周恩来的故事读后感
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篇1：周恩来故事读后感
周恩来故事读后感
早听爸爸妈妈说过我们伟大的第一任总理周爷爷的故事，今天我看了个关于周爷爷的故事的书让我很受教育，
这个故事是《半碗青稞面》，说的是在周爷爷的病还没有痊愈的时候，红军就进入了茫茫无边的大草地，在杳无人烟的草地上，不但路极其难走特别危险，而且气候也非常怪，从早到晚可以经历春夏秋冬四季.不但条件这么恶劣，而且红军们开始断粮了。俗话说‘人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌’，更别说是在那种恶劣的条件下那么长时间没粮食了。可是周爷爷还是把自己珍存的一点青稞面全分给大家泡水喝。战士们都不忍心拿病中的'总理省下的这点珍贵的粮食，周爷爷说：“有同志们活着就有我，只要多留一个革命同志的生命就会给革命事业增加一份力量，
”这搀上了一点点青稞面的热水分到战士们手中，战士们流泪了，我也流泪了。想想我们今天来之不易的幸福生活我从没好好珍惜过，平时妈妈给我做那么多好吃的，我还这不吃那不吃的，想想真是不应该呀。没有周爷爷和那些革命先烈们忍饥挨饿受苦受罪甚至献出自己宝贵的生命，哪有我们今天幸福的生活呀!
关于周爷爷的感人故事还有很多，我都如饥似渴的读着，我知道还有很多和周爷爷一样为我们打下江山的革命前辈，知道我们今天的幸福生活来之不易。以后我要多读关于他们的书，多向他们学习，长大以后用我所学的一切把我们伟大祖国建设的更加美丽富强!
篇2：周恩来故事读后感
周爷爷是新中国的崛起人之一，他为新中国的建设、发展做出了巨大的贡献。周恩来爷爷一直过着十分俭朴的生活，几十年如一日，不仅饮食方面，而且在衣着上也十分节俭。周爷爷衣服最大的一个特点是“外华内俭”，作为一国的总理，他里面的衣服竟然是补了又补，改了又改，直到实在连专业人士也不会改了，实在不能穿的情况下，才会依依不舍的脱下。1957年，周恩来爷爷在北京做一件蓝色的呢料中山装，这件衣服一直穿了六七年，因为穿洗的次数太多，时间久了，衣服底色近乎发白，袖口也被磨破了，可是就这么旧的衣服，周爷爷居然又请来了服装厂的师傅补一下，这一补竟补了将近半平方米的衣料，拼接了二十多处，才把衣服补好，周爷爷十分高兴。周爷爷说过一句话：旧的还可以穿上嘛，我们的国家还是贫穷，即使将来富裕了，我们也要保持GCD人的本色――“艰苦朴素”。和周爷爷相比，我可差远了，衣服只要有一点儿旧，就毫不犹豫地把它扔了，有的穿不舒服也扔了，现在想一想，我实在是太浪费了，我一定要向周爷爷学习，做一个朴素的好少年。现在我们生活水平虽然提高，但是我们也不能忘记周爷爷那代人吃苦耐劳、勤俭朴素的优良传统。周爷爷勤俭节约的好习惯值得我们永远的传承下去。
篇3：周恩来故事读后感
我们的班主任宋老师,推荐我们看了一本励志的好书《少年周恩来》，《少年周恩来的故事》读后感600字。写了周恩来总理小时候发生的故事,我读后深受启发。
周恩来总理小时候母亲就去世了,都是在他的养母那里学习的知识。他小时候读书很勤奋,也很聪明。他的养母以教书为生,因为周恩来从小喜欢读书,他比别的学生都学习好。他读的那些书都是外祖父去世后留下的很多有趣的书。这些书周恩来爱不释手,都一本一本地仔细阅读。他还跟陈氏学习练字,学习背诵古诗文。他尝到了读书的乐趣,上学的时候经常跑到学校的书馆去读书,所有课余时间他几乎都是在书馆度过的。
有一次,校长问学生为什么而读书时,同学们的回答五花八门,而周恩来却说了一句相当震惊的话:“为中华之崛起而读书!”他博览群书,积累了很多知识,顺利考上了南开大学。那是一所著名的大学,当然学费也很昂贵。面对那么贵的学费,他哪儿读得起呢?他就每天放学的时候到在学校的印刷室、编辑部帮老师们做点事挣钱。为了省钱,他每次带去学校吃的东西都是一小瓶酱菜。南开大学毕业后,为了寻找拯救祖国的良方,为了寻找中华崛起的真理,他东渡日本,艰苦求学。
跟周恩来比起来,我生活比他好多了,可是我学习比他差多了,他可是南开大学的优等生啊!读了这本书以后,我以后一定要孝敬父母,努力学习。做到课前预习,上课认真听讲,完成作业,课后复习,以优异的成绩回报老师和爸妈的无私关爱。要像小年周恩来那样,不只关注课本学习,还要多读书,读好书;要多关心国家大事,从小树立远大的理想;长大后为建设富裕、和谐、美丽新濮阳做出自己的贡献。
[周恩来故事读后感三篇]
篇4：周恩来的故事读后感
《周恩来的故事》记述了他光辉的`一生，其中的《为了中华之崛起》一节记叙了恩来青年时期的生活与斗争的故事。当我读完《故乡和童年》时，深深地被它打动了。
周恩来总理出生在江苏省淮安这座古老的城镇，。原籍绍兴。当他诞生时，这里已经失去了安定而进人了半殖民地封建的动荡不安的时代。幼年的周恩来由继母陈氏养育。继母知识丰富，非常宠爱周恩来，为养育他费尽了心血。幼年的周恩来聪明机敏，天真活泼，还特别喜欢学习。由于继母经常讲些悲壮的历史故事，深深地吸引着周恩来，许多可歌可泣的英雄形象，熏陶着他幼小的心灵从周恩来身上可以深切地看到作为中国人的尊严。他热爱中国，献身中国。为了中国的独立和强盛，为了使中国成为一个伟大的国家，他为之终身奋斗。周恩来为之终身奋斗的中国，是人民的中国，是人民当家作主的中国。他为人民而努力创建新中国，他建设新中国的目的是为了人民可以获得自由幸福的生活。
读完这本书，我想到了一个词“爱国”，正是因为爱国才能救国。我们要爱这片生我们养我们的土地：中国！
篇5：周恩来的故事读后感
周恩来，我们慈祥和蔼的周总理，那你知道周总理的少年时代吗？有一本书告诉了我，书名叫《少年周恩来》。这本书讲述了周恩来青少年时期救国救民的爱国主义精神。
周恩来少年时代很爱读书，只要一有时间就奔向图书馆，他尤其喜欢爱国的人写的书。有一个故事更是我对他刮目相看：有一天，老师问同学们了一个问题：“你们为什么而读书？”一个同学说：“为光宗耀祖而读书！”另一个同学说：“为名利而读书！”老师对他们的回答都不满意，又来到周恩来身边，问周恩来：你为什么而读书？"周恩来说：“我为中华之崛起而读书！”周恩来小小年纪竟能说出如此惊人的话，不得不让老师对他刮目相看。
12岁的周恩来接连失去了亲生母亲和养母，生活的重担早早地压在他的肩膀。在伯父的帮助下，他才获得进入学校学习求知的机会，他刻苦钻研、努力认真，凭借自己的能力考取了著名的南开大学，毕业后，为了寻找拯救祖国的良方，为了寻找中华崛起的真理，他东渡日本，艰苦求学。这是多么伟大的精神，时时刻刻都想着为国家办事情，为老百姓办事情。
周恩来时刻想着国家，为国家办事，我们要向周总理学习，为中华之崛起而读。
篇6：周恩来的故事读后感
我们敬爱的周爷爷在183月5日诞生于人杰地灵的江苏省淮安县城内驸马巷。
童年的周爷爷，最喜欢淮安的英雄人物：汉三杰之一韩信、南宋抗金英雄梁红玉、清抗英名将关天培等等。他从小就立下“为中华之崛起而读书”的伟大志向。
为了中华之崛起，周爷爷在他十九岁时东渡日本去求学，自己制定了每天阅读十三个半小时，处理事务三小时，七小时睡眠的计划。
为了中华之崛起，敬爱的周爷爷在1920xx年西去法国勤工俭学。
为了中华之崛起，敬爱的周爷爷在1920xx年在南昌领导实行了武装起义。
为了中华之崛起，敬爱的周爷爷和伟大领袖毛主席领导工农红军进行两万五千里长征，取得了抗日战争和解放战争的伟大胜利。
1949年10月1日，随着国歌昂扬振奋的旋律，五星红旗伴着太阳冉冉升起，五星红旗升腾在祖国的碧空，敬爱的周爷爷少年时代“愿，中华腾飞于世界时”的愿望终于实现。
看完这本书，我的心久久不能平静。我想：“我和敬爱的周爷爷同样出生在人杰地灵的淮安，我要学习周爷爷为中华之崛起而读书。”
为了中华之崛起而读书，我就要像周爷爷那样热爱祖国，从小树立远大的理想。
为了中华之崛起而读书，我就要像周爷爷那样为祖国勤奋学习。在课堂上聚精会神地听讲，如饥似渴地吮吸着知识的乳汁。沿着勤奋的小路，攀登书籍的高峰。让自己这颗小苗长成参天大树，将来成为祖国的栋梁。
为了中华之崛起而读书，我就要像周爷爷那样为祖国积极锻炼身体，可以利用节假日的时间到大自然区学习“无字的书”，长大后驾驶着中国制造的飞船去探索宇宙的奥秘;潜入祖国的海底去寻找丰富的宝藏。
我是建国50周年时出生的，爷爷给我起名“张卓伟”，就是要我记住党的卓越领导，祖国五十年的伟大成就。我要和伟大的祖国共同成长，长大后为祖国做出卓越的贡献。
敬爱的周爷爷，您永远是我学习的榜样。
篇7：周恩来的故事读后感以上
一
我们敬爱的周爷爷在1898年3月5日诞生于人杰地灵的江苏省淮安县城内驸马巷。
童年的周爷爷，最喜欢淮安的英雄人物：汉三杰之一韩信、南宋抗金英雄梁红玉、清抗英名将关天培等等。他从小就立下“为中华之崛起而读书”的伟大志向。
为了中华之崛起，周爷爷在他十九岁时东渡日本去求学，自己制定了每天阅读十三个半小时，处理事务三小时，七小时睡眠的计划。
为了中华之崛起，敬爱的周爷爷在19西去法国勤工俭学。
为了中华之崛起，敬爱的周爷爷在1927年在南昌领导实行了武装起义。
为了中华之崛起，敬爱的周爷爷和伟大领袖毛主席领导工农红军进行两万五千里长征，取得了抗日战争和解放战争的伟大胜利。
1949年10月1日，随着国歌昂扬振奋的旋律，五星红旗伴着太阳冉冉升起，五星红旗升腾在祖国的碧空，敬爱的周爷爷少年时代“愿，中华腾飞于世界时”的愿望终于实现。
看完这本书，我的心久久不能平静。我想：“我和敬爱的周爷爷同样出生在人杰地灵的淮安，我要学习周爷爷为中华之崛起而读书。”
为了中华之崛起而读书，我就要像周爷爷那样热爱祖国，从小树立远大的理想。
为了中华之崛起而读书，我就要像周爷爷那样为祖国勤奋学习。在课堂上聚精会神地听讲，如饥似渴地吮吸着知识的乳汁。沿着勤奋的小路，攀登书籍的高峰。让自己这颗小苗长成参天大树，将来成为祖国的栋梁。
为了中华之崛起而读书，我就要像周爷爷那样为祖国积极锻炼身体，可以利用节假日的时间到大自然区学习“无字的书”，长大后驾驶着中国制造的飞船去探索宇宙的奥秘;潜入祖国的海底去寻找丰富的宝藏。
我是建国50周年时出生的，爷爷给我起名“张卓伟”，就是要我记住党的卓越领导，祖国五十年的伟大成就。我要和伟大的祖国共同成长，长大后为祖国做出卓越的贡献。
敬爱的周爷爷，您永远是我学习的榜样。
二
周恩来是我们爱戴的总理。他从小就勤奋好学。我从这个故事里学到了很多
周恩来小时候学习就很努力，他除了认真完成老师布置的作业外，还坚持每天练一百个大字。有一天，周恩来随陈奶奶去亲戚家，回来时已经是深夜了，年幼的周恩来已筋疲力尽，呵气连天，但他仍要坚持练完一百个大字再休息。陈妈妈劝道：“明天再写吧!”“不，陈妈妈，当天的事当天做!”周恩来把头埋在一盆凉水里，等头脑清醒了，又去写字。一百个字刚写完，陈妈妈一把夺过恩来的笔说：“这下行了吧，快睡觉!”“不!”周恩来皱着眉头说说。说着，他又把这两个字写到满意为止。
周恩来从小就这么勤奋，我也要好好的学习。有的时候，我从外面回来，才7点多，就不写作业了，闹着要看电视，作业就一拖再拖，如果不到最后一天就不抓紧时间，写完了老师留的作业就不写了，心里只想着玩。
现在我知道了周恩来能成功的原因，从今天起，我也要学习周恩来，认真的学习，不偷懒，成为一个勤奋的孩子。
篇8：《周恩来的故事》读后感
《周恩来的故事》读后感
周恩来是我们爱戴的总理。他从小就勤奋好学。我从这个故事里学到了很多 周恩来小时候学习就很努力，他除了认真完成老师布置的作业外，还坚持每天练一百个大字。有一天，周恩来随陈奶奶去亲戚家，回来时已经是深夜了，年幼的周恩来已筋疲力尽，呵气连天，但他仍要坚持练完一百个大字再休息。陈妈妈劝道：“明天再写吧！”“不，陈妈妈，当天的`事当天做！”周恩来把头埋在一盆凉水里，等头脑清醒了，又去写字。一百个字刚写完，陈妈妈一把夺过恩来的笔说：“这下行了吧，快睡觉！”“不！”周恩来皱着眉头说说。说着，他又把这两个字写到满意为止。 周恩来从小就这么勤奋，我也要好好的学习。有的时候，我从外面回来，才7点多，就不写作业了，闹着要看电视，作业就一拖再拖，如果不到最后一天就不抓紧时间，写完了老师留的作业就不写了，心里只想着玩。 现在我知道了周恩来能成功的原因，从今天起，我也要学习周恩来，认真的学习，不偷懒，成为一个勤奋的孩子。 五年五班 贾宇宁篇9：周恩来故事
周恩来183月5日出生于江苏省北部的淮安县。这里位于淮河和宋杭大运河交汇的地方，是一片水草丰盛的草原。
周恩来的祖父叫周殿魁，原是浙江绍兴人，后来在淮安县当师爷，到晚年才捞到一个知县的职位，但前任知县有后台，迟迟不离位，拒不交印。周殿魁正式走马上任不久就去世了，家业就逐渐衰落。
周殿魁有4个儿子，周贻庚、周贻能、周贻奎、周贻，周恩来的父亲周贻能排行老二，老大周贻庚一直在沈阳做小职员，他的父亲也在外面做事，挣钱都不多。老三周贻奎长期有病，老四周贻，是周恩来的养父，二十几岁去世。
周恩来有3位母亲：生母万氏，万冬儿;养母陈氏，乳母蒋江氏。3位母亲对他都很好，对他都有重要的影响。生母万氏教给他处事，养母给了他启蒙教育，乳母主要教他做事。
生母万氏，万冬儿，是淮阴县一家大户的女儿。周恩来的外祖父万青选是淮阴县知县，但在周恩来出生后不久就病逝了。周恩来的生母万氏从小跟着外祖父经常出入于官府大户，见过大世面，在周家也是她支撑门户，善理家财。周家逆运败落，但终究是有名望之家，婚丧嫁娶，逢年过节，迎来送行，求人办事，万氏都办得井井有条，体体面面。生母万氏处理这些应酬时，总把周恩来带在身边，使他增长了许多见识。后来，周恩来身为总理，日理万机，是深受全国人民爱戴的大管家。这里面有生母万氏的熏陶。养母陈氏知书达理，是周恩来的启蒙老师，对周恩来性格的形成影响很大。从小陈氏教他念书识字，5岁就学儿歌和唐宋诗词，万氏还给他讲“窦娥冤”、“西厢记”、太平天国和义和团。周恩来对养母的感情甚至超过生母，他称养母为娘，称生母为干妈。养母陈氏去世后，周恩来写过一篇《念娘文》，满怀深情地说道：“直到今天，我还得感谢母亲的启发，没她的爱护，我不会走上好学的道路。”“慈母终日守在房中不出门，我的好静的性格是从她身上继承过来的。”周恩来从乳母那里学习了家事，让她了解了农民的生活。蒋妈妈是个“粗人”，但是她讲的话周恩来很爱听。
她给周恩来讲了许多家事，告诉周恩来从播种稻种到舂大米要经过多少道工序;瓜是怎么用瓜籽种出来的;为什么有的人不走路，总是让人用黄包车拉着走。有一年冬天，周恩来还按蒋妈妈说的把一把瓜籽种在花坛里，天天浇水，就是长不出苗来。周恩来去问蒋妈妈是怎么回事，原来，要到春天种才行，冬天怎么能种呢?第二年春天，周恩来又将瓜籽种下，果然出苗了，还结出了几个大南瓜，周恩来高兴得很。后来，周恩来回忆说：“我的妈妈把我带到大运河她自己的家里，我从那里了解到劳动人民是如何生活的。”周恩来在天津读书时，蒋妈妈不顾行路艰难，还去看望她。周恩来高兴极了，陪蒋妈妈在天津到处去看看，临走时送她一个搪瓷碗，请她保重身体!
19，周恩来的生母万氏得了胃癌，不幸去世。19，养母陈氏也患肺结核病逝。那时，周恩来刚满10岁，父亲又远在他乡，不得不像成年人担起家庭的重担。他含着眼泪葬送了两位母亲，挑起了生活的重担。
周家本来经济状况就不好，加上给两位母亲治病、安葬，又花了不少钱，周恩来不得不经常出入于当铺，把家里值点钱的东西都当了出去换钱维持生活。东西当净了，又硬着头皮向亲戚借钱。可有的亲友在周家兴旺时常登门拜访，如今周家败落了，却没有一个人帮忙，世态之炎凉使周恩来很有感触，真是“贫居闹市无人向，富在深山有远亲”。
周恩来靠自己的劳动来维持生活。他把自家花园改成了菜园，种上了玉米，南瓜和豆角。当时他还很小，没有锄头高，但是他不怕吃苦，辛勤耕耘。秋天，玉米和南瓜都长得好大好大，成了一家人的主要口粮。人民间的贫富之分，使周恩来认识到是社hui黑暗造成的，从此，萌发了反封建的意识。
周恩来12岁那年，大伯周贻庚托堂伯周贻谦把他带到了沈阳。大伯父一直单身在沈阳，大伯母远在天津，周恩来来到沈阳，大伯父非常高兴。他喜欢喝绍兴黄酒，常常让侄儿陪他喝几盅。
周恩来来到沈阳是夏天 ，可是这里与家乡的景色大不一样，看不到美丽的岸柳，看不到无垠的绿浪，只看到那稀疏的野花。本来，大伯父要让他在沈阳读书，但是学校在修道，先让他去堂伯父那儿的银岗书院读了半年，然后进了沈阳的东关模范学校，一学3年。
东关模范学校是一所新学堂，开设的课程不少，有修身、国文、算术、历史、地理、格致(物理)、英文、图画、歌唱、体操等几门课，既学经书，又学西方的哲学，周恩来喜欢。学校里有钱人家子弟多，周恩来虽然家境不好，但学习非常刻苦努力，经常名列前茅，可以说是德才兼备，德智体全面发展，老师和同学们都很喜欢他。
在东关模范学校的3年，周恩来勤奋刻苦博览群书，学到了很多知识。他上课专心听讲，遵守纪律，课后认真按时完成作业，进步很快，各门功课成绩都不错，特别是作文、书法和英文，每学期他都名列第一。他的作文经常受到老师表扬，让全班同学传阅，有的作文，比如他写的《奉天东关模范学校第二周年纪念日感言》一文，立意新颖，论述精辟，表达了强烈的爱国思想，因而轰动了全校，并在全省举办的教育成绩展览会上展示，还收入《学校国文成绩》一书。有一位历史教师高戈吾，发现周恩来聪明、勤奋、爱国、求上进，非常喜欢他，经常借给他一些反映历史上热心变革的政治家，思想家的著作。周恩来先后阅读了陈天华的《猛回头》、《警世钟》和邹容的《革命军》等著作。
他还在课外读了《离骚》、《史记》、《汉书》等历史文学者作，他特别赞赏《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。周恩来得到许多教师的赞赏，如国文老师在他的作文上批语：“教不如此，不足以言教，学不如此，不足以言学，学校不如此，不足以言学校，文章不如此不足以言文章。”还感慨地说：“我教了几十年书，从未见过这样好的学生，为这样的学生，就是呕心沥血也心甘情愿。”
在学校里，周恩来生活非常俭朴，每天，他就带两个“火烧”上学，穿着十分朴素，夏天总是穿一件白长衫，冬天，也只有一件单薄的青年袍，外面罩一件洗白了的兰大褂。但是，他对别人非常关心。有一次，周恩来去打开水，看到烧火的校工吴老头病在床上，他急忙走到床前，端水喂药，而且，还掏出自己仅有的8个铜元说：“您用它买点药吧!”吴老头知道周恩来非常节约，连买书的钱都是从嘴上省出来的.，就说：“孩子，你来看我，我就很高兴了，你的生活也不宽裕，我怎么忍心收你的钱呢!”周恩来诚挚地说：“大爷，你别客气了。你快点治好病，让大家喝上您烧的开水是最要紧的啊!”吴老头紧紧握住周恩来的手，老泪纵横。
周恩来在东关模范学校期间，还非常注意锻炼身体。一开始他从淮安到沈阳很不适应。冬天，那里是冰天雪地，北风呼啸。别的同学在外面玩得非常高兴，可是他却宁在火炉旁，他想，如果没有好的身体，振兴中华岂不是一句空话。于是，他下决心好好锻炼身体。
他每天早上从家跑到学校，下午放学再从学校跑回家，从不间断。当时，都是土路，无风三尺土，下雨一身泥。冬天凛冽的寒风吹到脸上像刀割一样，吹得喘不上气来。他还积极参加体育课，踢球，打拳，做体操，还用冷水擦身，他最喜欢的运动是踢“熊头”。这种运动和踢足球差不多，但当时条件差，连球门都没有。在球场上他勇敢得像小老虎。有一次，他们这个班输了一个球，有的同学垂头丧气，周恩来说：“没关系，咱踢球不是为了赢几个球啊!”那个同学不理解：“那是为什么啊?”周恩来说：“我们踢球，最主要的是练好身体报效中华啊!只要能煅练好身体，输几个球算得了什么!”
在东关模范学校学习期间，有一件事对周恩来影响很大。
周恩来一个叫何殿祯的同学家在沈阳郊区的魏家楼子，这个地方是19到19日俄战争的战场。 19暑假，何殿祯邀请周恩来到他家过暑假，周恩来本来想利用暑假多看些书，经过一番考虑，周恩来还是去了魏家楼子，而且连续3个暑假都是在那儿度过的。魏家楼子在沈阳郊区，它南面沙河的南岸是当年日俄战争的战场。魏家楼子村后的山上还有俄国人立下的石碑，村东头的烟龙山上有日本人建造的水泥塔，残垣断壁上还可以依稀看到当年激战的累累弹痕。
何殿祯的爷爷是一位富有正义感，忧国忧民的私熟先生，非常喜欢周恩来这个爱读书的孩子。这位老先生还带着孙子陪周恩来去了烟龙山，讲述了自己一生经历的风风雨雨，尤其是日俄战争带来的苦难。日俄战争的悲惨情景使周恩来震惊。那是1904年的一天晚上，宁静的村子里突然传来了声声狗叫和阵阵枪声。日本兵和俄国兵在这里打起来了。日军在烟龙山设了指挥部，村里的房子被俄国兵放火烧了，乡亲们有的被打死，有的被活埋。何老先生的父亲被俄国兵活埋了，何媳藏在萝卜窖里也没能幸免，被枪杀了。
何老先生做梦也盼着祖国强大，满怀热望地对周恩来说!“今天我老了，要说有什么愿望，就是希望你们将来使国家强大起来!”何老先生还和周恩来对对子，他说了上句：“不为列强之奴仆。”周恩来想了想对了下句：“誓做中华的主人。”何老先生听了高兴地说：“好!好!绝好!”何老先生从周恩来身上看到了祖国的前途和民族的希望。周恩来也受到了一次爱国主义教育，更加激发了“为中华崛起而学习的热情”，“为中华之崛起而读书!”“为中华腾飞而努力奋斗!”，伟人周恩来从小就立下了这鸿鹄之志。
篇10：周恩来故事
鸡叫三遍后，周家花园传出朗朗读书声：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了，但他总觉得没有透彻领会诗的意境：每一粒到底有多辛苦呢?
第二天，周恩来来到蒋妈妈家玩。吃饭时，他望着把花花的大米问道：“蒋妈妈，这大米饭是怎么来的呢?”将妈妈笑着告诉他：“大米是稻子舂成的。稻子浑身有一层硬硬的黄壳。他的一生要经过浸种催芽、田间育秧、施肥管理、除病治虫、收割脱粒，一直到舂成大米。”“吃上这碗饭，可真不容易啊!”周恩来惊讶的说。“是呀，这十多道关，要累坏多少种田人呢。”蒋妈妈深有感触地说。
蒋妈妈一番教诲，不仅加深了周恩来对诗意的理解，更激励他勤奋学习。
篇11：周恩来故事
为了过好习字关，他除了认真完成老师布置的作业外，还坚持每天练一百个大字。
一天，周恩来随陈妈妈到一个亲戚家，回来时已是深夜了。一路上劳累，年幼的恩来已精疲力尽、呵欠连天，但他仍要坚持练完一百个大字再休息。陈妈妈见状，心疼不过，劝道：“明天再写吧!”“不，当天的事当天了!”周恩来把头埋在一盆凉水里，一下子把瞌睡虫赶跑了。一百个字刚写完，陈妈妈夺过恩来的笔说：“这下子行了吧，快睡觉!”“不!”周恩来仔细看完墨汁未干的一百个大字，皱着眉头说：“陈妈妈，你看这两个字写歪了。”
说着，周恩来的小手又挥起笔来，把那两个字又写了三遍，直到满意为止。
篇12：周恩来读后感
今天，我读了《周恩来》一书，里面讲了周恩来在战争年代勤俭节约，关心战友、人民的一系列感人故事。
其中有一个故事讲了在冬季长征途中，周恩来的警卫员给他做了一件羊毛夹袄。到了解放区后，红军战士和老百姓的努力下生活的条件读得到很好的改善，大家都领到了新的棉衣棉鞋，可周恩来的夹袄这时是又破又旧，警卫员就偷偷地替他领一件新的。他知道后很生气，说道：“这一件虽然很旧了，可是缝补后还是可以再穿一个冬天，将领来的衣服给前线的战士，在这天寒地冻的时候，他们还要打仗”
这个故事告诉我们什么？要懂得节约，懂得关心别人。
看看我们现在的生活环境和条件，大家都穿着漂亮，暖和的衣服，在宽敞明亮的教室里上课。我觉得我们应该珍惜今天的幸福，美好的生活，好好学习！尽自己的能力去帮助、关心别人。长大后建设好我们的祖国。这是对先辈们最好的.回报
篇13：《周恩来》读后感
周恩来作为共和国的一代伟人，他几乎没有留下什么有形的东西，但是他的身影仿佛还时时在我们身边，你们知道吗？周恩来的伟大之处在于他的人格和把全部的爱报效给了祖国和人民。作为共和国的开国元勋，他在历史的风浪中表现出的人格铸就了他的不朽。
“共和国领袖故事----周恩来”一书有许多章节，但其中的“五个不虚度”一章让我感受很深。周恩来少年读书时期为自己立下了一个准则：五个不虚度。即“读书不虚度，学业不虚度，习师不虚度，交友不虚度，光阴不虚度。”周恩来怀有“为中华之崛起而读书”的远大抱负求学上进，度过了充实，完满的青少年时代。
周恩来不满足于课堂所学的知识，课外读了许许多多的书籍，如中国历史等，这种课余的读书生活，使周恩来拓宽了知识面，视野和思路更开阔了。他待人处事处处与人为善，温和诚实。从不骄傲，从不锋芒毕露，盛气凌人。无论对同学还是朋友总是肝胆相照，真心诚意。以至周恩来一生都是如此待人处事。他尊重师长，与老师关系密切，老师在思想上，学业上和生活上给周恩来的帮助，他始终没有忘记。生活上十分简朴，并保持了一生。学业上，他品学兼优，成绩优异。
周恩来在风雨飘零中度过了他不平凡的青少年时代，由一个忧国忧民的爱国少年，成长为坚定成熟的共产主义者。他的成长道路，是那一代革命青年求索过程的一个缩影，代表了那一代革命青年历史性抉择。透过周恩来青少年时代闪光的人生轨迹，可以看到周恩来人格的自我完善和追求的崇高理想境界，他不仅在求学时做到五个不虚度，而且在一生都能实践这个作人的准则。
今天，我们作为跨世纪的儿童，应该珍惜来之不易的幸福生活，用五个不虚度来激发我们的起大家的向善，向美，向上的内在追求。我用这篇读后感来告诉小朋友们，多读些书吧！
在读书中吸取知识的养分，在交流中分辩行为的是非，在实践中体验道德的美好，在生活中得到素质的升华。最后，我要用书中的一句话来结束这篇读后感：周恩来，您的名字与山河同在，与日月同辉。您的光辉形象永远活在人民的心中。
篇14：周恩来的故事读后感800字
怀着无比崇敬和激动的心情，我缓缓地合上了《周恩来的故事》这本书。但是，在我的脑海中却不断浮现出书中一个个精彩的故事，这些平凡的故事中孕育着伟大和不朽，周恩来的光辉形象已经深深烙印在我的心中。
周恩来的童年充满艰辛，跟随伯父先后到东北、天津求学。当时的中国正处在帝国主义列强的欺压之下，年少的周恩来就树立了“为中华之崛起而读书”的伟大目标。看到这里，我心潮澎湃，十二岁的周恩来就有了如此伟大的抱负和胸怀，他这时就开始以振兴中华为己任，并为之奋斗了一生。而今天，做为新时代的少年，我们更应该传承这种爱国精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦刻苦学习，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量！
有了远大的目标，怎样实现它呢？书中讲到这样一个小故事，周恩来在南开上学时，国文和数学成绩很好，但外语基础较差。为了攻克这一难关，他刻苦钻研，每天早上起床后，将洗漱和吃饭之外的课余时间都用来学英文，发奋攻读，只用了半年时间，就成了班里的“状元”。这种勤奋好学的精神和脚踏实地的作风，就是实现目标的根基。古人云，不积跬步，无以至千里。想要实现远大的目标，就应该从近处开始，行动起来，脚踏实地，路虽远，行则将至。周恩来就是这样坚持终身学习，他给自己立下的座右铭就是“活到老，学到老，改造到老”。
除了勤奋好学，周恩来的外交故事也非常精彩，无论是在日内瓦会议上的无懈可击，还是在万隆会议上的求同存异，都展现了他作为政治家和外交家的卓越才华。而周恩来勤政爱民的故事更是数不胜数，他的一生全心全意为人民服务，把自己看成人民的“总服务员”，为了国家和人民，鞠躬尽瘁，死而后已。就是这样一位深受全国人民尊敬和爱戴的人民公仆在中国人民心中矗立起一座不朽的丰碑！
书中的故事，一幕幕再现着，有的激励着我，有的感动着我……我相信，周恩来爷爷的伟大精神必将照亮我的人生，引领我做一个新时代的追梦人！
篇15：周恩来的故事精选
周恩来操劳国事，日理万机，没功夫管自己的家事。每月去会计处领取他们夫妇俩工资和保管他们家现金与存款的人是周恩来的司机杨金铭，他每月底要向邓颖超报一次账。20世纪60年代中期的-天，周恩来突然要杨金铭细报一下他家近两个月的收支情况。杨金铭拿着记账的笔记本念道：“3月1日买大葱5分钱，厨房用;3月2门买盐1斤，l毛5分钱，厨房用。”“停”。周恩来一声叫停后，用疑惑的眼光望着杨金铭说：“你们买盐多花了一分钱。”杨金铭一阵紧张，连忙放下笔记本，很快找出了买盐的那张原始收据，上边清楚地写着：“大盐一斤，壹角伍分”。周恩来查看了那张买盐的发票后，示意他们退去，然后向北京市有关部门打了电话，询问民用食盐为什么每斤要涨一分钱。当弄清是因为北京市卫生局为了预防市民患大脖子病而对食用盐加碘，才促使食用盐价格提高之后，周恩来这才放心。
第二天，周恩来在外出时对杨金铭和卫士高振普说：“我不是在意多开支的那分把钱，而是因为食盐是千家万户都要使用的消费品，不能随意涨价。”直到这时，他们才知道，周恩来是借查问他的家庭开支来掌握了解社会上的情况。
亲民、爱民，是治国理念，也是政治品质;是历史使命，社会职责，也是个人的风采和魅力。周恩来一生历尽坎坷，但无论在什么环境中，始终保持着沉重的历史感和高度的使命感、责任感。他-生谨慎，思虑周全，胸怀坦荡，作风扎实，尤其对关系到人民生活的事，无论大小都严肃对待，一定要弄个一清二楚。对一分钱盐价的重视，充分体现了他勤政爱民的思想作风和工作作风，一分钱事小，爱民之情博大。
篇16：周恩来的故事精选
在1950年党的七届三中全会召开期间，周恩来曾有过一次对刘伯承和邓小平两人工作方法的评价。刘伯承说过：“接受任务定下决心要有包天的胆略，在部署和指挥战斗时，要像‘描花绣朵’的姑娘那样认真细心。刘伯承指挥作战细致入微，在一些关节点上常常连细节也会关心到。
在1950年党的七届三中全会召开期间，周恩来曾有过一次对刘伯承和邓小平两人工作方法的评价。他说，小平同志是“举重若轻”，伯承同志则是“举轻若重”。并说，他喜欢“举重若轻”，但无法做到，只能和伯承同志一样“举轻若重”。确实，用“举轻若重”来形容刘伯承的军事指挥风格是非常恰当的。刘伯承说过：“接受任务定下决心要有包天的胆略，在部署和指挥战斗时，要像‘描花绣朵’的姑娘那样认真细心。”他既胆略过人，又严谨慎行，把胆略建立在严谨的基础上。
刘伯承指挥作战细致入微，在一些关节点上常常连细节也会关心到。即使已经稳操胜券，他也不会有丝毫懈怠，依然心细如丝。例如，1949年春，国民党败局已定，其苦心经营的长江防线，明眼人一看便知不堪一击，就连蒋介石也不相信长江会给他们多大帮助，所以早早就把家当搬去了台湾。但担负渡江战役前线指挥任务的刘伯承，仍然精心组织战前准备，从敌人的部署到我军的具体战术，都考虑得非常细，甚至连先头部队需带绳子这样的“小事”都想到了。这种指挥风格是源于他对革命事业和对战士生命的极端负责精神。他曾经说：“切不可因为指挥员的失误，而造成士兵的无谓牺牲”，“让战士去硬拼是犯罪行为”。正是由于这样一种指挥风格，刘伯承常能以小的代价换取大的胜利。他的军事指挥艺术，体现着严肃认真的科学精神。
篇17：周恩来的故事精选
1957年，二十六岁的范承祚刚从阿尔巴尼亚地拉那大学人文学院毕业，就开始为毛主席、周总理、刘少奇等中央领导人做高层翻译。开始为总理做翻译时，总理已经六十多岁了，所以称呼起这位年轻小伙子，总是如一位亲切的长辈，唤他“小范”。
周恩来翻译范承祚携新作回到故里淮安 笑说总理都叫他“小范”
10月18日，周恩来总理的身前翻译，原驻阿尔巴尼亚大使，同时也是诗人的范承祚，带着他创作的对总理饱含思念之情的诗集《往事如诗》，来到家乡淮安，与淮阴师范学院的青年学子分享他眼中的周恩来，讲述自己今生有幸体验到的伟人风范和人格魅力，讲到动情时热泪盈眶。
1957年，二十六岁的范承祚刚从阿尔巴尼亚地拉那大学人文学院毕业，就开始为毛主席、周总理、刘少奇等中央领导人做高层翻译。由于新中国成立后，与阿尔巴尼亚的外交势头蒸蒸日上，所以范承祚就经常为周总理做贴身翻译，一做就是。
开始为总理做翻译时，总理已经六十多岁了，所以称呼起这位年轻小伙子，总是如一位亲切的长辈，唤他“小范”。小范记得当他第一次为总理做翻译时，总理就听出了他的苏北口音。工作结束后，总理就问他是什么地方人，当小范说自己祖籍淮安，出生在宝应时，总理立马欣喜地说：“呵!原来你是我的小老乡啊!”后来，总理也会经常管小范叫“小老乡”。夸赞他时，总理会欣慰地说：“小老乡工作做得不错!”犯了错误批评他时，总理也毫不客气：“诶呀，你还是我小老乡呢!”
1963年岁末，周恩来、陈毅一行对阿尔巴尼亚进行为期九天的访问。经过了民间活动、官方活动，加上阿方举行的跨年晚会后，已经是除夕之夜的凌晨四点了。狂欢的人群都散了，阿方接待的行宫大厅里恢复了深夜的寂静。小范在四楼的办公室里整理好一天的翻译文件资料后，已经是凌晨四点四十分。他蹑手蹑脚地下楼，准备回到位于总理房间隔壁的他的卧室。就在他尽可能放轻脚步怕吵着总理时，一声无比亲切熟悉的声音传来：“小范啊，怎么还不休息啊，明早还有事呢。”定睛一看，只见总理身披旧尼大褂，站在走廊尽头和警卫员在谈什么事。他不理解总理为什么说明早还有事，因为明天是大年初一，而且经他翻译的行程安排表上，明天上午是没有活动的。但是小范也没敢多问就回房了，累得合衣躺下，领带都没有解开就睡着了。
第二天，天朦朦亮时，总理的换班警卫就把小范叫醒了，“快起来，总理等你呢。”一看表，才早晨五点多，他想起凌晨总理说的“有事”，就敢忙爬起。来到大厅，看到已经穿戴整齐的周总理，神采奕奕，风度翩翩地从行宫的汉白玉台阶上拾级而下，完全看不出他已经连续参加了几天的活动，而且很可能昨晚又是一夜没合眼。
金碧辉煌的大厅经早起的工作人员清扫收拾，已经又焕然一新，想象不出两个小时前这里刚办过一场盛大的狂欢。此时大厅几乎没有任何人，显得很安静。可就在总理刚走到了大厅里，大厅的门竟突然打开了，涌进来几十号阿尔巴尼亚行宫的工作人员。他们在一大清早做完打扫后，没想到来自中国的总理也这么早就起来了。于是他们惊喜万分地涌到总理的身边，都想一睹周总理的风采。而总理似乎并不吃惊，他一个个地与这些清洁员、厨师、接待员、仓库保管员等握手问好，给他们拜年。有拿着簸箕的清洁女工局促地站在墙角，不好意思上前，总理也一并地上前握手，表示感谢。
这时，小范才明白总理说的“有事”原来是这么回事，总理特意在大年初一的早晨，在没有任何事先安排的情况下，来给阿方的工作人员拜年。只是让小范略觉遗憾的事，因为现场没有任何中方和阿方的官员，也没有中外记者，所以这温馨的一幕，没有留下任何图片和报道，只是在他和这些工作人员的心里，留下了永远值得回忆的感动。
每逢佳节倍思亲，总理也是有着浓浓乡情的平凡人。访问期间休息时，总理会与小范聊家乡，“我在老家淮安住到九岁，去了宝应的外婆家。那儿有个宝塔根。你去过宝塔根吗?”小范说没去过。总理笑着揶揄道：“诶呀，你还是宝应人呢，连宝塔根都没去过!”后来小范回老家，特地去看了总理说的宝塔根。不过事隔多年，由于没有得到有效保护，宝塔根这一遗迹也几乎没了。小范心里又是遗憾。
一次，由于连续几天劳累，小范在车上给周总理和阿尔巴尼亚总理做翻译时，竟睡着了。醒来时已过了八分钟，他自觉羞愧难当。周总理却亲切地说：“小范啊，再眯会吧。”阿尔巴尼亚的总理笑呵呵着说：“是周总理不让叫你的。”后来汽车到了访问地点，总理向所有工作人员宣布，下午的活动推迟，让大家先好好地睡一觉。原来总理在小范睡着的八分钟时间里，用法语和阿总理口头达成了推迟活动的“协议”。
讲座前台，这位已过八旬的“小范”，讲起他曾与总理相处的点点滴滴，仿佛又回到了几十年前在总理身边做翻译的岁月。整场讲座，范承祚一直学着总理的口吻自己“小范”
篇18：周恩来的故事精选
徐水是当时全国最早兴办人民公社的样板，全县240多个农业社合并为 “一大二公”的一个公社，实行“组织军事化，行动战斗化，生活集体化”，并规划加快向共产主义过渡。周总理离开徐水时，在站台同前来送行的当地领导干部们一一亲切握手。
1958年，全国掀起了热火朝天的大跃进运动。当时，我在中国人民大学新闻系念二年级，9月上旬，系党总支抽调我到河北徐水县帮助办报。
徐水是当时全国最早兴办人民公社的样板，全县240多个农业社合并为 “一大二公”的一个公社，实行“组织军事化，行动战斗化，生活集体化”，并规划加快向共产主义过渡。1958年10月初，我离开学校从北京来到徐水，在新创办的《徐水报》编辑部工作。这是一份四开周双刊小报，后改为隔天一期，总编辑是县委宣传部长，我负责改稿、写评论、采访重要活动。
当时的徐水如日中天，全县到处弥漫着大跃进的亢奋气氛。县城里车水马龙，参观的人群蜂拥而至;农村中粮食高产“卫星”满天飞，大炼钢铁的群众运动势如排山倒海。“一天等于二十年”的新闻层出不穷。从1958年10月份开始，全县实行全民供给制，不分干部、工人、农民，不论老人、妇女、儿童，30多万人的吃、穿、用，都由人民公社包干，全部生活用品按规定的标准统一发放，人们过上了“吃饭不要钱”“放开肚皮吃”的“共产主义”生活。
但是，自进入冬季以后，徐水的经济形势却在悄然地发生变化。尽管共产主义思想教育的舆论声势一浪高过一浪，然而，我从下乡记者们那里听到了农民对集体食堂吃不饱、冬季取暖
缺煤的抱怨正与日俱增。就连县委机关食堂的伙食也出现了变化。我初到徐水时，干部食堂里的主食还能吃到玉米面窝头。到了11月初，主食全部变为红薯了。副食品方面，每顿除了萝卜白菜以外，没有别的蔬菜。至于食油及肉类，更是难得一见。当时县委公布的统计数字是，1958年徐水的农业取得了丰收，粮食产量较上年翻了一番，全县涌现出的高产“卫星”有400多个，但是，丰收年还闹粮荒?群众弄不明白这到底是怎么一回事。正当人们议论纷纷、对公社的前景感到困惑的时候，周恩来总理来到了徐水。
那天是1958年12月25日，一个寒风凛冽的早晨，周总理乘坐的专列驶抵徐水车站。他在河北省委、保定地委和徐水县委领导人陪同下，深入徐水农村视察。我作为《徐水报》的记者，当时紧跟在总理身边，自始至终采访了这次视察的全过程。
周总理一再地指示徐水县委第一书记说，要好好学习刚结束的中共八届六中全会通过的《关于人民公社若干问题的决议》，坚决刹住“浮夸风”、“共产风”，切实解决好广大农民的生活问题。在商庄、大寺各庄周总理走访农民家庭，看看屋里有没有安锅灶，摸摸炕头暖和不暖和，了解食堂的饭菜吃些什么。周总理的一言一行，给当地干部做出了榜样，使大家深受教育，同时，拨开了许多人头脑中的“共产主义”迷雾。
在视察大寺各庄的间歇，周总理忽然转身问我：“你不是本地人吗?”我很惊讶总理的锐利眼光，立即回答说：“我是中国人民大学新闻系的学生，来徐水帮助办报的”。总理接着又对我说：“最近中央有决定，大跃进期间抽调出来的大学生，一律回校复课。”日理万机的国家总理，对一个普通大学生如此关心，怎不令我由衷地感佩呢?
当天下午4时许，周总理结束在徐水的视察后返京。陪同视察的地方党政领导干部们到车站送行，当总理与大家一一握手话别时，他扭头发现专列最后一节车厢前，有一些人忙着往上搬东西。总理立刻将县委第一书记叫到跟前问道：“那后面的人在干什么?”县委书记回答道：“我们把白洋淀出产的活鱼和鲜藕，给总理带一点回北京去!”周总理听后脸色一沉，语气十分严肃地吩咐说：“赶快搬下去!”总理远远地看着，已经搬上车的东西全部卸了下来，然后才肯登车。
周总理离开徐水时，在站台同前来送行的当地领导干部们一一亲切握手。我作为记者，这时已经完成采访任务，便自动地退到了人群后排，和其他工作人员站在一起，远远地目送总理登车。然而，周总理同前排的领导干部们握手之后，竟转身绕过人群，特地来和后排的当地工作人员们握手，一个也不落。当我第一次和周总理温暖、有力的手紧紧相握时，双眼里不禁泛出了感动的泪花。
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