社会主义核心价值观演讲比赛稿
“seven87”通过精心收集，向本站投稿了8篇社会主义核心价值观演讲比赛稿，以下是小编帮大家整理后的社会主义核心价值观演讲比赛稿，欢迎大家分享。
篇1：社会主义核心价值观演讲比赛主持词
男：尊敬的各位领导
女：亲爱的老师们
合：大家下午好!
男：今年的9 月9 日，在第30 个教师节来临之际，习近平总书记亲临北京师范大学，发表了热情洋溢、鼓舞人心的讲话，倡导我们每一位老师，践行社会主义核心价值观，做一名党和人民满意的好老师。
女：习近平总书记指出，好老师没有统一的模式，但有一些共同的、必不可少的特质，那就是要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
男：为深入学习贯彻习总书记的讲话精神，进一步弘扬崇高的师德风范，激励广大教师更好地爱岗敬业，教书育人，我校特在此举行“践行社会主义核心价值观，做党和人民满意的好老师”演讲比赛。
女：今天，我们有幸请到了( )，让我们以热烈的掌声向( )的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
男：下面我宣布：安丘市青云双语学校“践行社会主义核心价值观，做党和人民满意的好老师”演讲比赛正式开始!
女：当我们细细反思自己走过的路，细数自己教育生涯中的缕缕阳光的时候，你一定会涌出一种发自内心的感动与幸福。我们在教育别人的同时也在享受着教育的馨香，我们在享受着其他任何职业都不能享受到的幸福。首先有请1 号选手陈洁老师为我们讲述《别样的幸福》。
男：感谢陈老师精彩的演讲。青春是短暂的，但只要你拥有一颗年轻的心，只要你的生命中写下了奋斗和奉献这两个词，你就能拥有一份和太阳一样灿烂而闪光的青春。请欣赏2 号选手刘建霞老师的演讲——《青春在奉献中闪光》。
男：感谢刘老师精彩的演讲。作为一名从教25 年的教师，毛生邦老师豁达的心态，踏实的工作作风，深深地影响着身边的人。他不断完善的人格、不断付出的挚爱影响着一批又一批的学生。可他却说自己只是一名普通的人民教师。掌声有请3 号选手毛老师为我们演讲，他演讲的题目是《做一名普通的人民教师》。
女：感谢毛老师精彩的演讲。习总书记说：“好老师不是天生的，而是在教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼成长起来的。”有请4 号选手王吉祥老师，他演讲的题目是《我和学生共成长》。
女：感谢王老师的精彩演讲。有一位老师，在她的课上，学生不仅能学会唱歌，更能学到许多做人的道理。她说，也许我不能让每个学生都喜欢我，但我会努力让每个学生都喜欢我。有请5 号选手赵明老师，她演讲的题目是《我骄傲，我快乐，我是音乐教师》。
男：感谢赵老师的精彩演讲。做一个好老师难，做一个一辈子的好老师更难，唯有用真爱去书写，唯有用真情去奉献。让我们一起来聆听6 号选手焦汝珍老师的演讲——《真情献教育，青春永无悔》。
女：感谢焦老师精彩的演讲。“三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”接下来为大家演讲的是7 号选手李相德老师，他演讲的题目是《一片丹心育桃李，三尺讲台绽芬芳》。
男：感谢李老师精彩的演讲。诗人泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”选择了教师，就是选择了叶的事业，就是选择了奉献。接下来请欣赏8 号选手孙华姝老师的演讲——《奉献的品格，闪光的人生》。
女：感谢孙老师精彩的演讲。在中华民族5000 多年的文明发展史上，英雄辈出，大师荟萃，都与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的。请欣赏9 号选手张志勇老师的演讲——《用心耕耘爱着的三尺讲台，做党和人民满意的好老师》。
男：感谢张老师精彩的演讲。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，有这么多年轻人无怨无悔选择了教师这一职业，愿意把自己的青春无怨无悔地交给中国教育。我们有理由相信：在教育这条路上，一定会有新的希望，一定能收获新的风景。最后请欣赏10 号选手王子敬老师的演讲——《潜心教学勤耕耘，呕心沥血育桃李》。
女：至此，10 位选手的演讲已经全部结束，下面有请尊敬的( )为我们做总结发言。
男：下面有请( )宣布获奖者名单。
女：下面开始颁奖，首先掌声欢迎二等奖获得者上台领奖。(照相)
男：让我们掌声欢迎一等奖获得者上台领奖。(照相)
(集体合影)
结束语：
男：“老师”，这是一个简单、朴实而又伟大的名字，愿它永远在我们的头上闪耀出美丽的光环，永远无愧于它的高尚!愿我们青云双语学校更加和谐、美丽，愿我们的明天更加辉煌!
女：尊敬的各位领导、各位老师，安丘市青云双语学校“践行社会主义核心价值观，做党和人民满意的好老师”演讲比赛圆满结束。感谢各位领导的光临!感谢全体老师的支持!感谢参赛选手的精彩表现!谢谢大家!
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篇2：社会主义核心价值观演讲比赛稿
各位老师，同学们：
大家晚上好!
今天，我演讲的题目是：践行社会主义核心价值观，“正能量”从校园开始。
众所周知，社会主义核心价值观不外乎三个层面：国家层面的富强、民主、文明、和谐;社会层面的自由、平等、公正、法制;公民层面的爱国、敬业、诚信、友善。那么，作为学生你的价值观是否正确呢?
对于社会主义核心价值观，我想同学们都会觉得它于我们很遥远吧?这没什么，至少我在高中之前绝不会认为我一个学生能为社会做什么贡献的。然而，经历了三周的高中生活后，看到校园里的一幕幕，我觉得自己有了新的领悟，触摸到一些更深层次的东西。。
我们学校中的正能量是很多的。最具代表性的当然是我们二中好人榜上的学长学姐们了，他们每个人都是传递正能量的使者，或许他们学习成绩不是特别拔尖，但他们身上所具备的乐于助人、拾金不昧、不折不挠等优秀品质已经决定了他们在社会上会是最受欢迎的那群人!他们都是我们学习的榜样。
但是，学生的身份也给了我们太多的特权，让我们中的一些人在父母的呵护、老师的关怀下逐渐忘记中华民族几千年传承下来的美德。例如，上周新华社报道：某大学餐厅惊现六岁女孩给大学生们收拾碗筷。在这所大学里，大学生们在就餐之后只有极少数人会将自己的碗筷送到指定位置，而大多数人都会选择直接离开，留下一片狼藉的餐桌。
面对大量的碗筷，在餐厅工作的阿姨们经常感到有心无力，而此时，这位六岁的小女孩就会站出来和阿姨们收拾碗筷，用稚嫩的小手接过大学生们未完成的任务。这简单的现象的背后的意味是不言而喻的，那些大学生们或许是书山题海中敢于披荆斩棘、奋起拼搏的英雄，但他们绝不是生活中的勇者。
都说“一屋不扫何以扫天下”，大学生们又岂会不懂?但这种现象既然出现，我们就应该去发现问题、解决问题。 我们每个人都应把自己分内的事做好，解决掉自己的问题，有时候你的举手之劳能给人以温暖。就拿我们二中餐厅来说，你吃过那色香味都算是优质的饭菜后把自己碗筷送到指定位置并不困难，但工作人员收拾时确实是很费力的。
你的行为不仅能提高个人素养，又能减轻餐厅工作人员的负担，何乐而不为?其实，就是这些小事最能体现我们的价值观，践行社会主义核心价值观也应该从这些小事开始，改掉一些坏习惯，正能量就在我们身边。 一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐;一个社会只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法制;一个学校只有凝聚 正能量才能稳定、发展、积极、向上;
一个人只有凝聚正能量才能变得积极、乐观、自信、自强。 同学们，让我们行动起来，从校园开始，践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者，让我们的学校充满正能量。
篇3：社会主义核心价值观演讲比赛稿
一个民族有了崇高的价值追求，就拥有了走向繁荣振兴的航标;一支军队有了崇高的价值追求，就拥有了走向繁荣振兴的航标;一个国家有了崇高的价值追求，就拥有了利于不败之地的精神支柱。核心价值观是一盏启明灯，指引着我前进的方向;核心价值观是汩汩甘泉，哺育着我健康成长;核心价值观是温暖的阳光，用她的光辉激励着我昂扬的斗志……
那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢?我认为是这样的，站在时代的前沿，有实现人生价值的理想，有监督的人生信念，有对社会承担责任的追求。
“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”这是军队当前倡导的核心价值观。“爱党爱国，立身做人，勤学善思，立志成才，历练本领，立业为民”是当代中学生核心价值观的要求。井冈山精神、长征精神、雷锋精神、抗洪精神、抗非精神、抗震精神、那些被历史讴歌、被人民敬仰的民族英雄大多是“精忠报国”“扶众安民”的典范，对全民族、全社会的价值观念起着重要的导向作用，无不闪烁着中华传统武德文化的光辉。(爱国)
学而不思则罔，思而不学则殆!这就要求我们要有科学的思想，有实事求是的思想去学习，只有思想提高了，我们才能去其糟粕，取其精华，才能有正确的辨别是非的能力。学习是持久并且艰苦的事，这要求我们要有坚忍不拔的毅力，有坚定不移的恒心。周恩来是为中华之崛起而读书学习，那我们是为什么呢?我们现在的学习是为了储能，只有储够了能量，才能厚积薄发，积极勇敢的去面对这日新月异的社会变化。当今社会正在发生着深刻的变革，怎样适应，怎样创新，我想只有有坚实的知识基础才能静观其变，以静制动，让知识作为我们奋斗的武器，从而使我们立于不败之地，使国家不断发展富强!
现在我们的国家正在发展，祖国需要人才，我们大学生要确实做到学有所成，有所作为，报效祖国，就必须把学习和提高思想结合起来，将知识和思想加以传承和创新，形成一股更有价值的文化思潮。古人云，千里之行，始于足下。没有无前途的专业，只有没前途的学生。不能改变环境，可以去适应环境;不能控制他人，可以掌握自己;不能预知明天，可以把握今天;不能样样顺利，你可以事事尽力;不能决定自己生命的长度，可以拓宽它的宽度。面对生活选择微笑，面对失败选择奋起，面对欺骗选择反思，面对弱者选择帮助，面对病魔选择驱除，面对死亡选择自然。切实的提升自身的素质，做一个有志向，讲诚信，有良好的道德水平，有团队合作精神，有创新精神的新一代中学生。必定会实现祖国的长足发展，使社会长治久安。
我们青少年是祖国的未来，是中华民族复兴的希望;是早晨的阳光，朝气蓬勃;是奔涌的激浪，豪情万丈;是高飞的雄鹰，勇往直前。历史赋予我们新生命，我们就应该刻苦努力，学好文化科学知识，练就过硬的本领，时刻准备着，履行社会主义核心价值观，高举社会主义核心价值观的精神旗帜，为全面建设小康社会的宏伟目标，为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。用社会主义核心价值观引领成长的新一代中学生，定能不辱使命、不负众望，在建设社会主义和谐社会的征途上高奏一曲曲无愧于时代和人民的壮丽凯歌。用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花，用浪漫的激情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀!
篇4：“社会主义核心价值观在我心中”演讲比赛报告
为隆重庆祝中国共产党成立93周年, 充分展示全县金融系统通过教育引导、舆论宣传、氛围营造、实践养成、制度保障，培育和践行社会主义核心价值观所取得的成果，引导干部职工在学习中思考、讲谈中悟道、辩论中明理、履职中践行。6月26日xx县金融系统举行以“社会主义核心价值观在我心中”为主题的演讲比赛。由金融系统各机构选拨出的10名优秀选手参加了比赛，xx市中心支行工会主任舒、xx县人民政府副县长王亲临指导。
演讲比赛紧扣“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观基本内涵，紧贴金融机构的实际，讲述对社会主义核心价值观的深刻认识、深入思考、深度思辨或对身边先进事迹、典型人物的认识和感悟，表明了全县金融员工争做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者的信心和决心，形成了同频同振、同向同行的强大正效应。
演讲中，参赛选手分别以《践行社会主义核心价值观——爱岗敬业 无私奉献》、《社会主义核心价值观在我心中》、《以最好的方式爱你——我的祖国》、《做践行社会主义核心价值观的金融人》、《践行社会主义核心价值观 让我们从点滴做起》、《我的价值在中国》、《修身养性 积学养气 践行社会主义核心价值观》等为题，结合各自工作、生活经历，以真挚的情感、朴实的语言、生动的事例，声情并茂、满怀激情地演绎了社会主义核心价值观所包含的奉献、友爱、互助、进步精神。选手们富有感染力的演讲赢得了现场观众的共鸣和满堂喝彩。活动现场还进行了以党的“十八大精神”、社会主义核心价值观、文明礼仪常识为主要内容的知识竞答，在场观众踊跃作答，气氛热烈。最后，依据演讲内容、语言表达等方面综合衡量，比赛评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖4名，来自邮储银行xx县支行的吴脱颖而出，拨得头筹。
本次演讲比赛的成功举办，充分展示了全县金融系统广大干部职工自强不息、爱岗敬业、无私奉献、昂扬向上的精神风貌，在金融系统中掀起了一股深入学习、宣传、贯彻社会主义核心价值观的新风潮，激发金融员工从我做起、从现在做起，争当社会主义核心价值观的宣传者和践行者，为xx县金融事业的蓬勃发展注入了强有力的精神力量。
篇5：践行社会主义核心价值观演讲比赛主持词
尊敬的各位领导、评委、老师：
大家上午好!
有这样一个特殊的人群，他们用智慧的双手，雕塑着懵懂的灵魂;用知识的火种，照亮成功 的彼岸!蓦然回首，已是粉笔染鹤发;终生无悔，仍要雏鹰上云端!这，就是我们光荣的人 民教师! 为进一步加强我县教师队伍建设，提高教师师德水平和业务能力，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的 职业情操， 引导广大教职工全面贯彻党的教育方针， 努力推进素质教育， 不断提高教育质量，今天在这里隆重举行“践行社会主义核心价值观”为主题的演讲比赛活动。本次活动由县教育局主办，县教育工会协办，得到了与会各位领导和朋友们的大力支持以及全县中小学广大教职员工的热情参与。在这里我代表主办单位向你们表示衷心的感谢!
一、首先我为大家介绍出席今天演讲比赛的各位领导(嘉宾)，他们是：
二、担任今天演讲比赛的评委有：
三、现在，有请县教育局(领导) 同志致辞：
四、下面，宣布比赛规则：
1.普通话流利、发音准确、吐字清晰;
2.感情真挚、感人，事例真实，不得杜撰、虚构;
3.服装整洁、大方、得体，体现人民教师的风采;
4.时间不超过 分钟。
5.本次比赛采用10分制，从内容、结构、语言、仪态、效果5个方面进行评判。计分方法为：去掉一个最高分，一个最低分后，取平均分为最后得分，保留小数后三位。
本次比赛设一等奖1名，二等奖 3名，三等奖 6 名，优秀奖若干。
6.前3位选手演讲完后，评委集中统一评定标准，分别打分;第4号演讲完后报前3位选手的得分，第5号选手演讲完后报第4号选手的得分，依此类推。
五、各位领导、评委、老师，演讲比赛现在正式开始。下面让我们以热烈的掌声欢迎今天的一号选手上场，他演讲的题目是《 》。请二号选手准备....
请评委为前三位选手打分。大家休息两分钟。
下面比赛继续进行。请四号选手演讲，五号选手准备。 (四号选手演讲完后)下面宣布前三位选手的得分:
一号(二号、三号)选手的得分是：
下面请五号选手演讲，六号准备......
(五号选手演讲完后)下面宣布4号选手的得分：
.........
六、今天，所有参赛的老师都较好的展现出了个人风采，比赛过程中台上台下一样的热情洋溢，这充分反映了我县教师良好的精神风貌。
有理由相信，通过这次比赛，老师们收获的，不仅仅是一张奖状，更是对教育工作的一次深刻感悟。让我们再一次用热烈的掌声祝贺他们，并庆祝这次演讲比赛的圆满成功!!
七、请(评委) 点评
八、请 为大家讲话(总结)
九、(宣布获奖)
现在我宣布：
获得此次师德演讲比赛优秀奖的教师是：
获得此次师德演讲比赛三等奖的教师是：
获得此次师德演讲比赛二等奖的教师是：
获得此次师德演讲比赛一等奖的教师是：
十、(颁奖)
下面有请 (领导)为获奖选手颁奖。
让我们以热烈的掌声对获奖的老师表示祝贺!
篇6：践行社会主义核心价值观演讲比赛主持词
主持人甲：尊敬的各位领导、老师，
主持人乙：亲爱的同学们
合：大家好!
主持人甲：20_年12月，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。该《意见》强调要把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程。
主持人乙：24字核心价值观分3个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标。
主持人甲：自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向。 主持人乙：爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。
主持人甲：培育和践行社会主义核心价值观，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。
主持人乙：开学以来，我校广泛开展“中国梦”和“社会主义核心价值观”主题教育，今天，我们将在这里举行“培育和践行社会主义核心价值观”演讲比赛。
主持人甲：担任本次比赛的评委有：台银忠主席、杨志新老师、海娟娟老师、高永芳老师、剡俊虎老师、王伯虎老师、景丽兰老师、苏国珍老师。
主持人乙：
1、评分办法
比赛评分采取10分制，由评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为该参赛选手的最后得分，四舍五入到小数点后一位。
2、评分标准
(1)演讲内容：紧扣主题，能结合中学生对社会主义核心价值观的理解和安全、文明、守法出行的现代交通文明理念的认识，联系生活实际，内容真切，事例生动，富有教育意义。演讲内容必须为自己所写，不得网上下载或抄袭，演讲稿必须为手写。(3分)
(2)演讲技巧：吐字清晰，普通话标准，语言语调流畅生动，语速适中，具有真情实感，演讲时要脱稿。(3分)
(3)仪表形象：仪表端庄，表情自然，精神饱满，衣着举止大方得体。(2分)
(4)演讲效果：演讲具有较强的吸引力和感染力，现场效果好;选手临场表现力强，具备一定的演讲综合素质。(1分)
(5)演讲时间：演讲时间控制在5分钟以内，超过规定时间酌情扣分。(1分)
主持人甲：张洪学校“培育和践行社会主义核心价值观”演讲比赛正式开始!请1号选手上场，请2号选手做准备。
主持人乙：-----------------------------
主持人乙：下面请杨志新老师对本次演讲比赛进行点评。
结束语：
主持人甲：作为新时代的少年，我们要以时代先锋为榜样，以道德模范为旗帜，树立正确的世界观、人生观、价值观，做一个有信仰，有理想，有道德，有操守的人!
主持人乙：今天的演讲比赛到此结束，谢谢大家。
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篇7：社会主义核心价值观演讲比赛主持稿学生
尊敬的各位同学：
?您好!十分荣幸能在您们面前进行题为“践行社会主义核心价值观，从我做起”的演讲。社会主义核心价值观，是马克思主义在中国的最新理论成果，是推动中国不断前进的动力，也是我们必须努力践行的准则。作为新时代的青年，践行社会主义核心价值观，从我做起
?爱国，是贯穿中国漫漫长河的情怀，是民族精神的核心。翻开历史长卷，有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的赤子情怀;有杜甫“白头搔更短，浑欲不胜簪”的忧国情操;有辛弃疾“会挽雕弓如满月，亲射虎，看孙郎”的雄心壮志。在当代中国，我们不必上战场杀敌，以表我们爱国志。这是一个和平的时代，爱国精神的特质没有变，但内涵却随时代的发展而不断变化。家是小的国，国是大的家。作为新青年，我们可以从身边小事做起。我们要学会爱自己的小家，才能够爱自己的大家。试问，连一个家庭都不爱的人，谈何爱国?爱国，从尊重中国传统文化做起，从自觉规范自己的行为做起，从自觉履行义务做起，从你我身边做起。
?一个懂得爱国的人，也应是一个文明的人。当今时代是网络信息的时代。只要拿起鼠标，点击两下，一幅幅绚丽多彩的画面便会在你眼前浮现。但是，偏偏有那么一些人高嚷着权利自由，用手中的键盘去攻击他人。马天宇，当代歌手，一位阳光明媚的少年。但你可以想到，正是因为键盘侠们的造谣，他的爷爷气愤而死吗?那是活生生的人命啊。键盘侠们的自以为正义，让网络社会蒙上了一层污浊。是的，我们每一个人是拥有权利自由，但自由是相对的，它必须在法律下发生作用。为了自由，绝对不可抛弃文明。反观现实社会，不文明的现象还不少吗?随地乱扔垃圾，随手涂鸦，那一群群在外国名胜古迹前吃泡面的中国游客。想一想，你的心中是否还有你的祖国。不文明的是你们，但蒙羞的却是我们伟大的祖国呀。
?爱国离不开文明，离不开小家。而只有文明也才能做到爱国。从我们做起，从身边的小事做起。爱小家，而后爱大家。拒绝网络暴力，每时每刻都做一个文明人。只有我们爱过了，国家才了无限发展的动力;只有我们文明了，国家才能自信地昂立在世界。
?践行社会主义核心价值观，从我做起。做一个爱国、文明的新青年，引领祖国走向繁荣富强。
?我的演讲到此结束，谢谢同学们的聆听!
篇8：社会主义核心价值观
教学内容：
社会主义核心价值观：富强、民主、和谐、文明、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。?
教学目标：
1、增强学生对文明的认识，
2、帮助学生养成文明的社会主义核心价值观
教学重点：
深刻理解文明并养成文明的社会主义价值观
教学过程：
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