致初中作文
“水中游”通过精心收集，向本站投稿了12篇致初中作文，以下是小编精心整理后的致初中作文，希望对大家有所帮助。
篇1：致初中作文
又是一年清明节。每当清明节到来的时候，我总是会想起您来。我不知道自己是否还在纠结着过去的事情，但是我真的很想与您聊上几句，所以我写了这封信。
雨下起来了，不大，倒也还算舒坦。我轻轻叹着气，望着那遥远的天际，我似乎好像看到了您的模样，是您吗？好遥远，我好像只是看见您的脸庞，剩下的就会满天的阴暗了。忽然，我望见了一道光，是一道不大的光，但是在这样的雨天显得太过明亮。我的目光顺着那道光，好像看到了一些东西……那是您的微笑吗？
忽然，我的心好像被揪了一样疼。您的微笑好像是一根刺，刺进了我迷糊的记忆。我的全部记忆好像因为那根刺而变得愈发清晰，我好像回忆起了很多有关您的记忆……
“您怎么这么狠心呢？”我不断地责问着您，但是回复我的却没有您。很安静，我的心好像很安静。在最安静的那一瞬间，我好像听见了您的心声，您也在不断地安慰着我……
那是很多年前的事情了，我的记忆也已经模糊。我不记得那时的悲伤，但是如今再次在这个日子忆起时，还是不自觉地想您。我无法忘记那个瞬间的绝望，也无法忘记您与我的距离越拉越远。
您过得还好吗？这是我真诚地想问您的，虽然我知道您肯定会过得很好，但是我还是想要这么问上一句，这样也算让我心安。我还记得您曾经说过，您是爱我的，只是您要短暂地离去一下。可是，这短暂竟变成了永恒，我不知道这样的短暂是否将会成为我一生的悲哀。
此刻，天上的微笑更加地灿烂了。我在努力地开心起来，为了让您也笑得更加开心。只是每个清明，我还是笑不起来。面对着这么多的现实挫折，我有时真的想要放弃，但是一想到远方的您，我的心就会变得更加坚强。我知道，您一定是不想我放弃的，您一定在默默支持着我。
雨依旧下个不停，我好像此刻一直在看着您。那些过去的日子，都已经深深掩埋在了我的脑海中，我想这会成为我最珍贵的记忆吧。那段日子，对我来说很深刻。
篇2：致梧桐初中作文
致梧桐初中作文
我们是被时光鞭策的陀螺，随着它的流逝旋转不止。无数次感叹岁月不饶人，却又不得不淡然地接受这个现实，该离开的总会离开，我不知道我们可以留下什么，然而，这个校园给我们留下的回忆，却足以成为生命中弥足珍贵的一部分。
漫步于校园之中，教学楼，各种花草树木，运动器材，即使闭上眼，也能准确地指出它们所在的位置，就是这么熟悉，熟悉到即使天天经过却从未真正注意的地步，也许正是因为如此，如今再细细观察就会有新的感受了。
每一个学校都会有它标志性的事物，我们的学校自然也不会例外。还记得是刚升入初中之时，老师就告诉我们那棵最高的树――老柏树，就是学校的象征。确实，这棵树有着直入云霄的气势和悠久的沧桑岁月，光凭这两点，也是很有资格的了。我也被这棵树吸引着，从而选择性地忽略了其他的植物。
直到初三，我们搬到了另一栋教学楼，似乎离老柏树远了些，也可能只是错觉，而无论怎样，我也从未真正在意过这些。下课习惯看向窗外来舒缓紧绷的心，不过是一个平常至极的动作，却让我发现了些不同于往日的事物。小小的四方口里有一棵树，可它并不是高大伟岸的老柏树，而是一棵法国梧桐。我的印象里，像这种法国梧桐不过是作为行道树中的一员，也不是多么珍贵的品种。可这棵梧桐，却如一幅风景画一般特别，而这幅画也不是传统意义上的样子，它会动，其实，只要一个事物是鲜活的，就一定拥有感情和志向。
它也不是会开花的艳角儿，只是会让繁密的叶经过不同颜色的变换来使自己鲜亮一些，简单纯朴，却也足够美好。很多没有注意的细节如涌动的潮流向我扑来，体育课时最喜欢的荫凉佳地，遮风挡雨的庇护伞，默默守护校园的`哨兵，它不只是一棵树，它也承担着许多其他树无法替代的责任。去年的秋天，我在学校采风，想拍下几张比较好的照片当做留念，期间我就拍了一张梧桐，笔直的粗壮的树干，阳光在金黄色的树叶间跳动，闪闪发光，明明只有两种颜色，在我的眼里，却成了五彩缤纷的一幕，像缀满枝干的蝴蝶轻盈美丽，如今再找出这张图片，依然是那么真实。
这棵梧桐不是稚嫩的孩童，也不是年迈的老者，而是正值强壮的青年，沉稳内敛，却不失热情和风度。萧瑟的风中，它从未弯腰；凄清的雨中，它也不是孤苦的样子；炽热的阳光下，绿而浓密的叶透着一种清爽与简洁。自始至终，都是以一种生机勃勃充满自信的姿态迎接明天，老柏树也许比它更成熟更懂世故，但梧桐对理想的坚持与乐观它却不一定拥有。
梧桐，其实是我们的缩影，在逆境中成长，无限的活力和自信是动力的源泉。也许，我们与那些有名的前辈还差得很远，此时的我们光芒还未完全绽放，被忽视也是存在的，就像老柏树是那么有威望，有名气，可以把一切事物的光芒遮盖住，可我们有梦想，有时间，有精力去做任何我们想做的事。
此时此刻，我站在梧桐的面前，向它以及我们自己致以最崇高的敬意和最美好的祝福。
篇3：致初中的作文
有些东西，总是快要失去，才懂得它的珍贵。初中三年，只剩下最后两个学期了。有着不舍，也有着眷恋。
初中，这个承载着自己梦想、汗水、泪水的地方，如今就快要与它分别了。到明年的这个时候，我们就已经步入高一的教室了呢。所有的同学又再一次天各一方，奔向自己的未来，想着大家不能再在同一个教室谈天说地，其乐融融，从此要踏上人生新的旅途，心里总是有些淡淡的惆怅。回想起从前发生的许许多多的事，仿佛历历在目。
从刚刚离开小学，怀着不安与激动的心情进入中学，到现在即将进入初三，成为整个初中部最年长的一批师哥师姐。有着许许多多的感触。在初中经历了不同的事，认识了不同的人，也交了许许多多的新朋友。第一节课时青稚的自我介绍：“我叫......”似乎还在耳边回荡。现在回过头来发现，大约自己又长大了。再也不觉得学习有多枯燥，也不觉得作业有多难写。老师的每一句话似乎也不那么烦人，只因为快要分别了。初中，满载着太多的回忆，有着太多的不舍，想将时间永远定格在此刻，却发现时间早已箭一般地向前飞去，抓不住，回不来。大约也只能苦笑着向前走吧，走向人生的下一个站点。在晨曦与暗夜中行进，暗暗下着决心，总是不能让这最后一年留下遗憾的，应该会给自己三年的'努力一个完美的交代。
初中，虽说不得完美，但却给每一个人心中留下难以磨灭的印记。我的初中生活最终又会是什么样子呢？带着难言的复杂情绪，看向前路。不知结果如何，但应该会给你一个令人满意的答案――我的初中生活。
篇4：初中作文致青春
朦胧青春，指尖-划过，一去不复返，过去，如轻烟。薄雾
随风吹散。昂然回首，一切飘过。
失去和珍惜，一切早以过去。
把握今天。
别等到失去一切才想起。
青春，早以飘然离去。
篇5：致老师初中作文
致老师初中作文
五月的荷花开遍了池塘，是谁将那快乐与幸福给予了我？是谁将知识灌进了我的大脑，带我去书海遨游？是谁充当我人生的灯塔，照亮了我迷茫的人生方向？是那辛勤、无私的老师啊！随着时光的点点流逝，我将眼含热泪，恋恋不舍地与培育我多年的母校告别。在这6年的大好时光中，母校中点点滴滴，一草一木更是含我又难以忘怀。这其中，我心中最放心不了的就是我的良师益友一张老师。
记得五年级的一个早晨，窗外阳光格外灿烂。在我们的猜测与期待中，她来了。她高高的个子，白净的脸显出一丝秀气，炯炯有神的眼睛透出一股才气，眼睛里总是露着笑意。张老师，这位和蔼的'“大姐姐”，用慈祥的语气与我们交谈，同学们都对她表明心声。就连我这个顽固的“老大难”也被深深震撼，征服了！
我们很喜欢上她的课，因为张老师的课总是饱含激情，一篇篇课文让她讲得那么有声有色。记得她在上《梅花魂》一课时，她在课上穿插介绍了一些与课文相关的资料与背景，加深了我们对课文的理解。当张老师用抑扬顿挫的声调妙语连珠地朗读道：几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管经历多少磨难，不管受到怎样的欺凌，总来都是顶天立地，不肯低头折节！”那一刻，仿佛书本上那一个个呆板的文字被老师赐予了生命，飞入了同学的心中，令大家沉浸在陶醉中。同学们被深深感染，仿佛置身于拥有一身浩然正气的作者面前。从这堂课以后，我们也学着张老师那样有感情地朗读课文。虽远不及她，但总算改掉了毫无感情又拖腔拖调的坏习惯。
张老师不仅课上的好，而且严格要求自己。是个治学严谨，认真负责的好老师。
记得她有一次帮我们积累古诗词，她在黑板上写出《钱塘湖春行》，其中有一句是“乱花渐觉迷人眼浅草才能没马蹄”。没过多久，一位同学向她提出：发现有的书中写的是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。带着这个疑问，张老师查阅了其他版本的唐诗后，告诉大家，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”是正确的的。她让大家把原来的改掉，还表扬了
提出问题的同学。这件事情深深启迪了我，教育我改掉自己在学习上马马虎虎，不求甚解的坏习惯。
六年的小学时光即将过去，我们将踏上新的“征程”。但是我永远不会忘记，我的启蒙恩师一一张老师。她这位辛勤的园丁，为祖国教育事业贡献了多少，面对青春的点点流逝是无怨无悔。反而用自己的新血与汗水培育着我们这些国之栋梁，这种无私奉献的精神可歌可泣啊！
篇6：致青春初中作文
在学校里我一直以来都是暗恋着你，我一直希望你能够得到你的真心，于是我每一天都会看着你。
我知道你都喜欢吃什么，我知道你都喜欢听什么歌，就这样我一直在默默的关注你。
我只愿意得到你的真心。
我知道你是一个学习特别好的女神，我没有你学习成绩那么好，于是我只能每一天都是能够给你买吃的买喝的，
这样的我是在你不知道的时候做的，你虽然吃了我给你送的东西，然后你却不知道是我给你送的。
我知道我配不上你，我只愿意能够得到你的真心然后我们再离开，到时候我们都不要哭。
只愿意得到你的真心。
日子一天天的过去了，然而我似乎没有引起你的注意，我也知道你不会把真心给我，因为我知道了你要等的那个人不是我，我也要渐渐放手了，然而我难受。
在难受的时候我也只能自己一个在旁边扛着，于是我也只能默默的在一旁哭泣，我也明白了这种喜欢太累了，我愿意放手了，
在没有得到你的真心的时候就要分开，放下了才能有人爱我吧。
我还记得那个晚上我一个人喝了好多酒，即使你就这样消失了，即使我再也追不上你的脚步，我也只能在一旁哭泣。
因为我喜欢你，我喜欢你的声音。
然而我配不上你，于是我这样放弃你了。
放弃你了，我是放弃喜欢你了。
我的生活依然要继续，我会好好想自己以后要做一个什么样的人，自己要过什么样的人。
你不是我生活的全部，失去了你我依然活着。
我相信即使你离开我，是因为我不够好，我要让自己变得更加优秀，我也相信总有一天会有那么一个人，和你一样。
虽然你没有把真心给我，但是另外一个人会把真心给我的。
篇7：致父亲作文初中作文
当我再一次望见你劳作的背影时，
我哭了，而你却笑了。
从此，我的人生旅途中便有了你。
你的耕耘中，便有了我。
当我努力奋斗取得成绩站有领奖台上时，
我笑了，而你却哭了。
我的幸福中有你的付出。
你的内心中又多了一种动力。
以血塑成的关系，造就了你我之间的情意，
欢笑与泪水，永远洒在你的心里。
篇8：致父亲作文初中作文
您的面容让我印象深刻，永远不能忘怀。您那炯炯有神的眼睛，总会给我以充足的信心，您那激励的话语，总会让我找到前进的方向。如果说，您是一片大海，我就是那海中的一条小鱼儿，受着您的关怀。
如果说，您是一座大山，我就是当中的一块石头，受着您的呵护。
如果说，您是一棵大树，我就是靠着您向上爬的牵牛花，依赖者您，受着您的宽容。
您对我恩重如山。您的关怀，您的呵护，您的宽容，是我前进的动力，是我受到危难时的避风港，是我受伤时的安慰!
篇9：致王老师初中作文
致王老师初中作文
王老师：
您好！
王老师，我毕业了，我长大了，不知道教了我五年的你有没有替我开心呢？你在成都过得还好吗？王老师，你知道吗，我好想您，好想好想
你还记得吗，那天早上，你告诉我们你要被调去成都教书的时候，同学们都哭得撕心裂肺，而您，却是跑到教室门口偷偷抹去眼泪，我看到了你的带着淡淡忧伤背影，也看到了你依依不舍的神情，看到了你脆弱的心灵你还对我们说：天下没有不散的宴席。，可我们不信，我们知道，我们一定还会和你在一起，还会见到你的！对吗，王老师，我们一定会再在一起的，是不是？
你还记得吗，二年级的时候，我在跑步的`时候摔跤，是你把我扶起来，是你用母亲般的眼神看着我，是你担心我，也是你关心我我忘不了，忘不了我们之间浓浓的师生情谊！
你还记得吗，同学们庆祝你的生日，我们买了好多礼物送给你，这一份份礼物代表着我们爱你、敬佩你的心！
你还记得吗，六一儿童节，你和冉老师亲自上阵为我们跳舞，为我们庆祝，当时那个场景是多Hi啊！你们知道同学们有多开心、多感动吗
我一直都记得你对我的期望，也一直在努力，我现在不在万源，我在外地为学习奋斗，我知道，我一定会再次见到你的，到那时，我一定会很自豪的对你说：王老师，我没有辜负你的期望！
王老师，你还记得吗，你都还记得我们那个六、四班吗？
那五年，风风雨雨有您帮我们挡，淳淳教导是你对我们的关怀！
祝：
身体健康，开心每一天！
你的曾经的学生——刘畅
篇10：初中作文：致母校
岁月如小河流水带着欢声笑语和沉湎悲伤淅沥沥地往下流过，留下了痕迹，却不会停留，也不会回头。
转眼间，六年过去了，我们也长大了，我们要告别与我们共处了六年的母校。在这里，我们哭过，笑过，存在过。然而正如雏鹰终究要离开母亲展翅飞翔，种子终究会从土壤中拔地而起撑起天空，我们，也要走了。
这六年里，我认识了那些亲爱的，每个人都是最好的同学们。我们一起学习，一起闯祸，一起玩，一起闹。开心的时候，我们在一起，一同开心;悲伤的时候，我们也在一起，分担悲伤。虽然今天我们就要各自分离去新的环境，但是这分持续了六年的同窗之情却永远不会散去。母校，给我们朋友。
这六年里，我学到了那些精彩纷呈的知识和做人的基本道理。刚来的时候我们都拥有着什么都不明白的稚嫩眼神。而现在，我们可以昂首挺胸走出校门说自己已经长大了。母校，伴我们成长。
这六年里，我已经熟悉了校园里面的一草一木。六年时间我们已经从一个幼小孩童成长成为了少年，而学校的一切似乎也在慢慢老去。也许等我们哪一天再回来的时候，学校已经翻新过多次，但是这六年时间里的每一个细节都会活在我们记忆中。母校，让我们怀念。
那一年夏天，我走了，但是记忆仍在。母校，千言万语的倾诉也无法说清楚我对你的情，百转千回的算术也无法数清我对你的爱。
篇11：致童年初中作文
人生如梦，时间如白驹过隙。记忆中的童年趣事早已泛上黄边，夜空中的耀眼繁星早已黯淡无光。那些逝去的时光，踮起脚尖，伏在我的耳边轻轻告诉我：六年的.小学时光你获得了什么？
也许我会说：知识、名誉、但我更想说的却是友谊。
漫漫长路，我所经历过的，给我留下的甜美记忆种子还在萌发，它无法阐述何时哭过笑过，却留给我无由之喜。
童年一个充满色彩的名字，是欢快的，它让我们无忧无虑，让我们有了一个美好的回忆。回忆起和朋友们玩耍的情景，回忆起每逢六。一节我们都是在欢声笑语中度过。这时，我们眷恋着童年，不想长大。但遐想终归遐想，我们终究还是会长大，一步步走过我们的孩子气！
在这个美好的童年里，我有喜有忧、有笑有泪、被夸过、也被骂过。虽然有苦也有甜，但我非常珍惜这段时光，六年，整六年，马上我就要毕业了，这六年的光阴，好似流沙逝于掌心。天真无邪的我，恍如一夜之间长大了。
好好珍惜童年。一旦逝去，想回去，却发现回去童真的轨迹已经被吞噬了……
五个月，只剩下五个月了，五个月后，我将告别童年。过去的不成熟，青葱岁月只留下了斑驳的记忆。我多么想永远停留在这一刻，但时光会流逝，童年也会。
几年后再回首，当初曾带给我们欢乐的童年，已不复存在，留下的只是一张旧照片和一个褪色的童年。
致我们即将逝去的童年，再见了，我的童年！不曾忘怀的童年！
篇12：初中致青春作文
青春，我们自认为懂得许多，却又懵懂的时代。那颗散发着淡淡香味却有着微微苦涩的巧克力味糖果；那颗光滑表面却有着药味的止痛丸；那颗知道疼却依旧跳动着的暗红的心——就在这个青涩的时代开始了。
还记得坐在座位上翻阅着星座书的内容，谈论着互相的默契指数和配对指数，笑声依旧在，把书递出去，回来时，已经画得一塌糊涂，然后把书小心翼翼的带回家，放在书架上。安静的中午自修课时，班里调皮的我们偷偷关上教室门，拿出了几张试卷，折成纸飞机在那里飞了起来，那些管束不了我们的好学生就干脆的把自己的《课堂内外》都撕了，一人发一张纸来玩纸飞机。我们的胆子顿时变大了——教室里乱成一团，几个偷偷带手机的同学掏出手机开始大胆地拍照，还有些人还不时提醒：“小声点，老师会听到的！”紧接着，我们就安静了点，我们把笑声都藏在了心里，大概半小时后我们怕班主任发现，都自觉的把飞机扔到垃圾桶里，然后，就没有然后了。这或许是最后一次全班同学的闹腾了吧！
有时女生之间说闲话，男生之间打打架，一些情愫也跟着变了，了解对方的两个人却总是因为碰到时的尴尬而躲避着，然后，淡了，等到后知后觉地回忆起，却是刻苦铭心的，无论是友情还是爱情，反正总会经历的。
青春里，我们是XX控的木偶，因为俗到不行的情节和心理一直在循环演出。当逝去的青春不反时，就会明白自己做的事，无论有多错，有多笨，还是有多对，都不值得你后悔，因为迟早会的，迟早会的……
对不起，谢谢，致青春。
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