竹子作文初一
“莱丝波儿”通过精心收集，向本站投稿了30篇竹子作文初一，下面小编给大家整理后的竹子作文初一，供大家阅读参考。
篇1：竹子初一作文
一天，老师问我们：“你们谁知道竹子里有什么？”这一问题令我们哑口无言，就连班上的小博士也回答不出来。这个问题在我脑子里形成了一个大大的问号，我决心解开这个秘密。
放学后，在爸爸的指导下，我研究起来竹子里的秘密。
我先找来盛满水的脸盆，又把一段鲜竹子浸没在水中，用锯子锯开一节，只见一串气泡冒了出来。这说明竹子里有气体。
为了弄清楚这种气体的成分，我收集了几瓶竹子里的气体。然后我把燃烧的火柴仍进一个瓶子里，火柴燃烧了一会儿才熄灭。这说明竹子里含有氧气。究竟含有多少呢？爸爸从医院为我找来了白磷和红磷，我又进行了实验。在爸爸的指导下，第一次，我将白磷从水中取出，放入瓶内，用瓶塞塞住，皮管口用夹子夹住，做到不透气。这时白磷很难燃烧，我就拿了一个凸透镜，让阳光聚在一点，照射在白磷上，白磷便燃烧起来了。一会儿就熄灭了，说明氧气已经用尽了。这时，瓶内有白色烟雾。我把皮管口浸入水中，松开夹子，水从管子里流入瓶中，并不段摇动瓶子。水停止流动时，水只占瓶子容积的十分之一。
第二次，我把红磷放在金属勺中点燃后迅速放入瓶子，塞好瓶塞，火焰熄灭后，松开管口的夹子，这次从管口流入的水占瓶子容积的九分之一。
因为氧气约占空气的五分之一，而两次实验结果都说明，竹子里的氧气含量比空气里氧气的含量少一些。
那么，除了氧气，里面还有什么气体呢？
在爸爸的指导下，我又把一些石灰放入一个装着清水的瓶子里，搅拌后，上层的水澄清了。
篇2：竹子初一作文
今天，我们在老师的带领下玩了“恐怖”竹子的游戏。游戏规则很简单，左手五指张开，手心朝下，右手竖起一指手指头。左手抓人，右手逃，真是考验人的协调能力。还没开始玩游戏，心里就一跳一跳的，又激动又紧张，那颗悬着的心都快跳出来了。
游戏终于开始了，看着同学们那呲牙咧嘴的样子，我想：这次的游戏一定很精彩。只听见老师还故意让我们“恐怖”一下：“我要开始讲故事了哦！”听见老师开口了，我提高警惕，一声“竹子”吸引我们的注意力，大家一开始眼睛眯成月牙儿的笑容，到这一刻却停止了说话，我呢，既没有抓到，也没被别人抓到。大家都哈哈大笑，嘴巴张得老大老大的，都快要咧到耳根了，笑得眼珠都要冒出来了。
再来！老师讲道“他在花园里种了……”同学们听到这里，都提前抓手指，听，又听到一阵阵魔性笑声，在这屋子里徘徊，其他人都能听见。哎，我怎么老抓不住别人啊，却还总被别人抓！再来！我就不信我抓不住你！“苏东坡是个著名的书法家……”突然老师一声“竹子”我立即伸手去抓邻边同学的手指，哈，被我抓住了！可右手指呢，却没逃过被抓的命运，右边的同学对我笑了笑，看她那眉毛一弯一弯的，可开心了。我心想，非让你抓不住我！
来啊，来啊！再来！“大家都喜欢他画的竹子……”我再次发呆，被天打雷劈了一样，却只能用笑掩饰，强颜欢笑。最后一次，加油加油，为自己鼓气，来吧，同学们个个摩拳擦掌，“竹子……”哈，终于逃脱你的魔爪了吧。
游戏结束了，很好玩，真让人玩了一遍还想玩，太精彩了！
篇3：竹子初一作文
有些人喜欢花，喜欢娇艳的花；有些人喜欢柳树，喜欢柳树的优美；然而，我更喜欢竹子的那一枝，它色彩艳丽，姿态优美。我喜欢竹子，因为它生机勃勃。当春风在冬天还没有融化掉所有剩下的又冷又新鲜的竹笋时，它们就悄悄地在地上发芽了。春雨过后，竹笋破土而出，直指天空。当春风吹走层层笋衣时，她像一个活泼的小女孩站在美丽的春光里。在仲夏，它伸展它的长臂，摇动一根丰富的绿色纱线在风中起舞。安娜是多彩的。当夏天的炎热过去了，寒冷过去了，她仍然是绿色的，笑着看着风中的霜、雪和雨。我喜欢竹子，不仅因为它充满了宝藏，还因为它具有永不索取、无私奉献的品质。它默默地为人类奉献一切:嫩竹笋被用来做各种美味的食物，绿竹叶是大熊猫的美味食物，竹竿也是人们制作扇子的好材料，竹皮被切成竹条，用来编织各种竹制品和精致独特的手工艺品...我喜欢竹子，因为它生长在平坦的地面或山上，无论遇到大风或大雨，寒冷的冬天或炎热的夏天...饱经风霜和瘦弱的身体依然如故，面对风傲雪，不屈不挠。
竹子无私的奉献让我感动。我不禁想起了许多像竹子一样献身于祖国的建设者。他们为祖国和人民无私地努力工作。它们就像竹子，有着不屈服的精神。竹子的特性难道不是我们中华民族不屈不挠的民族精神的体现吗？这难道不是我们都需要的吗？
我喜欢竹子及其无私的品质。我喜欢它坚强不屈的精神。在生活中，献身祖国的建设者们有着竹子的精神。我希望每个人都能拥有竹子的品质和精神。
篇4：竹子初一作文
野心不大，竹和天下。
——题记
可能，你是九天上最美的仙女的纤纤玉指点化的吧，数百年来唱着淡雅而寂寞的歌。那不屈的傲骨，无畏地伸戟刺天，与清露为友，飒飒的竹叶响声和着清泉，煞为动听。
你令多少文人墨客醉倒在你的身旁，折竹竿为笔，碾竹叶为墨，书写下中国人如竹般不跪的脊梁！苏武的心里一定有你吧？一心一意只为故国效力，在贝加尔湖畔，竹的精神支撑着他，令他不忘初心，始终如一。
松竹梅岁寒三友；桃李杏春风一家。冬日里的一捧翠竹，在冰天雪地中不屈地伫立在风中，白茫茫的一切中，那抹绿，给人以希望，给人以梦想，给人以不屈的奋斗目标！在北风中莹莹地，挺直腰杆迎狂风。
你用自己的生命告诉了世人，你不是烟雨江南的化身，你不是浅荷那般娇贵，你是与北风战斗的前锋，你是坚强的勇士！
从前曾见过一只竹笛，还泛着些许的绿色。在末端用红色的丝线系了一块小小的玉，试着请人吹了吹，笛声清越婉转、悠扬，带着一身竹的清新气息，抚慰了多少游子的思乡情怀。牡丹固然可爱，且有天香国色之称，但终究是一捧花而已。竹的身，竹的魂，竹的气，竹的骨，竹的伟岸挺拔，都以自身诠释了不屈不挠的中国魂！
多少个夜晚，竹的身体在长高，高过疏疏篱落，高过深深庭院，高过漫漫诗情。在月光抚慰下，在时光的漩涡中遥想着从前的往事，当年娥皇女英血泪洒斑竹的凄凉场景。光阴似箭，静坐白云深处，以清风为伴，以竹叶为友，遥想着五千年浓厚的历史沉淀，深厚而低沉的胸音，一捧捧翠竹，一个个人影，一段段老去的往事，在古朴的时光长河中闪过，翠竹依旧，斜阳已老。
若你在半梦半醒中难以自拔，就折一片清新的竹叶吧，它会带去老不尽的时光和诉不尽往事。
篇5：竹子初一作文
空竹子是古人留给我们的，也是我们的传统文化。
竹子在我国有着悠久的历史。三国时，曹植写了一篇《赋论空竹》。到了宋代，宋江看到人们在玩胡敲，他有感而写了一首诗:“一个低沉的声音，一个高亢的声音，一个响亮而清晰的声音穿过蓝天，有很大的力量，没有人能徒劳地举起它。；清朝时，坐在一旁看热闹的老人在《大清国志》中记载:北京的儿童玩具，有所谓的空钟，即省地钟。两端由竹筒制成，竹筒的中间由柱子穿过，绳子用来无声地拉动两端。只有首都空钟，它的形状是圆而平的，加上一个轴，经过两轮，它的声音是在其他省份制造的，清晰而长。”它生动地描述了当时民间摇竹的情况。
最传统的方法是用粗竹条来切割并与木材结合。它能发出声音，听起来令人愉快，但很容易损坏。现在它是由两个由不锈钢轴承轴连接的塑料碗制成的。它的优点是使用寿命比传统的竹木结构长3倍左右，但大多数都是无声的。
开学后不久，周浩宇带了一根空的竹子来玩。他经常把它借给朱浩淼，但我们对竹子不太感兴趣。出乎意料的是，我们曾经觉得空竹子很有趣。当时，有人问朱浩淼:“你能扔吗？”朱浩淼说:让我试一试。”我看见朱浩淼大大地颤抖。过了一会儿，他立刻加快了速度。空竹子比汽车轮子转得快。竹子越转越快，他把两根棍子拉到两边。空竹向天空空一摇。空竹子飞到了天上，掉到了三楼，像飞一样掉了下来。朱浩淼又停下了棍子。空竹子落在绳子上。我们班所有的学生都报以雷鸣般的掌声。从那以后，我们先后购买了空竹子。
空竹子是一种便宜又有趣的玩具。玩不仅能让我锻炼身体，还能让我玩得开心。一举两得真好。
篇6：竹子初一作文
今天早上，我和妈妈来到竹林里削竹。
当我们来到竹林时，我们开始采摘要砍伐的竹子。我摘了很多竹子，但是我妈看到后说不好，不算太大，也就是说长得不好，太嫩。我火了，不知道为什么我的花式竹子都不好。可能我妈不让我剪竹子，我得剪几根竹子给我妈看。我拿起一把刀，砍断了一根已经折断的小竹。我妈走过来说：儿子，你怎么能这样剪呢？应该砍低一点，不然浪费资源。”我说，“我明白了，我会把它砍掉一点。“所以，我去砍了几棵小竹子。因为太努力了，很快就觉得累了。于是，我坐下来休息了一下。
当我休息的时候，我不想好好休息。我还是东张西望，东张西望，就是想找点好玩的玩玩。但是，我没发现什么有趣的，就拿起刀砍了地。没想到，自从我一刀砍倒，就挖出了一个蚁巢。一些蚂蚁立刻冲了出来。我用刀在地上蚂蚁出没的地方砍了几刀。蚂蚁跑得更快了。不一会儿，地上连一只蚂蚁的影子都消失了。我会四处寻找蚂蚁。突然，我看见一些蚂蚁在一截竹子上。我立刻告诉了妈妈。妈妈叫我赶紧把这竹子砍了，还叫我把根挖出来。
后来我妈对我说：“孩子，现在选这些竹子，把它们砍了。你切这两个，我就切那两个。”“好了，比赛开始吧，哪个比那个好？”“好吧，注意安全就好。”“好！”我割竹子很快。我看我妈比我快，就和我妈聊了几句，抓紧时间去砍竹子。妈妈上当了。她停下来和我说话。这时候我赶紧把竹子砍了。我妈见我出轨，就不再理我，赶紧把竹子砍了。只是，我比我妈先把竹子砍了。我开心地笑了。
篇7：竹子初一作文
西乡塘小学，一个我多么熟悉的名字；它更是我心目中最美丽的地方。即将毕业离开母校的我，每次看到校园里的一草一木，一砖一瓦，使我倍感亲切。尤其是那翠绿而茂密的竹林里曾留下了我们浅浅的足印。
春天，教学楼北面的竹林里到处是鸟语花香，到处是一片新绿。嫩绿的竹芽儿星星点点地探出头来，欣赏着春意盎然的美景；春风轻拂，竹芽儿摇曳着轻柔身姿，跳起优美的舞蹈；一场蒙蒙春雨过后，更把竹叶刷洗得绿得发亮，竹林愈发青翠耀眼。
炎热的夏天，竹林显得美丽可爱，阳光透过茂密的竹叶缝隙，照在地上，虽然烈日当头，骄阳似火，但竹林里却是凉爽无比，那密密的竹子似乎成了一间阴凉的小屋，课间，同学们喜欢在竹林里散步，放松心情，有的在竹林间谈天说地，有的甚至坐在草地上休息片刻。那凉风一阵阵吹来，令人心旷神怡！
秋天，竹林里的叶子偶尔落下几片金黄色的落叶，如金黄色的蝴蝶飘落到地上，点缀其间，远远望去竹子犹如站在斑斓的地毯上。
冬天的到来，飕飕的北风，干秃的树干，让校园变得十分凉寂，可在校园竹林里的竹林还是那么绿，那么美！苍翠的竹子挺立在学校的一角，不时传来同学们一阵又一阵的笑声，给本来寂寞的校园带来无限生机。哦，原来是那密密的竹子为同学们挡住了阵阵寒风，同学们都挤到在那儿去了。
无论春夏秋冬，无论严寒酷暑，竹子始终那么苍翠挺拔，给校园增添了一份盎然的生机与活力。竹林是同学们的最爱，也是校园独特的一景。我爱校园的竹林。
篇8：竹子初一作文
我是一棵竹子，虽然我没有漂亮的花衣服，没有蝴蝶姐姐那婀娜的身姿，但我作为大自然中的一员，点缀了这美丽的花花世界，我是幸福的！
当春姑娘悄悄来临的时候，她把碧绿的裙子给了我，让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖。我发奋的生长着，太阳公公给我送来了温暖的阳光。几天过去了，我最后钻出了泥土，看到了无边无际的天空。我是生长在一棵大树旁边草地上的一棵嫩绿的竹子，我们汲取着充足的阳光和甘甜的露珠。
时刻过得飞逝，当夏雨姐姐将要来临的时候，我闭着眼睛，耐心地等待着夏雨姐姐给我洗了一个凉爽的澡。夏雨姐姐走了，我的身上一尘不染，多么简单，多么舒服啊！太阳公公最后出现了，明媚的阳光照射着我，我伸了个懒腰。这时候，勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌，飞到我身边，说：“你好啊，竹子！”停了一会儿，美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞，也飞到我身边，说：“竹子啊！你好。”
不知不觉，秋阿姨已经到了。我睁开眼睛看到了一些高大的房屋，那可能就是人类居住的地方吧。秋分瑟瑟，树叶慢慢地落了，我也渐渐地枯黄了。
一个老太太，背着篮子，拿着镰刀，一把一把地把我的同伴放进了篮子里，随后我也被放了进去，我这才发觉冬天来了。老太太把我和同伴们一齐人进了火炉。我的生命就此结束了。我知道我最后的生命快要结束了，我默默地等待着……
我是一棵竹子，一棵坚强的竹子。我的生命虽然短暂，但只要我的根在，来年依然能够再生，依然还能够一年之后一年的活下去，依然能够为人类服务。我是一棵竹子，我多么幸福啊！虽然牺牲了自己，却给别人带来了好处。能为大众服务，为人们做出贡献，我感到自豪，感到骄傲！
篇9：竹子初一作文
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
——题记
我生活在美丽的南方，那儿可以看见大片大片的竹林。在众多的植物中，我更喜欢那蓬勃向上、文静高雅和默默奉献的竹子。
竹子一年四季都披着绿衣裳。春天，它的叶子鲜绿，比别的叶子都好看。成年的竹子像个卫兵，一动不动地站在土地中。一场春雨过后，竹笋争先恐后地从地里从乱石缝中钻了出来，它既不要施肥，也不苛求环境，只要充足的水分，它就能顽强地活下去。竹子的生长速度极快，一派生机盎然、勃勃向上的热闹景像。
夏天，竹子更是苍翠欲滴，走进竹林，就像走进了绿色的海洋。只见挺拔的老竹，如同甲胄裹身的武士；而弯弯的新竹，临风起舞，又像文静、婷婷玉立的少女。
秋天，当别的树的叶子落尽了时，它便在秋风秋雨中尽情舒展着自己的枝叶，似乎在与松树和香樟树比赛呢！冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风吹着哨，风摇撼着竹子，竹叶虽然显得有点粗糙，但它还是雪压不折，风撼不动。真是“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”。
我喜爱竹子的顽强，更爱它的无私。它不求索取，只求奉献。它全身都是宝：小小的笋子是人们餐桌上的美味佳肴；叶子可以做牛羊的饲料；竹杆可以做竹凉席、竹家具、竹胶板、竹筷、竹篮等。尤其竹乡人，住的是竹楼，坐的是竹椅，睡的是竹床，打的是竹伞……
竹子的这种不求索取、只讲奉献的品质，坚韧不拔的毅力，节节向上的精神难道不值得我们学习吗？我愿像竹子一样，做一个蓬勃向上、遇到困难决不低头折节的人！
篇10：竹子初一作文
小时候有人问我：“你知道为什么在一场风雨过后，众人合抱的大树会倒，而孤零零的纤细的竹子不会倒吗？”我并不知道答案，她告诉我因为大树有心，竹子无心。
那时的我不懂，因为我是一个无忧无虑的孩子。但现在的我却明白了，随着年龄的增长，我很快就要13岁了。真的，懂得越多，越孤独；越大，笑容越少。夜里，蜷缩成一团，含泪睡去，把白天的一切不开心变成梦里的不真实的美好。我会想要是没有心该有多好，她说的没错，有心则倒，无心则不倒，因为有心，所以会受到许多伤害，因为无心，无法感觉到伤害与疼痛，能少很多伤害。
若竹子无心，它又如何坚持在山崖边，又如何不管风吹雨打，都纹丝不动呢？
若我无心，又如何贪婪地享受这和同学们在一起的美好时光，又如何在看到喜欢的人时的那一丝安心呢？有心也许是好的，心能让我感受一个属于我的青春、属于我的校园时光、属于我的温暖。也许，这就足够了……我想，这些属于我的美好，是我的牵挂和依靠。它可以让我从困难中挺过来，成为一个新的我！
竹子要是无心承受这些伤害，那它一定会被生活的挫折与折磨所打垮的，偏偏竹子有心它有毅力，有目标地默默地承受着生活的压力，若承受不住而放弃了，那它就会死去，能顶住压力便会迎来一片光明。
“咬定青山不放松，立根缘在被岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”郑板桥的《竹石》完美的演绎出了一根坚韧的竹子，生活也是如此，每个人都会遇到挫折与低谷，这时候千万不要放弃，一定要咬紧牙，坚持！暴风雨后总能见彩虹，当你冲出低谷后，你会发祥前面有一片花海等着你！
篇11：初一竹子主题作文
我，坚韧而挺拔，高洁而谦虚，优雅而潇洒。我便是竹。很荣幸能与松，梅两位好友共称为岁寒三友。我，承蒙大家厚爱，被大家当做吉祥物，更被无数诗人所称颂。如竹叶青青不肯黄，枝条楚楚耐严霜。
我，从不会单独存在，总是集群而生，聚众而长。只要有我的地方就是一片片一簇簇竹海。因为我们的团结，使我们风吹不倒，浪打不断，给人以磅礴的气势与壮观的豪迈。我们象征刚正不阿的中华人民，因为我们是一节节的，表示有节制;空心，表示谦虚;直冲云霄，表示勇往直前，永不停息。我们经风雪而不凋，四季常青，壁纸地挺立在各地，不仅可供人欣赏，给人以启迪，还可为人类作出其他贡献。
我们可谓全身是宝，既可用来制作精美的竹家具，就连竹笋都是美味佳肴。如果你到家具城去。绝对能发现竹制家具的踪影，如竹椅，竹桌，竹柜等。那全部是我们的同伴牺牲自己为人类作出的贡献。出此之外，我们还可做成竹屋竹楼等，用我们做的房子， 具有通风，防潮等优点。所以我们竹全身是宝。
古代一位大诗人说过，宁可食无肉，不可居无竹，我深受文人雅士喜爱，所以在他们的院落里经常能看到我们的踪影。在疲劳时看见我们，能放松心情;在休闲时看见我们，陶冶情操。因此，人们也因我们的品质，精神所打动，将我们奉为一种至高无上的境界。我们从来笔直向上，顶天立地，直冲云霄，有节制的，谦虚的走好我们人生中的每一步。
篇12：初一竹子学生作文
竹子是花中四“君子”之一，又与松、梅合称岁寒三友，自古以来就深受文人墨客的喜爱。
竹子是一种四季常青的`植物，分布极广，在我国多处都能看到它的身影。竹子大多分布在温暖湿润的地区。尤其是在我们的南方地区，最为普遍。而且竹子品种众多，在全世界范围内，光是常见的品种大约就有70多种。
春天，是万物生长的季节。竹子也开始了它的生长之旅。在春季的第一场雷雨中，新生的竹子慢慢的从地底下探出头来，就像一个迷失了方向的孩子，东张西望，等待着春雨的洗礼。刚出生的竹子，我们赋予了它一个新的名字——竹笋。它不仅仅是竹子生命延续的象征，还是春季最热门的美味之一。
夏天，是竹子生长得最茂盛的季节。炎炎的夏日，鲜嫩的竹笋早已破开了土，向天空伸展而去。现在的它不再是那个脆弱的孩子，而是高高的伫立在大地上，为人们遮阳挡雨。
盛夏过后，一阵凉爽的秋风袭来。别的树木的叶子早已渐渐落下，树上的果实也完成了自己的使命，落入了农民伯伯的怀里。可竹子不像别的树一般已经开始休息了，它仍旧坚守在自己的岗位上，为大地默默贡献那最后一抹绿。
冬天到了，雪花姑娘给大地铺上了一层厚厚白白的被子。但是竹子还是没有停下脚步休养生息，它依旧在自己的岗位上不断的生长。没有人知道竹子将来会长得多高，也永远没有人知道它能坚持多久…
竹子这一种，四季常青，坚强不息的精神永远值得我们学习。
篇13：“恐怖”竹子作文700字初一
“恐怖”竹子作文700字初一
竹子，谁没有见过，它可是我们中国国宝熊猫的美食啊！可是你们见过“恐怖”竹子妈？嘘！安静，老师来了，这“恐怖”竹子的名称，就是来自这趟课上的。
大家先跟我做，先竖起你左手的食指，抵在右手的掌心下，这不是安静的手势吗？NO NO NO，今天可不是让你来做这个的，而是大家围成一圈，再把右手的食指转移到旁边同学的右掌心下，等老师说到了“竹子”这个词，我们的左手就要躲避开来，而右手呢？就要抓住旁边同学的食指。这就是“恐怖”竹子。
为了使游戏更加生动，有趣，老师加大难度，让我们作文班的二十几个同学围成一圈，老师说一段小故事，只要一听到"竹子”一词，就要把右手的食指迅速收回，并且用右手抓住旁边同学的.手指，必须要“一心二用”才行。
游戏开始了，我的心里就像“十五个吊桶打水――七上八下”，害怕被左边同学抓住，又担心让右边的同学逃走了，不知所措，老师刚说题目，就给我们来了个“下马威”：“苏东坡与竹子”，我以迅雷不及掩耳的速度，快速收回了我抵在同学手掌下的食指，又迅速地抓住了旁边同学的手指，好！来了个开门红，我心里暗暗给自己加了一分。虽然，我已经抓住了同学的手指，可是，我的心里仍然打着小鼓，还是担心会被同学抓住。游戏继续进行着，老师接着往下念，当念到“为了画好......”我心里暗暗想：下一个会不会是“竹子”呢？我做好了进攻的准备，但从老师嘴里“吐”出来的并不是“竹子”，令我大失所望。而且，我只顾着进攻，疏忽了防守，差一点就被同学抓住了，真是有惊无险啊！我的额头上不知不觉地冒出了几粒豆大的汗珠，心里更加忐忑不安了，不过在接下来的几回合中，我双管齐下，把进攻和防守都抓得很紧，不仅逃过了同学的“魔爪”，还连续抓住了同学3次（一共就3局），我乐开了花，3：0，我大获全胜，心里想，看来，有时候做事还必须“一心二用”呢！
这下，你应该对这“恐怖”竹子有了更加深刻的了解了吧！这是一个很有趣的游戏，有时间，你也可以玩一玩哦！
篇14：初一竹子的精神作文
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这千古流传的佳句，可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。竹在荒山野岭中默默生长，无论是峰峰岭岭，还是沟沟整整，她都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉，一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨，但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。千百年来，竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象，为人师表、令人崇拜。
竹子刚劲、清新，生机盎然，蓬勃向上。当春风还没有融尽残冬的余寒，新笋就悄悄在地上萌发了，一场春雨过后，竹笋破土而出，直指云天，所谓“清明一尺，谷雨一丈”，便是对她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂去层层笋衣，她便象个活泼的小姑娘，在明媚的春光里婷婷玉立。到了盛夏，她舒展长臂，抖起一片浓郁的青纱，临风起舞，炯娜多姿。暑尽寒来，她仍绿荫葱葱，笑迎风霜雪雨。难怪白居易在《题窗竹》中留下这样的佳句：“千花百草凋零尽，留向纷纷雪里看。”竹，拥有永不消失的春天。
松树，使人想起志士;芭蕉，使人想起美人;高大的槐树，使人想起了将军;而修竹呢她使人想起了隐者。竹轻盈细巧、四季常青，尽管有百般柔情，但从不哗众取宠，更不盛气凌人，虚心劲节，朴实无华才是她的品格。竹不开花，清淡高雅，一尘不染，她不图华丽，不求虚名的自然天性为世人所倾倒。清代诗人郑燮这样赞美道：“一节复一节，千校攒万叶;我自不开花，免撩蜂与蝶。”竹子心无杂念，甘于孤寂，她不求闻达于莽林，不慕热闹于山岭，千百年过去了，却终成这瀚海般的大气候。
置身万倾碧波的竹海，只见苍翠挺拔的老竹，如同甲胄裹身的武士，而弯弯新竹，却又象柔情似水的少女;举目望去，那成方成阵的竹林，就象一队队，一排排跨马飞戈的兵团，而当漫步两旁茂竹夹道，竹叶轻轻拂面，又显得万般温柔，宁静和幽雅。刚柔相济能屈能伸，这又是竹的另一品性。“莫嫌雪压低头，红日归时，即冲霄汉;莫道土埋节短，青尖露后，立刺苍穹。”这副对联，道出了竹子的博大胸怀与豁达开朗的性格。
那怕是在条件艰苦的破岩中，竹子也能顽强生存;她不求索取，只有奉献。竹的一生是奉献的一生。竹笋做的佳肴，为人类所食用;用笋衣缝的布鞋，忍辱负重，默默承受着煎熬。竹子制作的竹凉席、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等要有尽有。在成宁竹乡，苏东坡“宁可食无肉，不可居无竹”一说，道出了竹乡人与竹密不可分的关系。竹乡人打的是竹伞、戴的是竹笠、住的竹楼、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹笋……竹子还以她残留的校丫扎成扫帚，为人类清除污垢，就是竹沫、竹头等，也在灶底燃烧，发挥光和热。有幅对联这样写道：“竹头虽微餐餐灶底炊肴馔，器皿虽小户户厨中要斗筲。”竹与人类结下不解之缘，竹为人类奉献了自己的全部。这真是“出世予人惠，捐躯亦自豪。”
修竹千竿，情牵历代诗人，丹管一枝，写尽人间春色。竹是一首无字的诗，竹是一曲奇妙的歌，竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。
初一竹子的精神作文5篇
篇15：鬼是竹子呀!作文700字初一
鬼是竹子呀!作文700字初一
每当我想起那件事，就情不自禁地哈哈大笑。什么事呢？听我慢慢道来......
发生那件事的前一天，我刚好看了一部恐怖片，害怕级了，才造成了以下笑话.......各位不要见怪。
那天晚上，我顺利地征得老爸老妈的同意，就立刻跑去学校打篮球了。
打着打着，我一看时间，哇!!已经8点了，赶回去至少也已经是8点半了，虽然我余兴未尽，但我也只能作罢。“拜拜，有空在打。”
呼，走着走着，我不经意地又瞄了一眼时间，什么!？已经8点20分了，看来我得加速度了。为了更快地回到家里，我决定抄近道回家。
啊呀呀!!这平时还好好的，让人心情舒畅的“竹阴小道”怎么这会看起来让人毛骨悚然，拱起鸡皮疙瘩呀!？银光如水，倾泻在有些凹凸不平的路上，路灯挂在房屋上，幽暗幽暗地，散发着嘲笑而又恐怖的光.......这里不会有鬼吧!？想起几天前看的恐怖电影，僵尸，吸血鬼，全都在脑中显现出来了......
不管他三七二十一的.，走吧，我给自己壮了壮胆，踏上了这条“恐怖道”。
“啪嗒啪嗒”“啪嗒啪嗒”
”
怎么有人？
我回头一看，没人呀？又看了一眼周围，也没人呀，那来的脚步声呢？
猛然间，我突然想到了一个恐怖的字：鬼!不会吧!我的运气怎么那么“好”？!
脚步声越来越大了，风声也越来越大了，难道老天也要风婆婆配合我吗？不行，我得逃跑!可是，我走到哪，脚步声也跟到哪，难道，难道，那鬼已经盯上我了!？爸妈呀!我就要丧身了，呜呜呜呜。
一阵凉风吹来，我的鸡皮疙瘩有出来开始“工作”了。
算了，鬼已经盯上我了，反正横竖也是死，不如跟它拼了还有一线希望，上帝阿门，希望我的三脚猫功夫对它有用。
风停了，脚步声也随之消失了。
嘿嘿，鬼不会被我的勇气吓走了吧!？
“呼呼”风又来了，突然，脚步声有来了。
啊!!鬼有来了!--等等，一有风就有鬼的脚步声，没有风就没有脚步声，那么......不会是它吧？
我立刻把视线转向一旁的竹子，“呼呼”风又来了，竹子随之摇摆，“啪嗒啪嗒”“啪嗒啪嗒”，这，这不就是竹子相碰的声音吗？这鬼的脚步声不就是这声音吗？呼，原来是这样，吓死我了，嘻嘻。
听完我的故事，你们觉得好笑吗？
篇16：竹子
婆婆家门前有一片竹林，那是外公为了防止下雨天路面滑坡栽的。妈妈说：“竹子的根又深又密，扎在泥土里能防止水土流失，而且生命力顽强，一年四季都是翠绿的，给我们的生活带来了很多生机。
今年一直干旱几十天，院子里很多花草都干死了，只有这片竹林，依然面不改色。真是勇敢而坚强的植物。
我喜欢竹子。
云南昆明昆明五华区红云小学二年级:qyh002
篇17：竹子_
春天来了，那竹林苍翠欲滴。远远望去，那一篇绿呀！就像在一张雪白雪白的纸上泼的绿颜料，用手轻轻一摸，手上也会全被染成绿色的。走进一看，天空被竹林那一层绿色给遮住了，四周也被那绿色给笼罩了。
人们仿佛置身在绿色的海洋中，全身也似乎被染成了绿色。啊！滴水岩的竹啊！你是多么的绿呀！滴水岩的竹是美丽可爱的。那一笼笼、一簇簇、一丛丛的竹子，那笔直的、挺拔的、有节的主干一点儿也不弯曲。竹叶是有宽有窄的，窄的像柳树那长长的枝叶，随风飘扬。那宽叶就像一艘艘小船。我去竹林时，总不忘叫大人们给我摘下一片片竹叶，做成一只只小船，把它们用线串在一起，把它们放在溪水中，让它们带着我的梦想，慢慢的飘向远方。
每当春风慢慢吹起的时候，那亭亭玉立的竹林发出了“沙沙沙”的声音，是竹叶和竹干互相碰撞发出的声音，就像一支支快乐的交响曲；也像一个个小孩在说悄悄话；更像大浪嬉戏时发出的“沙沙”声。如果下起了一阵春雨，小雨落在竹叶上，像一颗颗晶莹透亮的、圆圆的珍珠在竹叶上滚动。
竹子的用途可多了。可以做成竹椅、竹笼、竹床、竹篮、篱笆、鱼竿、凉席、书架……还可以用竹筒来蒸饭吃，可香了。我们开县有一种凉席，叫“水竹凉席”，是我们开县的巧匠们编织出来的。编织出来的凉席又软又漂亮，睡着非常舒服。我爸爸就给我买了一张这样的凉席，一直铺在我的小床上。这“水竹凉席”远近闻名，是我们开县三绝中的其中一绝。
滴水岩之竹，不仅能点缀自然风景，而且还有一种无私奉献的精神。它有骨气、有节气，刚直不阿。这就是滴水岩之竹。
篇18：竹子_
那片绿茫茫的竹林尽头，是一座繁华的城市。白昼有川流不息的人群和车群，夜晚霓虹灯闪烁耀眼，歌舞升平是用来形容这座城市最适合的字眼。
只是与世隔绝的竹子从来都没有尝试去寻找竹林的尽头。她从不肯离开自己的小屋半里远，是胆怯还是不屑？内心的挣扎只有她自己知道了。她只会静静看着和她一样寂寞的竹林在风中摇曳，偶尔走近看看雨后春笋，却始终不愿意走远。或许在她的脑海里，永远那么一幅离家出走的惨淡的画面吧。
自从住进竹林，竹子再也没有开口说话过。她只是会轻轻哼着一些很幽雅的小调，尽管不知道词也不知道曲名，但她确实很愿意哼着这陌生又熟悉的曲调游荡在小溪，屋子，竹林之间。但那一天，竹笛悠扬的声音从竹子从不敢走出的竹林前方半里之外的地方传来了。
淅淅沥沥的小雨从暗暗的天空飘落，银针般会发光。竹子从没看过这样漂亮的雨。她坐在屋子前面的土地上，看着湿润的土地继续被飘落的雨打湿，聆听滴答滴答温柔的雨声诉说她们下落凡尘的故事，滚滚的水珠涌注成水流顺着她乌黑的头发流下。那悠扬的笛声成了雨的演奏会中不协和但美妙的插曲。忽然，竹子的心为之一颤。
丁冬的心跳被她感觉得很明显，从来没有人会踏入这片茂密又神秘的竹林，但这清楚的笛声却不是梦。竹子的心在七上八下地跳个不停，她从来没有这么紧张过。至少在她有限的记忆里没有。
竹子对这笛声有种莫名的感动和恐惧。她很想冲出那半里外去看看究竟是谁闯入了她孤单的家园，但一种理智和忧郁又要她在原地徘徊。尽管感动，可恐惧占据了心的上头，仿佛她这一冲出去就会有剪不断的惆怅烦恼如洪水泛滥般涌入她的生活，“红尘“二字又在她的心中颤抖着。
会是谁呢？她在胡乱思索着，猜测着，但脑袋始终是一片空白。雨已经打湿了她的全身，第一次，竹子感觉到了冷。
原来这竹林不知位于何方，一年四季虽有不同的景象，但始终保持着一种适宜的温度。春天花开的时候很温暖，即使有细雨也不会感到冷。夏季炽热的阳光照射但置身于竹林会很凉爽，秋天飘零的落叶带来徐徐的清风也不觉得有一丝凉意，冬至的时候会有片片鹅毛般的白雪纷飞，可是竹子却会感觉到一种被火燃烧的温暖。所以竹子从来不知道冷是怎么一回事，而今天的雨却冰凉了她的人，但她的心还是如同火焰般热情地燃烧。
她双手环抱着身体，仿佛捧着自己那颗快要跳出来的心，任时间一分一秒地流逝。竹笛的声音依然回荡在竹林的各个角落，只是永远在半里外，不曾接近甚至跨越竹子的底线。
猛然，后面一向宁静的溪水哗啦啦的响，好象金属器具互相冲撞般响亮又激烈。竹子猛地回过头，遥遥望着被竹屋挡住的小溪的两边，一如既往安静地流动。问题一定出在被屋子挡住的那一截!她忽然有这样的想法，那么激动那么紧张然后飞奔向后面的小溪，完全没有注意到刚才还在绵延缠绕的笛声不知什么时候消失了。
冲过去，那里的溪水果然比平常流得猛烈，溅起的浪花四射。溪的对岸，竹子抬头一看，站着两个人!
篇19：竹子_
梅、兰、竹、菊，一直被人们称作“四君子”。我最喜欢的，是竹。
我一直有点抱怨，竹，为什么只配排第三。如果按我的想法，应该是竹、梅、菊、兰。每次看到那成片的竹子，我就不自觉的肃然起敬。竹子，是那么的优雅，挺拔，虽不高，但却直。
竹子不光优雅，挺拔，它还是一种对人类有大用处的植物。在蒙蒙春雨过后，一些小小的竹笋就会冒出来。竹笋，就是还没有长大的竹子。它们是那么的可爱，让人不忍心把它吃掉。那些小天使般的竹笋，在一些以卖竹笋为生的人手里，就会跳起欢快的舞蹈。它们一个又一个跳起，在空中进行着优美的各种动作，旋转、停留、飞跃……它们的舞姿是多么标准。
看过《爸爸去哪儿》的人应该都知道，在里面，爸爸们做过竹筒饭。竹筒饭里面最重要的东西就是竹子。如果没有竹子，再好吃的米饭都不能叫做竹筒饭，只有用竹子当器皿，烹制出来的带着淡淡竹香的米饭才可以这么叫。
竹子在画家的手上可以变得非常漂亮。有一位画家画竹非常好，他叫文同（文与可）。他的家里，前院后院都种满了竹子。他画竹，一气呵成，从容不迫，画出来的竹子，逼真传神。为什么他能画得那么好？因为他心中有成竹。
竹子，是“四君子”中的第三位，但是在我心中，那优雅的竹子，甚至超过了任何美景。
我家里有一株养了三年的仙人球小学生作文，它现在已经很高、很大了，还产出了很多小仙人球，我们家里，百分之八十的仙人球都是被它产出来的。这株仙人球，在我家刚买来三个月时，我由于好奇（当时太小了，对什么事物都好奇），就想测试一下仙人球的生命力。
我测试仙人球的生命力一共用了两次才成功把它搞枯萎，但还是又让它重新活了过来，使我不得不感叹它的生命力真是太顽强了。第一次，我是连续四个星期没有给它浇水，四个星期过后，我跑去看我的“实验成果”的时候，却惊奇的发现，仙人球不仅没有枯萎，反而长的跟加大了。
第二次我给仙人球浇了很多水，因为妈妈说如果给仙人球浇水浇多了，仙人球就会死亡，因为承受不住，但是我在第二天继续去看仙人球时，仙人球虽然死了，但是水也全干了，我有点想哭，就去睡觉了。一觉醒来，我却发现仙人球又活了过来，让我惊叹它的生命力的顽强。
在这个时候，我想起了前几天刚学的课文“野草烧不尽，春风吹又生。”虽然仙人球不是草，也没有春风拂过，但是，它这种和小草一样顽强的生命力。这种生命力，就像凤凰涅一样永不消逝。仙人球可以这样，人也是一样，就如在战争中失去了双腿，那就不活了吗？就像我在书里看到的一句话“不能弹琴，那就唱歌吧！”与其自暴自弃，不如去寻找“新的生命”！
篇20：竹子_
夏天到了，屋旁的那片竹子又绿了。种竹的主人已经走了，带着对妻儿的无限眷恋，永远地走了。
在我出生刚满月时，由于特殊的原因，我不得不寄养在外婆家。直到我6岁那年才被接回自己的家。
刚回家时，我很不习惯，无论爸爸妈妈怎么哄我，我就整天哭哭啼啼的。爸爸问我为什么，我哭着说：“呜……这不像我的家，呜……我的家旁边有许多竹子，而这里没有，这不是我的家。呜……(外婆家旁边有一大片竹林)爸爸听了没说什么。
第二天一大早，爸爸不知从哪弄了些竹子。我惊讶地望着爸爸挖坑、种竹、浇水，累得满头大汗。那一天，我破例没有哭。
从那以后，那间小屋里再也听不到我的哭闹声。而那几株瘦弱的竹子旁总会出现一大一小的身影。他们给竹子浇水、施肥、除草。不时还传来童稚的声音：“爸爸，看，叶子上好多‘珍珠’呀”、“爸爸，又有新的‘竹娃娃’啦”、“哎呀，不好啦爸爸，有虫子咬竹子啦，快把它抓走！”那个高大的身影总会微笑地满足她的一切要求……
斗转星移，那几株竹子长大了，变得茂盛了，形成了地道翠绿的天然大屏障。而我也长大了，爸爸也老了。我和爸爸之间的感情也越来越深厚。
就这样，日子不紧不慢地向前走着。渐渐地，我与爸爸不再像以前那样亲密无间了。我觉得爸爸只是个农民，没有文化。我和爸爸在一起时总找不到共同的话题，我渐渐疏远了他。我想：这大概就是人们所说的“代沟”吧？对于我明显的疏远，爸爸好像根本没有察觉，还是一如既往地爱我，关心我。有一天晚上，爸爸邀我陪他去散步。那晚的景色很美，柔和的月，像从天上飘下的缥缥缈缈的轻纱，给竹子身上的翠衣又披上了件隐隐约约、若有若无的披风，竹子美得简直像图画中的仙女。我陶醉了。这时，爸爸说话了：“今晚的月色不错，我出个谜语给你猜，好吗？”我惊讶地望着爸爸，点了点头。“一节复一节，千枝攒万叶，我自不开花，免撩蜂与蝶。”“竹子！”我脱口而出。爸爸赞赏地点点头。“孩子，我虽不要求你做个非常出色的人，但我也不希望你凡事都随波逐流。懂吗？你看竹子的节，它总以一定的间距支撑着竹子向上伸展，所以总是这样挺拔，生活中如果只没根据地冥想，就像没有节的芦草一样，随时都会倒塌……”我不敢相信，这就是我认为“没有文化”的爸爸所说的话？以前，我凭什么看不起爸爸呢？这时，我感到脸上有清凉的液体滑过……我与爸爸之间的“代沟”已被那“涓涓的细流”冲得无影无踪……
如今，爸爸不在了，那片竹子似乎更绿了。但只剩下我那孤寂的身影伫立在竹林边。朦胧的泪眼中，我依稀看到我那幼小的身影在竹子旁奔跑，溶在了那慈爱的目光里……
哦，那片绿绿的竹子呀……
篇21：竹子_
春回大地，绵绵的春雨下个不停，鹅黄色的新笋从土壤里慢慢地钻出来。
“唉！哪里来的不起眼的小家伙？这么狭小的地……”一棵嫩绿的小草喃喃道。
“这家伙落到哪里不好，非落到这儿，真是悲哀呀！”一棵碧绿的小树叹息地说。
“哗哗哗……”下雨啦！
新笋张开干渴的嘴贪婪地吮吸着，渐渐地，它看到自己的身子在不断地长高，身上裹着浅褐色的斑点外衣，头上还戴着一顶顶浅黑的小帽。在柔风爱抚下，可爱的小家伙正在迷迷糊糊地伸懒腰，打哈欠呢！经过雨的滋润，她们一夜之间就长高了许多。
时间飞逝，转眼夏天到了。此时，那翠绿的“娃娃们”已长大了，一节一节向上，青青的杆，青青的叶，一根根、一丛丛，顺着山势齐整地排列。那一株株粗壮的竹子和着一种无声的节奏，她们高兴地舒展着长臂，抖起一片浓郁的青纱，轻歌曼舞，婀娜多姿，有时还调皮地嬉戏着，笑声此起彼伏，不断地传向四方。
旁边的青草接着嚷嚷道：“现在时代不同了，生活的方式也不同了。这帮家伙整天追逐嬉笑、披头散发，摇头晃脑，又不务正业，看你们这样的日子会长久几时。”
暑去秋来。一天，狂风肆虐。竹子笑迎着，她们手挽着手、肩并着肩，抱在一块、连成一片，相互依附、相互支撑。举目望去，那成方成阵的竹林，就像一队队、一排排威武的兵团。她们用娇小的躯体筑成坚强的屏障，顽强地屹立着。
此时的树和草被风吹得点头哈腰、晕头转向，小草干脆被风吹趴下，不停地跪地祈祷求饶呢！它们已奄奄一息，即使偶尔睁开眼，也无力张嘴和身边的竹子说话。
寒冬降临，落叶纷飞、枝柯折断，大地上的植物大多被风雪肆虐摧残。然而，竹子依旧是青青的杆、青青的叶，任寒风吹得沙沙响，好像在说：“任尔东西南北风，想压垮我们，门都没有。”夜里的霜露唤醒了她，她又张开坦荡的胸怀，沐浴着。第二天，当太阳站在东边的山峰上时，竹子又挺直了腰板，昂首迎接太阳的到来。在阳光的照耀下，竹子的身子更加苍劲挺拔，直指苍穹。
枯草有了竹被的覆盖，躲在里面无语了；年轻的小树笑眯眯的，赞扬说：“你们真是宰相肚里可撑船！老人向你要手杖、船夫向你要竹篙、厨师向你要竹笋、孩子向你要短笛，造房的、修桥的、挑担的……无论谁来索取，你都慷慨答应。”
竹子听到后，害羞地低头沉思了一会儿说：“不管有没有人欣赏，我们都要不停地追寻自己的梦想，让自己的生命变得更加精彩。”
竹子回过神看着眼前的同伴，她们都在人们的指引下，唱着凯歌各自踏上迢迢的征途……
篇22：竹子_
有一个穷孩子，她的名字叫竹子，这是她父母生前为她起的。
小竹子五岁了，在别的孩子都在和同龄的小朋友玩时，她却要帮一个心肠毒辣的地主放牛。一天，地主的老婆生病了，需要传说中的雪绒花治疗。地主对她说：“喂，如果你想要工钱的话，就要去西山顶上摘一朵雪绒花！”在场的所有工人都知道，雪绒花生长在西山的最高峰，那里常年积雪，没有人能登上它。
但是小竹子却固执地上路了。
刚出村口，小竹子遇到了一匹饥饿的小马驹。小竹子是善良的，把自己身上仅有的一块儿干面包喂给了小马驹。小马驹竟以惊人的速度长成了一只成年骏马。
骏马驮着小竹子向西山奔跑过去，突然，她听见一个微弱的声音在叫她，她对骏马说：“你听，有人在叫我呢，快停下，我去看看。”小竹子纵身跳下马背，左看看，右看看，可都不见人。小竹子刚要走开，那个声音又说：“在你下面呢！”小竹子向下一看，是一个蒲公英，她伸着舌头说：“请给我点水喝吧！”小竹子很为难，她也只剩下一点水了，但她又不想让蒲公英渴死，就把水给了蒲公英，蒲公英为了感谢她，就把一对翅膀送给了小竹子，并嘱咐她，这个翅膀只能用两次。他们继续向前跑，看见一个老爷爷走在寒风中，小竹子让骏马停下，跑到老爷爷身边，对他说：“老爷爷，你坐我的马回家吧！”老爷爷微微笑了一下，说：“谢谢你，小姑娘！”他们一边走一边聊。老爷爷问：“你这么小，去哪里呀？”“我，我去西山摘雪绒花。”“你的父母真不负责任，竟让你一个小姑娘去那么冷的地方！”小竹子哭了。老爷爷很奇怪，就问骏马：“ 小竹子为什么哭了？”骏马小声对老爷爷说：“她没有父母，地主的老婆病了，让她去找雪绒花治病！”“真不像话！”“没事的，地主也是为了他的老婆！”“那你要知道雪绒花是最怕水的花！不能沾一点水！”老爷爷说。不知不觉已经到了老爷爷的家，老爷爷进了屋，从屋子里拿出了一件红色的袄子，说：“这个给你，山上冷，别冻着了！”小竹子很感动，收下了棉袄。
小竹子他们终于来到了西山脚下，小竹子正在为怎么上山发愁时，骏马提醒道：“蒲公英不是送给你一对翅膀吗？把翅膀按在我身上，我带着你飞到山顶。”“好主意！”小竹子夸奖道。他们越飞越高，气温开始降低，小竹子穿上了红棉袄。
到了山顶，小竹子看见了雪绒花，小竹子很高兴，可不知怎么的，突然乌云密布，下起雨来。小竹子想起了老爷爷的话，赶快跑到雪绒花旁，用自己的身体为它遮挡雨水，大雨下了整整三天三夜。雨停后，小竹子倒下了，她永远地睡了……雪绒花变成了一颗星星，把小竹子的灵魂带上了天堂。而小竹子的肉体变成了一种绿色的，细长的，漂亮的植物，人们把它叫做竹子，勇敢、坚强不屈、宁折不弯的化身。可谁又知道，她就是那个可爱的小女孩呢？
篇23：竹子_
人喜欢傲雪开放的梅花，有人喜欢四季常青的松树，有人喜欢出淤泥而不染的荷花，但是我却喜欢那高洁的竹子。
竹子跟其他植物不一样，大多数植物春天发芽，夏天茂盛，秋天落叶，冬天枯萎。而竹子却是四季常青。当春风还没有融进残冬的余寒时，新竹就悄悄在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上了一身绿装，直插云天。竹子具有强大的生命力，是那么勇敢、坚强，竹子的秉性总是为人们所称赞，怪不得人们称为它为‘‘岁寒三友’’之一。
古往今来，有多少人拥有着竹子的秉性！南宋的岳飞就是其中之一。岳母在他长大成人后，在他的后背刺上了――‘‘精忠报国’’，意思是让他长大后要忠诚的报答祖国的恩情。而岳飞确实如此，他苦读诗书、兵书，苦练武功，成为南宋的一名大将军，率领着‘‘岳家军’’征战多年，立下了汗马功劳。但是他却为奸臣所害。岳飞在临死之前，还怀着一颗赤诚的爱国之心。每当我想到或读到岳飞的故事，便会热泪盈眶，不时会被他那坚强的品质，赤诚的爱国心而感动。
我想：我应该像岳飞一样具有竹子的品性，做一个纯洁、坚强、不软弱的人，做一个堂堂正正的中国人，要用一颗赤诚的心，来报效我们伟大的祖国。
篇24：竹子
竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相。青青翠竹，全身都是宝；竹杆既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。
然而，我却极佩服竹子那种正直、坚韧不拔的精神。自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。
当春风还没有融尽不残冬的余寒时，竹笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，披上一身绿装，直插云天。
啊，多么坚韧不拔的竹子！
篇25：竹子
竹子是一种奇特的植物，他不仅种类繁多，而且形状还千姿百态。
它是一个拥有1700多种的庞大生物，在全世界的范围内广泛分布，光中国就有900多种，连气温极不适合竹子生长的欧洲也可以见到130多种竹子的身影，就拿世界中最着名的竹海蜀南竹海来举例吧，就存在300多种，甚至于在这片竹海里，看一眼就可以看见十几乃至于几十种竹子。
竹子喜欢成群生活，一片一片地聚在一起，这是为什么呢？原来，这与他的根和繁殖方式有关；拨开竹林下的泥土，你会发现，竹子的根是连在一起的，等于说，竹子是用根繁殖的，所以竹子每几十或上百年才开一次花，因此看到竹子开花的人就算万幸了。
竹子的用途广泛。可以用来编竹篮，斗笠，竹筏，竹桶。还可以做竹楼，用它做出来的厨具做的饭充满大自然的味道，发酵的酒饱含着大自然的精华。无论如何，它凝聚了大自然的精华，汇聚了万物之灵气，让人使用。
它是无私的，他为人们送去一片荫凉，自己却永远屹立在墙头。
四川成都青羊区金沙小学XX届4班五年级:竹建宇
篇26：竹子
湖滨小学四年四班林炫佳
在梦山园里总有不少孩子在尽情地玩耍，这里绿树成荫，鲜花盛开，湖水平静如镜，一幅怡然自得的美丽景象。孩子们有的在树下休息乘凉，有的在岸边喂鱼，有的在欣赏盛开的花儿，但更多的是在草地上痛痛快快地嬉戏。在山坡的步行道旁，有一枝孤零零的小竹子，它看起来没有像远处的其他竹子一样茂盛，显得又瘦又小，每天它都看到孩子们你追我赶，高声嬉笑的情景，它很是羡慕，因为它很孤独，没有人与它说话，更没有人与它玩耍，它的内心十分的自卑，很是难过。有时候，它甚至有放弃生活的想法，这也许会让它好受点。
一天，春姑娘来到小竹子的身边，看到它还是耷拉着脑袋，一副无精打采的样子，便安慰它：“你需要知道什么是坚强，只有在暴风雨中不屈不挠的生命，才有可能成为顶天立地的大竹子，快抬起头吧！不要自暴自弃，应该勇敢地去面对，用坚强打败困难吧！”
小竹子从春姑娘那得到了自信，它决定迎接新的生活，一旁的杜鹃花却笑了，它觉得小竹子太瘦弱了，根本就是异想天开，小小的个子还不到自己的一半高，又怎能再与其他高大的竹子相比呢？
可是小竹子并不理会杜鹃花的嘲讽，在阳光下它拼命地吸收大地的养分，暴风雨中，豆大豆大的雨水“吧嗒吧嗒”打着它娇小的嫩芽，好痛、好苦啊！可是它不怕，它怕的是自己像以前那样失去对生活的信心。它不顾疼痛，尽力地吸收着雨水的滋润，狂风袭来时，小竹子用单薄的身子迎着风，嘴里不停地喊着“坚持！坚持！我挺着住……”
一年过去了，当春姑娘再回来时，她看到了经过暴风雨洗礼过的小竹子，已经变得精神抖擞、苍翠欲滴，不仅高大而且茂盛，更重要的是它变得快乐，不再忧郁了，它自信自己可以成为顶天立地的大竹子！是暴风雨教会了它用顽强与勇敢面对生活！
篇27：竹子
在我家有几排竹子，它们亭亭玉立，修长挺拔，虚心有节，四季常青。
当鸟语花香的春天来临时，笋芽儿吸收了充足的雨水和阳光，在这沙沙的春雨和柔和的晨光的淋浴下茁壮成长。终于，长成了一棵棵强壮的竹子。夏日，竹子顶着烈日，自己受热，给别人带来的是阴凉。秋天和冬天，它还是挺拔的站在那里，好像一位坚强战士站在那儿一样，它总是四季常青，怪不得 被称为“岁寒三友”之一呢！ 竹子也是慷慨的，它给老人手杖，给老师教鞭，给厨师竹笋，给画家、书法家毛笔，给孩子牧笛，给猎人竹弓 ，竹子要求人的甚少，给予人的甚多，毫无保留地向人们奉献一切。它总是默然地无私奉献着，而人们却没有察觉到。
我看着竹子，想到了默默工作的老师，他们就像竹子那样培养我们，默默地工作，要求的少，给予的多。
我爱老家的竹子！
篇28：竹子
竹子
我家养了六棵竹子,爸爸把他们放进玻璃瓶里,玻璃瓶里有许多清水.
一开始爸爸拿来的时候竹子一点儿根也没有,是乳白色的,现在每根竹子的根都是土黄色的,长出了又细又长的根,就象人的头发一样,又象迷宫一样乱.每根竹子大约70厘米,有12个节,每节大约有3\4厘米,每根竹子就象一根小木棒.竹子的顶端有7片叶子,叶子碧绿碧绿的,它们就象一个鸡毛毽子向外面散开.
爸爸经常给它换水,有一天,我发现瓶里有许多小泡泡,原来爸爸刚换了水.
我喜欢竹子.
篇29：竹子
“势如破竹”、“胸有成竹”这两个成语，我们不时运用。那么，大家对竹子又有多少认识呢？原来，竹子属禾本科中的多年生木质常绿植物，跟稻子、麦子、玉米、甘蔗、高粱是近亲。已知全球有150属，1225种，竹林面积达140万顷。广泛分布于地球的北纬46°至南纬47°之间，热带、亚热带、暖温带都有竹子那摇曳生姿的身影。它的茎通常呈圆柱形，中空，茎上每隔一段就长有一个实心的节子，节子上对生着细长的圆柱形节状的空心竹枝，枝梢上长着几片带状的竹叶，这几片竹叶构成了“介”字或“个”字。“竹”就是它的象形字。多种竹子可以长到6米至8米高，亭亭玉立。
竹子浑身是宝，竹根、竹笋、竹竿、竹枝、竹叶都是好东西，具有很高的欣赏价值、实用价值和食用价值。
在画家笔下，山麓、小溪旁，一片竹林，几家农舍，是那样的妩媚动人。（苏轼曾感叹道：“宁可食无肉，不可居无竹；无肉使人瘦，无竹使人俗。”）在作家眼里，竹子跟梅、兰、菊一样，都是君子，它节操高尚。在雕塑家手上，竹根、竹竿、竹枝则可脱胎换骨为美轮美奂的工艺品。在音乐家口中，笛子、芦笙、箜篌、洞箫、葫芦丝的声音是那样娓娓动听。在孩子们手中，用竹篾做骨架的瓦片风筝、蟹风筝、蜈蚣风筝变得多么飘逸潇洒。在杂技女郎的抖动下，空竹高速旋转，上下翻飞，令人叹为观止。
竹子坚韧结实，人们用它扎排栅、搭竹桥、盖竹楼。竹子中空，人们把它们连接起来，作为输水管道，将河里、山上、湖中的水引来，灌溉农田。在水乡，人们还用竹子扎成竹筏，用来过渡、打渔、运货。用竹子还可以制成竹梯、竹椅、竹桌、竹床、书架，编成竹席、竹帘、箕畚、箩筐、笼子、蓑笠、蒸屉、提箱、花篮、碟子、茶杯，削做筷子、竹杠、扁担，等等。在古代，人们把竹子削成狭长的竹片，用绳子和皮条串起来，成为竹简。另外，东汉以来，竹子就一直作为造纸的材料。
熊猫最爱吃箭竹，人也爱吃竹子。鲜嫩的竹笋拌着肉芹、红萝卜、松子、鲜鱿炒吃，清淡爽口。将竹笋晒干，用水泡软，拌五花猪肉炒吃，别具风味。用枯干的竹子栽培出来的竹荪是高级的菌类食物。竹子的根、茎、叶、实等都可入药，例如，竹汁就有很高的医疗保健价值，可清凉退热，养颜驻容。竹子还是好饲料。
有一篇散文《井冈翠竹》说在革命战争年代里，井冈山的红军用竹子作梭镖、钉阵，用竹竿烧筒饭、装盐巴，井冈百姓则用竹担为部队挑粮食，抬伤员。
清朝郑燮在《竹石》中赞颂竹子：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹子，挺拔伟岸，虚怀若谷，慷慨豪爽，节操凛然，忘我无私，顽强不屈，值得称颂。
篇30： 竹子
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
――题记
每当我看到竹子时，就会想起那美好的时光。爷爷那张像黄土高原一样千沟万整的慈祥的脸又浮现在我的脑海中。
竹子让我快乐
小时候，我爸爸妈妈到外地打工，便将我交给爷爷带，那也是我第一次踏上那条幽径。爷爷的茅屋建在竹林中，竹林中景色优美，还有小溪环绕。大有杜甫当年隐居的风范。因为爷爷住的地方偏僻，很少有入来，我的童年里只有爷爷的陪伴。
有一次，爷爷去溪边打水时，我也屁颠屁颠地跟去了。竹叶落下时纷纷飞舞，煞是好看。于是，我一个箭步跑到竹子下，由于我太心急。被石头绊了一下，打了个趔趄。我站在竹子下，用力地摇动竹子，然而收获甚少――只有几片叶子落下来。这时，爷爷打完水了，正高兴地哼着小调，看见我在竹子下玩得这么开心，顿时童心大起和我一起摇。爷爷加入后，力量当然也大了许多，竹叶纷纷落下，有的随着风飘到了小溪里。在风与水的支持下，那些竹叶像一叶扁舟正在一路高歌地流入未知的海鲜里。看着水里的竹叶，我与爷爷开心地笑了。竹子给我带来快乐的同时，也让我明白了人生道路的前方充满未知。
竹子了解自我
上小学的时候，每当上美术课，看到别人画出一幅幅美丽地画，看到别人做出一件件精美的泥人，看到别人剪出一张张可爱的纸人时，我就对他们感到一阵阵羡慕。我怀着沉重的心情再次踏上了那竹林里的那条幽径，沉重的步伐踏在由一块由青石块铺成的小路上，踏响了一个个低沉的音调，这声音在竹林中回响。回到爷爷的茅屋时，爷爷已经看出了我的心事。关切地问：“怎么了。”爷爷站在门口了，看见了我，步子三步迈成两步，向着冲了过来，一把抱住了我。他身上的烟草味混湿合着竹子特有的味道，随着我的呼吸，通过我胸铺地起伏，沿着我的血脉流淌到我身体的各个地方，使我沉重的心情缓解了一些。心细的爷爷仍发现了我的不对，关心地问道：“你怎么了？”我把心事同爷爷说了。爷爷默默地走到竹子下摇了几下，几片竹叶落了下来。爷爷拾起几片竹叶，走到我面前说：“来，教你编。”经过了无数次的尝试，我终于编出了一个精美的小动物。竹子让我更深入的了解了自己，也让我明白了不能忽视自己的能力。
竹子让我坚定
上中学时，在一次期末考试中，尽管我已经拼尽了全力，但仍没得如意的成绩。我再一次地踏上了竹林里的那条幽径，那股熟悉的气息席卷而来。我来到爷爷的茅屋，爷爷看见我，他高兴地眯着眼睛地笑了，脸上的皱纹也舒张了几分，他的胡须在微风中不停的摆动着，他的手也因高兴也不断地擅抖着，甚至整个身躯也在微微地摆动着。在谈论中，我向爷爷倾诉了心声。爷爷跟我说：“你看那些挺立的竹子吗？它们刚开始的时候，都是往地下长之后，才几米几米地向上生长。看那一节节的竹身，那是为了下一次的生长做准备。”在这次谈话中，竹子让我坚定了自己的目标，让我明白了蓄势待发、破而后立的精神。
竹子和爷爷，给了我启发，让我终生受用。成为了我人生道路上的一道美丽的风景线，竹子陪伴我成长，爷爷给我人生的启发。
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