自然天籁音初中优秀作文
“epidote168”通过精心收集，向本站投稿了12篇自然天籁音初中优秀作文，下面是小编给大家带来的自然天籁音初中优秀作文，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：自然天籁音初中优秀作文
自然天籁音初中优秀作文
自然中，每一种声音都是天籁。天籁无所不在，有时在雨中出现，有时在夏日的蝉群出现，有时则在浩瀚的大海中发出。
天籁，使愤怒化为平静，使战争化为和平，使悲伤化为快乐。天籁是大自然的语言，一种世界最美的语言。夏日午后总会下一场大雨，雨声就像交响曲一般，发出各种不同的声音，彷彿乐声，它是大自然中的天籁。生活中有许许多多的声音，只要仔细聆听，就能在生活中找到各种天籁，找到自己的天籁。
以前我住在乡下，夏天中午常常能听到蝉的叫声，有时声大传四方，有时声音小到要到树下才能听见。小时候，老家那里有一棵树，树上在夏天中午都停满了蝉，附近的.小孩常常去大树底下玩耍，因为玩累了还可以在树下睡觉，我们就在那树下度过快乐的童年。虽然老树已因为开路被砍掉了，但一想起童年，似乎可以穿越时空，听到那如天籁的蝉鸣声。
每个人认为的天籁都不同，有人觉得雨声是天籁，有人觉得父亲的声音是天籁，有人认为大自然的声音才是真正的天籁；但天籁的作用都是不变的，它使人心安定，使心灵沉淀，安慰悲伤的人。
天籁无所不在，只要用心聆听，或许在那一剎那间又可以找到、听到一个不一样的天籁；天籁无所不在，它永远都存在在我们的身边，等着我们发现；天籁无所不在，它安定我们的心，使冲突化为和平，使愤怒变为平静。
篇2：初中优秀作文自然的声音
初中优秀作文自然的声音
“都市是属于‘人’的世界，是属于‘机器’的世界。”人们是多么惯用二元论，把紧密联系在一起的事情撕裂开来，人与自然，情感与理智。在众人的印象中，都市总是与自然背道而驰的。
我居住在一个小岛的中心主干道旁，而这里是人们从港口到市中心的必经之路。我的居所是一幢很老的房子，带着一个夏季繁花、冬季白雪的小花园。纵然这是个安静的城市，我在这居留一年从来没有听过任何人鸣笛，可磨灭不掉的是车辆引擎的声音和呼啸碾压过马路的声音，而这也是每天早上伴我醒来的声音——机器的声音。直到有一天早上，我从梦中醒来，房间回荡的不是冰冷的机械回声，而是清脆的`乌鸣，那些鸟儿就在屋檐上，扎稳脚跟，你一声我一声地高歌，而房子太老了，那些声音毫无阻碍地穿过缝隙，让我产生了一种错觉，那些鸟儿仿佛就站在我的枕边，轻叫着。然而，在这一瞬，脑海中产生的感觉不是久违的愉悦与舒适，而是一种莫名的恐慌，我在我的房间里醒来，却听到了不属于这里的声音。直到5秒后，一辆汽车经过，轮胎碾压石子与柏油马路，产生了我所熟悉的轻微的噪音，直到那一刻我才放松下来，轻吐一口气，回到自己的世界。
自然的声音本应让我放松，而因为我本能地割裂自然与城市，让这“嘈杂、吵闹、拘束、紧张、虚伪、造作”成为人生的常态，舒泰的自然却成了我紧张的触发点。不知这是都市之痛，还是我之悲哀？然而，都市与自然又不是完全割裂的，有时它们能够带来绝妙的组合。
在意大利小镇托尔托拉游玩时，我的居所就在火车终点站背后，每天都有很多火车从阳台下经过，可不知怎的，车轮与铁轨撞击的规律声竟让我安心，在那咔嚓咔嚓的声音中，我安然睡去，在梦里，绿皮火车载我去向远方，很远很远的地方。而在清晨，我则在渺远的鸡鸣中醒来。在大城市生活，我几乎有很多年没有听过原始的鸡鸣声了，就是这打破晨曦、带点倔强的鸡鸣，一下子就打开记忆的闸门，让我沉浸在过去的洪流中——在那里，鲜少有关于城市与钢筋水泥的记忆，更多的是自然，是值得珍藏的记忆，就像作者的山上流泉，泉水从枕上淌过；楼中听海，海潮带着远古的荒凉与寂寥……而对我来说，自然的记忆更多与村庄牵连。每天清晨中总有鸡鸣，小时觉得烦扰，如今想来却有剪不断的怀念，因为每日使我从梦中醒来的总是自然的、千差万别的啼叫，而如今让我惊醒的却是千篇 一律的机械铃音；夏曰里最让我追怀的是蝉鸣，绿得发亮的树叶，潺潺的溪流，我蹲在岸边把衣服摊开在大石头上，拿着木槌一遍遍地敲打，声音和图景完美契合，构成一个又一个难以忘怀的夏日。
而如今，再难有纯粹的自然，机械的声音几乎24小时在耳边运作，可在这喧嚣中，我们仍能辨出自然的音律，就像我走出家门，走在主干道上，车轮与柏油马路依旧发出难以忽略的摩擦声，可群鸟落在花园抽芽的树干上，嘹亮地啼叫，那是整个春天里，最为响亮的声音。
篇3：初中优秀作文聆听自然
初中优秀作文聆听自然
聆听自然，自然就像一只风筝，带着你飞向蔚蓝的天空，让你在白云间嬉戏；聆听自然，自然就像一只船能载着你奔向大海。在成长的路上，聆听是一把金钥匙，引导者你走向成熟。
学会聆听，就能畅饮美好的回忆，带走烦恼，留下快乐。童年的我，是一张纸，上面涂满了可爱而有天真的足印，回忆起童年，真实地感受了童年的可爱和天真。
那一年春天，花儿开满了大地，树叶儿刚抽出新生的嫩芽，小鸟在枝头唱着动听的歌曲。
我和可爱的朋友——梦，来到了一个开满了千姿百态、五颜六色鲜花的草坪上，我们尽情地嬉戏，唱着自己创作的歌，跑着，跳着，在稍微偏斜的草坪上打滚，搔痒痒，我趴在地上，聆听自然大地的声音。穿梭在草丛中，我们摘不知名的野花插在头上，说我们是世界上最美丽的“花仙子”。这时，天空中飞来了一只老鹰，盘旋在半空中，我们定定地望着，“它是老鹰”我说道。我们十分兴奋地迎上去：“老鹰！老鹰！”属于我们的.老鹰。第一次见到这样大的鸟，我们喜不胜喜，老鹰被我们的突如其来吓了一跳，大叫一声飞去了。我们跟着它跑，还跳着，好像能碰着它一样兴奋……
晚上，月醉了，山醉了，水醉了，人也醉了。我望着清澈的流水心头被一种玄妙的情感占领。一切繁杂与倦意不知能否在这一刻随着溪流远去，去聆听和回应彼岸的天籁之音。
聆听自然，感悟大地美景。
篇4：触摸自然初中优秀作文
触摸自然初中优秀作文
当你厌烦了尘世的喧嚣时，可愿去寻觅大自然中某一个恬静的角落里小憩一番？可会去欣赏平日里疏忽的一片独特的景致？可曾去追忆古今中外文人墨客心灵深处的春花秋月，让自己的心灵在大自然中得到释怀、清静？
春日融融，找一份悠闲。
聆听“绿树村边合，青山郭外斜”的乐曲，悠扬静远，回音绕梁；采撷“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的欣喜，欢乐无限，盎然生机；倾心“ 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的妩媚，婀娜多姿，春色宜人。洒在身上的光，包含暖色，阵阵风过，夹带暖意，春光便追随风，去“散漫天涯色”。沐浴着阳光，脸庞拂过东风，惬意在这春暖花开的季节。
细雨绵绵，留一片静谧。
在那雾气弥漫的雨夜里，坐在窗边，凝视那明澈的雨帘，心中的涟漪荡漾着泛开。幽幽一壶茶，清清一捧雨，呼吸着大自然的气息，倾听着雨滴的节奏，朦朦胧胧。淡淡一抹香，微微一束光，沉静在这个万籁俱寂的夜晚，仰望夜空，撩动我的思绪。回眸间，能在心中看见雨汇成溪，流入江河，便有“大江东去”的'豪迈；侧转身，轻风吹过，翻动你的诗页，“吹面不寒杨柳风”便跃然纸上……
树木丛丛，弹一曲诗情。
花草芬芳，燕语呢喃。风吹过，林中唤出一句“风暖鸟声碎，日高花影重”，绿叶莹莹，花儿依依，引得“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。希望之歌永鸣心中，梦想摇篮的踪影才会出现。仰卧在心灵深处那片田野，碧绿无垠，恬静而纯洁，只余一份韵味，一份柔情。飘在那无边天际中去幻灭彩云，索取梦，演绎“云霞出海曙”。一纸墨香，淡定自己，驱散那浮躁之气。
当你厌烦尘世的喧嚣时，去寻觅大自然中一个恬静的角落里小憩一番，去欣赏一片平日里被你疏忽的独特景致，去追忆古今中外文人墨客心灵深处的春花秋月，让自己的心灵在大自然中释怀、清静。
触摸自然，感悟心底的那份悠远；触摸自然，沉寂在那个雨夜；触摸自然，聆听林中幽雅。就让一个个音符，铺下锦绣前程，奏一曲千古绝唱！
篇5：初中优秀作文拥抱自然
初中优秀作文拥抱自然
我？一个不爱唱歌、不爱说话、性格内向热爱自然的男孩！
在一个暑假，我回到了自己喜爱的绿色家园。坐在高高的绿山上躺在粗大的杨柳下倾听大自然的声音，看向蓝蓝的天空有千百朵像似微笑的'白云慢慢的移动。好像在为下面的美景感到快乐。
慢慢的进入了梦，是自己从未做过的美梦，在梦里我坐在树前随意的摸了一树根，树忽然出现了一个门，哇！门开了，我走了进去，啊！原来是升降电梯，我按了一下尾键直接来到了地下世界，电梯顶部写到。我出了电梯门，嗯？还是以前的树，哦，不对是电梯，欢迎来到地下世界，一个机器人在后面喊到。啊~吓我一跳，然后变成汽车请上车。机器人说到，哦！我上了车，哇！这车做起来真舒服，还能飞。比法拉利还法拉利唉~不到三分钟就飞到了一个我常未见过的地方。
请下车……跟我来。我们来到了一个面包似的石头前边机器人在前边不知道在做什么，是输密码麽？切；管他干嘛，跟上去再说，好勒！哦？门开了我慢慢的跟在机器人后边走了进去，哇！又是升降电梯，我们这是要去哪？我问；到了你就知道了！哼，破机器人装什么神秘啊，还不告诉我，到了！哦，我跟了出去哇！我都快疯勒这不是非洲大草原麽？
嗯？非洲？机器人说！这里是地下世界最美的地方，你在这好好玩吧！恩恩，实在太好了，这么爽。
我来到了河边看到了好多没有见过的鱼，你好！嗯？谁喊我，我们呀，啊~没搞错吧！鱼也会说话，是机器的吧！不是，我们这里的动物都会说话……
哦哦！是吗？要是我们那个世界的动物也会说话就好了……
喂！起来了，旁边有人推了我一下，梦醒了，喂你找死啊！他是我最好的朋友。
对不起啊！我看你一会高兴一会忧伤，所以才叫你的，我都来了半天勒。做什么好梦啊！
啊！我疯了……
我要和自然融合在一起，我爱自然我要和你拥抱！
走回家和你讲，呵呵~走咯…
篇6：感恩自然作文初中优秀作文
感恩大自然
大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示：它告诉人们，过度地砍伐树木，会破坏人类生存环境，最终要受到大自然的惩罚;鱼儿在水中自由沉浮，人们由此受到启发，发明了潜水艇。大自然，就像一位神奇的魔法，当他轻轻一点魔法棒就会带给我们太多的惊喜。他不厌其烦地为我们表演着魔术，为我们营造着可爱的生存空间。山川之壮美，鸟鱼之悠悠，世上芸芸众生，个有他们可爱的个性。亲近自然，你时时可以感受到她的恩泽。
春天的温暖和红紫，夏天的炎热和浓绿，秋天的凉爽与苍褐，冬天的严寒与洁白，都使人的心境起伏波动，泛起阵阵涟漪。大自然不愧是人类的老师，它警示我们要维护生态平衡，让人与自然和和谐相处;它启迪我们的智慧，让我们有所发明，有所创造，促进了人类科技的进步。如果我们任意破坏大自然的生态平衡，就会受到大自然的惩罚;如果，我们虚心向大自然学习，就能从中得到启示，造福人类。
徘徊于大自然的脚步声中，常怀一颗感恩之心，即使卑微如小草，也自有小草的芬芳，即使渺小如水滴，也会全身折射阳光。让我们满怀着一颗感恩的心重新看待自然吧。我们在大自然的羽翼下生活和工作，欢笑着成长，大自然是美丽的，大自然是无私的，大自然给予我们一切。让我们用一颗感恩的心面对大自然，拥抱大自然吧。
与大自然和谐相处
我们人类每天都享受着大自然的恩泽，但人们只知道贪图享受和无端获取，却不懂得如何去回报爱惜大自然.石油的大量开采，污水的随意排放，无休止的开垦伐木已经让大自然伤痕累累，我们作为大自然的受益者，就应该心存感激，并要懂得知恩图报， 再也不能再让大自然被它的朋友—我们人类，任意妄为的践踏与摧残!
我们感恩大自然的首要任务就是停止一切对生态平衡的破坏，首先不能再让我们的地球母亲被毒气所困扰了，因为这些气体表面看起来你是无从知道它的危害有多深的，但它的破坏力是相当强大，超出我们的想象，它能使我们昔日下洁净的天空充满毒气的阴霾，天空不再洁白，鸟儿不再歌唱，甚至它们再也不能自由的呼吸，为了还地球一个充满生机，湛蓝的天空，为了重新让鸟儿们在天空上能快乐的翱翔，请那些制造毒气的施暴者停下你们手中的罪孽，让所有的废气与毒气在我们的世界永远的消失。
随着人们对自然资源强行夺取的贪得无厌，原本丰富的自然资源正在日益减少，地球母亲的痛苦哀叹，有人可曾听到，为什么那些掠夺者不为你们的后代想一想呢?如果是因为我们无休止的索取而造成资源的消耗待尽，我们何以面对子孙!留下一方净土与生存下去的依靠，也就是留下一份希望与子孙的幸福，这么简单的问题实在是值得那些自私的人们去深刻思考与反省!恩格斯说过这样一句话，“不要过分地陶醉于大自然的胜利，对每一次这样的胜利，自然界最后都报复了我们”，我们对这话的理解该怎样的深刻啊!
总而言之，统而言之，大自然给我们的生活提供了各方面的帮助和关爱，无条件的对我们伸出了仁爱的双手，而作为自然界朋友的人类，你们都作了什么?以德报怨的结果最终导致是两败俱伤，人类将无以生存，而自然界美好的一切将灰飞烟灭，相信这不该是我们所希望的结局，智慧的人们啊，醒醒吧，为了地球大自然这共同的美好家园，请每人都尽一份爱心，付出一份关爱，最终让大自然能真正与我们成为知心朋友!
感谢自然母亲
春天，悄无声息的走来了，带走了寒冷，带来了阳光。春天是一个感恩的季节，万物散发着生命的气息。学会感恩吧，它会使你的心灵感受到爱的滋润。
花儿沐浴着阳光，它开放是为了感谢阳光。大树充满生机，它蓬勃是为了感谢河流。
鸟儿欢唱于天际，它高歌是为了感谢哺育它的青青竹林。我们，背起书包，来往于校园中，为了什么?感谢父母，感谢社会，感谢国家，更重要的是感恩于自然。
是自然，给予了我们开天劈地的力量，当自然创造了第一群人类时，我们就应感谢自然。她是一位母亲，是她用那甘甜的乳汁哺育了我们，是她用那健美的臂膀推动着新世纪的前进。还记得你牙牙学语时?大自然，是多么神奇，它赋予了我们语言、文化。这难道不值得感谢?
当你在田野之中，感受着风的凉爽，聆听着鸟儿的歌唱，你难道不应该感谢自然创造美丽的一刻?当你在美食店中，吃着四面八方的美食，你不应该为大自然的创造感到惊叹!
或者当你进入那甜蜜的梦乡时，你不应该感谢于自然吗?学会感恩自然吧!不仅要让大自然给予我们力量，给予我们知识，更要让我们学会感谢自然，为我们传出的一切。多种一颗杩，多珍惜一点资源，光扔一张纸，少吐一口痰，让我们的爱充满大自然，让我们这颗感恩的心永存于人间。
只要你懂得感恩，感恩这世上的一草一木，世界因你而变得更加奇妙，让我们携起手，带着这颗感恩的心，走遍天涯海角，让明天变得更好!
篇7：聆听天籁之音初中作文
我的一生听到过许许多多的声音，有的转眼消逝，还来不及细细聆听，就从耳边悄悄溜过；而有的声音，不管历经多少磨难，多少风雨，都会牢记在心，心灵深处，总有一块地方为它们留着。
我想记录声音，但却没来得及下笔，脑海中的所有声音就想回放电视剧似的：初春里的第一场雨声——“哗”；秋末的落叶声——“簌”；刚步入中学的第一支歌声——“啦”……但，最令我难忘的却并不是它们，当我打开那些尘封的记忆时，终于找到了那难忘的声音——“咔”！
读中学时，我便开始独自上学，妈妈担心我，总想送我，但我不肯，于是我便踏上了独自上学的路程。那“咔”声就是在这段路程中出现的。
那是开学的第一天，我走下楼，在这寂静的早晨，忽然，从我背后传来一声类似关窗的声音，在这早晨听起来格外刺耳。当我我回头望了望，竟什么都没有！我便感到疑惑：这到底是什么声音呢？
开学第一周的双休日终于到来了，那一天早上，我睡得很香，但我又想起今天爸爸出差，要赶飞机，妈妈肯定会很早起来做早餐给爸爸吃。于是，全身都还带着睡意的我，还是早起了。谁知，当我刚踏出卧室的门的时候，看见妈妈站在阳台前的窗户边目送着爸爸，直到看不见了为止，于是，得知了爸爸已出门的我，本想回卧室继续睡我的大觉，但是，就在这时候，妈妈将门窗关上了，这时，发出了那个声音——“咔”！我心想：难道这声音是妈妈关窗时发出的？
第二天，我去上补习班，我故意留意“咔”声。当我走到保卫处时，“咔”声又出现了，等那声音结束后，我马上回头看了看我家阳台前的窗户——妈妈的身影果真在窗前晃动！
放学回家后，我便向妈妈说：“妈妈，您以后晚点起吧，我长大了，物品可以自己上学的。”随即，妈妈立刻知道了她的秘密已被我发现，便微笑着说：“好的，以后我会晚点起的。”但是，这天早上，我还是听到了那个声音，而我又不忍再去责怪妈妈——有谁会去责怪深深爱着自己的妈妈呢？
后来我发现，不仅妈妈在我上学时会发出“咔”；奶奶在爸妈上班时也会发生出“咔”声；爸爸在奶奶出去买菜时也会发出“咔”声……
那不好听的“咔”声，在我听来，就像是天籁之音，就是我们家所有人爱的传递！
篇8：聆听天籁之音初中作文
大自然的每一种声音都是天籁之音：或清新如幽兰，或浓郁如牡丹，或温柔如丝，或铿锵如石，美妙绝伦。让人如痴如醉。
雨之歌
“沙拉拉！沙拉拉！”我被一阵雨声唤醒。我从床上跳了下来，蹦到窗前，哇！一条条银丝飘然而下，像一个个小精灵，为我演绎了一曲无与伦比的歌曲。“嗒嗒……”那是落在房顶瓦片的声音，“啪啪！”那是雨在石头上为我们演奏的，“哒哒！”那是滑落在石板上的歌曲。“叮叮”——那是雨和池塘在合奏，此时此刻，所有的一切都变成了奇妙无比的琴键，雨弹奏出千变万化的交响曲。时而高昂，时而低沉，时而长，时而短……清脆悦耳，我想到了“大珠小珠落玉盘”的境界，听着令人心旷神怡的歌唱，看着无私滋润笑话小菜，我不禁感叹道：人生也是这样，时而平淡，时而欢快，时而激情，时而冷淡，人生就是这样此起彼伏的度过，岁月在这一点一滴的流过。
溪之声
雨停了，大自然的一切都是水淋淋的，我经不住这诱惑，冲出了家门。到处飘飘渺渺，笼罩着一层轻轻地雾，隐隐约约，朦朦胧胧。空气如幽兰那样清新，有说不出的感受……
走到小溪边，一阵阵流水声传入了我的耳内，一种如神仙般的感觉。如小提琴般的溪声，正表演起来了！“哗啦啦！呼啦啦！”听着那令人振奋的声音，我的每一个细胞都在挑动，想与它们一起歌唱，一起奔跑！我被感染了，情不自禁地走向小溪，掬起一捧溪水，细细品尝一番。那别样的滋味，只觉得心舒畅起来，清亮亮的，没有一点杂念。
沉浸在这如诗如画的境界，我忘记了世界，忘记了草地是湿的，闭上眼睛，躺在草地上，享受着大自然给我的恩泽！“哗哗哗！”像少女甜美的呼吸声，也像妈妈的摇篮曲，我深深被陶醉了！似乎所有烦恼都没了！感觉特别的神经气爽……
多么希望时间停留在这一刻，没有成长的烦恼，在这属于我的'天地地倾听这天籁之音，享受这一切！
篇9：聆听天籁之音初中作文
看着脚下那片正在施工的土地，心里不由生出一种不舍之情，而听着那吵闹的机器运作声又不得不让我今早离开这片土地。
我是一只普通的小鸟，几年前，妈妈在这里生下了我和我的5个兄弟姐妹。原来我们一家在这座森林安逸地生活。每天早上妈妈就出去为我们寻找食物，傍晚回来时就会唱起歌儿逗我们开心，而我们有时候也会附和着一起唱。也许在人类二中听到地只是一群鸟叫声，却不知在我们听来，妈妈地嗓声犹如天籁。每当妈妈觅食后回家，依偎在她的怀里是最温暖的时候，依偎在她怀里听她的歌声则是最幸福的时候。
不知不觉，我们已经长大了，可以和妈妈一起出去觅食了。可是几次觅食都险些落入人类布置好的陷阱里，都是妈妈把我们救了回来。每天画家都是满载而归，会酒后依旧欣赏妈妈的歌声，只是觉得歌声没有以前那么完美了，但是依然很动人。
有一天，森林里忽然出现了头“怪兽”形状怪异，但却十分巨大。听见多识的老三说“这叫”挖土机“，是人类用来破坏我们家园的凶器,依这个情况看这地方是不能久呆了，赶快通知妈妈搬家吧！”我听到这里心不由自主地一颤，照老三来说，人类岂不是进山了，妈妈会有危险，必须赶快回到她的人类的诡计————一石二鸟。而妈妈也用她的歌声婉转地提醒我们这里有危险，而老三却不能领会妈妈的意思，仍奋不顾身地冲向妈妈。当老三离妈妈只有一寸的距离时，被埋伏在草丛里的人类一枪击中，我现在记得那丑恶地我声音：“看，这就是一石二鸟。”随着枪响，妈妈和老三都倒下了。
在离开这座城市之前，我来到了妈妈和老三牺牲的地方，再看一眼，是否还能再看见妈妈，再听见妈妈的天籁之音。
篇10：聆听天籁之音初中作文
在我们周围有很多美妙的声音。有的是欢快的，有的是凝重的，有的是大自然的天籁之音，有的是心灵世界的肺腑之言，有的声音飘动着明亮的希望，有的声音温暖着丝丝柔情……凝神聆听，你会突然间感觉到自己是其中的一个和谐的音符，一个动人的画面。
听，小山不远处的那条小溪正欢快的唱着悦耳的歌声，那银铃般的嗓音使人不知不觉地陷入了迷境，让人如痴如醉，留连于这大自然的天籁之音中。如果你集中注意力的话，仿佛会听到溪水们正在窃窃私语的诉说着什么，那是青春的心在跳动……每当你投入进大自然的怀抱中时，耳边总会响起聒噪的虫鸣鸟叫声，时任不免有些厌恶、有些反感。但你不妨试试放下心中的烦闷，让自己平静下来，然后侧着耳朵去聆听大自然的语言，你回由心而生出一丝快感，一丝轻松。记住，大自然的声音是美妙的！
夜色将近，工作了一天的你早已疲惫不堪。下班后独自一人行走在街上，不免有些伤感，有些凄凉。此时的你不妨抬起头，仰望天空中的繁星，注视着繁星中的那一轮金黄的圆月，听，她似乎正在对你诉说古着什么，似乎理解你此时的心情，愿意倾听你心中的苦闷与烦恼……
有的时候，我们身边的事物仿佛都是一首美妙的乐章，其实世界缺少的并不是天籁之音，而是缺少去聆听它们的细腻心灵。只要我们细心聆听身边的声音，就会发现许多天籁之音，相信，你也不会错过！
篇11：初中优秀作文自然的生命
初中优秀作文自然的生命
现在的人们的确是太忙了。很多的人在忙着工作，忙着学习，忙着赚钱，忙着购物，忙着恋爱，忙着用正大光明的行为来提高生活的品味和生命的质量；还有一些人也在忙着，忙着请客，忙着送礼，忙着拍马屁，忙着拉关系，忙着捞好处，忙着用旁门左道来达到生活的目的和实现人生的“理想”；更有一些人，忙着算计，忙着使坏，当然也忙着反算计，反使坏，总之，忙着用厚黑学上的兵法来满足和得逞自己的私欲和野心。大千世界，芸芸众生，匆匆太匆匆，有谁还会为路旁的花草注目，有谁还会为树上的啼鸟驻足，有谁还会留意空中的白云卷舒……难怪苏轼在《记承天寺夜游》中叹道：“何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。”以上感慨便是缘自读纤云拂月的诗作《雨……》而发出的。
读纤云拂月的诗作《雨……》，让我感受到诗人在“独坐夜阑/听雨儿轻打窗棂的叹息”时孤独忧伤的心境以及与雨默默交流，知心融洽的情怀。在雨像省略号一样落下时，雨的`笑声也随着省略了，只剩下“清冷”包围着诗人，让诗人在“暗黄的灯光”下“静静”地看雨“飘盈”地“斜下”“淡淡的身影”，直至“夜阑”。细雨原本是携带着笑声走来的，因为没有人欣赏，“笑声”变成了“叹息”，心境也由此变成了“清冷”。这让诗人感到愧疚又感到自责……诗人的反思归结为两个字:“太匆”。因为“太匆”，“竟然没有人能够/寻来时间/倾心聆听”雨“忧伤的歌声”。
“太匆”可以从两个方面理解：一是时光过得太快；二是太忙，总有做不完的事。归根结底是一个“忙”字。有意思的是：“忙”字由“心”和“亡”（古又通“无”）组成。敢情“忙”之本意是“心死了”或“没了心”？古往今来，有多少人能够明白人生到底在“忙”什么呢？生命原本属于大自然的，因为社会，人们用城市和村庄把自己从自然中隔离出来；又因为社会，人们对生命有了千百种解读；还是因为社会，人们对生命的千百种解读又成了千百种误读，生命一直在一种强压下扭曲成长。所以，诗人顾城在《远和近》中写道：“你/一会看我/一会看云/我觉得/你看我时很远/你看云时很近……”
雨的“飘盈”是多么美妙，多么富有诗意啊！人们啊，为什么不能停下“太匆”的脚步来细心欣赏呢？这“细雨”会给你浮躁的心疲惫的身带来平静轻松和喜悦啊！
在风景秀美的地方，都建有美观敞亮的亭子。亭子的作用不仅是风景的一族，而且还是供人歇脚赏景的地方。“人”在“亭”边便是“停”字。这个“停”字是不是在告诉忙碌的人们，“停”下来欣赏一下风景，亲近一下自然，聆听一下天籁……这样对生命的感悟也许就会少一次误解？
石人山下，大沙河岸，一个冬日的夜晚，有一位多愁善感、心灵细腻的女诗人在独自临窗听雨。虽然她并不是一个闲人，但能忙里偷闲静下心来聆听细雨“忧伤的歌声”。
篇12：吉祥的天籁之音优秀作文
吉祥的天籁之音优秀作文
有一样东西会使你感觉如一股清泉在心间轻轻流淌；有一样东西会使你拥有一种久违的欣喜与感动，这就是《吉祥三宝》。 ――题记
初听《吉祥三宝》，是在今年的春节晚会上。
当蒙古马头琴悠扬地响起，眼前立刻展现出一片美丽广阔的草原。接下来是纯净清脆的童声，伴着欢快的铃鼓，左一个“爸爸”右一个“妈妈”，发出了天真好奇的疑问：“太阳出来月亮回家了吗?”“星星出来太阳去哪里了?” “……”爸爸妈妈耐心亲切的回答，引出了这首歌的主题：“爸爸像太阳照着妈妈，妈妈像绿叶托着红花，我像种子一样正在发芽。我们三个就是吉祥如意的一家……”于是，又有了这样的画面：羊儿们在悠闲地吃草，蒙古包坐落在不远处，头顶是湛蓝的草原上独有的天空，有一家三口就幸福地生活在这儿，这一切是多么和谐、美好啊。
再听《吉祥三宝》，是蒙语版的。“咕噜咕噜”的蒙古文竟让不懂蒙语的我感动，如同常年在外的游子，再次回到故乡，见到思念已久的妈妈一般。完美和谐的和声，使心底的这份感动化为一种液体涌上眼眶。这份感动还略带一种欣喜，我相信每一个听完这首歌的人都一定会这种感动。所以，我又开始了再一次地感动――听第三遍。
这一次听的.是汉语版，听完后终于明白了感动的原因。这首歌曲调简单，是一首问答式的家庭小调，但它用草原般清新的风格，唱出了父母对儿女的疼爱、一家人对家的眷恋、人与自然的和谐。让人感受到了万物的和谐之美，尤其是那份诚挚温暖的亲情，然而在这个世界上，对于亲情的表达是绝无阻碍的，不管它是用什么方式。06年春节晚会的亮点之处是《吉祥三宝》，而《吉祥三宝》的感人之处是对亲情的流露，每个人的内心深处都有一种感动叫做亲情，于是大家产生了共鸣。
《吉祥三宝》，吉祥的天籁之音；爸爸、妈妈、我，吉祥的三宝。
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