗示非常重要。
只要小淘按照以上四个方面采取正确的方法，并且不断实践，分心现象是完全可以克服的。
江西省南昌市中山路279号
篇7：文章：如何学会享受学习
文章精选：如何学会享受学习
享受学习？说得太轻巧了吧？也许是，也许不是，那要看你怎么学、以什么态度学了。
xx班xx同学，高二时获全额奖学金赴英国剑桥大学读书。在英国的学习生活，他使用了“享受学习”的概念。xx同学写信给xx班同学说：
有人也许会说，享受生活还能说得过去，但“享受学习”就显得有点恶心了。可能我们过于深恶痛绝中国的教育体制中的某些弊端，而很少有人谈及喜爱或享受学业。而在英国，我肯定不是惟一能把“enjoy study”(享受学习)这个短语说出口的疯子，尽管“学习”是英国人最不擅长的事之一，要知道有的英国学生，连7×8都要借助计算器！
就教育环境、体制及习惯而言，中国与发达国家相去甚远，自然学生的感受也大相径庭。但是，不可忽视的是对待学业的心态。我们的中学教育一直强调刻苦，所谓“学海无涯苦作舟”。其实，以我做学生和做教师的体会，学业有苦的一面，可也有乐趣的一面。当你苦思冥想地解出一道数理化题，当你写出一篇自鸣得意的作文，其本身过程中，肯定会给你带来乐趣，带来成就感。所以，我说学业有辛苦的一面，也有“享受学习”的一面。我跟我的学生们从来都这样说：学习是苦中求乐、先苦后甜的过程。
其实在国外教育发达的'国家里，提倡的就是一种享受学习的教育，国外很多学生都会将学习视为一种愉快的享受过程，而不像我们国内的孩子这样，一提到学习，就好像泰山压顶，头疼不已。
有一位母亲问我：“学生每天需要休息多少时间？如果每天睡眠六七个小时，会不会影响身体，能坚持多久？”
我说：“学习时间多少为宜，并没有一个统一的标准，那也要看学生的状态。”
这位母亲为什么会提出这个问题呢？因为她的儿子每天就睡六七个小时。她儿子以前学习不好，纪律又很差，差点儿被学校开除。这个学生来到我的班里以后，变化比较大，学习劲头上来了。为了儿子考大学，母亲天天在家陪着他。以前是儿子不学习，让她发愁，可是现在儿子突然像变了个人，每天都学到很晚，她又担起心来了。
有时候，到晚上12点了，母亲起床，看着儿子还在学习。母亲说：“孩子睡觉吧，明天还要听课。”
儿子头也不抬地说：“我再学一会儿。”
到了凌晨1点，孩子还在学习。母亲又醒了，再说：“儿子该睡觉了。”
儿子就不耐烦了：“不要再烦我了，高考前时间已经不多了，过去耽误了那么多时间，要不把损失的时间抢回来，我就没法面对自己的将来。”
第二天，母亲就不安地给我打电话，问：“我儿子今天听课认真吗？是不是上课睡觉了？”
“他听课很认真啊。”我回答她，并开玩笑说，“你孩子那两只眼睛，就像盛开的两朵莲花一样开放在教室里。”
她母亲很奇怪：“孩子哪来的精力？”
我告诉这位母亲：孩子一旦学习状态上来了，就像饥饿的人扑在面包上，就会达到一种忘我的境界，从而进入一种良性循环中。当他体验到求知过程的激情，把学习当成一种享受的时候，是能够创造奇迹的。
篇8：关于学会放弃哲理文章
两位登山者：长者和年轻人。
年轻人：在登顶的过程中已经十分吃力，看来已无法再登了，但他依然坚持登顶。
长者：为了下次更好的登顶，放弃这次登顶吧!登山主要是享受这段过程。
我想人生旅途中的事业、婚姻……犹如登山，向往登顶是每个人的梦想，但在登顶的过程中，要学会放弃，放弃为了更好的坚持。学会必要的放弃，将是一种成熟的表现，因为你已经经历、享受过这段 过程了，最终的成败已不是那么重要了。
篇9：关于学会放弃哲理文章
学会放弃并不是一种不求进取，人生有太多的诱惑，不懂放弃就只能在诱惑的旋涡中丧生;人生有太多的无奈，不懂放弃就只能与忧愁相伴。
放弃不是一种过错。放弃了生活的轰轰烈烈，你还享有平平淡淡;放弃了急流险滩，你还拥有温馨港湾。记得有一个故事是这样的，很久以前，有人请教一位智者如何让生活变得轻松。
智者就带他到一条由五彩石铺就的小路上，给他一个背篓，要他把小路上他喜欢的石头都捡起来放到背篓里.
这个人无论是什么颜色的石头都一一捡进了背篓，他双肩沉重得支持不住，一跤跌倒。智者见状，让他把最喜欢的石头留下，其余的统统扔掉。这样一来，他顿感轻松无比，很快抵达尽头。
虽然他放弃了五彩斑斓的石头，但他获得轻松、愉快的心情，并取得了成功。
不要总是抱怨你不够快乐，那是因为你不懂得满足。一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他(她)计较的少。
多是负担，是另一种失去;少非不足，是另一种有余;舍弃也不一定是失去，而是另一种更宽阔的拥有。
抱怨自己的妻子不是美如天仙，沉鱼落雁，而没有发现她是一个贤妻良母，为家流血流汗;唠叨自己的丈夫平庸拙憨，穷困等闲，而没有感觉到他是一个花草不沾，为家风雨不眠;抱怨自己的父母不是达官贵族，家财万贯，而没有感觉父母为我们点滴的成长开心不已，为我们身体微小的不适而提心吊胆。
生活就像是一面镜子，你对它哭，它也对你哭;你对它笑，它也对你笑。
篇10：哲理文章：学会习惯
哲理文章：学会习惯
当一个人男人很平凡时他有很多时间陪你，请不要嫌他烦天天粘着你，因为任何有成就男人都没有时间关心和陪伴你的，如果让我选择我还是愿意选择老公平凡点。因为他站高了我们能做的就是把心无限的放大，平凡是福！！
学会习惯没有你陪伴，没有你的陪伴我也能做好我自己的事情，没有你的'陪伴我也能开心的过。学会习惯，习惯没有你的日子我不再孤单抓狂！学会习惯没有你的日夜，我不再害怕不再思念，没有你的风景，我也会自己欣赏！
学会习惯，习惯没有你的呵护，我也要爱自己，照顾好自己，学会习惯没有你同行，我也会一个人去散散步，一个人去呼吸新鲜的空气！
学会习惯没有你的同行我也会买东西，我也会勇敢的和别人讨价论价。学会没有你的同行我不再无助不再孤单，学会没有你的同行告诉自己，我也能做的更好，没有你同行学会习惯一个人去面对任何突来的事情，我不再求助于你。
学会习惯于你因忙碌而冷落了我，告诉自己不可以耍脾气不可以无理取闹，告诉自己我也可以把自己充实，不用总期望你的青采，情冷了，只要心没有冷就不要计较太多。
学会习惯，习惯生病了也要自己一个人照顾自己，即使你对我不理不问，即使我像个透明人一样，也不要找你吵架发脾气。告诉自己身体是自己的，我们都只有自己爱护自己，告诉自己你很忙碌，实在是抽不出时间来关心我，告诉自己世界上没有哪个人愿意为谁放下自己手中的事情，每个人都有每个人的难处，不要把自己搞的太娇气。
学会习惯，习惯你所有的改变。我也要把自己完全蜕变，从此学着长大成熟！！
篇11：学会忍让优美文章
学会忍让优美文章
人与人之间难免会发生摩擦，切身利益也会受到伤害，如何面对这种情况呢？不同的人会采取不同的方式：有的人斤斤计较，陷入了交际的泥淖；有的人心胸宽广，反而活得潇洒自如！其中有一个关键点，那就是忍让！
个案再现：
夏末的一天，乌云压得很低，一种闷热感袭来，眼看一场大雨就要来到了。
“快让开！”下课铃一响，赵小天奋力地冲到教室门口。
“哎哟，你干嘛！”周露疼得直裂嘴。原来，赵小天踩到她的左脚了。
“你没长眼睛啊！”周露生气地说。
“我没看见！”赵小天说完便想走。
“你站住，不道歉就别想走！”周露瞪大眼睛，拉出誓不罢休的架势。平时，他们的关系就不是很好，这一次她怎能轻易放过？
“我看你是故意的！”周露不客气地说。
“没有呀！怎么会？”赵小天挠了一下脑门，嘿嘿地笑着。
“上次，你就是故意的。”周露把话题转移到以前的事上了。
上周二，赵小天在拖地的时候，不小心把周露的书撞掉了。结果，新买的两本练习册沾上了泥水，书皮皱皱巴巴的。“我的新书呀，你是怎么搞的？”周露站起来，指着赵小天说，“你赶快给我捡起来，把它们擦干净！”赵小天知道自己理亏，弯腰去捡书，可抬头的时候不小心碰了周露一下。
“你想报复吗？”周露一脸神气，让人很难接受。这时，赵小天把书往桌子上一扔，接着拖地。“不行，你必须给我擦干净！”周露又来劲了，一把抓住拖布。两个人僵持了好一会儿，才被班长拉开。其实，这只是一件小事，却被周露扩大化了。
交际点评：
这个社会是复杂的，矛盾也会时常发生，处理的方式不同就会产生不同的结果。当小摩擦发生时，想要风平浪静还是硝烟弥漫，关键要在于心态。有的人能理性对待，一分为二地看问题，矛盾也就不存在了；有的人喜欢较真，不怕事大，结果矛盾不断升级，给彼此都带来麻烦。上例中，赵小天因为不小心，给周露带来了伤害，也使自己陷入了交际的泥淖。其实，如果遇到心胸大度的人，这些事也就过去了，而偏偏是周露，她一点也不退让。小摩擦积攒到一起，就会出现大矛盾。你遇到过这种情况吗？其实，忍让是最有效的解决方式之一。
大家要对忍让有一个清晰的认识。忍让不是无能，也不是麻木；忍让不是软弱，也不是窝囊。遇到不顺心的事，苦涩地一笑是忍让，一声“没关系”也是忍让，沉默不语还是忍让……忍让是一种风范，也是一种境界，更是一种气度。气度不是刻意表现出来的，而是源于内心的修养。有些人总是在小事上斤斤计较，维护自己的小利益，而忽略了别人的感受。结果，自己不但没有达到目的，反而使人际关系更加紧张。心胸狭窄的人，也不懂忍让，他的做法又怎能让别人叹服？还有妄自尊大的人，不肯谦让，也就不可能拥有好人缘。在公共场所更需要忍让，比如等公交车的时候，车子还没有停稳，一群人就拥了上去。不分男女老少，大家争先恐后地上车，那情形真是壮观呀！“别挤了，都快成馅饼了！”“你怎么推我呀？有没有道德？”“你看着点，行不？”一些人一边挤一边喋喋不休，甚至破口大骂。所以，“战争”时有发生，不仅扰乱了自己的.心绪，也影响到别人坐车。其实，面对别人不慎的冒犯，不小心的伤害，或无意间的冲撞……忍一忍，让一让，并不等于自己没了面子，落在下风，反而是一种有风度的体现。因为忍让，所以避免了不必要的争吵；因为忍让，也就有了和谐的氛围。同学之间，更需要忍让，使友谊之树常青。
做任何事都需要勇气，忍让也是如此。当被别人冲撞时，你可以反击，也可以沉默。但要想一想，哪种方式是最好的，更有利于自己呢。一些人心里不舒服，嘴上满是火药味，说了不该说的话，做了不该做的事，使矛盾不断激化。其实，有什么大不了的呢？他不就是撞了一下自己吗？他不就是抢在自己前面上车吗？他不就是先买到自己也想要的东西吗？他不就是占了一点便宜吗？当觉得委屈的时候，你可以给自己一个积极的心理暗示：这些事能让他多长一块肉吗？他是抢到了自己想要的东西，可后面也许会有更好的。他是先上车了，可还不是等自己上完车子才启动吗？这样一想，你的心绪是不是平静了？而且，有时候处处争先，反而使自己变得很累。累身体也就算了，若是累心就有些得不偿失了。我们要有勇气面对别人的过错，更要理性对待自己的行为，使自己的人格魅力彰显出来。忍让，也许让你失去很多，但这只是眼前的。暂时的痛苦不会给你留下遗憾，反而能带来永久的幸福。
忍让是一种智慧。有些人在一些小事上死缠烂打，不愿让步，结果和别人的关系搞得很僵，既伤人又伤己。而有些人以退为进，从长远的角度出发，也就不会纠缠下去。这两种做法，会带来两种不同的人生走向。前者的路越走越窄，后者的路越走越宽！你会选择哪一种呢？
在家里，让出浓浓的亲情；在学校，让出深厚的友谊；在社会上，让出和谐的天地……待人宽容，是在展现自己的胸怀；忍让别人，是在体现自己的修养。一个人拥有宽容之心，才能拥有和谐的人际关系。其实，每个人都应该把眼光放远，让心胸开阔起来。多忍让，你就会发现，眼前的世界变得更美了，收获也更多了。
篇12：学会放松人生哲理文章
学会放松人生哲理文章
人生在世，任何一个人都想轻轻松松、潇潇洒洒地度过一生，正如前些年一首流行歌曲唱的那样：“天地悠悠，过客匆匆，潮起又潮落。恩恩怨怨，生死白头……岁月不知人间多少的忧伤，何不潇洒走一回。”是的，面对纷繁的世界，面对滚滚的红尘，面对日益加快的工作节奏，谁也不想活得太累，尤其是心累更让人难以承受。所以，我们应该学会放松。
不管工作多么的劳累，也不管学习多么的紧张，不论家务多么的繁琐，也无论人际关系多么的复杂，更不用去理会心理有多少解不开的小疙瘩，我们都应该以坦然的心情去对待，有一种“为名忙，为利忙，忙里偷闲喝杯茶去”的心态。因为无论我们的心情如何，也无论我们的情绪怎样，客观总是客观，现实仍是现实，矛盾还是矛盾，它们都不会随着我们心情的好坏而改变，也不会因为我们的心情变化而消失。既然这样，我们为何不以一种坦然的心态、轻松的心情去对待眼前万物呢?为何不“留一半清醒留一半醉”地去处理世间繁杂呢?有了这种心态，自然就不会有说不出的苦闷占据我们的生活空间，也不会有无形的阴晦来暗然我们心情，我们自然就会感觉活得轻松，活得自在，活得欢快，也就不会觉得心累。否则，不管什么事情都去斤斤计较，无论什么问题都非要较真不可，不懂得“难得糊涂”的道理，岂有活得不累之理?而学会放松就可以使们的思想、观念、思维等从自我禁锢中挣脱出来，就能够心胸开阔，乐观豁达;学会放松也可以使我们冲破一切樊篱与桎梏，我们的心灵也就会像鸟儿一样在碧天蓝影中自由翱翔;学会放松还可以使我们处世不惊、遇险不乱，对任何复杂的事情、尖锐的矛盾、交织的情况都能够一分为二地加以分析，科学合理地加以解决。
学会了放松也就学会了宽容，学会了大度，学会了理解。宽容本身就是一种大度，本身就包含有理解的意思。学会了放松，就能使我们在工作生活学习中包容一切，就像是高耸入去的大山，也像是浩瀚无际的海洋，更像是包罗万象的宇宙。记得陈明曾在一首歌中唱道：“唯有宽容，才会融化寒夜的冰冷;唯有宽容，才能扶平沙漠的心痛。原谅这里的一切，让往事如风;原谅你我的过去，让青山更加从容。所有的一切都变成曾经，又何必再去追问到底究竟……”愿我们大家在日常的工作生活学习中，都能从这首歌中得到收益，理解放松的`内涵，领悟宽容的真谛，感受从容的潇洒。
不过，学会放松也不是一件的事情，它需要一种意志的磨砺，一种性格的修炼，一种耐心的培养，同时也需要知识的启迪，经验的告诫，性情的陶冶。但不容易我们我们也应该去学，也应该尽力去做，只有这样才能真正领略到生命的意义，感悟到工作的潇洒，体验到学习的乐趣，品尝到生活的美酒。
总之，面对紧张的工作，快节奏的生活，我们应该在忙碌中学会放松。“放慢脚步，等一等自己的灵魂”，这样我们就可以让自己最大程度的快乐起来，最大程度的去领略生活当中的情趣，我们也可以尽情地去欣赏心灵深处美丽的放松风景，尽情地欣赏思想天空绚丽的放松彩虹，尽情地欣赏人生道路的放松乐章。
篇13：文章学会赞美散文
文章学会赞美散文
在人际交往中，很多人都明白赞美话语的神奇作用力。俗话说：“良言一句寒冬暖。”用眼睛发现身边人的优点，赞美他或她有意或无意露出的特色，“心灵直通快车”瞬间就启动了。
有一个故事流传很广。每年春节过后第一天上班，香港凤凰卫视老板刘长乐都要给员工派发新年利市。那一年，新到卫视工作的沈星接过了刘长乐的红包，并不满足。她回到化妆室扎起辫子，戴上眼镜，又换了外套，再次站在等红包的队伍后面。终于又轮到她了，刘长乐看了她一眼说：“利市没双份！”沈星笑着说了这样一句话：“一直听人说老板是火眼金睛，一试果然名不虚传。我从头到脚的行头都换了，您还能认出来，佩服！”
一定是刘长乐被沈星的赞美话语逗乐了，他笑着又塞给她一个红包，说：“下不为例哈！”那么，沈星这句话有何通达心灵的神奇呢？神奇在于刘长乐视力不太佳而眼力特别棒，如果有人夸他眼力好，他总会乐呵呵地照单全收。
人心是相通的，心与心之间就像有一条“高速公路”，赞美的话语就像一辆“心灵直通快车”，能在第一时间创造出气氛融洽的奇迹。虽然木讷的'人心贴心的行动也是真诚的，但拥有一张会说赞美话语的嘴，则能在各种场合左右逢源。几乎每个人都很在意别人对自己的评价，赞美的话语，真的可以直达内心最柔软的地方。
台湾女作家张晓风有一个记述自己童年的故事：小学二年级上作文课时，一个同学问老师“挖”字怎么写，老师说：“这个字我不会写，你们谁会？”张晓风兴奋地站起来，在黑板上写下“挖”字。下课后老师对同学说：“我真高兴，我今天多学了一个字，谢谢这位同学。”
老师诚恳而平等的话语，挖掘出张晓风幼时心中那份宝贵的自信，对她的成长影响很大。
人与人的交情离不开气和、心意相通。若是邻居的女孩突然成了大明星，街坊向她祝贺，她说一句：“大家有功，大家有功！”大家心里一定暖融融的。这样一句不经意、有平等心的温馨话语，也顿使她自己美丽、亲切起来。
从心灵发出的“快车”，是构成美好生活感觉的基础。如果我们每一个人都舍得为困窘的人说句解围的话；为沮丧的人说句鼓励的话；为疑惑的人说句提醒的话；为自卑的人说句自豪的话；为痛苦的人说句安慰的话，如果你足够诚挚，经常让“心灵直通快车”抵达身边人的内心，那么，你浑身上下就会透出可人的温润和光辉。
篇14：讲文明作文心得优秀
今天早上，我看了《古文明未解之谜》里的一篇“法老的咒语”。一看这个题目，我就很感兴趣，因为我一向喜欢看一些关于金字塔、法老、古罗马和古希腊的书。我一看题目就出现了疑问，法老的“咒语”真的有那么灵么?我马上去看看内容，看了一半之后，我才相信法老的“咒语”的确很灵。因为1923年4月到1928年为止，有几十人成为了图坦卡蒙法老咒语的牺牲品。他们分别是卡纳冯爵士、奥布里·赫巴德上校、考古学家梅西、戈德、亚齐伯尔特·理德教授等等二十多个与发掘图坦卡蒙有关的人员先后逝世。之后还有至少35名学者、专家死亡。我便想：这个法老为什么要诅咒进金字塔来考古教授、学者呢?为什么要诅咒对金字塔有好奇性又感兴趣的自己国家的善良的埃及人呢?这个法老真是太没人性了吧!要诅咒就去诅咒那些进金字塔没安好心的人，或者是盗墓贼吧!我马上又急急忙忙地去看下半篇了，看完之后，可是把我的头给搞大了。从科学的角度来讲的话，法老的诅咒是不可能有的。因为联邦德国格平根的研究人员在电子显微镜下发现金字塔里有一种杀人真菌。一旦法老的墓(金字塔)被掘开，真菌就会粘在挖墓人身上，通过人的器官侵入，引起一种致命的癌症，真菌也会躲在金字塔里的壁画中。这种说法是有道理的，因为第一王朝的第一位国王美那就是种植毒作物的能手，法老用毒物来保护陵墓可能更实际些。这真是婆说婆有理，公说公有理啊。两种可能性都有各自的依据，现在还没有一个完整的答案，真是一个未解之谜啊。
篇15：讲文明树新风优秀作文
“城市让生活更美好”。要让城市生活更美好，就离不开“绿化”。“绿化”是人人皆知的，也是人人都应该做到的，从身边的一点一滴做起。
我家附近有一座平顶山公园，风景秀美。好久没有去玩过了，这个星期六，我和妈妈出去散步，不知不觉来到了平顶山。
进入公园的铁门，迎面仍然是那座由怪石组成的假山，只是不见假山上原有的瀑布了。顺着石子铺成的小路向前走，我忽然惊呆了！记忆中公园里有一汪碧绿的小湖，湖上有蜿蜒的长廊小桥和精致的凉亭。现在呢，荡漾的碧波已经混浊不堪，宛如一潭死水，上面还漂浮着一层一层看上去油腻腻的发黑的东西，河畔的青草不知道是不是缺少了养分，有些奄奄一息的样子，湖中凉亭的墙皮大部分已经脱落，熟悉的长廊小桥已经成为了杂枝的堆放处，空气中弥漫着一股难闻的、说不出来的味道。
我和妈妈都走不下去了，准备打道回府。这时，突然一阵风吹来，附近小路旁的垃圾桶倒了，里面的垃圾大部分散落到了地上，还有一部分乱飞到了半空中，“嗯，好臭！”-----我一边大叫一边赶紧拉着妈妈往回跑。“等等----”妈妈叫住我，“我们把垃圾收拾一下，把这儿弄干净吧！”说着妈妈蹲下身子捡起垃圾来。“妈妈，脏死了！”我大叫，可是妈妈没有理睬我继续干着手中的活，起初我有些不情愿，怕被路过的人耻笑，但也只好跟着捡起来。我们俩个把垃圾桶旁边的垃圾收拾了一下，不知不觉中看到旁边草地上有一些纸屑和瓜果碎皮也跟着捡起来放到了垃圾桶里，就这样捡了好一会儿，我渐渐地不感到害羞了，看着刚才清理干净的路面和草地，心中反而慢慢升起了一种成就感和荣誉感。
出了公园，在回家的路上，妈妈突然对我说“hh，你想一想今天我们为什么要捡垃圾？”晚上睡在床上，我总在回忆妈妈说的话，想了很多。我想我明白了。
绿化，是一个城市文明的象征。请大家都能从自己做起，不要乱丢果皮纸屑，不要随地乱吐，不要践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，千里之行始于足下。
让我们携手在上海世博会和南京青奥会上，向世人充分展现出现代化国际大都市的崭新面貌吧！
迎世博，迎青奥，讲文明，树新风！
篇16：讲文明的优秀作文
今天是星期三，天气阴森森的，仿佛即将有“大雨”来临，有一阵白纱仿佛笼罩着天空，雾霾厚厚的，让人有点呼吸不过来，天气“坏”极了。人们加快回家的步伐，我也不由自主的加快了回家的脚步，但似乎这天气在预告着什么。
到了地铁站，我来到候车区，无聊的我向四周望去：有一个年轻男子，穿着一身名牌，正在低头看着他那苹果手机，脸上笑哈哈的，他的旁边还有一位老奶奶，白发苍苍，一根拐杖拄在手中。她有点弓着腰，穿着也十分朴素，再向车站看去，乘务员正在等着地铁的到来。我突然想起包中还有一本书没读完，便把书包放下，拿出书来津津有味的读着。
“地铁入站了!”听到广播传出这样的声音，我连忙把书放入书包，乘务员让人先下车， 我有序的过去排着队，我的前面正是那位年迈的老奶奶，突然，一个熟悉的身影闪了过去，正是那位年轻男子，他仿佛看到年迈的老人好欺负，于是，便插到了老奶奶前面，老奶奶举起手轻轻地拍向年轻男子的肩膀，说道：“小伙子，你可不能插队啊，这样不好。”只见小伙子耸了耸肩，不屑的说：“你管这么多干什么，这地铁站也不是你家开的，我想站在什么地方就站在什么地方。”说罢，又拿出手机，另一只手用手掏入口袋，我又望了一下乘务员，他似乎并没有看见眼前的场景一样，还是站在那里。老奶奶似乎十分不服气，又一次拍了年轻男子一下，说：“你可不能这样，不要以为自己有钱就为所欲为。”年轻男子似乎生气了，抡起拳头，后面乘客好像看不下去了，大喊了一声：“你怎么要打人呢?”男子似乎不高兴了，“你管我干什么!”只见老奶奶走了出来，“像你这样的话，那么地铁站早已经混乱一片，你看看这个乘坐规则，是不能插队的，井然有序才好。”后面陆续有人训斥着这男子，男子似乎明白了自己的错误，连忙说：“不好意思了，不好意思了。”说完，灰溜溜的到了队伍的最后一个，地铁站又恢复了平静。
下车后，我感到天气晴朗了，那“大雨”好似已经过了，雾也没了，我加快步伐向家走去……文明社会，需要人人都来维护，尊敬老人，从你我做起。
公众号：大家来作文
篇17：讲文明的演讲稿「优秀」
老师们、同学们：
大家好!
我今天讲话的主题是：播撒现代文明 构建和谐社会
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻：“十一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。”
外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭：在咱们的城市街头、园林景区以及长城上，都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人，为我们的环境保护充当“义工”。 而我们国人乱扔垃圾，却成了自然，因此即便到外地旅游，也照样与陋习一路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕，在迎客首日，内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟，横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队，种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和-谐的音符。再比如到国外旅游，中国游客大声喧哗，不排队，不遵守公共秩序，没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习，在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。
作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。
再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的`辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型;不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和-谐的人际关系!
其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。
还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。
还有，10月25日，新华网等单位举办的首届“中国十大民间环保杰出人物”评选结果揭晓。当选者中有一个很特别的女孩。说她“特别”是因为她是当选者中年龄最小的一位，今年只有15岁;说她“特别”是因为她是一个只有两个手指的女孩;说她特别是因为她用仅有的两个小手指，从10岁到15岁的5年时间里，利用业余时间捡了6000多枚废旧电池。她就是潘娜威，营口的一个中学生，是她以自己真诚的环保行为为辽宁争得了惟一的“十杰”称号。
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