以谦虚为话题的作文700字
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篇1:以谦虚为话题的作文700字
自信与谦虚
自信是现代人应当具有的一种生活态度,反过来说就是自信,即相信自己。我们应当相信自己,假使你连自己都不相信,这个世界上还有什么值得你信任呢?只有相信自己,才会建立起成功的信心,才会取得成功。很多人不自信是因为自卑心理,自己认为自己不行,自己都放弃了希望,那么又能期望从别人那儿获得希望吗?所以我认为相信自己是取得成功的基石。但这并不代表我们可以拒绝听取别人的意见。“走自己的路,让别人去说吧!”听起来固然十分潇洒,但没有人能够真正做到。诚然,我们应当坚持自己的信念,不为外界所干扰。但当别人是真诚地向你提出建议时,我以为我们应当虚心接受。“满招损,谦受益”指的就是过度的自信会招致损失,而虚心地接受他人的意见则会得到好处。这就要求我们要学会正确处理相信自己与听取别人意见的关系。
相信自己而不盲目自信,谦虚地接受别人意见而不盲目听从,要充分地了解和认识自己,知道自己的能力和擅长的方面,在能够自信并且擅长的方面充分地相信自己,而在不太了解的领域或是不太懂的时候适当地听取他人的意见,结合自己的想法做出正确的判断。
人生的道路十分漫长,前进中布满了荆棘。我们总是面临着一次又一次的折,如何迈进每一步都要我们自己作出抉择。没有人能够帮助我们,我们必须依靠自己,必须相信自己踏出的每一步都是正确的,无悔地走下去。“常问路的人不会迷失方向”,我们不能依靠他人,但我们可以征求他人的意见,寻找最好的方法。在成长的过程中,我们已经逐渐明白如何相信自己,正如听取别人善意的建议那样,我们走着自己的道路,接受别人理性的指正,道路似乎不再崎岖,我们仿佛可以看到彼岸的希望。
“相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的。”我们反对极端的想法,我们也拥有辨别是非的能力。正确地认识自己的位置和想法,仔细地思考他人的意见,将相信自己与听取别人的意见结合起来,做到谨言慎行,坚实地迈出你人生的每一步,在不远处一定会看见彩虹。
做人要谦虚
今天,我一看到《苏东坡和对联》这个醒目的名字,就来了兴趣,便如饥似渴地读了起来。文章的主要内容是这样的。
苏东坡少年时才智过人,经常受人夸奖,便渐生傲气,就在自家门前写了一幅对联:
识遍天下字
读尽人间书
有一天,一位老者来拜访,给了苏东坡一本书,向他请教几个生字。苏东坡接过一看,谁知第一行就读不下去了,越往下看,生字就越多,他不由得脸红了。老者笑吟吟的走了。于是,苏东坡就重新写了一幅对联:
发愤识遍天下字
立志读尽人间书
……
看了这篇文章后,我心里慷慨万分,思绪翩翩。是啊,做人一定要谦虚。不是有一句格言叫做“虚心使人进步,骄傲使人落后”吗?这句话就是告诫我们,做人要谦虚,不能骄傲自满,夜郎自大,否则将会铸成大错,令人追悔莫及。
其实,在现实生活中,也会有这样的人和事。我们不应该认为自己是最棒的。“天外有天,人外有人。”我们不应该因为别人不如自己而去轻视别人,鄙视别人。人各有所长,各有所短,都不是十全十美的,我们应虚心向他人请教,取他人之长,补自己之短,且接受别人的意见。无论什么时候都严格要求自己,取得更大的进步,争取做好每一件事情。
想着,想着,我脸红了。记得四年级时,我期中考试考了第一名心里高兴极了,显得有些得意忘形。下课时,有同学问我问题,我一见是这么简单的题目,就懒得动嘴,推辞说要去上厕所了,便起身向门外走去。我整天懒懒散散的。后来,期末考试时,我名落孙山了,拍名第八。唉!这能怪谁呢?我真痛恨世界上会有“骄傲”这个名词。我逐步认识到了“骄傲”的危害性,和同学们一起学习,互相帮助,大家取长补短,共同进步。这样,我便有了明显的进步。
“虚心使人进步,骄傲使人落后。”我们应该将这句话永远铭记在心间!
谦虚好学,恒心相伴
人人都有自己骄傲之处,然而,你可知道通往成功的高速公路是什么?是谦虚加恒心。古今中外,每一个成功者手中的鲜花都是用谦虚克服骄傲的美德浇灌出来的,更是和持之以恒不可分割的。
那么,当我们在学习上或事业上有了一定作为的时候,还要不要谦虚呢?要!因为“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”有些人往往就是由于骄傲自大而陷入泥坑。古人说得好:“谦受益,满招损。”如果取得了一点点成绩就沾沾自喜,被眼前的胜利冲昏头脑,就会把辛辛苦苦得来的成绩毁于一旦。在我们的学习生活中尤其不能骄傲,格言曰:“虚心的人十有九成,自满的人十有九空。”我们在取得好成绩时不自满,才会更上一层楼。
这样的经历我也曾有过。记得我在二年级下学期的时候,期末考试得了学习之星,便乐得合不拢嘴,自以为很聪明,慢慢放松了学习,每天玩电脑,看电视,还总把家长的话当作耳旁风。总认为他们唠唠叨叨的惹人心烦。就这样,我的学习成绩慢慢下降了,到了三年级年终期末考试,结果考了个第六名。顿时,我的脑海一片空白,后悔不已。后来,在爸爸妈妈的帮助下,我改正了缺点,端正了学习态度,制定了严谨的学习计划,又开始了认真的学习。周末也不再玩电脑游戏了,而是让妈妈检测我一个星期的学习情况,及时发现问题马上采取补救措施。就这样,日复一日,我坚持不懈,用我的恒心毅力培养了我良好的学习习惯,以至于后来我取得了更优异的成绩。现在,即使我考试得了第一名也不骄傲了,更懂得严于律己了。因为我相信天外有天,人外有人这句话,还有许许多多学习比自己更厉害的人物,因此,我要继续努力,不能掉以轻心,放松自我。
通过这件事我受到很好的启发,使我明白了:要想取得好成绩,不仅要谦虚好学,还要持之以恒,天天坚持!
篇2: 以谦虚为话题的作文
谦虚是一种态度。孔子曰:‘三人行必有我师。’孔子拥有丰富的知识,极高的地位,但他在遇到一些难题时,也会做到不耻下问。韩愈的中写道:‘巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰,彼于彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。’那些拥有地位和财富的士族子弟,虽然有良好的条件和优越的环境让他们读书,但他们却无法像巫医乐师百工之人一样不耻相师,最后今其智乃不能及之时,还觉得奇怪。心高气傲,自以为是,自命不凡只会令自己一无是处。只有端正了态度,只有学会谦虚,才能做出一番成就。
谦虚是一种品质。龟兔赛跑的故事相信大家早已耳熟能详,那么我也不多费口舌了。兔子拥有者先天条件,却不知加以善用。乌龟虽然先天不足,但他通过了后天努力也获得了成功。从中,我们领悟到了谦虚使人进步,骄傲使人落后的道理。懂得这个道理的人,学会了谦虚。无论处在多么劣势的环境中,他们终会做出一番成就。
学会了谦虚,拥有的将是无尽的财富;学会了谦虚,拥有的将是成功的果实;学会了谦虚,拥有的将是无尽的荣耀;学会了谦虚,拥有的将是美好的明天。
践行中国梦,需要学会谦虚。
篇3: 以谦虚为话题的作文
我们许多人都有自己喜欢的名言,用来鞭策自己。在我心中铭记着这样一句名言:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”正因为我信奉这句话,所以受益匪浅。
我觉得,拥有一颗谦虚的心,是做人的根本。
在这个社会里,有两种人,一种就是因某件事的成功而自满自夸的人;另一种就是不满自身成绩,不断学习的人。当然,第一种人会停止进步,停留在当初成功的喜悦上,另一种人则会越来越努力,直至登顶。而我,就是要做第二种人。
小时候,在六,七岁时,我的性格并不谦逊,而非常骄傲自大,父母也经常说“七岁看老,你现在就这德性,以后怎么了得”?他们的话,我听不进去,心里想“我就是最强的,我什么都行,你们都没我厉害”……我当时只是高兴于会弹钢琴,会踢足球,会画画。但我没有想到失败的苦楚正在敲我心灵的大门。
我这个骄傲不谦逊的毛病一直延续到我小学二年级。就在这时,我发现了我的不足:钢琴考级有考双优的;足球赛场上,有进球比我更多的;画纸上,严格一点来说,我全是在涂鸦,我的心灵受到了巨大的打击…一
后来,我交了许多的新朋友,认识了许多的人,我渐渐长大了,从院里的四角天空来到了一个无边的大社会。妈妈也数十年如一日地苦口婆心地教我,要做一个谦逊的人。我才知道,我懂得的很微不足道,我曾说我很厉害,可想要在人群中找到“厉害”的我,如同大海捞针一般。从那以后,我开始改过自新。
我不再傲慢霸道,不再自吹自夸,我开始学习。篮球场上,不耍大牌,这样可以从中学习;学习的课堂上,我不因考好而自满,这样会停止进步。我决心要做一个谦逊的人,要有一颗谦逊的心,不停地学习,学习,再学习。争取做到最好,永不止步。
篇4: 以谦虚为话题的作文
谦之意,博大精深。君子之心,乃至修养;不耻下问,乃之智慧;苏怀若谷,乃之大度。
苏格拉底说:“谦虚是藏于土中甜美的根,一切崇高的美德都由此发芽滋长。”
谦之源于板桥之语:“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。”做学问,做大学问,不以虚心相对,概无成功之说。吾日三省吾身,不谦则不省,不省则惘。是的,学识是智慧,容不得骄傲,三人行必有我师焉,人人皆知,若不谦虚何以发现师?当今社会,知识来源亦是广泛,人人都有可能超越于你,只是,又有多少人会不耻下问?
谦之源于羡林季老之语:“我在这里昭告天下,请从我头顶把“国学大师、学术泰斗、国宝”的三大桂冠摘下来”。季老在《病榻杂记》中如此说道。谦之语并非徒有虚名,更不是争名夺利。季羡林先生年过九旬高龄养病,依旧著书昭告天下,坚决请辞,摘下桂冠,足以让人心生无线敬佩。多少人为了名声赫大而敲起门砖,多少人为了名利,不惜代价。与季老淡泊名利谦逊之比,来回穿梭于金钱名利下的我们又留住了多少?
谦之语于你虚心授学,非坐井观天常常为自己能通看头顶的一片小天空而沾沾自喜;谦之语于患难之际伸手一牵,非幸灾乐祸时时看准时间投石以之;谦之语于你微微一笑,非冷若冰霜苦脸相对于两手投足之间;谦之语于心无他物,将中华传统装满心间。无欲则刚,有容乃大。我们作为新一代的接班人,是不是该拿出自己中国人应有的本色,发扬光大我们的传统美德?谦之意乃大智慧,用一颗虚心的心去接受它伟大的诠释,是不是,明天会更好?
谦之意大而小也,生活里面的点点滴滴小谦也就成就了伟大。生活就像一面镜子,谦就是擦镜子的清洁剂,大大小小的污渍,你为自己擦了多少?
当布谷鸟叫起,春天还会远吗?当桔子红了,丰收的季节还会远吗?当我们驻足银行提款台前,看到每个公民在没轮到自己时,都静候在一米线外,当填完清单时都将桌台上的笔插入笔筒时,我们欣欣向荣的一天还会远吗?算不算是小事情,大智慧?
谦之语源自五千多年文明历史,是几千年的华章编写的一首诗,绚烂而多彩!意重而深长!
而今的我们,记得多少?想起了什么。
篇5: 以谦虚为话题的作文
同学们你们都听说过:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”吧!我就有一次深刻的体会:
四年级的时候,在一次数学考试中,打下良好基础的我成功的获得99分的高分,在班上名联前茅。回到家后我就把这张打满了红勾勾的试卷给了我的母亲看。她并没有朝我竖起了表扬我的大拇指,也没有使分的高兴,只是对我说了:“考得不错,继续努力!”虽然妈妈并没有表扬我,但是我还是陶醉在我那喜悦中。最近,我的一次次的单元测试,证明了我不能再骄傲了,可是我都会心里安慰:没关系,这是失误,我还考过99分呢!终于,有一天,妈妈对我说:“不能骄傲了!你没听过‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’么?”我可不把这话放在心上,早是抛到九霄云外了。一次惨败不足以唤醒我,可是一次75的成绩,足以让我觉醒一辈子了。又一次的坏成绩,让我明白了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的'真谛!
在我们的人生路途中,成功的喜悦是必不可少的,但是我们一定不能骄傲,不然骄傲会把你拉入失败的深渊!
篇6: 以谦虚为话题的作文
黑头发,带着一副眼镜,不高的个头,这就是我班最谦虚的人――小皓。
每次考试之前,他都会用他那谦虚的语气来说说自己,提醒自己不要太粗心,不要犯低级错误。
有一次,期中考试结束后,同学们各自在讨论题目和答案,他满面愁容,也不知怎么的,特别伤心,过来跟我抱怨:“唉!这次我好多题的答案都跟同学们不一样,这次应该有百分之九十的几率会考砸了吧!”
“真的吗?你可别自作多情了吧!你要是考砸了,我不得考0分啊?”我十分疑惑。
“诶,对了!附加题你答案是啥?我是256。”他对我说。
“啊!是256呀!我写的是252,又错了!你可别打击我了……”
到了下午,老师拿着改好的试卷,大声喊道:“第一名,小皓,107分;第二名……第十五名,小畅……”我失落极了,只考了87分,而他呢?考得这么高,居然自责,也太谦虚了吧!我过去祝贺他,他却谦虚地说:“这算什么,还没满分呢!不说了,我得继续加油了。”
他拿着试卷回到教室,并没有洋洋得意,而是检查错题,并虚心教别人。这种谦虚,平常人可做不到。
所谓“谦虚使人进步!”我们班谦虚的小皓就是我最佩服的人。
篇7: 以谦虚为话题的作文
一个冬天的早晨,当你打开房门,大吃一惊:呀,下雪了!房子白了,地面白了,树也白了,一个充满诗情画意的世界!下雪的时总是无声无息,让你一点儿也觉察不到。这就是雪落无言。雪花用自己的身躯塑造了一个童话般的世界,即使这个世界仅仅存在几天,也无怨无悔。用“谦虚”赞美雪花是很恰当的,在冬天,雪花是谦虚的。
一个春天,当你穿上休闲装跑出去玩儿的时候,你会发现红花开了,并赞美它。但你有没有想过,光是红花,没有绿叶,那花还美吗?俗话说“红花还需绿叶配”,为了红花,绿叶甘愿去陪衬。然而,没有谁会否认绿叶的作用。在这个季节来说,绿叶是谦虚的。
一个夏天,荷塘里的荷花全开了,吐露出淡淡的清香。但是,当人们纷纷赞美荷花时,有没有注意到荷花身旁的荷叶,如果没有荷叶,荷花还美吗?荷叶衬托着荷花;下雨时为荷花遮风挡雨,但不求赞扬。荷叶在夏天是谦虚的。
毛主席曾说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”,一个人就应该这样做。当然,在生活中也不要过分谦虚,过分谦虚,往往也会失去机会。
篇8:以谦虚为话题作文300字
以谦虚为话题作文300字1:
“嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”时间一分一秒地过去了。时针已经指向了十点,可我怎么也睡不着。因为明天要数学测验啊!我从来没有这么紧张过。因为上次只考了85。5分。结果,老妈使用了最厉害的招数——“唠叨神功”骂了我一个晚上。
第二天早上,我早早地回到学校,左手刚拉开书包的拉链,右手就拿起数学书复习起来。我聚精会神地看着书,这次一定要考好,我心里默默的想着。
我记得在上个学期,有一次数学测验拿到满分,便开始骄傲了。结果一下子退步了十几分。爸爸语重心长地说到:“关羽失荆州——骄兵必败。”哎,我可不想这次再考***了。就因为这件事,我今天做卷子时十分认真。一共检查了三次,第一次看有没有没做的题,第二次看有没有看错题目上,第三次看有没有写错答案。
一周后成绩单发了下来。我竟然拿了满分。本来我想了几天几夜的那句话终于想明白了,那就是:无论做什么事都不能骄傲!我今天很开心,并不是因为我拿了满分,而是因为我懂得了要谦虚。
以谦虚为话题作文300字2:
我拿着书,走在湖边的林阴小道上。
夏天是现代活跃的季节,小道两旁的杨树,虽然树杆已经老化,但是树叶仍然是苍翠的,一阵风吹来,树叶舞动,还有亮晶晶的月光衬托,我不禁陶醉。
继续往前走。
是一个牡丹丛,各种牡丹争奇斗艳,三片、五片、七片,甚至有的还未张开笑颜。花上,成千成百的蜜蜂嗡嗡作响,一只只蝴蝶在花丛中嬉戏打闹,鸟儿自由自在地在天空翱翔,不禁欢快地叫,这些使得秋天更加的富有生机。
我把眼光转回湖面。
湖面上,一片死寂,没有黄鸥鹭的身影也没有游人的笑声,只有一个个花苞露在湖上,乍一看,却是一朵朵美丽的荷花,这使得我放下了书本,仔细观察,再扫一眼,湖面上只有花苞,除一叶枯烂的叶子以外,就再也没有别的了。
荷花,夏天中最美丽的花,可为什么开的这么迟,这是否有何原因,还是因为它们的内心,仔细想想吧,“出淤泥而不染”的荷花,怎会展现它的容颜呢?只不过它有着谦虚的心,让着别的花自开自赏。
看到荷花这谦虚的情形,我是否应该学习这种品质呢?
我想了想,拿起了书,加快了脚步。
以谦虚为话题作文300字3:
森林里有一座独木桥,它是森林中的动物们齐心协力建成的,动物们都非常爱惜它,每天他们都要走过这座桥。
一天,小兔子贝贝背着自己的小蓝包,哼着歌,高高兴兴的走在上学路上,远远地她看到了也准备过河的猴子妈妈和猴子宝宝,猴子宝宝也看到了她,贝贝有点不知所措,但她立刻想起了老师教过她的知识,要谦让。于是她大声地对对岸的猴妈妈喊:“阿姨,您先过河吧!”,可猴妈妈也非常谦让,在小兔的强烈要求下,猴妈妈和猴宝宝先过了河,他们对贝贝说了谢谢,说要给贝贝一个桃子,可贝贝说她上学要迟到了,谢绝了……
远远地,那棵桃树也好像变得谦让起来,谦虚地把头低了下来。
以谦虚为话题作文300字4:
“喵、喵、喵”一只漂亮的小猫被一户人家买走了。它非常招人喜欢,一身雪白雪白的毛,白得没有一根杂毛,两只金黄的眼珠,在阳光的照射下发出耀眼的光芒,一闪一闪的,如同两颗圆圆的金子,发着金光。小小的鼻子下有一张可爱的三瓣嘴儿,它还挺调皮的,时不时的从三瓣嘴儿中吐出小舌头,可爱极了。因为它有这样的雪白雪白的毛,主人给它取名雪儿。
雪儿的主人非常喜欢它,给它吃香的,喝辣的,衣服比主人的还要多。渐渐地,雪儿很瞧不起其它的猫……
一天,主人要搬家,乘车时雪儿叭在窗前,一不小心掉了下来。主人没有发觉雪儿被落下了。离开了主人,雪儿只好把垃圾桶当自己的家,没过几天,它身上的毛不再是从前那么白了。一天,以前被雪儿瞧不起的猫——小雪恰好路过,看见雪儿这样,觉得很可怜,就带它去见它的主人。小雪的主人见雪儿这副模样赶紧给它洗澡,洗完澡的雪儿又和从前一样的漂亮。主人见它长得和小雪差不多就收养了它。
从那以后,雪儿再也不瞧不起别的猫了,变得和小雪一样善良、谦虚、好学,它的捕鼠技术很高,闭着眼都能捉到老鼠。它和小雪成了小有名气的猫了。
以谦虚为话题作文300字5:
谦虚不单是芬芳的花朵,能为人一身正气满乾坤;谦虚也不单是神奇的画笔,能为生命描绘幸福美好生活;谦虚更应该是一面镜子,要看清自己。我想要你明白。在我眼里,你在亲人面前卖弄自己的勤学好问,在穷人面前炫耀自己的权势地位,在文人面前展示自己的品学修养,在富人面前挥霍自己的大方热情……然而你却认为这是你良好的品质,这是你正确的思想。而我要告诉你——你错了,你彻底的错了。你会不相信,你会发怒,你会失去你那认为所谓的美好品质,你要破口大骂,唾沫飞溅,蛮横地说—傻瓜,你乱说!也许,这种形象你也会有点否认,然而我要你明白,你是把强词夺理当做谦让,你是把好吃懒做当做勤奋,你无视你身边宝贵的东西……
我好想问问你:谦虚是什么?
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篇9: 以谦虚为话题的作文
“谦虚使人进步,骄傲使人落后”是我们常说的一句俗语,生活中,谦虚使人进步是必然的,总是有太多的人,自以为是地认为自己达到了饱和状态,无需进步,最终,只能一直在原地踏步,被那些后面的人赶上。给自己留一条缝隙,为发展留一点空间。这样,才能源源不断的一直进步。
著名画家齐白石,有一次看到他的弟子的一张画画得不错,便向其弟子借过来临摹,他的弟子惊讶无比,齐白石说:“我虽然是你的老师,但你不一定就比我差。”他的弟子听后,对老师这种谦虚的态度肃然起敬。
曾带领红军踏过十万五千里的朱德总司令,仍然抱着谦虚的态度有了错误及时改正,并对他人的指导虚心请教,使自己的写作能力,得到了提高。同样的,朱德也是怀有这种为自己留一条缝隙的谦虚态度,才能不断的提高,完善自己。人无完人,没有人能做到真正的完美。自以为是的处事、对人态度,只会让自己向后退。千万不要认为自己处在饱和状态,这样永远都不会进步。给自己的发展留一点空间,一条缝隙,让自己能源源不断的汲取新知识,何乐而不为呢?
伟人都能做到虚心学习的态度,更何况我们普通人呢?取他人的长处补自己不足之处,不正是在为自己留一条缝隙吗?在每次的学习过程中,都给自己留下进步的空间,日积月累,就能有更大的进步。
谦虚使人进步,我们要为自己留一条缝隙,为进步留一点空间。
篇10: 以谦虚为话题的作文
谦虚自古就被视为一种美德。不错,谦虚确实是人们不断完善的最好途径,是通向成功的重要条件。只有学会谦虚,人才会不断进取,取得更大成就。
情形不等于自卑,有些人不能充分认识自己,过分贬低自己的能力,只要一有任务交给他,他总是说:“我做不好,你还是找别人吧!”别人有不理解的问题问他时,他也总是低下头说:“我不知道。”这是谦虚吗?不是,这是自卑的表现。自卑往往被“谦虚”虚伪的包装,自卑同骄傲一样,都是愚蠢的。它往往伴随着怠惰,往往是为了自己的苟活作无谓的解释。这是一文不值的。
自卑者永远不会出头露面的,常把自己与怠惰隐藏于自己编造的陷阱中。自卑者害怕失败,永远不会成功。殊不知雄鹰可以飞得比鸡低,但鸡永远不会飞到鹰那么高。自卑者愿做一只落伍之鸡,也不愿做一只失败的雄鹰。
谦虚者的进取是永无止境的。当人们赞美他们的功绩时,一句“不足挂齿”足以显示拿高尚品德。自卑者只会把“我不行”“我不会”作为逃避的借口。正是这看似谦虚,貌似诚恳的表白,成为了禁锢自己的镣铐。那些在“谦虚”掩饰下不求进取的自卑者,需要的是走出无知,落后的阴影,脚踏实地,勇于面对自己,只有走向自信,才能成功。
须知,自卑不是谦虚,谦虚也永远不包含自卑……
篇11: 以谦虚为话题的作文
“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话大家都听说过吧,无论是在学校,还是在生活中,我们都要有一个谦虚的心灵,但我却做错了一件事。
记得有一天,我听写得了满分,老师在学习,老师在放学的时候留作业,让我们写词,然后好好的背词,准备第二天的听写……
到了第二天,其他的同学都在准备,因为我认为我一定能听写考满分,所以我只是简单的看几眼就算完成了。老师开始听写了,我因为没认真背,所以写错了几个空。但是,我还是信心满满的认为我才错这几个空不算什么,于是,我写完之后就大胆的交上去了。但是,令我难过的是我实际错了很多词。这个打击使我自信心,遭受了很大的挫伤,回家后,妈妈火冒三丈,说:“这么简单的词,你读错了这么多,你马上给我抄5行!”我经过克服我的自负心理之后,刻苦的背词。最后下一次听写,我终于考了满分。
这次经历,使我明白了一个道理:学习的时候,不要被一时的成功冲昏了头脑,而骄傲,否则就会受到很大的打击,做事的时候,只有谦虚才能获得失败后的成功。
我觉得,这次经历,虽然让我品尝了失败的滋味,但是从中获得了的道理,却让我无比的开心。谦虚就像一股力量,将帮助我在以后更能轻松的`驾稳我的帆,行驶在人生的汪洋大海中不会翻船。
篇12: 以谦虚为话题的作文
春天到了,桃花朵朵开,像害羞的小姑娘;樱花白白的,春风一吹一朵朵樱花飘落下来,好像下起了一场缤纷的樱花雨。
这样的春景给了我一种自信,什么自信呢?就是明天的期中考试能考100分。晚上放学,我回家就跟妈妈:“妈妈,明天我们期中考试我保证能考100分!”“不可能吧?你每次作业上错题那么多,不可能考100分吧?”妈妈半信半疑的问。我不管妈妈信不信,直接去复习了。
第二天,我兴奋地跑到学校来开始晨读,心想:我一定可以考到一百分,不管妈妈信不信,我一定可以考到一百分。上课了,我们开始考试,我还没有看清楚题目就把这一题写了,还提前半个小时交卷子。下午第一节课,老师把卷子发了下来,我一看,什么!我只考了80分,完了,要完了!我仿佛看见鲜红的叉组成一张巨大的网像我卷来,使我不得动弹,不能呼吸,我又仿佛看见老师满脸怒容,仿佛听到了父母的叹息声和同学们的嘲笑声。
当我抬着沉重的脚步回到家时,看见妈妈满脸笑容问我:“考得怎么样,考了多少分?”
“我,我只考了80分。”
“啊,宝贝啊,你不是说可以考一百分吗?怎么……算了,宝贝,记住谦虚使人进步,骄傲使人落后,知道吗?”
谦虚使人进步,骄傲使人落后这句话的意思我终于明白了。
篇13: 以谦虚为话题的作文
想炫耀自己,但事情的真相绝非炫耀得来的。真正厉害的人从不炫耀自己,因为他们相信:是金子总会发光。
谦让是一种胸怀,是一种美德,是一种智慧,它更是一种修养。
我的妈妈教我要谦虚,即使获得好的成绩也不能骄傲。我记得有一次班级平时测试,我数学考了九十九分,觉得考得是最棒的了。我觉得我激动得就像心里有几十只小兔在跳一样。我十分的得意、骄傲。老师一把卷子发下来,我就得意洋洋地给同桌们看并且还说着:“你们的分数,没有我高。哈哈!”
一天过去了,我在学校里沾沾自喜地想着:回到家,妈妈应该要表扬我吧!放学后,我带着得意、骄傲的心情蹦蹦跳跳地回了家。一回到家,我兴奋地对妈妈说:“你看,这次考试我得了九十九分。”可是过了一会儿,妈妈的脸上没有一丝的喜悦,只有一脸的严肃。我疑惑起来,平时母亲那种慈祥的愉快的表情去哪呢?我问了问妈妈想让她告诉我,这时妈妈才缓过神来,低下头轻轻的对我说:“孩子,即使你考了一百分也要谦虚呀!但是你并没有考上一百分,你只有九十九分,你要思考你是哪做得不好。俗话说谦虚使人进步,骄傲使人落后。就像大象还说自己力气不大是一样的,这就是谦虚。你必须要学会谦虚。要是假如别人考了一百分,你没有考上一百分,别人这样说你,你心里会不会难受呢?就像屈原说过:尺有所短,寸有所长,物有所不足,智有所不明。
听了妈妈的一番话,我觉得很不是滋味,我觉得考了九十九分就骄傲是不对的。我下定决心做一个谦虚的人。
篇14: 以谦虚为话题的作文
“有真才者,必不矜才;有实学者,必不夸学”,要知道天外有天,切不可恃才傲物,自恃其高,切不可因一点才华便自夸举世无双,切记人外有人。
谦虚不是软弱,更不是讨好,而是渗着自信的力量。当我们是最为谦卑的时候,便使我们更加接近伟大。少时学会低头,有时我们在风最华绝代的时候不能掩饰锋芒,但是我们可以学习低调。
我们之所以要学会谦虚,是因为我们需要清醒地与庸俗保持距离,我们面对生命不会骄傲,才能够接近伟大。我们垂下的头,是为了我们思想的发扬;我们弯下的腰,是为了我们德行的昂首。
只有经历酸甜苦辣,才能取得成功。当获得谦虚的高贵品质,它才能给予我们成倍的回报。我们在别人面前低头,别人在我们面前抬头,这时候我们早已成为了能够攀上高峰的赢家。
自己有对成功的渴望和追求,但同时谦虚的时候,才能获得他人的赞赏与尊敬。
当人向下坡走的时候,头是抬起来的;可当人向上坡走的时候,头却是低的。似是永远不知道所谓“满招损,谦受益”为何意。谦虚的人能想到来时,能闻到花香,能有着见解,因为他们在低调中存在着大智慧。
骄傲会招来害处,谦虚能得到益处,这即是人生道理。
每个人都很平庸却又不平庸,但同样在一个平凡的世界,每一天却都不同。有些人会将自己的位置放低,但不会妄自菲薄,这便是最大的智慧――谦卑。
所谓“安于低调是自信”,有才华会谦虚的才智是如明月般的。世间纷乱而疯狂,太过华丽而失去了朴实,只有不弄不烈的声调才能够换去一片寂静的天地,不急不躁,安之若素。
傲骨峥嵘,入眼的便是星辰大海。谦怀谷梅,只有低调为高的赞赏。
篇15: 以谦虚为话题的作文
有句话说得好“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”所以,我们做人还是要谦虚点,可能有人会不以为然,我有自己的真才实学,干嘛要“虚情假意”的谦虚呢?那我们不妨来看看下面的几个例子吧!
有位著名指挥家非常骄傲,一点也不谦虚,他觉得自己就是世界上最厉害的指挥家。有一次,他忘记带指挥棒。便让助手去取,但时间紧迫,无法回去取,助手叫他找别人借一根。自大的他认为没有人会有一根指挥棒,但迫于现况,他“死马当活马医”,只得去问了别人。出乎他的意料,只是一眨眼的功夫,大提琴手、小提琴手和钢琴手同时从自己的袋中拿出了一根指挥棒。他这才意识到,原来有这么多的人都在等待取代他,他如果再狂妄自大一点儿,现在站在他面前的人就会有人取代他指挥。你看看,做人不谦虚点,就不会发现自身的不足,时刻就有可能被别人超越甚至替代呀!
再说孔圣人,他是儒家创始人,照理讲,他可以目空一切,但他却十分谦虚。有一次他去拜一名音乐家为师,当时的孔子已经十分出名了,音乐家觉得自己不配当孔子的老师,但孔子不介意。有一次音乐家教了孔子一首曲子,孔子便回家练习,一遍又一遍。过了一段时间,老师来孔子家拜访,听见孔子正在弹琴,那时的孔子已经弹得不错了,老师说:“您弹得很好了。”但孔子摇摇头:“不,还不够流畅。”又过了一周,老师觉得真的已经很好了,可以了。但孔子还是摇了摇头说:“不,我还没有理解它的意境……”又是一周后,当老师再来时,孔子弹得已出神入化。老师不禁被孔子的谦虚精神深深折服。孔子尚能这样虚怀如谷,我们有什么理由获得一点点的进步,具有一点点的能力就沾沾自喜,目空一切呢?要知道,世界上没有最好,只有更好!
现在,要让“你还不够谦虚”的评价变成“你需要更加谦虚”的建议。可见,谦虚的重要。学会了谦虚,你就迈出了走向成功的第一步。我们应从现在开始学会谦虚,方能发现自身不足,然后不断完善自我,最终走向成功!
篇16: 以谦虚为话题的作文
一种美德的幼芽,蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦虚,有了这种美德我们回其乐无穷。
古代名医扁鹊就拥有谦虚的美好品质。
有一次,魏王问扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?”扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。”文王又问:“那为什么你最出名呢?”扁鹊答道:“长兄治病于发作之前,由于一般人不知道他事前能铲除病因,所以他的名气只有我们家人知道。中兄治病于初起之时,一般人以为他只能治小病,所以他的名气只及于本乡里。而我治病于严重之时,一般人看到我做的都是大手术,所以名气响遍全国”。
扁鹊的医术不亚于他兄弟二人之后,但他还是谦虚地告诉魏文王在兄弟三人之内自己最差。都说谦虚使人进步,一个人要是不懂得谦虚,那么他活在这个世上还有什么重要意义?靠骄傲来活吗?答案肯定是否定的。
谦虚是做人的基本准则。
“美国之父”富兰克林,年轻时曾去拜访一位老前辈,那时他年轻气盛,一进门,他的头就狠狠撞在门框上,出来迎接他的前辈笑笑说:“很痛吧,可是,这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记住:该低头时就低头,这也是我今天要教你的事情”。
富兰克林把这次拜访得到的教导看成是一生最大的收获,并把它列为一生的生活准则之一。富兰克林凭这一准则受益终生。后来,他功勋卓著,成为一代伟人。
一个人要想成功,就得学会谦虚,“该低头时低头”!富兰克林之所以成功,靠的不就是谦虚的态度吗?谦虚难道不是一切美好品质的必备素质吗?我们必须学会谦虚,这是做人做事的基础。
真正的虚心,是自己毫无成见,思想完全解放,不受任何束缚,对一切采取实事求是的态度,具体分析情况,对于任何方面反馈的意见和建议,都要加以考虑,去伪存真,才能得到最好的成果。让我们学会谦虚。
篇17: 以谦虚为话题的作文
我国著名政治家毛泽东曾经说过:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明,是一种有修养的表现。一个人只有谦虚,才会让别人尊重。
相传我国著名诗人白居易,每当做好了一首诗,总是先念给牧童或老妇人听,然后再反复修改,直到他们听了拍手称好,才算定稿。 像白居易这样一位著名的诗人,并不因牧童和村妇的无知而轻视他们,因为他懂得真正的文学作品,必须得到人民的承认,所以他虚心求教于别人,这才使他的诗通俗易懂,在民间广为流传,被后人所称颂。 相对而言,骄傲却会使人落后。比如:宋朝的大文学家苏轼,在他小的时候,聪明过人,勤奋好学,七岁知书,十岁能文,但他很自负,为了显示自己的才华,他曾在家门口贴了一副对联:识遍天下字,读尽人间书。对联贴出去后,大家都来请教他问题,但都没能难得住他。几天后,来了一位老人,拿出一本书,请他念念书上的字。苏轼接过书,一看傻了眼,书上的字他一个也不认识,只得向老人表示歉意。老人走后,苏轼把那副对联添了四个字,变成了:发奋识遍天下字,立志读尽人间书。从此,苏轼变得虚心好学,更加刻苦专心的读书,成了我国历史上一位著名的文学家。说明:人不可骄傲,一旦骄傲,若不收拾,将会不利于己。
成功来自谦逊,也就是说,假如你知道的是天上的“一颗星”,那么知识就是整个宇宙,辽阔无边、学无止境。古人说得好:“谦受益,满招损。”如果取得了一点点成绩就沾沾自喜,被眼前的胜利冲昏头脑,就会把辛辛苦苦挣来的成绩毁于一旦。在我们的学习生活中尤其不能骄傲,格言曰:“虚心的人十有九成,自满的人十有九空。”我们在取得好成绩时不自满,才会更上一层楼。
篇18: 以谦虚为话题的作文
4月20日,我校一年一度的运动会召开了,大家的心里都很紧张。在前期,运动员们都在家努力的锻炼,争取能获得好成绩。而我是一个拉拉队成员,当我写完作业时,就会拿出卡纸和水彩笔做宣传口号牌,有时做得不如意,我就会重新再做。运动员同学也在家认真准备着,加强训练。同学们对这次运动会都很重视。
4月20日早晨,同学们都早早地来到了前操场,排着整齐的队伍,迈着矫健的步伐,昂首挺胸的走向体育场。走上看台,只见别的班级的同学都已经早早地来到看台上:有的同学在摩拳擦掌,为马上的比赛做好准备;有的同学从包里拿出水,准备给比赛完毕的同学们喝;还有的同学在窃窃私语,谈论那个同学能取得最后的胜利。这时,主席台上传来了一阵响亮的命令:“请四年级男子组60米到主席台集合。”刚听完广播,我们班的运动健将----刘元就急冲冲的跑下看台,去参加比赛。“嗨,是刘元!”不知是那位同学大喊了一声,我们急忙把目光转移到跑道上,哈,还真是刘元,同学们也看见了,就立刻举起口号牌大声喊道:“刘元加油,刘元加油!”“平”的一声,跑道上的运动健儿们都像离弦的箭一般冲向终点,看台上的同学们都激动得站了起来,使劲摇晃着口号牌为刘元加油,刘元跑得也更快了,他奋力的摆动着双臂,仿佛一阵风似的。虽然他跑得很快,但他没有骄傲,没有放慢速度,而是一个冲刺第一个到达了终点。我立刻兴奋得像从压紧的弹簧上跳了起来,一蹦三尺高。当我看完自己班的比赛后,目光开始移向旁边哪个班级。他们似乎很兴奋也很激动,一会坐,一会站,他们在各自位子上为自己班的同学加油,欢呼,呐喊,脸上的表情也在不断的变化:当他们班的那位同学超过了别人时,他们笑得脸都涨红了,当他们班的同学落后于别人时,他们呼吸急促,脸气得都快发青了,好像很不得上去咬别人一口,来解解气。
我觉得胜利的根本不仅是有实力,而且还要谦虚,如果骄傲的话,就算你的实力再强,也无济于事。
篇19: 以谦虚为话题的作文
谦虚是中华民族的传统美德,我们应当把它发扬光大。
谦虚是一种高尚的人格修养,一种大将风度,也是我们中华民族的传统美德,有利于我们的学习生活,谦虚使人进步,骄傲使人落后。当我们遇到困难时要虚心请教别人,这样我们才能更好地适应多变的生活。一个人的能力有大小优点和缺点也不同,我们只有学会谦虚才能取人之长补己之短。如果我们不谦虚,过于骄傲,我们就会变得自负,自以为是,脑子里装满了自己的思想,当我们遇到困难时就会容不尽别人的劝导,致使我们不能跟好的学习生活,谦虚也能消除人世间的猜疑嫉妒和憎恨,是人间变得更加美好。现在的社会中有的人过于骄傲一点也不谦虚这样他们便不能取人之长补己之短,阻碍了社会的进步和发展,所以谦虚能推动社会的进步提高国门素质和修养。
我们要做到谦虚首先要做到多问几个为什么。在课堂上如果对老师讲的题目似懂非懂,有不多问几个为什么,那当我们做到这些题目的时候我们便会毫无计策,只得空在那里,若是这样,那么在考试中的下场会非常残。其次我们还要做到和蔼可亲,宽厚待人,如果我们在问别人问题时是带着怒吼的语气的话,别人也不会教你,这样你也不会更好地发展。谦虚也是有程度的,如果我们过于谦虚,就会显得有些骄傲了,会给人一种虚伪的感觉,我们在谦虚的同时也要注意分寸。
谦虚使人进步,骄傲使人落后,我们只有谦虚才能更好的发展。
篇20: 以谦虚为话题的作文
伟大领袖毛泽东主席曾说过:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句话说得没错。
记得刚上小学那几年,我由于在班上表现好,学习成绩名列前茅,得了很多张奖状,家里的一面墙上贴满了我的各种荣誉奖状。起先,我很自豪,可看着满面的奖状,我渐渐得意忘形,飘飘然了,说话趾高气扬,同学向我请教题目觉得不耐烦,对待学习也不如从前认真了。
那一次期末考试,我因考前没认真复习,面对一道道填空题抓耳挠腮、绞尽脑汁,却想不出个所以然,因此有好几题空着不会做。写作文时又因为平时不注意积累,脑子一片空白,东拼西凑成一篇文章,被扣掉了好几分。结果那次考试,我的成绩是史无前例的差。看着试卷上鲜红的叉叉,我直想哭。于是,我下定决心,好好学习。
“满招损,谦受益”, 保持一颗谦虚的心,才能在学习上乘风破浪,披荆斩棘啊!以一颗谦虚的心,才能从容地面对一次次荣誉,继续埋头学习。从这件事中,我吸取了教训在;只有虚心的人才能取得最后的成功!
篇21: 以谦虚为话题的作文
中华文明源远流长,绵延千年,当其他的古文明沉醉于历史成就,骄傲自满,最终分崩离析之时,中华文明却在一次次历史变局之中认清了现实,虽然艰难,但最终仍然放下“天朝上国”的骄傲,尽可能抱着谦虚的态度去学习,去成长,终于经受住了历史的洗礼,得以延续至今。正所谓“满招损,谦受益”,历史的教训告诉我们,自满者必故步自封,谦虚者方海纳百川。
那么,什么才是真正的谦虚呢?
首先,谦虚是一种至高的善。
道家讲,上善若水,而水之所以为善者,乃因其“善利万物而不争”。水无疑是谦虚的,滋润万物,却从不声张,正所谓“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”水对万物的滋润,不是咋咋呼呼,恨不得全世界都要知道,它是和缓的,是悄然的,似乎发觉了,近看却又似无。正是这样的谦虚温润,使水得到了“上善”的评价,所以说,做了点贡献便宣扬得恨不能全世界都知道,这不是谦虚,更不是善;与之相反,做出贡献却并不张扬炫耀的谦虚,方是上善。
其次,谦虚是一种处世的大智慧。
道德经有云:“夫唯不争,故天下莫能与之争”,整日里高调自满,争名,争权又争利,咄咄逼人之下似乎能够争得许多好处,可人人心里都有一杆秤,一个人的为人如何,或许并不是名,权,利,乍看无用,但所谓“无用之用,方为大用”,遇到真正重要之事,没有人会想要将之托付给高傲自满之人,大家第一个想到的,一定是那些平时不争不抢,谦虚待人的人。此正所谓“后其身而身先,外其身而身存”。不知谦虚之人,虽能获一时之利,却终归失了长远,只能算小聪明;谦虚之人不争不抢,但最终大势却会落到他们身上,此方是是大智慧。
最后,谦虚是外化而内不化。
谦虚讲求的是“柔弱胜刚强”,谦虚不是退缩,更非懦弱。正如论语所言“中庸之道”,谦虚亦是有分寸的,好的谦虚是柔和且有力量。多一分过满,成了自贱;少一分过亏,成了自大,都并非真正的谦虚。所谓外化而内不化,就是对外平和温润,圆融通达,对内却有底线,有自信,更有自尊。
同学们,让我们以谦虚为人生的指路明灯,活出自己的一份精彩吧!
篇22: 以谦虚为话题的作文
人人都有自己骄傲之处,然而,你可知道通往成功的高速公路是什么?是谦虚加恒心。古今中外,每一个成功者手中的鲜花都是用谦虚克服骄傲的美德浇灌出来的,更是和持之以恒不可分割的。
那么,当我们在学习上或事业上有了一定作为的时候,还要不要谦虚呢?要!因为“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”有些人往往就是由于骄傲自大而陷入泥坑。古人说得好:“谦受益,满招损。”如果取得了一点点成绩就沾沾自喜,被眼前的胜利冲昏头脑,就会把辛辛苦苦得来的成绩毁于一旦。在我们的学习生活中尤其不能骄傲,格言曰:“虚心的人十有九成,自满的人十有九空。”我们在取得好成绩时不自满,才会更上一层楼。
这样的经历我也曾有过。记得我在二年级下学期的时候,期末考试得了学习之星,便乐得合不拢嘴,自以为很聪明,慢慢放松了学习,每天玩电脑,看电视,还总把家长的话当作耳旁风。总认为他们唠唠叨叨的惹人心烦。就这样,我的学习成绩慢慢下降了,到了三年级年终期末考试,结果考了个第六名。顿时,我的脑海一片空白,后悔不已。后来,在爸爸妈妈的帮助下,我改正了缺点,端正了学习态度,制定了严谨的学习计划,又开始了认真的学习。周末也不再玩电脑游戏了,而是让妈妈检测我一个星期的学习情况,及时发现问题马上采取补救措施。就这样,日复一日,我坚持不懈,用我的恒心毅力培养了我良好的学习习惯,以至于后来我取得了更优异的成绩。现在,即使我考试得了第一名也不骄傲了,更懂得严于律己了。因为我相信天外有天,人外有人这句话,还有许许多多学习比自己更厉害的人物,因此,我要继续努力,不能掉以轻心,放松自我。
通过这件事我受到很好的启发,使我明白了:要想取得好成绩,不仅要谦虚好学,还要持之以恒,天天坚持!
篇23: 以谦虚为话题的作文
“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这是社会广为流传的一句名言。翻开历史,我们不难看出有多少志士任人、文人墨客,由于谦虚而在事业上有所成就,永载史册,又有多少人由于骄傲而悔恨终生……
三国时期,刘备为了恢复汉室,竟三顾诸葛亮的茅庐。他不因诸葛亮位卑而居傲,而是降低自己的身份,一次又一次地去拜访。诸葛亮终感其诚,答应为他奔走效劳。而与此相反,李白成率领的农民起义军为了推翻明王朝的统治,曾战南北,历经了十余年才攻进了明朝的首都――北京,推翻了明朝的统治。他们自以为天下已经得到了,就放松了警惕而骄傲起来,致使清军入关,终以失败而告结束。李X成的几十年的心血也毁于一旦了。再如。吴王夫差因为打败了越王勾践所消灭。
在现实生活中,也经常会遇到这样那样的人和事,那么我们应该怎么对待呢?不要因为别人不如自己,而轻视别人;人各有长处,应向别人请教,取别人之长补自己之短;这样,我们无论在什么时候都能严格要求自己,把自己置身于整个集体之中,干好一切事情。
我以前也是很骄傲的。记得有一次,班上有位同学向我问问题,当时我想,就这样简单的问题,还值问?给你讲,也是白浪费我的时间!于是,推辞说“没空”,便走了。后来班里的同学都疏远了我,在选三好学生时,我只得了三票,同学们还给我提了不少意见,说我不关心同学,说我太骄傲,说我……当时,我真是气坏了!由于骄傲,我的学习也慢慢落后了。后来在老师帮助下,我逐步认识到骄傲给自己带来的危害,开始和同学们互帮互学,取长补短,这样,我游乐 长足进步。
“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,我们应永远铭刻在心!
篇24:以谦虚为话题的演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
谦虚不仅是一种美德,更是一种智慧,是一个人建功立业的前提和基础。
谦虚谨慎的品格可以使自己看到不足之处。
美国第三届总统托马斯·杰斐逊说过:“每个人都是你的老师。”杰斐逊身出贵族,当时的贵族都看不起平民百姓,但杰斐逊没有秉承贵族阶级的恶习,他主动与各阶层人士交往,他的朋友除了社会名流外,更多的是普通百姓,他们来自各行各业。杰斐逊善于向各种人学习,懂的每个人都有自己的长处。正是他这种谦虚的作风,才明白民众在想什么,到底他们需要什么,使得他成为一代伟人。
谦虚谨慎的品格还能使人在面对成功和荣誉时不骄傲,把它当做激励自己前进的一种力量。
居里夫人以她谦虚谨慎的品格和卓越的成就赢得了世人的称赞。她对荣誉的特殊见解,是许多居功自傲、浅尝辄止的人汗颜不已。正是因为她高尚品格的影响,她的女儿和女婿也踏上了研究之路,并再次获得了诺贝尔奖。
谦虚是一种美德,更是一种难能可贵的品格。不论你从事何种职业,担任什么职务,只有谦虚谨慎,才能保持不断进步的精神,才能增长更多知识与才干,进而取得成功。
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