自我介绍四
“武大郎烤冷面”通过精心收集，向本站投稿了16篇自我介绍四，下面是小编帮大家整理后的自我介绍四，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：自我介绍四
学校的三年时间里,让我可以学到很多以前不懂的知识,/,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面都是令我受益匪浅,让我知道了,技术的重要性.我一定会通自己的努力,来严格要求自己,希望贵公司能够让我在这里工作,因为我有乐观向上,刻苦耐劳,不怕辛苦的学习和工作态度,也希望在其中能学更多的知识,能扩大视野,好好的抓住机会锻炼自己来追求梦想.让我在竞争中获益,向实际困难挑战,让我在坐折中成长,殷切地期望能够在你的公司领导下,能有更大的发展。
自我介绍范文四2
我叫李添添，xxxx年6月1日出生，xx岁，来自西安，我有着直爽的性格，但又不失稳重，不远千里来到怀化这座城市求学。
来到中专学习的事实和我的理想有很大的出入，难免有些郁闷，但在一段时间后，我认清了事实，很看计算机应用专业。“21世纪是电脑的世纪.”这句话一点都不假，随着电脑的展，它为21世纪插上了腾飞的翅膀.后来在不断的培养兴趣过程中，我开始对电脑产生兴趣，今后的三年里，我将在不断的学习进步中度过的。
“十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识”。再苦再累，我都愿意一试，“吃得苦中苦，方为人上人”，在以后的学习生活中，我一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的中专生活。
自我介绍范文四3
各位面试官：
您们好！
大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间，我认真学习专业技能，掌握了较强的专业知识，并把理论知识运用到实践中去，获得xx年xx月暑期“三下乡”社会实践活动论文一等奖和xx年xx月湘潭市第四届大学生科技创新竞赛一等奖。我在学好本专业的同时，并自学计算机知识，在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中，有独特的经验总结。顺利通过国家人事部组织的全国专业技术人员计算机应用能力考试。同时，我发扬团队精神，帮助其他同学，把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学，共同发展，共同进步。
在个人爱好的带引下，入校我便参加了今典经济管理协会，由会员到实践管理部部长，这是对我的付出与努力的肯定。不仅成功的组织了湘潭市电脑市场调研活动和社员电脑技术培训活动，还组织策划了“今典纯氧杯”大型征文活动。在整个活动中，工作积极，表现突出，被院团委评为“优秀个人”。
此外，我还加入了院学生联合会和学生通讯社。在院学生会期间，表现突出，由干事被选拔为院社团联合会管理部副部长，后来，转而做学生通讯社负责人，作为新校区学生通讯社的负责人，负责新校区学生通讯社的组建工作。在院党委宣传部的指导下，经过南北校区同事的团结努力，从无到有，成功地组建了新校区学生通讯社，并在接下来的一年中，又成功地组织了三校区学生通讯社记者培训工作，三校区学生通讯社辩论赛。在此期间，由于工作努力，表现突出，被院党委宣传部评为“优秀学生干部”。
在思想政治方面，我也积极要求上进，高中时就光荣地加入了中国共产党。加入这个先进的团体，是我人生的一次升华。尤其在大学阶段，任学生党支部组织委员，我更加严格要求自己，带领身边同学，一起进步。xx年xx月被湖南工程学院院党委评为优秀共产党员。此外，我还多次参加义务献血，在参加义务献血后，让我更加懂得珍惜生命，热爱生活。
怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度，展示自我，挑战自我！希望贵公司，能给我这个机会，相信我与同事们的一起努力一定不会辜负各位领导的期望。
自我介绍范文四4
我叫XXX，于20xx年9月开始在北大青鸟哪里学习的，主攻。net工程师。经过北大青鸟1年半的培训，完全掌握了软件开发的基本知识，现在已经可以独立完成软件的开发工作，也可以团队进行软件工程项目开发。相信在以后的工作和学习中一定会很称职的。作为北大青鸟的一员很欣慰和自豪。
平时爱好打篮球，真是这样培养了我自信、乐观、积极向上的性格。因为不太爱说话，所以很多时候是在书店和书本朋友在一起。但是这并不代表我内向。因为我爱好看书。
个人比较喜欢的一句话：海阔任鱼跃，天高任鸟飞。很荣幸能来到XXX公司，请大家多多指教，很高兴于各位同事一起创造明天的辉煌！
自我介绍范文四5
我叫xxx，今年10岁，我是个女孩子，就读益阳省沅江市莲花塘学校四年级，我的爱好有很多，比如：唱歌、画画和写作文……我呢，有个外号叫希粑粑。有一头乌黑发亮的长发，也有刘海。虽然我只读四年级，可我的身高足足有145厘米，别人都说我读初中。
我性格暴躁，一遇到不开心的事我就对别人大喊大叫，虽然我性格暴躁，可妈妈就是我的天敌。我成绩也不错，常常上90分。我非常坚强，读书四年以来，我从没在学校里哭过。我当了语文科代表，经常收本子收的我透不过气，我的桌子也透不过气。
这就是我了，你们喜欢我吗？
自我介绍范文四6
各位同学、老师：
大家好，我是来自四10日仁中队的xxx。我是一个活泼开朗的女孩，成绩优异，每年都被评为D2三好学生。我热爱舞蹈，中国舞是我的强项。今年二月，我还去苏台灯会亮灯仪式参加团体舞蹈表演了呢！在今后的日子里，我一定会更加努力，争取更大的进步的。谢谢大家！
大家好，我叫高z，是个成绩优异，活泼开朗的小男孩。我喜欢数学，在数科节中获得过“奇异的数独”一等奖。更令我感到难忘的是和同学们一起拼搭航模，我们互相启迪，互相帮助，让我感到了合作的力量。希望在以后的日子里，我会争取更大的进步，谢谢大家。
大家好！我是来自四（10）日仁中队的唐z。我是一个文静而热心的女孩，假期里，我曾参加过雏鹰假日小队，帮助图书馆管理员整理图书，这让我体会到了帮助别人的快乐。校内，我不仅是语文小组长，还是老师的小助手。在这一个学期里，我会再接再厉更上一层楼的。谢谢大家！
大家好，我叫李z，是个成绩优异，活泼开朗的小男孩。我喜欢运动，击剑是我的强项，我喜欢音乐，钢琴已经考过了八级。我做事认真负责，作为组长，我按时收发作业，帮助学习上遇到困难的小伙伴，作为卫生委员，我每天把教室打扫的干干净净。站在国旗下是我的荣幸，是老师和同学们对我的信任，我一定会再接再厉，争取更大的进步，谢谢大家。
自我介绍范文四7
我是一个充满自信，乐观向上，热爱生活的'阳光男孩。在生活上勤俭节约，从不浪费。自己能做的事从不要别人代劳，因此，我的生活自理能力比同伴同学强得多，我常怀感恩之心，尊敬老师，孝顺长辈，是一个不折不扣的好学生，好孩子，在班级，我身为班干部总是以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，我爱自己的班级，爱班里的每一位同学，我团结每一位朋友，帮助身边需要帮助的人，因为我坚信，爱会让人间更加美好，面对困难和挫折，我总以保尔.海伦为榜样，永不言败，永不放弃，所以我在生病住院期间不仅没落下功课，还在班级名列前茅……
在这五年的学习中，我一直积极向上，勤奋刻苦，为的是将来能成为一个栋梁之才，成为品学兼优的好少年就是我现在的奋斗目标！因为我深知，荣誉值属于过去，而未来则靠自己去创造！我很平凡，但我绝不普通。
自我介绍范文四8
我是一个肯吃苦耐劳，能承受工作压力，踏实且富有上进心的人;对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;我有点内向，但有时开朗、活泼。做事认真谦虚谨慎，工作有耐心，积极向上，是乐观主义者，遇事都会从其好的一面去观察。对事情大多抱有乐观态度。心地善良，但不太活跃，喜欢参加积极性高的活动，但不太喜欢喧闹的场面，紧张时有一点点口吃，善于人际交往，喜欢随遇而安，能很快适应陌生的环境。
自我介绍范文四9
我叫xxx，就读于实验小学六年级一班。
我是班中的一名普普通通的女孩。我的脸型胖乎乎的，像是一个大苹果。我每天都想减肥，可是老妈总是阻止我。
我的爱好很单一，我就喜欢玩。我觉的玩是一件很开心的是，在你痛苦的时侯它可以让你快乐起来;在你无聊的时候，它可以让你热闹起来;在你兴奋的时候，它可以让你更快乐。所以我每天都很开心、热闹、快乐……
我的特长也很单一，就是骗人。虽然我是一个女孩，但我的骗人技术那可是一流的。有一次，老妈让我去买醋，八角钱一袋。老妈给了我一元六角，让我买两袋。而我却只买了一袋，我就骗妈妈说只有一元一袋的了，自己贪腐了八角钱。作文
我有很多的缺点。比如：张的太胖;头发太卷;眉毛太宽;眼睛太小;鼻子太扁;考试太粗心;学习太差;文艺太少;皮肤太黑;性格太内向……这么多的“太”字，才突出了我是一个缺点极多的女孩。
不过我的优点也很多。比如：热心肠;帮助同学;偏爱数学……但不如缺点多。作文
由于我体形较胖，同学们给我起了很多外号。有：“老猪洁”“杨猪洁”“洁蛋儿”……总之数不胜数。
我上课很少发言，不，应该说跟本不发言，不过上课我专心听讲;作业认真，还连续几年被评为“三好学生”“思品优秀生”。
好了，介绍到这里，你认识我了吗?
篇2：面试自我介绍四
尊敬的各位考官、各位评委老师：通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。
我叫***，今年27岁。7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校
今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。
如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的.同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
在面试时，我们经常会被要求自我介绍，所谓自我介绍，就是把自已介绍给出别人，以使别人认识自已，所以恰到好处的自我介绍，可以大大提高面试的好感。
1．了解自我介绍的分类
自我介绍根据介绍人的不同，可以分为主动型自我介绍和被动型自我介绍两种类型。
(1)在社交活动中，在欲结识某个人或某些人却无人引见的情况下，即可自己充当自己的介绍人，将自己介绍给对方。这种自我介绍叫做主动型的自我介绍。
(2)面试自我介绍，将自己的某些方面的具体情况进行一番自我介绍。这种自我介绍则叫做被动型的自我介绍。
2．面试自我介绍的内容，包括本人姓名、供职的单位及部门、担负的职务或从事的具体工作等三项，又叫工作式自我介绍内容的三要素，通常缺一不可。
①姓名。应当一口报出，不可有姓无名，或有名无姓。
②单位。单位及部门，如可能最好全部报出，具体工作部门有时可以暂不报出。
③职务。担负的职务或从事的具体工作，有职务最好报出职务，职务较低或者无职务，则可报出目前所从事的具体工作。
举个例子，可以说：“我叫唐果，是大秦广告公司的公关部经理。”
3、面试自我介绍应大体包括本人的姓名、工作、籍贯、学历、兴趣以及与交往对象的某些熟人的关系等。如：“我的名字叫王光，是里润公司副总裁。前，我 和您先生是大学同学。”
3．掌握面试自我介绍的分寸想要自我介绍恰到好处、不失分寸，就必须高度重视下述几个方面的问题：
(1)控制时间
①进行自我介绍一定要力求简洁，尽可能地节省时间。通常以半分钟左右为佳，如无特殊情况最好不要长于1分钟。为了提高效率，在作自我介绍的同时，可利用名片、介绍信等资料加以辅助。
②自我介绍应在适当的时间进行。进行自我介绍，最好选择在对方有兴趣、有空闲、情绪好、干扰少、有要求之时。如果对方兴趣不高、工作很忙、干扰较大、心情不好、没有要求、休息用餐或正忙于其他交际之时，则不太适合进行自我介绍，
(2)讲究态度
①态度要保持自然、友善、亲切、随和，整体上讲求落落大方，笑容可掬。
②充满信心和勇气。忌讳妄自菲薄、心怀怯藐。要敢于正视对方的双眼，显得胸有成竹，从容不迫。
③语气自然，语速正常，语音消晰。生硬冷漠的语气、过快过慢的语速，或者含糊不清的语音，都会严重影响自我介绍者的形象。 (3)追求真实。进行自我介绍时所表述的各项内容，一定要实事求是，真实可信。过分谦虚，一味贬低自己去讨好别人，或者自吹自擂，夸大其词，都是不足取的。总的说来，面试自我介绍十分重要，良好的表达，不仅可以展现自己，而且可以大大提高用人单位的好感。
篇3：四好少年自我介绍
我叫杨涵，今年九岁，是一个活泼的小女孩。我的兴趣爱好很广，打羽毛球、乒乓球、画画样样都会一点。
我是个爱动脑筋的小女孩。当遇到困难时，我会想尽办法把它解决，妈妈经常说我是“小问号”；当有同学需要帮助时，我会义不容辞地帮助他们，同学样都说我是“老好人”；当我实在解决不了时，我也会请别人帮忙。
我，三（2）班的杨涵是一名超可爱的小女孩。
篇4：四好少年自我介绍
我是XX学校X年X班的XX，我是一个有些腼腆但细致、做事认真负责的男生。
在学校,我勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,我是一个快乐的`畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。我尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我。我还多次获得了“优秀学员”“优秀班干部”的称号。我与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。由于我们班同学的学习成绩差异较大，为了实现互助互爱，共同进步，老师在班上划分了学习小组，并让我担任了一名小组长。于是，我便更加尽心尽力的去帮助我们小组的同学。 课余时间，当我的同学有烦心事时，我会很乐意的当名忠实听众，并耐心的疏导他们。我是老师的好帮手，也是同学的好朋友。
我热爱班集体，只要是集体活动都会有我忙碌的身影,只要是班集体的事情我都会尽力去做, 每次轮到我值日时，总是第一个打扫，并积极帮其他同学扫，每天都积极地擦黑板。每当看到地上有纸片，即使不属于我所保洁的区域，我也弯腰捡起，然后扔进垃圾桶。
在生活中，我也能做到孝敬父母，勤俭节约。每周回到家时，我会和弟弟一起写作业，当他遇到困难时，我都会先放下自己的作业，耐心为他解答，直到他完全弄懂为止。双休日，爸爸妈妈都外出工作，写完作业的我就会把妈妈没有洗完的衣服洗完，顺便也把家里打扫一下。有时候因为工作的原因，他们可能不回来吃饭，那我就会先做一些饭菜，让弟弟先吃，然后再把爸爸妈妈的饭菜放在饭盒里给他们送过去。
在社会上，我也总是时时处处以一个中学生的标准来规范和要求自己。讲文明，讲礼貌，遵守社会公德，坚决杜绝沾染社会不良习气。平时看到不文明现象，我也能及时制止。在公交车上，看到老弱孕残，我会主动让座；过马路时，看到盲人、老人，我也会去搀扶他们。
有一次，在回家的路上，我看见有一位老奶奶背着她熟睡的孙子，一手扶着自行车正往前走。“咚”的一声，车上的一桶油滚了下来，老奶奶想弯腰去捡，可对她来讲，实在不容易。我想也没想，三步并两步地跑了过去，拎起那桶油，放进了车篮里，“奶奶，给您，您的油。”我笑着说。“谢谢你哟，小伙子！”奶奶笑了，脸上的皱纹好像也绽成了一朵花。我向奶奶挥挥手，说道：“不谢，这是我应该做的，奶奶再见！”这种帮助人的感觉真好！
一份耕耘,一份收获，学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得不经历风雨,怎么见彩虹。为了家长殷切的期盼，为了老师辛勤的付出，为了祖国美好的明天，在未来的日子里，我会更加的努力！
篇5：自我介绍内容不可以四缺一
自我介绍内容不可以四缺一
面试中的自我介绍是不可或缺的环节。掌握好三分钟的黄金时间，让你的经历渗入HR的记忆，记住你，选择你。自我介绍可以说的内容有许多，有哪些部分是不可以或缺的呢？
1. 基础信息
自我介绍的第一步是要让HR记住你的名字。主要介绍自己的'个人履历和专业特长，包括姓名、年龄、籍贯等个人基本信息；教育背景及与应聘职位密切相关的特长等。
生动、形象、个性化地介绍自己的姓名，不仅能够引起面试官的注意，而且可以使面试的氛围变得轻松。个性化地介绍姓名有多种方式，你可以从名字的音、义、形或者从名字的来历等不同的角度，让HR记牢你的姓名。
例如：我叫邵飞，谐音少非，希望生活能少一点是是非非；我叫赵丹，赵本山的赵，宋丹丹的丹。父母希望我能够像他们一样幽默地对待生活。
2. 经历
代表着你的经验。主要介绍与应聘职位密切相关的实践经历，包括校内活动经历、兼职和实习经历、社会实践等。
你要说清楚确切的时间、地点、担任的职务、工作内容等，增加内容的可信性。特别需要注意的是，你的经历可能很多，那些与应聘职位无关的内容，即使你引以为荣也要隐忍不说。
3. 我的成绩
做成过什么，代表着你的能力和水平。主要介绍与应聘职位所需能力相关的个人业绩，校内活动成果和校外实践成果。
介绍个人业绩，就是摆成绩，把自己在不同阶段做成的有代表性的事情介绍清楚，让别人知道你具备哪方面的职场能力与岗位符合。你在介绍个人业绩时，需要注意以下方面――
（1）能力要与应聘职位需要的能力紧密相关；介绍的内容应当有所侧重，着重介绍能体现自己能力的重点
（2）用数据说话。例如：我一个月内完成了规定销售量，且超出了x元的销售业绩；
（3）介绍“你自己”的业绩，而不是团队业绩，因为用人单位要招聘的是“你”，而不是“你们”；
（4）介绍业绩取得的具体过程时，要巧妙地埋伏笔。例如：在介绍校外实践成果时，你可以这样描述：“在工作中遇到了很多的问题，不过我还是成功地克服并达成了业务目标。”引导面试官提问“遇到了哪些问题”，然后你就可以进一步阐述细节内容，体现出自己处理问题的能力。
4. 我的职业生涯规划
想做什么，代表着你的职业生涯规划。介绍自己对应聘岗位、行业的看法和理想，包括对工作的兴趣与热情、未来的工作蓝图、对行业发展趋势的看法等。在介绍时，你还要针对应聘职位合理编排每部分的内容。掌握说话的分寸，切记夸夸其谈。
篇6：小学四好少年自我介绍
我是一个充满自信，乐观向上，热爱生活的阳光男孩。在生活上勤俭节约，从不浪费。自己能做的.事从不要别人代劳，因此，我的生活自理能力比同伴同学强得多，我常怀感恩之心，尊敬老师，孝顺长辈，是一个不折不扣的好学生，好孩子，在班级，我身为班干部总是以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，我爱自己的班级，爱班里的每一位同学，我团结每一位朋友，帮助身边需要帮助的人，因为我坚信，爱会让人间更加美好，面对困难和挫折，我总以保尔.海伦为榜样，永不言败，永不放弃，所以我在生病住院期间不仅没落下功课，还在班级名列前茅……
在这五年的学习中，我一直积极向上，勤奋刻苦，为的是将来能成为一个栋梁之才，成为品学兼优的好少年就是我现在的奋斗目标！因为我深知，荣誉值属于过去，而未来则靠自己去创造！我很平凡，但我绝不普通。
篇7：毕业生面试自我介绍四要点
毕业生做面试自我介绍可以从以下4个要点着手：
首先，面试前要有充足的准备。
在参加面试之前要对该公司进行“摸底调查”，同时要对自己的优势劣势都有全面的认识，这样才能做到知己知彼。
其次，自我介绍时要有一个思路。
你可以按照你的工作经历顺序来阐述，比如简历中的几家公司的工作经历做一次大致描述，也可以按照你的能力来阐述，比如你的能力有哪几方面，一、二、三的说清楚，这样会让HR觉得你的思路清晰。
第三，要注意心态，控制自己面试的情绪。
很多人面试时都很紧张，因此而造成吐词不清或者大脑一片空白，其实完全没有必要，你要相信你是个人才，相信自己完全能够胜任，这样的话就会好很多。
第四，抓住这一分钟时间尽量展示自己的才华。
比如敬业、认真、务实，但也要谦虚，不能过分夸大自己，否则就作茧自缚了。
篇8：四好少年之自我介绍
儿子参评四好少年，写好了自我介绍要我修改。修改后介绍如下，留作纪念。
我性格开朗、热情大方、乐于助人。成为一名医生是我的理想。
我博览群书、兴趣广泛，象棋、围棋、书法、航模、机器人都很喜欢。
我在各方面严格要求自己，有较强的自我约束力和组织管理能力，是班主任的得力小助手。能虚心接受老师的教育和帮助。积极组织、参加班级及少先队开展的各种活动。主持过班级的主题班会、作过国旗下讲话、也做过大合唱的指挥。
学习是我充实自己生活的一个重要方式。课前，我认真预习，课后我及时复习，认真完成作业。课堂上，我敢于提出问题，对所学知识能理解掌握；课外，《未来科学家》、《中国国家地理》、《阅读》、《读写直通车》《科幻世界》都是我的最爱，通过这些杂志，我开阔了视野、丰富了知识。
小学以来，我获得了“学习标兵”、“优秀学生干部”、“三好学生”等荣誉。在“红领巾读书征文竞赛”中，获得市二等奖；在年级部组织的'数学竞赛中获一等奖。
我乐于助人，对同学我总是尽我所能去帮助他们，同学有疑问时，我会耐心地讲解，为此我还获得了班中“人民辅导员”的称号呢。四川汶川、青海玉树发生地震时，我都毫不犹豫地捐出了 自己的零花钱。在家里，我也是总是帮助父母干家务，完成一些力所能及的事。
我热爱学习，热爱生活，对身边的一切事物都很珍惜。在这里我享受生活、快乐成长。
篇9：四好少年之自我介绍作文
关于四好少年之自我介绍作文
我性格开朗、热情大方、乐于助人。成为一名医生是我的理想。
我博览群书、兴趣广泛，象棋、围棋、书法、航模、机器人都很喜欢。
我在各方面严格要求自己，有较强的自我约束力和组织管理能力，是班主任的得力小助手。能虚心接受老师的教育和帮助。积极组织、参加班级及少先队开展的各种活动。主持过班级的主题班会、作过国旗下讲话、也做过大合唱的.指挥。
学习是我充实自己生活的一个重要方式。课前，我认真预习，课后我及时复习，认真完成作业。课堂上，我敢于提出问题，对所学知识能理解掌握；课外，《未来科学家》、《中国国家地理》、《阅读》、《读写直通车》《科幻世界》都是我的最爱，通过这些杂志，我开阔了视野、丰富了知识。
小学以来，我获得了学习标兵、优秀学生干部、三好学生等荣誉。在红领巾读书征文竞赛中，获得市二等奖；在年级部组织的数学竞赛中获一等奖。
我乐于助人，对同学我总是尽我所能去帮助他们，同学有疑问时，我会耐心地讲解，为此我还获得了班中人民辅导员的称号呢。20四川汶川、20青海玉树发生地震时，我都毫不犹豫地捐出了 自己的零花钱。在家里，我也是总是帮助父母干家务，完成一些力所能及的事。
我热爱学习，热爱生活，对身边的一切事物都很珍惜。在这里我享受生活、快乐成长。
篇10：七年级上册四单元作文：月亮的自我介绍
人教版七年级上册四单元作文：月亮的自我介绍
大家好，我叫月亮，听到这个熟悉的名字，你一定会想到嫦蛾奔月。吴刚伐桂等故事吧!呵呵，其实，我的真名叫月球，我还有”嫦蛾”。婵娟””顾兔”等多达几十个美称呢!它们都是古近代的诗人。歌手以及一些词人给我取的。真是数不胜数呀!
下面，让我来做个自我介绍吧!
在人类的肉眼中来看，我只有盘子般大小。其实我是一个巨大的球体。我的半径约1737400米。是一个不规则的球体，虽然有这么大，可是与地球。太阳相比，我就好似茫茫大海中的一叶扁舟。之所以在人类肉眼中我只有盘子大小。是因为我离地球的距离影响的。现在让我来回答这一个问题。
我是里地球最近的一颗天然卫星。我距离地球384400米，有人会很惊讶”离地球最近的天体也有这么远呀!”是啊!所以人类在地球看到的我才会只有盘子大小呀。我离你们太近，你们在地球上看到的我就是个能一手遮天的了，这样就失去了我温柔善良的一面。你们也很容易就能来拜访我了。
不光只有这些，我还有地方能使你们感到惊讶呢!这就包括我的表面温度。就说表面温度吧!你知道阿姆斯特朗为什么要穿宇航服上太空和我近距离接触吗?这是因为我的表面积温差很大，最高达到150度以上，最低至-120度左右，如果你不穿宇航服的话，就一定会被烧焦的，要不然就会被冻成冰块儿的!呵呵，听到这些会感到恐惧吧!不用怕，现在科技发达的很，制造的宇航服具有隔热和保温等作用，有了它，你就不会被我的温度给烧焦或结冰了。
说了半天，让我和你们谈谈我和地球的`相似之处吧!除了和太阳的距离差不多以外，还有很多相似的地方。现在我就来举几个例子吧!
和地球一样，我是一个不规则的球体，我是一个赤道略宽。两极稍扁的球体，我的扁率是0。006，所以你们在地球上看到的我是一个圆，现在，人类发明了许多观察我的工具，可大部分都不能发现我是个不规则球体。对于上面说的：”在地球上看到的我是一个圆。”有人会问：”可我平常看到的月球是一个弓形或半圆呀?”这是由于太阳把我的一部分遮住了，实际还是你们看到的我是个圆，在每年中秋节时，你们就会看到一个圆形的我。
除了扁率，还有我的自转周期，我的平均自转周期是27。32166天，与地球的平均自转周期只差仅仅2天左右，这一点可以证明我和地球的确有许多相似之处。就因为这些特点，人们把我说成地球的女儿，这怎么说也不合理嘛，就因为它比我大吗?现在是法制社会，不是体积和武力能解决的，说她是我姐还可以勉强接受，可……就为这事，我哭了几个月，整日以泪洗面，哭肿了眼睛，哭瘦了身子，后来才发现，哭原来是一种很好的减肥方法。
在我这个充满黑暗，一望无际，孤独的星球中，有许许多多的传说。最具有代表性的是嫦蛾奔月。吴刚伐桂，在此，我就不一一讲述了!为了纪念我，人们把每年农历八月十五这一天做为中秋节，这一天，月亮格外的大。圆。亮。这一天人们要吃月饼打灯笼，是撮合姻缘的大好日子。说到这儿，又引出一个朱元璋月饼起义的故事……
人们探索我，是因为我身上有许多可利用资源。下面，让我来一一讲述吧。
篇11：四季风，
因为一直都在这里，所以从未发现她的美；因为对这里太过熟悉，所以总是行色匆匆，忘记了去欣赏她脚下的风景；因为总是忙着去赞美大好河山，所以忽略了她最真实的情感。但是，家乡总是用她最诚挚的情感和独特的美，喜悦着我们的喜悦，希望着我们的希望。
阳春三月，我喜欢和朋友们一起漫步在白杨树林里，融冶的风吹拂着面颊，痒痒的，是风儿和我在细语吗，还是在与我嬉戏？万物似乎都在以站着的姿态向上生长，我感受到了她喜悦和希望的气息。
仲夏，我喜欢一个人安静地看日落。热气慢慢散去，使人不再那么急躁。抬头望去，天空是迷人的蓝色，有几朵白云飘浮在上面，就好像奶糖融入了湛蓝色的咖啡里，梦幻的让人陶醉。夕阳快要落下，浅浅的挂在西尽的天空上，晕得周围一片霞红，阳光照在身上舒服极了。这时我的世界安静地能听得到花开的声音，一切都是那么美好。
凉爽的秋日，我喜欢骑着车跑遍这个县城的每个街道，看看路边的小店，听听耳边的风在呼啸，虽然什么也不干，但心里总是乐开了花。我更喜欢在乡间的小路上骑车兜风，酷夏的暑气已经消去，空气凉凉的，落叶飘了满地，鸟儿还站在树梢唧唧喳喳的叫着，偶尔有几只燕子穿行在空旷的马路上……让人想起晏殊的那句“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，可又没那么悲凉，却又像刘禹锡吟的：晴空一鹤排云上的豪迈和欢乐。
冬日，虽然很冷，我却很喜欢下雪的日子。积雪厚厚的一层，好像是大地的棉被，踩在上面嘎吱嘎吱响。漫天都是白色，就像进入了童话世界。学校里，虽然广播上说，不允许打雪仗，可我们还是忍不住跑出去，互相砸着雪球玩，感受着雪的气息。还记得去年的第一场雪，老师要求我们用文字去记录下来，每个人眼中的风景或许都有所不同，但却是冬天中温暖的回忆。
……
家乡的四季，朴实无华。但在我看来却蕴含着她的情感，每一个季节，她都会和我们一起喜怒哀乐。尽管再朴实，我眼中的风景——那些年年的花落花开、那湛蓝的天空、美丽的夕阳……也是她独特的美。
朋友，愿你停下焦急的脚步，看看身边的风景，到乡间小路去看一看，就算那是你算熟悉的地方，用心去体会，你会发现你的家乡是如此的美。
篇12：四季风，
一年有四个季节，它们各有特色，都很美丽，美的仿佛是一幅幅画，不停地轮流展现在我们眼前。
春天，万物复苏了。春姑娘拿着画笔四处走动，她走到了黄色的草地上，用草绿色的画笔轻轻一点，草地变成了绿色，仿佛是无数的`翡翠撒落在地上，非常美丽!春姑娘又走到了冻着白色冰的小河前，她用蓝色的笔一划，冰开了，融化的冰水发出叮叮咚咚的声音，好像是人们在弹奏着一曲美妙的春之歌。春姑娘又来到了森林，她拿出绿色的画笔，轻轻的一划，森林变成了绿色;然后，春姑娘往天上一看，大雁和小燕子来报信了，边飞边喊：“春天来了，春天来了!冬眠的动物快醒来吧!”过了一会儿，狗熊伸了一个大懒腰，从洞里爬了出来;小青蛙呱呱的叫着，从洞里跳了出来。。。天气变得格外的温暖，人们都换上了薄的衣服。农民伯伯开始在田地里播种，他们盼望着今年有个好收成。春姑娘看着这些高兴地笑了，春天可真美呀!
夏天到了，天气变得格外炎热。鸡耷拉着翅膀，狗吐着舌头，蝉热的不知如何是好，不停地叫着：“知了，知了。。。”大树的树冠像一把大伞，阻挡住了火热的太阳，人们坐在树下乘凉，不停地扇着扇子。小朋友们却非常高兴，一想到有冰棍和冰激凌吃，就笑得合不拢嘴。太阳火辣辣的烘烤着大地，马路都变成了糊状，脚一踩下去，就像被粘在了上面一样。小朋友们热的吃冰棍都不行了，就去游泳，好好地凉快一下
秋天是一个丰收的季节，水果和蔬菜成熟了，农民伯伯非常高兴，一年的辛苦没有白费。麦田像金色的海洋一样，一阵风吹过来，麦田形成层层波浪。树上的叶子变黄了，好像是金色的蝴蝶停在树枝上。枫树的叶子火红火红的，好像一团团跳动的火焰。一阵秋风吹过，五颜六色的落叶在空中翩翩起舞，好像是一架架小飞机似的，在空中横冲直撞。天气变得非常凉爽，微风吹来，让人感觉非常舒服。候鸟陆续地飞回南方去了，小青蛙、小熊要准备睡觉了，它们好像在说：“冬天快要来了，大家快做准备呀!”人们也换上了厚厚的衣服，准备冬天的到来。
冬天来到了，一场大雪过后，大地都铺上了一层厚厚的地毯。树上、房顶上，到处都是白茫茫的一片，河面上也结了一层厚厚的冰，吸引了许多人来滑冰，玩冰车。雪地里也有许多小朋友在滚雪球，打雪仗，大家玩的可开心了!
一年四季风景优美，好像一幅幅美丽的画卷。我喜欢这迷人的四季风景图。
篇13：读后感四
有些东西很简单，几个字就能概括全部。战争、战役、战斗不外二字攻与防。但是时间、空间、形式恐怕谁也定义不了。谁能捕捉机会、谁能把握机会、谁能创造机会，谁就有了发言权。其中的度与势是需要品格、意志坚定的人来把握的。主席军事思想的形成与发展应是发端于此文。 战争是有规律的，生活也是有规律的，经济也有它的规律。制约与反制约，牵制与反牵制，渗透与反渗透，掠夺与反掠夺，强加与反强加，其强弱不是一成不变的，强中有弱，弱中有强，谁善于把握，形势就会向有利于谁的方向发展。主席因势利导，把握主动，被动中寻求主动的创造性的一生，人神共敬。非个体之荣辱能誉毁。
篇14：读后感四
《美学四讲》是李泽厚全面系统地论述自己美学思想的专着。作者从“自然的人化”的观念出发，立足于“人类学本体论，建立宏观理论体系，结构严密，气魄恢宏，不单回应了现时流行的中外各美学流派，而且从哲学高度，以主体的实践和积淀，统一社会与自然，探讨美与人的本体存在、美感与心理情感的“数学方程式”等问题提出美学与人类命运相关联的前景。
中国传统把一切能作为欣赏对象的事物都叫美，而李泽厚认为这是把美的概念泛化了。美既然是具有肯定性价值的审美对象，那么美总会有一定的感性形式，于是他认为美必须具有感性形式，从而诉诸人的感性。这就谈到了审美对象问题。朱光潜说：“美是客观方面某些事物、性质和形态适合主观方面意识形态，可以交融在一起而成为一个完整形象的那种性质。”李泽厚把它解释为：人的主观情感、意识与对象结合起来，达到主客观在‘意识形态’即情感思想上的同意，才能产生美。例如椅子只有被人坐，才成为椅子。然而，对象还必须有客观性质，也就审美性质问题。作者在此用格式塔心理学的“同构说”解释客观刚面的条件、因素等是如何成为审美性质的。“一定的形式结构，因为同构感应，引发人们特定的知觉情感，从而具有审美素质。”但它与动物的同构反映不同，因为人打通够反映是在长期生活实践，在“自然的人化”过程中形成的。这里又涉及了美的本质问题。以上三方面是美的三层含义。但是作者认为只有从美的根源，而不是从审美对象或审美性质来规定或探索美的本质，才是“美是什么”作为哲学问题的真正提出。
李泽厚认为美的根源就是“自然的人化”，即实践。所谓“自然的人化”是物质化，是物质生产劳动实践。美的本质(即自由的形式)是“人类和个体通过长期实践所自己建立起来的客观力量和活动。”③它属于一种现代意义的新的客观论，亦即主体性实践哲学的美的客观论。也可以说成“人的本质力量的对象化”，但不是个人的本质力量，而是人类总体的社会历史实践创造了美。同时，李泽厚认为：“美是真与善的统一，也就是合规律性和合目的性的统一。”④合规律性是社会美的方面，而从客观对象说，合目的性则是自然美的方面。他从社会美到自然美进一步说明了人类总体的社会历史实践创造了美。
社会美是美的本质的直接展示。它经历了从动态过程到静态成果，也就是“由于主体实践力量强大并征服自然对象之后的成果。”如大桥、高楼等有气势，就是具有善的形式力量，它们也是为人服务的，这又成了真的内容，两者是统一的。社会美具有历史尺度，历史的沉埋使社会美更深沉的力量。
此外，它还与技术工艺、生活韵律有关。在当今的工艺社会里更需要“天人合一”，它既是自然的人化也是人的.自然化。李泽厚从中又延伸出形式美及其一般规律或特征，如对称、节奏等是人来实践力量所历史地造成的抽离。他用沃林格对“抽象”的研究即使形式美的根源，即“‘抽象’表现的是对生命和现实世界的隔离、否定，是为了消灭具体时空以求超越有限，是对永恒的追求，是人与世界关系的紧张、收缩和内化。”⑤所以物质实践的抽离根源自然在缘故的人类劳动操作的生产实践活动之中。
然而“现代科技工艺和工具理性的泛滥化所带来的人性丧失……人做了由自己所发现、掌握、扩大的形式力量和理性结构的奴隶”，这种异化真是自然美要解决的课题。自然美的本质也来自客观的社会生活、实践而不是主观情感意识。李泽厚又用了“自然的人化”解释自然对象为何引起审美愉快。在这里，是一种广阔历史视野上的“自然的人化”，具有历史性。自然美也是人类历史的产物。同时也是一种人的自然化，个体的感性与大自然是相互交往的。在这个交融过程中，更多的是规律性服从与目的性。
李泽厚在《美学四讲》中所讲的美学是哲学美学，是美的哲学。美属于哲学范畴，研究的是美的本质问题，而美感则属于心理学范畴，研究的是审美心理的问题。但是它们都可以从哲学的高度，从人类学本体论出发，用“自然的人化”观念来探讨，于是，归根到底关于美与美感到底是什么的问题又可以用“自然的人化”来解释。因此，“自然的人化”既是研究美与美感的出发点，又是美与美感的归宿。
篇15：读后感四
《我与地坛》饱含作者对人生的感悟，对亲情的讴歌，这地坛只是一个载体，而文章的本质却是一个绝望的人寻求希望的过程，以及对母亲的思念。
史铁生在二十一岁时双腿瘫痪，就在这年少轻狂之时丢失自己的双腿，对一个年轻的生命来说如雷轰顶。在这本书中他说过“曾一连几个小时专心致志地想关于死的事情”还有他自己也说“职业是生病，业余在写作”可他就是在这种情况下，拒绝死亡选择生活。是他的母亲的爱给他力量，点燃他生的渴望，还有书中写到的中年夫妇，热爱唱歌的小伙子，中年女工程师，长跑运动员，漂亮却智障的小姑娘……他们都给作者无数的感动。
许多人面对着突如其来的打击不知所措，甚至绝望，扼杀自己的生命，而史铁生他投身于写作用残缺的身体，说出最为健全而丰满的思想。看到史铁生，我便想到许多身残志坚的人。约翰库缇斯，他天生的残疾，但他却热爱生命，用他那清晰的头脑，很好的幽默感告诉世界生命的坚强，告诉世界生命的自尊、自信和自立。还有海伦。凯勒，贝多芬，斯蒂芬。霍金……都是大家熟识的伟人。我们不能做到他们那般的坚强，但我们可以向他们学习，他们不惧怕病魔，我们便不畏惧辛苦。我们没有他们那般的觉悟，但我们需要做我们可以却偷懒做的一些小事。
作者其中的一句话引人深思“自己是世上最不幸的一个，不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的”不禁让我想到《背影》中朱自清的父亲为给儿子买橘子，虽然只是短短几个字却写出父母对儿女的疼惜。这又让我想到我的父母，我的爸爸妈妈虽然没有过其他父母舍身救儿女的经历，但我看得出，每天夜里爸爸就从睡梦中醒来为我掖被子他眼神中有一股柔情。妈妈不是什么家庭主妇，她不能为我料理好一切，但她经常为我找些老师，辅导我学习，她的一通又一通电话，接受长时间的辐射都是为我。史铁生天天在轮椅上过着，他的母亲为他不再受到伤害，便让“跳”“跑”等字眼在嘴里消失。这一点小小的细节，正常人注意不到，这一种默默的伟大的母爱。更让人感动。
史铁生的文章让人学会感恩，学会坚强，学会正视。也让我们进行一次对心灵的搜索和对生命的诘问，对生命的意义又加深理解。
篇16：读后感四
今天,我读了《李四光的故事》我觉得李四光非常听话,我是在第6自然段的时候看到的,因为他5岁的时候,开始跟一位姓陈的老先生启蒙,6 岁转到父亲的私塾里,随父亲念书.他学习的时候,刻苦认真,勤奋用功.每天从早到晚,朗读、背诵、练字、作文忙个不停.他不贪玩,老师不在的时候,依然能独自学习,而不像别的孩子一样,爬桌子,踩凳子,闹翻了天.所以我觉得他非常听话。
而且我也觉得李四光非常勤劳.因为他从小就养成了勤劳的习惯.他常常帮着妈妈打柴,舂米、推磨、扫地、提水、放羊、割草等,几乎样样事情都能干.所以我觉得他非常勤劳,我们也要像他学习
我还觉得李四光非常喜欢问问题.比如他小时侯和其他小朋友玩看到村头的一块特别大的石头,他就曾产生过这样的疑问：这石头是怎么来的呢?为什么周围没有这种石头呢?所以我觉得他非常喜欢问问题,我们也要像他学习.李四光是我们生活中的好榜样,所以要我们向他学习。
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