自尊不等于放纵作文600字
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篇1：不等于作文600字
不等于作文600字
付出之后不一定会有收获，收获也不一定需要付出。世界上“等于”的事情很少，我们经常面对的是“不等于”。“等于”与“不等于”我们无法选择，但是在“不等于”中，我们能够决定它是大于号还是小于号。
假设你现在面临一件非常棘手的事，很难解决，但重要性并不是很高。你有两个选择，一个选择是倾注12分的精力去解决它，这样之后你会拥有解决这样问题的能力；另一个选择是放弃，这样你除了没有任何收获之外，没有任何损失。你会怎么选？
拥有一份能力与没有收获，前者会更有意义，这很容易能看出来，我们也知道前者是一个很好的选择，心中的天平倾向前者。但是在现实中，我们却经常选择后者。
当我们能力不足时，想要退缩是一件很正常的事，但正常归正常，我们否认不了它带来的.不好的影响。遇见困难而又能力不足，我们心里会慌，很难做到冷静思考，“求助”是我们很容易做的事。寻求帮助并没有错，但一味地寻求帮助和遇见不会的题就查作业帮有什么区别？很多人都喜欢以“我不会”为由，心安理得地让别人帮忙解决他们自己的问题，似乎有了“我不会”这三个字，无法自我解决问题就变成了一件理所应当的事。每次遇见这样的事儿，我的心里就会止不住的咆哮：你不会？那你去学啊！每次都让别人帮忙，是准备一辈子都带着“这样的事我不会”的标签吗？当我们选择自我解决时，我们会付出很多努力，或许结果看起来是收获小于付出，但日复一日，只要我们能够坚持自我解决，我们不仅收获的是一份又一份的经验、一份又一份的能力，还有一个独立的人格。这时，收获不就大于付出了吗？
当你的内心想要大于号时，你选择的路自然会更难些，但正如坚持走，“脚＞路”一般，只要我们下定恒心坚持下去，我们想要的“收获＞付出”自然也会被收入囊中。
篇2： 自尊作文600字
岁月如河，繁华若梦。我们总是拼了命地想要得到一些什么，却不曾发觉，有些珍贵的东西，正被我们一点一点丢弃。那就是，自尊。
夜幕降临，华灯初上。城市没有了白天的喧闹，有的只是悠闲散步的人们和几缕夜晚的清风。
我走上天桥，倚着栏杆，看着桥下的车水马龙，心中油然而生一种“会当凌绝顶，一览众山小”的情怀，我不禁感叹这城市夜晚的壮丽景象。转过身，欲换个角度欣赏。却发现不远处有一个中年男子，跪坐在地上，他双手残疾，双袖孤零零的摆着，前方地上放着一个破旧的碗。他低着头，安静地跪着。来往匆匆的行人，有人施舍一两块钱，有人头也不回就走了。这画面触动了我的心，我将手探入口袋中，希望能掏出几个硬币来，哪怕一个也好，可口袋里空空如也。我只好叹息：“只能下次了！”
当我再次抬头时，发现那男子也抬起了头，还左顾右盼地。可能由于天太黑，他并没有发现我――没有发现远处还有一个同情他的人。看见四周没人，他瞅瞅碗里的钱，站起身来，那两只“断了”的手竟硬生生从袖子里“长”了出来。我惊呆了！只见，他用那完好无损的手端起碗，将钱塞入口袋，转身走了。
我简直不敢相信自己的眼睛，赶忙跟了上去。
在另一条街道口，依旧是他，依旧跪在地上，依旧是那个破碗他还在用他那“断了”的双手，博取路人的同情。
我背过身去，眼角流下两行清泪。是我太傻了，还是这个世界变化得太快？人们到底在追求些什么？为什么反倒丢失了那些本不该丢失的东西呢？
我走上来时的路。竟然发现，在那条路上，洒了一地的――是苍白的自尊。
篇3： 自尊作文600字
自尊心强的人喜欢自己干任何一件事情，别人帮他们就好像在怀疑自己的能力，他们希望自己动手干任何事情，他们有时可能喜欢帮助别人，但不愿意被别人帮助，因为他们心中自己干的事情绝不会让别人插手。还有我和自尊心强的人说话，不能说他们的短处，其实这一类人自尊心很强，也很敏感。
我就是一个这样的人，其实我觉得这样的人也好，也不好好的说说累人很独立，很会帮助人，画的是太在乎别人对他们的评价，这样的人活得很累，有时候我很羡慕那些没心没肺的人，他们什么都不在乎，他们永远都是开心的，即使生气也是一会儿的事情，而自尊心强的人，他们活在人们的评论中，我说的话。把在别人的评价中，是指别人说他一点不好就放在心上，他们自己在心里慢慢的消化，自尊心强的人，他们是内心努力。
对待这样的人要从侧面帮助，你可以帮助他们，鼓励他们。对于外向，自尊心强的人来说，他们让你帮忙的时候就玩，对于内心是生气心强的人来说，你要去了解他们，要知道他们，你要知道。他们需要你帮助什么忙。这样的性格的人很麻烦，你说不定那句话就伤他们自尊的，自尊心强的人是小说的时候经常被人嘲讽和看不起造成的，这样的人看起来很好，其实这样的人很最可怜，有的时候会在中午中不能自拔，这样让人很需要安慰，他们总想证明给别人看，总之就是一句话，累。请不要伤害他们。
孙新桥的人需要特别的呵护与爱，特别是对待这样内向的人要注意时刻注意自己的言行，内向的人不会说，但他们总有一天会爆发这段心情的。人总对自己的要求很高，但是他们很容易没精神，因为心情不好，他总想让别人看到自己是最棒的，这样的人有的喜欢也的人不喜欢。
篇4： 自尊作文600字
我是一个自尊心非常强的人，只要我考试没有考好，别人说我，我都会去反驳他，可是没有任何一次有个好下场。
去年，我和同学们在学校里玩，我们本来玩得很开心，突然一个大雪块砸到了我的脸上，我气呼呼地走向那个人，一拳头就把那个人打倒，那个人起来扑向我，把我扑倒在地，往我的身上打。此时我心里暗想：“你先打的我，你还有理了？你等着的，上课我一定会把你告诉老师的。”我把他推到一边，自己回到了班级。
上课了，老师进到教室时，我走到老师身边，跟老师说起了这件事。老师马上就给了我一拳，我的鼻子一阵发酸，老师怒发冲冠地对我说：“自己班的同学也敢打？你真是越来越厉害了啊？”我一脸无奈地说：“是他先拿雪块砸我的脸的……”老师冷笑了两声说：“那他是故意的吗？”我又说：“不是故意的。”老师生气地说：“快点跟他道歉去！”我红着脸走到那个同学旁边，小声地说：“对不起，你可以原谅我吗？”那个同学说：“没关系。”我又红着脸回到了座位上。
我一整个晚上都在想，为什么老师教训我，而不教训他呢？为什么，为什么？我就这样一直想到了天亮。第二天听课时也在想为什么。因为上课发了呆，老师又把我一顿打。我心里想：“还是不要想这件事，继续听课更好！”放学了，我回到家里想：“今天还是好好睡一觉吧！”
还有一次，是我在英语班考试，考完了，一看72分。72就像一双眼睛盯着我，我一下子就哭了出来，哭了好久才平静下来。
这就是我，一个自尊心非常强的人。
篇5：自尊作文600字
当流星划过天际，我错过了许愿；当浪花拍击岩石，我忘了祝福；当精彩的故事讲了一遍，我错过了聆听。
从小学到中学，我一直都在错过，错过展示才能的机会，错过一些精彩的瞬间，也因为错过，让我丢失了一份美好的友谊，这一切的罪魁祸首都是“面子”。
说实话，我不知道面子与自尊的差别在哪里，但我明白它们有最基本的本质区别。面子这种东西由很多种材质做成，薄如蝉翼，是最需要小心保护的。然而，让人怀疑的是，如此轻且薄的东西却又为何重如千斤，举得起来又难放下，死撑大概指的就是这个了。而人们惯常的毛病就是死要面子=死撑，这千斤重的.面子在我眼里应是重如泰山的，我是很外在的一个人，所以在别人面前，也是有些凛然高居，不可一世的感觉吧！也为了面子，我丢了我的朋友……
星期六的夜晚，老师在QQ上告诉我，我对朋友的态度有问题，我一直都认为我自己对朋友可谓是“鞠躬尽瘁，死而后已”，但在别人的眼里，我却还是一个有缺陷的人，我一直对自己说一句话：“对朋友，就要用真心包装自己”。这句话伴随我走过人生每一个坎坷的路程，但是这次，不知道能否闯过……
对于自尊，我用尽全省力气在保护他，不让他受一丝一毫的损害，哪怕是风吹一下，动了位置，我都会大发雷霆，我记得名人曾说过：“自尊是一张脸，如果脸上有了瑕疵，那你一定会用尽全力擦去”，对，脸对谁都一样重要，如果你走在大街上，听到别人指指点点地说：“咦！那个人好丑，脸好脏”……之类的话，那你的心又会怎么想呢？自尊也是如此。虽说，放下自尊，会取得某些瞬间的幸福，如“钱呀！管职”什么的，但为了我平凡的幸福——自尊，我是不会违心之行的。
篇6：自尊作文600字
做个有自尊的人，国旗下的演讲 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是来自大光路小学四（2）班的金乐怡。今天又是一个阳光灿烂的大好日子，我们一同站在鲜艳的五星红旗下，目光随着飘扬的红旗冉冉上升，我们个个精神抖擞。本周我国旗下演讲的题目是：《做个有自尊的人》。 说到自尊，我想问问同学们:你们觉得自己有自尊吗？那你们知道什么是真正的自尊吗？其实，真正的自尊并不是哭泣、伤心、后悔和下决心什么的，我认为：真正的自尊是行动！ 为什么这么说呢？就比如说：每个班都有好学生、中等生、和差学生。假如有一次考试，全班都考得都不理想，好学生难过、中等生难过、差学生也难过。可为什么好学生越来越好、中等生原地踏步、差学生就越来越差呢？
他们之间最大的不同就在于：好学生难过后在行动！ 再比如说我国的画家徐悲鸿，他曾到巴黎向达仰大师学画，达仰大师十分看重他，热情地指导他，但这却引起了一些人的嫉妒。一天，一个外国学生很不礼貌的冲着徐悲鸿大声羞辱中国人。徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们认识一下真正的中国人！从此，徐悲鸿更加发奋努力，他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。更多的付出、更多的努力、更多的勤奋、更多的汗水、更多的白昼黑夜。。。。。。是它，使徐悲鸿成功了！他创作的油画作品在巴黎展出时，轰动了整个画界！这使外国人知道了：真正的中国人是有骨气的、是不可欺侮的！徐悲鸿，一个真正有自尊的人！同学们，真正的自尊是行动。请记住，真正有自尊的人是决不会被别人伤自尊的！我的演讲完了，谢谢大家
篇7：自尊作文600字
有一个词，曾经，我没有正确了解它，使我做了许多错事，现在的我，重新认识了它，并且我正努力地去做到它。这个词，叫做自尊。
我的老师对我说过：“想要爱别人，就要先爱自己。”开始，我以为这是自私，我不理解老师的话，甚至与老师发生激烈的辩论，可是老师的一句话，竟让我哑口无言。她说：“一个人连自己都不去尊重和爱护自己，又如何谈得上去爱戴别人呢?”听了老师的话后，我重新地反思自尊这个词。
当我走在一个窄窄的小路上，迎面走来一个人，他看到了我，却毫无躲避的意思，快步向我冲来。以前，我一定会很气愤地朝他撞过去，与那个人争吵起来。那个时候的我，以为那就是自尊，我错误的认为我是在保护我的自尊，课时当我与那个人互相争吵，挖苦的时候，一旁看热闹的人们总是指指点点地议论、评论我，使我难堪。我反省了自己从前的的做法，也许让一步，才是正确的选择。这不是不尊重自己，而是做出了内心中对的决定;这不是不自爱，而是不去与那些不懂得尊重自己的那些人，永远比懂得自尊的人低下一等。
如果一支笔掉在地上，所有人都视而不见地从上面迈过，不予理会。假如是我，我会怎么办?在以前，我一定会与他人一样，从上面跨过，其实我知道这样做是错的，但是我真得不想做一个另类，一个奇怪的人。而现在，我不会想那么多，不为了谁，不因为什么，我只选择对的选择。这才是真正的自尊。
自尊真的很重要，只有做到它，我的一生才不会因为曾做过的错事而后悔!
篇8：自尊作文600字
模糊的记忆中出现了他的影子，悲哀的叹息不觉发出。
他——我的初中同学，是我见过的唯一一个能用舌头舔到鼻子的男孩。
他的天空充满了快乐，烦恼好像与他沾不到边。他是个差生，这一点他丝毫不会回避，他也会为是个差生而羞耻，但那只是短暂的羞耻。他羡慕成绩优秀的学生，却认为自己永远也不会成为优秀生。他总是为优秀生做任何事情，却从不埋怨。
玩似乎是他天生的使命，人生缺少玩，在他看来是不可思议的。
他暗恋上一个女孩，不过他明白那女孩是不会喜欢上他这种破烂货的。因此，对他而言，远远地望着她就已心满意足了。
一件他认为是莫大耻辱的'事情，令他辍学了。
那一天，天气热得倦人，甚至地皮都快跳起来了，但学生是没有休息可言的。随着一节课的开幕一节课的落幕，谁也提不起精力，全身心地听课。铃响后，他在黑板上乱涂乱画，突然他背后一个男生抹下了他的裤子。他感到莫大的羞耻，于是怒不可遏地望着那个男生，可他知道，他打不过那个男生，但他绝不会这么算了的，不然他就会成为笑柄。
无奈之下，他把这件事禀告了班主任，他希望班主任让那个男孩受到应有的惩罚，可他错了，班主任一笑置之，没做任何处理。
他笑自己竟然矗到找老师，因为哪一位老师愿意关心差生呢？
绝望的他，选择了辍学。
辍学后，他开始了牧羊的生活。他的生活简简单单，不知道日升，也不知道日落，漫无目的地活着。
或许他开始挣钱，接着娶媳妇，再接着生儿育女，最后整个自己归为尘土。然而他只剩下躯壳了，他的灵魂早已归向自然，只不过躯壳很晚才归向自然罢了。
可悲的他令人哀叹，然而这个世界何止一个他呢？
篇9：自尊作文600字
我美丽，因为我学会自尊，我美丽。
自尊是一种内在的理念，它看不见，摸不着，然而，我们又可以随时随地地感受到它的存在。
每一个生命都应该拥有自己的自尊，可以说，没有自尊的人是不完美的。我们知道，只有真正具有强烈自尊心的人才能真正做到。不管自己从事什么样的职业，不管自己处于什么样的地位，如果都能坦然与人交往，就会赢得自尊。正如丁远峙在《方与圆》中所说的：“我们可以寄人篱下可以求人也可以迎合人甚至聪明人有时还会想办法让别人觉得他比自己聪明，但在做这一切时，必须注意不能让人因此而瞧不起我们，我们要让他们感觉到哦们心中拥有自己的尊严，让他们觉得我们是有分量的，这样他们才会尊重我们。”
自尊是我们活着的精神支柱，唯有自尊才能赢得自爱·自信·自强。因而，维护我们的自尊，实际上就是维护我们做人的价值，屠格涅夫曾经说过：“人假设没有自尊，那就会一无价值”。
作为初中生，我的学习成绩总是十一·二名，算是中等生，但对于班里的尖子生，我仍会极其自然的谈话·做事，因为我知道：不管是学习优秀的学生，还是中等生，甚至是差生，区别只是成绩的不同，况且成绩是可以改变的，因此在尖子生前我们不需要有任何的约束。就像通常说的那样：“人不能有傲气，但不可无傲骨”所谓傲骨，我认为：其实也是自尊的意思吧！
学会自尊，它会使你不会被人鄙视，能在人面前挺直腰杆。
学会自尊，它会使你的生活处处充满阳光，人生更有价值。
想要做生活的强者，那么，要先从做个有自尊的人开始，懂得自尊的人是美丽的！
我美丽，因为我学会自尊！
篇10：自尊作文600字
我今年8岁了，是一名二年级的小学生。在大人们的眼中，也许我就是一个小孩子，但小孩子也有自尊心，它也需要大人们的用心呵护。一个周六的早上，我迎着微凉的春风，呼吸着清新的空气，兴高采烈地跟着妈妈去上英语课。由于提前半小时到了学校，妈妈开始考我上节课学的单词。可是，我因为贪玩很多单词不会背，妈妈生气了，狠狠地批评了我，还用手指使劲地戳了我的头。周围有很多同学，有的是我们班的，有的是别的班的，他们都睁大眼睛看着我。
我觉得很丢人，真想找个洞钻进去。我拼命地想忍住眼泪，可是最后还是哭了出来。上课的时候，平时跟我要好的同学都离我远远地，有的甚至还偷偷地笑我，我很难过，眼泪一直在眼睛里打转，连那些平时看起来很可爱的英文单词都变得讨厌起来。哪个妈妈不是望子成龙，盼女成凤呢，我知道妈妈不是有意的，但她还是伤害了我的自尊心。终于熬到下课了，妈妈来接我了。我一句话也没说，静静地跟在妈妈身后。妈妈看我不像以往那样叽叽喳喳了，就问我：“佳美，你怎么了？”这时候，我再也忍不住了，放声大哭起来，一边哭一边说：“妈妈，你以后不要在那么多人面前说我了，行吗？我也需要被尊重呀！”
妈妈听了我的话恍然大悟，急忙蹲下来摸着我的头说：“对不起！妈妈忘了，你已经长大了，下次我一定会注意的。”看着妈妈诚恳的目光，我原谅了妈妈。在父母眼里，可能我永远都是长不大的孩子。但是尊重不是相互的吗，可是大人们总是会忽略我们的感受，无意间伤害我们的自尊心，成了常有的事。其实从踏入校门的那天，我们已经开始有了自己的思想，已经能分辨简单的是非，已经会从大人们的脸上察言观色。我们尊重父母，尊重老师，尊重长辈，但是同样，我们更需要所有人的尊重。在尊重的天枰上，我们和父母应该是平等的。从那件事以后，妈妈再也没犯过这样的错误了，她再也不忽视我的感受了，自尊是妈妈送给我最棒的礼物，我也决心更加努力的学习来回报我的好妈妈，一定让她以我为荣。
【关于自尊作文600字四篇】
篇11：自尊作文600字
贝多芬说：“我要扼住命运的咽喉，绝不能让命运是我屈服。”
“人”字笔画虽然简单，内含却非常复杂。其实人与人之间最重要的，莫过于基本的互相尊重。每个人都有一定的自尊心，要想别人尊重你，你首先要学会尊重别人。一个不懂得尊重别人的人，是绝对不会得到别人的尊重。人格是一个人的脊梁，尊严可以使人高尚，每个人都有权扞卫自己的人格尊严。尊重他人，并不是自我流失，当你站在镜子前笑时，镜子里的人会陪着你笑，当你对着镜子发怒的时候，镜子里的人一样会跟着你发怒，这时候，是否可以深刻地意识到自己的言行，直接影响着别人的喜怒哀乐，宽容地面对冲突和嫉妒，学会尊重他人，同时也是在给自己创造良好的和谐氛围。
生活就像一张白纸，你可以随便地在这张白纸上涂鸦，也可以花一番心思在上面展示你的才华。人本来就是好坏的统一体，活着，如同写文章，当华丽词句充满整个版面的时候，是否会给你带来满足的微笑，用朴素无华的淡淡叙述来记录一路走过的精彩。为别人写颂歌，把风花雪月留给自己，炫耀自己的喜怒哀乐，坦然地自娱自乐。用微笑面对挫折是一种极高的人生境界，用自尊对待生活是一种真正值得称道的完整人生。
一个人可以没有荣誉和鲜花，但不能没有自尊。古人云：人不求人一般高。又说：人到无求品自高。敬人者，人敬之。人尊人重，人敬人高。只有自尊才能尊重别人，也才能受到别人的尊重。自尊不是自私，自尊不是妄自尊大，自尊是做人最起码的处世原则。
自尊就是一面鲜明的旗帜，独树一帜在世俗之上，在人类精神和灵魂的制高点上永远飘扬。
篇12：自尊作文600字
壁上的寒暑计随着气候行动，尝到人们对它尊重的滋味，然而它随着自己的意愿行动，则被人们当成废物摔到地上。这恰恰说明了，自尊不等于放纵。我们不应该轻易尝试放纵的滋味。
在学校里，规章制度就像一堵墙约束着我们的行动，让我们能健康成长。但总有那么一些人，想要彰显个性，维护自己所谓的“自尊”，放纵自己的行为。就像在大型集会时，窃窃私语；在校运会开展时，缩在角落玩手机；在别人休息时，大声嚷嚷……这一系列行为美名为“遵循自己的意愿”、“自尊”，实则是一种放纵。这样的放纵不但影响了自己的形象，也影响了班集体的荣誉，自然得不到他人的尊重，也使自己一步步脱离了集体。“脱离了集体，你什么都不是。”有位名人曾这样说过。所以，你还认为“只遵循自己意愿”那样的行为是“自尊”吗？
在社会中，放纵会使你被社会淘汰，现在各大发展甚好的上市公司无不具备一套严谨的规章制度。谁会聘请一个行为任性不顾纪律的员工呢？即使你学历很高，但也无法满足公司的要求。最终，你只会与社会脱节，空有一身才能！你肯定会想“是金子总会发光的”，但社会就像一个浪潮不断的海洋，我们每一个人都像一艘孤帆，只有顺应潮流，才能达到浪潮的最高点，才可以扬我风帆，展现自我。倘若执迷逆流，不仅无法发挥才能，还有可能被浪潮冲击得支离破碎，最终落得个狼狈的处境。
“少年强，则国强。”“十五六岁的少年就像早晨八九点的太阳。”我们正是少年时，拥有大好年华，肩挑着复兴中华的重任。所以，我们应该明确自己的行为准则，考虑自己的行为可能带来的后果。
壁上的寒暑计因为自己的放纵，最终付出了生命。所以，我们也应受到启发：在维护尊严的同时，拒绝放纵！
篇13：自尊作文600字
当看到这个题目时，你们也许会想，我的神经是不是搭错了。我会肯定地告诉你：不，我想和大家谈的的确是《稍掩“自尊”》，因为我有充实的理由。
自尊，大家肯定都有。但是，有时也该把它包起来，这就是忍让。可以说，用微笑面对挫折是一种极高的人生境界。我认为，一个人首先要懂得忍让，然后才是尊严。弯曲不是逃避，弯曲不是懦弱，而是智慧的表现。
从古到今，有多少鲜活的'例子来证明这一点。越王勾践忍气吞声，卧薪尝胆，一举击败吴国。难道能说，他就是胆小和懦弱的代表吗？再说韩信忍受跨下之辱；蔺相如容忍廉颇的羞辱……哪个不是铁生生的例子。
现代社会已经越来越先进了。过去的小平房已变成了高耸入云的大楼，最少也有三、四层，楼层高了，危险也就越来越大，最可能被雷击中。所以，人类发明了避雷针。避雷针是利用自己的身体让电流流到地面，被地面吸收的原理来保护大楼的。我们试想一下，如果避雷针硬要接收并容纳电力，也许就会造成“针毁楼亡”的惨剧。
大自然中的忍让事例更是数不胜数，那我就简单说一下吧，有一个山谷，西坡长满各种杂树，东坡却只有雪松。这是因为，每逢下雪东坡的雪总比西坡大，积雪把不会弯曲的杂树都压折了，压死了，只有雪松董得弯曲所以活了下来；西坡雪小，积雪压不断树枝，所以杂树也都活了下来。这只能说明：有时可以通过正面抗争去战胜困难。但是有时，也要像雪松那样先弯曲一下，以求反弹的机会。
但是，也不能一味地忍让或把忍让“埋藏”起来，只有把忍让和自尊结合起来，才能做一个完完整整的人，所以我说“稍掩‘自尊’”。
篇14：自尊作文600字
每个人都拥有自尊心，但人与人之间的相处，我们要站在对方的角度，为对方着想，特别是小孩子，今天的那一幕，时常出现在我们眼前，引人深思。
今天上午，我和妈妈一起去吃早餐，在小区的大门口，一位中年妇女正在指责面前的一个男孩子：“你说说你，有几次考试考到90分的？看看邻居家王阿姨的女儿，年年都是三好学生，你为什么就做不到呢？你就是个没用的孩子！”那位中年妇女说话时，男孩一直低着头，肩膀微微地颤动着，手不停地擦拭着泪水。“唉，真是的，这孩子即使成绩再差，也不能这样子伤她的自尊心呀！”我在一旁悄悄说道。
我缓缓地向那里靠近，仔细打量着这个不尊重孩子自尊心的妈妈：她有一头长长的黑发，穿着一件白的发亮的小棉袄，浅蓝色的牛仔裤，看上去挺有文化的，但她为什么要这么对孩子呢？在大庭广众之下指责孩子，完全不顾及孩子的感受，这样做对吗？我百思不得其解。
这时，旁边一个围观的老人再也看不下去了，帮男孩子辩论了，而男孩的妈妈却不以为然。哎，大人到底明不明白，孩子也是有自尊心，这样打击孩子，孩子会越来越自卑的。
是啊，自尊心对一个人是多么的重要啊，那些伤害了别人自尊心的人，能不能换位思考一下呢？现在的孩子都有自己的自尊心，而家长们在指责孩子的同时，有没有顾及到孩子的感受呢？答案是没有。作为父母，都希望孩子能够更加优秀，但孩子犯了错误的时候，希望你们能够帮助孩子去改正，而不是一味的去指责，毕竟孩子的自尊心是需要家长们去维护的。
篇15：自尊作文600字
只用了一个晚上，我就把《老师您好我的好老师》这本书读完了。书里有很多令人感动的故事，特别是《漏掉的三好学生》，让我深深地感受到了老师的伟大。
那是发生在30多年前的事。快放寒假了，南京师范大学附属小学正在召开表彰大会。出生于农民家庭的王强成绩一般，本没有评上三好学生，却被同学调戏去领奖。当他兴奋地跑上领奖台，却发现是同学们开的玩笑。正当王强不知道该怎么办时，班主任斯霞老师跑了过来，连连解释说是因为她粗心，结果漏写了王强的名字，并从自己的口袋里拔出钢笔作为奖品奖给了他。从此，这支钢笔便一直激励着他好好学习。30多年过去了，当年那个成绩平平的孩子，已经成为一名优秀的中学老师。其实王强早就明白，当年三好学生的名单上，并没有他的名字，是斯霞老师，用一颗细腻的爱心，维护了他的自尊。
看到这里，我不由想起叶老师维护均彦的事。四年级时，由于均彦上课不认真，致使学习一直不是很好。期末考试奖励大会上，叶老师问还有谁有进步但没有被奖励时，一些调皮的同学便把均彦推了上去。令大家意外的是，叶老师不但没有批评他，反而非常开心地给了他奖励。五年级开始了，均彦好像变了个人似的，上课时椅子上的钉子没了，手举得勤了，作业也比以前工整了。虽然五年级的学习难度比四年级大很多，但是均彦的学习成绩却越来越好。
期中考试结束了，在班级的奖励大会上，均彦终于凭借自己的努力站上了领奖台。叶老师维护自尊的行动，终于开出了美丽的花。
篇16：自尊自爱作文600字
有这样一个故事：一天，一个愁眉苦脸的男孩来到老师面前，伤感地说：“我是一个学习成绩不好，又没有人爱的孩子，我该怎么办呢？”老师送给他一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到集市上去卖，但是，无论别人出多少钱，你都不能卖。”第二天，男孩拿着石头到集市上卖。陆续有人出价要买他的石头，而且价钱愈出愈高，连续几天，石头的身价涨了十几倍，由于男孩怎么也不卖，这块普通的石头竟被人传为”稀世珍宝”。为什么会这样呢？老师说：“一块不起眼的石头，之所以被人说成稀世珍宝，是由于你的珍惜提升了它的价值。生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。不管是谁，只要看重自己，自尊自爱，生命就有了意义，就有了价值。
这个故事告诉我们，只有自尊的人，才能得到别人的尊重，也只有自爱的人，才能让自己更有价值。希望我们所有同学都能自尊、自爱、珍惜自己，更希望即将毕业的六年级的全体同学们，在最后的1个月里，能更加自尊自爱，把优良的学习作风，优秀的学习成绩，良好的学习方法，以及科学的自我管理能力，留给母校的师弟师妹们，愿我们毕业时带走的是微笑，留下的是美好。
今天，我们为母校添光彩，明天，母校以我们为骄傲！
篇17：不再放纵自己作文600字
不再放纵自己作文600字
曾踏进这所陌生的校园，望着周围的同学与老师。我不禁思绪万千。因为曾经熟悉的同学都各奔前途。
走进教室，随着我与同学们的沟通；我们大家也熟悉了起来。台上的老师在认真的讲课，而我却一句都没有听进去，满脑子都是小学时同学们熟悉的面孔。正当我胡思乱想之间，老师打破了我的回忆。老师对我们说了一些鼓励性的话语，并告诫我们要好好学习。而我早已听惯了这一类的话，表面上在答应，其实我却不以为然。
因为自从小学开始，我的成绩就很优秀。再加上小学时，老师与同学们对我的称赞，使我养成了骄傲自大的性格，让我坚信自己能取得好成绩。为此我不仅没有感觉到学习上的危机感，还整天玩耍。在家中，我更是无法无天。每当我完成家庭作业后，便打开电视看我喜欢的'节目。一旦妈妈数落我时，我才会不情愿的关掉电视。期中考试如期到来，我的成绩却已下滑。然而我依旧我行我素，成绩始终保持在前十名之内。七年级就这样很快过去了。
假期中，我与朋友在闲聊之中，话题转到了学习上。临走时，朋友对我说：“我们同学都已各奔前途，我不希望你、我因各种外来因素而各奔前途，我们应该一直做朋友！”朋友的一席话令我感到了莫大的压力。于是，为了能赶上他的成绩，在新学期中，我按时完成家庭；遇到不会的题，我会经常向其他人请教，并牢记每堂课的重点。我的成绩也在提高。终于，在八年级的考试中，我取得了第二名的好成绩。我与朋友之间的差距越来越小。我相信总有一天我会超越他！
人生只有一次，我们应用人生来创造属于我们的辉煌。过去的一切都不会重演，我们的目光不应该放在过去，我们应该利用眼前的一切，超越自我，方能走进成功的殿堂。
篇18：我想放纵一次作文600字
我想放纵一次作文600字
如果可以给我一个愿望，我想放开自己，挣开束缚，拥抱世界。
人生能有几回搏？若人生只是平淡无奇，碌碌无为，那活在世上又有什么意义可言呢？让自己活得精彩，活得出奇，这才是人生之道，生存之妙。如果活得累，学得苦，不妨放开自己一下。不要再抱着语文书、数学书做做样子，读读诗词歌赋、侦探小说随心所欲；不要再看新闻，纪录片故作钻研，看看探险纪录片、好莱坞电影惊心动魄；不要再对老师、长辈敬而远之，说说真心话、演绎家常毫无遮掩。
有人或许会认为过分放纵，只会让自己堕落。但我想说的是，放纵并不是堕落，而是去寻找另一种生活方式。沿着旧时代的人走，只会重蹈覆辙、毫无进步。因而推动历史进程往往是打破常理的伟人们。
秦始皇的放纵造就了声势浩荡的秦兵马俑，为统一和中国现代领土的完整做出了贡献；拿破仑的放纵造就了《民法典》，加速了欧洲社会从中世纪向近代过渡的进程，成为法国众所周知的英雄；爱迪生的放纵发明了影响世界的电灯泡，成为人类历史上最有成就的“发明大王”；马丁·路德·金的放纵写出了著名的《我有一个梦想》，为解放黑奴做出贡献。
这种放纵不是第一次世界大战的`疯狂行为造成的人员伤亡，不是希特勒的好战喜功造成的第二次大战，不是本·拉登的恐怖游戏让人时时生活在恐慌之中，而是富有创造力和突破力的一种行为。
所以，何不放纵一下自己呢？若只是当个乖乖孩，就算在学校上能小有成就，但将来在社会上也难有大成就。福尔克说过：“创作者才是真正的享受者”。我也想说：“放纵的人才是真正的创作者。”
不放纵的人生怎会出奇，但是现实牵制住我，什么时候才能放开自己，挣开束缚，拥抱世界呢？
篇19：因为你是自尊作文600字
“先找个工作吧！”他想。
于是，他来到了权力有限公司。
“你叫自尊？”权力边看资料边摸着油光发亮的头发。
“是的。”
“你走吧！我们不能录用你。”权力吃力地挺了挺啤酒肚。
“为什么？”
篇20：因为你是自尊作文600字
自尊又鼓起勇气走进了“地位有限公司”。
“自尊？你是自尊？我们不聘人了。”
“可门外的.招聘……”
“好了，反正我们不会聘用你！”
“为什么？”
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