我们的心声作文五年级作文550字
“落栗”通过精心收集，向本站投稿了25篇我们的心声作文五年级作文550字，下面是小编整理后的我们的心声作文五年级作文550字，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：我们的心声作文五年级作文550字
我们的心声
就像那振翅飞翔的鸟儿一样，我们有翱翔蓝天的渴望;就像那千帆竞发的航船一样，我们有遨游大海的冲动。年少的我们，有太多的渴望与冲动，想放肆的大声笑大声哭。但我们不想要的是，想要的飞翔取而代之是被操纵的航线，梦想的遨游是在题海中无奈的奋斗。
青春，是灿烂的花季，本应是充满着激情与澎湃，而不应在书本中被埋没。那堆积如山的书本下藏着高高的寂寞，掩盖着一张张害怕受伤的脸，我们会把这一切当成是理所当然，因为这是我们的责任，成长，意味着承担责任。
但——不要以为我们真的长大了，其实我们还是很脆弱的，小小的心灵承受不了成长的压力。因此我们学会了逃避，这是人的一中本能。我们想远离书本，远离这不属于青春的忧愁。其实，我们也知道这样做不对，是有违于成长的。所以，我们又逼自己：学会接受，学会面对，但不知不觉中，我们又学会了叹气。至少，在叹气的瞬间我们得到暂时的解脱。
其实，我们的要求不会那么苛刻，我们要求的不多，只是希望在深夜中收到一杯暖暖的热茶;在泪水滑过脸颊是接触到一丝轻柔;在心灵脆弱时听到一阵掌声……这些都足以让我们害怕受伤的心灵得到慰藉，让我们深深感受到那爱的温度，让我么知道其实我们不是自己一个人。
我们只是需要一个倾诉的对象，需要有一个人微笑着对我们说：“不要放弃，你能行的!”
孩子、家长的心声
我虽然是四年级的学生，但我的思想已经是很成熟了，所以，我写的这篇日记，可能就是孩子们的心声。
很多家长都会喜欢自己的孩子聪明伶俐一点，又或者是个天才，总是拿自己家的孩子跟别人比，也不理会孩子的想还是不想，只是愚昧的跟孩子说：“你看人家的孩子多么优秀啊!你也要学习学习!听说好像是周末报了很多的补习班才这样的，下次我也给你报几个!”
这样的问题随处可见，但家长们，我在这想要情教一下你们，强迫孩子学习，难道孩子就会变聪明了吗?会变听话、懂事了吗?答案是：不能。
你越强迫他(她)学习，只会让他(她)更厌倦学习，如果年纪较小的孩子喜欢玩，就让孩子在玩中学习，就比如说买一些幼儿早教动画片。
如果年龄较大的孩子任性，不听话，我就没什么想法，毕竟我也只是四年级的小学生。但我推荐，让孩子上一下能改变性格的节目，就比如：变形记。
我相信变形记许多家长都在看，没看的就上网查出来看看吧!这种节目是非常好的，让有钱孩子体会一下农村生活，体会一下赚钱养家的辛苦;让不懂事，但家里经济条件一般或不是很好的孩子体会一下农村人的关爱，从而改变对家里是人的态度。
虽然我只是个小孩子，但我也很懂大人的心，大人只是想孩子们懂事，聪明一点，但要给孩子们一点自由，哪怕是一丁点。孩子们也要听话懂事，家长的强迫性学习只是想让你们长大了能找一份稳定的工作，毕竟现在的社会找一份工作也要很高的学历。
眼睛的心声
我是你那一双圆滚滚、亮晶晶的大眼睛!以前，每次你一走出家门或是上学校，大家都争先恐后的来欣赏我这双缤纷亮眼、炯炯有神的大眼睛，大家都羡慕不已、赞不绝口!让我和你都觉得好骄傲喔!
每一次你去做健康检查，护士阿姨都说：“你视力保健做得很好喔!”可是后来你为什么不爱惜我呢?天天长时间的看电视、玩电脑，累了也不知道要休息。我从千里眼都快变成大瞎子了，我真想嚎啕大哭!
现在你听到苦口婆心的老师，对你千拜托万拜托：“要好好爱惜你的眼睛喔!”难道你真的要天天看着美不胜收、波光潋滟的世界，在你我的眼前慢慢的消失吗?还是要永远在夕阳余晖的世界欣赏风景?古人说：“夕阳无限好，只是近黄昏!”绝对不要伤害了我，让人生的美景就像夕阳一样在我眼前消失啊!
希望你能听到我的苦苦，希望你快快悔改，不要让我失望，更不要让自己后悔莫及!希望你能让我重获新生，只要你能让我恢复健康，你就能天天眉开眼笑，因为你又能看到蓝蓝的天、白白的云、翠绿的树木、缤纷的花草、金金亮亮的小星星……等，那是一件多么美妙、幸福、快乐的事啊!希望你能再让我回到名不虚传的“千里眼”，我就能让你走路不跌倒，不会撞到电线杆，更能让你看尽五彩缤纷的世界喔!
到了下次健康检查的时候，如果你要变健康，就乖乖听我的小叮咛吧!
动物的心声
人类啊!我就是你们经常瞧不起的动物。我们本身就生活在同一个星球，可是你们为什么要虐待我们，我们看起来虽然弱小但我们毕竟也是生命，我们也有生活的权力，可是你们为什么要这样，拿我们的生命取乐。
当然，人类当中也有好人，可是却是很少，确切的说是非常少，少的可怜，而坏人呢?可以说是人山人海!人类啊!你们难道没听过一句话吗?没有动物就没有人类，动物灭亡之人就是人类消亡之时。如果按照年龄算得话，你们是比我们活的时间长，可是你们想过没有，刚开始有动物的时候，人类在哪?有动物的时候，还没有人类，人们啊!请善待我们吧!我们都生活在同一个星球，为什么不给我们一个生存的空间，我们也是生命。
人类啊!请善待我们吧!我们是动物，但你们也是动物你们之不过是高级动物而已，而且还是自称的。你们并不是地球的主宰，你们只不过是生活在地球村上的一个生命而已，我们也是地球上的一个生命而已。你们当中有许多人都说爱动物，可是有许多人为了钱，偷偷潜入原始森林大杀特杀动物。
你们看看那些被割了牙齿的大象;那些被剪了爪子，割了牙齿的的华南虎。人类啊!你们可曾想过，如果有一天，没了我们，你们会怎么样?所以，人类啊!请爱护我们吧，我记得有一句歌词唱得好:人类呀!爱我吧!请给我们一个家...。多么好听的一首歌，可是，有许多人都不理解这首歌的真正含义是什么，这首歌的含义就是让人类爱护动物，唉…!人类啊!你们中有一天会后悔的!
篇2：我们的心声五年级作文
“小小少年，背着书包，做不完作业，听不完的唠叨……”我想这首歌，同学们一定都听过，这就是《快乐星球》的主题歌。歌中唱的正是小学生的心声。
我看见过这样一幅漫画，文中画的是：一只蜗牛对一只蚂蚱说：“我比人类走的快!”蚂蚱大笑，蜗牛说：“笑什么?走，让你见识一下!”于是蜗牛与蚂蚱和一个背着大书包喘不过气的小学生比赛，蜗牛和蚂蚱跑在学生前面，蚂蚱惊奇的说：“哈哈，是真的呀!”看完之后，我感受很深，作者只是用风趣幽默的语言和图画，就画出当代老师和家长给孩子过多的压力和学生内心的心声。
自进入90年代以来，“减负”的呼声越来越高，可是漫画中的那类学生还是出现过的，不是吗?当学生的，还是接受过来自父母的、老师的压力和负担。我们的父母把自己的意志强加给孩子，期望孩子的成绩比别人高，在争中有绝对的优势。于是，他们给孩子们买一大堆练习题、卷子，给孩子报一个又一个辅导班，给孩子请了一位又一位家庭教师……他们无视孩子快乐与否，只是强制性地把孩子培养成机械化的人，只是一味地剥夺孩子自由的权利。而老师，则与父母联手，课上一大堆知识全让我们记住，课下一大堆作业又堆积如山，等我们解决。“减负”何在?学生的自由何在?整天被关在屋里做作业，老师。家长，你们可想到过，我们多渴望呼吸新鲜空气，多渴望重见蓝天白云，多渴望又见青山绿水，多渴望欣赏百花争艳……你们又可曾想过，我们不是学习的机器。当你们那“望子成龙，望女成凤”心切的时候，受苦是我们。
我们真想大声呐喊：“爸爸妈妈，我们需要‘减负’!老师，我们很累!”
篇3：我们的心声五年级作文
人，一生有大小不一的烦恼和困惑。虽然我们只是一个个小孩子。但是却像一朵朵未开放的花，视野还封闭在花苞里。没有从前那些无忧无虑的生活，没有自由，这就是我们快升学孩子的烦恼。
有人说过，人类是大自然的杰作，拥有无限的智慧和无尽的益处，但是，同时也添加了无尽的烦恼。学习给我们带来了压力，尤其是我们这批即将升学的学生。在学校老师让我们做题、读书、复习，几乎都没有了玩的时间；在家里，做完作业，爸妈就给我们下达了新的命令，而且做完又要去上辅导班，周末就这么样的'度过了。原来的笑声变成了无尽的烦恼。原来的自由，也已经被学习给牢牢的锁住。晕啊，来吧！原把学习当作快乐的我们，现如今好像已经把它当成了无尽的痛苦和泰山一般的压力。
我们被这些思想紧紧的束缚住，甚至都觉得自己成了学习的机器人，只是在根据程序做事。虽然家长们也时不时的给我们讲大道理。我们虽然也知道，但是我们渴望自由快乐的生活，巨大的压力使我们想去逃避，这不是我们想要的东西，我们甚至哭过、痛过，但是又没有勇气、没有机会来表达我们的心声！
我们只能默默的躲在角落里，让着黑夜给我们一些安慰。我们不像小时候那样单纯，也不像高中、大学生那样的成熟。我们似乎是在成熟与单纯的夹缝中看到了残酷的世界，激烈的斗争，也感悟不少，但是又那么清晰，又觉得那么迷惘。我们想拥有小时候单纯的自由，又想有长大后成熟的自由。
我们开始不知所措，反正就是想拥有一些自由，一些快乐，但是学习哦我们也不会落下。自由是我们共同的心声。
篇4：我们的心声五年级作文
每个人都有心声，有的人心声是快乐的、有的人心声是悲伤的、还有的人心声是多变的。这也许是上天注定的快乐，也许这是上天注定的悲伤、尽管是多变的。我也会从容面对。
我是一个初中学生，尽管是大孩子了，但自己却不认为，看着弟弟被爸爸妈妈夸奖，自己因成绩不好被父母责骂。心里总有一些话憋在心里。
总是抱怨的我，也时时哭，即使这样也要学会坚强。不让父母看到我是一个没长大的孩子，要让父母看到我长大了，是个懂事的好姐姐。
尽管是这样。心里难受，眼睛上已覆盖一层泪水，但我也要忍住，不让它侥幸逃走，带我总是让父母误解，父母总是说，弟弟他小，你应该让着他。这我也懂。我能让着他，但我不能让他将走全部父母的爱。
在父母的眼里，我真的长大了，我总是装样子，看着爸爸妈妈抱弟弟，我心里很难受，在心里说，我是多么希望你们能抱抱我，哪怕只有一下，就那么一下就足够了。希望有一天会实现。
我有时也会理解父母，理解父母的辛苦、父母的这都是为了我们。
我想对我的爸爸妈妈说，我会继续做你们理想中的好姐姐，我也会好好学习，珍惜你们不辞劳累挣来的辛苦钱，我会体谅你们，理解你们，爱护弟弟，保护弟弟，但也希望你们也能多体谅体谅我
这就是我多变的心声。
篇5：我们的心声五年级作文450字
我童年的心声
我从一个呱呱坠地的婴儿，到现在已快余了，13年在我的人生旅程中是不短的，人生能有几个13年?五千多日子如流水般在我的身边流去，一去不复返。美好的童年已悄然逝去，不由得我感叹时间的飞逝，那句古老的名言“光阴似箭，日月如梭。”真是至真之理，在每个人身上实现了。
再过半年就要考中学了，每个同学就要各奔东西了，虽然美好的童年在我的人生中能留下烙印，可是不能重来，这就是时间的法则，任何生灵万物都无法更改，时间在永不停息运转，任何事物都无法阻止，就算万物都毁灭殆尽，时间仍在转动。
在我看来人生是漫长的，漫长的是因为人生要经历很多风雨波折和起伏;人生又是短暂的，短暂的是因为人生总是过得那么快，不知不觉中在小学已经渡过了五年，如果我们不珍惜时间，不把握好每一分、每一秒，我们的人生就将虚度，就不会成为一个对社会有用的人，记住时间快的不容你一丝考虑，时间不会给你选择，你没有选择的权利，在时间面前，谁都是弱者，你纵有千般能耐，你也逃不过时间的魔爪，纵然科技在发达，你也不能让时间停留半步。
我感慨它的流逝，不给人一丝机会的流逝。
对同学们说出自己的心声
亲爱的同学们：
你们好!还记得那次选班干部的事情吗?那时你们竞选我为咱们班的班长。也许是你们当时一时的冲动，也许是因为你们那时真的认为我有这个实力，也许是因为你们是我的好朋友;可是无论如何，你们既然选我为班长，可又为什么你们要做那么多使我很伤心的事情呢?
不必说我为班级做了多少，不必说你们和我的关系如何，也不必说你们对我的态度如何;但是你们不配合我的这些行为就令我寝食难安。
当然，我也有自身的错误，我也曾经想过自己的许多缺点，但毕竟我们一个班级的学生，很多事情都需要我们来共同解决啊，为什么总是要处处针对我呢?你们也可以像陈胜吴广那样再一次“农民起义”，推翻我这个你们认为的“昏君”，也可以在班会上大胆的提出对我的意见。可以指出我的缺点。然而现在我难过的是，你们并没有这么做，而是那些没有意义和价值的一些事情。
所以，我希望大家从现在开始能够理解我，将心比心。我会尽自己最大的努力去为班级做贡献，乐于助人。就让我们一起去奋斗，去追求一个优秀的班集体，好吗?
祝你们成功，能够走上成功的极点!
20XX年XX月XX日
XXX
书包的心声
哈哈!欢迎进入书包的世界，在这里有许多新奇有趣的东西，尤其在这里的游戏最为着名，那么先介绍一下自己与这个世界的风俗特色吧!
我是一个拉杆式的书包，比背包更高级一些，我不仅外观大方有个性而且实用性很好，上下共有三层，每一个房间至少住三位书先生，听了这番话很敬佩我吧!在书包世界里，还有许多娱乐活动，例如：装书大赛，意思是说在一定的时间内谁装书最多就是赢家。在小吃街上，有凉拌书本红烧书本真是美味呀!说完了我们的世界，在反过头来看看你们的世界，我的同胞都是强壮有力，为中小学生分担压力，为了换取他们的方便，牺牲自我，有些书包为这项工作感到骄傲，可是我们尽心尽力的工作却换来了什么?主人放学回家无情的将我们扔向沙发，再也不理我们，当我们的“身体”不干净有尘土时，没有一个人为我们清洁，我们不求你们的珍爱，但是我们需要你们的关心。
一个动作，一个眼神，都是给予我们心灵上的安慰，所以恳求大家爱护书包，因为我们是你们的兄弟，背靠背，肩并肩的兄弟。
我是一个书包，有着自己的使命，这就是书包的心声!
星夜心声
夏天的夜着实迷人。空中，几点星星微微闪烁着光芒，为这幅画卷增添了一丝丝的魅力。走在下面，不禁令人折服。
暖风习习，荷花的香扑鼻而来，沁人心脾，令人万分陶醉。神游在这儿，爱慕之情从心头渐渐萌生，心滋暗长起来。
乘着暖意的风，于是我踏着轻快的步伐走到它的倒影前。湖面上荡漾着一幅画卷，几颗星星随着湖水而漂浮着，时不时地飞来几只萤火虫，即使它的光芒没有那么耀眼，身材是那样细小，可它却被我尽收眼底，在我脑海中久久不能抹去。
对面的几户人家点着灯火，倒影在这幅画卷里，随着水波浮上浮下，直到光芒被水吞噬。灯火散发出的光芒是那样刺眼，几乎让人睁不开眼睛，有时甚至让人厌烦。在我的记忆里它毫无意义、爱慕虚荣。
社会上有许多人和星星、萤火虫、灯火能够相提并论。自己默默无闻做自己，不去显摆自己，努力完成自己的理想，何乐而不为?一个人有了一点成就就会炫耀，为了彰显自己而不择手段，令别人唾弃。做人要正直，不能只想着炫耀自己的能力。美丽不会永远留在这里，但做人的本质不会消失。
夏夜固然美丽，可是再美的事物也要有懂得欣赏的人才行……
篇6：我们的心声五年级作文600字
听听我们的心声
现在我们大家的功课都很忙，本该休息的时间全被占去学习，一堆堆的作业压得我们喘不过气来，但若你真的问我们：“你们最想要的是什么?”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬，而并非自由。
是的，我们学习是为什么?不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业，考第一，上好学校，为了什么?也是为了表扬……
表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的必须品，有了表扬，才有我们不断的努力，才有我们光辉的成绩。
然而，老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬!当儿女、学生们做了好事来报喜时，虽然说心中有说不出的高兴，可脸上却依然一副无所谓的样子，嘴里用几句简单的话打发我们，给我们泼上一盆冷水。霎时，喜悦之情如灰被风一般地吹走了，剩下的是什么?只有无助的叹息。于是不再发愤，不再努力;于是失去了上进心;于是有了喜讯不愿告诉别人，让美好的东西，湮没在心底，成为永久的记忆……
我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬，哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望，一次次吹走我们的喜悦，在这个五彩缤纷的世界里，少了一份温馨。
可是，又有谁，会真正去倾听我们发自内心的呐喊;又有谁，会真正懂得我们的想法;又有谁，会真正给我们最需要的表扬，来填补我们心灵的伤口呢?
爱国，我的心声
一颗流星划过，我忘记了许愿，没事还有下一颗;一场秋雨掠过，我忘记了观看，没事还有下一场;一个故事讲过，我忘记了聆听，没事还有下一个;可是青春没有下一个，所以我们要利用好青春年华，怀着一颗炽热的爱国之心，报效祖国。
“五四”爱国运动，想必大家都耳熟能详，就在19的5月4日，爱国运动爆发了，在北京无数的爱国青年，举起了拳头，在抗议示威，罢课，暴力对抗政府等多形式的运动。事件起因在第一次世界大战完结后举行的巴黎和会中，列强把德国在山东的权益转让给日本，即山东问题。当时北洋政府未能扞卫国家利益，国人极端不满，从而上街游行表达不满。当时最着名的口号之一是“外争强权(对抗列强侵权)，内除国贼(惩除媚日官员)”。1919年5月6日，五四**扩大到全国。
“1919”还有另一个含义：“要救，要救”。国家惨败，列强瓜分，蒙受耻辱，国家等人民去拯救，正是这些爱国的青年人们吐露出人民的不满，我们要想这些青年人学校，学习那爱国的精神。
春种秋收，是农民的收获;盈利万本，是商人的收获;舍身为国，是军人的收获;而好好学习，报效祖国是我们青年人的收获。
多少年的风雨走过，祖国保护着我们，让我们安全生活、成长，我们要感谢祖国，报效祖国，祖国有难我们就要上。我们是青年人，是中国的青年人，我们不怕牺牲，永远热爱我伟大的祖国。
在今天，我们立下誓言：只要祖**亲一声号令，我们愿意献身于祖国，时刻准备着!时刻准备着!
哦!我伟大的祖国，我们爱你!!!
青春的心声
涉世未深的我们，如同雏鹰般在低空中翱翔。看，我们的下方是多么美，红花绿草，真是五彩缤纷，充满生机。抬首望天，广阔无垠，不时会看到同类在自由飞翔。我们虽未有雄心大志，却也不甘示弱，唯一的方法是多练习，然而我们却失去了许多美好的事物。
在生活中。
只忆儿时，能依偎在父母的怀中感受温暖，感受亲情。受了委屈向他们诉说，做了错事受父母的责备……一切的一切过后，我们会开朗，还会撒娇。
感受现在，年龄大了不少，已不能再依偎在父母怀中撒娇，受了委屈更愿向好友诉说，做了错事更愿自己承担。父母对我们的关爱一点儿不少，只是我们不愿接受……
不过，我们会变得更加坚强!
在学习中。
从识字开始到现在，我们已历经十年。十年的时间，虽不算太长，可我们接受了多少知识，恐怕只有我们自己清楚。
在十年的求学生涯中，虽然未真正遇到大的挫折，但是小的坎坷却不下百个：考试未发挥好，分数不如人意，体育课上不小心摔个“底朝天”，做错事改正之后人们依然议论纷纷……过去的事情给我们留下了深刻的印象，同时也是借鉴。有了亲身体验，比父母、老师教育十遍还有用。
在如今。
到了初三，全身心投入到了紧张的学习生活中。在学习中，不知不觉，时间过去了，总感觉时间太短，课程满满的，练习册堆成山，看了叫人害怕。可是到了初三，是人生一个“生死攸关”的时刻，顺利通过，前途可是一片光明。无奈之下，只有信仰“有付出就有回报”的真理，只有埋头苦干，同时想着古训“十年寒窗苦，方为人上人”来安慰自己。在此时，我们树立远大理想，更愿自己亲自做一两件大的发明，让创世界中多一颗亮星。
在青春期。
我们成熟了许多，坚强了许多，青春的我们也幻想了许多。这是我们在青春时收获的结果，别人抢不走，也拿不走。
正好天空中多了一只雄鹰，头顶上依然有鹰，那正是目标，它正为它的目标而努力奋斗!
篇7：我们的心声五年级作文怎么写
同学们，我们大多出生于90年代，同处一片蓝天，共沐一片阳光。春风轻抚着我们，大地滋养着我们，亲人呵护着我们。我们就在这舒适的环境中幸福地生活，健康地成长。张扬自我是我们的性格，标新立异是我们的特长。
于是有人说，我们是民族道德衰退的一代，因为我们太自私;
于是有人说，我们是华夏子孙最颓废的一代，因为我们太无知。
说我们自私，或许是因为我们没有演绎现代版的《孔融让梨》;
说我们无知，或许是因为没有牢记祖上传下来的《四书五经》。
但有一个不能改变的事实，和他们一样，我们都是中国人!我们的体内都流淌着华夏子民的鲜红的血液，我们的骨子里都满填着炎黄子孙的不屈的傲气。
君不见，大难之中破土而出的刚强!
曾悲痛于汶川地震留下的累累伤痕，也曾感动于灾区少年的英勇与刚强。在这场灾难中，灾区的少年儿童经受了巨大的伤痛和磨难，也表现出了超常的勇气和力量。女学生高莹双腿折断，双手也被砸伤，但她没有痛哭流涕，而是微笑着鼓励大家 “要勇敢”。小男孩郎铮被救出后，还不忘举起右手，朝救出他的武警官兵致敬。一些逃过劫难的孩子，也站在路边向前来救援的人们致谢，有的甚至加入志愿者队伍，积极贡献出他们微薄的力量。从这些坚强可爱的孩子身上，你难道没有看到灾区的希望，没有看到中国的未来?
君不见，正义面前慷慨以赴的悲壮!
10月24日，长江大学15名同学冒着生命危险，跳入长江荆州宝塔湾江段，救起了两名不慎落水滑入江中的少年。然而，陈及时、方招、何东旭三名同学却不幸被江水吞没，献出了年轻的生命。斯人已逝，但浩气长存。英雄少年们义无反顾的行为，无不向世人展示生命存在的价值，无不向世人展示咱90后高度的社会责任感和良好的精神风貌。他们的英雄壮举，祖国不会忘记，我们也不会忘记!祖国将以拥有这英雄的孩子而骄傲，我们将以拥有这英雄的同胞而自豪!
君不见，奥运赛场小将谱写的辉煌!
自古英雄出少年!的奥运赛场，可谓小将成名，英雄辈出。举重冠军龙清泉不到18岁;跳水冠军陈若琳只有15岁;夺得女子体操团体冠军的6名队员中有5名是“90后”……本届北京奥运会上，这批“90后”年轻队员崭露头角，成为了本届奥运会的一个亮点。
名不见经传，亦没有惊天动地的壮举，他们却用自己朴素的行动，向世人展示了90后的魅力：我们是刚强的一代，正义的一代，成功的一代，是骨子里充满了傲气的新一代!
梁启超先生曾说过：“少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球……”如今，这段脍炙人口的文字，在我们90后的身上得到了崭新的诠释。
俱往矣，数风流人物，还看明朝。相信，不久的将来，会有越来越多的90后精英在各行各业中斩露头角，他们将带着无尽的智慧和勇气，带着满腔热情，投身于建设祖国的伟大事业中，成为繁荣祖国的又一支生力军。而祖国的明天也会在我们的奋斗之下变得更加辉煌灿烂!
篇8：心声五年级作文
叮铃铃……下课铃声响了，我走出了教室，来到了草坪旁玩耍。突然旁边跑来了一位同学踩坏了一株小草，看也不看一眼那可怜的小草，便匆匆离开了。我俯下身子，摸着小草的伤痕，问道“小草啊，你不憎恨那些践踏你的人吗？”小草竭尽全力从地上爬起来，在微风中轻轻颤抖，答道：“我比不上桃花那样色彩鲜艳，比不上玉兰让人欣赏悦木，比不上银杏一身翠绿。但是请你认真地思考一下，我为春天做过什么事……”小草还未说完便倒在了地上。仔细一看：原来，它的茎已经被踩断了。
我用泥土将小草埋了起来，认真思考了一下小草的话，小草为春天做过的事太多了，仔细想一想，如果大地没有小草，世界将变成什么样？如果春天的报信使者—燕子和小草没有了，又有谁来报信呢？正因为有了小草，大地才如此美丽。
小草的话多么值得我们深思啊！小草，其实人们不应该忽略你，你对世界无比重要。
小草，我尊重你。同学们，你千万不能以貌取“物”哦！每个生命都是平等的。
看，为了保护花草，同学们已经竖起来许多的标语……
篇9：作文 我们的心声
作文 我们的心声
我们来到这地方，心感孤独。但我们不奢望依靠任何人，哪怕是父母。中国有一句古话：“千岁的父母，保不住百岁的儿女。”如今，在孤独中，我们已学会了自立、自信、做到了自尊，并从始走向自强了。
我们知道，孤独是人生必偿的苦果，苦尽甘自来，安享孤独之趣之妙之好，远比胡乱凑热闹要好得多，不依靠任何人并非不和任何人相处与合作。做人是要有大局观念和集体主义精神，并有公益之心。我们会用心去发现美，并会把美拥入怀抱，让它永驻心间。这样永远比把美挂在囗边，抹在脸上，饰在身上重要得多。我们会努力追求事业的成功，虽然努力追求都未必成功，但不努力就会虚度光阴，我们永远不计较人生的意义和活着的价值。只有奋斗过、努力过、活过、爱过、人生的`意义和价值才会呈现。
我们知道，每有恶人的地方，必有豪杰的存在;每有奸诈小人，必有献身之士;每见一敌人，必有一好友。正所谓：“路边藤，有人憎也有人怜”。任何时候，我们都不会绝望，因为绝望与希望只隔一层纸。虽然看不见，但一申手就能感受得到。在希望之光的照耀下，我们已学会了思考，并从始逐渐地走向了成熟。我们在任何时候都不会放弃爱，哪怕身处怨声载道之境，身陷深仇大恨之中，都要勇敢地用爱去感化，并用爱去告慰。我们会爱每一个对人类有用的生灵和每一件对人类有用的东西;我们会爱自己和别人，包括以前误解自己的人;我们会爱大自然，在告别昨天的同时，我们会倍加珍惜今天，并在努力地创造美好的明天。
人生的痛苦不一定是自己的失败，而是他人无端的成功。磊落的失败比用欺骗换来的成功更值得荣耀。在原则问题上，我们会坚持真理，在困难面前，我们绝不言败。宁愿高价付出自己的精力和心血，也绝不出卖自己的良心和灵魂。我们已把生死置之度外，当国家和人民处在危难的时刻，我们一定也会瓷矶出。
我们所述之言，所行之路，所做之事都有可能招致他人的谩骂责和仇视，给自己带来尴尬和麻烦，招灾惹祸。但是，我们不会因为有可能形成这些阴影而不说话、不走路、不做事。生活的美好，就在于平时一点一滴形成。一生走好路、做好事、作好人，这就是我们的心声。
毕业于广东肇庆中学高三:植颖
篇10：我们的心声作文
小小世界里总掺杂着无数界限。不少人认为，界限的存在没有什么坏处，它可以把事物区分开来，一目了然。这点，我并不否认，但有些界限却令人生厌……
我们的世界，不要界限――
男女生的交往与友谊是正常的，可是不少人却视为洪水猛兽，一旦有所接触，必定被扣上“早恋”的帽子。其实学生并不懂什么是恋爱，但如此一来，男女生之间交往便划分了楚河汉界，谁都不敢因这友谊而得来“早恋”之称。如此的界限分明，学生都因此而失去了这份友谊而带来的快乐……
我们的世界，不要界限――
师生的交际只限于课上严厉的老师和胆怯的学生，不少人认为师生的关系必定是有一堵不可侵犯的严肃心墙，可他们却不知道，往往是这堵墙，引起学生的叛逆心理，老师的不解和误会，如此关系一旦形成，便会是双方产生对彼此的反感，导致老师的教学效果不显著，学生的学习效率低。
我们的世界，不要界限――
家长与子女的交谈无疑是一种有效的沟通方式，可青春期的孩子并不喜欢和家长谈话，认为年轻人的话题父母未必了解，再加之现代的父母也因实惠的竞争，选择把子女的假期安排得满满，因此父母与子女之间的沟通机会便被剥夺得所乘无几了，子女也只能把心中的不满埋藏着。其实，只要父母与子女有足够的沟通，便能把那隐形的界限抹去，互相站在比起的角度去想，去接受彼此的安排，这未尝不是一种家庭的温暖。
让我们推到心中的那堵墙，打破那些束博人们思想的界限，高声歌唱着，我们的世界，不要界限……
篇11：我们的心声我来说五年级作文
我们的心声我来说五年级作文
人，一生有大小不一的烦恼和困惑。虽然我们只是一个个小孩子。但是却像一朵朵未开放的花，视野还封闭在花苞里。没有从前那些无忧无虑的生活，没有自由，这就是我们快升学孩子的烦恼。
有人说过，人类是大自然的杰作，拥有无限的智慧和无尽的益处，但是，同时也添加了无尽的烦恼。学习给我们带来了压力，尤其是我们这批即将升学的学生。在学校老师让我们做题、读书、复习，几乎都没有了玩的时间；在家里，做完作业，爸妈就给我们下达了新的命令，而且做完又要去上辅导班，周末就这么样的度过了。原来的笑声变成了无尽的烦恼。原来的自由，也已经被学习给牢牢的锁住。晕啊，来吧！原把学习当作快乐的我们，现如今好像已经把它当成了无尽的痛苦和泰山一般的压力。
我们被这些思想紧紧的束缚住，甚至都觉得自己成了学习的机器人，只是在根据程序做事。虽然家长们也时不时的给我们讲大道理。我们虽然也知道，但是我们渴望自由快乐的生活，巨大的压力使我们想去逃避，这不是我们想要的东西，我们甚至哭过、痛过，但是又没有勇气、没有机会来表达我们的心声！
我们只能默默的'躲在角落里，让着黑夜给我们一些安慰。我们不像小时候那样单纯，也不像高中、大学生那样的成熟。我们似乎是在成熟与单纯的夹缝中看到了残酷的世界，激烈的斗争，也感悟不少，但是又那么清晰，又觉得那么迷惘。我们想拥有小时候单纯的自由，又想有长大后成熟的自由。
我们开始不知所措，反正就是想拥有一些自由，一些快乐，但是学习哦我们也不会落下。自由是我们共同的心声。
篇12：我们的心声五年级作文500字左右
我的心声
妈妈：你从不重视我的生日，到那天，你就草草了事。我吃饭得时候，你总是往我嘴里塞些我不爱吃的东西。这学期你从不鼓励我，总说我学习不努力，上课不认真听讲。而且，到四年级了，你说我会用钱了，话的钱越来越多，不是的，不是这样的。平时，阿姨答应过弟弟的事一定做到，可你呢，答应过我的是一件也没有做到过。
假如我有一个孩子，我会这样做：假如我有一个孩子，我一定不限制他的自由，我回常常鼓励他，让他充满自信，我一定不偷看他的日记，不探究他的隐私。我回给他买一台电脑，让他在精彩的网络世界中放松自我，在惊险的游戏中找回自信。让他成为蝴蝶的闺中蜜友，成为玩具的知心伙伴。考试考砸了，我不会怪他，今天得失败不等于明天的结果，因为失败乃成功之母。
放假时，我回带他到大自然里，让他投入大地妈妈的怀抱。
阳春三月，我会带他去放风筝，让他像风筝一样自由飞翔;夏日炎炎，我会带他去游泳，让他想鱼儿一样活蹦乱跳;秋风习习，我会带他去农家体验生活的乐趣，让他像落叶一样翩翩起舞;寒冬腊月，我会陪他去打雪仗，堆雪人，让他像风中的腊梅一样坚强。
妈妈，你能这样该多好啊!我忠诚地提醒各位家长，不要把孩子当成学习机器，多给他们一些空间，让他们的童年充满幸福吧!
留守儿童的心声
我是五(2)班的张皓楠，我是一名留守儿童。我的爸爸妈妈常年在外地打工，爷爷奶奶带着我在第三实验小学上学。
爸爸妈妈刚结婚时贷款按揭了一套房子，就是我们现在住的家。我出生后，爸爸妈妈在蚌埠的工作单位效益渐渐地不好了，常常发不出工资。我们家经常一个星期吃不上一顿好吃的，看到小朋友有零食吃，小时候不懂事的我缠着妈妈要，妈妈有时无耐地对我说：“等妈妈出去挣钱了，一定给你买很多好吃的。”等上幼儿园那年，家里实在一下拿不出许多入园的学费，爸爸从亲戚家借了一笔钱给我交了学费。不久，爸爸就辞职到南方打工挣钱去了。在我上小学时，又需要拿一大笔学费，爸爸一个人在外打工挣不到许多钱，既要生活费，要付房贷，又要供我上学，无耐的妈妈只好让奶奶带我上学，她也随爸爸到南方打工去了。
爸爸妈妈每个星期都会打电话和我聊天，听我讲学习的情况，在学校的情况，问我最近考的怎么样?有没有听老师的话，有没有和同学闹矛盾?他们每次打电话都让我要听奶奶和老师的话，好好学习。今年暑假妈妈说，等他们挣到钱把房贷还完，够我上学用的，她就回来带我上学，让爸爸一个人在南方打工。
每当看到其他小朋友上学、放学，有爸爸妈妈接送，我很羡慕。奶奶身体不好，许多事情都让我自己做，妈妈常常鼓励我要自立，好好学习，多做事，不让奶奶操心。
我希望能到爸爸妈妈打工的地方上学，因为这样我就可以和爸爸妈妈生活在一起了。但我户口不在那里，不能在那上学，就是在那上学也没有好学校上，将来也不能在那儿参加高考。我只能和奶奶一起在这儿上学，每年盼望着“五一”、“十一”、春节快到，爸爸妈妈能回来，全家团聚。
虽然爸爸妈妈不在我的身边，但是我现在五(2)这个大家庭里，一点儿也不孤单，因为老师和同学们都对我很好，我时常能感受到老师和同学们的关心。我为自己在这个大家庭里学习和生活而感到庆幸。
心声
1992年的冬天，春节的氛围越来越浓重了，在这样的氛围中我出生了。如今，每当妈妈谈起她产前的时候，总是幸福地说：“那时啊，你的小脚总会在半夜里把我蹬醒，可有劲儿呢，当时我就想啊，你一定是个壮实的宝宝……”妈妈一脸的幸福，炯炯有神的眼睛仿佛告诉我，她又回到了那段时光了。我不忍打断了她，泪水却偷偷地模糊了我的双眼：“妈妈啊，你受苦了，我会让你幸福的，一定会的。如果不能那就下辈子吧，下下辈子，让我来做你的妈妈，让我拉着你的小手，陪你慢慢长大!妈妈，你听见女儿的心声了吗?”
的春天，万物复苏的时候，家里正忙着盖房子，妈妈总是笑眯眯地说：“娃长大了，要让娃住上大房子，对不对?”好几个月，我们一家人只得住在搭起的棚子了，父母每天都是天刚刚亮就起床干活，晚上披着星星戴着月亮才回来休息，我多想帮他们擦擦额角的汗水啊，可是他们总是那句永远不变的话：“去玩儿吧，在这儿小心弄伤了自己。”“爸爸、妈妈长大后，我一定要让你们住上更大的房子，过上更好的日子，你们听见女儿的心声了吗?
的秋末，家里请了工匠来修路，宽宽的水泥路，路旁是高高大大的水杉。进入初三以来，几次考试我的成绩都不理想，父母伤透了脑筋，但又不忍心责备我，怕我负担过重，只是在一次饭后，父亲开玩笑地和我说：“家里修了那条路，就是希望你以后能够开辆车回来，让我们做父母地为你而骄傲啊!”“爸爸、妈妈，我一定会努力的，在不久的将来，我一定会用我的实力证明我智慧，让你们应有我而感到骄傲!你们听到女儿的心声了吗?”
停住笔，抬起头来，清凉的风正拂面而去，愿这清风捎去我的心声，用以安慰我那憔悴的爸爸、妈妈。
篇13：我们的地球五年级作文550字
我们的地球五年级作文550字
地球是一个表面附着着气体的蓝色星球；地球是孕育人类的母亲；地球是大自然的创造者．但人们不但没有报答它的`养育之恩，反而“加害”于它．
现在，世界环境污染问题越来越严重，主要分为以下几大类：
一、空气污染
空气污染是环境污染里尤为重要的一大类。目前，困扰世界的全球性大气污染问题主要是温室效应和臭氧层破坏。这种污染所造成的伤害已经没有了国界的限制，足以威胁人类能否继续生存下去。
空气污染的来源主要是汽车尾气。1943年，美国加利福利亚洛杉矶市，250万辆汽车每天燃烧掉1100吨汽油。汽油燃烧后产生的碳氢化合物等在太阳紫外线照射下发生化学反应，使该城市大多数人得了红眼病、头痛病。一个成年人每天呼吸约两万多次，吸入空气达15－20平方米！可以想象被污染的空气对人类的伤害有多大！1952年英国伦敦发生了一起煤烟雾事件，死亡人数高达4000人！人们把这个灾难叫做“杀人的烟雾”。
二、固态垃圾
固态垃圾有多种类型，比如生活垃圾，工业废物、危险废弃物。生活垃圾就是普通的纸、矿泉水瓶、剩饭剩菜等。工业废物是由煤灰、尾矿、炉渣、工业水处理污染等组成的。危险废弃物是指易燃、易爆、腐蚀性、污染性、放射性等有毒有害废物。垃圾随意地丢弃、未经处理的废水随意地排放，已经严重地污染了地球上的土壤和河流。
地球母亲皮肤溃烂了，咳嗽了，生病了。
救救我们的母亲！救救地球。
“保护环境，从我做起！”
篇14：倾吐心声的初中作文550字
倾吐心声的初中作文550字
曾经以为，心是不懂得交流的，心也是不懂得喜怒唉乐的味道的，但事实告诉我不是这样的，心是活跃的…
从小不懂得感情的我，一直把自己关闭在孤独的世界里，不跟家人讲述自己的心事，有事都要痛苦的'皮笑肉不笑…所以，从懂事以来，就有自己的日记本，天天跟日记讲话，也只有它愿意听我的倾诉。
朋友说我是最糟糕的听众，是这样的吗？他们认为，在他们吐苦水时，我都是一副爱听不听的样子，眼睛都不看着对方。的确，不敢目视对方的眼睛，无论谁，都不敢…我看不见对方柔和的眼光，只看见让我毛骨悚然的怒视的眼光，因此，别人无法理解自己，我却成了别人眼中“最糟糕的听众”。
曾几何时，我打开了自己的心房，想让自己走出孤独的世界，想让我的朋友帮我一把，把我拉出去。小学时，没有这样的一个知己出现，一直到了初中…那样的人才出现。可同时也是因为和其他人一样，不理解我，把我拉到门边，就差那么一小步，我就能完全走出来了，可她，却在这时放了手，离我而去了…
我像是只离开水的海豚，没了方向，只看到一片宽阔无际的天空，我奄奄一息了，我无法呼吸，我在呻吟、我在求助，没人看见我，也没人听见我的声音，我躺在陆地上，眼睛吃力的眨着，希望能看到一线希望，没有，什么都没看到…
还是听听心是怎么说的吧，心是永远不会背叛主人的…
篇15：一只青蛙的心声作文550字
人类朋友们好！我是一只青蛙，一只十分普通的青蛙。我的命运和其它青蛙一样，被“蛙贩子”抓走，然后拿去卖。
那一天，我和我的兄弟姐妹们正在田野里“上班”??也就是在捉害虫。突然，我们的背后出现了一些黑影，还没等我反应过来，他们就用一个麻袋把我们一个一个地装了起来。
不知过了多久，我们被运到了市场上，又被倒进了一个更大的麻袋，里面有上百只的青蛙，不断地叫着：“呱呱呱！放我们出去！”
过了一会儿，我们听到了一阵脚步声，原来是工商执法人员来了。我们急忙喊：“救救我们！救救我们！”工商执法人员似乎听到了我们的声音，朝这里走来。只见这些“蛙贩子”以最快的速度把我们藏起来，然后把招牌换掉，应对执法人员的检查。执法人员在摊子的周围转了转，发现了麻袋，便问：“这麻袋里装的是什么？”贩子说：“这里面……是烂水果。”我们忙趁这个机会大声叫：“是我们??青蛙，不是烂水果！快救救我们！”工商执法人员听到后，强行打开麻袋，发现是我们，立刻将“蛙贩子”带走，“蛙贩子”从而受到了法律的制裁。然后，将我们带到一个河边，许多围观的人也跟着来了。工商执法人员打开麻袋，一一放生。围观的人鼓掌欢呼：“青蛙放生了！青蛙自由了！”我们欢快地向四周游去。
第二天，电视台播出了这条新闻，呼吁大家保护青蛙。
我由衷地感谢那些为我们欢呼，为我们抱不平的那些人。
第2篇篇16：我们的班主任小学五年级作文550字
我们的班主任小学五年级作文550字
我们的班主任姓叶，是刚从师范学校毕业的，今年刚好20岁。与她相处两个月，同学们都说她有两大怪:一是眼怪，二是手怪。
叶老师有一双美丽传神的大眼睛，她常用这双眼睛跟我们进行心与心的交流。如果你上课不专心听课，她就会盯着你看好一会儿，直到你低下头、坐正，然后聚精会神地听讲为止。不过这时，她会给你递来一个鼓励的眼神。当你有了进步时，她就会含笑凝望着你，眼神特别温柔，那种感觉就像沐浴着妈妈爱的阳光，幸福极了。
叶老师有一双纤细灵巧的手，她的那双手呀，真神奇，不仅写得一手漂亮的粉笔字，而且画的画儿也特棒。你瞧，后面黑板上那可爱的西瓜太郎，就是她的杰作。讲课时，她那双手的魔力更神了。每当遇到一些难懂的问题，只要看到她那纤细的手指不停地张合、翻转，同学们就都一下子全明白了。
叶老师的手可勤快了，总也没有个闲着的'时候。我们自习时，她总是到我们中间来，用手扶一扶这个同学的坐姿，用手指理一理那个同学垂在眼角的发丝。
还有一些调皮又逍遏的男同学，红领巾在脖子上随便打个结，衣领也翻得乱七八糟，滑稽极了。叶老师瞅瞅他们，眼里饱含着填怪又有些怜爱之情，她莞尔一笑，利索地帮他们系好红领巾，拉拉衣领，那些家伙总会羞红了脸。
老师的眼，老师的手，都是爱的使者，它们不仅把知识的甘露融进我们幼小的心灵，而且为我们拨正了人生的红帆船。
篇17：那些年我们的事五年级作文550字
那些年我们的事五年级作文550字
在偶滴班级有“情风雨轩”这个组合，班里就活跃了许多。情活泼，调皮，是组合里的开心果。风则是有点心机的人，雨很卡哇伊，可爱纯真。轩在这个组合中总像一个妈妈一样照顾着四个总爱惹麻烦的孩子。
情风雨轩不管做什么都在一起，一起逛街，一起吃饭，周末一起练舞…。一起生活得无忧无虑。但是，自从转校生琴来了后一切都改变了。
那是星期五的下午，老师走进来说：“今天来了一位转校生，大家欢迎！”接着是一片热烈的掌声。“大家好，我叫琴。初来乍到，请多指教。”接着又是一片热烈的掌声。 “你看看人家，多有礼貌，多矜持啊，哪像你整天疯疯癫癫的。”坐在情后面的登说。“那你嫌我疯疯癫癫的`，我另找他人去呀”《 备注：情和登从小被人称为金童玉女》
“好了，好了，我的大公主，您就别生气了，动怒了可就不好了 ”。登一脸恭敬地说。“哼，算你识相。”情转头回去，继续听老师的“长篇大论”
“哦，-……恩，琴同学你就坐在王乐乐《只是一个配角，各位亲亲们不用太关注》那里吧！”“谢谢老师。”琴谢过老师后便走下位置，直直的盯着情的背影，想：情你别以为你可以得到一切，之前你家对我家的伤害我会一一还给你的。
坐在琴后的轩看到了这一切，琴，情，琴，情，读音这么相似啊觉得琴无缘无故来到这个班级一定有什么事情。
这就是第一章下一章就在下个星期了，希望大家多多支持。
篇18：我们的校园五年级优秀作文550字
我们的校园五年级优秀作文550字
校园，是一个供我们学习、运动、唱歌的地方，但是校园的美丽却常常会被勿忙的我们忽略掉。
春天，校园里充满了生机。茶花开了，像无数位穿着艳丽公主裙的姑娘们，她们时而结伴跳舞，时而饮用叶子上甘甜的雨露，时而向小朋友们礼貌地打招呼。玉兰姑娘也是相当受欢迎，她香得把蝴蝶都引来了，白得连叶子先生也羡慕她，大得像一把勺子。虽然含笑小姐一定在花苞里面精忍地打扮自己，想要把最华丽的自己献给人们。
夏天，最精彩的当然就是黄山栾了！树枝上满是已经变金黄了的黄山栾的'花，从远处看黄山栾，就像似一个个金黄色的小灯笼被挂在树上，真可爱！
秋天，我们的校园也是美不胜收。就比如说桂花，它的花像是一小粒一小粒的米粒，小到不能更小了。颜色有深的，也有浅，我们校园里的桂花大部分都是深色的。可香了，远远的就能够闻到它的香味了。银杏到了秋天就换衣服了，而且他们总是能够被同学们捡回去加工，做成书签或是树叶贴画；并且总是能把校园的地给铺满，真像是一张地毯上画上数千片金黄色的银杏叶一样。枫树伯伯就算老了也不服气，总是把枫叶递到小朋友们的面前让小朋友们多多注意他。连矮小的菊花也过来凑热闹，有的很害羞，于是就躲到了草丛下面，有的很自豪，故意走到受欢迎的花旁边当伴娘。
冬天，我们的学校里被称为“岁寒三友”的梅花，它们傲霜挺立出朵朵花儿竞相绽放，给冬天的校园添了一抹彩色！
哦！我爱我们的校园，它是多么的美丽啊！
篇19：我们新来的数学老师五年级作文550字
我们新来的数学老师五年级作文550字
“丁铃铃”，上数学课了，同学们赶紧争先恐后地回到座位上，坐得端端正正迎接新老师的到来。此时此刻，教室里安静得连一根绣花针落在地上的声音也听得见。新老师——吴校长大腹便便地走进教室，只见他穿着一件花格子的衬衫，一根皮带勒住了臃肿的腰，用锐利的`眼神扫遍了整个教室。我同桌问：“这个老师是，是不是有，有点凶神恶煞呀？”我回他：“毕竟人家已经年过六十了嘛，不要这么贬低人家。”我们俩都情不自禁笑了起来。
其实这个老师并没有我们想象中那么可怕，只不过他对学生太严格，对工作太负责，这反而使我们对他产生了反感，在下面窃窃私语：“这个老师太那个了，有事没事就坐在那儿批作业，”正所谓严师出高徒嘛，老师把我们管得服服帖帖的，平时在数学课上吵吵闹闹的同学，现在连大气都不敢出。上一节他的课，等于身边安置了成千上万颗定时炸弹，心不在焉都不行，我们个个提心吊胆。好不容易下课了，我们松了一口气，但还是垂头丧气，鬼哭狼嚎。有的同学甚至哭天喊地，叫爹喊妈，凑到一起喋喋不休。也许只有小半人才明白老师的良苦用心，精心设计的每一节课都是为了我们呀！
一日为师，终身为父。面对优异的成绩，我们喜出望外，但哪离得开老师在背后默默无闻付出呀？当我看到老师总坐在那个角落里一声不响地批作业，挥动着饱经风霜的手时，我思绪万千；当看到老师立在黑板前一丝不苟地为我们讲课，脸上挂着豆大的汗珠时，我热泪盈眶。老师为我们付出多少辛劳，我们浑然不知，他不求回报。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我们终生难忘！
篇20：夸夸我们的陈老师五年级作文550字
夸夸我们的陈老师五年级作文550字
我们的班主任陈老师就象我们的大姐姐一样关心、爱护我们。她长得可漂亮啦。有一张漂亮的瓜子脸，清秀红润。一双美丽的大眼睛好象会说话似的.，只要陈老师一笑就会露出整齐洁白的牙齿，乌黑油亮的头发扎成马尾辫，一摆一摆的真好看。
我们都很喜欢上陈老师的数学课，她对数学可精通了，给我们上课的时候，她对照书本上的内容，与我们在生活中碰到的事情结合起来讲，这样我们就很容易懂。为了能让我们听清楚听明白，她上课说话很大声也很慢，二节课下来陈老师噪子也哑了。有一次陈老师在上课时有二个同学在悄悄讲话，陈老师没有骂他们，也没有叫他们站起来，只是说：“个别同学请不要说话，这样会影响别的同学，等会儿下课再讲好吗？”那二个同学马上就不说话了认真听陈老师上课，下课后陈老师就找他们谈心。每次数学测验以后，陈老师总会对试卷错的内容给我们仔细讲解，直到每个同学都会做为止。还有一次，我对物体平移几格的概念不太清楚，下课后陈老师马上给我讲解，她没说几句我就懂了，陈老师真厉害。
陈老师对我们很关心，有一次，肖发博不小心摔了一跤膝盖破了皮血流不止，陈老师马上拿来急救箱，很熟练地给肖发博包扎好。她上课时大声说话是为了能让我们听清楚，可平时跟我们说话都是细声细语的。别看陈老师是个女孩子，身体可棒啦。平时走路都是抬头挺胸的，跑步和体育老师一样快。
这就是上课很棒，和蔼可亲，年轻漂亮的陈莉娜老师。
篇21：美丽心声五年级作文450字
美丽心声五年级作文450字
每当回忆起在D2的那些不平淡日子，犹如沐浴在瑶池琼浆中一般，令人心旷神怡，韵味无穷。
我们班是一个勇气可佳的大家庭。每个人的涵养如同天空的彩虹一样，光泽亮丽，灿烂如夏。才思敏捷的我们都是孝顺的'孩子，立远大志向，开康庄大道，做有思想的哲学家是大家内心的最强音。
老师的悉心教诲，好似春雨一般沁人心脾，在我们的心中荡起了阵阵涟漪，似雯非雯。尧帝的为政之道，孔子的所曰所云，让我们知道了应该像苍劲的青松、挺拔的翠竹一样，具有君子风范。在家长的企盼中，我们努力将中华民族的优良传统发扬光大。同学们个个神采奕奕，自由飞翔在祖国的蓝天下。真心希望大家都能成为贤才，成为永远的玮器。
晴川历历，鸿雁纷飞，莺歌燕舞，美不胜收。周而复始，万物萌生，又是一片艳阳天。才艺超凡的我们迫不及待地扑进大自然的怀抱，跋山涉水，捷足先蹬。我们怡然自得地用如泉的文思，纷纷咏唱起这仪态万千的美丽风光。落瑛缤纷之际，心中反而增添了些许仁义。于是一扫多日的岑寂，觉得格外煜烁！
六年的时光弹指一挥，我们已经成长为了面容姝丽的少年。时常漫步在“生生园”的圻岸前，茜草茵茵，暖阳煜煜。昊穹下，垣墙边，斐然的学习收获将我们的生活装扮的熠熠生辉。天生我才，瑞器之藏。佳期将至，祺福一生。
篇22：我的心声五年级作文
我的心声五年级作文
我有一个烦恼，每天妈妈都叫我写作业。就是每天下午放学回家，只要妈妈在家，就会马上叫我写作业。想喝口水都不行，只能忍住了。当我看课外书时妈妈就叫我背英语单词；当我看书时妈妈就叫我写练习；当我写练习时妈妈又叫我看书。有时候在旁边看我写作业，写错一个字就说我一次，写错一题就骂我一轮。
虽然父母应该监督我们学习，但也要给我们一点自由。我想让我自己写好作业，自己起床……我自己的事情自己做。
我的妈妈就像一只母老虎，一天到晚说我说个不停。说真的，我没有别的目的。我只是想让我自己变得独立、自律，从小事做起。
爸爸妈妈，我会自己管好自己，我不会再让你们操心了。你们不用再这样骂我了。我会安排好我自己的事。就像星期五放学回来，我还不想写作业，我要放松放松，接着星期六写一部分，星期天再写一部分，我一定会在周末之内写完作业，老师要求复习，我一定会完成的.。妈妈你就放心吧！
我的事情我自己做主，不用你来安排了，妈妈，我慢慢成长了，我会为自己目标努力奋斗的。
篇23：我的心声五年级作文
今天，我有一些话，想和我的家人说。
首先是和我最亲爱的爸爸说：我希望你能多多和我沟通一些，因为你没有发现，自从你开了茶叶店，就早出晚归，都有一点忽视我的感觉。而有时，我却有点怕你，很多我自己的想法都不敢和你说。今年寒假，就现在，我想学钢琴。我都不敢和你说，我为了能让你同意，我自己打电话给琴行，我自己去问价格，然后我发扣扣信息给你。因为这样，我觉得你就能知道，我就可以不用面对着你，当面和你说，我因为真的好怕，你会指责我。造成了我现在都不敢正面的和你讲我的心声。我真的好想去学一些东西。
你也知道，从我每年发寒暑假，我这三个月都是被仓在家里，哪里都没有去过过，的世博会，你也没带我去过，因为我就像没有自由的小鸟，一直被你关在笼子里，不能飞到外面的世界，去学一些生活上的，我自己的兴趣爱好，我不想一直呆在家里，不能学到一些东西。你都不知道，我有多么的喜欢音乐。我对音乐有多么的痴迷。
你给我买了ipod touch4，每次我玩的时候，我都不玩游戏，我每次都只是玩唱吧，我就自己对着自己录歌，录好了自己感觉不错就上传到自己的主页上，时间久了，就有了一点人气，可是你却因为我的学习，把它没收，我就很失落，因为我觉得我失去了音乐。现在呢，假期又来了，我想学一点实在的，不是一直在虚拟的音乐世界里，自己和自己说。可是你却有一点不情愿，我都不知道，我该怎么办了，每次我想干什么事情的时候，都只能得到爷爷奶奶的支持，然后你们才会勉强答应，我不要!
希望你能在寒暑假的时候让我夺取学一些东西，我现在就是很想学钢琴，求你答应好吗?
篇24：我的心声_五年级作文
亲爱的爷爷，您已经离开我这么长时间了，每次回忆起您来，我都会泪流满面。您离去了，却把痛苦永远留在了我们的心里。虽然明知道您听不见了，但我还是想告诉您我的`心声。
爷爷，我不知怎么说您好，明知道对身体有害，但您就是改不了爱喝酒的毛病。您为什么对白酒那么有感情呢？因为经常喝酒，您生了病。爸爸不让您喝，把酒都藏了起来，您却把爸爸买的药一扔，用水加酒精自造酒喝。虽然爸爸妈妈百般劝阻，您却仍然我行我素。
喝酒对您有什么好处？这只会让身体不好的您病得更重，那酒火辣辣的，喝醉后什么都不知道，有什么意思？那么多酒精对您身体伤害多大呀，我都知道，您不知道吗？
那天，您在饭桌上又开始喝起酒来，过了一会，您开始咳嗽起来，为了不影响我们吃饭，您跑到卫生间去了。出来后，我见您嘴角有血丝，就问您怎么了，你说没事，之后还是没有放下酒杯。后来，您数次跑到卫生间，听见您压抑着的咳嗽声，我既心疼又无奈。我知道您说的没事是在骗我，但我没有说穿。
爷爷，如果你少喝酒，身体就不会不好，也就不会六十多岁就离我们而去了。您要是少喝酒，还能多伴我几年啊。
爷爷，我的心声您听到了吗？希望您在天堂中能改掉喝酒的坏习惯，快快乐乐地生活着……
篇25：我的心声_五年级作文
守着一扇窗。看见窗外的人繁华背后，心中的那份思念，已经找不到方向。或喜或忧或念，成为我生活中的唯一。
寂静的夜，失去温度的心。听着凄凉的曲一步步沿着无边缘的街走着。四处闪烁着阑珊的灯，如针似的刺着双眼使我不得前进。那淡淡地清香，是如梦如纱的记忆在召唤，朦胧的街口，我欢笑追逐着妈妈的身影，她的年华，我的岁月，微妙地平行游走，一点点地投影在我的心间。谁懂得我内心的那块深深地伤疤。目送着那一对对幸福温馨的家人。下雨了，有父母宽厚的手为他们撑着伞，太阳打了有父母轻盈的步伐为他们买水解暑；失败了，有父母温暖的怀抱给他们安慰，在看看我，是那么的渺小，渺小得又是那么的明显。从小和奶奶相依为命，父母的爱。不再感受；父母的怀抱，不再享受；父母的容颜，不再记得。谁懂得我的内心的思念和无助？
曾经是谁？在我成功的时刻默默地祝福，同我一起喜悦。
曾经是谁？在我骄傲的时刻一个眼神暗示着骄傲使人落后。
曾经又是谁？在我呼唤着她们的时刻总会悄无声息地来到我的身边。
可是，现在。我所做的一切没有了他们的知晓，我所渴望的没有她们为我完成。我最想看到的身影，也不再浮现在我的眼前，时光的流逝，记忆的模糊真的感到留恋！谁懂得我内心的寂寞？
看窗外的人繁华后背，心中的那份思念，日益增深。盼望街口会出现那对身影朝我走来，谁懂得我的心声？
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