五好小公民发言稿
“狗熊岭男明星”通过精心收集，向本站投稿了19篇五好小公民发言稿，以下是小编帮大家整理后的五好小公民发言稿，欢迎大家收藏分享。
篇1：五好小公民发言稿
五好小公民发言稿
八岁孩子心中的梦想是什么呢？是一颗小小的种子，用思念浇灌，在心中生根发芽；是一弯金黄的月牙，与孤独相伴，在天空中期待圆满。
我是生活在皖南山区的一个孩子，我还记得是我6岁那年，有一天，妈妈上街回来，给我带回了这个小枕头。妈妈对我说：宝宝，我和爸爸要出去挣钱了！以后，你不能抱妈妈睡觉了，你就抱这个枕头吧。我当时并不太明白妈妈的话，可是从那以后，我只能每天晚上抱这个小枕头入睡。在我的记忆里，妈妈开始变得遥远而模糊，只有这枕头上还留着妈妈的气息，我从来都舍不得洗去。也是从那以后，我就和年迈的爷爷奶奶守着一个渐渐萧条和孤寂的村庄。很多个晚上，我都会重复着同样的一个梦：在村口的车站，妈妈摸着我的头，然后转身离开，我用力地张着嘴，向车窗喊着：不要走！可是车子还是慢慢地开动，留下我一个人抱着妈妈给我的枕头，一直站在那儿……
静静的夜晚，月光将思念拉长，我一遍又一遍地在梦中深情地呼唤：“妈妈，别走！妈妈，别走……”无数次从梦中醒来，我只有紧紧地抱着妈妈的枕头，任泪水流淌，闻着枕头上面残留的妈妈的气息，温暖又香甜。
每天放学，我都会站在小溪旁眺望着南方的天空，心里想着：冬天快点到来！在我的心中，最温暖的不是风暖花香的春天，当雪花片片飘落，我的心却像沐浴在阳春三月的细雨柔风中，因为冬天来了，妈妈就回来了！风起的日子，我在等；花落的`时节，我在等。爸爸！我想依靠着您强壮结实的臂膀；妈妈！我想偎依在您安全温暖的怀抱。
日子就这样一天天艰难地过着，又是一年的春天，可对我来说，这是一个不寻常的春天。山野间，花儿在对我微笑；小溪旁，柳树也向我弯腰。温暖的春风拂过我的脸庞，叮咚的泉水也快乐地为我歌唱。春姑娘捎来一个好消息：党的春风吹到了我们留守儿童的天空，老师说我很快就能天天和爸爸妈妈生活在一起了！听说那里车水马龙、高楼林立；听说那里的夜晚霓虹闪烁、灯火通明；听说那里的教学楼更高、更大、更漂亮！我可以和所有的留守儿童一起走进城市，走进爸爸妈妈打工的城市读书了！
那天晚上，抱着妈妈的枕头，我睡得很香很香。在梦里，我实现了自己的梦想！在梦里我牵着爸爸妈妈的手，笑容，像春天盛开的映山红！
篇2：争做五好小公民
我认真地读了《光辉的旗帜》这本书，让我受益都市笔记匪浅，我激动的心情久久不能平静。
的7月1日，是我们国家伟大的中国共产党成立90周年的纪念日。曾经，伟大的中国共产党领导着中国人民将一个积贫积弱的旧中国建设成为现在繁荣昌盛的社会主义新中国，取得了举世瞩目的辉煌成就。
为了我们现在的幸福生活，无数的英雄儿女竟都倒在了血泊里。在烈士纪念碑上，铭刻着密密麻麻、重重叠叠森林一般烈士的名字。每当我读起一篇跟“红色”有关的文章，我的心里充满了悲壮感和使命感。
90年风风雨雨，90年努力奋斗，才有90年后繁荣昌盛的新中国。
每一滴血、每一滴泪，都是一个梦想、都是烈士们成立新中国的梦想。我们的幸福生活，是烈士们用鲜血换来的，他们的鲜血染红了一片又一片的大地。
有一首歌叫做《没有共产党就没有新中国》，是啊，没有我们伟大的中国共产党，哪有我们现在科技发达的新中国啊! 90年来，党走过了极不平凡的历程，有过挫折，有过失误，但是莎士比亚说过，“失败乃是成功之母”，已经离成功不远了。
每次看见红旗高高飘扬，胸前的红领巾随风飘动，我感到我是中国人而骄傲、自豪，我会好好珍惜现在的幸福生活，做一个文明的小市民，保护好我美丽的家园。
当我读到《闪闪红星耀中华》这一章时，看到了和我们同龄的潘冬子机智地把盐送给了游击队，小小年纪就能牢记党的教诲，我们应该学习他那种爱国、顽强不屈、机智勇敢的精神。
中国共产党从诞生到现在，已经走过了90年的光辉历程。90年来，是中国共产党领导中国人民经过艰苦的岁月，建立了社会主义的新中国，从基本上改变了中华民族的命运，写下了光辉的诗篇。为了我们新中国的诞生，把热血洒在了各个角落，把他们最美好的记忆留在了这里。
如同昏暗中闪过一道明亮，新诞生的中国共产党，为人们燃起了希望的火炬。从诞生的那一刻起，中国共产党就肩负起带领中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的神圣使命。
中国共产党的党旗党徽是中国共产党的象征和标志。党的各级组织和每一个党员，都应当尊重和爱护党旗党徽。中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案。
同学们，从现在开始。从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，做一个有益于社会的人、对社会有用的人。
中国共产党为民族大义与救亡真理，前仆后继，英勇杀敌，无私奉献的人。让我们穿越历史，去认识那些在伟大的中国共产党领导下，抛头颅、洒热血、保家卫国的抗日英雄，向他们学习，向他们致敬!
我们全神贯注的看着党旗，在心中筑起了一道新的长城。那就是，树立共产主义的坚定信念，跟着伟大的党，信心满怀地迎接灿烂的明天!
篇3：五好小公民征文
时光匆匆如流水，转眼我们已到了四年级。当我们什么事都不懂时，我们步入了小学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。
记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我 讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。
当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院……直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：“谢谢您，老师。” 当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清
了事情的原由，帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明，从来都不平白无故地批评人。
当我在期末考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要知道，老师是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。
当我……
四年了，在这四年里，无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的眼里您是神奇的。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的`事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，我的老师!感谢您为我所做的一切!将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的好老师!
篇4：五好小公民征文
文明和美德这两位生活老师是无处不在的。她教你怎样体现出一个人的道德修养，怎样增进人与人之间的友谊，她能教你的知识数不胜数。
在这阳春三月，春意浓浓，生机勃勃，意味着我们应该有一个崭新的新面貌。那么怎样才能使我们文明美德兼备呢?
我想，首先要着装得体，讲究个人卫生，不随地吐痰，不打架骂人，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，体现出你的文明风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
其次，同学之间的交流也离不开礼仪，他就像润滑油，使粗糙的摩擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解，宽容待人。培养较强的协作精神，使班级更团结、友谊更深厚。
最后，课堂美德对老师的教学以及自身的学习影响也很大，它直接关系这一个班的荣誉和凝聚力，体现这个班的班貌和班风。所以学生也要遵守课堂美德，不抄袭别人的习题和答案，不扰乱课堂纪律，尊敬老师。虽然玩是孩子的本性，但遵守课堂美德至关重要。
在三月，这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香来自于各种花朵，你，便是其中的一份子，相信自己，我们一定能行，我们将担起传承文明美德的使命，不辜负于教育我们的父母、老师，不辜负于未来赋予我们的使命。
篇5：五好小公民征文
我们是祖国的花朵，朝气蓬勃向上;我们是未来的栋梁，推进技术的增长;我们是少先队员，正处在学习的阶段。因为肩负着父母的期望，建设祖国的重任，我们应该严格要求自己，做对社会有用的人。所以，我要从现在做起，从小做起，从小事做起，从各个方面尽自己最大的努力做到最好，争当一名五好小公民。
在学校，我要争做同学们的知心朋友，争做乐于助人、团结友爱的“小伙伴”。在同学疑难时给予解答，在同学吵嘴时给予劝解，在同学伤心时给予安慰，在同学犯错时给予帮助。目前，我们班开始了一帮一的活动，我一定要在自己学习成绩稳定的情况下，帮助同学一起进步。针对语数英三门功课，我分别制定了不同的学习方案，在课间，在放学后，利用课余时间多给她讲解。
在生活中，我要成为自己的“小主人”。学会自立，能够做自己必须要做的一些小事，不再让家长为我操心。我是家里的小宝贝，有父母宠着，有长辈惯着，什么事都不用亲自动手。一次，爸爸妈妈都去上班，让姥姥来照顾我，可是姥姥乘坐的火车晚点，晚上才能到，我只能自己做午饭。电话一头是妈妈喋喋不休的指导，另一头是我在手忙脚乱的操作着。结果，我只好吃了一顿我亲手制作、并且味道不怎么样的“佳肴”方便面。从那以后，我就开始学习自己的事情自己做。现在，我自己坐车去少年宫学习，自己早晨去吃早点，学习上面也不用父母督促。我想告诉小朋友们：学会自立吧!你会发现你已经长大了，能够做自己的小主人，不再让爸爸妈妈担心了!
我不仅要成为“小伙伴”、“小主人”，在家里，还要做一个孝敬父母“小帮手”，主动帮父母分担家务;在学校里，做一个尊敬老师“小帮手”，尽心尽力做好班里的宣传工作。在公共场所，做一名遵纪守法的“小标兵”，图书馆里不高声喧哗，马路上不打闹玩耍，维持秩序。在公共场所，做一名爱护公物，保护环境的“小卫士”，不乱扔垃圾、践踏草坪，并以身作则，劝告别人也要爱护大家共同的家园。
从今天起，我要说到做到，让身边的每个人做我的监督人，争取成为一名五好小公民。同学们，让我们共同努力，大家都争当五好小公民!从小事做起，从身边的一点一滴做起，为建设和谐美好的祖国出一份力!
篇6：五好小公民征文
我的`名字叫做乖乖虎。在家中我是一个孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会上我是一个热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法、的“小标兵”;在学校里我是一个团结友爱、互相帮助、尊敬他人、善于合作的“小伙伴”;在社区和公共场所我是一个爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时我是一个胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。
下面我就给你们讲一讲我实际是怎么行动的吧!先说在家里我是怎么做的：爸爸妈妈下班回到家，我就给他们倒水喝。每天吃完饭，都让他们歇会儿，自己去洗碗、擦桌子，干点家务什么的。每到双休日的时候，我到了早上九点都到厨房把水开得小小的接一锅水，中午做饭用。而且我从不浪费一些纸张或别的什么东西。在社会上，讲文明、有礼貌是不可缺少的基本品质，是尊重他人的表现，对人礼貌能使人与人之间的关系更加亲密、友好。在这同时更要热爱祖国，这些我也做到了。在学校里就不用说了。每天都必须遵守校规，见了老师就问好，学习是每一个学生应尽的义务一定要牢记心间，永不忘记。在学校里要互相帮助，有一次，我们班的王硕同学忘了带自动笔，我毫不犹豫地就借给了他。同学之间要互相谦让一些，不能打架、骂人，这样会对别人和自己都造成心理影响。与别人合作时，一定要认真地听别人的建议，这样才能取得更好的效果。团结友爱，也是一项很重要的不可缺少的部分。在社区和公共场所，我不随便扔垃圾，坐车排队，不损坏公物，我希望大家都像我一样爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序;再就是要做到心胸不窄，做一个心理健康的小学生;还有在学习方面，记住要独立思考，不要家长督促，另外还有自己的事情自己做。在每个方面都要勇于创新，这样才能有更多的方法，如果每个人的思路都不同的话，那就会有许许多多的方法。
在这里，我已经自豪地成为了五好小公民的一员了，希望大家快来加入我们吧!
篇7：五好小公民征文
当春风吹绿大地，当百花无限娇艳的时候，做“五好小公民”的新风也随之吹遍了每个校园，吹进了你我的心中。在这美丽的花季，在祖国的大花园里，年少的我们就是祖国的未来。从现在开始就要以“五好”来完善自己行为，塑造美好的心灵。争做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵。在学校我们要做好同学们的“小伙伴”。做文明环保的“小卫士”，在家里我们要做父母的“小帮手”，做勤于自立的“小主人。”我是爱国守法‘小标兵’“爱国，遵法”是每个公民应尽的责任。作为一名五好的“小标兵”，更应把国家利益放首位，以那些不为金钱，名利，地位所动，甘愿为国家抛头颅，洒热血，无私奉献的革命先辈为榜样。让我们的红领巾更加鲜艳照人。我是团结友爱‘小伙伴’俗话说：“众人拾柴火焰高”人与人之间的互相尊重与信赖是建立在互帮互助的基础上。只有大家团结一致，齐心协力才能凝聚成力量，才能让多彩的集体其乐融融，温馨快乐。我们在学校要团结友爱，互相帮助，尊重他人，做一个善于与人合作的“小伙伴”。
我是环保节能“小卫士”地球是我们唯一的家园，我们只有一个地球“保护环境刻不容缓。人人节约资源，就能还自然一片绿色。我们青少年应挑起这个重担，节水节能，爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序做环保”小卫士“给城市添绿，给心灵添彩。把绿色的希望播撒到城市的每一个角落，让祖国的天更蓝，水更清，树更绿。我是热爱劳动“小帮手”“劳动创造美好未来”。父母含辛茹苦地养育了我们，现在我们已经长大，就应为父母做些力所能及的家务，关心亲人、勤俭节约、热爱劳动，做父母的“小帮手”使自己在被爱的同时学会播撒爱，收获爱。我是自强自立“小主人”学习独立面对生活的经验与勇气。自强自立、迎接挑战，做好自己的“小主人”。现在做起、从自己做起、从身边的小事做起，让知荣明耻变成一种习惯，融入到我们的血液中，落实到我们日常的言行中。争做“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、”的五好小公民
篇8：五好小公民征文
现在，别人都夸我是五好小公民呢，我在家里讲究卫生，在学校诚实守信，在社会里遵纪守法。 起初我在家里什么活也不会干，现在我长大了我能帮妈妈扫地了，有一次妈妈不在家，看着乱乱的房子我想出一个主意，我不就会扫地吗?就来帮妈妈扫地吧!我飞一般的拿起扫把，扫了两三下，“好!大功告成。”我又仔细的检查了一下，比原来更乱了，于是我又扫了一遍，终于地面洁净 如镜了。我不光在家里帮大人干活，我在社会上也是遵纪守法的小公民呢，有一次我发现一位叔叔掉了50元钱，我飞一般的跑过去把那50元钱交给了那位叔叔，叔叔一个劲的夸我，我的心里美滋滋的，我在学校里也很诚实守信哦，有一次，我的朋友和我约好了一个地方见，最后我没有准时到哪里，第二次朋友又招呼我，还是那个地方见，我记住了上次的教训，准时到了那里。 小伙伴们，其实，我们都是生活的小主人，让我们从小磨练自己的意志，人人争当五好小公民。
篇9：争做“五好”小公民
中国是屹立于世界东方的一条龙，它有着五千年的悠久历史，创造了数之不尽的文化瑰宝，有着举世闻名的四大发明，我们都热爱着富饶美丽的祖国。“国家兴亡，匹夫有责”青少年要担负起富民强国的责任，认真学习科学文化知识。让祖国通过我们这一代人更加繁荣！
争做“五好”小公民——做关心亲人的“小帮手”；做热爱祖国的“小标兵”；做遵守秩序的“小卫士”；做团结友爱的“小伙伴”；做胸怀开阔的“小主人”。
关心亲人的“小帮手”。父母给予我们生命，辛勤地哺育着我们。“谁言寸草心，报得三春晖”，孝敬父母，关心亲人，在生活中朴实勤俭，多去体谅父母、关心父母、帮助父母，做一个懂得感恩的小公民。
热爱祖国的“小标兵”。我们的祖国古老而伟大、文明而辉煌，东方巨人已经崛起，屹立在这片土地上。它有着上下五千年的悠久历史，有着博大精深的文化瑰宝；它孕育了千千万万中华儿女！我们应把握好每一分时光，发奋学习，为了我们的明天而奋斗，为振兴中华做准备！
遵守秩序的“小卫士”。团结友爱，互相帮助“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”拥有一颗公德之心，杜绝损坏公物的行为；保护环境，还自然一片绿色，让天更蓝，让水更清；“小卫士”还要遵守秩序，给自己带来方便的同时，也给别人带来了方便。
团结友爱的“小伙伴”。团结友爱、互相帮助，“众人拾柴火焰高”，我们要做团结的伙伴，只有团结一心，才能克服困难。“孤雁难飞，孤掌难鸣”，只有大家团结一致，社会才能和谐发展。
胸怀开阔的“小主人”。“世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空还浩瀚的是人的心灵”。宽容是一种美，不斤斤计较，“宰相肚里能撑船”，胸怀宽广，做好生活中的“小主人”。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步。”梁启超在《少年中国说》中的这段话，为我们点亮了人生前进路上的导航灯。让我们携起手来，锐意进取，顽强拼搏。不懈努力，争做“五好”小公民！
篇10：五好小公民作文
大家有没有看到过七月二十七日的新闻报道?其中有一篇报道最令我感动：当时，有一位老奶奶在散步，可她在走台阶时被绊了一下，往前走几步后就滚到了水里。老奶奶身后有一位老大爷，当他看见老奶奶落水后，二话不说就冲了过去，把老奶奶拉了起来。那位老大爷就是被我们称为是：“中国好大爷”的人。
在采访老大爷的过程中，有人曾问过这样几句话：“万一那个老人出现意外，老人的家属误以为是你把她推下去的该怎么办?”、“你都七十多岁的人了，还冲上去救人，你就不害怕她把你一起拉下水去么?”但老大爷只回答了一句话，那就是：“当时想不了那么多，救人要紧!”这是一句多么朴实的话啊!却能让我们看出老大爷那舍身救人的精神。
他们说的都很对，但是如果每个人都在担心这些而不去救人的话，世界上不就再也不会发生这种好人好事了吗?那这个世界不就会变得冷酷无情了吗?那样就不会再有所谓的榜样了。所以，我觉得在我们做好事的时候，不用在乎这些东西，放胆去做，要和“中国好大爷”一样，成为一位“中国好公民”!
篇11：五好小公民征文
每个人都想得到他人的认可与赞赏，鼓励与支持，令他人佩服自己，可是，如何做到呢？
在学校里，我们离不开团体合作，因为我们是一个团体，我们要做好自己的本职工作，要与每一个同学团结友爱，要主动帮助每一个有困难的人，要尊重每一个先天有缺陷的人，不能嘲笑，因为，每一个孩子都是上天的礼物，我们都具有唯一性和独特性。
我们班里就有几位先天条件不是很好的学生，但是，他们却能够做到自尊自爱，自信自强，逆风面对生活中坎坷与困难，在你眼里的很简单的一道数学题，也许他们要想好久都做不出来，但是他们努力过，在这一点上，我到很敬佩他们，还记得在上一个学期，因为刚刚从小学毕业，还稚气未脱的我，根本无法适应初中这紧张的学习环境，没有心思学习，所以在期末也并没有取得一个很好的成绩，这时我才真正意识到，真的要好好学，争取在初中度过充实的三年。
当我取得满意的成绩时，我才感觉到努力后得到回报的兴奋与满足。
我也从这件事中，发现了我在一个很好的班集体中。当我有不会的的疑问和难题时，他们总是耐心的给我讲解，不会不耐烦，也不会嘲笑，我清楚地知道这并不是我一个人的努力，它融合了许许多多人的力量，尽职的老师，善解人意的同学，还有在背后默默支持我的父母，都说父母是我们花心思最少却对你最好的人，也许他人背叛你，不相信你，但他们却永远站在你这边，家永远是我们最温暖的港湾。
在家里，我们要关心家人，孝顺他们，我们要善待每一个亲人，因为总有一天他们会老去，我们要像他们一样把最温暖的关心送给他们。不知道你们有没有听说过一句话：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，马无欺母之心，人世间最难报的就是养育之恩，愿我们都能以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝顺父母！
最好的我，在面对生活时能够独立自主，善于创新。总有一天我们要学会自己面对生活中的是是非非，形形色色，在生活中，我们要多一些宽容与谅解，少一些误会与争执。做一个心灵美的人。
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们敬爱的祖国，从此走向繁荣富强！熟悉的歌曲，不变的热血，每一次唱这首歌时都感到无比的自豪与骄傲，我们是炎黄子孙，我们是中国人！
最好的我文明礼貌，遇见老师主动问好；诚实守信，不说谎，不做假；遵纪守法，这是每一个公民应尽的责任和义务。最好的我讲究卫生，爱护公物，保护环境，遵守秩序。
做到这些并不容易，但是我会尽自己最大的努力，做团结同学的小伙伴；做体贴父母的小帮手；做独立自主的小主人；做一个爱国爱党的小标兵；做一个爱护环境的小卫士。做最好自己，做五好小公民！
做最好自己，做五好小公民！
我认为，五好小公民是我们光荣的称号！
篇12：五好小公民征文
时间的车轮已缓缓驶入21世纪。回想过去，我们走在人来人往的大街小巷上，地上的果皮纸屑我们是否见到了呢？看到了会不假思索的捡起吗？不，不会。我们身边有许多的弱势群体，我们伸出援助之手了吗？不，没有。同在一个教室中，我们团结同学，互相帮助，尊重他人，善于合作了吗？也许很少有，我们应该反省过去，展望未来，争做新时代的五号小公民！
我们现在大多数同学都是独生子女，每个同学都是父母的掌上明珠。我们每天被泡在蜜罐里，假如没有了蜜罐，我们没有独立面对生活的经验与勇气。然而社会是残酷的，竞争的，富有挑战的，在弱肉强食中我们能做的只有振作信心，自强自立、迎接挑战，做好自己生活的主人，学习的主人。那么有一天蜜罐累了，倒下了，我们也更应该帮助蜜罐贮存蜂蜜。
父母含辛茹苦地养育了我们，日日夜夜为我们操劳。我们的任务不仅是努力学习，刚应该做父母的“小帮手”，在家庭中孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动。应为他们做些力所能及的家务，关心照顾他们。同时在生活上朴实勤俭，经济上不给父母增加负担，体贴懂事，使自己在被爱的同时学会播撒爱，收获爱。
“爱国爱民，遵纪守法”是每个公民应尽的责任。我们只是小公民，但做好在社会中热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法。这是我们中华上下五千年的传统美德。
有句老话叫“众人拾柴火焰高”，有一首歌这么唱“团结就是力量”人与人之间的互相尊重与信赖是建立在互帮互助的基础上的。我们共同生活在班级中，只有大家团结一致，齐心协力才能凝聚成一股力量，携手共创优秀班集体，让这个多彩的集体其乐融融，温馨快乐。记得有一次，我们班的一位同学的脚骨折了，好几天都在待在家里休息，没能来上学，功课自然落下了许多。可是，与她住在同一个小区里，我们班的另一位同学天天放学以后都给她送作业。当那位同学做作业时，遇到不懂的地方，另一位同学也会给她耐心地讲解，直到她弄懂为止。每天早晨，另一位同学都会去拿她前一天做好的作业帮她交给老师。等那位同学在家修养好了，回学校学习时，功课一点也没有落下。我们应该团结同学，做同学身边的“好伙伴”！
我们的祖国幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。我们的学校是文明的家园，学习的殿堂，当然我们也希望生活在洁净的环境中。“保护环境，人人有责”，环保问题是现在迫在眉睫的大事。人人节约资源，就是还自然一片绿色。我们青少年应挑起这个重担，积极加入环保志愿者的队伍，给城市添绿，给心灵添彩。把绿色的希望播撒到城市上的每一片蓝天，森林中的每一寸土地，让祖国的天更蓝，水更清，树更绿。
“你拍一，我拍一，团结友爱要牢记；你拍二，我拍二，勤奋自主我能行；你拍三，我拍三，铺张浪费要揭穿；你拍四，我拍四，诚实守信爱中华。你拍五，我拍五，尊老爱幼人人夸；你拍六，我拍六，保护环境记心头，”复兴中华，从我做起，我们是二十一世纪的主人，新的道路，新的未来，新的文化需要我们五好小公民！
篇13：五好小公民征文
什么是五好小公民呢？就是在学校做同学的“小伙伴”，在家时做父母的“小帮手”，在独处时做一个“小主人”，在公共场合做个环保的“小卫士”，在社会做个“小标兵”。
我们要怎样才能成为一个合格的五好小公民呢？我们年纪还小，没有能力去做惊天动地的事，但我却可以从小事做起。
比如在学校我们要帮助同学，向他们伸出援手。有一次，我的同桌听写本用完了，他就像热锅上的蚂蚁——团团转。他也不敢去打扰同学。在这千钧一发之际，我从书包里抽出了本子，递给他。他激动得不知说什么才好，最后才说出两个字——“谢谢”。
不但在学校要做个帮助同学的小伙伴，而且在家里也要帮父母分担家务。
虽然现在六年级了，学习很紧迫，但我还是会帮爸爸妈妈干点家务活。有时把作业做完，我会把家里打扫一番；父母累了，我还会帮他们捶捶背、买东西……帮父母做事，难道不是件高兴的事吗？
有的同学在家里整日都当“小皇帝”、“小公主”。过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。什么事都依赖大人，到面临困难时，却什么也不会做。记得有一次，爸爸妈妈都出差了，没人做饭给我吃。我抓起电话就叫外婆来做饭，可转念一想，如果爸爸妈妈一直不回来，我让外婆劳累，那多不孝顺呀！我放下电话，翻开食谱，照着食谱做了一碗面。虽然不是很美味，但心里却美滋滋的。
我们还要做个爱护环境的“小卫士”。当看到别人乱人果皮纸屑时，要阻止，否则果皮会让人摔倒，纸屑也会污染环境。
在社会，就做个文明的“小标兵”。用自己的力量去让这个世界变得更美好。想着想着，爱的奉献又在耳边响起……
篇14：五好小公民事迹材料
五好小公民事迹材料
我校于老师为了在新形势下加强和改进学生德育工作，始终坚持把德育放在首位，以养成教育为核心，以“五好小公民”主题教育为载体，积极开展丰富多彩、形式多样的主题教育，努力营造了健康、向上的德育氛围，通过开展“五好小公民”主题教育，坚持读书育人宗旨，把社会主义核心价值体系这条主线贯穿于活动的全过程，有效地把主题教育与学生德育工作结合起来，与学生社会实践活动结合起来，与学校、家庭教育结合起来，促进了青少年学生综合能力和全面素质的提高。
一、结合养成教育，培育合格小公民。
在“五好小公民”主题教育中，于老师积极组织全体少先队员，认真对待，并和学校的养成教育结合起来，不断强化“文明班集体”和“文明小标兵”的创建评比活动。平时通过对学生卫生、守纪、两操、礼貌及爱护公物等内容进行细化、量化，做到公正、公开、公平，有的放矢地对学生加强教育。在加强学生行为习惯的养成教育的同时，他还注意做到三个结合：一是把文明行为习惯的养成教育与贯彻“小学生一日常规”教育有机地结合起来;二是把文明行为习惯的养成教育与少先队开展的雏鹰争章达标活动结合起来;三是把文明行为习惯的养成教育与争当合格小公民活动有机结合起来。一年来，他所任教班级的学生勤学守纪、文明礼貌，涌现出了许多的“文明小标兵”。
二、利用主题教育，培育五好小公民。
根据青少年五好小公民主题教育，于老师积极开展一系列的主题教育，一是组织学生开展主题读书活动。读书是主题教育读书活动的核心部分。于老师通过组织学生阅读《美丽中国 我的中国梦》主题教育读本，引导学生了解国情，正确认识国家的前途和命运，树立复兴中华的远大理想。为引导学生深入阅读，精心安排，认真辅导，在普遍读书学习的基础上举办了读书竞赛活动。二是组织学生开展征文比赛。他积极组织开展以“我的中国梦”为主题的学生征文比赛。主要围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动青少年学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想，
三是组织学生开展主题演讲比赛。他组织学生开展“我的中国梦”主题演讲比赛。通过解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，引导学生认同并将个人梦融入中国梦，将个人理想融入社会主义共同理想，在追逐个人梦、中国梦的'路途上奋勇前行。这些活动均适合我校的实际情况，而且这些活动的开展，对学生参加全国主题教育都是相得益彰，结合这些活动，把全国主题教育渗透其中，学生乐意参加，在润物无声的主题活动教育下，师生的关系更近了，学生更加热爱学习了。
三、通过榜样评比，培育五好小公民。
于老师根据全国“五好小公民”主题教育的主题，通过形式多样的班队评比活动，加强学生的思想教育。所开展班队活动内容积极向上，教育针对性强，形式新颖，学生全员参与，班队活动积极向外公开展示。如黄欣茹同学学习认真踏实，关心同学，热爱集体，乐观开朗，是大家学习的榜样;胡磊同学热爱劳动，关心同学，在家里勤俭节约，是值得大家学习的“小帮手”;张慧敏同学，热爱班级，讲文明，懂礼貌，诚实守信，是大家学习的“小标兵”;赵志伟同学爱护公物，讲究卫生、保护环境、遵守秩序，是一个名副其实的“小卫士”;胡莹同学，虽然父母不在身边，但却胸怀开阔、心理健康、勤奋自立，是值得大家学习的“小主人”。并通过“家长开放日”的机会，向家长展示活动的全过程，并有记载、反馈和评比。这些主题评比活动，都受到了较好的评价。通过班队活动的评比工作，真正发挥了班队活动在教育学生思想、培养学生能力方面的作用。经过多年的实践，所开展的班队评比活动，既保证了数量，又确保了质量，注重在丰富多彩的活动中锻炼学生、培养学生。
总之，于老师结合学生的实际，根据学生的特点，把全国“五好小公民”主题教育渗透在日常教育活动中，根据这些日常的主题教育，让学生潜移默化、点滴融入的培育学生的优良品德，使五好小公民主题教育开展的有声有色。
篇15：有关五好小公民作文
我们学校发出了“争做五好小公民”的通知，我读了《小学生道德修养读本》，心想：我们那儿的楼道那么脏，正是我争当五好小公民的好机会，我们家的楼道卫生就由我来打扫吧。
说干就干，下午一放学，我就叫上姐姐去扫楼道。我们拿着洒水壶从下到上洒了一遍水，又从上到下仔细地扫了起来，我又发现我们那儿的楼道不仅果皮纸屑多，还有很多灰尘。扫了一会，灰尘满天飞，呛得我出不来气。我费了九牛二虎之力才扫完了楼道。
我筋疲力尽地回到了家里，对妈妈说：“当清洁工真累，以后我再也不想干了！”妈妈说：“做事不能半途而废，要有毅力。你觉得累，正说明你缺乏锻炼，你如果经常扫，就会感到劳动的快乐了。”第二天下午放学后，我又去打扫楼道卫生，真的，今天扫起来轻松多啦，不一会就完了。我又拿抹布把楼道扶手擦了一遍。看见被我打扫得焕然一新的楼道，我高兴极了，我决定一星期扫三次。就这样，以后我走在家属院里，大家都亲切地叫我：“楼道小卫士”。
当今社会，随着物质文明建设的飞速发展，精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域，人们正向着“合格公民”的领域而奔去。要使公民“合格化”，我们青少年是一支不可缺少的动力军。因而公民“合格化”的重任较大一部分落在了我们这些青少年身上。我坚信我们定会为之付出自己的不懈努力以不负重望。争做一个五好小公民。
篇16：有关五好小公民作文
新世纪的钟声已经敲响了，为了适应新时代的社会发展要求，我们中学生应与时俱进，积极行动起来，立志做新时代的五好小公民。
古人重德，作为新时代的中学生更不能忽视。我们中学生应自觉遵守《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，努力做到《中小学生十不准要求》。在学校尊敬老师，能与同学和睦相处，并做到互帮互助；在家里尊敬长辈，孝敬父母，友爱兄弟，尽力保持融洽和美的家庭关系。
当然，重德也不能轻智。在知识经济时代，我们中学生对学习更不容许有丝毫的松懈，应发扬拼搏的精神，认真克服学习上所遇到的一切困难。除了努力掌握老师所传授的知识外，还要做到“温故而知新”。
诚然，一个人要想有所建树，就得有强健的体魄。中学生阶段正是发育身体的重要阶段。我们中学生不能眷念被窝，应及早投入到晨练中去。除此之外，课间课余也应参加体育活动，比如：做广播体操、眼保健操、打羽毛球、跳绳、打乒乓球等。我们通过体育锻炼，要用铁的事实来证明：我们中学生拥有健全的体魄，不再是昔日的“东亚病夫”。
爱美之心人皆有之。我们中学生应培养正确的审美观，在日常生活中落实好“五讲四美”，做一个生活的有心人，到现实生活中去发现美，并创造美，给人们生活带来美的享受。
“劳动是光荣的”。我们中学生不应好逸恶劳，应争做劳动的先锋。在学校劳动中，不要拈轻怕重，要勇挑脏活累活；在家里应帮助父母做一些力所能及的家务活，尽量为父母分忧。新时代的中学生可不能成为“大懒虫”。
心动，心动，不如行动。我们中学生一定不要辜负党和国家对我们的深切期望，要用实际行动来争做一个新时代的合格的五好小公民。
篇17：五好小公民征文
当今社会，随着物质文明建设的飞速发展，精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域，人们正向着“五好公民”的领域而奔去。我们青少年是一支不可缺少的动力军，我坚信我们青少年定会为之付出自己的不懈努力以不负重望。要做一个五好小公民，就是在家里做父母的“小帮手”，在独处时做一个“小主人”，在学校做同学的“小伙伴”，在公共场合做个环保的“小卫士”，在社会上做个人们的“小标兵”。
我认为自己就是一个合格的“五好小公民”，这可不是自吹自擂，不信？来看看你就知道啦。 起初我在家里，只是在妈妈炒菜时递递盘子，后来我会洗碗了，就乐不可支地天天帮爸爸妈妈洗碗，却弄得锅碗瓢盆叮当响，还把身上、地上泼的到处是水。但爸妈非但没有责怪我，还夸我越来越能干了呢！从那以后，我做家务事时，就更积极了，特别是对洗碗情有独钟。有一次，我们一家吃过晚饭后，劳累了一天的爸爸妈妈已经疲惫不堪，这时，我“挺身而出”，主动要求去洗碗说干就干，我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子，捧起一摞碗筷“哗啦哗啦”地洗起来。我先用洗洁精清洗一遍，然后又用水冲了一遍又一遍。一会儿就洗好了，仔细一看，光洁如新，还找不到油哩！
记得那是暑假时，天气闷热闷热的，知了在树上不停地叫着，爸爸妈妈去上班了。快中午时，我的肚子饿的咕咕叫，怎么办呢？我准备给自己烧顿饭。我先把米淘干净，放进电饭锅，然后向锅里放了点油，从冰箱里拿出鸡蛋，小心翼翼地打碎，“噼里啪啦”油已经热了，我赶紧手忙脚乱地倒入鸡蛋，拿起铲子上下翻转。不一会儿，一盆香喷喷的炒鸡蛋诞生了。紧接着，我又拿出剥了皮的香五笋切成了丝，放入小瓷盘里，撒了点盐、味精和香油，搅拌均匀，一盘色香味俱全的凉菜做好了。饭熟了，菜也好了，我急忙盛好饭，端上菜。“叮铃铃”原来是爸妈回来了，只见他们看见我布置桌子、摆着筷子，惊诧地张大嘴巴，好像在看一个神奇的外星生物。一阵阵香气扑鼻而来，一直钻到心底。是炒蛋？是凉菜？还是也许是第一次当小主人的喜悦吧！
篇18：五好小公民征文
这段时间我利用课余时间认认真真地读了《复兴中华 从我做起》这本书，对于喜欢看关于热爱祖国类书籍的我来说，看了这本书后，我感受颇深。
复兴中华，从我做起，从小事做起。在这点上，我们应该向雷峰叔叔学习。为人民服务的事，雷峰叔叔总是争着干，抢着干，默默无闻地为大众奉献，不求回报，他是我们的榜样、我们的楷模。他不仅是我们工作上的楷模：干一行爱一行，对工作精益求精；也是我们生活中的楷模：艰苦朴素、勤俭节约；还是我们学习上的楷模：刻苦钻研、书不释手;更是我们为人处事的楷模：与人为善、乐于助人。“雷峰出行一千里，好事做了一火车”。雷峰叔叔做过的好事犹如天上的繁星、地上的细尘、牛羊的毫发数不胜数，他用自己的爱心和无私奉献的精神无怨无悔地为人民服务，为祖国效力。我们还小，虽然还不能为国效力，但是我们可以从点点滴滴的小事做起，做一个五好小公民。
在学校里，上课时我认真听讲，尊重老师；课下，我与同学和睦相处；在校园里，我看到低年级的小同学随手把香蕉皮丢到地上，我会马上走过去对他说：“小同学，乱丢垃圾是不对的哦！我们学校的环境卫生不是打扫出来的，而是保护出来的，如果每个同学都这么不自觉的话，我们的校园
不就一团糟了吗？还有，你随地乱丢香蕉皮，要是其他同学不小心踩到摔倒了怎么办呢？”小同学听完点点头，对我说“姐姐，我知道我错了.”然后，转过身去把香蕉皮捡起来丢进垃圾箱里去。星期天我回到家里，我会主动帮助妈妈做饭，洗碗，扫地等做一些力所能及的事情。
现在，我成为了一个在家庭中孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在公共场所是爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在社会上是热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”，在学校我是团结同学，尊重他人、善于合作的“小伙伴”。在独处时，我是个胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。
复兴中华，从我做起。从现在做起！
篇19：五好小公民征文
我曾经读过这样一则故事：一个少年在企图行窃时，被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警，而是装作并不知道他是小偷，热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前，女孩用自己的小提琴为他拉了一首曲子，然后又把琴送给了少年。后来，当少年再去找女孩时，女孩因患骨癌已离开了人世，在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界，所以我快乐”。少年从此变了样，他在贫困和苦难中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最终，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大剧院，他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。
一次友善的交谈，一首优美的曲子，就这样改变了男孩的一生！其实，友善的言行在我们的生活中无时不有，无处不在。
记得那次数学考试，班长袁思琪考了79分，放学后便在教室里嚎啕大哭起来。我马上跑过去，拍着她的肩膀，轻声对她说：“别哭！一次考砸没关系，只要我们好好反思总结，下次一定会考好的。眼泪解决不了问题，我们要做个坚强的孩子！”在我友好的劝说下，袁思琪终于破涕为笑了！。 在将友善传递给别人的同时，我也真切地感受到了来自他人的关爱。记得有一次上数学课，我忘了带直尺。于是，
我向同桌朱小华借。他有两把直尺，一旧一新。当时，我看到朱小华在两把直尺中看来看去，随后便把新直尺给了我。我被这小小的举动融化了！我震惊极了！一个平时看起来这么调皮的同学，居然有一颗无私善良的心。当时我就暗下决心：如果以后有人向我借东西，我也会把新的给他，旧的留给自己。
同学们，让我们一起，用互助的言行将温暖源源不断地传递，让友善之根常驻你我心底！
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