以小欺人的作文
“逝水”通过精心收集，向本站投稿了12篇以小欺人的作文，下面是小编收集整理后的以小欺人的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：以小欺人的作文
关于以小欺人的作文
我有一个以小欺人的妹妹。她总是在暗地里打我，但我却是毫不留情地向爸爸妈妈打小报告。
今天吃完午饭，我开起电脑准备写日记。妹妹跑进我房间。你来干什么？我问。姐姐――你在干什么？妹妹撒娇地问。应该是我问你吧？我很不耐烦。妹妹假装举起巴掌在发抖――她跟妈妈打我似的'（妈妈打我，我都是缩成一团。妈妈不知从何处下手所以手才好像发抖一样。）我见了更是火冒三丈，说：你打啊，你敢打吗？妹妹啪！地一声打在我脸上，我捂着火辣辣的脸冲出房间。向妈妈打小报告。妈妈正在和爸爸聊天，没说话。妹妹便追着我打。我急的哭了，躲在妈妈身后。妈妈抓住妹妹的手。打了她一下。妹妹看见我在幸灾乐祸，哭得更大声了。
后来妹妹单独和我在家，我没了救星，心里很害怕。爸爸妈妈走后妹妹就是我的老大哎――
好恐怖的妹妹，妈妈啊，你为什么给我这么一个妹妹啊！
篇2：以大欺小的作文350字
偏偏有人这么做
以大欺小是一种不好的行为，可偏偏有人这么做。
记得小时候，哥哥带我去人民公园玩耍。迎面走来几个大孩子，我不小心碰到了其中的'一个，说了声“对不起”就想走，“停下，如果对不起有用的话，还要警察做什么！”有个大个子冲我恶狠狠地说，还有几个冲上来就要打我，吓得我赶紧躲在哥哥身后。哥哥不甘示弱，瞪了他们一眼，那帮家伙灰溜溜地走了。后来，哥哥告诫我：“遇到这种人要躲远点，别去招惹他们。”
转眼间，四年过去了，我也当了哥哥，这种以大欺小的事情，本以为不会再有了，可是――
两个星期前，我在房间里看书，无意间望了一下窗外，只见一个小孩子牵着一条小狗，被两个大孩子逼到了墙角。望着那孩子无助的样子，我义愤填膺地大声喊：“不许欺负小孩子！以大欺小不是男子汉！”“你算哪根葱啊！瞎管闲事！”为首的那个大孩子冲着我说，但他抬头看了看我，我可比他们高多了。他转身和同伴嘀咕几句，脚底抹油――溜了。
唉，以大欺小算什么！难道他们对这不感到羞耻吗？
篇3：切勿以小失大作文500字
切勿以小失大作文500字
或许，一次偶遇，便会觉得珍惜。可是，或许，一次因某种原因而随便爽约，那份值得珍惜的记忆便会离你远去；也或许，因自私的心态而做出某种傻事，所有的东西也会烟飞云散。
《一只小鸟》这篇文章便告诉了我们很多。
一只小鸟。它的羽翼还未丰满，他走出巢中，看见了那无限美好的风光，便放出了那赞美自然的歌声，树下的孩子们发现了那动听的`歌声，便专心致志的听起来。时间一天一天地远去，时光一天一天地流走，小鸟每天都出来唱歌，孩子们也每天都来听，最后他们想捉住小鸟。一天又过去了，小鸟刚准备唱歌，一颗弹子就击中了它，小鸟跌落下去，两只老鸟便像离弦的箭一样接住了它，叼向巢去。小鸟死了，歌声也停止了。
读了这个故事，我便想告诉大家一点：切勿以小失大。
孩子们就算不把小鸟捉住，也能听见小鸟的歌声，那何乐而不为呢?能够解答的，便只有两个字：私心。
私心常常会使人做出傻事，如果私欲更强一些，也许会做出伤天害理的事。那些抢劫银行的人，一般只为了钱，因为除了钱，银行里会有什么呢？可是，抢完银行，得到钱后，银行的摄像机便会拍下他的模样，没几天，他便会呆在监狱里了，即使出了狱，想改过自新也难了，因为他的档案里会多了两个醒目的大字：前科。
同学们，珍惜你们现在所拥有的，别再做出什么想入非非的傻事了，到时候，想后悔也来不及了。
篇4：以小与大为话题作文
发现了一个非常有趣的现象：不论是在茶馆或是饭桌上，普通老百姓一坐下来就特别喜欢讨论国家大事，一开口就气势恢宏，“中国的体制……”“政府……”“我们的教育……”，一个个都宛如专家。这不，《斗妈大全》一出，爱讨论国家大事的人们又开始了：“你看这就是中国体制下的弊端。”“政府太没用了，都不好好管管孩子的教育。”“我们的教育真是摧残人啊，上小学的孩子咋就这样了?”
这样的论调背后其实隐藏着一种非常普遍的思维方式，即人们习惯于一种笼统的表达方式，喜欢从大处着眼，而不是从小处着手。遇到一个矛盾，比如医患关系问题，人们首先想到的是中国的医疗体制有问题、医改迫在眉睫，但至于怎么改，很多人觉得事不关己，便不再追究。如果我们能以一种更细化的目光看待，如建立第三方调节机构来处理棘手的医疗纠纷，或进一步用法律明确医生和患者之间的权责，那么很多类似的问题就可以更快地解决。
关于《斗妈大全》，大部分人想必是以一种批判的目光来看待的，且基本围绕“教育”二字展开。但其实这也提供了一种值得我们学习的思维方式：我们在应对问题时，要多角度地提出解决措施。如果我们把“斗妈”的'创造性运用到学习或工作上，那么一定能取得不错的成效。
篇5：以小与大为话题作文
每当我看到别人养的花花草草，那一幕幕就像放电影一样浮现在我眼前，真让我刻苦铭心啊！记得，那是在我七岁左右吧。爸爸买了一盆多肉植物，我和弟弟都十分喜欢它。有一天，弟弟小心翼翼地把多肉端出去晒太阳。看着多肉在暖烘烘的阳光下成长，我心里美滋滋的。
到了傍晚，弟弟小心翼翼地把多肉端进屋里。地板刚刚被妈妈拖得一尘不染，湿漉漉的。弟弟脚一打滑……“叮当……”一声，花瓶一下摔出去，英勇地“献身”了。弟弟一看，呆楞了一会儿，就不知所措地哭了起来：“哇……哇哇……”可谓是惊天地，泣鬼神。我也一惊，接着马上手忙脚乱地整理多肉的“残骸”。“怎么啦？怎么啦？”妈妈刚做完家务，一听见弟弟的哭声，便循声赶来，她那冒着汗珠的脸上写满了关心。“姐姐把多肉摔破了！”弟弟不再哭闹，抢着告诉妈妈。可恶的弟弟，明明是自己摔的，却血口喷人！妈妈一低头看到满地的花盆碎片，多肉零碎的花瓣和散落的泥土，还把她辛辛苦苦拖好的地弄得脏兮兮的，便抬起她红彤彤的脸蛋，带着些许愠怒质问我：“你怎么搞的！？”我急急忙忙地为自己辩解：“不是我，是弟弟！”弟弟开始胡搅蛮缠：“妈妈，是姐姐！”“是弟弟！”“是姐姐！”“是弟弟！”我们激烈地乱喊一通。吵得如同惊蛰后的青蛇……一个比一个凶，谁也不让谁。
妈妈不耐烦地河东狮吼道：“吵什么吵！？够了没有！？”我们乖乖地闭了嘴。“依鑫，是你吧！”我赶忙为自己澄清；“没有，是弟弟.....”话说一半，我便噎住了。我看到了妈妈虽然一声不吭，却满脸疑云。冤啊！真是跳进黄河也洗不清！似乎过了一个世纪那么长，她终于缓缓开口：“做人要诚实，明白吗？我知道是你！乖！”“不是我！不是我！”我面红耳赤气呼呼地大吼几声，便大哭着跑回了房间。我真是胸脯中了箭---伤透心了！痛痛快快地哭了一场，我心里才坦然了一点点。难道大人可以因为没有弄清楚事情的真名目，就胡乱地下结论吗？难道没有想过我们的感受吗？
篇6：以小与大为话题作文
有一件小事，像刀子一样刻在了我的脑子里，怎么也抹不去。
记得那一天，妈妈在中午宣布她要去打零工的计划――从下午二点到晚上十点。晚上七点到八点休息，她可以回家吃饭，但没办法为我们做饭。晚饭得由我和姐姐自己解决。我感到新奇极了――妈妈也打算赚钱了!下午放了学，我和二姐一起回家。干完一切家务后，我就打开电视一边看喜爱的动画片，一边等妈妈回来一起吃饭。二姐津津有味地看着，可我不知道怎么了，老是觉得心里发慌，看不下去，我只好放弃了突然变得素然无味的动画片。我又拿起了一本平时爱看的科幻小说。我努力使自己冷静下来，反正妈妈会回来吃晚饭的，强迫自己看了一章，还是感觉心里发慌，这时已经快七点半了，妈妈依然没有回来。我开始胡思乱想妈妈会不会遇到危险，如果被坏人抓走了怎么办，谁去救她呢？有了！去找警察……我糊里糊涂越想越担心。
突然，门打开了――妈妈回来了！我吁了一口气，立刻迎上去，露出了不可掩饰的笑，说：“妈妈，你怎么那么晚，不是说七点回来吃吗？怎么到七点半才回来啊？”我又注意到，妈妈的手指受伤了！伤口裂了个小口子，一滴血珠想往外冒，妈妈赶紧用纸巾擦掉了。我立刻找来了创可贴，给妈妈贴上，妈妈疲乏的脸上竟然露出了笑容：“刘烨，让你独立一下，果然懂事了点！”“妈妈，你累不累啊？”我急忙问道。妈妈一边走向厨房一边问：“要不要给你打个平时你爱吃的鸡蛋？”我连忙摇头，推着妈妈到了客厅，给她打了饭，我们一起吃晚饭。妈妈吃了饭，她又急忙离开了。望着她微驼的背，我觉得心里有点说不出的难过了。我爬到窗前，目送妈妈的背影越来越模糊，直到离开我的视野范围内。
这是我第一次尝到牵挂一个人的滋味，这滋味让我吃不下饭，看不下书，也没心情看电视……忽然间我懂事了点，我开始珍惜身边的一切了。平时，妈妈牵挂操心我们一家子，那是一种怎样的滋味啊！
篇7：以小与大为话题作文
人的一生中有许多难忘的事，而给我留下深刻印象的就是在乡村陪伴奶奶。那是一个阳光明媚的早上。一推开窗户，一股异常清新的空气就毫不客气地迎面扑来。往天上一瞧，哟！太阳妹妹羞涩地露出笑脸，照亮了远处连绵起伏的高山。云朵宝宝们十分调皮，它们千姿百态，要什么形有什么形。
知道我为什么欢乐吗？因为今天我第一次在乡村里过生日呀！一大清早，我就兴冲冲地跑到妈妈面前，一边迫不及待地拉她一边说：“妈妈妈妈，今天是我生日呀！走！买蛋糕去！”但妈妈松开手，忧郁地说：“忠睿，对不起！我不能跟你去买蛋糕庆祝，你想，奶奶现在还痛苦地躺在病床上，我们却大吃大喝，是不是有点太......”刚开始，我因舍不得而跟妈妈发脾气，不过，她还是不厌其烦地讲解。后来，我觉得很有道理，就同意了，妈妈还特意煮了几个鸡蛋给我吃。
为了弥补过错，我走到了奶奶的病床前，说：“奶奶，您听得见吗？我是你的孙女。今天是我的生日哦！虽然没买蛋糕吃，但妈妈也没亏待我这个小馋猫哟！她给我煮了圆溜溜的鸡蛋。再过几天就开学了，我不能再陪伴您了，您要保重，快快好起来......”我鼻子一酸，泪水又“飞流直下三千尺”了。再也说不下去了，望见桌子那瓶瓶罐罐全是奶奶的药，我更是止住心痛。奶奶的嘴角微微上扬一下，粗糙的手抬到半空中落了下去，鼻子不停地吸着气，干裂的嘴巴抖动着，从喉咙里发出细微的“扑扑”声。满脸的皱纹好深好深，一双粗粗的眉毛一会儿就聚到一起，我赶紧说：“奶奶我知道您想跟我说生日快乐，是吗？”奶奶才眨了一下眼皮微微动了一下，渐渐平静下来。第二天上午，奶奶就去世了。我们全家人痛苦流涕，可也呼唤不回奶奶，此时的我们感到无助，只能全心全意送她到另外一个世界。
每当想起这件事，我的眼泪就在眼眶里打转。也许对于其他人说，这只是件小事，但它却对我受益匪浅――亲情稍纵即逝，一定要知道珍惜、尊重！
篇8：杜以诺小作文300字
小刺猬摘果子
到了秋天的，田野上遍地金黄，树上的叶子不断的改变颜色。小刺猬一个人在家，感到好无聊啊!于是，小刺猬就出去找好朋友玩了。
在路上，小刺猬看见了树上一丛又一丛果子。那红彤彤的果子好像一朵又一朵艳丽的花挂满了枝头，让小刺猬直流口水。突然，小刺猬想起了妈妈的话：“不认识的果子不要乱吃，吃了肚子痛这么办?”小刺猬还是很想吃果子，它向前迈了一步，仔细一看，感到很眼熟，好像妈妈买给他吃过。他想，先带回家吧!左手一个果子，右手一个果子，才两个呢。小刺猬想呀想，想起妈妈说过：“我们刺猬上面的刺能摘果子。”
于是，小刺猬就利用身上刺来摘果子，不一会儿，小刺猬背着满身的果子，沿着长长的小路，开开心心，快快乐乐的回家了!
有趣的眉毛
每个人都有自己的眉毛，有的弯弯的，有的淡淡的，有的长得很细细的，有的长得又粗又浓。
妹妹的眉毛很淡，淡得几乎看不见，我觉得是妈妈用铅笔画上去的。一天，妹妹睡着了，我拿来橡皮擦妹妹的眉毛。可是怎么也擦不掉，我仔细一看，啊，原来是真的眉毛。
姐姐正在认真的看书，看她的眉毛像一道弯月挂在圆圆的脸上。姐姐笑起来的话，她的眉毛又会变成什么样呢?
阿姨的眉毛不粗也不细，不长也不短，好像是化过妆，特别精致，非常的漂亮。
公众号：瓯海小作家
篇9：以小利诱文明优秀作文
以小利诱文明优秀作文
安徽师范大学的食堂推出“文明特价菜”，规定学生使用文明用语即可享受优惠。这是好事。文明用语通过这样的方式融入到人们的生活里来了，天天使用文明用语，人们也将变得礼貌，逐渐地成为“文明人”了。
将“文明”与食堂的优惠联系起来，难免让人质疑，“文明”这么高大上的东西，怎么能够和钱联系起来呢？这似乎是玷污了“文明”！其实不然。处于现代功利的社会环境中，许多人的眼光都在朝“钱”看，无心去管什么哩叭嗦的文明用语。施以小利，才能让他们的心活起来，去关注文明用语。在大学里，一天得打三次饭，那便得说三次文明用语。人们都道好习惯的养成只需要二十一天，更何况大学整整四年？每天说上三次，文明礼貌的行为习惯就能深入内心，比起口头上空谈“讲文明”之类的要好得多。既然效果显著，施以小利的手段有何不可。
每一个行当里总得有一个“吃螃蟹”的人，安徽师范大学在倡导文明用语方面做出了大胆的接地气的尝试。虽然从整体上看这个方法还是有缺陷的，不能保证所有学生讲文明，但这股劲头还是很好的。每一项完美的策划背后都需要长期的努力修正。这种倡导文明用语的做法，正如邓小平同志提出的“先富带动后富”的'共同富裕理念。历史和人民的实践证明这种方法是可行的，是正确的，如今，我国大部分地区已经走上小康道路。类比一下，这种倡导文明用语的方式也是可行的，是有效的。
“吃螃蟹”创出了好方法。
事实上，使用文明用语也需要一定的勇气。近日报载一名小学生的“伤心日记”：“我努力地给妈妈捶背，妈妈却总是看着手机。”孩子尽孝，父母却一点反应都没有，只会让孩子觉得自己是个傻瓜。时间长了，他们甚至会觉得只有笨蛋才会给爸妈捶背，文明用语只有傻瓜才会整天挂在嘴上。以菜价优惠吸引学生讲文明用语，实际上也是给学生一个鼓起勇气的契机，让学生敢于开口讲文明用语，在日复一日的强化下，终会养成良好的习惯，处处使用文明用语，礼貌待人。
我们一直嚷嚷着要“文明”要“文明”，却总是在平日里将文明置之脑后。相比之下，不如切实地抓住人们的心理，以小利诱之，才能让更多的人敢于讲文明，惯于讲文明，营造文明和谐社会才有一点盼头。
篇10：以礼为主二年级小作文
提到法国，我对这个国家印象很好，因为我曾在网上看到过：在电报刚兴起的时候，法国人就一个“请”字浪费了近200万欧元。即使这样，法国人也没有放弃“请”字。这是什么概念？两百万欧元在现在不是个小数目，当时更不是一笔小数目。由此可见，法国人对礼貌这种礼仪的追求非同一般，这个故事也更加印证了法国人对礼貌的态度。
中国有五千多年的历史，在这漫漫历史长河中，孔子是“礼”的提倡及代表人物。追随他，崇拜他的不计其数。我国也自古以来被称“礼仪之邦”。可现在的社会不得不让崇尚礼仪的人群寒心，大多人对礼这个概念渐渐淡化。通俗点说，现在上街跟陌生人致以礼貌也不是人人能做到的。人们考虑的太多：万一他是坏人怎么办？万一他居心不良怎么办？还是不说话的好。我们不能完全批判这是什么样的因素所导致。或是人们自己，或是社会这个环境。
《论语》上说：“君子三年不为礼，礼必坏。”意思是君子有三年不去习礼仪，礼仪必定会废弃掉。这个道理多么浅显易懂，即使你原来会做一件事，经过长时间的荒废，等到再想做的时候，可能就已经完全淡忘。礼也是这个道理，长时间不注意做一个有礼貌的人，久了，怕连最简单、最基本的礼仪都忘记了吧。
我们是新一代的少年，是祖国的花朵。岂能让中华民族的传统美德在我们手中断送？所以，从今天起，把礼仪二字深深嵌在心里吧。让我国的文明历史源远流长。
篇11：以礼为主二年级小作文
现实中总会时常有新闻：公交车上女孩因为身体不适没给老人让座，老人便大打出手；两车因为争抢车道引发纠纷，甚至发生交通事故；因为广场舞大妈影响休息居民，居民释放藏獒冲散人群……我想，如果我们彼此能礼让一些，就不会发生这些事情了！我们应当在生活中处处做到相互礼让。
从古至今“礼让”就不断地创造出佳话：“融四岁，能让梨。”已经是我们耳熟能详的故事了；管鲍之间让利的故事也是流传千古的佳话。无疑礼让是中华民族的传统美德，但如今我们真的做到礼让了吗？
在我看来，“礼让”不是一种简单的无原则的退让或者让步，它代表的是一种审慎的谦让风度，也是一种虽能却不自满的智慧。它是一种高修养的表现，它是一种高尚的行为，我认为我们应当去践行礼让。
俗话说：“满招损，谦受益。”的确，礼让是一种应当提倡的态度。我们在日常生活中难免会有摩擦，但如果我们每个人都谨记要时刻礼让他人，那么我相信矛盾与冲突将会被扼杀。但是再来看看我们如今的社会群像，我们就会发现尽管国家无时无刻不在号召我们要建设一个和谐社会，但仍然有许多人为了一己私利而罔顾他人的利益，根本视礼让为无物！其实，这些人的目光是短浅的，如果他们能做到礼让，也许他们将会收到事半功倍的效果。比如，如果我们不为了一己方便，行车是乱穿插，就不会有因此而发生的车祸；如果我们不因一己私欲，排队时乱插队，就不会有因此而发生的冲突争执；如果我们不因一己之私而以次充好、以假乱真，就不会有如今日益严重的安全问题……
那我们有应当如何去做到“礼让”呢？其实要做到礼让非常简单，在我们处事时多以礼约束自身，多设身处地地为别人着想，那么我们就一定能做到“礼让”二字。当我们时刻把礼让放在心上，在自己的日常行事中去践行它，把它去变成一个习惯，那么我们就一定能体会“礼让”带给我们的好处。
当然礼让是在坚持原则的前提上，我们不能毫无原则地礼让。比如，倘若没有秩序与规则又如何谈礼让呢？在大街上如果红绿灯形同虚设，车况混乱不堪，加塞不断，大家互不相让，又谈何礼让呢？再比如当涉及一些国家主权和领土完整的问题时，我们就绝对没有礼让可言了，因为只有毫不退让才能保护我们国家的核心利益。
礼让是国家迈向和谐的重要一步，为了营造一个和谐的环境，我们每个人都应在该礼让时礼让一些，那样我们的社会一定会变得更和谐更加美好！
篇12：以礼为主二年级小作文
古有古训：“君子不失色于人，不失口于人。”礼貌待人是与人和平相处的最好方法。
中午，老妈又要去一（8）班值班了。跨进教室的大门，就看见那个被妈妈称为“小胖子”的家伙在教室里肆无忌惮地在教室里乱窜、讲话。我毫不客气地将他轰回了位。坐在位置上的他还不安份，一会儿扭屁股，一会儿晃腿、一会儿装过头去讲话。
吃饭时，他就坐在我前面，边吃还边下位，饭菜喷的满地都是，我嫌弃地看着他，愤愤地瞪了他一眼。
写作业时他还在旁边哼歌，我训斥了他一下，安静了一会儿，过会他又开始下位借书了，真让我讨厌。
由于钢笔没墨，我回班吸了一下墨。回去时，门被关了起来。由于门关了起来，我就在窗户这喊了一声，本以为“小胖子”会不理不睬，谁知道他一听到我叫，就跑了过来，帮我开了门。
没想到他竟然不计前嫌，跑过来为我开门，看来，人与人还是礼貌相待，和平共处好呀！
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