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小学有关竹子的优秀作文：竹子

2022-05-27 22:16:22 收藏本文下载本文

“天下为公”通过精心收集，向本站投稿了15篇小学有关竹子的优秀作文：竹子，下面是小编为大家准备的小学有关竹子的优秀作文：竹子，欢迎阅读借鉴。

小学有关竹子的优秀作文：竹子

篇1：竹子小学优秀作文

它，四季常青；它，是熊猫的最爱；它，永远把腰挺直；它，是国画中的四君子之一；它，大作家苏东坡曾赞美它：“宁可食无肉，不可居无竹。”你猜到它是谁？对它就是竹子。我们校园里有一片竹子。

远远望去，竹子们像是一片翡翠海，又像是一团训练有素、挺胸昂头的士兵，又像是绿色的晾衣杆。竹子、竹叶都是嫩绿色的。

一场春雨过后，竹子更加茂密了，地下生出了许多犀牛的角似的小刺，哦，那是小竹笋呀！小竹笋既像犀牛的角，又像小地刺。夏天，火热的阳光照着大地，竹笋长大了，变成绿油油的小竹子，竹子更密了，密得挤不下一丝阳光，于是人们都到竹林下乘凉，人多得把竹林塞不下一只蚂蚁。到了秋天寒冷的风呼呼地吹着，可竹子仍把腰杆挺得直直的。冬季大雪纷飞，屋顶上积了厚厚的雪，竹子仍不弯下腰。

竹子的用途很多，嫩竹当茶可清火，竹子能做家具、日常用品、牙签、房子、背的箩筐、竹席。竹子还能做乐器：竹笛、葫芦丝。竹子做肉炒竹笋十分好吃。

竹子十分顽强，它不需肥沃的土地，就可在高山上茁壮成长，竹子无私的奉献让我万分感动，它在活的时候都尽力奉献。竹子，我赞美你。

篇2：竹子小学优秀作文

竹子在生活中十分常见，在公园里，在小院中，在山坡上常常都会看见竹子的身影。

我爱竹子，爱它的样子。春雨刚过，鲜嫩的竹笋就破土而出。它们从土地冒出来，从石缝中钻出来，从沙砾中挤出来……生机勃勃，充满活力，比钢钎还坚硬，比风钻更锐利，任何阻碍也压制不住它们向上的生机。竹笋贪婪地吸吮着春天的乳汁，几个月工夫，就长成了一片竹林。竹子表面十分光滑，摸上去冰凉舒适。它的整个身体油亮亮的，绿得像一块翡翠。一阵微风吹过，竹叶沙沙作响，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶，听上去十分惬意。

我爱竹子，爱它的顽强。每当狂风暴雨来临，它们个个精神抖擞，毫不畏惧。即使狂风吹落它们的枝叶，暴雨折断了它们的“脊梁”，它们仍然不肯向暴风雨低头，高高地挺立着，将根深深地扎在泥土里。它们像一排排坚强不屈的士兵一样，不肯向敌人投降屈服。

我爱竹子，爱它的无私奉献。竹子全身都是宝，它的主干可以做房梁，枝干可以用来加工成笔杆或扇子，既精致又美观。竹片还能做成许多生活用品：如扁担、凉席、竹椅等，竹叶可入药或泡茶，竹根可以做根雕等工艺品……可以说竹子是大自然送给人类的绿色宝藏。竹子任由人们从它身上索取，却从不抱怨。

我爱竹子，爱它的品质，爱它的坚强不屈，爱它的默默无闻，爱它的无私奉献。在生活中就有着这样的人。5。12汶川大地震中，有数以万计的群众受难。一方有难，八方支援，从四面八方赶来的武警官兵们夜以继日地工作着，每天都在废墟中挖掘着，搜寻着幸存者，他们用无私的爱拯救了千千万万的受难群众。这种精神不正是竹子的精神吗？在去年湖南发生的冰冻雪灾面前，电力工人们冲锋在前，他们不顾自己的生命安危，有三名烈士因工殉职，他们的献身精神不也具备竹子的高贵品格吗？

这些英勇的战士，为了人民的利益，他们光荣地献身祖国，他们值得我们歌颂，值得我们学习。我也要像竹子一样，做一个坚强不屈，无私奉献的人。

篇3：竹子小学优秀作文

想必说到竹，大家都很熟悉吧？“岁寒三友”之一的竹，被世人称赞，那是因为它们有不畏严寒、默默无闻、高风亮节的品质，我眼中的竹是……

古人曾经说过：“宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。”这句话充分地让我体会到竹子的清幽、高雅的气质和竹子对人们的重要性。不知爷爷是喜欢竹子的品质，还是为了乘凉，他把家里院子里种了一片竹子。每当春回大地，桃李争芳斗艳的时候，你坐在屋里就会听到院子里“沙沙”的声音，你知道这是什么声音吗？原来这是春竹听到了春风的呼唤，开始萌动，这些春竹就像一把利剑冲破重重助力，从泥土钻出来，过不了几天，这些春笋脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云霄。这种不惧压力的强大生命力让我赞叹。

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”是呀！仔细地品味这句话，“立根原在破岩中……”你想想，不管是在悬崖的缝隙，还是贫瘠的土地上，不管是你随意的种植，还是它无意的生长，它都会不择地势，不畏严寒酷暑，风雨雪霜，随处都可茁壮生长着，它不需要肥沃的土地，也不需要灌溉它都会顽强的生存下去。再想想我们，这些温室里的小花，父母把我们“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。”我们应该向竹子学一学。

竹子，它一生默默无闻，坚韧挺拔把最好最美的东西留给人类。这不禁让我想到狼牙山五壮士，他们为了掩护主力部队，为了革命的胜利，不畏强敌，宁死不屈，粉身碎骨的精神和竹子一样令人敬佩。

暑往寒来，经霜雪而不凋，历四季而长青，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息。不屈不挠的民族精神吗？对于我们每个人，需要的不也是是这种精神吗？

篇4：竹子小学优秀作文

在我小的时候，大姨家门前就有了一片小竹林。翠绿的外表。细细的竹叶，纵横交错，小小的竹节，连接着竹子。长长的竹须，扎根于地下。粗壮的竹竿，直插“云霄”。一阵风吹过，竹叶也随着风跳起舞来，沙沙作响。那声音听了令人心旷神怡。它愈加衬托出竹子的美和绿。

竹子的用途很广。竹子可编制各种农具，如箩筛、簸箕、扫帚、晒垫等。将竹子的竹节打通，做水管。供农田灌溉或饮水使用。竹子还可以用来做家具：做毛笔、牙签。竹子还可以用来做乐器：如竹笛、葫芦丝……竹叶可清热解毒、竹竿和竹根可做成各种精美的日用品和工艺品。而竹笋，是营养丰富的食品。

自古以来，多少人歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高的品质的象征。竹，有着不一般的中国传统文化含义。竹子四季常青象征着顽强的生命、青春永驻，就如郑板桥的《墨竹图》。竹子空心代表虚怀若谷的品格；其枝弯而不折，是柔中有刚的做人原则；生而有节、竹节必露则是高风亮节的象征。竹的挺拔洒脱、正直清高、清秀俊逸也是中国文人的人格追求。然而，当我亲眼目睹了它那股“倔劲”时，我才被它彻底折服。夏天的一个傍晚，天忽然变了脸。雨如瓢泼一样打了下来。风呼呼的怒吼着，把门前的劲竹吹得东倒西歪。雨停后，我又看了一眼竹子，它没有折断，笔直的站立在了那里。

这不禁让我想到了郑板桥写的诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

竹的坚韧不拔的品格，已深深地留在了我的脑海了。

篇5：竹子小学优秀作文

竹，青翠欲滴，片片翠绿，让人感觉惟有天地间如此一隅，苍凉中如此一景，才深得天地之韵律，造化之机巧，让人神醉情驰。竹，给浮嚣以宁静，給燥急以清冽，给粗犷以明丽，然而，竹的蜕变又有谁真得明了呢？用五年的时间在阴暗潮湿的泥土中挣扎，才换得今朝在和熙温暖的阳光下微笑，竹的改变由破土而出的理想开始，经历默默的不懈奋斗，才获得一抹翠绿。

人亦如竹，改变源于改变的理想。泰戈尔曾说：“我诗中的天堂正是我心中的理想。”拥有理想，才能体会那“便引诗情到碧霄”的酣畅。不论它是渺小还是伟大，它都会点燃星星之火，带给你奋斗的力量。王国维说：“‘独上高楼，望断天涯路’乃人生第一层境界。”理想让我们洗去铅华，一眼望断天涯，激发我们改变的欲望。

人亦如竹，默默奋斗，生命不止。用奋斗的斧劈开理想之石，用奋斗的帆穿越理想之浪，李太白斗酒诗百篇，谪遮之途饮酒赋诗：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”奋斗的过程犹如在荆棘中跋涉，痛苦而漫长，但痛苦过后迎接我们的会是灿烂的骄阳，正如王国维所言之人生的第二境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”理想不息，奋斗不止，人生之路必会宽广。

人亦如竹，奋斗之后便是收获。风雨肆虐后的天空，彩虹展现；海浪研洗过的沙滩，细碎柔软，冲破泥土的嫩枝，迎风招展。收获是美丽的，不论成功与失败，对自己而言都是一种改变，成功的我们比以前更加自信，失败的我们比以前更加刚强！正如那第三种境界：“蓦然回首，那人在灯火阑珊处。”收获，是一次改变的结束，也是下一次改变的开始。

种子抽芽是一种改变，蝴蝶破茧是一种改变，斗转星移是一种改变，改变自己始于理想，成于奋斗，终于收获，改变后，更广博的胸襟，更广阔的视野让我们以真行走于世，以喜放歌于世，以美馈赠于世，尽管自己只是大自然中的纤介微尘。渺小而卑微，但却可以为世界增添几滴青翠，几方清冽，几分活力，让美不断延伸，让世界更加亮丽！

篇6：竹子优秀作文

竹君大文学家苏东波云：“宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。”从苏氏诗中，我们可领悟到，竹子不是俗物，它具有许多人格化的高贵精神与品格。热爱竹子，可使人变得精神和高尚起来。所以，古往今来无数文人墨客对竹子情有独钟，将松竹梅誉为“岁寒三友”，对竹子的精神和品格赞不绝口。

那么，竹子到底有哪些高贵的精神与品格呢？竹子有奋发向上的精神品格。“咬定青山不放松，立根原在破岩中”竹子的种子无论在哪里，就算在坚硬的石头下面，只要给他一场春雨、一缕阳光，就可以爆发出无比强大的力量，穿透坚硬的石头，破土而出，长成勃勃生机的竹子。竹子有着永不改变的英雄本色。

竹子无论是炎炎酷暑的烈日炙烤，还是霜雪严寒的北风侵蚀，经历春秋又夏冬，依然是郁郁葱葱、绿叶素荣。“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”即使被烈火焚烧，虽然外表乌黑吧唧的，可里面依然是青白之色。竹子有着无私奉献的美好品质。苏东坡曾经说过：“食者竹笋，居者竹瓦，载者竹筏，炊者竹薪，衣者竹皮，书者竹纸，履者竹鞋，真可谓不可一日无此君也。修竹千竿，情牵历代诗人，丹管一枝，写尽人间春色。竹是一首无字的诗，竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。

篇7：竹子优秀作文

一天，我和妈妈一起去后山上散步，无意间闯进一片竹林。

竹林里不仅有高大翠绿的竹子，还有几棵刚从泥土里探出脑袋的嫩竹笋，可爱极了!我好奇地问妈妈：“竹子有哪些利用价值呢?”妈妈回答道：“没长大的竹子也就是竹笋可以剥开做菜吃;成熟后的竹子可以用来做家具;一节竹子可以做杯具;竹皮可以做弓;不仅如此，竹子还有很多作用呢!”

妈妈又说：“竹子默默无闻地为人们奉献，不论经历多么猛烈的风雨，它们都不言不语，挺拔地站立在土地上，继续为人类做贡献。它们不图任何回报，也不图任何名利。”

我不禁感慨道：“是呀!竹子每时每刻都在为别人，这是多么珍贵的品质呀!然而有些人，一边享受着竹子带来的好处，一边却随意地糟蹋竹子的栖息地，真是太可耻了!”

看着沐浴着阳光的竹子，我不禁想起那些守卫祖国边疆的边防战士。他们无怨无悔，将青春的汗水洒在祖国最重要的地方。

妈妈对我说：“你现在要认真学习，长大以后成为国之栋梁，不要像那些可耻的人学习，不要图名利，要像那些竹子一样为祖国做贡献。这就是我对你的期望。”

我听了妈妈的话，认真的点了点头。

篇8：竹子优秀作文

要是说起恐怖的竹子，那可是我最喜欢的游戏。下面我就给大家讲一讲。

星期四上午，老师对我们说：“下面我们来玩个游戏，名字叫恐怖的竹子。”这时，同学们议论开了：“竹子有什么可怕的。”“竹子一点儿都不可怕，它又不吃人。”老师笑着说：“这其实是个游戏。我先来给大家讲讲游戏规则，很简单：右手心朝下，左手食指朝上，你的食指顶着别人的掌心，你的掌心被别人的食指顶着，这样围成一个圈，老师一读到‘竹子’，你有两件事要做：一、你的食指赶快缩回来，而你的手心要迅速去抓别人的食指，开始玩吧。”

老师开始读了，同学们表情都变得严肃异常。我心里像是有只小兔子在“咚咚”地跳。老师读到“文与可特别爱竹子”时，把“竹子”改成了“植物”，可我们并不知道老师改了词，忙去抓“大鱼”了。当听到老师读的是植物时，教室里炸开了锅，好像这声音把房顶震漏。不过这笑嘛，分两种：一种是被“气”笑的，一种是幸灾乐祸笑的。

老师又接着读下去。这次老师可没改词，赵戈光顾了去抓靳立涛了，把自己的手指忘了，我一看，心想：咦，上钩的“大鱼”可不能让她白白跑掉，一下子便抓住了她，边抓边说：“我抓到大鱼啦！抓到大鱼啦！”可高兴的太早了，我的手指也当了郗润琳的俘虏。看她刚才愁眉苦脸的，现在笑得早已像朵花了。唉，真扫兴！。

做完游戏，我在心里嘀咕：“这游戏中的竹子，哪是竹子呀，分明是定时炸弹爆炸的信号呀，可真恐怖！”

篇9：竹子小学作文

一听到这个题目，你们肯定很好奇又觉得不可思议吧，是啊，竹子怎么会恐怖呢？想知道就继续往下看吧！

游戏规则：这个游戏需要几个人围成一圈，每个人的左手手心向下，右手食指顶着旁边同学的掌心。当老师说的故事中出现“竹子”两个字时，你的左手要迅速抓住旁边同学的食指，而右手要敏锐的逃脱另一个同学的“魔掌”，等游戏结束后，谁抓住和逃脱的次数最多，谁就算赢。游戏开始了。一开始的那几次，我的两只手怎么也不肯听我的话，老是被别人抓住，而自己却总抓不住别的同学的手。她们便常常成为落网之鱼，而我却像个漏了气的皮球。游戏又开始了，这次我格外认真，听到老师说：“苏东坡特别爱画――……。”老师故意把声音放长了，而我们都以为老师要说“竹子”两个字，就都去住别人的手。顿时哄堂大笑起来，老师乘此机会，口中飞快地吐出“竹子”两个字。我还沉浸在笑声当中，根本就没意识到老师会说这两个字。害得我又被同学抓住了。紧接着，游戏又开始了，我屏声凝气听老师说什么，哈哈，抓到啦，我终于抓到一次啦，和那些抓到的同学高兴的手舞足蹈……游戏结束了，哎！

我真后悔刚开始那几次反应太慢了。这个游戏让我知道了：不管做什么事都要集中注意力，同时也要具有很好的反应能力。

篇10：竹子小学作文

虽然竹子实际上是一种草，但他看上去更像树，一种美丽的'树，她那修长的树叶在风中摇动。好像伸出纤细的手指去触摸什么东西似的，中国和日本的诗人们经常以竹子为题，画家们为竹子作画。

并非竹子都长的那么高，总共有500多种不同种类的竹子，而某些竹子长的只有脚，还那么高温暖而多雨的地方，最适合竹子生长，某些竹子长得很快，如果竹子生长在房屋附近，那么，她那修长的叶子清扫竹子，每年开花，有些竹子咋不开花。

有些竹子只存活了差不多40年后才开一次花，然后就死去，然而，从老干的根部，周围又会长出新的幼芽来。

有关这种奇异的植物的最有趣的事是，在被砍倒后，人们对它的利用，由于竹子是空心的，人们把它们连起来，当做管子输水同时，他又非常坚固，因而，人们可以用它建造房屋，甚至可以在河上架起高高的桥梁，竹子不仅用于建筑，还可以，供人食用，主子有颜，脆嫩可口，经常是中国人与日本人的盘中菜，竹子也可以用来造成一种优质纸，还可以，用来做成很好的手杖和鱼竿，竹子大概比世界上任何其他植物的用途都广泛。

篇11：竹子小学作文

古人云：“宁可食无肉，不可居无竹。”我家后院就有一大片竹林，我可喜欢这片竹林了!

竹子有着碧绿的身姿，就像翡翠雕成的。它那小船似的竹叶，密密层层的，挡住了阳光。一阵微风吹过来，发出沙沙的响声，像是竹叶们在诉说着心事，我都不忍心去打扰它们。雨后的竹林更加苍翠欲滴。竹叶尖上挂着一颗颗晶莹透亮的水珠，微风轻轻拂过，水珠儿晃了一晃，倏地向下坠去。

春天，你还会在竹林里发现许多嫩黄色的小笋芽儿。几场春雨过后，这些笋芽发了疯似的往上长，没几天就长成了一棵棵高大挺拔的竹子。有时我会好奇，竹子为什么会长得这么快?后来我猜想，竹笋在地下的时候一定积蓄了很多力量，才会在破土而出的那一刻势不可挡。

夏天，竹林可是个乘凉的好地方啊!拿起小板凳，再拿上一把扇子，坐在竹叶下，扇着扇子，静静看着眼前茂盛的竹林，就一点也不觉得热啦!

秋冬时节，外面下起了大雪。屋顶上像盖了一层白花花的棉被，碧绿的竹叶也着了一身纯白的披肩，美丽极了!

我不但喜欢竹子清淡高雅的外表，更喜欢它顽强而又执着的品格!

篇12：竹子小学作文

中秋假期，我走到门前的院庭里玩，以寻找随笔灵感，东南角的一片郁郁葱葱的小竹林吸引着我。

记得五年前，我读一年级的时候，外公从月河街的花鸟市场买来四根很小的竹子，种在这东南角落里，作为点缀庭院，寓意吉祥，我们的生活像竹竿节节攀升，一天更比一天好。当时，我外公对我说：“竹与梅、兰、菊并称“四君子”，竹与松、梅并称“岁寒三友”，它像征着正直虚心。所以，外公还经常教导我要像竹子一样正直虚心，坚强不屈，面对困难要知难而进，什么事情取得了好成绩，不能与人攀比，要与自己进行斗争，不断地超越自己，不断地挑战自己。

因此，我一有空闲就喜欢去看看院子里的竹子，一节一节的竹竿，碧绿的外衣，青绿色的竹叶，彰显着它的积极健康与坚强的生命力。从笋芽开始就不断磨练自己，从坚硬的土壤中钻出来，面对狂风暴雨的无情吹打，在冰天雪地中傲然挺立面对寒风的凛冽，经过千磨万击，最后长成一棵不怕艰难的竹。正如郑板桥先生所说：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”

现在竹子越长越多，越长越高，有的伸出铁栅栏外，有的侵占了其它地方，甚至掩盖了许多花树植物。因此，夏天可以在小竹林里乘凉。在生活和学习中，我们都会遇到很多困难和挫折，一定要像竹子一样坚韧不屈，不害怕，不放弃，不退缩，坚持到底。

篇13：竹子小学作文

“咬定青山不放松，立根原在破岩中”……啊！大自然里有多少美丽的绿色，我却独爱那外表并不华丽的竹子。

竹，乃淡雅之物。竹子上的竹叶就像叶叶小舟，还时不时地发出幽幽的清香。竹不畏严寒，不畏酷暑，终年碧绿。难怪从古到今，竹子一直被文人吟诵，被画家所描绘，这不是有了诗情，又有了画意吗？竹子有高大的身躯，可以做乘流而下的竹筏，可以做清凉的篾席等。有碧绿幽香的竹叶，那是我们的国宝大熊猫的美食，大熊猫是我们中国人的骄傲，竹子用它的独有“乳汁”养育着。我终于明白竹子开花有多么可怕，它意味着一根竹子的生命走到了尽头，尽管那竹子花有着和竹子一样淡雅的清香，那也是竹子留在人间的最后一缕清香了吧。好比诗中所说的，竹子轻轻地走了，正如它轻轻地来。

竹子不屈不挠，节节向上，可以“千磨万击还坚韧”；竹子坚忍不拔，可以“任尔东西南北风”。我们唱它，我们诵它，我们写它，我们更要学习它谦虚谨慎，坚韧不屈，无私奉献，高风亮节的精神。也正如此，在我们家的后院，最显眼的就是那一丛翠绿的竹子。

篇14：竹子小学作文

清明节放假我们全家都到了老家去扫墓，虽然不是清明节但还是下起雨来，它的淡淡悲凉和丝丝忆念的味道像是为了能引得人们心中那种淡淡的哀愁和思念。

一路上我们说说笑笑，因为难得来老家一次，闻着空中油菜花的香气，看着地上青青的小草，一切好像都很熟悉。田里一片金灿灿的油菜花更能感觉到春天的到来，以前一直在绍兴，一点都看不出来春天的到来。我们这里的竹子很多，它们不像我们小区里的一样又细又矮，只要一点点的风吹雨打就会让它们断胳膊断腿。这里的竹子并不需要人工抚养，每到春天它们就会从土地冒出来，从石缝中钻出来，从沙砾中挤出来……生机勃勃，充满活力，比钢钎还坚硬，比风钻更锐利，任何阻碍也压制不住它们向上的生机。它们贪婪地吸吮着春天的乳汁，几个月工夫，就长成了一片竹林。竹子表面十分光滑，摸上去冰凉舒适。它的整个身体油亮亮的，绿得像一块翡翠。一阵微风吹过，竹叶沙沙作响，像少女轻抚琴弦，听上去十分惬意。扫完墓阿姨打算上山挖些笋来带回家吃。我们来到了竹林里看见了竹子上有一层厚厚的黄黄的东西仔细一看原来是大米外面的壳，但是为什么要铺上一层厚厚的壳呢？原来是为了更方便的找到笋，我们只要在地上仔细的看看在上有没有凸出来的地方或者上面有道裂缝，如果有那么笋一定在下面的。阿姨给我们每人一个挖笋工具它是用铁做的又粗又长，最上面有一个地方是手拿的地方，整体成“T”形可是下面是扁扁的，它是用来挖笋的。但是因为我们总是把笋挖到一半而下面的一半却没有挖起来，看来竹子不好挖。竹子全身是宝。不管是主干。枝干。根还是叶子都有用。人们从它身上索取它却一点怨言都没有。

我也要像竹子一样，做一个无私奉献的人