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“四好”团支部标准

2022-05-29 05:09:01 收藏本文 下载本文

“林翠夕”通过精心收集,向本站投稿了14篇“四好”团支部标准,下面是小编收集整理后的“四好”团支部标准,供大家参考借鉴,欢迎大家分享。

“四好”团支部标准

篇1:“四好”团支部标准

一、支部班子建设好

1、按时改选换届,民主选举产生支部班子,并依据工作需要配齐配好支部委员;

2、支部班子成员分工明确,团结协作,相互支持,班子凝聚力和战斗力强。支部书记的工作能力和水平得到基层党政领导和上级团组织的充分认可;

3、支部成员具有较强的政治业务素质和工作责任心,在团员青年中具有较高威信,能够在团员青年中发挥积极作用;

4、每月至少召开一次支委会,及时研究部署总结团的.工作;

5、支部成员中至少有1名党员或预备党员。

二、团员青年作用发挥好

1、团员青年具有良好的精神风貌和较高的政治觉悟,在单位各项生产建设和工作中能够担当重任,充分发挥生力军和突击队作用;

2、团员团性意识强,能够主动参加团的活动,自觉遵守岗位职责和团的纪律,严格执行团的决议,在各项工作中发挥模范作用,团员合格率达100%;

3、无违法犯罪行为,无生产责任事故。

三、团的活动开展好

1、能结合实际开展团的思想教育活动,活动有影响,有效果,团员青年参与率不低于95%;

2、积极组织开展“争当青年岗位能手”、“五小”、创新创效、导师带徒等活动,每周一次技术课,每月一次技术比武、岗位练兵,至少培养了一个二级以上的先进典型;

3、坚持“三会一课”制度,每月一次团员大会、支委会和团小组会,每季度一次团课,认真做好团员民主评议和团员年度团籍注册工作;

4、青年业余文体娱乐活动丰富多彩,每年至少两次文体活动,团员青年参与率不低于95%;

5、“推优”工作认真扎实,制度健全,措施得力,团员中至少二分之一以上递交了入党申请书。

四、基础工作做得好

1、基础资料齐全,《团支部工作记录本》、《团费收缴记录本》记录清楚,上级文件及有关资料保存完备;

2、团支部有工作职责,青年之家管理制度健全,家产帐目清楚,有专人负责;

3、按规定收缴、管理、使用团费,每季公布一次团费收缴情况,及时为超龄团员办理离团手续。

篇2:班级团支部、班委建设标准

班级团支部、班委建设标准

班级团支部、班委建设标准

【建设目标】

学习成长,锻炼自我,服务班级。既有分工,又有合作。让班级成为一个像“家”一样的地方:有严格的纪律要求,有强烈的自律自觉性,有枯燥而有充实的学习、有工作、有文娱体育休闲活动,有慰藉心灵的`好友,有财务管理计划,有团队梦想……

【岗位职责】

① 班长:主持班级全面工作。

② 副班长:协助班长负责班级工作。

③ 团支书:负责班级团支部建设工作。

④ 组织委员:协助团支书做好班级团支部建设。

⑤ 宣传委员:主管班级整体形象建设,对外对内宣传工作。

⑥ 学习委员:主管班级日常考勤,学习学风建设。

⑦ 生活委员:主管班级财务管理工作,做好费用的使用保管。

⑧ 体育委员:主管班级体育活动组织开展,引导班级同学体育锻炼意识的培养。

⑨ 文娱委员:主管班级文娱娱乐活动的组织开展。

⑩ 心理委员:主管班级心理健康培育工作,引导班级同学心理健康保健。

11.宿舍长:主管所在宿舍成员的管理服务工作,协助班委促进班级整体建设发展。

【组织结构和工作组织模式】

① 班委联席会:计划总结班级常规工作;商讨班级重大决策;

② 临时工作会议:遇临时工作任务,召开临时工作协调布置会议。

③ 日常班会:组织相关主题班会,提升广大同学的学习成长服务。

【班委常规工作】

① 团支部建设 党建工作。

② 学生正常考勤、专业学习。

③ 文体实践活动开展、团日活动。

④ 学生评优评先。

⑤ 学生纪律处分教育。

⑥ 班干部队伍建设、自身发展。

⑦ 家庭经济困难学生工作。

⑧ 学生综合素质测评。

⑨ 班级财务管理、经费支出。

⑩ 学生宿舍管理(安全、卫生)。

【班委聘用考核模式】

① 班委产生方式:组织班会竞选,投票表决,加辅导员评议综合定岗

② 班委聘用期限:一般为一学年(两学期),每学年上学期组织改选。

③ 班委考核:根据实际工作表现, 条件优越者可连任,辅导员考核不合格者则一票否决。

④ 班委职位是以学习锻炼,服务班级为主。其他加分按综测及学年工作实际表现执行。

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10月10日星期四

篇3:四好老师的四个标准及学习四好老师的四个标准心得体会

在推动素质教育,提倡更新教育理念的同时,怎样建立新时期的教师师德形象,我以为应做到以下几点:

一、转变教育理念,实施差异教育,

学生是学习的主人,是发展的主体,教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长,因此教书育人不可急功近利,需从大处着眼,部份教师受应试教育理念的影响习惯于只看眼前,不顾将来,以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严,以牺牲学生的学习爱好为代价,过分苛求学生的成绩,换取暂时的高分,尽人皆知:爱迪生七岁上学,因成绩差退学;爱因斯坦两岁说话,上学智力迟钝;德国诗人海涅是尽人皆知的落后生;普京上小学时学习成绩一塌胡涂,而现在成为力挽俄罗斯经济大滑坡的总统,事实表明,学习成绩与创造力无明显的联系,创造力有早有晚,有先有后,越是有个性的人,创造力越突出,个性是创造的条件,把个性多样性作为一种有价值的东西,一种财富来加以接受,我们就不会按成绩把学生分为三六九等,我们眼中就会没有差生,只有差异,实施有差异的教育,实现有差异的发展,

二、以身示范,情感育人,

教育不能弄情势主义,这也是一种不理智的急功近利的短时间行为,由于,学生的成长和发展有其阶段性,不能强求一致,没法整齐划一,而真正能够给学生以伟大启发和深入影响的经常是一些教育细节,我们的教师队伍中,绝大多数责任心都很强,然而,仅唯一责任心是不够的,变单纯的“责任”为丰富的“情感”,去面对学生之间出现的各种各样的题目,琐碎小事也会变得富有诗意,不但要有爱的情感,爱的行为还要有爱的艺术,

三、加强学习,建立先进理念,

爱岗敬业,无私奉献,已成为衡量教师师德的最低标准,当代师德不但要有高度的政治思想觉悟,高超的教书育人之能,还必须具有高雅的情趣,健康的身心,具有毕生学习的能力,懂反思,讲合作,富有团队精神,在工作中要不断地学习新的教学理念,通过学习,使教师建立起正确的人才观,教育观,教育价值观等,努力使对教师师德的外在要求,变成广大教师的内在需求和自觉行为,

面对知识经济时代的到来,面对新世纪的挑战,只要我们坚持不懈地加强本身师德修养,严格要求自己,一定会成为一位让人民满意的教师。

篇4:四好老师的四个标准及学习四好老师的四个标准心得体会

1、做好老师,要有理想信念。

广大教师要始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚于党和人民的教育事业。要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。

2、做好老师,要有道德情操。

老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。

3、做好老师,要有扎实学识。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。好老师还应该是智慧型的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,能够在各个方面给学生以帮助和指导。

4、做好老师,要有仁爱之心。

爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。

9日上午,中共中央、、中央军委主席在会见庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表后来到北京师范大学,看望教师学生,观摩课堂教学,进行座谈交流,向全国广大教师和教育工作者致以崇高的节日敬礼和祝贺。

在考察中强调,百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。各级党委和政府要坚持把教育放在优先发展的战略位置,继续大力推动教育改革发展,使我国教育越办越好、越办越强。

同学校师生代表进行了座谈。在认真听取大家发言后,发表了重要讲话。他强调,教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

表示教过我的老师很多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。

指出,学为人师,行为世范。我

篇5:四好老师的四个标准及学习四好老师的四个标准心得体会

9日上午,中共中央、、中央军委主席在会见庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表后来到北京师范大学,看望教师学生,观摩课堂教学,进行座谈交流,向全国广大教师和教育工作者致以崇高的节日敬礼和祝贺。

在考察中强调,百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。各级党委和政府要坚持把教育放在优先发展的战略位置,继续大力推动教育改革发展,使我国教育越办越好、越办越强。

同学校师生代表进行了座谈。在认真听取大家发言后,发表了重要讲话。他强调,教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

表示教过我的老师很多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。

指出,学为人师,行为世范。我看了不少优秀教师的事迹,感人至深、催人泪下。这就是人间大爱。我们要在广大教师中、在全社会大力宣传和弘扬优秀教师的先进事迹和高尚品德。

强调,各级党委和政府要从战略高度来认识教师工作的极端重要性,把加强教师队伍建设作为基础工作来抓,满腔热情关心教师,改善教师待遇,关心教师健康,维护教师权益,使教师成为最受社会尊重的职业,让尊师重教蔚然成风。

最后强调,今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。希望全国广大教师把全部精力和满腔真情献给教育事业,在教书育人的工作中不断创造新业绩。

篇6:四好老师的四个标准及学习四好老师的四个标准心得体会

9月9日教师节前夕,到北京师范大学,在与师生座谈时,做了《做党和人民满意的好老师》的讲话,讲话中提到:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。并明确指出,教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师。

教育的一切出放点和落脚点都是为了学生,而做好教育工作的落脚点则是教师。只有充分认识到教师对教育事业的重要性,真正提升教师的地位,真正能把优秀人才吸引到教师队伍之中,中国的教育才可能得到真正的进步与提升。

正如讲话中提到的那样,世界上没有两片完全相同的树叶,老师面对的是一个个性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况不一的学生,必须精心加以引导和培育,不能因为有的学生不讨自己喜欢、不对自己胃口就冷淡、排斥,更不能把学生分为三六九等。对所谓的“差生”甚至问题学生,老师更应该多一些理解和帮助。老师在学生心目中具有重要位置,老师无意间的一句话,可能造就一个天才,也可能毁灭一个天才。好老师一定要平等对待每一个学生,尊重学生的个性,理解学生的情感,包容学生的缺点和不足,善于发现每一个学生的长处和闪光点,让所有学生都成长为有用之才。

的讲话表明了对教育改革的决心,做为一名教育工作者,我们要认真学习讲话精神,以实现“中国梦”为己任,以 “四有好老师”为标准,真钻研、真行动、真改变,做一名真正的好老师。

篇7:四好老师的四个标准及学习四好老师的四个标准心得体会

今年的“教师节”在北师大与师生代表座时发表了《做党和人民满意的好老师》长篇讲话,对教师队伍素质建设提出的新课题——“好老师”的4个要素:

1、做好老师,要有理想信念。

广大教师要始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚于党和人民的教育事业。要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。

2、做好老师,要有道德情操。

老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。

3、做好老师,要有扎实学识。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。好老师还应该是智慧型的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,能够在各个方面给学生以帮助和指导。

4、做好老师,要有仁爱之心。

爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。

唐代韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。古人云:“经师易求,人师难得。”一个优秀的老师,应该是“经师”和“人师”的统一,既要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。好老师不是天生的,而是在教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼成长起来的。教育不是灌输,而是点燃火。要成为一名好老师要求我们自己本身要成为一名有责任、有信念、有爱心、有学识、有涵养的人,用自己言传身教,真正做到用大爱浇灌每棵小苗。

篇8:内科标准复习题(四)

121.女性,47岁,慢性胰腺炎病史,近日再次中上腹胀痛,并伴恶心、呕吐,来诊,对其进行保守治疗后稍有好转,但进食少许后又出现血、尿淀粉酶的明显升高,行腹部b超检查见慢性胰腺炎改变,并见到一直径为8cm的胰腺假性囊肿,则对该患者的最佳治疗方案应是

a.禁食及胃肠减压

b.肌注阿托品解痉止痛

c.静脉滴注抗生素

d. 手术治疗

e.静脉滴注抑肽酶和盐酸普鲁卡因

122.女性,13岁,发热并伴咽痛1周,之后出现膝、腕关节疼痛而就诊。查体:咽赤,扁桃体量度肿大,心肺未见明显异常,膝关节红肿,压痛明显;实验室检查:wbcl8×109/l,抗链球菌溶血性素d效价1:1250/ml,ana(+),则其最可能的诊断是

a.类风湿性关节炎

b.反应性关节炎

c.风湿性关节炎

d.系统性红斑狼疮

e.强直性脊柱炎

123.男性,40岁,寒战,高热伴右下胸痛5天来诊,查体:体温39.7℃,呼吸25次/分,右下侧胸部叩诊呈浊音,呼吸运动减弱,实验室检查:wbcll×109/l,中性粒细胞0.85,则以下诊断中可能性最小的是

a.右肺下叶肺炎

b.原发性肝癌

c.左肝顶部细菌性肝脓肿

d.右肺结核性胸膜炎

e.右肝顶部阿米巴肝脓肿

124.男性,45岁,农民,突起寒战高热并伴头痛4天,全身肌肉也痛,尤以排肠肌为甚,未以为意,几天后皮肤出现淤斑、淤点,巩膜黄染,来院就诊。查体:t39℃,血压14/10kpa,巩膜黄染,腹股沟淋巴结肿大,肝大,肋大3cm,排肠肌压痛明显,实验室检查:wbc24x109/l,中性粒细胞0.85,血小板23×109/l,尿蛋白阳性,尿红细胞20~30/hp,血清总胆红素51umol/l,应考虑为

a.流行性出血热

b.钩端螺旋体病

c.急性黄疸性肝炎

d.急性肾小球肾炎

e.疟疾

125.男性,42岁,上腹烧灼样痛半年,近一周排柏油便,为确诊,宜首选下列哪项检查方法

a.x线胃肠钡餐透视

b.x线ba灌肠透视检查

c.便潜血检查

d.b型超声检查

e.胃镜检查

126.男性,64岁,吸烟史40年,近半年有咳疾,疾中带血丝,近三个月出现声音嘶哑,查伴右锁骨上窝触及一约2cmx2cm之肿大淋巴结,质硬,无压痛,则可能为

a.喉返神经损伤

b.咽喉炎

c.小叶性肺炎

d.肺癌

e.肺结核

127.女性患者,胸骨右缘第2肋间可触及收缩期震颤,听诊时听到收缩期杂音,3/6级,响亮且粗糙,并向颈部传导,则以下最可能的病因是

a.二尖瓣关闭不全

b.二尖瓣狭窄

c.主动脉瓣关闭不全

d.主动脉瓣狭窄

e.肺动脉瓣狭窄

128.男性患者,经常餐后3~4小时时上腹不适,烧灼样痛,近两个月来频繁呕吐,体检见上腹部蠕动波,振水试验阳性,估计其呕吐物的性状应为

a.黄绿色液体

b.咖啡色样物

c.血性呕吐物

d.带粪臭味

e. 酸酵食物

129.一患者出现乏力、厌食,化验血常规结果为hb90g/l,mcv93fl,mch28pg,mch32%。首先应考虑为

a.血常规各项结果处于正常范围

b.正常细胞性贫血

c.小细胞低色素性贫血

d.单纯小细胞性贫血

e.大细胞性贫血

130.女性,32岁,因尿频、尿急、尿痛3天而来就诊,查体:t38℃,实验室检查:wbcll×109/l,中性粒细胞0.85,尿液不清,尿蛋白阳性,镜检白细胞满视野,其最可能的诊断是

a.急性肾小球肾炎

b.急性肾盂肾

c.肾病综合征

d.急性膀胱炎

e.急性输尿管炎

131.患者女,65岁,突感恶心呕吐,头痛,不能走路,血压240/150mmhg,神经检查有上视麻痹,两侧瞳孔等大,3mm,对光反射存在,左侧下运动神经元型面瘫,左侧上下肢共济失调,无感觉异常,较合适的诊断为

a.左侧椎动脉闭塞

b.基底动脉闭塞

c.脑桥出血

d.丘脑出血

e.小脑出血

132.患女39岁,突然右侧肢体瘫痪,神清,不能言语,不懂口头嘱咐,血压正常,脉搏不规则,有舒张中期心脏杂音。右侧面部及上下肢弛缓性偏瘫,伴感觉缺损及同向偏盲,右侧肢体反射亢进,左侧肢体肌力正常,下列诊断最合适的

a.大脑前动脉拴塞

b.大脑中动脉至皮质运动区的分支拴塞

c.大脑中动脉起点拴塞

d.壳区出血

e.真菌动脉瘤破裂

133.青年男性,一月前,家人发现他话多,所说的话前言不搭后语,常无故旷工,自述有人威胁,最可能的诊断是

a.慢性脑病综合征

b.反应性精神障碍

c.强迫性神经症

d.精神分裂症

e.神经衰弱

篇9:企业文化定位四标准

标准一,企业文化的定位首先必须合理。

中国企业讲文化讲得最多的是怎么宣传、怎样体现于制度和流程,怎样由中高级管理层带头践行等。这些当然都必不可少,但是离不开一个基本的前提:企业文化所倡导的价值理念应当合理。

只有合理的价值理念才能通过良好的培育机制转化为先进的生产力、创新力、竞争力。否则,那些从企业价值理念的根子上就是陈旧而腐朽的观念,要么不可行,遭到明里或暗里的抵制,要么被强制灌输、推行后效果适得其反,且浑然不觉,至死不悟。

这一点常常被中国企业所忽视,这一点对中国企业特别重要。

早在我着手准备写《中国企业的病根子》一书时,我就在大量的乡镇企业、私营企业中发现一个非常普遍的存在:由于中国社会从事市场经济的时间短暂,具有二千多年的封建社会历史,落后的农耕意识因而有着十分深厚的影响,严重制约着企业的进一步发展。

譬如,家长制和任人唯亲。企业完全成为企业家个人的独立王国,大事小事一个人说了算,听不得半点不同意见,刚愎自用,唯我独尊;人事上亲近繁殖,关键岗位、有权部门都是自己的兄弟姐妹七姑八姨,外人不能涉足,在他们的心目中,自家亲戚用起来方便听话,对自己忠诚,出不了大乱子。而各有所图的三亲六戚、三朋四友们凑在一起,恰似铜墙铁壁,任你多大能耐的外来人才也只能仰天长叹。

现在,十五、六过去了,以我自己的观察和体验,变化微乎其微。因而,特别有必要在这里对中国企业的文化合理性做出特别的提示。

具体而言,中国企业文化合理性包括:

符合你、我、他共有的人情人性。它承认人人有生存的需要,所以人人期望合理的报酬和丰裕的生活;人人有相互关系的需要,所以人人需要互动交流和情感关怀;人人有成长发展的需要,所以人人需要公平的机会和潜能的释放。

遵循市场经济的规律:它倡导创新、竞争、团队、沟通、协同、公平、正义、透明、平等、开放、专业、系统、民主、自主、自由、冒险、多元、包容、共享、双赢、效率、敏捷、个性、法治、信用等。

顺应社会化大生产的需要:它主张合理分工的同时要相互协作,提升品质的同时要减少成本,扩大规模的同时要快速响应,授予权力的同时要赋予责任,管理科学与领导艺术兼顾,长远的战略驱动与短期的赢利目标统筹。

适合企业所在行业的特色:它既懂得不同的企业之间虽隔行但不隔基于人情人性、市场经济、社会化大生产的共性之理,也清楚不同的行业毕竟有不同的个性需求,隔行如隔山。比如制造型行业重在制度的管理,服务型行业重在情感的管理,高科技行业重在创新的管理。

注重理念之间的匹配和协调一致:它讲创新的文化理念时,决不会孤立地讲创新,而是把创新放在一个完整的相互依存的理念体系中去讲,亦即,不但要讲创新,而且也要讲用来支持、促进创新的相关理念,如鼓励不同意见之间的争鸣和叫板,且用严格的制度作保障。

标准二,企业的文化定位必须个性鲜明。

张三的企业讲创新、李四的企业也讲创新,大家的企业都讲创新,这时,你把创新作为自己的文化虽然没错,但要让社会公众在记住创新的同时,也记住你的企业怕就不是轻而易举的事了。

标准三,企业的文化定位要具有开放性、包容性。

要像美国的宪法那样,保持长期的稳定性、连续性,而不是只满足于某个阶段、某个产品,以至老的理念还没有深入人心或落地深根,新的理念又接二连三,纷至沓来,难免不会让员工头晕。

标准四,企业的文化定位最好能与创始人特殊的人生阅历、重要的战略决策、关键的产品开发等挂上钩,这样围绕企业文化讲故事时,才显得有根基,更有可信性,更具说服力。

毫无疑问,符合这四个标准的企业文化定位决非易事,这也正是绝大多数的中国企业的文化普遍雷同,千篇 一律,聊胜于无的重要原因之一。

篇10:四好少年

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

首先,我能站在这“四好少年”的舞台上得感谢老师与同学们的帮助与支持。谢谢!!!

接着我向大家做一个自我介绍,我叫杨光,是济南七贤小学的学小生,这是一个充满快乐,笑声的大家庭,这是一个为理想不懈奋斗,师生同心的集体,我们一起为自己心中的那份理想执着着。

我是一个对学习严格要求、热情、充满自信而有富有爱心的人。虽然我身兼班上和学校数职,但每项工作都从不马虎,也从不抱怨和计较其中的苦和累,做到学习、工作两不耽误。我关心同学、乐于助人,尊老爱幼是我国的传统美德,我经常在乘车时将座位让给老爷爷、老奶奶。上学和放学的路上,经常牵着比我低年级的学生过马路。在集体中,我始终信奉一句话:帮助别人,幸福自己。我从小就学会了爱他人,爱身边一切美好的事物,学会把爱心回报给社会。我曾多次去看望sos儿童村的小伙伴并为他们捐献衣物、书籍,并先后为患重病的冀小娟姐姐、海啸灾民和植树活动积极捐款献爱心。

我的兴趣爱好也十分广泛:看书、电脑、绘画、跳舞、朗诵……什么都能来一点,而且有几门现在还练的比较精了。有广泛的兴趣爱好,我的生活一点也不单调乏味,而是丰富多彩,其乐无穷。作为学校里的文艺骨干,我还经常参加各类中小学生演讲比赛。

活泼向上的性格决定了我的爱好:舞蹈、朗诵、主持都是我的特长。父母的心中,我是个能说会道的阳光女孩;在老师的眼里,我是个能歌善舞的乖巧女生;而我自认为,是一个能写会画的幸运女孩。我幸运有爱我的父母,有疼我的师长,还有关心、帮助我,并和我一起成长的同学伙伴。于是,“爱学习、勤动手、求上进”成了我的日常习惯。忘不了,校运会上同学们的阵阵加油声,那时我收获的是纯真友情;忘不了,美术赛场上取得的张张荣誉证书,那时我收获的是课余爱好成果;更忘不了,朗诵、表演,english赛场上评委老师赞许的目光,那时我收获的是鼓舞与鞭策。我知道任何事情的成功,得之于人者太多,出之于己者太少。因此,我更想做个感恩的女孩!于是,在劳动实践中我向累活、极限挑战;在为班级服务中我向时间、能力挑战;在校园里,我成功挑战播音主持,架起一座沟通的桥梁;走出校园,我成功挑战慈善募捐,把我们的爱传到灾区小朋友的心坎上。

我爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,连续五年多来我的学习成绩一直保持在年级前列。在班级管理工作中,我胆大心细、乐观、不怕吃苦。我十分热爱我的班集体,积极协助班主任的工作,在班上我曾组织过许多活动,例如“英语大赛”、“争当小画家”等活动,丰富了同学们的学习生活。在学校我曾多次被评为学习小标兵,文艺积极分子,三好学生及优秀学生干部。

虽然我取得了一定的成绩,但我不会沾沾自喜,这反而促使我要更加继续努力,持之以恒地学习和工作,做一个名副其实的文明好少年。以上是我对自己的一些评价,我的身上还有很多不足之处,但我相信只要我不断地努力,就会有不断的进步!如果我是一枝刚刚崭露头角的小荷,亲爱的学校就是滋养我成长的清池,敬爱的老师就是哺育我成长的阳光,可爱的同学就是与我并肩成长的伙伴,是大家的爱给了我无穷的动力,我会用这种爱作为自己前进的动力,不断努力,不断进取。

少年强则国强,少年雄於地球,则国之雄於地球。同学们,我们是新世纪的少年,新世纪的宏伟蓝图靠我们去描绘。我们一定要牢记肩上的重任好好学习、天天向上。我们已经走进了21世纪,我们的祖国和家乡遇上了从未有过的发展机遇,也面临着许多新的挑战。我们是21世纪的生力军,是新世纪社会主义现代化的建设者和接班人,实现我国社会主义现代化事业第三步战略目标的历史重任,将落到我们的肩上。我们的人生历程将与家乡、与祖国在新世纪的前进步伐紧紧相伴。

我们要担负起新世纪赋予我们的重担,从小培养过硬本领。我们要坚持锻炼身体,养成良好的卫生习惯,增强体质,磨砺意志。我们要发奋读书,积极实践,独立思考,勇于创新,人人争做勤于动脑、勇于质疑的“小问号”,勤于探索、独具慧眼的“小发现”,勤于动手乐于实践的“小能手”,从小学创新,长大去创业。

亲爱的同学们,21世纪属于我们,展望新世纪,希望与压力共存,理想与努力齐飞,让我们时刻准备着,迎接新挑战,创造新辉煌!“中国”这艘大航船将要开始更为辉煌的航程,我们这一代,便是勇敢的水手。请相信我们的能力,面对新世纪的挑战,我们宣誓“新世纪我们一定能行!”、“新世纪我们与你同行!”谢谢大家!亲爱的少先队员们,沐浴着这和煦的阳光,感受着老师的关怀,让我们携起手来,迈开大步,去迎接一个又一个挑战,创造一个又一个惊喜吧。

最后,祝所有关心我们成长的领导、老师、家长们身体健康、合家欢乐!

致以:少先队员的崇高敬礼!

谢谢大家!

.09.25

济南市七贤小学五年级:杨光

篇11:四好少年

我们是二十一世纪的栋梁,我们要努力学习去报效祖国,为祖国的建设贡献一份力量。要争当四好少年:争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年!

我们要成为四好少年,首先要热爱祖国,热爱人民。要有远大的理想与目标,向着目标坚持不懈地努力下去。努力学习,不怕困难,

时刻准备着为祖国、为人民贡献出自己的一切!

不管是在家里还是公共场合,都要讲礼貌,讲文明,讲诚信。要有乐于助人、拾金不昧的精神,向有困难的人伸出援助之手。在学校要与同学们团结友爱,不争吵,要学会宽容大度,不为小事斤斤计较。要与同学们融为一体,互帮互助,取长补短,共同在学习上取得好的成绩。

校外,注意适当锻炼身体,做有益的活动,不玩危险的游戏,也不玩危险的玩具,不孤僻,做一个活泼开朗的好学生。

我们要满怀理想,刻苦学习,将来为祖国贡献一份力量。让我们一起健康成长,快乐成长,争当四好少年!不辜负父母、老师的期望!

篇12:消防四大队团支部工作经验交流材料

消防四大队团支部工作经验交流材料

尊敬的石化公司团委各位领导,兄弟支部的朋友们,大家好:

首先感谢秦书记对我们团员青年,尤其是个基层团干部的关心和培养,提供我们基层团干部坐在一起交流经验,学习先进的机会。下面我代表消防支队四大队团支部,把过去一年我支部星级团支部创建情况向各位领导汇报一下。消防四大队现有职工44人。35岁以下青年16人,占职工总数的36%。团员14人,占青年总数的87%。其中大中专学历人员占青年总数的66%。预备党员一名,正式党员两名,党员积极分子13名。今年将有4名团员超龄光荣退团。下面通过以下几点,我简要对团支部工作说明如下:

一、是加强支部自身建设。团支部是大队党支部的得力助手,是青年员工们的群众组织,是团进行各项工作的领导核心,我们团支部始终要求支部成员要搞好内部团结,彼此之间互相尊重,互相关心。先后组织开展了“关注员工健康”系列活动,如我健康我快乐、应急小药箱等服务员工活动。工作中做到谁有意见讲出来、谁有困难关爱谁,谁有要求服务谁、谁有落后帮助谁。使得团支部的向心力、凝聚力不断增强,更好地发挥团支部的战斗堡垒作用。 通过支部自身建设的完善,也有效促进了青年志愿者活动的开展。先后组织开展了“大检修青年突击队志愿服务”、“二罐区食堂帮扶共建活动”、“为消防通道清冰除雪活动”、“车辆今日我维护”主题团日活动等。进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,践行公司“善待他人,彼此关爱”的行为理念。

二、是提高团员的安全意识。作为石化公司安全服务救援保障单位,确保企业安全员工安全是我们消防战士义不容辞的职责。同时我们自身更要成为安全岗位上的楷模。在严格按照“青年安全生产活动”的要求开展活动的同时,团支部不断在实践工作中教育引导团员青年树立牢固的消防安全意识。积极配合大队定期组织开展消防演练和消防安全培训等活动。组织团员青年强化消防培训教育,推行谁的岗位谁负责制度,严格落实消防安全操作规程和消防战备条例。团支部在每周四的车场日都会由团支委带领团员对大队营区的电气设备、墙壁开关插座、电动门、食堂的安全重点部位进行检查,并对把隐患部位记录下来汇报大队领导。积极发挥团员青年们的监督职权,受到大队领导的充分肯定。团支部还在每个班组成立了“安全巡检”小组 ,每天晚上对营区围墙大门、车库车辆、路灯探头、消防通道等设施进行巡检,确保消防战备工作的.有序进行。并积极参与公司团委举办的安全小品大赛活动。通过一系列的活动,有效净化了消防安全环境,为“青年安全生产活动”做出应有的贡献。

三、是发挥导师带徒模范作用。大队人员中团员数不多,但党员的比例却很高,是大队建设的主力军。团支部要求团员青年要充分发挥向先锋模范学习,向党员学习,向老战友学习。积极开展导师带徒活动,不断增强团员青年学习岗位技能、苦练岗位本领、争做行业标兵的热情。20支部举行了新一届导师带徒活动签字仪式活动和优秀师徒经验交流座谈活动。充分发挥了导师带徒模范作用,极大带动了青工学先进学标兵的热情,提升了员工岗位技能,培养出更多的消防岗位标兵和岗位能手。大力开展岗位练兵,争做岗位能手活动。团支部本着火怎么灭,兵就怎么练,有什么装备就练什么技术的思路,一切从实战出发,以适应性训练为重点,坚持训练时间不减少、训练标准不降低,实行全员、全方位、全天候训练。做到苦练,强化训练打基础;巧练,科学训练出成效;勤练,坚持标准不打折扣。特别是在炎热的夏季,全体团员青年克服高温天气,苦练基本功,形成“比、学、帮、赶、超”的良好氛围。支部先后开展了“岗位大练兵大比武活动”、 “岗位练兵,体能先行”主题竞赛活动、“观摩大赛,强化训练,争做尖兵”主题活动、“消防知识讲座”、“全国十大火灾视频观看教育活动”等。文章来源:unjs.com

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四、是开展青年文明号活动。为扎实推进青年文明号活动,树立消防队的良好消防服务形象。团支部积极发动团员青年牢记全心全意为人民服务的宗旨,不断完善了文明服务措施。要求团员青年充分发挥“为企业服务、树消防新风”的承诺。采取多种形式,大力宣传普及《消防法》和消防安全知识,利用“119”宣传日出板报做宣传,发动团员青年编辑安全短信,增强了消防公益宣传效果。团支部先后参与了“大庆消防联合大演习”活动,“大庆飞机场联合大演习”活动,“大检修优质消防服务”活动,做到检修现场在哪,消防服务就在那。通过这些活动有效地检验了我们青年文明号活动服务质量和不足,进一步促进了青年文明号活动的发展和进步。

以上就是我支部年工作情况,我们的工作还有许多不足,有待进一步完善,希望通过今天的交流活动,取长补短,更进一步的提高我支部的星级团支部创建工作进程。

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篇13:科目四考试题型和标准

驾照考试中的'模拟考试包括科目一和科目二,普通考生对于科目一的内容和考试标准较为熟悉,而对科目四则相对陌生。所以,有些网友专门咨询:科目四多少分才算及格呢?回答这个问题,首先得知道科目四都考些什么东西。

科目四考试内容:

1、根据所考的驾照类型从相应的科目四考试题库中按比例抽取50道题进行答题,小车类驾照从800题中抽取,大车类驾照从1023题中抽取,每题2分。

2、考试时间为30分钟,答题过程中错12分(6道题)即终止本场考试。

3、考试题型分单选题(包括对错题)、多选题,前45题为单选题,最后5题为多选题。

4、考试题目包括动画题、图片题、情景识别题、文字叙述题。

篇14:科目四考试题型和标准

90分合格

由此可见,科目四和科目一一样,都要90分以上才算及格。只是考试内容一个偏重考试交通标识和法规,一个考核安全驾驶规范。

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