秋游,秋游白居易,秋游的意思,秋游赏析
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篇1：秋游,秋游白居易,秋游的意思,秋游赏析
秋游,秋游白居易,秋游的意思,秋游赏析 -白居易的诗
秋游作者：白居易 朝代：唐 体裁：七绝 下马闲行伊水头，凉风清景胜春游。
何事古今诗句里，不多说着洛阳秋？
篇2：秋游
这周五，学校组织到南湖公园去秋游。一听到这个消息，我兴奋不已。前一天晚上我就准备好了要带去的午餐，期待着明天的秋游。
可是到了第二天早上，天公不作美，居然下起了倾盆大雨。我怀着一颗忐忑不安心冒着大雨赶到了学校，学校会不会取消了这次的秋游活动，我估量着。到了学校门口，我发现学校的大巴已经等候在校门口了，我心中的悬着石头总算落地。一走进教室，同学们都在议论着你带了什么，我准备了什么，好不热闹！到了八点，老师和导游进了教室，带着整齐的队伍进了大巴，朝我梦寐以求的南湖公园开去。
一走进南湖公园，就闻到了一股淡淡的青草香。远远望去，我发现远方有一大片草地，小朋友在草地上踢足球、吹泡泡，老爷爷和老奶奶们在打着太极拳，一片欢声笑语！在草地上，也挺立着一棵棵参天大树，一只只可爱的小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌，好像在说：“欢迎你们来到这个好玩又有趣的地方！”
我的心痒痒的，真想直接飞到游乐场。到了游乐场，这里有许多好玩的项目：有刺激的碰碰车、有恐怖的海盗船、还有令人头晕目眩的旋转木马……其中我最喜欢的是泡泡球乐园。进了泡泡球乐园，我飞快地跑到“炮台”，让我的同学拿几个炮弹放到枪里面，按了按钮，“砰”的一声，射中一个同学的脑袋上。“他中弹了！他中弹了！”，我乐得捧腹大笑。现在该轮到另一个同学发射炮弹了，我跑到下面捡炮弹，正当我没有一点防备的时候，居然被一个同学射中了脑袋，我也光荣地“牺牲”了。我的心拔凉拔凉的，我只能在旁边当观众，真有点小失望！
南湖公园不仅景色优美，让人陶醉，还有各具特色的游戏让我们乐此不疲。南湖公园，我还会再来的！
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篇3：秋游
天高云淡，秋风送爽，桂花飘香，菊花争艳……时令给我们带来了一个成熟的季节，在这喜庆的金秋十月，我和妈妈带着远道而来的舅舅及思思表妹走了一次期盼已久的秋游。
一大清早，朝阳就使大地呈现出一片辉煌的金色。我和思思表妹像两只欢快的小鹿，兴高采烈地乘上了地铁，不到一个小时，我们就来到了位于洪山南麓的宝通禅寺。
宝通禅寺是历代皇家寺院，显示出一种皇家气派。只见它殿宇亭楼，依山就势，宏伟而壮丽。
寺内香火缭绕，肃静，令人心神安宁。祈福的钟声不时响起，传向远方。
我和思思妹最感兴趣的是寺内的洪山宝塔，我们参观完寺庙，就直奔塔下。
洪山宝塔坐北朝南，建筑在山腰的一块石坪上，通体暗红色，是一种仿木结构楼阁式砖石塔，有七层楼，塔顶是一紫铜铸成，宝塔造型很是壮观。
我们通过一个圆形的小门洞走进塔内，每级台阶都较高，路又窄，要手脚并用才能登上去。宝塔二层以上，每层有四个塔门，两个一组，每组相对，每层相错。
妈妈爬到第三层，就爬不动了。我和思思妹从小机灵，一鼓作气爬上最高层。登塔远眺，顿时使人心旷神怡，武汉三镇英姿尽收眼底，长江像一条米色带子静卧在远处。抬头抑望，茫茫的苍天似乎就在我头上，我真希望自己能像一只雄鹰在天上盘旋，那该多美啊！俯视而下，汽车像甲虫，房屋像积木，行人像蚂蚁在蠕动。
扶着塔顶的栏杆，欣赏着眼前的美景，令人感到气势浩瀚，胸襟开阔。“欲穷千里目，更上一层楼。”我不禁呤出这句诗。只有站得高，才能看得元。这就是我这次登塔的最大收获。
游玩宝塔后，我们吃了点东西，就搭车来了位于珞珈山下的百年老校武汉大学。
我们走在武大的正门，新建的校门牌楼傲然耸立着。不少游人在此拍照，牌楼上的“国立武汉大学”几个字苍劲有力。武汉大学的牌坊是一个像征，在它门外，是繁华喧嚣的街市；在它门里，则是自由和理想的天堂。
我们来到了著名的樱园老斋舍，它的前面是一条长长的樱树及银杏树之路。樱园老斋舍是依山而建的三座连体老式学生宿舍，站在门洞下，高楼与山体浑然一体，看到高高在上的台阶，就会想到学习上也人这样勇攀高峰。
我和思思妹吃力地拾阶而上，数了数，共有108级。登上屋顶，只见远处珞珈山屹立着，毗邻的东湖像一声翡翠环绕着校园。
我们在屋顶上拍了好些照片，舅舅连学生晒的被单、衣服也拍了。我们取笑舅舅太不文雅。舅舅笑着说，这是历史与现实的见证。
游完老斋舍，在回家的路上，我和思思妹约定再过六年，我们要再游武大，也在这金秋中。
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篇4：秋游
我从开学就开始盼啊盼，盼啊盼，终于盼到了期待已久的社会实践活动——秋游！这次的主题是“秋意紫蓬？登山远足”，我兴奋的一夜都没有合眼。
昨天，我就兴致勃勃的开始采购东西。从家长会结束到八点多我一直在准备东西，老妈跟着我累的够呛，嘿嘿，没办法，太兴奋了。
今天一早，我迈的轻盈的脚步，哼小曲踏进了学校大门。走进教室大家像一群小鸟叽叽喳喳的互相讨论今天的行程，吃货们交换着吃的，一个个脸上洋溢着亢奋之色。
时间到了，我们浩浩荡荡的出发了。
接近一个小时后我们下了大巴，车到了紫蓬山前的山门广场我们看到了高大的城门伫立在个一层层台阶之上。
进了“城门”我们看到了紫蓬山的全景图，不过是回来之后细细看的。我们随着一条蜿蜒起伏的路漫步着，两边有各种个样的游乐设施，有什么卡丁车啦，碰碰车啦，砸娃娃啦……甚至还有让人体验长征红军如何过大渡桥的！真是五花八门。走着走着，突然眼前一亮！哇，好美的湖啊！金色的阳光，轻轻的洒在湖面上，波光粼粼，周边金黄色的芦苇摇拽着，让人不禁啧啧赞叹。一路走来“吃喝玩乐”样样都有。咦？咱们不是来爬山的吗？怎么没有山呢？别急别急，就快到了，喏，到了！大大的“佛园”二字气派不已。我们照了几张全家福，“王队长”一声令下，我们向往紫蓬山“进攻”啦！树上有好多“红线”啊！原来是祈福带啊。刚走不久，我们看到了几座大佛神态庄重的伫立在那，王老师说，不要把镜头对着大佛，那是一种尊敬。我们走在山间小路上，时不时能看到山泉缓缓流过，还能听见让淙淙的流水声呢！
在这过程中，最艰难的是数爬山的那段路了。那台阶非常陡，爬起来有时都手脚并用，非常狼狈。眼看快到了，我们个个使出吃奶的力气，团结互助，三班为我们加油，终于，登顶了！我们为一班加油，在为老师加油，终于都到顶了！紫蓬山里许多古树，数量最多的数麻栎，平均数龄在150岁呢！我后来查字典才知道“栎”这个字，该读“lí”，又认识一个新的汉子。我们吃午饭时，原本很快乐的，结果小严子被蜜蜂蛰了一下，我们就变得慌张了，幸好我带了风油精。我感觉蜜蜂很喜欢我们班。在玩游戏时周英越又被蛰了一下，可是更不幸的是小严子，我们在吃年糕时又被蛰了一下……经过一场场闹剧我们下山了。在途中，我们看到了许多名将的雕塑，他们的故乡大部分都是紫蓬山或附近的。老师带我们下了山，过了“鹊桥”看到了一系列徽派建筑，真漂亮！我为我是安徽人感到自豪！
太阳西下，我们的旅途在欢声笑语中进入了尾声。真是一次多灾多难，却又快乐的登山远足啊！
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篇5：秋游
秋高气爽，秋风习习，我们又迎来了这个学期的秋游。
我们乘坐在开往梦幻陆世界的大巴车上，同学们一路上有说有笑，现得不亦乐乎。突然，不知是谁大叫道：“到了！到了！”我们探出头一看，哇！好玩的可真多，有过山车、情侣飞车、摩天轮等。我们走进大门，首先映入眼帘的是“摩天轮”巨大的“轮胎”在不停地转着，好像一个正在翻滚的圆球。这儿排除的人可真多呀，排了好久才轮到我们呢。我们上了摩天轮，往下一看，哇，真高呀，我害怕得双脚发抖，感觉头重脚轻，几乎要掉了下去。玩完摩天轮后，我们来到了游戏项目“碰碰车”的地方。“碰碰车”可真好玩，还是自动挡的呢。我们玩的第三项是“鬼屋探险”。刚一走进“鬼屋”，我就仿佛走进了一个黑暗的洞，里面的灯忽闪忽闪的，根本看不清方向，我只好摸索着往前走，刚走没几步，我就看见了一个人骷髅，上面披着白纱，狰狞的样子觉得很恐怖！在骷髅的旁边还有一个大大的“人头”，那“人头”一会飘进去一会儿又飘出来……使人看过后了晚上睡觉都会做噩梦。我们玩的第四项是“飞越极限”，“飞越极限”其实跟荡秋千一样，但是，“飞越极限”会更加刺激，我坐上了“秋千椅”，“秋千椅”飞快地旋转起来，使我头昏眼花。第四项游戏结束后，秋游也就到此为此了，但我依然还不舍得离开。
四年级:蔡毅萌
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篇6：秋游
秋高气爽，风轻云淡，如今正是秋游的好时节，我我们全家约好周日到“木兰天池”去秋游。
一进大门，我就看见了许多五颜六色的菊花。有黄的、白的、紫的、红的、橙的，这些菊花真是千姿百态，形态万千：有的花瓣是一大瓣一大瓣的；有的花瓣像一根根的细针；还有的菊花有碗口那么大呢......人们把菊花摆成了各种造型：有的像一个大花篮；有的像一只开屏的孔雀；有的像一条摇头摆尾的巨龙......
啊，这些菊花可真是漂亮极了！
一阵秋风吹来，这些菊花散发出沁人心脾的芳香，令人神清气爽！
再往前走，就站在木兰天池的脚下了，于是，我们开始向上攀爬。一路上我们欢声笑语，山路边的野花点缀这美丽的木兰天池，有野菊花，牵牛花，桂花......红的、粉的、白的、紫的、散发着沁人心脾的芳香，令人陶醉，还有许多不知名的野花。也都争先恐后的开着，向人们展示着它们的美丽。
爬到半山腰的时候，一条小溪静静的流淌着，在阳光的照耀下，小溪像一条银色的腰带系在木兰天池的腰上，一阵微风吹来，水面上波光粼粼，荡起了阵阵涟漪。为了能早点看到山顶上的景色，我们相互鼓励地爬上去，不久，我们就看见了一块巨大的石碑上刻着木兰天池四个大字，大家欢呼着，
爬到山顶，一片人工挖成的湖泊印入我们的眼帘。哦！原来这就是天池呀！湖水清澈见底，水里一条条小鱼儿自由自在地游来游去，在水面上还有两条神奇的索道，这可是专门为那些勇敢者们设计的哟！在这平静的湖面上还有一条条游船，坐在游船上向远处望去，一座座连绵起伏的山峰上长满了一片片茂盛的树林。我不禁感叹：“啊，这里的景色真迷人呀！”
这次的秋游收获可真不小呢！
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篇7：秋游
秋游
教学目标：
1.学会本课生字，理解生字组成的词语。
1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。
2. 感受秋天的美好景象，激发热爱大自然的.思想感情。
教学重难点：识字、写字。
教具学具准备：投影、生字卡。
主要板书：1 秋游
天空 蓝蓝 一望无边
郊外 白云 有时像…… （美）
同学们 农田 黄 红 白
游玩 有的……有的……有的 ……
篇8：《秋游》
《秋游》
《秋游》教学设计江苏 钱锡铭
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设计理念
??《秋游》是一篇情景交融、富有童趣的散文。运用多媒体.课件和音像组合手段，通过创设情境、驰骋想像等多种方式，引导学生感受秋天的美好景象，激发其热爱大自然的思想感情，努力让学生在感兴趣的自主活动中学习语文，提高语文素养。
??教学流程
??一、创设情境，激情导入
??教学一开始，可组织学生唱《秋游》这首歌，接着，老师用生动的语言来创设情境：“秋风起了，天气渐渐凉了。在这美好的季节，有一群小学生，跟着老师去秋游了。我想知道，他们去了哪里?那里景色美吗?他们玩得开心吗?”随即，音乐响起，老师声情并茂朗诵课文，而学生则闭上眼睛，边听边想像。之后，可让学生说说，自己仿佛看到了什么，有些什么感受。这样，学生的兴致就会被激发起来。
??二、观图添彩，感受景美
??学生经过初读，对课文已经有了一定的感受。这时，教师打开多媒体.课件，说：“我这里有两幅郊外的景色图，可惜不是彩色的，故而美感不够。同学们能帮助添上色彩吗?”学生定会兴趣倍增。老师让学生先认真读读课文二、三自然段，看看哪些是描写色彩的词语。这样，读就更有目的了。
??第一幅为蓝天白云图。当学生说出天空是“蓝蓝的”时，老师就用鼠标点击，添上蓝色，并让他们判断深浅，以感受“蓝蓝的”一词的韵味。然后，用多媒体展示白云的'动态变化，让学生添色，并绘形。通过动态变化，让学生体会“有时……有时……”的意思。随后，老师再进行白云的其他造型，让学生用“有时像……，有时像……”的句式来练习说话。
??第二幅为农田丰收图。与上面一样，学生说出“稻子是黄的，高粱是红的，棉花是白的”，老师分别用鼠标在图上添上颜色，再引导学生把颜色说形象：稻子――金黄，高粱――火，棉花――洁白。然后，老师用多媒体作动态展示：稻子上下起伏。老师进一步启发：“多美呀!谁能用‘稻子黄了，像( )。’的句式来作一个形象性的描写呢?”学生充分发挥想像，只要说得有相似处老师都给予肯定。接着，教师用同样方法展示高粱、棉花的动态，引导学生想像说话。
??三、再现场景，激趣乐学
??学习第四自然段，老师可播放课文的配乐朗诵，同时放多媒体动画，再现课文场景，这样，有利于让学生迅速进入情境。接着，打出动画特写：几个孩子在草地上打滚儿。再请曾有类似经历的同学说说当时的感觉。然后，展示另外几个同学蹲在草丛里的动画，提示学生观察，这几个同学在干什么?并让抓过蚂蚱(或蟋蟀)的同学说说是怎么逮的。之后，让学生判断：那位张大嘴巴的同学在干什么?并进一步激趣：“你有兴趣像他那样高歌一曲吗?”请一两位同学放声唱一唱，唱完，老师就告诉学生，这就是“亮开了嗓子”。这样，学生就形象地理解了词语的意思。
??在此基础上，老师展示其他一些学生生活情景，如追逐、欢笑、大喊、游戏等等，再让学生回忆自己在春游、秋游等活动中的一些举动，学习课文中“有的……有的……有的……”的句式练习说话。最后，老师小结：“这次秋游活动，大家玩得好开心哪。现在想请同学们来读一读这段。”让学生反复朗读，在读中体会、感悟。
??四、开展活动，拓展延伸
??课后，老师可组织学生去郊外活动，并让学生带好笔和纸，把自己看到的景色画下来(或描写出来)，还可以把活动中的所见所闻以及自己的感受记下来。回来以后，作一次交流活动。这样，从课堂中的模拟秋游，再到自然中的真实活动，既巩固了课堂所学，也使学生放松了心情，可谓一举两得。
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篇9：秋游
秋天到了，明明、妈妈、还有一些伙伴去金果园玩。
到了金果园，只见里面的果树各种各样。有苹果树、梨子树、柿子树……树上的果子像一个个五颜六色的灯笼，让孩子们看花了眼。地上是绿色的地毯，花儿绽开了迷人的笑脸，仿佛在伸开双手欢迎客人。小朋友们四处张望，不约而同地说：“好美啊！”明明把蓝子发给了小伙伴。小伙伴立刻四散开去，开心地去玩自已喜欢的事情了。有的小伙伴玩捉迷藏，有的小伙伴去摘苹果，有的小伙伴收集标本，还有的去骑自行车。
过了两个半小时，小伙伴依然快活如初。玩捉迷藏的小朋友不知道躲到哪去了，一个人影都没看见。收集标本的小伙伴收集到了20-40片左右。明明捉了3只蛐蛐。蛐蛐的样子真可爱，真让人感到稀奇。许多伙伴提着篮子在金果园里穿梭。他们东瞧瞧，西瞧瞧，不知道想摘红色的苹果，还是想摘黄色的柿子。又红又大的苹果挂得太高了，真是“腿到用时方恨短”啊！不过，搭上梯子，又有妈妈在旁边保护，还怕啥呢？小心翼翼地踩在梯子上，一步一步接近目标，终于将它手到“擒”来。那红彤彤的大苹果可让好多小伙伴羡慕嫉妒恨呢！有一个小朋友的蓝子空空如也，一个果子也没有摘到。于是那个小朋友拿来一根竹竿，朝苹果树柿子树敲去。只可惜：苹果脸上伤痕累累，柿子摔了个“粉身碎骨”，此举引来小朋友的一阵批评声。没办法，他只有端来凳子摘自己也不心仪的苹果了。不过，看到篮子里的果实，他也喜笑颜开了。
这次秋游真让人难以忘怀。
五年级:廖蔚宁
篇10：秋游
“下星期四去秋游。”a 仔兴冲冲地跑回教室，大声宣布。哦耶！太好了，可以玩咯，此起彼伏的欢呼声一浪高过一浪，久久不能停歇，每个同学都屏息凝神(改为着急而又兴奋）地等待那一天的到来，时光老人仿佛听见了我们的心声，把时针转得更快了，转眼间，秋游到了。
早上的太阳懒懒散散的，只派了几个手下的小光点儿来值班，自己却躲在了云层中。又经过了两个小时的车上嬉闹和喧哗，令我们日思夜想的望天湖终于敞开了它的大门，迎接我们的到来。
下车了，玩去咯，我们像一群欢乐的鸟儿，飞向景区。调皮的风掠过树枝，它灵巧的身躯轻盈地在树叶中穿梭，为我们带来了见面礼——树叶飞舞。流水也在一旁唱着，围着树叶婀娜的舞姿伴奏。
我一路哼着小曲，来到了湖边，湖水算不上清澈，却也干净，湖边点缀着几簇小花，湖上的喷泉不知听着哪位指挥家的指挥，变换着各种舞姿，时而扭动着它玲珑的身躯，时而狂放地一甩长发，将水滴洒向游客，时而又如北极的冰峰一般傲然挺立。
欣赏过喷泉，我来到了七彩花田，此时此刻阳光已经悄然而降，自己亲自出马啦，它踮起脚尖，穿过一望无际的百花平原，不小心晒焦了两片花瓣，引来了众薰衣草的怒斥，你瞧，它们一边怒放着，一边呼喊着。。。。。。 它们的怒斥吓得花蝶腾空而起，吓得蜜蜂嗡嗡叫。
“抓鱼去，抓鱼去“同学b 说，走咯，我们一个个争先恐后，挽起裤脚，超期渔网，奔入水中，抓鱼开始，往哪儿跑，往哪儿跑，我不会放过你的。同学们笑着，闹着，喊着。我先用渔网在水里乱飞舞着，把鱼往一个角落里赶，等很多鱼聚集在一起惊恐不安时，我给它们一个措手不及。我的渔网瞬间往水里捞去，掩耳不及瞬雷之势，鱼儿还没有反应过来，就被抓了。“噢耶，我抓到了一条，你们快来看。”我兴奋得浑身像要飞起来，迫不及待地想和同学们分享喜悦，可不料乐极生悲。我脚下一滑，“扑通”一声在水里摔了个倒栽葱（当然水很浅的，不会有危险）哈哈哈，这下更加乐坏了大家，大家笑成一团，这笑声快要把整个鱼池淹没了。。。。。。
这次秋游给我带来了很多乐趣，不仅看到很多美景，而且还动手抓了几条鱼，另外还玩了其他一些有趣的游戏，让我和同学们都嗨翻天了。当太阳收回它最有一丝光芒时，我们也该回家了。
篇11：秋游
大地在秋风的督促下，换上了迷人的秋装。
伴随着十月的秋风，我们五老村小学分校的全体师生到弘阳广场秋游。车子刚到游乐场的大门，同学们就已经按捺不住激动的心情。当司机打开车门时，同学们就像一群叽叽喳喳的小鸟争先恐后地从车厢里奔出去。在导游和老师的指挥下，我们就迫不及待地跨进了游乐场的大门。一走进游乐场的大门，各种游戏设备让我看得眼花缭乱，目不暇接。在导游的指导下，我们来到了一个比较醒目而又刺激的游戏机下面开始排队，没过几分钟就轮到我们了。我飞快地跑上去并坐在椅子上，当所有的安全防护措施准备完毕后，游戏机慢慢地离开地面，缓缓地向上升起。此时我的心也随着游戏机上升的高度提到了嗓子眼儿。这时游戏机在飞速地转动着同时突然又向它的斜下方倾斜。我的心也随即难受起来。我紧闭双眼，手紧紧地握住扶手，过了足足二、三分钟的时间，游戏机停下来，我才感觉到手心已是汗津津的。不远处一条长龙似的队伍吸引住了我，走进一看，原来是“激流勇进”。我想这个游戏应该蛮好玩的。好长一阵的排队才轮到了我们，我以最快的速度跑到小艇边坐在最惊险的第一排，在我毫无防备的情况下，小艇已经开始向上移动着，正当我闭目享受这一轻松时刻之时，小艇瞬间像离弦的箭一样飞快地俯冲了下去。我的心也好像蹦出来了，只听 “轰”的一声，巨大的浪花好像要把我们吞没似的。我们的身体瞬间也被水溅湿，同学们个个都成了一只名副其实的“落汤鸡”。尽管如此，同学们那欢快的笑声久久地在游乐场的上空中飘荡着。短暂的秋游活动即将结束，我的心中依然充满了兴奋与快乐。这是我们学校所有的秋游活动当中最令我难以忘怀的一次秋游。
这次秋游可真是与众不同啊！
篇12：秋游_
盼望着，盼望着，了，我们终于等来了长郡芙蓉实验中学！
今天上午，我怀着激动与兴奋的心情来到了，到了不久后，我们坐上了巴士。去了今天我们要去的目的的-生态园林园。一路上我们有说有笑，到了生态园林后，我突然被眼前的景物所吸引，一排整齐的在秋风中傲然挺立，一朵朵的芙蓉花争奇斗艳，慢慢地变成了黄色。树上的叶子被秋风吹得隐隐作响，有些那挣脱了大树的怀抱，被吹到了地上去，一条曲曲折折的小路。放眼望去。望不到尽头。
来迎接我们的是一位女教官，我们在她的带领下，玩了枪战，射箭，荡绳子，飞夺泸定桥等……好玩的设施。其中让我感觉非常好玩。非常具有代表游戏就是飞夺泸定桥了。
泸定桥看起来非常刺激，因为只有四五根线在地上，铺着几块木头，两旁有一根线扶着，上面也有一根线挂着安全锁，泸定桥真摇啊，摇的让人站都站不稳，只可以扶着左右两边的绳索慢慢的向前迈进。还记得我在一旁边看的时候，突然从绳索两边掉了下去，还连续掉了两次，有些人看见他掉下去之后，走的更慢了，这不禁让我想起了红军先烈们，他们在过泸定桥的时候，没有绳索，下面全是万丈深渊，摔下去不得粉身碎骨啊，他们还要于日本鬼子进行魔鬼的斗争。一边打仗，一边前进。想起这里，心里一阵惊慌……
我们还去玩了陶土，还看了真人表演，演的惟妙惟肖，让我体验到了战争年代的红军的不容易，这次秋游让我受益匪浅，这次秋游没有像游乐场那样刺激。没有风光带那样休闲。也没有那么好，但让我感觉到了解放军同志们的辛苦与今天幸福的来之不易，我们应该珍惜当下。
我们就这样度过了这短暂而又充满意义的一天，同样的，这次秋游，在我们小学时代的回忆中，也留下难忘，而又充满色彩的一幕！真期待下一次秋游快点过来。
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