致老师初中作文
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篇1：致老师初中作文
致老师初中作文
五月的荷花开遍了池塘，是谁将那快乐与幸福给予了我？是谁将知识灌进了我的大脑，带我去书海遨游？是谁充当我人生的灯塔，照亮了我迷茫的人生方向？是那辛勤、无私的老师啊！随着时光的点点流逝，我将眼含热泪，恋恋不舍地与培育我多年的母校告别。在这6年的大好时光中，母校中点点滴滴，一草一木更是含我又难以忘怀。这其中，我心中最放心不了的就是我的良师益友一张老师。
记得五年级的一个早晨，窗外阳光格外灿烂。在我们的猜测与期待中，她来了。她高高的个子，白净的脸显出一丝秀气，炯炯有神的眼睛透出一股才气，眼睛里总是露着笑意。张老师，这位和蔼的'“大姐姐”，用慈祥的语气与我们交谈，同学们都对她表明心声。就连我这个顽固的“老大难”也被深深震撼，征服了！
我们很喜欢上她的课，因为张老师的课总是饱含激情，一篇篇课文让她讲得那么有声有色。记得她在上《梅花魂》一课时，她在课上穿插介绍了一些与课文相关的资料与背景，加深了我们对课文的理解。当张老师用抑扬顿挫的声调妙语连珠地朗读道：几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管经历多少磨难，不管受到怎样的欺凌，总来都是顶天立地，不肯低头折节！”那一刻，仿佛书本上那一个个呆板的文字被老师赐予了生命，飞入了同学的心中，令大家沉浸在陶醉中。同学们被深深感染，仿佛置身于拥有一身浩然正气的作者面前。从这堂课以后，我们也学着张老师那样有感情地朗读课文。虽远不及她，但总算改掉了毫无感情又拖腔拖调的坏习惯。
张老师不仅课上的好，而且严格要求自己。是个治学严谨，认真负责的好老师。
记得她有一次帮我们积累古诗词，她在黑板上写出《钱塘湖春行》，其中有一句是“乱花渐觉迷人眼浅草才能没马蹄”。没过多久，一位同学向她提出：发现有的书中写的是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。带着这个疑问，张老师查阅了其他版本的唐诗后，告诉大家，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”是正确的的。她让大家把原来的改掉，还表扬了
提出问题的同学。这件事情深深启迪了我，教育我改掉自己在学习上马马虎虎，不求甚解的坏习惯。
六年的小学时光即将过去，我们将踏上新的“征程”。但是我永远不会忘记，我的启蒙恩师一一张老师。她这位辛勤的园丁，为祖国教育事业贡献了多少，面对青春的点点流逝是无怨无悔。反而用自己的新血与汗水培育着我们这些国之栋梁，这种无私奉献的精神可歌可泣啊！
篇2： 致初中老师的一封信
尊敬的老师：
您们好！在这寒风凛洌的十二月我托落叶传达声声侯意，正如我此刻持笔却迟迟不能落笔的心情一般，留恋，留恋，道不尽的留与恋！
三年前的我，踌躇着来到“您”跟前与您们相识，母校我就这样与您结下不解之缘。三年后，我踌躇着合出大门和您们昔别，母校我就这样离了您的怀抱。犹记得八月二十六号的那天，阴雨绵绵，是您们驱车亲手将我送上一个全新的赛场——监利职业技术教育中心，车即将启程时，我的内心一片虚无，茫然又无措。车再次重启时，眸中您们的伟岸身影缩小成一个个小黑点，直至消失不见，我的眼里除了可见的泪光闪闪，心里还有无法言说的五味杂陈。初中三年时光庸碌无为，白白流失止间。
纸页间跳跃着一个个用青春奉献教育事业的人儿们。温尔文雅的语文老师，爱拼要强的数学老师幽默诙谐的英语老师，文武双全的化学老师，爱憎分明的政治老师，能言善辩的历史老师，稚气未脱的物理老师，方中显刚的体育老师，您们的鲜明形象将永存学生心中。昨天，学生从母校的大们走出，没有“冲笼之鹄”的欣欣之态，今天，我在新的学校接受新的教育，向您们汇报我的学习状况：自离校之日起，在荆州临时驻扎了一月之久，体验了一次我人生中的第一次军训。而后，驱车而驶来了一场说来就来说走就走的旅行，奔赴我们中职生的新家园——监利职业技术教育中心，开始了每天三点一线充实而又不平凡的学习生活。学生目前所学的专业是学前教育专业，我们的课程分为文化课与专业课两大兼容的模式，文化课程具体为：语文、数学、英语、职业生涯规划，学前儿童卫生保健，职业道德与法律；专业课程具体为：乐理与视唱，计算机应用基础，中国舞考级。课时量和作息时间和初中相比而言，有着天壤之别。找不到高压的感觉，但我会适应这种新节奏。期中考试即将迎来一场精神上的盛宴，我将努力作答我人生中的第一张试卷，争取给您们一个满意的答复，请期待学生的表现好吗？
皑皑白雪畏心寒，三尺讲台显大爱；香樟树下叶聚垒，怎能载动生之恋？最后请允许学生向母校全体老师表以深深地候意，向给学生授课三年的各科老师表以深挚谢意，向为学校开创经济绘制蓝图的校长表以无限崇高的敬意！
祝全体老师
身体健康，阖家幸福！
您们的学生：xxx
20xx年xx月24号
篇3：致初中老师的一封信
尊敬的中学老师：
你们好!
我是一名即将步入中学的小学毕业生，此时此刻的我内心激动无比，因为我终于要升入梦寐以求的中学了，但同时我的心里也是忐忑不安、忧心忡忡的。
我有着数不胜数的问题要向老师们请教。
请问老师们，中学有图书馆吗?有千古流传的四大名着吗?有成千上万、各种各样的书籍吗?要如何去借书呢?我可是个书迷呢。
请问老师们还有什么文体活动吗?我们小学是有多姿多彩的校运会，有其乐无穷的雏鹰活动，不知道中学是不是也会有丰富多彩的活动呀?
中学的环境是怎么样的?会不会是百花争艳、绿树成荫、鸟语花香的呢?会不会是让人心旷神怡的呢?会不会有五颜六色的大花圃呢?会不会有宽阔的操场呢?
对了，升入中学后，要如何去跟同学们相处呢?有从四面八方升入中学的同学，我要如何适应这些生活呢?
还有，中学的'食物质量好吗?会不会像我们小学的一样，有芳香扑鼻的肉丸和鲜美多汁的鸡翅吗?荤素搭配合不合理?是不是两素一荤，还是有别的搭配?食堂卫生好不好?
打扰你们了，请你们在百忙之中抽时间给我回信，期待我们在中学相见。
祝你们身体健康，工作顺利，桃李满天下!
六年级:龙少是我
--450字
给中学老师的一封信400字(十二)
敬爱的未来的老师：
你好!我即将小学毕业走进中学生活，再过不久我们就要见面了。我希望你是一位数学科的老师，是一位幽默的老师，是一位和蔼可亲的老师。我在这里自我介绍一下，我姓高，名瑞泽，我在新疆石河子读书，现在六年级了，数学成绩不怎么样。我希望你是数学科的老师，是因为我数学成绩差。希望你能用心的教导我数学，好吗?
未来的老师，我这个人有很多坏习惯，希望你能帮我赶跑它们，我再也不想和坏习惯交朋友了。还有，我希望你教导我像教导你的儿女一样用心的教导我。你对待学生不要偏心，要一视同仁。
未来的老师，我对数学不感兴趣，老师一发数学测试卷下来，我好像要晕过去。你一定会问我为什么会晕过去呢?是因为我看见那些应用题等的试题。我最不会计算阴影部分面积了，希望你能帮帮我。
未来的老师，我真的不想和这些毛病交朋友了，你帮我除掉它们吧!
祝您身体健康!
高瑞泽
6月8日
六年级:高瑞泽
--350字
篇4：致初中老师的一封信
敬爱的老师：
您好!屈指一算，我已经在您的教导下成长五年了.在这五年中，您像一位辛勤的园丁培育着我这棵小树，让我在阳光和雨露下成长.
记得那一次，您上课时，一位同学因为家庭作业没有做，惹您发火了，您生气地把那位同学拉上了讲台.询问他为什么没有做.那位同学支支吾吾地说：“我…昨天…忘记了.”“忘记了!吃饭你忘记了吗?”您厉声说道。只见那位同学轻轻的抽泣着，脸上堆满了委屈。我好心疼那个同学，毕竟他还是个孩子……再一看您，您脸上没有了平日里的笑容，显得非常严厉。我想：如果您能平和的语气教育那个同学，那该多好呀!(不过，我现在明白了严是爱，松是害，不管不问要变坏;明白了您当时的良苦用心。)
算了，不提这些了，说点别的吧。不知您还记得不?那一次您让全班同学猜您的生肖，当时，您刚一提出来，教室里像炸开了锅，同学们议论纷纷。有的说是属牛，因为老师像一头默默无闻在辛勤耕耘的老牛;有的说，属羊，因为老师很温和，像一只羊妈妈……后来，还是您揭开了谜底：您是属虎的!可我们还是觉得您像辛勤的牛、温和的羊。就这样，一堂课轻轻松松的结束了。
不知为什么，想起以前的那些开心的和不开心的事，眼泪就不由得流下来了。是呀!在这五年的日子里，有过喜，有过忧，有过笑，有过泪。马上就要小学毕业的我又怎能割舍这段师生情谊呢?是您把我们从aoe一直教到如今的能言善变。这全部都是您的功劳啊!今天看着您新添的皱纹，我情不自禁的要说：谢谢您，我最敬爱的老师!
敬礼!
愿老师像青松永远苍翠!
篇5：致初中老师的一封信
敬爱的王老师：
您好!
离开您已经四年了，我常常想念您。过年了，新的一年又来了，吃过晚饭，我便提起笔来给您写信。王老师，我有多少话想对您说啊!
王老师，当我的信送到您的手里时，您一定要拿起信封仔细端详，然后理一下您的头发，自言自语地道”让我先猜猜，这是哪只小鸟寄来的。“
您的学生那样多，真可谓”桃李满天下“，您也许已经忘记了我。您可记得，您的班里曾有过一个爱穿牛仔裤、爱学语文的小男孩?想起来了吧?那时的我是那样的幼稚，学习上老喜欢搞”瘸腿“。
有一次上数学课，您在讲课，我在下边写作文。下课后，您把我叫到办公室，我的脸在发烧，头低着，不敢看您一眼，但您并没有批评我，却是意味深长地道”喜欢语文，很好!可是不能成‘瘸腿’，应当全面打好基础，数学也是一门重要学科，是学习自然科学的工具，一定要认真学好。”
亲爱的老师，我那时转这个弯子可不大容易，是您的一颗园丁之心感染了我，使我鼓起了勇气，努力地钻研数学!
俗话说”一日为师，终生为父”，亲爱的老师，回顾过去，在我学习成长的过程中，的确有您一份不小的功劳啊!您的心血不会白费，您的学生也不会辜负您殷切的希望，一定会为祖国的建设添砖加瓦!
最后，祝老师身体健康，工作顺利。
此致
敬礼!
篇6：致初中老师的一封信
老师您好：
当我们难过时是因为有您的帮助，我们才能找回快乐，也是因为有您的协助，我们才能找到更多知识，充实自己。就快要毕业了，现在想起两年来的重重往事历历在目，还真是有点不舍!
记得，四月十六日的运动会，是因为有您细心的帮我们安排棒次，我们才能得到地三名!虽然是最后一名，但是我们班也已经尽力了!在两人三脚这一方面，也是因为有您给了我们充裕的时间作练习，让我们得到了第一名!
这是我们在小学生涯中，最后一个运动会了!
谢谢您这两年来的谆谆教诲，因为有了您教导，让我成长，进步了不少，也让我们班变得更团结。最后，我想对您说:老师，谢谢您!
篇7：致老师作文
一叶一菩提，一花一世界。桃李不言，下自成蹊。您是无边暗夜中如钩的明月，是丛林中汩汩流淌的一泓清泉，是初夏生机的日光，是众多学子心中的明灯。
您微笑着走进教室，询问着前排同学的名字，笑着做自我介绍，然后拿起资料开始讲课，声音温柔却有力量，像窗外的雨淅淅沥沥、澄澈透明。我们基础差，你就想尽办法去找资料，找方法，给我们补基础，为的是迎接十个月后那场高考风暴。
您会半开玩笑半认真的告诉我们一些人生道理，然后轻笑着说你们还有希望。上课时我们的学习效果入不敷出，您却保持良好的心态将讲过的知识不厌其烦的重复一遍又一遍。温柔的声音敲击着我的心房，让我不再对前方泥泞苦涩的道路感到迷茫。每个人心中都有一团火，路过的人却只看到烟！您怀着培养栋梁之才的心走进教室，却不得不为我们呈现的现实伤透脑筋；您常对我们放狠话，却从未放弃一个学生；您看着自己的学生展翅高飞，自己却笑着叹气，原路返回。您感叹自己是最平凡的大多数人，却不知自己也是最伟大的少数人。
动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。承蒙赐教，终身不忘。您不言大道，却以自己清淡、足以令人动容的方式诠释着师道的内涵。老师，节日快乐！
篇8：致老师作文
时光如白驹过隙一般，我们迈着稳健的步伐一起走进了高三的殿堂，在高三6班的大家庭里，您扮演着一家之长的角色，带领着我们大家一起奔赴高考的战场。我们相识了快三年了，您既担任了6班的化学老师，也担任了6班的班主任，您为我们可谓是操碎了心，每一次考试下来，我相信您都是夜不能寐的，想着怎么为我们提高化学这个科目的分数、提高成绩；在每次考试后您都会发表您个人的意见和想法，听了您的意见和想法之后我都表示非常的赞同。有一些我做到了，但是有些我还不曾做到。我到现在还处于一种高三的身体，高一的心的状态，我并没有把全部的精力放到学习当中。可是我相信总有那么一天我会幡然醒悟，也许那一天会尽快到来吧！
高二下学期，您挑起了6班的重担。时光流逝，您已经50岁了，但在您的心里、眼里丝毫看不出像一个50岁的人，您的心态依旧是那么年轻，您的穿着依旧是那么时髦，穿搭依旧是那么好看，您的脸上依旧透露着阳光，丝毫看不出您的伤感与忧愁。高二过了一半，我不知道为什么就对您莫名的产生了亲切和依赖，我开始对您诉说起了我在生活当中的苦恼与忧愁的事情。您还是一一为我解开了我的烦恼，丝毫不会觉得我烦，不管多少次和您诉说，您还是那么亲切的为我解答，在这里我想跟您道一声：谢谢您老师。
高三这一年，我将和您一起共赴高三的战场，我将和您一起肩并肩砥砺前行，共同奋斗，一起完成我的大学梦！
最后祝您教师节快乐，身体健康，生活美满！
篇9：致老师作文
尊敬的李老师
老师，好久不见了。您最近过得好吗？我很想你。
您是我最尊敬的老师，因为您我才由一个差生慢慢的变成一个品学兼优的好学生，如果没有您，我不知道自己现在会是什么样子。
三年级的时候，您来到我们班担任班主任。年轻的您总是面带笑容，让人如沐春风。我们班的同学调皮，总是到处闯祸，但是您却说：“处在你们这个年龄段，活泼快乐是好事。”谢谢您的理解。我做事总是喜欢拖拖拉拉，在班里有个外号“拖拉机”。因为这个缺点，我的成绩一塌糊涂。你也不生气，只是经常站在我身边，看我写作业时，教我调整坐姿，当看到我的答案正确，您总是无限的放大我的优点给我信心。是您让我对学习重燃信心的，谢谢您。
有时候，我考试成绩不高，你不会生气，安慰我说：“失败了并没有关系。人说失败是成功之母，你都找到它妈妈了，只要你努力，害怕找不到成功吗？”一番话说得我想笑，化解了我心里的自卑，使我充满力量。
这些您可能都不放在心上，觉得很平常。可是对我这样一个学生来说，我很感激。因为您，我才会如此上进。
谢谢您对我悉心的引导，使我对未来充满信心。
好了，就写到这里，祝您生活愉快！万事如意。
学生：小雨
20××年××月××日
篇10：致老师作文
妈妈告诉我，老师像园丁、像蜡烛、像春蚕，可是我觉得，老师：
您像那神奇的魔术师，用优美的语句、数字和各种图形，把我们带入变幻无穷的知识海洋；
您像那可爱的大姐姐，用手中的画笔给我们描绘出一片彩色的天空，让我们自由地飞翔；
您像那舞动的音乐精灵，用音符带我们一同漫步在美妙的旋律中，使我们深深地陶醉；
您像那调皮的大孩子，用沙包、跳绳、篮球，和我们一起畅游在欢乐的游戏世界；
您像那知心朋友，用无穷的魅力吸引着我们，让我们懂得只有不断地学习才能成长为一个有理想、有追求、有作为的小学生。
亲爱的老师，您更像我们的妈妈，您那温柔的眼神让我们幼小的心灵充满安宁；而当我们上课不守纪律时，您就会严肃地提醒我们，我们明白您的良苦用心！您就是这样，时而温柔，时而严厉，小心翼翼地呵护着我们健康快乐的成长！
我们喜欢有您的日子，喜欢聆听您的教诲，喜欢追随您的脚步，我们的成长因您而精彩，我们的人生有您而丰富！
老师，您辛苦了，我们爱您！
篇11：致老师作文
敬爱的王老师：
您好!
您是严师，您是慈母，在学校里曾有过太多感动人心的故事。不知您是否还记得，对我来说却是记忆犹新。
那一天，是科技运动会，我早早地来到了学校。路上刚好碰到来上班的您：“王老师早上好!”“清昱，这么早啊?”王老师笑咪咪地问到。我随口说了一句：“是啊，今天科技运动会，我想早点过来准备，早饭都没吃呢!”说着便急着回班里准备航模赛了。
当我正练得起劲时，您走了过来，手中拿着两个热乎乎的包子递给我说：“拿着，先吃了，别饿着!”我感动地接过包子，心里热乎乎的，比冬天的暖阳还温暖。
放学后，您经常留我在班级写作业，我特别抗拒。有一次，您说要去校长室，让我先把能做的做好，回来再给我讲解，我便偷偷溜下去找妈妈诉苦，可跑上楼时却被您抓了个正着。我被您严厉地教育了一番，心里却不服：“为什么要留我在学校写作业!”这件事以后，我和您的关系也僵持了很久。后来我才明白您的用心良苦，因为我的脚受伤，落了很多课，您是为了我不落课，才用休息的时间帮我补课并指导作业。老师，真心感谢您!
祝：
教师节快乐!
您的学生：纪清昱
篇12：致老师作文
老师您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默的垂着叶的绿荫！啊老师，您的精神，永记我心！
我曾听说过这样一个故事：有一个学生，很不听话，每天都不写作业！老师不让他，干嘛他就偏干嘛。那个学生以为他一直这样老师认为他没用了就不管他了，可是事情却恰恰相反。老师没有放弃他，就这样从初一到初二，再到初三，他终于被感动了，他开始交作业、学习，最终他考上了一所不错的中学。
其实我们也都明白明白，老师是为了我们好，可是青春期就是叛逆啊。也许到现在，我也不是很明白老师看见自己的学生考高分时的喜悦，和学生不听话时内心的失落。但是我相信，总有一天我们会明白的，明白老师对我们的爱，对我们的期盼，和对我们的无私奉献。
在这里我想对天下所有老师说谢谢！代替所有惹过老师生气的同学们说对不起！代替所有学生们对所有老师们说我们爱您！
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