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有关谦虚作文小学

2024-06-19 08:00:23 收藏本文下载本文

“szzj001”通过精心收集，向本站投稿了14篇有关谦虚作文小学，下面是小编整理后的有关谦虚作文小学，欢迎您能喜欢，也请多多分享。

有关谦虚作文小学

篇1：有关谦虚作文小学

森林里有一头河马，因为在上次力量比赛中获得了冠军后，他变得非常地自以为是、骄傲自大。总认为自己是整个森林里最厉害，但直到有一天。

这一天，森林里来了一只大象，这只大象是来森林里参加力量比赛的，他一来森林，就被森林里的小动物们围观，是因为它的体型真的太大了。小动物们的喧闹声也引来了河马的围观，小动物们也看到了河马的到来，纷纷起哄说：“你看大象的体型这么大，肯定力量也非常的强吧，你们说力量比赛的冠军会不会被大象比下去呢?”小动物们也因为这个问题叽叽喳喳的说个不停，有的小动物说：“肯定会的，从体型上大象就已经赢了河马呀。”而有的小动物反说：“

这可不一定啊，河马的冠军可不是随随便便就能得来的呀。”小动物们像进行了一次辩论会似得，争论着这个问题。河马也听见了小动物们的争论，自信地对小动物们说：“你们可别吧体型当一回事呀，有可能他只是体型大，但是力量不大呀，而且我是上次力显比赛的冠军夺主呀，你们可别小瞧我呀。“并转过头跟大象说：”下个月的力量比赛，我们一局决胜负，你可别输的太惨了。”大象也并没有河马夸下海口而被吓到，而是对着河马说：“好啊。”

时间也真快过啊，转眼间下个月就到来了，在这期间，河马非常骄傲地认为自己不用再去训练也能赢得了大象，每天在家里不是在吃东西就是在睡觉。而大象呢?他并没有想河马一样，而是每天都去训练自己，把自己的力量提高。力量比赛也快开始了，在比赛前，河马在参赛选手中看到了大象，跑过去对着大象说：“这次比赛我可不会手下留情的哟，你可要小心哦，别输地太难看哦。”大象没有对河马说什么，而是向河马微了微笑。力量比赛开始了，力量比赛的比赛项目是珊手腕。在初赛的时候，河马和大象经过和参赛选手的比拼，都进入了总决赛。总决赛也开始了，大象已经做好了准备，时刻开始比赛，而河马却在那里嘲笑着大象说：“不用再这样做了，你也是赢不了我的，我肯定能再次夺冠。”大象没有搭理他，他俩把胳膊放在桌子上，把手握在了一起，在裁判的紧握下，一声哨响，激动人心的比赛开始了，台下的观众都在为大象和河马加油着，不到一秒的时间，河马的手立马被大象反扣在桌子上，河马无论怎么反抗，

始终反抗不了大象，一分一秒过去了，比赛的时间也到了，“最终的冠军是大象。”裁判握起大象的手大声地说，台下立马响起了一阵又一阵热烈的掌声，这时的河马垂头丧气的觉得当初夸下的海口却……他为自己的行为感到养耻。这是大象察觉出河马的情绪，走到他的面前对着河马说：“骄傲使人退步，谦虚使人进步，你不能再这样这么骄傲下去了，不然你只会退步的。“河马愧疚地对大象说：“对不起，是我错了，我当初还嘲笑了你，我不应该太自以为是，我也不会自信过头了。“大象说：”没关系，知错就改就可以了，很期待下次再与你一决胜负哦。

篇2：有关谦虚作文小学

春天到了，桃花朵朵开，像害羞的小姑娘一样在跳舞。樱花白而薄，一阵风吹过，仿佛下了一场缤纷的樱花雨。我和妈妈在公园里打篮球，我一边打一边对妈妈说：“妈妈，明天期中考试，数学我肯定能考100分。”妈妈疑惑不解的看着我说：“你行吗?我劝你还是先复习一下吧。”我说：“不用的，以我这样的智商一定会考好的。”

第二天，考试开始了，我看看题目，自言自语的说：“这么简单。”说完，我疯狂的写起来。写完后，“自信满满”的交卷了。

第二个星期，试卷发下来了，我看到了我考95分，我欣喜若狂。这时，同桌大喊：“任骞，你试卷拿反了。”我立马反转过来，一看，我才考了59分，老师生气的拧着我的耳朵说：“任骞，你怎么考了个不及格，你真是太令老师失望了。”我听了，心里很愧疚。我仿佛看见试卷上鲜红的叉组成一张巨大的网朝我卷来，使我不能动弹，不能呼吸，我仿佛看到了爸妈失望的神情，我又仿佛听到了同学们和弟弟的嘲笑声。

我垂头丧气的走到家门口，敲了敲门。妈妈打开门，笑眯眯的说：“任骞，你期中数学考了多少分呀?”

我结结巴巴的说：“我……我……考了……59分。”

妈妈脸上由晴转阴说：：“你说什么?你怎么考这么差?”我心虚的往后退了退。妈妈神情坚定地说：“要有惩罚。”

妈妈扣了我的零花钱，罚我做了家务。我最后才明白人不能骄傲自满——谦虚才使人进步呢!

篇3：谦虚小学作文

谦虚是中华民族的传统美德，也是一种人生态度。一个人如果懂得在人世间谦虚做人，那么就能够得到别人的认可，人生的道路就会平坦得多。当然做人可以谦虚，但不能过分谦虚，过分谦虚就是炫耀，为人处世应该听取别人的意见并将之纳为己用。

谦虚在人生中起很大的作用。如果不懂得谦虚，李世民怎么会开创贞观盛世？如果不懂得谦虚，怎么能领导人民获得胜利？如果不懂得谦虚，怎么会有学者向农民请教农业问题？……种种事例告诉我们，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，落后就要挨打，所以我们要谦虚，努力让自己变得更好。

谦虚在学习上的作用尤其重要。一个不懂得谦虚的人，在学习上取得一点点进步就引以为豪，认为自己无所不知，无所不能，整天沉浸在炫耀中，变得不思进取，那么他注定会成为败者。而为人谦虚，能够抛开已有的成绩，展望未来，虚心请教，听从别人的建议，那么你一定会有所成就的。

为了能够传承中华民族的传统美德，我们需要以自己为载体，做一个谦虚的人。这样才能够以身作则，将中华民族的传统美德传给下一代，以至于传向世界。让世界上的所有人都能够被这种精神感染，形成相互请教，相互学习的风气，让明天变得更美好。

其实在很多情况下，人不能够控制好自己的情绪，被自己的情绪影响着，不能做出正确的判断，这时候人就必须心平气和，谦虚的向他人请教。虚心做事，可以减少一些不必要的麻烦，让自己能够做出正确的决定。

谦虚，是一种对自己严格要求的为人处事的理念，也是解决疑问的科学态度。谦虚是一种作风，一种能力，也是一种责任心，一种品格，谦虚可以成为引导我们一生的一盏明灯。当犯下傲慢错误时，他会打开红灯，让我们思考过失，若能够认识并改正错误，就会开绿灯放行，让我们继续前进。

所以，谦虚是一个人必不可少的美德，它可以为我们照亮前进的道路。

篇4：谦虚小学作文

谦虚，是中华民族传统的美德。“谦虚使人进步，骄傲使人落后”是古人对我们的告诫，“成就就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯”同样陈述了谦虚的重要。然而我们应该一直保持谦虚么？

不，我认为有的时候骄傲远远胜过谦虚。两千多年前，此时赵国某个地方，一位说客没有保持谦虚，相反的，他对自己的骄傲让他在国家危急关头挺身而出。最终，凭借着自己的三寸不烂之舌说服了楚王解救赵国于危机之中。他就是毛遂。试想一下，若毛遂一直保持谦虚，我想或许历史会被改写，更不会有人知道有个毛遂了，那他的才能也会被埋没。这时候，谦虚真的是有用的么？不，在危急关头谦虚只会让事态更严重。毛遂深知这一点，所以凭着对自己的骄傲主动站出，这不仅使赵国脱困，还使得他功成名就，在历史长卷上留下了浓墨重彩的一笔。

谦虚，的确能够使人进步，能使得跟别人和睦相处。但有时候谦虚反而会埋没了你自己。刚到工作单位，如果你不露两手给你的上级看看，不主动请缨，而是一味地保持谦虚，那上级就会觉得你不可靠，没有什么真才实干，这种人谁敢交任务给他呢？朋友有困难向你请求帮助，而你保持谦虚说自己不知道如何提供帮助，这时候谦虚就变成了负面的见死不救。当你受到了夸奖却又保持谦虚不露出任何表情则会让人认为你很做作，与其这样，不如骄傲的摆出一个微笑，并授予其他人以经验。是的，在现在这个社会，有的时候我们并不需要谦虚有的时候甚至要抛弃它

现在的中国的人口已经超过13亿，最不缺的就是人才，因此，竞争比比皆是。倘若在竞争中你保持着谦虚，那么你只会远远的落在后面。我们不可因为谦虚是传统美德就盲目地谦虚，而应该有敢为人先的精神，不怕失败，能在一次次的失败中吸取教训，成为更好的自己。

篇5：谦虚小学作文

家里裱了三张孩子的画作，亲戚朋友来了，说：“画得真好”“这张荧火虫画，远看就像买的一样”“这个小鸟也画得非常好”“看到这张有宗翰的签名才知道是人家画的”。

家里人不住点头“是呀”“这都是选的拿手的”“有老师教呢”“每周画半天出一张画。”

孩子不知道从哪里蹿到我身边，满面春风地说：“妈妈，我觉得我很有绘画天赋，我要一直学画画，你以后还给框起来挂墙上。”

现在听到人夸孩子某些优点，我可不会像两年前一样傻缺：“好啥？恨人的时候你们是没看到”“调皮捣蛋少不了他”“画画得好？哪有，乱画一气”……虽然偶尔也会觉得孩子某些方面还是不错的，但当着众人的面还是极尽“谦虚”之能事，誓将打击孩子进行到底。

孩子总是翻白眼“原来你是这么看我的呀”“我这么不好吗”……面对插诨打科的孩子，我还觉得孩子乱接话。

面对亲友对孩子的夸奖，家长不“谦虚”，效果真不赖。

妹妹也是如此。

以前饭桌上闲聊天，一提起孩子，妹妹就感觉麻绳提豆腐，根本提不起来，“骂”不绝口，说得孩子们一文不鸣。结果孩子们要么不好意思地跑开，要么头越来越低。

今年一夸孩子，妹妹顺杆子就接上话 “是啊，小的很勤快，多少次我下班回来，他都做好了稀饭”“你们说的对，大的就是越来越有自信了，你们不知道，字还写得工整了”……孩子们不逆，反而顺当听话多了。

“谦虚”的家长也有不少啊。

这天家里来了一个两岁多点的小女孩儿，小姑娘乖巧懂事，人见人爱，在家长的示意下，能把自己弄脏的地方收拾干净，吃饭老老实实，一上午就听见她“咯咯”的欢笑。

不时有人夸她，但家长听了却说：“一点不听话”“只说的好，不吃不吃了，一会儿就又吃了”……小女孩儿听着听着，望向家长，家长还在说，孩子一头扎在怀里撒娇，家长笑说：“不喜欢听这些话了。”

“多赞美，多说点好听的，她确实乖巧啊。”

“再夸，她都不知道自己是谁了。”家长说。

有多少孩子“毁”在家长的“谦虚”上了，总是当着孩子的面把孩子的糗事“老底儿”抖出来，以此来证明自己的孩子有“多不好”。

听到亲友对孩子的夸奖就“收着”，“背着”孩子谈论下孩子的好也未尝不可。

篇6：说谦虚小学作文

说谦虚小学作文

人人都有自己的骄傲之处，然而，你可知道通往成功的高速公路是什么?是谦虚。古今中外，每一个成功者手中的鲜花都是用谦虚克服骄傲的`美德浇灌出来的。

古今中外，但凡有成就的人都拥有谦虚的美德，相信同学们一定记得古代著名教育家孔子吧!下面我们就听听他周游列国时的故事吧!

春秋时期，孔子带学生们周游列国，宣传他们的政治主张。

一天，他们驾车去晋国，一个孩子在路中间玩堆碎瓦片，挡住了他们的去路。孔子说：“小孩你不该在路的中间玩，挡住了我们的去路!”孩子指着地上说：“老人家，你看这是什么?”孔子一看，是用碎石瓦片摆的一座城。孩子又说：“您说，应该是车给城让路，还是城给车让路呢?”孔子被小孩问住了，孔子觉得这孩子懂礼貌，便问：“你叫什么?几岁了?”孩子回答：“我叫项橐，七岁!”孔子对学生们说：“项橐七岁就这么懂礼，他可以做我的老师呢!”你瞧，连孔子都这么谦虚，我们还不多向他学习学习?正如孔子所说：“三人行，必有我师焉!”谦虚就能使人学到更多的知识!

我是一个喜欢骄傲的孩子，有一次，我考试得了高分，高兴得尾巴都翘到天上去了，到了第二次考试，我的成绩直线下降，哎，正如古人曰：谦受益，满招损。

一个人，只有真正的具有谦虚的这种品德，才能取得更大的进步 !

篇7：谦虚的小明小学作文

谦虚的小明小学作文

放学后。突然下起了细细的小雨，同学们陆续回家去了，四（1）版的张春同学因为没带雨具，匆匆地往家赶。因为走的快，一不留神，加上路滑，摔到在路上。跟在他后面的同学小明赶紧跑过去，扶起张春。“张春，你怎么啦？”小明关切地问张春。“我没事，”张春说。见到张春的腿已经摔破，走路不稳，小明扶着张春，将张春送回家。到家后，张春告诉妈妈，他今天在路上摔到了，是小明送他回来的。为了感谢小明，张春妈妈将一件文具盒送个小明，小明坚持不要。他认为帮助同学是他应该做的.。由于张春的腿摔伤的比较严重，妈妈要送张春去医院治疗，张春不肯，怕影响学习，小明对他们说，别担心，他可以在放学后过来帮助张春补课。一周后，张春啦上学了，功课一点没拉下，考试还进入了班级前十名，同学们都感很奇怪。当张春妈妈到学校间打破帮助人李佳明老师后，这个秘密被揭开了。原来上周一直是小明帮张春补课的，小明助人为乐，谦虚的品质受到大家的赞扬。

篇8：小学四年级关于谦虚的作文

人们在实践中得出了这么一个结论：成功来自谦虚。为什么成功来自谦虚呢?庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯。”他很明确地指出了学无止境地道理。也就是说，假如你知道的是天上的“一颗星”，那么知识就是整个，辽阔。一个人只有掌握了许多必要的，有用的知识，成功的大门才会向你打开。因此，我们要谦虚好学。学者笛卡尔说过：“愈学习，愈发现自己的不足。”

是啊，只有通过学习，不断扩大知识领域，扩充知识面，储蓄更多的信息，你才能真正领“知也无涯”的深刻含义。这样你既不会妄自菲薄，也不会妄自尊大，做到谦虚成熟，不断进取，成功便不招自来。那么，当我们在学习上或事业上有了一定作为的时候，还要不要谦虚呢?要!因为“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”有些人往往就是由于骄傲自大而陷入泥坑。古人说得好：“谦受益，满招损。”如果取得了一点点成绩就沾沾自喜，被眼前的胜利冲昏头脑，就会把辛辛苦苦得来的成绩。在我们的学习生活中尤其不能骄傲，格言曰：“虚心的人十有，自满的人十有九空。”我们在取得好成绩时不自满，才会更上一层楼。从实际上说，谦虚是一种美德，一种。能否做到谦虚也是衡量一个人思想品德是否的方法之一。

忠于真理的人，虚怀若谷，为的事业鞠躬尽瘁的人，永不自满。

篇9：谦虚为话题小学作文

在我们的生活中，总会有一些谦虚的人，当然，在我的身边也有这样的人，他就是我的同学――于陆新。

记得一次语文考试，大家都神情贯注地写着考卷，而于陆新却一副轻松自在的样子。考完试以后，大家都紧张地等待着成绩的宣布，最好，于陆新以97分的好成绩获得了全班第一名。听了这个消息，大家都很羡慕很崇拜他，但此刻于陆新却不吭声，表现出一副若无其事的样子，安静地坐在位置上看起书来。

篇10：我学会了谦虚的小学作文

我学会了谦虚的小学作文

星期六早上，我到文具店买了一把尺子，里面的图案非常精美，我喜欢极了。

回到家，我才知道妹妹在“守株待兔”。她一看见我便神气十足地走来，说：“哥哥，你买的尺子非常漂亮，给我看看嘛。”我得意洋洋地一手便把尺子递给了她，接着又补上几句话：“拿好了，不要弄坏了，看一下就要给回我。”妹妹没有说什么，笑眯眯地看着尺子，就像缴获了什么猎物似的那么高兴。顿时，我见情况不妙，担心起来：“妹妹不会看上我的尺子了吧?”果然，妹妹趁我不留意的.时候，马上把尺子藏起来。这时，我又急又火，大声地对着妹妹吼道：“快点给回我的尺子。”妹妹调皮地撇着嘴巴说：“没有了，这是我的。”我被气得火冒三丈，难道我心爱的尺子就这样落在妹妹的手中?我不死心，一边大叫一边到处搜查。“皇天不负有心人”，给我找到了，此时，我失而复得的心情难以形容，刚才的怒火给浇灭了。

我高兴得太早了，妹妹见我拿回了尺子，非常不服气，便使出她的绝招，大哭起来，朝着妈妈走去……妈妈见到妹妹那副可怜巴巴的样子，便要求我把尺子给妹妹，尽管她知道是妹妹不对。我也只好极不情愿地给了妹妹，说时迟，那时快，妹妹立刻露出了笑意。这时，妈妈走过来和蔼地跟我说：“锦键，你是哥哥，就应该多点让让妹妹，她只是对新事物感兴趣，过一会她是会还你的。”此时，妈妈说的话我又怎会听入耳呢?

过了一会儿，爸爸回来了，他给妹妹带回了一件玩具，妹妹便把那尺子还给了我。我心爱的尺子终于物归原主。同时，我也明白了妈妈刚才那番话的意思。从那以后，我和妹妹极少争抢东西，因为我知道谦让也会创造出你意想不到结果。

篇11：骄傲与谦虚小学三年级作文

骄傲与谦虚小学三年级作文

在很久以前，有一对夫妻，生了两个女儿。大女儿叫丹丹，小女儿叫萌萌。大女儿很骄傲，小女儿很谦虚。所以村里面的人就叫大女儿叫骄傲，叫小女儿叫谦虚。

他们都是同一个学校同一个年纪同一个班级。大女儿学习不好，却很骄傲，小女儿学习很好，却很谦虚。

有一次，学校举行期中考试，120分的试卷，大女儿只考了80分，小女儿考了118分。大女儿却高兴的.喊着“嘿！我考了80分，大家都过来瞧瞧”小女儿却很谦虚地站在一旁，什么话也不说。人们都问小女儿考了几分。小女儿说“我这一次考试考的不理想。答应爸爸妈妈考120分可是我只考了118分”人们说“118分还少哇！比你姐姐好多啦，你姐姐还80分呐”

小女儿说“这一次，我很粗心，下一次，我一定好好考。我一定要钻研这个题为什么错了”人们说“加油啊，谦虚”小女儿说“嗯，谢谢你们的鼓励”而大女儿撇了一眼他们。二话不说就跑走啦。

这个故事告诉我们什么道理呢？这个故事告诉我们人要做谦虚的人，只有谦虚，你才能获得一切。

谦虚使人幸福一辈子，骄傲使人后悔一辈子。

篇12：谦虚作文

徜徉在中华上下五千年的浩瀚诗林，品味一位位诗人给我们留下的千古名篇。香山居士对劳动的同情，东坡居士陶醉于乡村的温馨、祥和；易安居士笔下的文字尽显悲伤，那首《醉花阴》足以让我们哀叹……他们的诗文独具特色，各领风骚数百年。然而，在这光辉的背后，又隐藏多少不为人知的艰辛。其中，决定他们成功的因素不少，有勤奋，有毅力，更有谦虚。

唐朝著名诗人白居易，每当作好一首诗，总是先念给牧童和老妇人听，然后再反复修改，直到他们听了拍手称好，才算定稿。像白居易这样一位赫赫有名的诗人，并不因为牧童和老妇人的无知而轻视他们，因为他懂得真正的文学作品，必须得到人民的认可。所以，他虚心求教于人民，这才使得他的诗通俗易懂，为后人所传诵。

牛顿是科学史上的巨人之一，他发现了万有引力定律，建立了成为经典力学基础的牛顿运动定律；他进行了光的分解而创立了光学；恩格斯在《英国状况》一文中对他的伟大成就赞叹不已，然而他自己却非常谦虚。当他临终的时候，来探望他的亲朋好友在床榻边说：“你是我们这个时代的伟人……”他听了“伟人”二字直摇头：“如果说我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故。”说完这段话，他平静地闭上了眼睛。

爱因斯坦从不认为自己是一个超人。他认识到，自己所走的道路是前人走过的道路的延伸，科学的新时代是在前人的基础上开辟的，因此，他总是抱着敬仰和感激的心情赞赏前人的贡献。他知道，在科学的道路上有许多人在共同奋斗，他对同行的工作非常尊重，就是对下属和学生，也没有任何傲慢的表现。凡是和他接触过的人，无不为他的和蔼可亲和平等待人而感动。他还总结出了一个成功公式：成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。他认为自己不是什么天才，只是一个真理的忠实而勤勉的追求者。

我们由衷敬仰中外历史名人，不仅仅因为他们的骄人成就，更源于他们的高尚灵魂，尤其是虚怀若谷的胸怀，让人抛却了几分浮躁，吸取了虚心好学的精神营养。

时常保持一颗谦虚的心吧。只有这样，才能到达胜利的彼岸。

篇13：谦虚作文

满招损，谦受益。

——题记

古代的贤名之人多是谦虚的，他们并不因为自己有本事而沾沾自喜。他们懂得自满会给自己灾难。他们多是默默地等待伯乐的出现，发现他们身上的价值，然后为知己者劳，为知己者死。

姜尚石番溪边垂钓待圣贤，他没有因为自己是昆仑弟子而自夸门弟大宣自己是多么厉害，而是默默地在石番溪旁直钩垂钓周文王。最终为姬氏家族挣得殷家天下。

孔老夫子，他是我国古代伟大的教育家，弟子万千，有名的就有72人，他可以被称为是最聪明的人了，他可以自满一下，他也有这个条件，他自满了没有？他没有，他只是说：“三人行，必有我师焉。”他的弟子遍天下，他的老师也不少。

魏徵也曾对唐太宗说：“自满者，人损之；自谦者，人益之。”

欹器，现在几乎已经很少有人能认识它，在很久以前人们用来汲水用的工具就是它的原形。后来它的一个分支慢慢的也就变成了欹器。他因“虚而欹中而正，满而覆。”而为读书人所钟爱。读书人将他放于桌子的右上角时刻警示自己不能太自满否则将毁于一旦。座右铭也就是由此而来。

谦虚是一种好的品质，我们每个人的骨子里都有，但是他美而不露，他隐藏于心灵的深处，他等待人们去挖掘，去发现因为他好，所以他不容易被发现，不容易被得到。

谦虚得荣，自满则自毁前程。自满会遭到别人的嫉妒，自然也会遭到别人的陷害。

韩信他先投靠项羽，项羽因看不起他，韩信而没有的到重用，后来他投靠刘邦，因为有张良/萧何的举荐和以性命担保才得以重用。后韩信因取得齐地自恃功高，派人请求汉王封他为“假齐王”。这件事埋下了刘邦翦除韩信之前因。功成后有要求要封为王，刘邦怕他以后会对自己不利，就以意图谋反的罪名，逮捕了他。韩信在被捕时才明白为什么张良/萧何要在战后要求隐居，他才后毁没有听从萧何的话。他说：“狡兔死，走狗烹；高鸟尽，良弓藏；敌国破，谋臣亡。天下以定，我固当死。”

等到了死才知到当出不应该太自满，后毁已晚矣。这个代价似乎太大了。但是我们现代人在知到了后果，而且也有无数的活生生的例子摆在我们的面前，为什么我们不能去好好的去想一想呢？

后记：谦虚使人进步，骄傲使人落后。