卡牌**作文
“icb0t346”通过精心收集，向本站投稿了9篇卡牌**作文，这里给大家分享一些卡牌**作文，供大家参考。
篇1： 卡牌**作文
卡牌**作文
每次下课，我们班处处都是玩卡牌的'，别提多热闹了。
这不，下课，严翊铭邀请我一起玩卡牌。他分了一点给我，我高兴得一蹦三尺高。
我和严翊铭、姜漫钰，杨洲对战。出卡后，不知道是我走了桃花运，还是怎么的。我出石头，他们都出剪刀，一下子，我把三张牌全赢了。
杨洲发怒了，眼睛瞪得溜圆的，装两个鸡蛋一定不成问题。他出了一张攻击力九万，防御力八万七千的牛逼牌。
我也出了一张厉害的，严翊铭，姜漫钰怕输掉，还是照刚才的样子出卡。
石头，剪刀，布！啊，只有严翊铭和杨洲赢了。“要定它了！”杨洲趁机报仇，把我的卡赢了。我后悔出这张厉害的了！
不过严翊铭把杨洲的卡赢了。“不亏，不亏。”杨洲三分像笑七分像狠。
严翊铭出布，把我的卡“复活”了，我高兴得合不拢嘴，严翊铭笑嘻嘻地说：“我要这张卡，别跟我抢！”
“啊，你们联盟啊！”杨洲气愤地说。
不坑不是人！我想着。
呵呵，我将其余的两张卡都赢了。“哈哈，我才是最后的赢家。”我春风得意。
杨洲用那猫看老鼠的眼神望着我，似乎一口就可以把我吃掉。
杨洲决心把那张输掉的卡夺回来，又出了一张比较好的卡。姜漫钰笑了笑：“杨洲你就不怕又输掉吗？”
杨洲没回答，只是盯着我手上的卡。我跟严翊铭耸耸肩。
一二三！杨洲真是走了狗屎运！赢了两张卡，只剩下严翊铭了。
“哈哈哈！”杨洲一边得意洋洋地笑，一边出了个剪刀。
“我救他。”严翊铭赢了，他把我的卡救起。VS！
第四回合，严翊铭运气不佳。我本想赢了杨洲的卡的，可杨洲自救，我无可奈何。
“啊哈哈！”严翊铭出石头，我跟杨洲出的都是剪刀，严翊铭将姜漫钰救起，又赢了我的卡。
呦，太阳从西边出来了，姜漫钰终于赢了一次，把严翊铭，杨洲的卡干了。
我把赢的卡给严翊铭，严翊铭眉开眼笑：“赚翻了！”
“还不快谢你兄弟！”我笑眯眯的。**。
篇2： 卡牌**小学作文
卡牌**小学作文
最近我们学校不知道为什么，掀起了一阵玩牌热，对于我这个“游戏高手”来说，自然是欣喜若狂了。
“叮铃铃……”下课铃声响了，我们一群人带着卡跑了出去，大显身手，有的赢了许多，一蹦一跳地进了教室；而有一些人被输了精光，垂头丧气地回了教室；还有的输了抱着较劲的心里接着玩，运气好的会赢回几张，运气不好的话会继续输卡。
“叮铃铃……”又一节下课铃声响了，我习惯性地摸摸我平日放卡牌的地方，可我东摸摸西摸摸怎么也找不到。我被吓出了一身冷汗，我积攒了好久好久的卡牌不会这样说没就没了吧？顿时，我的'脑海一片空白，难道我的牌被“小偷”偷了吗？不行，我不能让我的卡牌就这样不翼而飞。
于是我开始了一段寻牌之旅。我看见汪宇轩向我走来，他贼眉鼠眼的，难道是他拿了我的卡牌？我看他的表情，越看越觉得像。“汪宇轩！你有没有拿了我的卡牌？”我大声质问他。
汪宇轩愣了一下，瞪着双眼，说：“大家都是有卡牌的人，我为什么要拿你的卡。”于是他拿出手里的一堆卡牌，果然没有我的卡牌。
那会是谁呢？我丈二和尚摸不着头脑。
“徐浩磊，你有没有拿了我的卡牌？”我逮住一个人又问。
“为什么要拿你的卡，谁稀罕呢！”徐浩磊不屑一顾地说，从他的眼神里可以看出，我像个神经病。
“谢琛博，你有没有拿了我的卡牌？”我不死心地又找人问。
“没有！”
“真的没有？”我又追问。
“真的没有。”于是他掏出书包里的卡牌。
“没有！”难道真的丢了，我垂头丧气。我心里有些失落，难道这些卡牌就这样丢了吗？我心里多么心疼啊，眼眶都有点潮湿了。
上课的铃声响了，我从书包的另一层拿书，可当我抽出书本的时候卡牌也随着书掉了出来，散落在地上，我急忙捡起卡牌，真是虚惊一场。大家的目光都齐刷刷地看着我，我顿时面红耳赤，真想找个地缝钻进去啊！
原来真正的“小偷”不是别人，而是自己，这真是一场卡牌**。
篇3：卡牌**作文700字
每次下课，我们班处处都是玩卡牌的，别提多热闹了。
这不，下课，严翊铭邀请我一起玩卡牌。他分了一点给我，我高兴得一蹦三尺高。
我和严翊铭、姜漫钰，杨洲对战。出卡后，不知道是我走了桃花运，还是怎么的。我出石头，他们都出剪刀，一下子，我把三张牌全赢了。
杨洲发怒了，眼睛瞪得溜圆的，装两个鸡蛋一定不成问题。他出了一张攻击力九万，防御力八万七千的牛逼牌。
我也出了一张厉害的，严翊铭，姜漫钰怕输掉，还是照刚才的样子出卡。
石头，剪刀，布！啊，只有严翊铭和杨洲赢了。“要定它了！”杨洲趁机报仇，把我的卡赢了。我后悔出这张厉害的了！
不过严翊铭把杨洲的卡赢了。“不亏，不亏。”杨洲三分像笑七分像狠。
严翊铭出布，把我的卡“复活”了，我高兴得合不拢嘴，严翊铭笑嘻嘻地说：“我要这张卡，别跟我抢！”
“啊，你们联盟啊！”杨洲气愤地说。
不坑不是人！我想着。
呵呵，我将其余的两张卡都赢了。“哈哈，我才是最后的赢家。”我春风得意。
杨洲用那猫看老鼠的眼神望着我，似乎一口就可以把我吃掉。
杨洲决心把那张输掉的卡夺回来，又出了一张比较好的卡。姜漫钰笑了笑：“杨洲你就不怕又输掉吗？”
杨洲没回答，只是盯着我手上的卡。我跟严翊铭耸耸肩。
一二三！杨洲真是走了狗屎运！赢了两张卡，只剩下严翊铭了。
“哈哈哈！”杨洲一边得意洋洋地笑，一边出了个剪刀。
“我救他。”严翊铭赢了，他把我的卡救起。VS！
第四回合，严翊铭运气不佳。我本想赢了杨洲的卡的，可杨洲自救，我无可奈何。
“啊哈哈！”严翊铭出石头，我跟杨洲出的都是剪刀，严翊铭将姜漫钰救起，又赢了我的卡。
呦，太阳从西边出来了，姜漫钰终于赢了一次，把严翊铭，杨洲的卡干了。
我把赢的卡给严翊铭，严翊铭眉开眼笑：“赚翻了！”
“还不快谢你兄弟！”我笑眯眯的。
篇4：卡牌小学生作文
卡牌小学生作文
萱和萧来到了学校，走进了初一的班。萱和萧发现这里没有老师在，而且现在是上课时间。萱使出传说中的“狮吼功”：“你们有没有人知道老师在哪啊？”一半人没理萱，另一半人瞟了一眼就不理了。
终于，有个看起来很热情的女生走过来，问：“你们是新来的`吧？”萱点点头。那个女生说：“哦，怪不得你们不知道，我叫云，你们叫什么？”萱挡在萧前面说：“我叫萱，他叫萧。”听萱说完，云微笑地看看萧，想在问：“是吗？”萧红着脸点点头。
萱问：“这到底怎么回事啊，怎么没有老师，为什么他们这样对待我们？”云笑着回答：“他们正在学习呢，不要打扰他们，否则会发火的。”萱问：“这叫学习？你别总是不把话说完，把这个学校快完完整整的介绍给我们听。”云说：“这你也不知道，那你们还会收到通知单？这里是以魔法的高低来评价你的学习成绩的，所以他们就算叫练习吧。我们可都会魔法，你首先要选择主卡牌，然后再和它融为一体，接着就可以变身，以后还会获得其他卡牌。这里有紫、红、黄、蓝、粉红、白、绿八种颜色的卡牌，每种卡牌都有自己的专属武器哦！我就是粉红。”
萱和萧异口同声的说：“哇，这么好玩！还不用学习知识！”云说：“是啊，很好玩的，你们要什么颜色？”萱想了想说：“我要特别一点的，紫色。”萧说：“我也要特别的，蓝色。”云说：“那你们到新生报到室领取吧。”
萱和萧在学校里走着走着，终于找到了。萱和萧先后在里面领取了卡牌，然后就要到新生训练室了。
在里面，萱先试了试。在闪着紫光的照耀下，穿紫色铠甲，手拿紫色刀刃的萱气派的走了出来。接着是萧了，在闪着蓝光下，穿蓝色铠甲，手拿蓝色法杖的萧威风的走了出来。云跑过来解释：“看来你们已经和卡牌融为一体了，萱的刀刃叫紫疾魔瞳剑，可以升级成双刃，叫紫疾双刃。萧的魔杖叫蓝心光月，不可以升级。”
篇5：卡牌游戏作文
你玩过卡牌游戏“犯罪现场”吗？
首先，这游戏得5个人玩，选一个人当上帝，还有4张身份牌，分别是：凶手、目击者和两位侦探。每人抽一张，抽到什么你就是哪个角色。上帝分别给另外4个人发白牌和红牌，白牌是线索，红牌是杀人武器。红牌、白牌各4张。如果侦探顺着线索猜中了凶手用的是什么白牌和红牌，那么侦探就赢。不过如果凶手知道目击者是谁，就可以打平。
周六，我、妈妈、等等、九妹和袁阿姨就玩了一轮。现在我主要讲一下我当凶手的那一次。上帝发了白牌和红牌，我们开始抽牌，我一抽，抽到了一个凶手，我想：啊，怎么是凶手！就在这时，上帝说：“请闭眼。”我赶紧闭上眼，上帝又说：“凶手请睁眼。”我睁开了眼睛，看见红牌有：刀叉，奖杯，钢管和斧头。白牌有：饼干、电脑、文具和蟑螂。我想：蟑螂在厨房，选它。奖杯打了人会淤青，他们就会以为是刀叉。想完之后，我指了指那两张牌。我一指完闭上了眼睛。上帝说：“目击者请睁眼。”妈妈睁开了眼，上帝指了指我，妈妈就知道原来他的儿子是凶手。上帝把提示的牌一发完，就说：“大家请睁眼。”大家一睁眼就根据目击者的提示猜我的牌，是刀叉和饼干？不是。是蟑螂和刀叉……瞧呀，他们讨论的可激烈了！直到最后，他们每人两次的机会全用光了，上帝才说：“答案是蟑螂和奖杯。”他们异口同声地说：“为什么？”因为奖杯砸了会淤青，而刀叉插了会失血，不会淤青，而蟑螂又在厨房。”上帝说。大家听后，才恍然大悟。
我玩了之后，发现这是一个锻炼逻辑思维和推理判断的游戏。
篇6：卡牌游戏作文
曾几何时，各种卡牌游戏在我们班十分流行，各种“杀”游戏、拍卡片、打扑克……它们造就了一个辉煌的“卡牌时代”。它是自从“悠悠球时代”被老师打压后新生的一个“时代”，它也是我们“班史”上最辉煌的“时代”之一，直到它的“衰败”。
当然，再好玩的游戏刚开始也是默默无闻的。那时，我们班还处于“严打”时期。每到下课时，都要“一步三回头”以确保老师的“情报员”没有跟在身后，再三确定没有“尾巴”之后，便左拐右拐到一处静僻处，从身体各个隐蔽部位迅速掏出卡牌来玩。
后来，老师的警戒松懈了，再加上部分班干部们“监守自盗”，“卡牌游戏”便慢慢迎来了它最辉煌的时代。
在那段日子里，上课时依然如故，一下课同学们便一哄而上拿出卡牌。每个人都使出浑身解数，疯狂开玩。围观的同学们或呐喊拍手或评头论足，气氛无比热烈。
直到一件事的发生，才使辉煌的“卡牌时代”开始走向衰败。
那一天，我们最不喜欢的“情报员”头子——学习委员来到我们中间，点着几个玩的最欢的同学说：“你们几个，老师有请。”我顿时心中升起一股“不祥”的预感。果不其然，我们几个“重点管理对象”都被教育要好好学习。
我们商量好要将“卡牌游戏”转入地下。但没过多久，地下活动再次被“告发”了。
一天晨读课上，老师一脸严肃地宣布：“同学们，听说最近你们在玩各种卡片，这样不好。现在功课紧张，一律不准在学校玩卡片，违反的重罚。”以学习委员为首的老师的“亲兵”们立刻爆以热情的掌声，而我们这些“重点管理对象”则心情一下子跌到谷底。
就这样，好玩的卡牌被扼杀了，辉煌的“卡牌时代”终结了。我终于明白当时苏联解体时老布尔什维克的心情了。不过我相信，结束是另一个新的开始，更好玩的游戏一定正在等着我们去发掘，胜利必将属于善于发现的人。
篇7：卡牌大师作文800字
卡牌大师作文800字
（阳光明媚的早上）我背起了我的绿褐色背包，走出了客寨。走到了旁边的梦红茶馆，找了个座位坐了下来，说:“小二，来斟一杯酒。”只见在我的对面有一个少年和少女，少年·长着金黄色的头发，很英俊。
那个少女长着粉红色的长达腰间的头发，真是长啊。我走了上去，说“你们好，我叫田汉卿，请问一下，能交个朋友吗？“那个少女说”好啊，我叫高宝悦，他叫朱平，是我的好朋友。”我和他们握了几下手，说“你们是卡牌师吗？“（卡牌师是这个世界中的一个职业，还有圣医，是给人治疗的职业。还有炼丹师，是炼制丹药的职业。
卡牌制造师，是制造收服守卫的卡牌的'职业。卡牌召唤师，是保卫家园的职业，分为卡牌师，卡牌大师，卡牌王，卡牌圣，卡牌神，卡牌神是整个王国的国王，拥有最厉害的守卫。炼丹师分为红橙黄绿黑蓝紫，最初使的等级是红级1星，九星升一级。还有制服的神技，分为天，地，神，人。天为最高级的，人为最低级的。）高宝悦说”是的，朱平是卡牌大师，我是卡牌师。”我说“听说最近古尼大师和古利大师要比赛，票价200铜币一张（这个世界的交流货币是铜币，银币，金币，金钻。一千铜币换一个银币，一千银币换一金币，一千金币换一金钻），你们想看的话跟我说，我请客哦。”朱平说“现在去吧，正好我们心情好。“我带他们去了剧院，我买了三张票。到了座位后，马上就要开始打架了，这时跑来了一个卡牌师说”古尼大师古利大师不好了，在绿树村的小河里出现了一直九阶魔狼，正在破坏村庄，快，快去救他们啊！”
古尼大师和古利大师立刻飞向了绿树村，我说“咱们去凑个热闹吧，我怕大师们打不过它。”他们也表示了同意，这时有一个黑发少年说”带上我吧，我叫张琪。“我们答应了，立刻飞向了绿树村。
篇8：学校生活趣事半牌**作文
学校生活趣事半牌**作文
“宗——康——武——！你给我把班牌拿着！”只见那家伙吧班牌往地上一丢，一溜烟跑了。哼！别以为我不会打小报告。等第二天老师口头警告一次，结果故戏重演。我当时那个气啊，但说来说去，这班牌到底是怎么回事呢？气势说来话长。
因为以前每天中午和下午放学送路队是要举着班牌，正门一个，侧门一个。送完以后，还要把班牌送回班里，因为我们班在四楼，很麻烦，所以没什么人愿意当，所以就选中了我和另一个女生，但这个学期她中午不回去了，就找到了宗康武代替。
第二天，宗康武一到教室，我就开门见山的问道：“班牌呢？”结果一脸茫然的说道：“我不是放在保安室了吗？怎么可能呢？”
“会不会是保安想要报复我们！”宗康武的死党于孝之走了过来，“昨天我们把警戒线的绳子扯断了，肯定是这样！”
“齐老师来啦！”打小报告的同学喊着，全体同学马上归位做好，等老师一进来，我就开口道：“老师！宗康武把班牌弄丢了！”齐老师满不在乎的说了一句：“赔呗！谁叫你把班牌放在保安室的，本身就是你不负责任，万一淋湿了怎么办，那可是要个下一个年级用的。还有，你不但要赔，还要赔两，牌子得是白金的，手把得嵌满三克拉的钻石！”
宗康武把眼睛瞪得大大的，（当然，谁都知道老师这是在开玩笑。）齐老师又开始说：“有没有人给他求情？”台下死气沉沉，“哦，那就是没有啦，但我知道班牌就在学校里哦！”台下男生一个个眼睛发亮，“那么等下课有人愿意的话就帮忙找咯”结果马上打了下课铃，全体男同学像去打仗一样冲出教室，说实话那时候真的像黑帮老大带着一群小混混一样，过了一会儿，我把班牌拿在男生面前炫耀，结果都凑过来问我在那里找到的，我一句话也没说，直接站在宗康武的面前，手做出伸手要钱的样子，他二话不说就拿出了一块钱，拜托！就一块钱，老师让你做价值连城的班牌，你就给我一块钱，这也太抠门了吧！我马上冲进教室，把一块钱交给齐老师，“他就给你一块钱？”我上街不接下气的点点头，“我让他做白金加钻石的班牌，他就给你一块钱！”话音刚落，宗康武就跑回了教室，老师站到了他的面前说道，“你就给人家一块钱，让你减轻了罪行，才给人家一块钱！”但老师马上又恢复到了往常温和的`样子，“其实呢，什么班牌丢了这些都是假的！我们是即兴演出！”全体男同学发出失落的声音，因为找班牌他们跑的上街不接下气的。
其实在昨天就已经跟老师商量好了，先把班牌藏在教室里，然后再由我假装去质问的样子，下课没跑出去的都是心知肚明的人，其实老师就是想让宗康武知道不负责任是什么后果。
篇9：论卡牌游戏的兴起与衰败作文700字
论卡牌游戏的兴起与衰败作文700字
曾几何时，各种卡牌游戏在我们班十分流行，各种“杀”游戏、拍卡片、打扑克它们造就了一个辉煌的“卡牌时代”。它是自从“悠悠球时代”被老师打压后新生的一个“时代”，它也是我们“班史”上最辉煌的“时代”之一，直到它的“衰败”。
当然，再好玩的游戏刚开始也是默默无闻的。那时，我们班还处于“严打”时期。每到下课时，都要“一步三回头”以确保老师的“情报员”没有跟在身后，再三确定没有“尾巴”之后，便左拐右拐到一处静僻处，从身体各个隐蔽部位迅速掏出卡牌来玩。
后来，老师的.警戒松懈了，再加上部分班干部们“监守自盗”，“卡牌游戏”便慢慢迎来了它最辉煌的时代。
在那段日子里，上课时依然如故，一下课同学们便一哄而上拿出卡牌。每个人都使出浑身解数，疯狂开玩。围观的同学们或呐喊拍手或评头论足，气氛无比热烈。
直到一件事的发生，才使辉煌的“卡牌时代”开始走向衰败。
那一天，我们最不喜欢的“情报员”头子学习委员来到我们中间，点着几个玩的最欢的同学说：“你们几个，老师有请。”我顿时心中升起一股“不祥”的预感。果不其然，我们几个“重点管理对象”都被教育要好好学习。
我们商量好要将“卡牌游戏”转入地下。但没过多久，地下活动再次被“告发”了。
一天晨读课上，老师一脸严肃地宣布：“同学们，听说最近你们在玩各种卡片，这样不好。现在功课紧张，一律不准在学校玩卡片，违反的重罚。”以学习委员为首的老师的“亲兵”们立刻爆以热情的掌声，而我们这些“重点管理对象”则心情一下子跌到谷底。
就这样，好玩的卡牌被扼杀了，辉煌的“卡牌时代”终结了。我终于明白当时苏联解体时老布尔什维克的心情了。不过我相信，结束是另一个新的开始，更好玩的游戏一定正在等着我们去发掘，胜利必将属于善于发现的人。
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