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中级会计会计复习计划怎么写

2023-09-14 09:08:31 收藏本文 下载本文

“炸个洋芋丸七七”通过精心收集,向本站投稿了17篇中级会计会计复习计划怎么写,下面就是小编给大家带来的中级会计会计复习计划怎么写,希望大家喜欢阅读!

中级会计会计复习计划怎么写

篇1:中级会计会计复习计划怎么写

(1)边听课边看书可以节省很多宝贵的时间,准确把握重点,并且有助于您突破难点,最好只听您不懂的知识点;

(2)由于教材内容每年都要发生很大的变化,修改很多错误,增减很多内容,因此,您不必在历年试题上花费太多时间,以免产生副作用;其实,有价值的历年考题,老师在讲课时都有详细的讲解;

(3)学习财管需要一定的会计基础,至少要会计算折旧、熟悉资产负债表和利润表,知道利润表中各种利润的计算公式;

(4)对于已经理解的内容,一定要牢牢记住并灵活运用;对于没有理解的内容,也要先记住,以应付考试;

(5)看书和做题并不是孤立的,二者相互促进,不存在时间分配问题,把教材的例题搞懂之后就应该开始做题,出现错误时再回过头来有针对性地看书;

(6)做题时一定要彻底搞懂,争取通过一道题多学一些知识,题目不必做的太多,但至少要做一套同步辅导习题,注意一定要用高质量的辅导资料(至少能充分反映新知识点);

(7)不要过于自信,正确的学习方法应该是根据教材内容和习题答案调整自己对概念和公式的理解,而不是按照自己的理解怀疑教材和答案(通过答疑发现,很多考生存在这个问题);

(8)对于多选题,只要以教材内容为准就可以了,不必考虑得太复杂(这样即可以节省很多宝贵的学习时间,又能取得不错的成绩),因为批卷时一定认为教材的说法是正确的;

(9)对于教材的例题和讲义的例题一定要透彻理解,这样可以达到“事半功倍”;

(10)考前一定要做几套模拟题(至少三套),为自己吃一颗定心丸;

篇2:中级会计复习计划

一、科学合理安排复习

中级会计职称考试的复习一般可以分为集中复习和分散复习。高顿网校会计职称研究中心的实验证明,分散复习的效果优于集中复习,特殊情况除外。分散复习把需要记忆的知识点适当分类,并且与其他的学习或娱乐交替进行,劳逸结合。在采用分散复习是要注意自己的基础水平以及各类知识点的特点,把握重复次数与间隔时间。

二、定期重复复习

都说温故才能知新,一味只顾学习新内容新知识,不去定期及时巩固,那么我们所学习的知识就会随着遗忘曲线慢慢变得模糊不清,即使是复习过的内容仍须定期巩固,但是复习的次数应随时间的增长而逐步减小,间隔也可以逐渐拉长。可以当天巩固新知识,每周进行周小结,每月进行阶段性总结。大家学习上财名师VIP班课程也是如此,复习教材内容时可以结合课程一起复习。我们的目的就是把相关知识串联在一起,形成知识网络,达到对知识和方法的整体把握。

三、课后及时复习巩固

如果等到把中级会计职称课堂内容遗忘得差不多时才复习,就几乎等于重新学习,所以课堂学习的新知识必须及时复习。

可以一个人单独回忆,也可以去高顿部落里找考友们一起互相启发,补充回忆。一般按照课程老师板书的提纲和要领进行,也可以按教材纲目结构进行,从宏观框架到具体内容,从知识点到习题,循序渐进地进行复习。在复习过程中要不失时机整理笔记,因为整理笔记也是一种有效的复习方法。

四、复习效果需要自测

随着时间的推移,复习的效果会产生变化,有的淡化、有的模糊、有的不准确,到底各环节的内容掌握得如何,需进行效果检测,大家在学完一部分内容之后可以利用中级会计职称考试题库按知识点做题的模块进行查缺补漏。检测时必须独立,限时完成,保证检测出的效果的真实性,如果存在问题,应该找到错误的根源,并适时采取补救措施进行校正。

五、重点难点及时突破

对所学的知识以及做错的习题要进行分析、归类,找出重、难点,分清主次。在中级会计职称复习过程中,特别要关注难点及容易造成混淆的知识点,应分析其关键点和易混淆点,找出原因,作出比较,必要时还可以把这类问题进行梳理,及时进行复习。

篇3:中级会计复习计划怎么写

经济法

一、学科重点复习计划:

经济法的主观题就是教材知识点的综合,教材例题熟练,学会举一反三,主观题就像纸老虎了。

二、习题复习计划:

经济法在三个科目当中算是是比较简单的,留出一两周左右的时间做模拟题,这段时间也是建立完整知识框架的关键时期。不要紧张,一步步来,稳扎稳打!

篇4:中级会计复习计划怎么制定

中级会计实务

(一)紧扣指定教材复习迎考

教材是根本,应该把教材吃透,弄懂教材中的基本概念和原理,掌握基本方法,把账理搞通就样样通,想考不及格都不行。在教材没有掌握的情况下,看参考书、做习题,那是舍本求末,绝对不可能考过。在教材掌握较好的情况下,可以选一本参考书,适当做一些习题,可以巩固学习,也可以“熟熟”手,以免考试失手。但千万不要搞题海战术,因为没有必要这样。时间就是金钱,可别浪费了!

(二)根据自身的情况,安排学习

要根据自己的时间和现有的水平安排学习。首先,在时间上要筹划好,安排好学习计划,到什么阶段就要学那里,自己要把握好,可不能“欠账”,欠多了,就会自我放弃的。切不要平时不看书,把宝押在最后一、二周的复习上。选择网校的辅导班的考生,在辅导班上,老师会把不会的东西给讲懂,会把不在意之处提醒,会把把握不住的重点和难点概括成条理清晰的内容展示。但你可千万别忘记老师只起到拐杖的作用,学习还得靠自己,得在课堂上把老师讲的内容听懂,课后还得复习,把知识巩固住。

(三)介绍一个学习巩固财会知识的方法

个人有一个学习会计的好方法,那就是:课后把书中或老师讲的例题弄懂后,自己再依照这些例题,举一、二道类似的例子自己来完成(例子可以在原来例题的基础上做一些延伸),这样就可以比较容易巩固住老师在课堂上讲的内容,甚至于想忘记都不行。我把这种方法称之为“依葫芦画瓢法”,大家不妨也试试。

财务管理

(一)不必考虑特殊条件

教材在表述某一个问题的时候,一般都进行了假设,对某些条件进行了默认,表述的是“大多数”的情况,如教材中求债券的价格,就隐含了“价格等于价值”这一假设。

(二)别结合其他科目

有的同学同时报考了三门课程,在学习过程中,喜欢把不同学科的问题进行交叉理解。个人认为,这样的学习方法并不好,不仅会给自己造成理解上的迷惑,也不利于我们掌握相关科目的精髓。

(三)“蜻蜓点水”要不得

很多人学习的时候,认为财务管理解题思路比较单一,无需就结合过多实务,只要根据教材上的思路原理即可。就解题思路来说,固然没错。但很多同学就此养成“看题”的习惯却是要不得的。看书看题看讲义,一切功底都在“看”,这种“蜻蜓点水”的学习法可以用“速度犹如草上飞,效果好比空楼阁”来形容。远远看去,自我感觉不错,但是到了考试,只能“秤砣落水,铩羽而归”。每一道题,每一个知识点,都需要我们真正落下笔,一步一步地计算出来,这样才能找到知识薄弱点,有的放矢,才能做到知识系统的完整、完备和完善。

(四)急于找出重点章节要不得

财务管理教材中,除了第一章不太可能以主观题的形式出现外,其他章节均有可能以主观题的形式出现。要找“重点”,实在是有点勉为其难,因为全书的内容均是考察范围,哪一章都能出个主观题,就都变成了重点章节。所以,应先秉承“章章是重点,节节需把握”的原则来做学习。

经济法

(一)关于历年考题

考生一定要认真仔细阅读研究最近3年的试题及答案。一方面,历年试题及答案能够反映近年考试的出题思路,规范我们的答题方法及其变化趋势;另一方面,历年试题及答案能够帮助我们熟悉、研究考试的题型,掌握出题规律和把握试题的总体难度。但是,由于近年来法律变化有点大,对历年考题中已不合时宜的试题应予以回避。

(二)关于教材

《经济法》作为一门法学课程,其中大量内容是法律条文的具体规定,必要的记忆是必需的,但记忆必须建立在理解的基础之上,有效的归纳的记忆比杂乱无章的零碎记忆效果要强很多。另外,经济法教材是专业书籍,而不是通俗刊物,第一遍看教材确实是一个痛苦的过程,谁也逃避不了,对于经济法教材,一般都是看第一遍的时候很痛苦,看第二遍的时候很无奈,看第三遍的时候很轻松,看第四遍的时候感觉像小说,看第五、第六遍……的时候基本上就像自己写的了,书读百遍,其意自现的道理也正在于此。

对经济法的教材可分三步阅读:第一步通读(从头至尾认真阅读,对教材的体系、内容能大致了解);第二步细读(对具体的重要法律规定一定要细看、弄懂);第三步精读(重点章节的内容在考试中的分值很高,一定要学会合理分配时间,重点章节一定要花工夫重点掌握)。

篇5:中级会计复习计划怎么写

一、重点章节复习计划:

在《中级会计实务》这门学科中,重点章节分别是五、八、九、十四、十六、十八、十六、十九、二十。

二、习题复习计划:

题目认真做下,辅导教材至少已经做一遍,注意主观题客观题都是很重要的。时间在半个月内左右,十天左右是模拟题训练,剩余的几天就用来调整状态了。

每一次做完题目以后,都留几分钟时间给自己思考一下:我错在哪儿?为什么会错?我还需要把哪一部分的知识点再复习巩固一下,以保证我下次不会再错?

财务管理

一、学科重点复习计划:

财管的重点就是公式,只有在背下公式的前提下,才能自如运用。如果你连公式都记不住,如何运用?距离考试仅剩一个多月,这段时间如果还有一些公式不能很好地理解,那就只能死记硬背了……

财务管理前面的章节是基础知识,对于这些基础也不能掉以轻心,需要认认真真过一遍,不在该拿分的地方栽跟头。

二、习题复习计划:

财务管理和会计实务一样都是需要大家理解运用的,熟能生巧才是顺利通过的秘诀。

篇6:中级会计复习计划怎么写

明确目标

中级会计职称内容是由许多知识点构成,由点形成线,由线完成相对独立的知识体系,构成彼此联系的知识网。因此明确目标,在复习时着重从宏观中把握微观,注重知识点的联系。

带着问题

带着问题去看中级会计教材,既是有意学习的要求,也是发现学习的必要条件。在练习时努力地去解决一个个问题,不要被问题吓倒,解决问题的过程就是你进步的过程。

寻找矛盾

采用对比学习的方法让我们要进行对比,看对比双方是否具有相似、相近或相对的属性,这就是可比性。可以减轻我们记忆负担,相同的时间内可识记更多的内容。

建立关系

发挥主观能动性,从而有目的地去回忆、检索大脑中的信息,寻找出它们间的内在联系。把抽象的知识具体化,发挥右大脑的作用。

压缩简化

尽可能地压缩记忆的信息量,同时基本上又能记住应记的内容。记忆以要点为基本单位。也可理解为以中心思想为单位。记住了要点并不是要放弃其他内容,而是以对其他内容的理解为前提,它可极大地增加记忆的信息量。

归纳整理

通过归纳思维,形成对知识的识记、理解与运用。同时,以归纳为基础,搜索相同、相近、相反的知识,把它们放在一起进行识记与理解。其优点就在于能起到更快地记忆、理解作用。

深入思考

在学习的基础上认真深入进行思考,把学习与思考结合起来。

相互学习

每个人都有自己的长处;同水平高于你的人一起学习,他就是你的老师,你自然可以学得许多东西;同水平低于你的人一起学习,“教学相长”,可以学得许多东西。

注意效率

只要肯花时间,多做练习,学习成绩必然进步的思想是错误的。虽然量变的必然结果是质变,但并不能说任何量变都会引起质变。学习不能盲目地投入精力,要做到循序渐进。

篇7:中级会计复习计划怎么写

1、想办法找到去年的考题,看一下都涉及到哪些方面(注:假设所有考生都是从事会计行业或以前有学习过相关课程,没有丝毫基础的请从第二条开始),了解一下中级考试的基本情况。

2、在拿到新教材之前在网上找去年的复习资料,先进行泛读,安心等待教材的到来。由于每年的教材并没有大范围的变化,所以去年的复习资料还是有相当的参考价值,拿到教材之后,先把教材通读一遍。

3、通读完教材之后,我们应该进入复习最关键的一个阶段,在这个个阶段我们要把教材精读一遍,注意:是精读,也就是要求大家不放过任何一个问题,把教材彻底读透,这是一个打基础的阶段,在这个阶段打好基础,以后的复习会十分顺畅,反之,则会效果大打折扣。

4、强化训练阶段,中级是一次普通的考试,我们要应试就得在大量的强化练习中消化理论知识。在前一阶段打好基础,掌握基本知识的基础上,我们需要找一些配套的练习题来做,举一反三,把教材的内容彻底融会贯通,目前市面上的相应习题集不下数十种,有不少习题都是挂了某一个辅导老师的名字,但实际内容确是该老师的学生们粗制滥造、错误很多。

5、做历年考题,去年的考题一定要高度重视,注意,我们这里说的做历年考题不是简简单单的把以前的考题做一遍,我们是要把这些题分析、推敲,理解出题的思路,去年以前的考题虽然考点跟现在的重合并不多,但是出题的人不换,他的出题思路就不换。

6、最后就是冲刺阶段了,我们的目的是通过中级考试,那么我们必然要在考前做一些适应性的训练,适当做几套模拟题,题不用太多。

篇8:中级会计复习计划怎么制定

1、目标学习法

教学内容是由许多知识点构成,由点形成线,由线完成相对独立的知识体系,构成彼此联系的知识网。因此明确目标,就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置,在复习时着重从宏观中把握微观,注重知识点的联系。另外,要明确知识点的难易程度,应该掌握的层次要求,即识记、理解、应用、分析、综合、评价等不同层次,最重要的就是明确学习重要目标,即知识重点。有了目标能增强我们学习的注意力与学习动机,即为了这目标我必须好好学习。

2、问题学习法

带着问题去看书,有利于集中注意力,目的明确,这既是有意学习的要求,也是发现学习的必要条件。问题学习法就是强调有意注意有关解决问题的信息,使学习有了明确的指向性,从而提高学习效率。问题学习法要求我们看书前,首先去看一下课文后的思考题,一边看书一边思考;同时,它还要求我们在预习时去寻找问题,以便在听课时在老师讲解该问题时集中注意力听讲;最后,在练习时努力地去解决一个个问题,不要被问题吓倒,解决问题的过程就是你进步的过程。

3、矛盾学习法

矛盾的观点是我们采用对比学习法的哲学依据因为我们要进行对比,首先要看对比双方是否具有相似、相近、或相对的属性,这就是可比性。对比法的最大优点在于:

(1)对比记忆可以减轻我们记忆负担,相同的时间内可识记更多的内容。

(2)对比学习有利于区别易混淆的概念、原理,加深对知识的理解。

(3)对比学习要求我们把知识按不同的特点进行归类,形成容易检索的程序知识,有利于知识的再现与提取,也有利于知识的灵活运用。

4、联系学习法

运用联系学习法的学习是自觉的,是发挥主观能动性的充分体现,它以坚信知识点必然存在联系为首要前提,从而有目的地去回忆、检索大脑中的信息,寻找出它们间的内在联系。学习新知识就要想到旧知识,想到自己亲身经历过的事,不能迷信权威,克服定势思维。把抽象的知识具体化,发挥右大脑的作用。

5、缩记学习法

所谓缩记法就是要尽可能地压缩记忆的信息量,同时基本上又能记住应记的内容。比如有要点记忆法、归纳记忆法、意义记忆法,都属压缩记忆法。每段话有明确要点的自然用要点记忆法,如果没有就要经过归纳形成要点后进行记忆。而归纳的最主要方法以意义为依据。可见,记忆以要点为基本单位。也可理解为以中心思想为单位。记住了要点并不是要放弃其他内容,而是以对其他内容的理解为前提,它可极大地增加记忆的信息量。

6、归纳学习法

所谓归纳学习法是通过归纳思维,形成对知识的特点、中心、性质的识记、理解与运用。归纳学习法指的是要善于去归纳事物的特点、性质,把握句子、段落的精神实质,同时,以归纳为基础,搜索相同、相近、相反的知识,把它们放在一起进行识记与理解。其优点就在于能起到更快地记忆、理解作用。

中级会计复习注意事项

一、下手要早

新教材大约11月下旬至12月上旬才能到考生手里,如果等到那时才开始复习会感到时间非常紧张。在内容上新教材与上一年的教材一般没有太大变化,但新教材变动比较大,所以一定要早做准备。

二、合理安排时间

经验表明,在复习时平均分配时间是不合理的,比较合理的时间分配比例应该是《会计实务》:《财务管理》:《经济法》=2:1:1。原因是《会计实务》的内容即多又杂且难点很多,有些内容需反复阅读才能读懂,而《财务管理》的内容条理性和逻辑性均很强,很容易读懂,《经济法》的内容不需要太多的理解,只需强化记忆。

三、合理安排复习顺序

个人认为,比较合理的复习顺序应该是《财务管理》、《会计实务》、《经济法》,这是由各自的特点决定的,《财务管理》的理解性最强,《经济法》的记忆性最强,而《会计实务》介于二者之间。

四、复习时要抓住重点

在复习时切忌眉毛胡子一把抓,应该做到重点内容重点对待。通过对近年的试题进行分析可知,《实务》的重点内容包括存货、投资、固定资产、流动负债、长期负债、收入和利润、会计报表。债务重组和合并会计报表;《财务管理》的重点内容包括财务管理总论、企业筹资方式、资金成本和资金结构、项目投资、营运资金和财务分析;《经济法》的重点内容包括公司法律制度。内资企业法律制度、外商投资企业法律制度、合同法律制度、流转税法律制度和所得税法律制度。

五、重视新增加或修改的内容

阅读新教材之前,首先与上一年的教材在章节名称上做一下对比,在阅读新教材时注意经常在内容上与上一年度的教材对比,对于发现的新增加或修改的内容一定要给予足够的重视。经验表明,新增加或修改的内容是必考的。对于07年的考生来讲,教材内容变化较大,一定要做好充分准备。建议参加一些辅导班课程,帮助理解新准则(辅导班选择见第十条)。

六、对于教材中的例题要给予足够的重视

历年考试的计算分析题和综合题都是由教材中的例题演化而成的,也就是说如果您想顺利通过考试,必须熟练掌握教材中的每一道例题。

七、选择一本或几本编写质量较高的复习资料

有些复习资料的编写质量非常低劣,严格地说根本不是写出来的而是拼凑成的,编写者对新教材的内容一无所知,答案错误百出。因此,在选购复习资料时一定要擦亮眼睛。一本好的复习资料应具备以下最起码的条件:(一)在封面显要位置上标有编者姓名,没有编者姓名的复习资料类似于没有商标的商品;(二)印刷数量在3万册以上,全国每年参加中级会计职称考试的人数在30万左右,因此,如果某复习资料的印刷数量在3万册以下则足以说明它的编写质量;(三)有良好的口碑。

篇9:中级会计复习计划有哪些

5—9月学习计划表 且学且珍惜

5.1—5.30 强化阶段(一个月)

学习要求:

再细读教材,对知识点进行加深理解,巩固学习效果。完成知识点学习,配合习题班:通过习题攻克高频考点。

6.1—7.31 提高阶段(二个月)

学习要求:

攻克重难点知识,对知识点进行融会贯通,提高解题能力。熟悉命题规律,学习冲刺班: 考试重难点详解。

8.1—8.31 冲刺阶段(一个月)

学习要求:

再梳理一遍教材,完成几套模拟题,在线练习,全真模拟机考,对错题进行梳理。参与网校直播课堂模拟考试,熟悉机考,调整心态。必听模考押题班:考前检测和精准押题。

考前10天 临考阶段

模拟试卷做5套左右。整理资料,对易错题进行强化记忆。查漏补缺。应试技巧班:传授考试得分技巧。

现在你到哪个阶段了,建议买个题库课程提高复习效率,一次过关不是梦!

篇10:中级会计复习计划有哪些

一、“二八”法则

所谓“二八”法则就是教材中20%的考点占考试中80%的分数,而80%的考点却只考了20%的分值。所以我们强调中级会计实务具有重点突出,重点恒重的特点。

先制定一个严谨的学习计划,把工作和学习安排好,提高学习效率。突击重难点:第5、8、9、11、14、16、18、19和20章节,如:第五章的长期股权投资的确认、后续计量方法和记录等内容;第九章的金融资产的确认、计量和分类等内容;第20章合并财务报表的概述、编制等内容都是非常重要的。

二、学会总结归纳

“授人以鱼,不如授人以渔”。就是说无论做什么方法很重要,冲刺阶段备考中级会计师时一定要学会归纳总结,学习老师的做题技巧和思考过程,多把各章节连接在一起思考,“不怕胡联系,就怕不联系”。归纳总结的最高境界是“手中无书,心中有数”。比如看到资产盘盈盘亏的核算,就能想到现金资产、存货、固定资产、工程物资等内容。

三、了解做题的真正目的

备考的冲刺阶段仅仅时看书、听课时绝对不够的,习题也是必须要做的,只有做题才能检查出自己哪个知识点还没有掌握透彻,正确的做题的过程应该是:做题-对答案-找教材。做题过程要严格按照考试时间分配,如果一上午做了15道单项选择题,就算全对了也没有意义,到了真正考试答不完题目。只有把平时做题当成考试,才能把考试当成平时练习,正常发挥出自己的真是水平。

四、信心很重要

研究表明:怀疑自己的人,即使方法正确,效果也会大大降低,而自信则可以提高学习效率。特别是冲刺阶段,不自信的人往往都在怀疑自己能不能通过,不能通过怎么办?而自信的人就会稳稳当当,按部就班的复习,不会出现急躁的心情,没有焦虑的情绪,一切有条不紊的进行着。

利用好最后的冲刺时间,学习备考中级会计师冲刺阶段四法则,努力淬炼能力,平复心绪。相信你自己,圆梦中级会计师,就在!

篇11:中级会计复习计划有哪些

一、计划要全面

制定的是20中级会计职称考试学习计划,自然要多考虑学习时间的具体安排。不过,为了保证学习任务的完成,应当对学习、工作、生活做出全面的考虑和安排。

例如,除了中级会计职称学习以外,还要安排好工作时间、锻炼身体时间、睡眠时间、文化娱乐时间等等,这样才能保证自己的全面发展,才能保持旺盛的精力,才能使学习生活丰富多彩,生动有趣。

有的同学制定中级会计职称学习计划时,只考虑三件事:吃饭、睡觉和学习。对集体活动不管不顾,对锻炼身体不予考虑,至于娱乐和休息,计划内更是没有它们的位置。这种“单打一”的学习计划,使得学习生活单调,乏味,从而容易引起学习疲劳,既影响学习效果,也影响全面发展。

二、长计划和短安排要结合好

在一段比较长的时间内究竟学些什么,应当有个大致计划。但是,由于实际的生活千变万化,往往不好预测,所以长远的计划不能太具体,很难在这个月就把下个月每天干什么全都确定下来。但是,下个月在学习上应解决哪几个主要问题,是应当有数的。而本月的第一个星期要解决什么问题,第一个星期每天干什么,就应当制定得具体些。这样,就把在一个较长时间内才能完成的学习任务分到每周每天去了。这样安排以后,在每天学习时,心中就会明白当天的学习任务在学习全局中的地位。

有了具体的短安排计划,长远计划中的任务就可以逐步得到实现,有了长远计划,又可以在完成具体学习任务时,心中有明确的学习目标。

三、要从学习实际出发

在制定中级会计职称学习计划时,不要脱离中级会计职称学习的实际情况,不少学生在制定学习计划时劲头很足,但往往忽略了实际情况,结果实行起来感到困难重重,十分紧张。

什么是学习的实际呢?

①自己将要掌握的知识和能力是什么?

例如,在这个月的学习计划中要接受和“消化”多少知识?要着重培养哪些能力?

②明确时间的多少。

在每个学习阶段,能有多少确实可用的学习时间?常规学习时间可以安排多少?自由学习时间可以安排多少?

③学习上的欠缺和漏洞。

自己在学习上欠的“债”是哪些?在某一阶段的学习计划中可以偿还多少“欠债”?

四、要留有余地

计划的具体内容和实施步骤是在学习之前拟定的,毕竟还不是现实。要想把计划变成现实,还要经过一段时间的努力,在这个过程中,自己的思想可能会发生某些变化,学习的各种条件也可能会发生变化,学习计划再实际,也难免出现估计不到的情况。例如,某个阶段有的学科难度大,作业多,因此计划中的常规学习时间就会增加,自由学习时间则会减少,计划中的学习任务就可能完不成。再如,有时集体活动比计划的多了,占用了较多的学习时间,也会影响学习计划的实施等等。所以为了保证计划的实现,学习计划不要太满、太死、太紧,要留有机动时间,目标也不要过高。在机动时间内安排一些一旦完不成的学习任务,或者安排一些时间性不强的学习任务。

由于在学习的时间和学习的内容安排上有了一定的伸缩性,就可以适应临时变化的情况,完成计划的可能性也就增加了,这也有利于增强自己的学习信心。

有的学生在制定计划时,由于没有留有余地,结果一旦受到冲击,计划就难以实现,慢慢地还会对制定学习计划的必要性产生怀疑,有的干脆取消了制定学习计划的做法。当然,计划中留的余地也不能太多,太多了会使自己执行计划时松松垮垮,缺乏争取完成计划的奋斗精神。

五、要提高时间的利用率

早晨或晚上,或者说一天学习的开头和结尾时间,可安排侧重记忆的科目,如:心情比较愉快,注意力比较集中的时间,可以安排比较枯燥,或自己不太喜欢的科目。零星的、注意力不易集中的时间,可以安排做习题或学习自己最感兴趣的科目。学习和适当的体育活动交替安排,记忆和计算的科目可以交替进行,相近的学习内容不要集中安排在一起,等等。由于学习安排的不同,在同样的学习时间内,就会取得不同的学习效果。如果按照上面说的原则安排,学习效果,时间利用率将会大大增强和提高。

六、注重效果 及时调整

在计划执行到一定阶段以后,就应当检查一下学习效果如何,以便及时调整计划,使之更加切实可行。主要检查以下内容:

自己是不是基本按计划做了,计划中的学习任务是否完成了,没有完成的原因是什么。通过检查,立即采取相应的措施,及时调整计划或排除干扰。可以结合写日记,不断记录计划的执行情况,使自己感受到不断进取的喜悦,这样做还有利于总结和改进。不写日记的同学,起码在一天结束的时候,回忆一下当天的学习生活,以便及时调整学习计划。

总之,科学的、实际可行的并认真执行的学习计划,必将使中级会计职称的学习效率大大提高,意志品质大大增强,从而对中级会计职称的学习的成功越来越有信心,随之而来的是学习丰收的喜悦。而那些不料学的、脱离实际的、为应付老师而制定的、不认真执行的计划,只是一纸空文而已。

篇12:中级会计实务复习计划怎么安排

第一轮

预习阶段是从现在开始到2月,这段时间的学习计划要根据自己的实际情况制定,细化到每天、每周的任务,最终要把会计实务的教材复习2-3遍,掌握60%以上的知识点。

第二轮

第二轮复习是基础阶段,时间是203月至6月,基础阶段时年的新教材会下发,大家要根据新教材中的内容从头复习,新增和改变的地方要研究,这有可能是当年考试的重点。

第三轮

第三轮复习是强化阶段,2018年7月至8月11日,这一个多月的时间您需要做大量的高质量习题,视频课件认真反复的再听一遍。轻1轻2中的习题重新做一遍,前面做错的题目要重点研究。

最后一轮

冲刺阶段是考前一个月,这段时间主要的工作就是查漏补缺,多上机熟悉机考系统,可以把上机练习列入学习计划表中。同时也不能忽略做题,这时要开始做整套的模拟试题,可以使用东奥的轻松过关4,考前最后六套题,涵盖所有中级会计实务的考点。

篇13:中级会计实务复习计划怎么安排

1、计划要全面

订的是学习计划,自然要多考虑学习的具体安排。不过,为了保证学习任务的完成,应当对学习生活做出全面的考虑和安排。

例如,除了学习以外,还要安排好工作时间、锻炼身体时间、充足的睡眠时间、文化娱乐时间等等,这样才能保证自己的全面发展,才能保持旺盛的精力,才能使学习生活丰富多彩,生动有趣。

有的考生制定学习计划时,只考虑三件事:吃饭、睡觉和学习。对集体活动不管不顾,对锻炼身体不予考虑,至于娱乐和休息,计划内更是没有它们的位置。这种“单打一”的学习计划,使得学习生活单调,乏味,从而容易引起疲劳,既影响学习效果,也影响全面发展。

2、长期计划和短期计划相结合

在一段比较长的时间内究竟学些什么,应当有个大致计划。但是,由于实际的学习生活千变万化,往往不好预测,所以长远的计划不能订得太具体,很难在这个月就把下个月每天干什么全都确定下来。但是,下个月在学习上应解决哪几个主要问题,心中是应当有数的。而本月的第一个星期要解决什么问题,第一个星期每天干什么,就应当制定得具体些。这样,就把在一个较长时间内才能完成的学习任务分到每周每天去了。这样安排以后,在每天学习时,心中就会明白当天的学习任务在学习全局中的地位。

有了具体的短安排计划,长远计划中的任务就可以逐步得到实现,有了长远计划,又可以在完成具体学习任务时,心中有明确的学习目标。

3、学习要从实际出发

在制定学习计划时,不要脱离学习的实际情况,不少学生在制定学习计划时劲头很足,但往往忽略了实际情况,结果实行起来感到困难重重,十分紧张

什么是学习的实际呢?

①是自己将要掌握的知识和能力是什么?例如,在这个月的学习计划中要接受和“消化”多少知识?要着重培养哪些能力?

②是时间的多少?在每个学习阶段,能有多少确实可用的学习时间?常规学习时间可以安排多少?自由学习时间可以安排多少?

③是学习上的欠缺和漏洞,自己在学习上欠的“债”是哪些?在某一阶段的学习计划中可以偿还多少“欠债”?

4、要留有余地

计划的具体内容和实施步骤是在学习之前拟定的,是设想,毕竟还不是现实。要想把计划变成现实,还要经过一段时间的努力,在这个过程中,自己的思想可能会发生某些变化,学习的各种条件也可能会发生变化,学习计划订得再实际,也难免出现估计不到的情况。

例如,某个阶段有的学科难度大,作业多,这样,计划中的常规学习时间就会增加,自由学习时间则会减少,因而计划中的学习任务就可能完不成。再如,有时集体活动比计划的多了,占用了较多的学习时间,也会影响学习计划的实施等等。

所以为了保证计划的实现,学习计划不要订得太满、太死、太紧,要留有机动时间,目标也不要订得过高。在机动时间内安排一些一旦完不成对当时学习影响不大的学习任务,或者说,安排一些时间性不强的学习任务。

由于在学习的时间和学习的内容安排上有了一定的伸缩性,就可以适应临时变化的情况,完成计划的可能性也就增加了,这也有利于增强自己的学习信心。

有的学生在订计划时,由于没有留有余地,结果一旦受到冲击,计划就难以实现,慢慢地还会对制定学习计划的必要性产生怀疑,有的干脆取消了订计划的做法。当然,计划中留的余地也不能太多,太多了会使自己执行计划时松松垮垮,缺乏争取完成计划的奋斗精神。

5、提高时间的利用率

早晨或晚上,或者说一天学习的开头和结尾时间,可安排侧重记忆的科目,如:心情比较愉快,注意力比较集中的时间,可以安排比较枯燥,或自己不太喜欢的科目。零星的、注意力不易集中的时间,就安排做习题或学习自己最感兴趣的科目。学习和适当的体育活动交替安排,记忆和计算的科目可以交替进行,相近的学习内容不要集中安排在一起,等等。由于学习安排的不同,在同样的学习时间内,就会取得不同的学习效果。如果按照上面说的原则安排,学习的效果,时间的利用率将会大大增强和提高。

6、及时调整计划

在计划执行到一定阶段以后,就应当检查一下学习效果如何,以便及时调整计划,使之更加切实可行。

主要检查以下内容:

自己是不是基本按计划做了,计划中的学习任务是否完成了,没有完成的原因是什么。

通过检查,立即采取相应的措施,及时调整计划或排除干扰。

可以结合写日记,不断记录计划的执行情况,使自己感受到不断进取的喜悦,这样做还有利于总结和改进。不写日记的同学,起码在一天结束的时候,回忆一下当天的学习生活,以便及时调整学习计划。

总之,科学的、实际可行的并认真执行的学习计划,必将使学习效率大大提高,意志品质大大增强,从而对学习的成功越来越有信心,随之而来的是学习丰收的喜悦。而那些不料学的、脱离实际的、为应付老师而制定的、不认真执行的计划,只是一纸空文而已。

篇14:中级会计实务复习计划怎么安排

不同章节区别对待

从历年的考试过关率统计情况来看,《中级会计实务》的过关率是最低的。

对此,盛戈建议,广大考生报考此科目要有充分的思想准备,事先做好切实可行的复习计划并努力完成计划,才能有好的学习效果。

据盛戈介绍,《中级会计实务》科目内容共22个章节,其中1到20章是企业会计部分,21和22章是非企业会计部分,即事业单位会计和民间非营利组织会计。从分值比例分布看,企业会计部分占95%以上,非企业会计部分占不到5%。很显然,考生的复习重点应该在前20章。

在对前20章的学习中,考生还要针对不同章节区别对待。第1章的内容是企业会计准则——基本准则,属于企业会计的基本理论,重点内容是准则体系的目标、原则、理念和方法,解决准则体系的基本问题。此章节分值低,非重点。

“第2章到20章讲的是具体准则的内容,即会计要素的确认、计量、记录和报告。这些章节不仅包括存货、固定资产、无形资产、长期股权投资、收入等基本业务的核算处理,还包括股份支付、债务重组、或有事项、非货币性资产交换等特殊业务的核算处理,另外还包括财务报告编制有关的内容,比如会计政策变更、资产负债表日后事项、合并报表等章节。”盛戈介绍说,在这诸多章节中,有的知识点是考试的重点和难点,也经常出现在分值较高的主观题中,如长期股权投资、金融资产、收入、所得税、资产负债表日后事项、合并报表等。

针对这些章节,考生要在学习中有的放矢地进行重点复习,理清知识脉络,熟悉考试题型,把握命题规律。

历年真题是最好的练习

根据历年经验,《中级会计实务》试题内容会涉及考试大纲的每一章,覆盖广泛,但在分值分布上,试题命题体现了突出重点章节、重点内容的特点。对此,盛戈提醒考生复习时要牢牢抓住考试大纲。

“掌握大纲体系,明确命题范围,这样复习的目标就明确了。然后围绕指定教材,深入理解考纲要求,多看例题多总结考点,因为很多考题就是教材例题的简单变型。”盛戈说,如果考生自学能力不够的话,建议选定一个适合自己的辅导老师,根据老师提炼的重要考点和指引的复习方向,安排自己的学习。

同时,盛戈提醒考生要及时消化老师讲课内容,在听懂的基础上做总结,这样才能将老师讲述的内容变成自己的知识,实现转化。“当然,在听课、总结的基础上,适当练习是必要的。练习是检验的最好方法。至于选什么练习最好,我觉得历年的真题是最好的练习,与未来考题最接近。”

规划好答题时间

近年来,《中级会计实务》科目考试的题型比较稳定,有单选、多选、判断、计算分析和综合题等5种题型。《中级会计实务》定位于财经专业大学本科毕业应具备的实务能力和水平,主要测试考生进行会计核算基本业务及特殊业务等的综合处理能力,命题角度包括知识题、计算分析题和综合运用题3个方面。

据盛戈分析,此科目的大部分考题围绕经济业务的入账时间、入账科目和入账金额来命题,也就是考查会计的确认、计量、记录和报告。通常情况下,试题题干文字简洁,题意表达准确,试题注重实务性,充分考虑了成人考试的特点,纯理论、纯记忆的试题较少。考生需要看清考题实质,答题就会比较准确到位。

对于考生最容易犯的错误,盛戈认为,很多考生答题没有章法,不考虑策略。

“在有限的考试时间内,如何规划好各种题型的答题时间,是非常重要的。《中级会计实务》科目客观题占45分,主观题占55分,考生应该把更多的时间留给主观题。”盛戈说,客观题作答时,考生要做到认真果断,而在主观题作答时,考生要做得到思考缜密、步骤清晰。主观题通常按照取得、期末(持有期间)、处置等时间节点提出答题要求,考生答题时要按照这样一个时间主线来作答,这样答题不会遗漏,卷面也清楚好看,不会造成阅卷人的错判、误判。

对于报考方面,在两年过三科的中级考试规则下,盛戈建议考生在时间允许的前提下,尽量争取一年报考三科,采用“保二争三”复习策略,努力取得好成绩。

学完《中级会计实务》之后,考生的会计理论水平会有一个较大的提升,会计业务的全面性、宏观感增强,会有利于实践工作的开展和提高,尤其是工作中出现一些特殊业务时,比如非货币性资产交换、资产减值、股份支付等,考生在账务处理上会应付自如。

《中级会计实务》科目通常安排在考试第二天,是三科中的最后一门。盛戈建议,考生考完就没有必要再纠结于某个考题、某个考点,而是需要调整好心态,放松心情,即使考试中有疏漏,也不要把不好的情绪带到生活和工作中。

篇15:中级会计考试复习计划怎么安排

第一阶段(10月~12月):第一阶段首先要梳理学习思路,明确各章重点,这里建议大家参加课程学习,如果没时间可以学习网课,因为第一轮的梳理学习思路很重要,会计知识专业性较强,如果没有正确的引导是很生涩难懂的。

第二阶段(12月~4月):这一阶段我们围绕着教材大纲,逐节攻破,因为一轮的学习,你对中级知识已经有一个大概的框架,这时再把框架内容完善我们记得才会更牢固,就如同建造楼房一样,所以需要的时间要更多一些。

第三阶段(4月~6月):第三阶段是习题阶段,这一阶段主要是和考试靠拢,考试还是以试题的形式出现,我们要通过日常的习题练习来了解解析解题思路,掌握答题技巧。

第四阶段(6月~7月):第四阶段我们要对易错、易混的习题进行归纳总结分析,防止以后出现类似的试题会犯同样的错误。

第五阶段(7月~8月):到第五阶段,我们的习题掌握的差不多了,接下来就要进行真题的训练,从真题中发现历年出题的套路,寻找着重点进行专项训练。

第六阶段(8月~9月):第六阶段主要是考前整理阶段,负责查缺补漏,最后阶段我们要梳理重点、难点、开始进行考点预测,这里建议大家去看看各个培训机构的考前预测,每个培训机构总结的考点都是根据历年的真题分析总结的,所以,专业性的帮助会让你节省很多的时间。

着手准备会计中级职称考试的人相信大多数已经开始工作了,工作中的考生最重要的就是学习时间少,心有余而力不足;总是落课,工作日上班,只有周末有时间;计划总被突如其来的加班、会议、聚餐等等给搞乱等,针对这类考生建议参加理臣会计的培训,理臣教育为全职考生、大龄考生、上班族考生想出了很多的解决方案,直播课面授课双管齐下,让你用最合理的时间学到更多的知识。除此之外,理臣会计培训还有更多的方案供你选择,打造你专属的学习计划,让你和会计中级职称更进一步。

篇16:中级会计考试复习计划怎么安排

(1)《财务管理》

学习中级会计职称《财务管理》时要注意加强对概念和公式的理解,一定要牢牢记住公式的使用条件。尤其是关于现值和终值的计算公式,一定要搞清楚公式表达的具体时间点;

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(2)《中级会计实务》

相对来说中级会计职称《中级会计实务》的知识可理解性是最强的,只要掌握了基本原理,所有的会计分录都不需要死记硬背,但是会计分录确实比较多,需要多做一些习题;

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(3)《经济法》

在中级会计职称三门课程中,《经济法》的记忆性是最强的,这需要我们在平时学习时善于归纳终结,在这里建议大家多听听老师的课程;

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篇17:中级会计考试复习计划怎么安排

1.调整心态非常重要。

最后60天是整个复习过程最关键的一个阶段,关键时候也容易产生动摇,再次提醒:如果别人的进度别人的掌握程度让你感到压力,产生焦虑,其实没必要与别人对比,提升自己才是王道,我们只做*4的自己。

2.积极心理暗示、激发潜能。

每天都对自己说只要付出努力,坚信自己一定会决胜中级,拚搏两个月一定会笑傲考场,。

3.总复习不是对已学知识的简单重复,而是从更高层次对所学知识进行整理。

建议大家建立一个知识点本,把易错易混知识点进行理解归纳,找出“关键词”并做好标注;对于习题班的学习,主要是听高顿网校老师讲做题方法、做题思路,以及近几年考题的形式及答题技巧等,对每一道题,一定要弄清楚考查的知识点,弄明白是怎么回事,做到举一反三,做过的错题建议大家建立一个错题本反复演练。

4.最后一个月要做模拟题和历年考试真题。

同时查缺补漏,网校最后的几套模拟试题一定要挤时间反复做几遍弄懂;把知识点本和错题本以及记忆性问题最后阶段一定要加强记忆,不让似是而非的 知识点存在。

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