高中高一作文550字：遗忘我们的似水流年
“宅小芯”通过精心收集，向本站投稿了14篇高中高一作文550字：遗忘我们的似水流年，以下是小编为大家准备的高中高一作文550字：遗忘我们的似水流年，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：高中高一作文550字：遗忘我们的似水流年
那些留给我们最深最深记忆的往昔，其实是一场最大的疼痛——题记
一个人，撑着那把拥有我们回忆的淡蓝色碎花伞，推着那辆银白色的单车，隐约记得，单车的后座上还留有你曾刻下的痕迹。漫步在林荫道上，冰凉的雨水打在伞上，蔓延着冰冷的气息，顺着指尖流到心底，突然忆起，几个月前的我们还在一起嬉闹，也是这样的雨，淅淅沥沥下个不停，那时的.我们，固执地不爱打伞，宁愿接受雨的洗礼，现在想想，那时的我们应该只是为了互相陪伴，至少，不会显得孤单。
九月的天，是有些凉了，就连偶尔路过耳边的微风都不知不觉加快了脚步，再也无心倾听我隐秘的细语，但我知道，我们曾经的喜悦悲伤都已被带走，装进时光的木匣里，掩埋在那个叫做回忆的地方，再也不会被打开。
都说记忆是隽永的，悲痛的记忆更是如此。还记得么？我们曾相依在那棵粗壮的榕树下，我去看过了，没有了我们的榕树，现在已憔悴的不成样子，仿似失去了灵魂，只剩下孤单的躯体。
你知道的，我没有那么坚强，虽然我不曾哭泣，但那不带代表我不在乎你，不代表我不会哭泣，你知道么？离别的时候，我有多么舍不得你，我想听你再叫我一次，想让你再抱我一次，想再看一次你的笑容，再听一次你的声音……可是，亲爱的，我终究还是没有等到所有的愿望实现就离开了，原谅我，没有陪你一起，实现我们的心愿。
一个人，总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事，真的，就那么忘记了……
篇2：高中高三作文550字：似水流年
高中高三作文550字：似水流年
一大早起来做作业，懒散地从书包里拿出几本书，眼睛盯着书的封面，视线停滞在两个白色字体上――高二。猛然记起我已经是高二的学生了。思绪在倒转，回忆在翻腾，16岁前的画面断断续续，零零散散地涌现在我脑海中，冲击着我的每一个细胞：小学时重重的书包承载着满满的梦想，每天背着所有的书上学放学也不会觉得累；那时侯每次星期一都会忘记戴红领巾，着急地到处找别人借以蒙混过关。上初中以后，每次在考试前都会熬夜背书，每次都会幻想这次的数学简单到连小学生都会……我好像从来都没有发现，时间竟是这般匆匆忙忙。我好像还有很多未完成的事，却早已沦为过去的遗憾。十年的光阴足以模糊一切，也足以深刻一切；足以动摇一切，也足以坚定一切。对有的人而言，“十年”可以铸造幸福，可以成就辉煌，亦可以腾飞事业，那“十年”对我而言呢？“是翱翔前的.蓄势待发”我的心对我说。
现在的我虽然还有些迷茫，不知该驶向何方，谁也没有人生的地图，只能一路跌跌撞撞去寻找。或许少年就该如此，在跌倒与找寻中学会坚强。在这种不断反复的过程中，我们总有一天会拥有属于自己的天空。
时间固然如流水，但我们亦可乘着小船航行在时间里，顺着它到达梦的彼岸。
也正因为时间如流水，我才更应珍惜，不管是失败带来的痛苦，还是成功带来的喜悦，都将拼凑成我生命中绚丽的云彩。
雾似乎正在慢慢散开，前方的路开始变得清晰，我也该从新振做，继续向前了。在今后的每一天里我都会珍惜，不管是流年似水，还是似水流年。
篇3：高中高一作文550字：永恒
高中高一作文550字：永恒
夕阳的余晖映照在球场上，此时此刻，只有我一个人站在球场边，仍夕阳把自己的影子拖的好长好长。抬头望望高悬的篮筐，尽管一切以不在是从前的模样，我只知道不灭的是心中那份对篮球的`执着和梦想。
静静得，静静得我独自靠着球筐的支架站着，挽着空旷的场地，心中思绪万千。还记得那一个个经典的三分，一个个精彩的空中接力，一个个强劲的突破灌篮
这一切的一切无时无刻不在打动着我的心。虽然我不会打篮球，但是我对篮球的喜爱不亚于任何人。是篮球让我为之疯狂，给我激情的活力。篮球场边的我会不停地为他们加油、呐喊，为精彩的进球欢呼雀跃。生活中的我简单、活泼、爱玩、爱闹，始终沉浸在紧张而又繁忙的高中生活中，因为有了篮球，我的生活也变的多姿多彩，有了许多欢乐；因为有了篮球，让我对生活倾注一切的热情，使我永远保持一颗鲜活的心去面对生活以及生活中的酸甜苦辣。
从爱上篮球的那一刻起，我就知道它是我心灵中的崇拜，精神的信仰和永恒的精神支柱。面对挫折，面对苦涩，面对孤独得时候，我不在害怕，因为我从球员在球场上的拼搏中学到了一种永不服输的精神，是他们让我知道了只要有将自己的信念坚持到底，梦想就一定回实现。
置身球场，我会忘却自我，全神贯注地投入其中，那种感觉只有置身其中才能真正得体会到。是纵情欢乐，还是酣畅淋漓，还是…
每个人都回有他的独特感受。而这一切都源于心中那份对篮球的狂热地喜爱！
我为球狂！
为篮球而狂！
我要用篮球所具有的激情与魅力感染全世界，打开所有尘封的心灵，阳光则永不消失......
篇4：高中高一作文550字：读书节
高中高一作文550字：读书节
在这个世界上，书像天上的繁星，数不胜数！
我就爱这“满天的繁星”！
好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。由于爸爸妈妈小时候读书不如愿，所以，他们就把希望寄托在我的身上了，决心好好培养我读书。白天，爸爸妈妈一同出去务农，晚上回来后，不管有多疲劳，都会拿出旧书或旧报纸在灯下夜读。爸爸和妈妈读书的兴趣感染了我。所以，我也不时会拿出一本课外书来阅读，慢慢地我对书产生了兴趣。现在，我已经时时刻刻都离不开书了。妈妈为了让我学到更多的'知识，专门给我买了四册少儿百科全书。要知道这买书的钱，还是妈妈从牙缝里挤出的钱买的，如果不买这四册书的话，妈妈还可以买好几件衣服呢。所以，我决心好好品尝这“美味佳肴”。当我大概了解了这四册书的内容后，我感受到：一本好书，蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是要跨越时间和空间，同睿智和高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！
所以，我一定要好好珍惜。为了看书，我还闹了一个笑话。有一次，妈妈叫我去买盐，我走的时候还拿了一本书，在路上，我看入迷了，当我正看得津津有味时，突然，汽车的喇叭生把我吓了一跳，书都掉到底下，我一看，原来，我已经在过马路了，可是，我却没看左右的车辆，所以，我差点被撞了。司机骂了我，我只当没这一回事儿，我继续看书了。回到家，妈妈问我买的盐哪去了，我才发现，自己看书忘了买盐了。我和妈妈都哭笑不得。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中西吸取营养，从而走上了成功之路。
篇5：我们的故事_高一作文_高中作文
一个班集体，就像一个小社会。我们班就是这样的一个集体，班里每一个人都各有其特点，形成了我们班的一道独特风景。
我们班的老师个个身怀绝技，有经常对我们秀肌肉的体育老师；也有经常来暴风雨的音乐老师；和蔼可亲的英语老师；兢兢业业的数学老师；但我更喜欢时而火山爆发，时而晴空万里的语文老师。那次，同学们都在安静的写作业，班里连掉一根针都能听见，这时老师有事出去了一下，班里就炸开锅了，有的人站在桌子上，有的人和同桌谈话。没多久，前排靠门一个的同学发警戒：老师来了，老师来了！同学们听了，吓得赶紧静下来。可是晚了，老师已经站在了门口，她看见我们这样，瞬间火山爆发，把我们狠狠批评了一顿，吓得我们都低下了头。
我们班是一个爱惜荣誉的班集体，尤其是开运动会，我们的活动细胞就爆发，接力赛上，飞毛腿小于闪电一般冲过去，其他班同学还没反应过来，他已经到了，第二个同学也像猎豹一样飞奔过去，最后我们班成了第一名。
我们班的故事似涓涓的小溪，又是汹涌的大海，又是猛烈的风雨，这些风雨汇成一条河，流入每个人的心田。
篇6：我们的故事_高一作文_高中作文
第二天早读是数学，大家极不情愿的拿出数学书，可是谁都没有看，在座位上各干各的事儿。突然只见数学老师进入了教室，她看见了大家说：“看书~！看书！望啥子，看书，听到没！”“唉……”大家异口同声的叹了口气，没办法只好看起书来。这时同桌徐xx看了看表说：“现在才刚刚七点二十，她居然敢这么早就来，真那个！”“恩！我也这么认为，她凭什么批评我，我喊声报告怎么了！”蝶不服气的说道。过了一会儿预备铃响了，“停！停！”，数学老师很愤怒的说道，“蝶、徐xx你们在说什么？”“没说什么！”徐xx答道。”“哦？是吗？月，你刚刚听见他们在说什么了吗？”“我……我没有听见，他们在议论应用题呢！”我紧张极了。“报告！”这是开学以来的第二次报告，数学老师瞅了门外一看是小捷，说：“进来！”“丁零零，丁零零……”上课铃响了。“看例二！”说完数学老师在黑板上写了例二，她抄完题目后说：“把题目读一遍！”“一个工程队修路……“大家很整齐地读完了题目，”再读一遍！”数学老师又说道，“徐xx，你说说这道题应该把谁看做单位徐xx站起来说：“应该把实际看作单位坐下！”第一节课就这样过去了，第二节课，显然数学老师很不高兴，“来，组长把作业发下去！”，“一、二、三、四、五、六、七！作业听懂地举手！”全班人齐刷刷的举起了手。
又到了广播体操的时间了，我仍然站在我的老位置，谁知前面插了两个人，洁见了一脸的不高兴：“你滚！”“是李老师让我们站在这里的！”丹丹说道。洁DD班上的劳动委员，因为四年级时那个老师让她当了劳动委员所以现在她还是劳动委员。她平时霸道、凶狠，就连男生都不是她的对手，全班人都对她感到不满，可是没人敢说。
做完广播操，“这节是语文耶！太棒了！”丽丽说道。李老师拿着语文书进了教室，“请同学们先预习第一课，思考一下日出之前、日出之时、日处之后的情景分别是怎样的，待会儿我要提问！”大约5分钟过去了，李老师提出了问题，徐xx举起了手说出了答案，“恩，很好！”李老师面带微笑的说。接着老师又提出了问题，“小雪，你来说说！”“恩……”小雪吱吱吾吾，回答不上。“别着急，好好想，你先坐下！”“老师，我！”强强激动的大叫，“好，你！”“是因为……”“非常好，请坐！”面对和蔼可亲的李老师同学们很高兴，因为大家在语文课上得到了许多的乐趣，而数学课常常愁眉苦脸。“大家把刚才强强说的记下来呀！老师不想让你们养成坏习惯，所以我不写板书，要靠你们自己来写。这些都是写练习册上有的，如果你们不听那么一会就做不成作业！”这突如其来的话让大家觉得很不适应，因为以前的老师都是把答案写在黑板上让我们抄的，可现在非常不习惯。“你们觉得不习惯，对不对？慢慢来，时间久了就会习惯。”
篇7：我们的故事_高一作文_高中作文
我与他之间的故事，似乎永远无法停笔……
“存档吗？明天读档！”两个即将升学的小学生每天在家门口上演这一幕。在我们的世界里，没有电脑游戏，没有手机，只有一个个出自我们之口的故事。可是，我们也不知道，自己已痴迷了六年的故事接力，居然也有停笔的一刻。
初中的放学铃如期而至，萎靡不振的同学们顿时精神抖擞起来，呼朋引伴，唯恐找不到自己回家的伴儿。可我却只能一个人踏着幽幽夜色悄悄离去，原因很简单，我和他的距离增加了四层楼……
一个人走在昏暗的街道上，周围人的欢笑成为了我的梦魇，逼着我向他们投去羡慕的目光，心中已是一片火海：不能和你一起编故事，我自己读档还不行？所谓的“存档”被我缓缓打开，自己编写的故事源源不断地流向我的脑海。沙漠的背景，各种野兽，各种宠物，各种童年时的天真与幼稚流向我的心田。当然，少不了与他之间的剧情……一张张熟悉的面孔出现在了脑海中，曾经让我痴迷，让我快乐的故事似乎变了味道。忽见面孔渐渐模糊，猛然清醒才发现，自己的泪珠已潸然而至。
猛然间，一只黑乎乎的手搭在了我的肩膀上：“嘿！读档吗？”“你？你这小子，还记得来这等我？”“那是，说好的明天读档，咱拖了一个月。不能停笔呀！”
从那以后，我再也没有形单影只过，因为我和他都在痴迷着这一篇长篇故事以及那一段多年的友情。我们的故事，无法停笔……。
篇8：我们的故事_高一作文_高中作文
今天，我们班举行了一次演故事比赛，同学们都兴高采烈。因为我们从暑假就开台准备了，现在终于可以上台表演了，大家都精心准备着。
我们组表演的是童话故事《小红帽》，而且是第一个上台的节目，所以我很紧张，在等待上台的时候，手心一直在冒冷汗，怕演砸了。终于要上场了，我扮演的是小红帽的外婆和妈妈，我的队友周建辉同学穿了一身猎人的衣服，拿着一把具枪，看起来有模有样的，卢梓莹同学扮演的是小红帽，她穿了一身红色的衣服，手里拿着一个小花篮子，蹦蹦跳跳的在森林里散步，刘冠峰同学穿了一身灰色的狼衣服，长长的尾巴，大大的嘴巴，锋利的牙齿，学着大灰狼的动作，还有李盛涵同学穿了一身小猴子衣服，真是活泼可爱。
我们的表演的整个故事都十分精彩，但是，也有不足的地方，表演的时候，有几个地方没有做到位，比如有同学忘记台词，还有的同学没有面对观众。表演结束后，我深深的叹了一口气，心想：终于演完了。
我觉得表演得最好的故事是《葫芦娃兄弟》，他们人物形象很明显，故事内容很丰富，不但有班上的同学表演，还有家长们也一起参加表演，看得我目不转睛，一直拍手叫好！
篇9：高中高一作文550字：不适合的追求
高中高一作文550字：不适合的追求
月亮啊月亮
你可知道
太阳在天上翘首远望
焦急的吐着如火的热焰
等待你的出现
为了你他错过了那么多的风景……
人的欲望是永无止境的，小时候曾经为了一块糖而向妈妈痛哭流涕，央求妈妈满足自己，妈妈拗不过，用甜滋滋的糖块换去了我的笑脸，那时的我露出了满意的憨笑，小时候就是这么容易满足，天天都可以挂着幸福的微笑。
时间悄悄的从我身边拂过，拂走了我的一丝稚嫩，但我仍愿缠着妈妈“妈妈，我要吃巧克力，我要你给我买衣服，我要……”妈妈皱了皱眉头，在我的再三祈求下，她眉头舒展，宠爱的摸摸我的'头发，努力满足了我的需要，笑着说：孩子长大了。
我仍在幸福和满足中成长，终于有一天我对妈妈说：“妈妈我想要一台电脑，妈妈我想买一个名牌书包，妈妈我想要……”妈妈的微笑终于无法继续挂在脸上了，说道：“你确定现在能用好电脑?你的书包还好好的啊，你……”见妈妈不肯满足我了，我开始闹起来了小脾气，不理妈妈了，妈妈好像在突然间不爱自己了，我没以前那么幸福了，我哭了。
妈妈也忍不住了，女里的微笑了一下，对我说：“现在是你奋斗的时候，也是为你的将来做着准备，你今天的住处在不久的将来都会有成倍的回报，眼光要放长远，有些东西不属于这个阶段，就不要妄想拥有，放弃是一种痛苦，但并不是失去!”
听了妈妈的话，我痛苦的小脸上纵横着泪水，不甘的跑回了自己的小窝，妈妈在我的身后深深的叹气，她又何曾不想满足我的一切呢?
太阳啊太阳
昨天你到哪里去了?
月亮等了你一晚上
你都没有出现
篇10：高中高一作文550字：水的联想
高中高一作文550字：水的联想
水是万物之源，水中蕴藏了太多的神奇，它是神赐给人类的琼浆玉液，它闪烁着晶莹的光辉，汇聚成江河湖海，流入每一颗敏锐的心。
雨水踏着轻快的节拍。不论是在草木繁盛的雨林，还是寸草不生的大漠之滨，不论是曲水绕田的静谧乡村，还是高楼林立的繁华都市。雨水总是静悄悄的来。敲打肥厚的芭蕉叶，叩响昆虫小小的房门；渗入沙地的深层，滋润仙人掌干渴的唇；和着青蛙欢乐的歌曲，践起一圈圈隐约的`涟漪；穿过五颜六色的霓虹，憩于姑娘柔顺的发梢。
泪水源自心田。用自己的纯净维护灵魂的纯洁。看到重生的草木，泪水深入心灵，留下生命的印记；看到朋友的欢笑，泪水深入心灵，写下友谊的诗章；看到爱人的微笑，泪水深入心灵，铭记爱情的真谛；看到母亲新生的白发，泪水深入心灵，留下母爱的点点滴滴。你不一定要哭泣，眼泪是善变的，它们看似纯净，却夹杂着种种的未知；而心灵的泪无时无刻不在涌动，它们只是最原始的感触，却也最真实。
人的心灵无法承受如此多的印记，于是时间的长河用它的水流冲刷浅浅的印记，加深铭心的烙印。它的水流从不停息，无所畏惧。它流过三国鼎盛的时代；它流过八强入侵的时代；它途径唐风古韵之时；它途径科技迅猛发展之时。它毫不停息，它不知疲倦。它的入海口存在于茫茫宇宙的另一端。没人记得它冲刷掉什么，人们只知道，有几块巨大的砾石，时间的流不愿侵蚀。他们跨越时间的河安息在自己创造的时间里，接受后人的敬仰。他们与时间之河的碰撞，洗去自己的尘埃，留下闪耀的光芒。他们叫做自然和爱。
篇11：高中高一作文550字：于进退间徘徊
高中高一作文550字：于进退间徘徊
于进退间徘徊人生，充满了种种未知。在城市中孤单，在孤单中彷徨。经过时间的磨砺，经过世俗的洗礼，我们都迷失了曾经的方向……进，是一种追求。没有白云的蓝天不漂亮，没有绿叶的鲜花不美丽，没有色调的彩虹不绚丽，没有追求的人生不完整。每一个人，自降生起，都会有追求。追求，是用积极的行动来争取达到某种目的的表现。努力学习是在追求，积极工作是在追求，帮助他人是在追求，生活因为有了追求的存在而精彩。
退，是一种宽容。退一步，海阔天空。宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有气象万千；辽阔的'大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食的自然规律，才有郁郁葱葱。泰山不辞微土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是海纳百川的海洋。
进，是一种胆识。真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。一个人敢作敢为，善做善为才叫作有胆识。胆识是胆量和见识的有机结合，是思考与行动的紧密结合，是勇气与谋略的和谐聚合。无策略地放手去干是莽撞，不付诸行动的计划是空想。只有胆识才能使人达到预定的目标，攀上事业的高峰。
退，是一种淡泊。不必为博得他人的赞许与微笑而战战兢兢地将自己套入所有的模式，所有的桎梏。不要让自己毫无目的地奔走，从而走入一条不归之路。给自我足够的空间，自我感受心灵的伤口，自己面对心灵的寂寞。只要学会自我放逐、自我调节，走遍荒漠定会拥有一片心原的绿野。
在这座古老的城市深处，有多少颗飘荡的心还在固执向前？又有多少淡然的心选择退守宁静？
篇12：高中高一作文550字：“舞蹈教练”老岑
高中高一作文550字：“舞蹈教练”老岑
老岑可是我们班鼎鼎有名的人物，他那张大嘴是无人能敌的！
可是，还没人发现他在舞蹈方面还有擅长呢！
那天是周三，下午第一节课是大家都喜欢的“魅力教师”马老师的形体课。上星期，老师留了排舞蹈队型的作业，我们经过一番紧张“战斗”之后，终于排出了我们满意的作品。老师先查了四组，要知道，他们组可是人才济济呀！
但不知道为什么，这次的排队型好像不是那么太尽人意。马老师要我们帮她们想想办法，改一改。老岑那么积极热情的人哪能放过这次表现机会，“老师！我来！”只见岑宇凯一个箭步冲上去：“哈哈！有我著名的岑大师来帮你们排队型，保准一个顶俩！谁用谁知道！”他那幽默的话语，再加上老岑的那张滑稽的脸，引得大家一阵狂笑。这时，他却正经起来，推推眼睛架，说：“笑什么笑，啊？有什么好笑的！真是的！一看就没见过本人这样的'"大师！”他神气地说。马老师可没有那么好的耐性，对老岑说：“行了，行了，废什么话！
快点！不排就算了，还有谁……”还没等老师说完，老岑就笑嘻嘻地说：“老师，马上！
我马上！”谁知他那神气劲哪去了！他到还真是说到做到，话就像一颗定时炸弹，“嗖”的一声就窜了出来，推推这个，挤挤那个，把大家乐的够戗！
说也说完了，乐也乐够了。那就看看老岑的“杰作”呗！
“12345678，22345678……”你还真别说，按人家老岑的方法一作，还真行，不是一般的行，那是相当的行！
再瞧瞧老岑，那满脸、满身哪哪的骄傲劲儿，真怕他飞起来！
篇13：高中高一作文900字：我们都是没有方向的孩子
高中高一作文900字：我们都是没有方向的孩子
不该有方向，也不想有方向，即使有了方向又能何去何从。他们说：有了勤奋，就有了成功的方向，他们说：有了爱情，就有了成长的方向，他们说：有了痛苦，就有了快乐的方向。我说：我什么都有，惟独没有方向。
很爱的一首歌《花香》：风，没有方向的吹来，雨也跟着悲伤起来，寂寞的我才明白，爱是在什么时候悄悄走开……或许就是这样，没有方向的风，悲伤的雨，寂寞的我……喜欢一个没有方向地走在傍晚的街上，直到路灯拉长了我的身影，也没有想过要停下来，更没有想过要走到那里。迷雾中，好像看到了自己无助的眼神、褪色的脸孔。这个时候，很难看到有人在街上，这个时候，很难知道我是否还活着，这个时候，很难想到迈出第一步时，第二步该迈向哪里。也许是因为太过自由了，所以迷失了方向。
喜欢一个人没有方向的幻想，直到思想割痛了我大脑的每一根神经，也不知道想了些什么，更不知道该想些什么。朦胧中，好像看到了自己即将凝固的血液、崩溃的心脏。这个时候，总觉得只有思想才可以掩埋我的悲伤，这个时候，总觉得只有眼泪才可以轻易掉下来，这个时候，总觉得自由心才是最好的归宿。也许是因为太过束缚了，所以忘记了寻找方向。
喜欢没有方向的感觉，像听粤语歌曲时，没有头绪的感觉；像落叶飘落时，却没有归根的沧桑的感觉；像眼泪顺着脸颊落下时，最终流到嘴里的咸咸的.感觉；像嘴里吐出烟圈时，飘到空中那种悠哉游哉的感觉。好像有人说过，没有方向，很逍遥的感觉，像黏黏的云，又像甜甜的云。
喜欢一个女孩，她说她很寂寞。她说她喜欢没有方向的感觉，她还说她喜欢一首歌《花香》，喜欢没有方向的风，喜欢悲伤的雨，喜欢寂寞的人。我说我也很寂寞，她说那她喜欢我。然后我们都沉浸在寂寞中逐渐迷失了方向，或者说时忘记了寻找方向。女孩问我：“你愿意带我没有方向地飞吗？”我突然很悲伤，说：“你没有方向，我没有方向，我们都没有方向，我们注定要分开的！
”女孩随后就走了，我问她要去哪里，她说不知道。
突然又很想哭——或许，我们只是顽皮的孩子，喜欢从早跑到完。当别人问我们在哪里，我们只会挠挠头，然后再摇摇头。
或许，我们只是流离失所的浪人，在风中摇曳着自己的泪水，最终还是不忍流下。只有让他没有方向地再心里游着、荡着，尽管很痛。
或许，我们不是没有方向，我们只是在无情的现实中迷了路，或者说迷失了自己。然后就这么飘着、摇着，直到枯了、黄了……风，没有方向地吹来，雨，也跟着悲伤起来，寂寞我也没有方向，就随着风飘过来……飘过去……再遇到女孩，她笑着说：或许，我们都是没有方向的孩子。
篇14：高中高一作文900字：90后，坚强是我们的性格
高中高一作文900字：90后，坚强是我们的性格
90后，承受着太多人的不屑，太多人的痛苦，也承受着太多的坚强。我们跨越了70后与80后的时空，却受到世人的低视，他们说，90后向来都是娇生惯养的一代，有电脑，有零食。的确如此，但是，我们也勇敢，也积极，我们拥有70后与80后无法承担的坚强！
“5？12”汶川大地震让我们每一个人都痛楚地感受到生命在大自然面前的脆弱和渺小，一场天崩地裂的灾难让无数个鲜活的生命顷刻间撕裂，让无数颗跳动的心脏骤然停息，但是，面对着这残酷的现实，我们的90后没有退缩，我们坚强在这个世上存活了下来，我们不是懦夫！
就说说郑小鹏吧！
“5？12”地震发生时，什邡市红白镇中学的同学们蜂拥出教室。两分钟后，晃动开始减缓，已撤到校外玉米地里的初一学生郑小鹏艰难地站起来，向教室方向冲去，“那里还有生死不明的同学和老师，”他大声喊道，一边冒着随时可能发生的余震的危险，与幸存的同学老师艰难地刨开废墟上的砖块，努力营救同学……直到了下午4点左右，郑小鹏发现一个被埋在水泥板下的同学。水泥板里有钢筋，相互胶着在一起，用手根本无法抬开。正在大家束手无策的时候，郑小鹏迅速跑到街上，从被压在瓦砾下的铁匠铺里，找来了可以截断钢筋的工具。大家一起将一根根钢筋截断，搬开水泥板，将同学成功救出……此时的他，已经伤痕累累；才13岁的'孩子呀！
不仅如此，四川省汶川映秀镇的小学生唐洁也不例外，在被埋三天三夜后，她终于幸运地被救援直升机救起，就在医护人员为她缝合伤口的时候，她却令人意想不到地说：“请不要这么多人留在我身边，你们去救其他人吧！
90后，在灾难面前他们的生命或许是那么的不堪一击，但是，他们却拥有超人的坚强，他们不会向困难低头，更不会向命运低头，因为——坚强是他们永恒的性格！
名师点评：小作者作为一个典型的90后，代表很多90后说出了一代人的心声，你们坚强、勇敢、勇于迎接灾难的考验、生命的挑战，作者用汶川大地震中两个90后少年的表现为例，很好地证明了自己的观点，相信这样坚强、这样永不放弃的一代人一定是未来中华民族的希望。“90后，承受着太多人的不屑，太多人的痛苦，也承受着太多的坚强。”这句话不太通顺，改为“90后，我们承受着太多人的不屑，承受着太多人的不理解，但我们却拥有更多的坚强。”“却受到世人的低视”改为“却受到世人的蔑视”；“我们拥有70后与80后无法承担的坚强！
”这一句不妥，我们不能否认70后与80后就不坚强，应该改为“我们比70后与80后更坚强！
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