当前位置：首页 > 范文大全 > 读后感>《魅力泉州》读后感

《魅力泉州》读后感

2024-04-03 07:35:46 收藏本文下载本文

“香桐星”通过精心收集，向本站投稿了19篇《魅力泉州》读后感，以下是小编收集整理后的《魅力泉州》读后感，仅供参考，希望对大家有所帮助。

《魅力泉州》读后感

篇1：《魅力泉州》读后感

《魅力泉州》读后感

在我心中，泉州是一杯酒，散发着迷人的醇香，让人沉醉其中，泉州是一本书，蕴涵着深刻的哲理，令人爱不释手；泉州是一个音符，在优美的乐曲中不可缺少……近来，我看了一本书《魅力泉州》，它介绍了泉州的历史文化、风土人情、自然景观，令人百看不厌，也令我对泉州更加喜爱了。读完后，我发现泉州暗藏着几种“美”。

民间艺术之美

走进民间艺术栩栩如生的泉州，你会欣赏到天籁般缠绵的南音，那是带着泉州韵味的独特嗓音，它有着具大的魔力，典雅优美的声音别具一格，那柔美、婉转的曲调，充斥着耳边余音绕梁，南音不仅使海内外人们为之陶醉，也深扣许多名人的心扉。当然，泉州独有的提线木偶也是一绝的'，它内容丰富多彩，引人入胜，诙谐风趣，而木偶也因为形象完美，神韵含蓄，栩栩如生，每个木偶有8―16条线，最多也有36条，因此，成为了闻名世界的民间工艺珍品。泉州的民间文化艺术还有梨花戏，高甲戏……数不胜数。

美景奇观之美

走进美景丰富的泉州，你会发现，许多的名胜古迹编织成了一件流光异彩的衣裳，它们向人们述说着华厦历史的沧桑，崇武古城，开元寺、仙公山、岱仙瀑布……众多古迹中，我喜欢的还属清源山了，它地势起伏、风景秀丽、老君岩、天湖……许许多多景点星罗棋布，在爬山中，可以看见奇形怪状，形态各异的石头，远处的山脉连绵不断，峰峦起伏，一山比一山高，走到山顶时，更是云雾缭绕，朵朵白云像一对对小蝴蝶，当云雾中露出几个山尖，仿佛海面上的几个小岛，这能不叫人叹服观止。清源上虽是奇丽无比，但在我心中，洛阳桥更胜一筹，你瞧，泉州洛阳桥至今已有九百多年的历史，它是滔滔洛水上的第一座现代型大桥，它见证了新中国成立后的飞速发展。光石狮就有104只，在夕阳西下时，微风吹拂水波荡漾，闪着耀眼的亮光，像一条银龙横卧在洛阳古镇中，又像水面上铺子一层闪闪发光的碎银，真是“欲把洛阳桥比西子，淡妆浓抹总相宜”呀！

风物美食之美

走进泉州，你会尝到浓香四溢的肉棕，肉肥而不腻，香味溢出嘴角，其中有虾干的鲜香，香菇的幽香，浓浓的糯米和着竹叶的清香，不仅如此，它还兼具古朴及现代的风味，解开棕叶，金黄的棕子透着光泽，一股自然香味扑鼻页来，使人食欲大增，咬一口，粽香随着热气进入口中，让人回味无穷，啧啧，这真称得上“美味佳肴”呀，当然，泉州也有许多风味小吃，鱼卷，面线糊……如果你来到泉州，品尝各种小吃，我保证大家会赞不绝口，竖起大拇指说一声：“very good！”

素有“海滨邹鲁”的泉州果然名不虚传吧，泉州以独特的魅力屹立于祖国的东南，这一切怎么不让为泉州人的我而引以为豪呢？嘘……你看，刺桐花开了，漫步在石头铺成小路，站在洛阳桥上，享受泉州别样的美。

篇2：魅力泉州作文

民间艺术之美

走进民间艺术栩栩如生的泉州，你会欣赏到天籁般缠绵的南音，那是带着泉州韵味的独特嗓音，它有着具大的魔力，典雅优美的声音别具一格，那柔美、婉转的曲调，充斥着耳边余音绕梁，南音不仅使海内外人们为之陶醉，也深扣许多名人的心扉。当然，泉州独有的提线木偶也是一绝的，它内容丰富多彩，引人入胜，诙谐风趣，而木偶也因为形象完美，神韵含蓄，栩栩如生，每个木偶有8-16条线，最多也有36条，因此，成为了闻名世界的民间工艺珍品。泉州的民间文化艺术还有梨花戏，高甲戏……数不胜数。

美景奇观之美

风物美食之美

素有“海滨邹鲁”的.泉州果然名不虚传吧，泉州以独特的魅力屹立于祖国的东南，这一切怎么不让为泉州人的我而引以为豪呢？嘘……你看，刺桐花开了，漫步在石头铺成小路，站在洛阳桥上，享受泉州别样的美。

篇3：魅力泉州作文

我的故乡：泉州――东亚文化之都。这里是我生根、发芽的地方，是我洒下希望的田地，是我放飞理想的天地。

悠久的历史，见证了它的蜕变，见证着他那古老的历史文化。神秘的开元寺东西塔，魅力的大坪山公园、四季如春的德化九仙山、还有那诉说着岁月沧桑的崇武古城……每一处美丽迷人的风景名胜，都是那么让人怦然心动、引人遐思万千。

“山不在高，有仙则名。”在离我家不远的地方，矗立着一座美丽的大桥―泉州大桥，在阳光的照耀下金光闪闪，是那么的迷人。大桥两侧栏杆上有花岗岩雕狮子326只、石雕白莲花328朵，每只狮子形状各不相同。每当走在桥上，我总是跟它们打招呼，看着它们，让我们有一种灵魂上的碰撞和相通，一种身为泉州人的自豪感油然而生。在我的心底，泉州不仅古老而且神秘，更是充满活力与时代气息的一座城市。改革的春风，吹拂着祖国神州大地，也吹绿了家乡的山山水水。当我走在泉州的大街小巷时，那平坦宽阔的水泥路，川息不流的车辆、熙熙攘攘的人群，刺桐城的奇花异草，琳琅满目的商品，展现现代文明城市的热闹。

这就是我的家乡――泉州，一个古香古色，一个风景如画，一个充满生机和魅力的“海滨邹鲁”，它的魅力来自那悠悠的千载风云、来自那艳丽的刺桐红、来自那自强不息的人们。

泉州，这座古城犹如一部精美的图书令人百读不厌，心生喜爱！作为一名泉州人，我感到自豪、骄傲，我深深地爱着您，泉州，愿泉州的明天更加灿烂。

篇4：魅力泉州六年级作文

魅力泉州六年级作文

在我的心目中，泉州是一首诗，泉州是一幅画，泉州是一部常读常新的书，永远充满青春活力和无穷的魅力。

春天，山花烂漫，是踏青寻芳的好去处；夏天，凉风习习，是消夏避暑的胜地；秋天，天高气爽，是登高望远的`好地方；冬天，漫山红透，是结伴观赏红叶的美妙之处。

泉州是美丽的海滨之城，它拥有著名的十八大景，也频频出现越来越多的爱国英雄，为祖国做出了贡献。

当然！泉州也有许多文物古迹，让我来给你们介绍介绍

老岩君雕于宋代，石像高5。1米，厚7.2米，宽7.3米，席地面积为55平方米。泉州民间俗语“摸着老君鼻，活到一百二“，但是要摸到它的鼻子可不容易呀！我国著名专家任震英题赞老君造像为：“老子天下第一”。

泉州的历史文化真是说也说不完，仔细听听吧！

泉州是个千年古城，文化之源远流长，实非一言所能尽。泉州地域在闽南确了定下来。但当时武荣州的州治设在今南安县丰州镇，唐开元六年（7）才移到清源紫帽之间、晋江北岸的今泉州的地址，所以泉州古城已有1266年的历史。

从远古走来，泉州这个文明古城，创造出许多中国之最，令人叹服，虽然那都是先人的结晶，但也有人们细心保护的功劳。让我们一起来领略一下这历史悠久的文明古城吧！

篇5：魅力泉州500字作文

在我的心目中，泉州是一首诗，泉州是一幅画，泉州是一部常读常新的书，永远充满青春活力和无穷的魅力，

小学生作文大全

当然！泉州也有许多文物古迹，让我来给你们介绍介绍

老岩君雕于宋代，石像高5。1米，厚7.2米，宽7.3米，席地面积为55平方米。泉州民间俗语“摸着老君鼻，活到一百二“，但是要摸到它的鼻子可不容易呀！我国着名专家任震英题赞老君造像为：“老子天下第一”。

泉州的历史文化真是说也说不完，仔细听听吧！

泉州是个千年古城，文化之源远流长，实非一言所能尽。泉州地域在闽南确了定下来。但当时武荣州的州治设在今南安县丰州镇，唐开元六年（718年）才移到清源紫帽之间、晋江北岸的今泉州的地址，所以泉州古城已有1266年的历史。

从远古走来，泉州这个中国之最，令人叹服，虽然那都是先人的结晶，但也有人们细心保护的功劳。让我们一起来领略一下这历史悠久的文明古城吧！

六年级:郭红

篇6：魅力泉州,人文农运六年级作文

魅力泉州,人文农运六年级作文

泉州，是一本散发墨香，古重厚朴的书籍，让人百看不厌；泉州，像一壶醇香、沁人心脾的美酒，让人醉在其中。

开明而具有前瞻性的市领导让这座刺桐古城获得了前所未有的发展，取得了全国农民运动会的举办权。

面对首届大型农民体育盛会，泉州正在梳妆打扮。转眼间，农运会紧张、激烈的气息已经围绕在我们身边，古城泉州也正紧锣密鼓地作最后的攻坚战。

泉州市民正在为农运会努力着，耕耘着。而我作为一名普通的小学生，我庆幸自己的力量不再单薄，因为我拥有一群朝气蓬勃的朋友与善解人意的长辈，我们将一起参与到迎接农运会的滚滚洪流中。

我们要到社区、街头出板报，做宣传，宣传文明道德新风尚，弘扬泉州人“求实创新”的精神，树立社会荣辱观，让农运会良好的风貌家喻户晓，将文明的种子浇灌在每个人的心中；我们要争做环保小公民，扛着树苗，提着铁锹，斗志昂扬地走上小荒坡，刨土，种树，为祖国的.绿化做出贡献，为了祖国美好的明天，我们还要将美化，绿化向大众宣传。不仅如此，我们还要做清洁小卫士，动员群众，团结一致，提倡清洁环境，不乱扔垃圾，见一张纸捡一张纸，不随地吐痰……将泉州建设成一个别样的新城市，为即将到来的农运会做好文明小使者的本分工作……以文明的心将来自五湖四海的佳宾引入泉州的瑰丽文化中。

望着这崭新的刺桐古城，我的心热腾着，我的双手充满力量，我有信心，20泉州农运会一定是一届有特色的农运会。

体育是文明的使者，体育之美，具有永恒的魅力。从今天起，就让我们学好文化本领，文明礼仪，争做文明小公民，争创年和谐、文明农运会！

理想飞翔共，凌云斗志舒！加油吧，泉州，努力吧，泉州市民们！让我们再次高喊：“魅力泉州，人文农运！”

篇7：魅力读后感

魅力读后感

最近，闲暇之余读了一本由美国朋友写的一本书DD《人格魅力》，感触颇多。该书着重论述了人们所必须具备的基本道德品质：守信、诚实、责任、正直、坚忍。指出人格是一个人道德品质的集中反映，是理想和追求的外部表现，是一个人灵魂的折射。具备什么样的人格，也就决定了什么样的人生追求和价值目标。强调人格魅力是一种很能吸引人的力量，指出高贵的人格是最高学位，高贵的人格力量可以照亮世界；而成功，只有才华是不够的，人格才是做人的根本；树立一个好的形象，让自己的个性更吸引人，对于修炼自身人格非常重要；自信是成功的阶梯，不要自怨自艾；礼貌可以促人事业成功，而守信是取信于人的第一张名片，只有诚实才会让人变得强大而高贵；真诚可以赢得人心，宽容是一种美德，学会平等待人、尊重别人，才会赢得他人对自己的尊重；成功是从好的习惯开始的，时刻记住自己的责任，认真完成上司交给的任务，尽职尽责、爱岗敬业、无私奉献，勤奋地工作、尽力把事情做得更好，直面苦难，决不找借口，追求成功的完美，会让你散发出无穷的魅力。一盎司忠诚相当于一磅智慧。该书可谓字字玑珠、句句感人，堪称励志箴言。

本书的作者DD杰斐尔・亚瑟，是全球知名的思想先锋、职业演说家，毕业于美国西点军校。曾任美国陆军特种部队高级指挥官。退役后，担任美国艾迪公司总裁，多家著名公司职业培训顾问。其著作《人格魅力》在世界范围内具有广泛影响。长期以来，美国西点军校的学生都必须接受“人格魅力”的训练。它的精神力量影响了一代又一代的学员。《人格魅力》自在美国出版后，立刻赢得了很高的赞誉，成为倍受推崇的畅销书。美国的前总统艾森豪威尔曾亲自购买这本书，把它赠送给了自己的属下与朋友阅读，其用意昭显，就是想了解美国西点这一小小的军校，是什么支撑它在美国的强大中扮演了如此的角色？是什么使西点学员都容易被一种精神所鼓舞？是什么使这个国家如此强大？

在企业界，这本书也成为培养员工敬业守则的必读书。许多知名企业家都曾亲自购买这本书，并将其赠送给了自己的员工阅读。

作为一个中国人，阅读此书的我觉得更为迫切。尤其是在当今世界，在全球范围内，美国是我们最大的对手。人们更应该意识到，取得成功最重要的因素并不是因为他杰出的军事才能，而是在于他优良的道德品质。我们每个人在工作与生活中都有着同样的感受，我们总是希望与那些热情、友善的人相处，也总是对那些谦虚、严于律已、坚决果断、光明磊落的人充满好感。事实上就是他们的人格魅力在无形中吸引着我们。与品行高尚的人在一起，是一种品味，是一种享受，更是一种快乐。

在当今社会中，为人处世的基本点就是要具备人格魅力。何为人格魅力？首先要弄清什么是人格。人格是指人的性格、气质、能力等特征的总和，也指个人的道德品质和人的能作为权力、义务的主体的资格。而人格魅力则指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的很能吸引人的力量。在今天的社会里一个人能受到别人的欢迎、容纳，他实际上就具备了一定的人格。

人，作为“万物之灵”，既是自然的人，又是社会的人。作为社会的人，无论在什幺样的社会形态里，他都不是孤立的存在，离开社会、离开人与人之间的交往，人也将不成其为人。人在社会交往中，认识自我，在认识和改造主客观世界中发展自己，壮大自己。在社会生活中，人际关系常常表现为一种感情上的联系和心理上的相互吸引。无论是谁，在社会交往中建立起来的人际关系越好，他的朋友就越多，就越能使自己得到温暖、勇气，增加自己的智能和力量。

人际关系，是一种最基本的关系，可也是一种最复杂的关系。从主观上，我们常尽善尽美地处理好各种人际关系。但客观上，我们却常常为各种人际关系间的纠葛与矛盾所烦恼和痛苦。我们探讨表现人格魅力的心理学规律，旨在通过与人沟通心灵，加深理解，从而促进人际关系向理想的方向发展。

谁都渴望自己与周围人的关系是和谐融洽的。尤其是青年，更希望与别人友好相处，获得他人的信任、理解和友谊。然而良好的人际关系的产生取决于交往双方，即一个人不但接受他人，同时还能为他人所接受，相互间的关系才会不断发展。如果大家觉得与某人交往并非是一件顺利的`事情，或者对他没有好感，即使他乐于同别人交往，但人们未必接受他。那幺，怎样才能讨人喜欢，受人信赖呢？这就涉及他的人格魅力的问题。

莫洛是美国纽约最著名的摩根银行的董事长兼总经理，他那总经理的宝座，使他年收入高达100万美元。他最初不过在一个小法庭做书记员而已，后来他的事业得以如此惊人的发展，究竟靠的是什幺法宝作后盾呢？莫洛一生中最重大的一件事就是他博得了大财团摩根的青睬，从而一蹴而就，成为全国瞩目的商业巨子。据说摩根挑选莫洛担任这一要职，不仅是因为他在经济界享有盛誉，而且更多的是因为他的人格非常高尚的缘故。范登里普出任联邦纽约市银行行长之时，他挑选手下重要的行政助理，首先便是以人格高尚为挑选的重要标准。杰弗德便是一个从地位卑微的会计，步步高升，后来任美国电报电话公司总经理的例子。他常对人说，他认为“人格”是事业成功的最重要的因素之一。他说：“没有人能准确地说出‘人格’是什幺，但如果一个人没有健全的特性，便是没有人格。人格在一切事业中都极其重要，这是勿庸讳言的。”像摩根、范登里普、杰弗德等领袖人物，都非常看重“人格”，认为一个人的最大财产，便是“人格”。

一位有名的商店经理曾经说：“有些人生来就有与人交往的天性，他们无论对人对己，处世待人，举手投足与言谈行为都很自然得体，毫不费力便能获得他人的注意和喜爱。可有些人便没有这种天赋，他们必须加以努力，才能获得他人的注意和喜爱。但不论是天生的还是努力的，他们的结果，无非是博得他人的善意，而那获得善意的种种途径和方法，便是‘人格’的发展。”只有健全的人格，才能获得人们的喜爱和合作。因此。世间凡是智者贤人，常把人格的特征极力地表现出来。有的时候，有些人即使与我们偶尔相识，只有一面之交，也能引起我们的注意，使我们喜悦，这是什么道理呢？他（她）能打动我们，使我们善待他们，这又是什么原因呢？

贺华勃说：“这是一种不可言喻的两情相悦，他给予我们的，犹如芳香给予花儿一样。”这种人格，或者是我们看见的他们的目光，或许是我们看见的他们的微笑，或许是我们看见和听到的他们的举止言谈。如果把这些“人格”凑合在一起，我们便得到一个印象，一个结论：就是他们很得别人的喜欢，使别人对他们产生兴趣。我们在不知不觉之中，便和他们接近，成为朋友。这过程中，我们的人格也得到了发展，而使我们相悦的他们，也一样。因此，可以这样说，这些令我们喜爱的他人身上的“人格”特征，是他人身上放射的一种魅力。许多人，无论他们的相貌是否英俊，都具有这种人格的魅力．具有令人尊敬、爱戴的凝聚力。

人格魅力的性格特征主要表现在四个方面：一是在对待现实的态度或处理社会关系上，表现为对他人和对集体的真诚热情、友善、富于同情心，乐于助人和交往，关心和积极参加集体活动；对待自己严格要求，有进取精神，自励而不自大，自谦而不自卑；对待学习、工作和事业，表现得勤奋认真。二是在理智上，表现为感知敏锐，具有丰富的想像能力，在思维上有较强的逻辑性，尤其是富有创新意识和创造能力。三是在情绪上，表现为善于控制和支配自己的情绪，保持乐观开朗，振奋豁达的心境，情绪稳定而平衡，与人相处时能给人带来欢乐的笑声，令人精神舒畅。四是在意志上，表现出目标明确，行为自觉，善于自制，勇敢果断，坚韧不拔，积极主动等一系列积极品质。

对于任何一个人来讲，绝不会轻易地获得富有魅力的人格。要想获得一定的人格魅力，必须接受一定的思想，丰富自己的内涵，修炼较高的德行，升华自身的境界。

篇8：《魅力》读后感

《魅力》杂志，呼和浩特市的一份时尚杂志，她带着清香，散发着诱人的魅力，如少女般一路轻盈地走来。谁也不曾想到，她的创办者，竟是一位80后的年轻人。他是怎样打拼努力，取得今天的成就的呢？

带着这样的疑问，在一个温暖的冬日，我们内蒙古小记者走进呼市玉泉区“凤凰汇苑文化会所”，观摩了《魅力》杂志编辑出版的各个流程，专访了《魅力》杂志总编刘吉军先生。

在格调高雅的“凤凰汇苑”，在一片散发着书香的氛围中，我们开始了访谈。小记者们提出了很多问题，刘吉军先生――他让我们叫他“小刘哥哥”，微笑着向我们娓娓道来他的奋斗经历。从“小刘哥哥”的讲述中，我们了解到，他从做大型购物超市企划宣传起步，从普通工作干起，执着地追求自己的事业和人生理想，经历了坎坷挫折，终于成为一位杂志出品人兼总编，成为首届“呼和浩特青年创业之星”。

用“小刘哥哥”的话说，“《魅力》不仅仅是一本杂志，更是一种高尚的生活。”在去采访前，我始终想不明白，为什么把这本杂志叫做《魅力》？“小刘哥哥”风趣地回答说：“我们这里有一个口号‘与魅力共同魅力’，这里的人要是没有魅力就不许进来。”大家都笑了。从“小刘哥哥”的讲述中，我读出了自信，读出了勤奋，读出了坚强。

这次访谈，也使我们明白了一个道理，人的一生不会总是一帆风顺的，只要努力拼搏，立定志向后勇敢迈进，不怕困难、不怕挫折、坚持下去，就一定会走出坎坎坷坷，一定会开创出一片新天地，一定会获得成功，实现自己的人生理想！

篇9：《魅力》读后感

当你读这本书的时候，也许你有这样的想法：“我本来就长得很帅气。”“我对异性很有人气。”其实，在我看到这本书之前，我跟你没有什么两样。看完之后，我试着和曾经远离过的镜子和好如初。看着镜中的自己，喃喃小语，要亲近自己，珍爱自己，善待自己。然后，从只要下定决心，就能马上实现的项目――减轻体重开始。每天清晨，我都要坚持到小区外跑步。晚上6点之后，就算谗得直流口水，我也拒绝吃一切食物；我特别喜欢吃肉，但是我忍痛割爱，强迫自己喜欢蔬菜。为的就是找回了久违的自信。我通过珍爱自己的.一系列行动，终于挖掘出了潜藏在自身的、唯我独有的――魅力！

在社会的交往中，你需要别人的认同，就需要别人去认识你了解你。有信心做一个有主见有自尊，有自信，有能力的新女性，你越是敞开心扉，你就越坦然，误会、阻力都会减少，相反，内向让人难以捉摸，就变成离群事多，有个朋友向我投诉，他害怕见他的女友，因为她整天不爱说话，要你猜，猜对了就满心欢喜抱以微笑，错了就生气，这种状况就是女性封闭自己的表现。女性要懂得宽容待人，现在有不少待字闺中的姑娘很大的缺点就是神态高傲，摆出一付生人勿近的姿态，不懂得与人交往。在这我不说别的，我就希望她们学会“微笑”，微笑是一种简单的行为，是一种无言的语言，它似乎向人细诉：“我喜欢你”“能和你见面觉得很快乐”的感觉。

篇10：《魅力》读后感

最近读了《人格的魅力》一书，感想颇多。该书着重论述了人们所必须具备的基本道德品质：守信、诚实、责任、正直、坚忍。指出人格是一个人道德品质的集中反映，是理想和追求的外部表现，是一个人灵魂的折射。具备什么样的人格，也就决定了什么样的人生追求和价值目标。强调人格魅力是一种很能吸引人的力量，指出高贵的人格是最高学位，高贵的人格力量可以照亮世界；而成功，只有才华是不够的，人格才是做人的根本；树立一个好的形象，让自己的个性更吸引人，对于修炼自身人格非常重要；自信是成功的阶梯，礼貌可以促人事业成功，诚实才会让人变得强大而高贵，真诚可以赢得人心，宽容是一种美德，学会平等待人、尊重别人，才会赢得他人对自己的尊重；成功是从好的习惯开始的，时刻记住自己的责任，尽职尽责、爱岗敬业、无私奉献，勤奋地工作、尽力把事情做得更好，会让你散发出无穷的魅力。一盎司忠诚相当于一磅智慧。该书可谓字字玑珠、句句感人，堪称励志箴言。

在当今社会中，为人处世的基本点就是要具备人格魅力。何为人格魅力？人格是指人的性格、气质、能力等特征的总和，也指个人的道德品质和人的能作为权力、义务的主体的资格。

而人格魅力则指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的很能吸引人的力量。在今天的社会里一个人能受到别人的欢迎、容纳，他实际上就具备了一定的人格。

我们在工作与生活中都有着同样的感受，总是希望与那些热情、友善的人相处，也总是对那些谦虚、严于律已、坚决果断、光明磊落的人充满好感。事实上就是他们的人格魅力在无形中吸引着我们。与品行高尚的人在一起，是一种品味，是一种享受，更是一种快乐。

篇11：《魅力》读后感

理查。派迪是运动史上赢得奖金最多的赛车选手。当他第一次赛完车回来向他的母亲报告赛车结果的情景对他的成功影响很大：

“妈妈！35辆车参加比赛，我第二名。”他冲进家门叫道。

他母亲却说：“你输了！”

“但，妈妈！”他抗议道，“您不认为我第一次就跑个第二是很好的事吗？特别是这么多辆车参加比赛。”

“理查！”母亲严厉地说道，“你用不着跑在任何人后面！”

接下来中，理查。派迪称霸赛车界。他的许多项记录至今还保持着，没被打破。他从未忘记母亲的话――“理查，你用不着跑在任何人后面！”

这么简短的一段对话，却让理查。派迪在20年当中受益匪浅，母亲的教诲让理查。派迪在赛车生涯中的成功有很大的影响，这就是个性所拥有的魅力！

母亲的话让我也有所感悟，让我明白了：人，只要有个性，什么事都可以办成，俗话说得好：世上无难事，只怕有心人！这也让我想起了电影《蜘蛛侠》中蜘蛛侠曾说过：“我最大的敌人就是我自己，是个性帮我解脱自己！”

在人生的道路上，我们最难超越的往往是我们自己。如果每一次我们都坚信能够超越自己，坚信自己是第一，那么我们就一定可以做到。凡是可以解决的都不是真正的问题。

如果你是个渴望成功的人，并且意识到以个性为中心是成功的基础的人，请大声喊：“当然，我就是第一，用不着在任何人的后面！”

篇12：《魅力》读后感

她是我国四大名著《红楼梦》中的一个人物。她幼年丧母，体弱多病，寄人篱下，经常暗自垂泪，身上总有一股忧愁。

也许，故事中的宝钗更加迷人，但是，我就是喜欢她。喜欢她的多愁善感，喜欢她的坎坷人生，喜欢她的眼泪......她是谁？“天上掉下个林妹妹”――林黛玉。

宝钗虽有风情万种，却比不上黛玉一丝忧愁。

我喜欢黛玉的才气。在诗社开办的时候，一首“咏海棠”彻底征服了我。在其他人挥笔写作的时候，黛玉心不在焉的到处玩儿，最后黛玉速写了一首。那诗巧妙的将白海棠比喻成：“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”，为诗增添了一丝忧愁。可 “潇湘妃子”没能敌过“蘅芜君”，但是，我相信，这不过是黛玉随意应付的一首诗，假如她好好写，一定不比宝钗差。所以，我喜欢黛玉。

我喜欢她的忧愁。她的忧愁似乎是一种独特的气质，这气质，也成了黛玉的标志。黛玉葬花、焚诗，或者说，黛玉做的每一件事上，都带着她独特的忧愁。宝钗虽然漂亮，才貌双全，但她没有多独特的一点。所以，我喜欢黛玉。

可是，黛玉还是含悲而终，这段美好的姻缘也破碎了。贾府也由盛到衰，什么“金玉良缘”，在黛玉眼中，一切都那么遥不可及。似乎一切，都是因为那块“通灵宝玉”。

在宝玉眼中，黛玉是好妹妹；在宝钗眼中，黛玉是普通人；在我眼中，黛玉的一切，都已化作一缕忧愁的轻烟，飞走了。

篇13：《魅力》读后感

孙悟空是中国古典四大名著之一《西游记》中的一个主人公。他有通天下地的神通，还有七十二般变化，可以变成苍蝇，蜜蜂，水蛇，老鼠等等。

他大闹天宫时，表现出天不怕地不怕的性格。这种性格使他能够护送唐僧去西天取经。在《西游记》的一些故事里，体现了他独特的魅力。比如说，在狮驼城时，三个妖怪使用调虎离山计抓走了沙僧，八戒和唐僧，唯独孙悟空逃离了魔掌。三个妖怪中的三魔又献了一计:‘把唐僧关在锦香亭的铁柜里，再让小妖们满城议论唐僧已经被吃了。孙悟空闻得此言，一定会走，到那时候，我们再慢慢吃唐僧。”果然，孙悟空得知师傅被吃了，心中万分悲切，去雷音寺找如来诉苦，又请如来降了妖怪。妖怪被降后，孙悟空又找妖怪还他师父，妖怪只好把铁柜打开，放唐僧出来，孙悟空见师父安然无恙，有说不尽的喜悦。从这个故事，我看到孙悟空对师父的忠诚，并懂得“一日为师，终生为父”这个道理。

有一次在平顶山莲花洞，师徒四人遇难，孙悟空巧用分身法，偷了妖怪的宝贝，制服了银角大王，后来又与太上老君一道，降服了金角大王，使师父和师兄脱离危险。

孙悟空护送师父去西天取经，一路上这样的故事有很多很多，孙悟空的聪明，机智，以及他超强的应变能力让我觉得他特有魅力，你认为呢?

篇14：《魅力》读后感

今天我读了一篇使我感受特别深的文章，叫《真实也是一种魅力》。

讲的是：我去找工作，但是许多天过去了，还是没有一家公司招收我，理由不是说我的个子太低，就是说我以前的成绩不好。我听了，心就像被鞭子抽了一样，但还是强忍着眼泪，继续一家一家的找。有时，灰心的我，甚至想着像其他同学那样，如法炮制几份证书或几篇文章，让自己的自荐表丰满起来，让对方过目不忘，但我不习惯，有时更会感到恐慌。几经波折，一所中学终于给我带来了希望，那里的校长让我第2天上午10点来，但我却迫不及待了，那天上午7点便来了，我静静的等待着，终于到我了，我把自己真实、活泼的一面介绍了出来，不知怎么了，就这样，我当场就被录用了，没有笔试也没有演讲。

在这篇文章里，有一句话让我记忆深刻，是：“ 真诚地敞开心扉，才能找到通往成功的道路！”是啊，荀子曾说：君子养心莫善于诚。但在当今的社会上，复杂多变，竟争激烈。人与人之间早已多了一份隔阂，多了一份虚伪，多了一份欺骗，而少的则是每个人不可少的品质――真诚。当然了，一个不能真诚待人的人，也绝不可能得到真诚的回报与真诚的友谊。

同学们，我们要学会“以诚感人者，人亦以诚而应”人与人之间应当互相以诚相待，才可获得发自内心深处的快乐与感动。

篇15：《魅力》读后感

第一次接触到刘墉的大作是在大二，一连拜读了好几本励志书《萤窗小语》、《超越自己》、《创造自己》、《肯定自己》，和处世系列《人生的真相》、《我不是教你诈》、《你不可不知的人性①②》、《把话说到心窝里》。对于他儿子刘轩的作品也是比较喜欢。所以通过里面的内容看到了他的人生观和对世界的不同视角，十分引人深思。

偶尔逛新华书店看到了这本《说话的魅力――你不可不知的沟通技巧》一书，这是个久违的作者，我就像看到老朋友一样兴奋，一回家就一口气看了一大半。这本书里凝聚了作者三十多年关于讲话、沟通的诸多心得与丰富经验，所有理论都被巧妙蕴涵于生动有趣的小故事之中，读起来觉得故事十分鲜活，贴近生活。

有个丈夫跟太太亲热，抚摸着太太，低声赞美着：“你的皮肤摸起来真细，绝不像四十岁的女人。”太太笑：“是啊！最近摸过的人都这么说。”啪！丈夫吼着：“你最近让多少人摸过？老实招来！”太太呜着脸，哭着喊：“大家都这么说啊！每个护肤中心的小姐都这么说的啊！”

这是开始的第一个故事，不但一下子就触动了读者的笑神经，而且立刻让读者好好思考了说话人的本意和他的听众理解上的偏差。也强调了沟通的重要性。沟通是双向性的，无论对工作，对生活都非常重要，在工作中，上级与下级之间、同事与同事之间无时无刻不存在沟通，要把工作做好，沟通必须是畅顺而有效的。然而，沟通并不是想像中的那么简单。有效的沟通也需要技巧。通过看这本书，我深深感到沟通的妙处，沟通可以解除误会、达成合作、并能创造更和谐的生活。

篇16：《泉州俗语故事》读后感

《泉州俗语故事》读后感

同学们，你们知道吗?泉州自古以来就流传着许许多多的俗语，每一句俗语的背后都有一个动听的故事，读完《泉州俗语故事》这本书后，我不禁感叹道:“原来我们泉州竟然有这么多的俗语!”今天，我就和大家讲讲读完这本书的感受吧!

在许多的俗语故事中“孝子感动虎”这句俗语的故事深深地感动了我。故事中的主人公周徐是个大孝子，连想吃他的老虎都被他想为老母亲治病的孝心给感动，便不吃他了，第二次碰到老虎时，老虎又被他的孝心和守信感动了，便又不吃他，周徐也把老虎当朋友看待，第三次碰老虎已经有气无力，赶紧抓一只鸭子给它吃。(周徐家是养鸭的)上苍也感动让他坐着老虎成为了神仙。周徐的孝道精神，不仅感动了老虎，苍天，还感动了我。我也要学习周徐的孝道德精神，孝敬父母，平时可以给爸爸妈妈捶陲背，揉揉肩。爸爸妈妈们工作回到家后可以给他们倒一杯水，沏一壶茶。力所能及地做一些家务活，做一个孝顺长辈的'孩子。

除了“孝子感动虎”之外，“瘦马也有一步踢”的故事也令我记忆犹新。清朝皇帝康熙想征集他的新宫殿的匾额提字但需亲自登高书写。可文武百官无人应征，文官是因为不敢登高书写，武官是因为不识字。这时被大家视为“文盲”的泉州名将林侯毛遂自荐，康熙准许，到了吉日，林侯写下“帝居北万”四个大字。下来后，康熙问他写的是什么，他说写的是“帝居北方”这时林侯才知自己漏写了一点。于是随机应变，把手中的毛笔扔出去正好点在万字之上。后来林侯说，他这是钻研的结果和高超的镖术才成功的，这是“瘦马也有一步踢”。故事中的林侯挺身而出，毛遂自荐，努力钻研的精神值得我们学习，我也明白了“瘦马也有一步踢”的道理：即使一个人有许多弱点，但是，只要靠自己的不断努力，总有一天也会拥有一技之长!

篇17：教育魅力读后感

“教育魅力”一词，是在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-）》中，第一次在国家文件层面提出的。与国家教育规划不谋而合的，还有首批全国教书育人楷模――于漪老师。于漪老师的《教育魅力》，就像一面透亮的镜子，照出了我平时教育教学工作中的诸多瑕疵，鞭笞我为做一名更有“教育魅力”的教师而修炼自己。

一、做善于反思的教师

读《教育魅力》一书，我印象最深刻的是，做一名有“教育魅力”的教师，应该是一个追求持续发展的人。教师应对这个世界永远有一种好奇，保持着发现的眼光，每逢遇到一个新的领域，不是畏缩后退，而是积极地进入，去了解更多，包括对周围世界也要经常去发现。这是一个不断追求自己生命的发展和完善的过程，在帮助别人完善的同时不断发展和完善自己。美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长=经验反思。要追求持续发展，善于思考必定受益无穷，教师应该每天进行自我反思，直面教育的现场，做到：爱心和责任心在撒播中闪光，无私的品格在奉献中发扬，恪尽职守的精神在坚守中凝聚，精益求精的品质在钻研中提升。

二、做有亲和力的教师

做一个有亲和力的教师，深入到学生的内心去，才能得学生的尊重和信任。在教育中，亲和的语言就如春风化雨，细细密密润禾苗，如清泉小溪涓涓入心田。课堂上和学生进行知识和思想的交流，语言要自然亲切，热情明快，对学生的提问、辅导解答要不厌其烦；课后更要融入到学生中去，和学生进行无拘无束的交谈。人无完人，学生在学习上难免有失误，或做了错事，这时教师也要能够循循善诱给予正确指导。学生生活中有苦恼或痛苦，要给予关爱，即使是一句温暖的话语，也会让学生心中燃起暖暖的爱意。

三、做有个性化的教师

“教无定法”，课堂教学是一门艺术，不同的教师在课堂上会演绎出不同的感染力和艺术效果，尽管有规定的教材和相应的教学内容及要求，却没有固定的台词，课堂教学给予了教师充分的空间，可以自由驰，自由探索。教师应根据自身的特色寻找适合的教育教学方法，有的教师学识渊博，课堂上旁征博引，征服了无数的学生；有的教师性格温柔，对学生有耐心有爱心，调皮的学生被收得服服帖帖；有的教师兴趣爱好广泛，能和学生打成一片，是学生的良师益友。这些都是有自己特色教育风格。在教学中，更应该设计独树一帜的个性化教学思路、寻求与众不同的个性化教学艺术、塑造e具一格的个性化教学风格、展现略高一筹的`个性化教学品位。

四、做有魅力的教师

学校是孩子生活的重要场所，学校里教师的言行举止都对孩子有很大的影响。教师自身的魅力与其教育教学的成败是成正比的，只有教师自身有了教育的魅力，学生才会更加盼望与之交往学习，教育效果也才会更加有效。我觉得教师首先要有对学生的尊重、友善的态度和自身的幽默感等人格魅力，其次要具备视同仁、爱岗敬业的师德魅力，还得有渊博的学科知识、娴熟的教学技法和对学生认知的了解这样的学识魅力。做教师要对学生的一生负责，要传递、并且始终传递给学生“正能量”，做好学生的引路人。

读罢此书，我更加坚信自己要做有“教育魅力”的教师，让教育成为一种力量，引导学生前进和向上！

篇18：《教育魅力》读后感

“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”如果说教育是国家发展的基石，教师就是基石的奠基者。国家的兴衰、国家的发展系于教育。只有一流的教育才有一流的人才，才能建设一流的国家。这便要求教师提高自身文化素养，扩展自身知识面，真正的用自身的魅力感染学生，投身于教育改革，做教育教学的开拓创新者。

那么，魅力是什么呢？如何提升自身魅力呢？汉语词典解释魅力是自然流露出来的令人喜欢的感觉。极能吸引人的力量。魅力是一种教育状态，不是每个人都有美丽的外表，但每个人都有属于自己独特的魅力。在教育过程中，美丽经不起太多的风吹雨打，只有魅力之花才能永远盛开！

“读万卷书，行万里路”。教学工作是一项艰苦的脑力劳动，既是一门科学，也是一门艺术。所以在很多方面，我们要学会借鉴前人的经验，多读书，读好书，并好读书。读罢，再将自己零碎的小感想写一写，并应用于实际。《教育魅力》中指出：“教育工作要遵循教育教学的一般规律、原则，但不能千篇一律按固定的方式办事，这就需要极大的创造性。”确实如此，教师有了知识，还必须具有创造性，创新开拓视角是超越自我的一种境界。这就要求教师在读书的基础上，做教育教学的开拓创新者，做一个聪明的教师。

本真是育人，然而当今教育却出现一些乱象，譬如“绿领巾”、体罚、利用考试成绩排位……在种种负能量层出不穷的同时，作为教师更应该坚守阵地，做一个真性情的教师。绝不把素质教育当口号，开拓创新。也许老师的一个拥抱，老师的一次鼓励，一个眼神，就能带给孩子无穷的力量。与孩子厮打吵闹过是一天，温馨和谐也是一天，何乐而不为呢！所以我想，聪明的教师一定懂得带给学生力量，让学生会爱，爱学，学做真人！

最后，我认为有魅力的教师应该极早的着手于教育教学科研活动。英国著名教育学家斯滕豪斯提出“没有教师发展，就没有课程发展”。教育科研是提升教师专业素养的重要途径。积极参加教育科研有助于教师提高能力，使教师感受到幸福。更主要的是，教师与学生间接性的关系决定，教师的成长也就是学生的成长。

《教育魅力》中说：“这些教师身上，已经几乎没有教育魅力可言，难以使学生受到感染，这就必然导致学生学习热情的衰竭、进步变慢。”可见教师的魅力直接影响孩子，因此这个过程是一个由内到外的过程，是一个内在美与外在美统一的过程，是一个将个人幸福与集体幸福密切相连的过程！

篇19：《教育魅力》读后感

在这个特殊的假期里，我静下心拜读了叶澜和张汝伦写给老师们的通识教育丛书《教育魅力》在这里我找到了青年教师成长的钥匙。

一、教师的使命，应从责任中担当。

幼儿教师从事的就是为一个民族“护根”的事业，要有使命意识，不仅要看到当下，更应看到未来。

有人说幼儿教师是个清苦的行业，但我们却在清苦中保持冷静，坚守一种超越感，因为我们每天都能体会到这份职业的喜悦和快乐。学高为师，身正为范，我想只有我们勇于将责任抗在肩上，勇于担当,才能让孩子们以我们为榜样，学会了自己在社会中应该干什么，该怎么做人。我们的一言一行、一举一动，都可能点亮和启迪孩子的心灵。我们为自己的言行负责，也就是为孩子们将来的行为负责。抱着一颗责任心去工作，我们就能把工作做得更细、更好、更出色。

二、教师的魅力，应从创造中寻找。

新时代的幼儿教师不仅是孩子们的贴身保姆、知心大姐姐、游戏大玩伴、行为养成的引导者，更是一位和孩子们整天在幼儿园的每处角落、每个场景、每件细微的小事，大胆创造快乐的创造者。因为只有一个教育者在教育过程中合理融入了自己的创造性和个性，才能使自己及受教育者在完成教育过程的同时享受教育的美好。

我认为幼教事业和教师的魅力一定要与创造联系起来。和孩子们在一起，老师们也变得越来越像“大孩子”，他们力求自己变成一个女超人，无所不能；他们力求自己变成一个魔术师，百变戏法；他们力求自己变成一位艺术家，德艺双馨；通过不懈的勤奋和努力，将自己出神入化的扮演成多种角色，用一种创造的智慧去鼓励自己，即使在这个特殊的假期，也能宅在家里创造十八般武艺，开起直播，通过线上游戏，指导家长激发孩子心中的创造潜力，活生生将一份平凡的工作做得风生水起。

三、教师的发展，应从自我中定位。

每个人都有积极向上的价值取向。作为教学管理者，若能敏锐地理解一线老师们表达的思想并按照他们本来面目接纳他们，会发现他们往往会朝着积极的、建设性的、自我实现的、成熟成长的方向发展。个人要发展，首先要成为一个真实的人，突破防御层，回到真我层，允许波动，允许节奏不同，允许差异，最终不忘自我定位，卓越发展。

幼儿教师青春活力、阳光自信，但如果想要自己成为一个有魅力的幼儿教师，就应该是个真诚、有责任、有目标，愿意发现和创造的人。这样的你，一定会有魅力。

【《魅力泉州》读后感】相关文章：