欢迎来到个人简历网!永久域名:gerenjianli.cn (个人简历全拼+cn)
当前位置:首页 > 范文大全 > 读后感>《想什么长什么的种子》读后感

《想什么长什么的种子》读后感

2023-08-15 08:36:30 收藏本文 下载本文

“来一块小甜饼”通过精心收集,向本站投稿了17篇《想什么长什么的种子》读后感,下面是小编精心整理后的《想什么长什么的种子》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《想什么长什么的种子》读后感

篇1:《想什么长什么的种子》读后感

《想什么长什么的种子》读后感

五年一班高伊涵

今年暑假,我读了一本十分有意思的童话书――棒棒老师系列第二本《想什么长什么的种子》,它是新一代童话大王段立欣的作品。这本书的主要人物有善变神的棒棒老师、调皮捣蛋的捣蛋头――高大威、性格泼辣的巴佳佳、贪吃的牛一和小心眼儿的班长――小本。

这本书虽然只讲了八件事,但每件事儿都好像在我身上发生过一样。其中我感悟最深的故事是“悟空号”胜利登陆。这个故事讲的是高大威睡了一个午觉醒后找不到自己的班级了。原来是因为他班变成了一个巨大飞船,棒棒老师要带领他们去参观文明星,如果在飞行途中有两次以上不文明的行为,将会被取消去文明星的资格。进入飞船大门,同学们都变成了自己喜欢的角色。这时几个变成摇滚明星的同学兴奋地一起往飞船里跑,差点儿撞到变成老爷爷的`小本。读到这时,我眼前浮现出了那次我和妈妈在哈尔滨公交车上的一幕――几名年轻力壮的男子,拥挤上车,差点儿把一位年迈的老爷爷撞倒。我想:遵守公共秩序,文明排队乘车是每个人应该做到的。如果每个人都不插队就不会出现踩踏事件,在以后的出行中我要做一个文明的旅客。

在飞船航行中出现了很多不文明的行为:张学学乱丢废纸;牛一不爱护公物;巴佳佳把水果沙拉吃了一地又不主动捡起来;连小本都记了一次过,因为他看完书没有放回原处・・・・・读到这儿,我的脸红了,我平时在家中把画纸到处乱扔,看过的书总是不放回原处。这时我想:我一定要养成一个爱护环境的好习惯。

当我读到高大威想喝番茄汁就举着奶瓶大声喊:“嗨,我要番茄汁。”心想:你怎么能这么没有礼貌?连个‘请’字都不会说。结果导致高大威和金豆子吵了起来,都被记一次过。我想要是高大威懂得尊重别人,金豆子知道宽容,他俩就不会被盖上红脸图章。作为一名小学生,我们应该在日常生活中使用文明用语,应该学会尊重、宽容他人,这样我们的生活才会文明、和谐。

眼看就要到文明星啦,大家越来越自觉,犯错误的人也越来越少了,最后大家顺利到达了文明星,他们不仅看见了态度和蔼的文明外星人,还看见了这里的宝贝“文明石”。我真是为他们高兴,心里暗暗下定决心:在以后的生活中我也要讲文明,注意自己的小细节,做一个文明的人。我相信只要我心中有这颗文明的种子我就能成为文明之星!

读完想《想什么长什么的种子》这本书不仅让我知道了文明的可贵,朋友的重要,还让我知道了其实我们每个人的心里都有一颗种子“想什么长什么的种子”!只要你能够把想象的翅膀展开,把思维的大门打开,就可以种出任何东西。

指导教师:国海侠

教师评语:本篇读后感充满了激情,从字里行间能体会到小作者对“文明”的透彻领悟,全文层次清晰,语句流畅,全文八件事叙述详略得当,事例叙述生动具体,趣味性强。小作者联系生活实际写出了心声,不失为一篇佳作。

篇2:读《想什么长什么的种子》有感

说起“高大威”,想必同学们都不再陌生了吧!这个“捣蛋头儿”是“棒棒老师系列”丛书中的焦点人物,不知他在《想什么长什么的种子》这部书里又会搞些什么名堂,我怀着好奇一气呵成读完了整本书,真是意犹未尽!

这本书是段立欣所著,高大威是不折不扣的主人公。其实,我们通过这书名就可以想到书的主要内容就是讲想象力的。不要说从开头到第八集才写到“想什么长什么的种子”,涉及到想象力的内容,其实整本书的内容都充满着丰富的想象力,非常地吸引我。

先是那个住在尼加拉瓜大瀑布的女巫,居然被她的扫帚弄没了;接着热情似火的塑料袋,成了某人的宠物,不仅能帮他提东西,还会跳华尔兹;在“悟空号”飞船里,哆嗦的牛一变成了土著族长,把“小不点儿捣蛋头儿”吓尿了裤子;当然还有一包“拍拍粉”让“捣蛋头儿”成了全班的唯一;还有横冲直撞的火气长,山羊胡的猴子,正方形的绿太阳……再到最后奇形怪状的种子种出了杂七杂八的东西,给欧阳校长种头发,一发不可收拾……这些怪事把绿色叮当小学弄得天翻地覆!

书中的`两句话我非常欣赏:其实我们每个人心里都有一颗“想什么长什么的种子”。只要你能够把想象的翅膀展开,思维的大门打开,就可以种出任何东西。我们现在的高科技产品也大都离不开超凡的想象力。

看完了这本书,我知道了想象力的重要性,一些老师和家长不应该总是说我们乱想乱问,应该尊重我们孩子的想法和问题,如果能像棒棒老师那样对我们加以引导,使我们尽情发挥想象,相信我们也能创造出奇迹!(四年二班  佟欣  指导教师:全永红)

【教师评语】小作者从故事的主人公入手,概括性地写出了对《想什么长什么的种子》一书的感受,再用简练的语言把文中的内容概括出来,处处流露着对本书作者及书中人物的喜爱,语言幽默诙谐,能看出小作者是个爱读书的孩子,并有一定的阅读能力。小作者在文章结尾写出了自己的心声,让我们的老师和家长也引起深思:我们该如何培养孩子的想象力,还孩子丰富多彩的童年。

篇3:认识长豆种子科学教案

认识长豆种子科学教案

【活动目标】

1、幼儿学会通过不同感官感知种子外形及质感,激发其种植热情。

2、引导幼儿猜想种子的播种方法及成长过程。

【活动准备】

长豆果实、长豆种子、记录表每个小朋友一份。

【活动过程】

1、导入

(1)小朋友知道这是什么吗?(长豆)

(2)小朋友知道长豆长在哪里吗?(长在土里)

(3)那么长豆是怎么样长出来的呢?(长豆种子种到土里)

(4)小朋友知道长豆种子可以从哪儿得到呢?(长豆里)

(5)现场剥开长豆的外皮让幼儿观察

2、观察

将若干粒长豆种子放在投影仪上让幼儿仔细观察

师:请问小朋友观察到的长豆种子是什么样子的呢?

请若干幼儿描述,老师稍作总结。

过渡:小朋友刚刚仅用眼睛观察了长豆种子,想了解它多一点吗?

幼:想(有的.想摸一摸,有的想闻一闻)

3、分组观察长豆种子,让幼儿在看摸闻的过程中进一步了解长豆种子:

(1)集中,请幼儿介绍自己观察长豆种子的方法(看摸闻)

(2)请幼儿描述通过看摸闻的方法了解到长豆种子的哪些特点

小结并过渡:小朋友通过观察发现了长豆种子那么多特点,它是深紫色的,小小的,很饱满,摸上去很光滑,闻不到什么味道。了解了那么多,你们知道长豆种子是怎样种到土里和长大的吗?

4、幼儿猜想种子的种植方法和成长过程并进行记录

5、结束:小朋友表现真棒,以后可以自己尝试种植各种种子了。

【活动反思】

对于科学课,如何更好地引导幼儿动脑筋思考问题和回答问题是关键。

老师在问题的设置方面应该是简单、直接、具有逻辑性和连贯性的。

本次记录属于猜想记录,更加需要调动幼儿的参与热情和发挥他们丰富的想象力。

篇4: 种子课读后感

种子课读后感

曾多次听过俞正强老师的课与讲座,每次都是在笑声与回味中度过。他的课与讲座不仅幽默风趣,而且有深度与内涵,这次看到了他撰写的书籍,仍然吸引了我。

俞正强在书中引言中说,教学三十余年,一直在思考这样一个问题:如何让学生喜欢数学?如何有效地破解学生的数学学习困难。这两个问题,也是我们同行们一直思考与探索的问题。从他的《种子课》一书中,或许有一些启发。

一、如何上好种子课

什么是种子课?如何上好种子课?这是我一开始翻阅这本书的初衷。俞老师认为,如果将某一知识系统作为一棵树,这棵树的生长过程表现为若干节“课”,那么一定有一些课需要“莳也若子”,充分理透脉络,一定有一些课可“置也若弃”,让学生充分自主。“莳也若子”的课,通常处于起点或节点,谓之“种子课”,“置也若弃”的课,通常处于点与点之间,谓之“生长课”。如以计量单位为例,一共有八类,这八类中,长度单位是小学生最早接触的,也是最基本的。因此,长度单位的学习在小学数学中应该具有种子特质。而在这一系列中,第一节课的《厘米的认识》无疑是最重要的,也就是所说的种子课。而后面的《分米的认识》《毫米的认识》就是生长课。如果只在数学知识层面上这三节课,就会出现雷同,学生就将会失去兴趣。但如果将数学思考部分融合进来,那么这三节课就雷同中透出不一样来,学生就会有新鲜感。

那在这么多课中,怎么来判断一节课是种子课呢?关键是从一个系统的角度来思考,整体把握一个知识块的前生今世与后延。这个过程一定有其发生的基点,发展的节点,这些基点与节点可能就是我们的种子课,一定要花力气,精雕细琢。这些课上好了,学生的学习将不会模糊,那么其他的生长课上可鼓励学生自己阅读、自己思考,对于学生来说,也就不难了。

二、如何面对学困生

在我们每个班,都有那么几个学困生,他们虽然听不懂老师的讲课,但又必须认真听,还不能走神,有时想想这些小孩真不容易,而在我们教学中,如何提高学困生的成绩也是我们老师头疼的问题。在我们办公室内,经常可看到我们的老师课后在辅导学困生,教师累,学生烦,关键成绩还不一定上去。俞老师也讲述了自己的亲身经历,对于班上的学困生,他课上多提问,不让他们走神,课中多指导,不让他们掉队太多,课后多补课,尽量讲懂当天学的东西。两年下来,花了十分多的力气,孩子终于考了七八十分上初中啦。孩子上了初中后,又打回了原形。这让俞老师不禁想到,他可以给这样的孩子补课一年,两年,可补得了三年、四年吗?我们说,学习的好坏主要还是基于孩子自身的原因。如果教师能与学生一点心的沟通,教师持之以恒的关怀,改变孩子的学习状态,可能也就水到渠成了。

对于学习困难的学生,俞老师认为,等待也是一种好办法。他说了一个这样的案例。

学生也没有找人补课也就会了。而教师的'守候,则给了学生成熟的时间。因此,有的学习困难是暂时的,是由于学生的暂时不成熟而引起的,等一等,不要急着下结论,可能也是个好办法。

俞老师结合自身的经历,他说如果要给学困生问题开出一剂药方:那只能是四味中药:即体力劳动一分,拼时间花力气,大量补课,成绩短期内会有所提高。价值追求二分,即改变孩子的心,而心的改变是不能急躁的,要慢慢来。他认为,如果我不能改变学生,但至少可以不伤害学生。方法求索三分,即教师要通过与学生对话寻找原因,只要原因找到了,学习困难也就解决了。生命等候二分。( )即学生的学习困难可能既不是方法问题,也不是态度问题,而是生命的成熟问题。教师要耐得住寂寞,要静待花开,每个孩子总会有属于他的花期。

三、教师如何反思

教学反思对于教师专业发展的重要性已经越来越重要了,反思的内容主要有两方面,一是教学的得与失,另一方面是关于得与失的原因。能否找到得与失的原因,是影响教师专业发展的一重要因素。一个成熟的专家教师是倾向于从自身寻找原因的,当然也不忽视学生和外在的因素。反之,如果把失误的原因归之于学生或客观因素的老师,专业发展都很难得到发展。教师在反思时,有时会停留在浅显的表面。比如我们学生常犯的一个计算错误,我们的家长和老师包括学生都认为是粗心,心里有时还会侥幸说,反正会做,就是粗心了一些。而我们的老师和家长都会跟孩子说细心一点。却不知只是这样一说,孩子们还是无所适从,不知如何努力。事实上,孩子计算出错的原因是多种多样的,有的是数字抄错,有的是书写习惯,有的是进位时的瞬时记忆,有的是口诀误读,有的是计算顺序,如果我们只是单纯归为粗心,是很浅薄的,如果教师能让学生找出草稿纸,寻找到算错的真正原因,这样孩子下次粗心的机率就会降低。

我们的教师常常抱怨自己在上面口干舌燥讲,可孩子们在下面却不听。或许我们老师该反思自己课的设计是否吸引学生,或许思考一下当天孩子也有突发状况,影响了孩子的学习效果。一味的抱怨与怨天尤人都是不可取的,对教学得失作出正确归因,这才是我们教师应有的情怀。我们的教师都希望自己的专业有所发展,但效果不佳。在努力一段时间后,就放弃了专业发展的追求,于是工作就成了一件依惯性而为的工作,失去了乐趣。而要改变这种状况的唯一方法,就是思考与践行,将束缚自己的原因去掉,才能破茧而出!

篇5:一粒种子读后感

一粒种子,总有适合它的一块地。这是我读了《一粒种子的信念》后,念念不忘的一句话。

文中讲了一位女孩儿因没有考上大学就去乡下教小学。结果被学生们打下了台。她又去一家公司上班,老板嫌她手脚太慢,又被开除了。之后她又去找了许多工作,但都没有成功。但母亲一直鼓励他。最后他去聋哑学校教书,教的很好,就自己开办了一所残障学校,还开了好多家残障人用品店,最后,她成功了。我觉得想要成功要有两个方面,第一个方面就是:坚持。在走在成功的道路上,坚持是必不可少的,就如老百姓口中常说的:成功在于坚持。要想成功就必须得坚持,不然就只会什么事情都做不成,一事无成。文中的女孩就做得很好。她没有考上大学就去做了许多工作,但是都没有成功,她没有放弃,仍然坚持,最后就成功了,其中还因为她的母亲一直鼓励她。成功说起来容易做起来难。很多人都是自己口口声声说:要坚持,要坚持。可行动上却没有坚持,总是半途而废。还有些人因一直找不到工作,就自暴自弃,甚至是自杀。另一个方面就是:选择。想要成功选择也是必不可少的。通往广场的路不止一条,要是一条路走不通就换一条路试试,总有一条路适合自己,千万不要一条路走到黑,不然就只会失败。明知道一条路走不通,却依然走下去,最后只会失败。只有不断地选择,才有可能成功。就比如遇到了困难,一个方法行不通,就换一个方法。关于坚持和选择,我也有过相关的事例。我成绩虽然不差,但就是没什么特点,我就去参加了音乐班,结果练了一个月还是魔音穿耳。我又去参加美术班,练了一个月仍没效果,画个鸡蛋还是圆的。

最后我去参加了作文班,练了一学期后,作文水平大大提高了。读了这篇文章,我受益匪浅。

篇6:一粒种子读后感

正所谓有心栽花花不开,无心插柳柳成荫,国王富翁,商人和士兵一心想培育这粒神奇的种子,但徒劳无功,而年轻的农夫在不经意间却让这粒种子开了花,作者通过这则故事启发,我们无论做什么事都要保持一颗平常之心?这样更容易获得成功,而那些急功近利之人,往往事与愿违。国王中华是为了显示尊贵和权力富翁,中华是为了做高雅商人,是为了谋取暴利,士兵咋想借机升官?他们这种爱慕虚荣术,慕名利的丑态自然与鲜花盛开的美好境界无关,慕虚荣追名利的丑态也会与鲜花盛开的美好原无关,而年轻的农妇则不同,他把神奇的种子看得非常平淡,像往常那样,该庚庚该除就除,该交就交,只耕耘不收获,最终获得了丰厚的报酬,更重要的是,年轻的农夫不仅花香借无私的胸怀分享到了快乐,作者通过农夫与权贵们的鲜明对比,启发我们为人处事,一定要有一颗纯正的动机,对比手法的运用,凸显了文章的主旨。

本文对材料的处理也独具匠心,本人将选取国王富翁,商人和士兵四个反面例子来印证急功近利的危害,具有很强的说服力,四个例子,一一铺展而来,吉祥的条理清晰又涵盖了权贵社会的所有阶层,有阶层,有阶层了,摄社会现实四个故事详略有,当各有侧重,读起来丝毫不觉得雷同。

文中多处运用了夸张的手法,如果国王胶水是用金刚成着的富翁,不惜花重金买来机子,那么大的金刚钻和他那么大的珍珠,他过来四个花匠有300多人里,用考试的办法选出来的夸张的手法,大量的运用突出了权贵阶层的叛逆程度和虚荣心理,曾的文章的袭击效果和讽刺效果。

一粒神奇的种子,在金玉之城的花盆里,在温暖舒适的温室里,在园丁的精心呵护下,却不为所动,可在农夫的普通的田里,他却能茁壮成长,并很快开出娇艳的花,这是虽然只是一则童话故事,对对,人生全有有事,我们每个人都是一粒的种子,只要有土壤水分和阳光,便能茁壮成长,但只有学会把狂风暴雨和严寒困难,委屈和挫折当成我们成长期才能早日成成一个真正勇敢的人。

篇7:一粒种子读后感

今天,我看了一本精彩的书,名字叫《稻草人》。合上书本,我仍觉意犹未尽。

这本书收集了很多生动的故事,但让我印象最深刻的还是《一粒种子》这个故事。故事讲有一粒种子,它有核桃那么大,是世界上独一无二的奇珍异宝。一位国王得到了它后,精心照料,它却不开花,国王生气地把它扔掉了。之后,这粒种子又先后到了富翁、商人和士兵手里。这些人有的想让种子开花,好对别人炫耀,有的认为种子预示着他们会发财或升官,所以在刚得到种子的时候,他们都尽心尽力地培养它。可是,种子一直没有发芽,他们都选择了扔掉种子。最后,这粒种子被农夫拾到了,农夫把它埋在地里让它自然生长。终于,那粒种子长成了一棵美丽的树,开出了硕大芬芳的红花。原来,这粒种子并不是死的,它会发芽、开花,但不会为爱慕虚荣、别有所图的人开花。

这个故事让我明白一个道:我们不管做什么事情,都应该保持平常心,要记住:做任何事都不是为了炫耀,也不是为了得到好处。无论是学习还是工作,我们都要专注于事情本身,不要因为杂念而影响我们的本心。

篇8:一粒种子读后感

读了《一粒种子的信念》后,我知道文中女孩成功的秘诀:贵在坚持。

文章讲述了一位不幸的女孩,她在一次次的失败中,不退缩,不放弃,终于取得了成功。

坚持让文中的女孩面临一次次失败,一次次困难时候永不言败。同样,如果一个人坚持下去了,也会得到成功。

我在美术班有一位同学,他给我讲过他自己的故事:在一年的前,他刚到这里学习美术,他并不喜欢美术,所以他成天在这里混日子。直到他母亲告诉他,坚持下去才学得好。于是他开始认真学习美术,坚持下来,面对困难不退缩。最终画出来的画美不胜收,还得了市区的奖。

当然,不坚持也不会有什么好的结果。同样也是在美术班,可是另一位同学就画不了什么画了。相比我讲的第一位同窗,他的天赋高出十倍,但是他为什么画不好画呢?原因就在于他不坚持。他的热情比第一位同窗要强烈,想画画,不过他热情没过多久都没有了,总是半途而废。到头来,不但浪费了金钱、时间,还什么也没有学到。

坚持说可贵的,因为坚持不懈,才会获得成功。

篇9:一粒种子读后感

我看了《一粒种子》这个故事,使我懂得了那粒种子就像现在的小朋友,娇生惯养,经不起风吹雨打。故事中的国王,富翁,商人,士兵花了那么大的功夫都不能让这种子发芽的原因就是他们种这颗种子都是为了自己的利益。国王想:如果种出这朵花,就会显得自己最尊贵,最有权力。富翁想:如果种出这朵花,就会让被人佩服自己最阔气,最优越。商人想:如果种出这朵花,自己就会发财。士兵想:如果种出这朵花,自己就会升官。而农民能种出这朵花,是因为没有为自己,而是为别人,让它自然的生长,让它开花。

他们得到种子后,首先国王把这颗种子种进白玉盆里,土是御花园里的,筛了又筛,天一冷,暖屋里还要生上火炉。富翁把这颗种子种进白金缸里,雇了四个有名的花匠,培养这颗种子开花。商人把种子种在商店旁边,每天去看一下。士兵把这颗种子种在军营旁边,他盼望种子快点开花。农夫什么都没想,高兴地把种子种进土里。小朋友应该养成坚强,独立的性格,不要娇生惯养做小皇帝。

我的爸爸,妈妈就像辛勤朴实的农夫栽培着我,呵护着我,当我做错事的时候,爸爸妈妈就会提醒我;当我做对了的时候,爸爸妈妈就会表扬我,鼓励我。我要认真学习,回报他们的养育之恩,做一个对社会对国家有用的人。做一粒会开花的种子。

篇10:一粒种子读后感

人类很幸运。如果我们想旅游,可以借助各种的交通工具,而植物的旅行靠的是种子,种子的旅行方法多种多样。

凤仙花的种子躺在蒴果里,只要一碰就快速收缩,种子会沿着弧线飞出去。凤仙花也叫“别摸我”。

老鹤草的种子利用“小勺子”来旅行,“小勺子”就像一个投掷器,把成熟的种子向四面八方抛出去。

有些种子用风来进行旅行。蒲公英随着风的方向就像降落伞一样在空中旅行。树木也是体型较大的植物,当它的叶子向下飘落时,风把它抓住,吹到遥远的地方。

有些种子更聪明,它们喜欢“坐出租车”旅行,紫花地丁、花雪莲、报春花。它们的种子上都有美味的含油附着物。这是蚂蚁的美食,它们拖着种子,边走边吃,随手把种子扔在某个地方。

牛蒡或者猪殃殃这类植物会借助动物旅行。只要有动物从它们身边跑过,它们就会用钩子紧紧地钩在这些动物的皮毛上。动物很快就察觉身上的不速之客,梳梳身上的毛皮,种子就落在地上生根发芽了。

原来植物这么聪明,原来大自然这么神奇呀。弗洛格去旅行读后感我到宇宙去旅行读后感带上老妈去旅行读后感

篇11:一粒种子读后感

这篇文章讲了一个小女孩经历了各种失败,最终找到了一份适合自己的工作。这期间,她的母亲不但没有批评她,反而在一旁安慰她。

文中的母亲面对自己女儿一次又一次失败,并没有责骂她,并没有指责她,而且在一旁安慰她,于是成就了她。这让我想起了我的姑姑。

我姑姑她的女儿十分热爱音乐。我姑姑她的女儿其他成绩都不好,除了音乐。她十分热爱音乐,十分喜爱音乐。甚至把自己所有的课余时间都拉来学习音乐了。

我的姑姑是十分担心她的女儿长大后会成为一个不学无术的孩子,但是,姑姑并没有做出措施,而是在一旁鼓励姑姑的女儿,鼓励她说:“你安心地学你的音乐,我会永远支持你的。”

姑姑的女儿也知道自己应该提高一下其他科目的成绩,可是,她就是放不下自己对音乐的热爱,无法专心来学习其他科目。

姑姑也没有指责她,只是在一旁鼓励她。姑姑的女人也许是感受到了来自母亲的鼓励,开始学习其他科目,有分寸地学习音乐。

姑姑的女儿努力了许多年终于成为了一位杰出的音乐家。

母爱是一个神圣的东西,它可以成就一个人。

篇12:一粒种子读后感

我是一个爱读书的孩子,我读过的书有许多,比如:《小狗左左》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《格林童话》……还有一些十分有名的书,比如:《一分钟探案》、《趣味谜语》、《益智读数》、《视觉大挑战》、《镇字游戏》等等。但是我最喜欢的书是叶圣陶的《稻草人》。这本书看上去很普通,但里面的内容非常丰富多彩。《稻草人》这书的封面上有一个稻草人正在守护着麦田,几只小鸟正在和稻草人玩呢!《稻草人》这本书给中国童话开创了一路属于自己的原创路。

当妈妈帮我买这本书的时候,我一看里面的字这么小,想着这本书我一年之内肯定看不完。可没想到,我两个星期就看完了。因为我看了一篇就觉得很有趣,结果就一发不可收拾。这里有许许多多的小故事,而我最喜欢看的是《一粒种子》。

这个故事非常简单:有一粒种子像核桃一样大,绿色的外皮十分可爱。凡是见到它的人没一个不喜欢它的,国王听说后十分开心,就要了那颗种子。可是,国王过于精心的养育,一年过去了种子还没发芽,国王很生气,就把种子扔到了池塘里。其实,像国王这么精心养育的人有很多,可是都长不出来,最终民夫把种子种在土里,没有精心的呵护,只是偶尔浇浇水、锄锄草,没过几天,那里已经抽出了小芽,随着小芽的长大,终于有一种新奇的香味放出来了。

这个故事告诉我了,有时候过于精心呵护,反而有碍成长,我们不应该光做温室里的花朵,要做在石头缝里顽强生长的小草。

篇13:《一粒种子》读后感

今天我看了一本精彩的童话书名字叫《稻草人》。合上书本,我仍然觉得意犹未尽。

这本书有很多小故事,但最让我感动的还是《一粒种子》。

故事讲述了从前有一粒种子,它有核桃那么大,是世界上独一无二的奇珍异宝。一位国王看见了,精心料理,却不开花,国王懊悔地仍掉了。富豪看见了,细心栽培,也没开花,富豪沮丧地仍掉了。商人看见了,用最好的花肥培养它,可还是不开花,商人气愤地扔掉了。这粒种子又被农夫拾到了,农夫把它埋在地里,使它自然生长,终于,那粒种子长成了参天大树。

这个故事告诉我们,普通的一粒种子,只需要普通对待它就行了,不需要特别对待,它要遵循自然规律。而且好东西要大家一起分享,不能占为己有。如果种子种在国王、商人、富翁、士兵的地方,大家就不能闻它的花香了,但是种在农夫家的话,它就能长成参天大树,大家也就可以闻到花香了。

这又使我想起了被父母溺爱的孩子们,他们被视为掌上明珠,就像一次又一次被抛弃的种子一样,什么也做不成。而只有耐得住风吹雨打的人,才能长成参天大树,散发出独特的浓郁清香。

篇14:《一粒种子》读后感

不知从何时开始,我喜欢上了叶圣陶爷爷的作品,简直是到了手不释卷的地步,其中《一粒种子》给我感触最深。

从前有一粒种子,它有核桃那么大,绿油油的,听说能开出世界上最美的花朵,是世界上独一无二的奇珍异宝,一位国王发现后,对它百般照料,日夜盼它发芽开花,可它却不开花,于是国王生气地扔掉了它。商人看见了,用最好的化肥滋养它,可还是不开花,商人气愤地扔掉了。最终这粒种子被农夫捡到了,农夫把它埋在地里,没有多加看护,使它自然生长,它却开出了又大又香的花,那香味粘上就不散。

从种子的故事中,我了解到自然万物都有他自己的生长规律,千万不能人为去干预,去影响它们的生长规律。记得学过的寓言故事《揠苗助长》中的农夫为了让禾苗长得快点,竟人为地把禾苗拔出一大截,看起来禾苗好像长大了,可是最后却死了。这不正如文章中的国王、商人急于求成,却是一点收获都没有吗?

在生活中,很多爸爸妈妈给小朋友报了各种兴趣班,小朋友们周末奔波于各个兴趣班之间,学了的知识其实很难消化。小朋友疲于应付,往往一样都学不好。我们老师经常说,学习的时候专心致志地学,玩的时候尽情地玩耍。不错的,大人应该遵循我们少年儿童的成长规律,不搞疲劳战,只要我们是在认真地学,就不要给太大压力,坦然面对我们的不完美。

“春来草自青,秋来叶纷落”,大自然的一草一木,有它的规律,我们凡事也应当保持一颗平常心,认真但不苛求,不能违背自然规律,这样我们长大后才能成为祖国有用的人才。

篇15:《一粒种子》读后感

我读了叶圣陶爷爷的一篇文章《一粒种子》,读完以后,我在心里思考了很多。

有一粒种子,它是世界上的唯一,长的又大又圆,像核桃那样大小,它可以开出全世界最美的花,每个人都想得到它。

国王首先得到了它,种在白玉盆里,黑天白夜,四季交替,精心呵护,希望花开彰显他尊贵的身份。

富翁得到它,也像国王一样,他请来专业的花匠专心照料种子,希望花开显出他的高雅,赛过其他富翁。

商人得到它,把它种下,盼着花开带给他更多的财富,士兵得到它,种在土里,期待花开带给他官运。

国王,富翁,商人,士兵,他们都得到过种子,因为没有待到花开,又都放弃了种子,他们都带着功利之心希望种子发芽,开花,带给他们内心想要的东西。

最后农夫得到了种子,把它种在土壤里,他像照料其他的种子一样照料它,顺其自然,最后它开出了举世无双的花朵,带给自己芬芳,也带给了众多村民芬芳。

这个故事让我非常感慨,我们每一个孩子不就像这一粒种子吗?每个孩子都是世界唯一,没有第二个一模一样的我们。

可是在我们的成长过程中,我们的父母却有的像国王,有的像富翁,有的像商人,有的像士兵,他们带着不同的期待,希望我们能像他们所想一样成长,给了我们太多的关注,呵护,甚至拔苗助长,课内,课外,兴趣,拓展,我们一刻不得闲,我们好累,所以也很难开出父母想要的花,有多少父母因为失望而放弃。

爸爸妈妈们,我们每一个孩子都是一粒种子,不同于其他任何种子,我们期待自由成长,长成参天大树当然是一件好事,但是成为一株小草不也一样可以带给春天生机吗!

篇16:《一粒种子》读后感

在暑假里,我读了叶圣陶爷爷的一篇童话故事,名字叫做《一粒种子》。故事非常精彩,它讲述了一粒种子的不同经历。

有一粒核桃般大小、碧绿的种子,可以发出碧玉般的芽,开出独特香味的花,而且是世界上唯一的一粒种子。有一天,国王得到这粒种子,心想:“如果我种下这粒种子,等到开花了,我将拥有世界上唯一的一朵最特别的花,这样更显示出我的尊贵。”于是,他用白玉盆子来种。

可是一年、两年过去了,那种子还不发芽。国王很愤怒,从白玉盆中把种子挖出来,扔进了皇宫的池子中。后来,商人得到了这颗种子,他想:“如果这粒种子发芽开了花,就可以显示自己特别高雅,把世界上的富翁都比下去了。”可是种子照样没有发芽开花。商人又把种子丢弃了。后来,士兵得到了种子,他:如果他拥有这颗独一无二的种子,说不定以后会升官发财呢!可是种子也没有发芽。最后,这粒种子流落到农民的麦田里,农民觉得种子很可爱,就把它种进土里,用以前种麦田的肥料给种子施肥,没过多久,一棵碧玉般的芽从土里钻了出来,慢慢长成了一棵小树,这棵小树开花啦。花瓣是红色的,数不清有多少层,她的花蕊是金黄色的,而且还散发出新奇的香味,过路人不管是谁都要停下来看看、闻闻,走时身上还带有迷人的芳香。

读完这个故事,我们看到了不同的人对待种子的态度是不一样的,在只为得到名利的人那里,种子没有发芽,最后在农民的麦田里,得到和所有的麦子一样的照顾,种子很快就发芽,开出了最美丽的花。如果让我选择童话里的人物,我一定会做踏踏实实、不为私利、真诚待人的农民,不能像国王或商人那样。

我又想起“杂交水稻之父”袁隆平爷爷说过的一句话:“我觉得,人就像一粒种子。要做一粒好种子,身体、精神、情感都要健康。”如果我是一粒种子,我也要像袁爷爷说得那样,做一粒好种子。我也会像童话故事里那颗种子一样,只为最真诚最善良的人开出最美丽的花。

篇17:《一粒种子》读后感

从前有一粒种子,像核桃那么大,绿色的外皮非常可爱。凡是看见它的人,没有一个是不喜欢它的。

国王得知这个消息后,欢喜的只是笑白花花的胡子密的像树林,盖住他的嘴,现在树林里露出一个洞--因为嘴笑的合不上了。第二天国王就派人把种子给取了过来。国王筛了又筛,滤了又滤,但是一点效果也没有。于是往池塘里一扔,种子顺着水流到了富翁家旁边,富翁把种子捡了起来,带回了家。

富翁选了四位出色的花匠,给了他们许多工钱,花匠们尽心尽力,一分一秒都不肯放过,但是还是没有效果,富翁火了,把种子从土里挖出来,往街上扔去。扫地工把种子扫到了军营旁。

一位军人把种子捡了起来,把它种进了土里,军人几乎把自己所有的精力都花在了种子上,可是还没有见效,军人想:我真是个傻子,以为是什么稀奇的种子!原来是死的,又丑又难看,要他干嘛!于是军人使出浑身的力气把种子扔掉了。种子想做了飞机一样,飞到了一块碧绿的田地里。

一位农夫看到了种子,说:“吓,真是一粒可爱的种子!中上它吧。”于是刨了一个坑,把种子种了进去。经过农夫的精心照料,种子终于发芽了。起初只有核桃那么大,长啊,长啊,像橘子了,像苹果了,像柚子了,终于长到像西瓜那么大了,开花了。花的香味十分的浓郁,不管谁走进了,沾在身上就永远都不散。

这篇文章告诉我,凡事都要有耐心,你不能一件事做到一半,觉得没信心了,又去做其他的事情,这样你没有一件事是会做成的!

【《想什么长什么的种子》读后感】相关文章:

1.《一粒种子》读后感

2.《种子的力》读后感

3.娘想儿流水长范文

4.《播撒诚信的种子》读后感

5.一粒种子的旅行读后感

6.长津湖读后感

7.长袜子皮皮读后感

8.长腿叔叔读后感

9.《想长脚的石头》幼儿园教案

10.《幸福种子情商培育图画书》读后感

下载word文档
《《想什么长什么的种子》读后感.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度: 评级1星 评级2星 评级3星 评级4星 评级5星
点击下载文档

文档为doc格式

  • 返回顶部