小蚯蚓一年级作文
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篇1：挖蚯蚓一年级作文
今天下午，我跟着妈妈去我家门前挖蚯蚓给伯伯的鸡喂食。我挖了很久很久才挖到一条蚯蚓，当蚯蚓出现在我眼前的时候，我特别激动，看着蚯蚓一扭一扭的可爱极了。我们挖了很多条蚯蚓给鸡吃，看着鸡吃的津津有味，我不禁在想：鸡吃了蚯蚓会不会下很多蛋呢?
虽然挖的很累，但是我们很开心!
篇2： 小蚯蚓作文300字
铛！铛！铛！上课了，蝴蝶老师让小昆虫们造句。造“我有……
螳螂说：“我有两个又大又锋利的大钳子。”蜻蜓接着说：“我有两个又大又长的翅膀，一旦有别的'昆虫来攻击我的话，我就可以马上可以飞走。”七星瓢虫说：“我有一身七个花点做成的衣服。”蟋蟀说：“我有两条粗壮的大腿，可以蹦的很高很远的。”……所有的小昆虫都要说完了，就只剩下小蚯蚓了，小蚯蚓想来想去就是想不到，忽然，小蚯蚓眼前一亮说：“我有四个心肺。”“哈哈哈”大家哄堂大笑起来。
螳螂说：“小蚯蚓，你是不是想不到一时心急吹牛的吧？”“是啊，是啊。”所有的昆虫都这么说。小蚯蚓气的眼睛一瞪，说“我才没有吹牛呢，上次蚂蚁医生给我检查身体的时候告诉我的。”
这时候蝴蝶老师说：“那我们把蚂蚁医生找来吧？就这样大家一起把蚂蚁医生找来问，蚂蚁医生说：”小蚯蚓上次检查身体时，我用听测仪听到它身体里有四个心脏的声音。所以我对他说他有四个心肺了。这时候大家才恍然大悟，怪不得呢。
小蚯蚓神气十足的翘起了头说：“这回你们知道我不是吹牛了吧？”
篇3：小蚯蚓作文300字
小蚯蚓和小瓢虫是一对最好的朋友，可是小瓢虫慢慢的开始嫌弃小瓢虫了。那一天，它们俩就这样吵起来了，小瓢虫对小蚯蚓说：“你又脏又臭，不配做我的朋友。”
小蚯蚓听到自己的朋友这样说自己，心里很难过，它伤心地说：“我，我……”
大树爷爷听见了说：“瓢虫不要太骄傲，蚯蚓整天在脏兮兮的泥土里钻，都是为了给那些植物松土，让它们长得更加茁壮，只有它们枝繁叶茂了，你飞累了才有地主休息。”可瓢虫一直不听，他飞走了，过了几天小瓢虫病了，需要一种草药才能治好他的病，小蚯蚓知道了，开始找草药，他找了三天三夜总算找到了，他带着煮好的药来到小瓢虫房间里把药给了小瓢虫，他喝了药，身体渐渐恢复了，不好意思地说：“谢谢你，可我们已经不是朋友了，你为什么要帮我了。”
小蚯蚓说：“在我心里你一直是我的朋友，那现实你也是我的朋友！”朋友之间就应该和睦相处，互相帮助。
篇4：小蚯蚓三年级作文
今天，我去楼下挖蚯蚓。我找了一块潮湿且松软的土地，用铲子只挖了几下，就看到了一条可爱的蚯蚓。我把蚯蚓装进一个事先准备好的小盒子，并把它带回了家。
回到家后，我把蚯蚓放在一个盘子里，开始仔细观察。它的身体是深棕色的，环带是浅褐色的，它的嘴巴有点尖，还微微向上翘呢！
我把蚯蚓从一米高的地方摔下去，发现蚯蚓还安然无恙的扭扭身子，继续向前爬行。其实，那是因为蚯蚓的身体很软（如果用蜗牛来做这个试验，那蜗牛的壳就会“四分五裂”了）。我又把蚯蚓放进十厘米左右深的杯子里，然后把杯子里放三毫米深的水，过了半分钟，我去看它，它正在水里拼命挣扎，想爬出杯子呢！我急忙把它从水里救出来（如果我不救它，那么它必死无疑！）。并把它放回饲养盒。
做完试验后，我把蚯蚓放回了大自然，希望我的试验不能影响它的正常生活！
篇5：小蚯蚓三年级作文
啊，今天真是阳光明媚！而且，舅妈带着小弟弟到我家做客。
在家里玩了一会儿后，舅妈带着我和小弟弟到公园去玩。突然，我们在草丛里发现了一条蚯蚓。蚯蚓的身子长长地像一根又短又粗的柳条，很胖很肥。身体的颜色是红色的'，像一条没腿的蜈蚣。舅妈和小弟弟都吓得躲得远远的。这时我又发现一只大蚂蚁，灵机一动，就捡了一片很大又枯黄的树叶，然后放上一点面包屑，把蚂蚁引诱了上来。我把蚂蚁和蚯蚓放到一块瓷砖上，让它们赛跑。
比赛开始了，蚂蚁遥遥领先地跑在了前面，一会儿就不见了踪影。可蚯蚓却在后面磨磨蹭蹭半天也没爬多远。
哎！蚯蚓为什么跑那么慢呢？
篇6：小蚯蚓三年级作文
一天，一条叫做扭扭的小蚯蚓从泥土里钻出来，它左瞧瞧，右看看。
啊！雨后的世界真是美好！扭扭快活的说。
这时候，突然扭扭听见‘啊’的一声尖叫，它吓坏了，赶紧四下看，原来是一只小蝈蝈。扭扭刚想逃走，这时候，小蝈蝈指了指扭扭，颤抖着声音问：你……你是大蛇吧？扭扭一听，立刻明白了，原来这只蝈蝈将它当做了蛇，蛇，那可是很厉害的动物。
虚荣心让扭扭点了点头：是的！我是蛇！小蝈蝈听了，更加害怕了：救命啊救命啊！蛇来啦！快跑啊！说着就飞速的逃走了。
扭扭当然没有追上去，因为它不是真的蛇。
可是看到小蝈蝈这么害怕它的样子，扭扭非常得意，一直看着小蝈蝈逃走的方向，嘿嘿的傻笑着。
正在它得意的时候，突然身后来了一只大公鸡，它因为太得意了，所以压根没注意身后的动静，很不幸的，被大公鸡一口吃掉了。
篇7：小蚯蚓三年级作文
星期日，我和爸爸妈妈一起去农村看望奶奶。忽然，我看见地上有一只小蚯蚓，我情不自禁地碰了它一下，蚯蚓动了一下头，我再碰了一下它，它的身子扭来扭去地，像一条细长细长的小蛇。它浑身黑黑的没有脚，一双小得无法形容的眼睛，用肉眼看不见的尾巴，身子软软的花花的。
妈妈告诉我蚯蚓是松土高手！我仔细观察蚯蚓钻进了泥土，过了一会儿蚯蚓又钻了出来，我又看了看泥土，表面上看上去一模一样，我用手拨了拨泥土，发现泥土已经变得很松了！我不禁赞叹：“蚯蚓真是松土高手啊！一会儿就把土松好了。”妈妈还告诉我，如果把蚯蚓切成两段，就会变成两条蚯蚓。真神奇啊！原来蚯蚓有再生的能力。通过这次观察，我对蚯蚓有了更多的了解。
篇8：小蚯蚓三年级作文
我是一只小蚯蚓，名叫雯雯。周末一大早，我就被妈妈叫了起来，因为今天要上作文班。
在路上，我碰到了小蚯蚓红红，我们就一起去作文班。走着走着，我们都饿了，于是，我和红红去了一家小饭店，买了两杯热牛奶和两个面包。我们坐在一张餐桌前吃着食物，没想到，桌子上竟然有一只小蚂蚁。
小蚂蚁看见我们吃饭的样子，惊呆了。它结结巴巴地问：“你……你们……怎么这样吃饭？吓死我了！”我们奇怪地说：“我们一直都是这样吃饭的，有什么好害怕的。”就这样，小蚂蚁被我们翻出嘴巴吃东西的样子吓跑了！
我们吃饱后，迅速蠕动着到了作文班。我们还以为迟到了呢，原来还早。这时，蚯蚓老师走进教室，它身后还跟着一只小蜘蛛。我们吓了一大跳，指着小蜘蛛问：“你……你……为什么有脚啊？”老师和蔼地解释：“有些小动物有脚，有些小动物没有脚，这很正常。”原来是这样啊！我知道了，其实我不用怕小蜘蛛，就像小蚂蚁不用怕我一样。
篇9：小蚯蚓三年级作文
今天早晨，去上学的时候，我刚走到楼下的院子里，发现了一团黑黝黝的东西，我好奇地跑过去看了看，原来是一条小蚯蚓。
我想戏弄一下小蚯蚓。把脚放在小蚯蚓面前。我正以为小蚯蚓会被撞得头晕眼花的时候，小蚯蚓竟然想从我的脚底钻过去。“哼，没门。”我把脚踩得更紧了，小蚯蚓的脑袋差点就拔不出来了。小蚯蚓用可怜兮兮的样子面对我，我于心不忍，便松开了脚，让小蚯蚓爬走了。
“对了，我还要上学呢。”我赶快跑掉了。我边走边想：蚯蚓有眼睛吗？它的眼睛在哪里呢？如果它没有眼睛那是怎么辨别方向的呢？
放学以后，我急忙回去问爸爸妈妈。妈妈被我给问愣了，爸爸果断地说：“我只知道蚯蚓是没有眼睛的。它到底怎么辨别方向，你去网上查一下吧。”
原来蚯蚓既没有眼睛也没有耳朵，它是靠身体来辨别方向的。蚯蚓的周围只要一点震动它就会意识到身边有障碍。今天又获得这么多知识，心里真高兴。
篇10：小蚯蚓的好朋友作文
小蚯蚓的好朋友作文
小蚯蚓岳岳是小蚯蚓龙龙的好朋友，他长的很帅气。他的'眼睛很大，嘴巴像条弧线，弯弯的，好想在微笑。
一个星期天，小蚯蚓岳岳和小蚯蚓龙龙到沙滩上去玩耍，到了沙滩，他们高兴极了！小蚯蚓岳岳还记着妈妈给他的50块钱，他买了可口可乐，还给龙龙喝了。正高兴着，突然，一个坏蛋跑来了，因为小蚯蚓岳岳长的很健壮，坏人扑上来，他躲开了，把坏人扑到水里，龙龙夸奖岳岳真是个会帮助人的好朋友。
放暑假了，小蚯蚓岳岳和小蚯蚓龙龙想去台湾旅行。他们看见了一条小河，这条小河当住了他们的去路，岳岳善于思考，岳岳把树枝抓的紧紧的，让龙龙抱住他，他们高兴的跳过了小。累了！他们休息了。然后，他们看见了一座高山，他们去山里玩耍，走一会儿，他们迷了路，他们遇到了小蚯蚓诺诺和腾腾，他们也迷了路。他们四个好朋友看到小蜘蛛帆帆，他们就想小蜘蛛问路，小蜘蛛告诉了他们，他们就顺着小蜘蛛的方向继续前进了。他们也很感谢小蜘蛛，他们玩的很开心。
这次旅行真是棒极了！
篇11：小学作文：小蚯蚓大启示
小学作文：小蚯蚓大启示
春天，万物复苏，百花盛开。在春雷阵阵、惊蛰过后，我对那披着新绿的泥土着了迷。那下面会有什么故事发生呢?
一天大课间，我来到花坛边，俯下身子仔细地搜寻着，希望能发现什么秘密。功夫不负有心人，终于，我发现一株新芽下面的泥土一动一动的!难道是小蚂蚁正在大兴土木，建造自己的宫殿?是不是我掀起一小块泥土，就可以见证小蚂蚁伟大工程的竣工?
想到这，我便找了一根细小的树枝，蹲下身子，屏住呼吸，小心翼翼地用树枝划拉着小土块。
于是，在温暖的春光下，我和小蚯蚓在猝不及防的情况下四目相对了(如果它有眼睛的话)。它似乎很不愿意被我扰乱它平静的.生活，因为它开始扭动起来，难道这是它无声的抗议?
扭动了几下的蚯蚓见抗议无效，它果断行动了。只见它警惕地将前半截身子慢慢舒展，朝前面探了探，见没有危险，它的后半截身子也迅速收缩跟进。它在一屈一伸之间完成了战略性转移——成功地以胜利者的姿态“钻”进了泥土中。
就这样，小蚯蚓用它那灵活柔软的身体，以退为进的生存之道，在我的眼皮底下完成了一次漂亮的胜利大逃亡。
“能屈能伸是条龙，能大不小是条虫”，这也许就是蚯蚓也被称为地龙的原因吧。
能屈能伸，这才是丈夫之志，君子之心，这就是一条临危不惧，有着大将风度的小蚯蚓给我带来的大启示!
篇12：《蚯蚓的日记》读书笔记一年级作文
今天我读了《蚯蚓的日记》，我觉得小蚯蚓有一个好习惯，就是每过一天都会写日记。我还读到了一个有问题的一句话：“绝对不要在爸爸吃报纸的时候烦他”我的问题是：“为什么不能烦他呢，我猜一下，嗯……应该是他们蚯蚓跟狗一样，吃东西的时候别人烦你，就会发火吧!”我也不知道呀。
其实这个故事是讲给聪明的同学听的，因为这个故事里面有许多知识呢!也有一些问题要解答，只有聪明的同学才能答对哦!
篇13：《蚯蚓的日记》读后感一年级作文
《蚯蚓的日记》是我最喜欢的一本书。
原因之一：小蚯蚓既不会因为踩着泥巴进门，被爸爸妈妈骂，也不用洗澡......哈哈!这样无忧无虑的生活,我喜欢!
原因之二：小蚯蚓遇到一群蚂蚁，挨个儿的问好：“早安!你好吗?早安!见到你真高兴!你好!早安!早安!早安!早安!.......”嘻嘻，小蚯蚓是不是有点“礼貌”得可爱!要是换了我，我一定会这样跟蚂蚁们打招呼：“蚂蚁们早安!!你们好!1这个有点冒傻气的小蚯蚓,我喜欢!
但小蚯蚓有时也会吃回家功课，嘲笑姐姐的脸永远和她的pp长的一样，如果可爱的小蚯蚓能听懂我的话，我会告诉他：“要做一个懂文明，有礼貌的好孩子呦1
呵呵!说来说去，我还是想做一个像小蚯蚓一样快快乐乐，但有时也会做傻事，犯小错的可爱的小女生!
天，我看了一本书——《蚯蚓的日记》。内容是这样的：小蚯蚓一家四口人，爸爸，妈妈，姐姐和小蚯蚓。这是一本极为有趣的图画书，以日记书写的方式，记录和表达了小蚯蚓的观察及思考。从小蚯蚓的观点看世界，纪录了学校、家庭和朋友之间的生活点滴，还有对自我、未来的想法，很能得到孩子认同山东高考。同时也在幽默诙谐的语调中，传达有关不同生物和地球的相关知识。帮助孩子培养乐观、正向的态度，及多元思考的习惯。
小蚯蚓的妈妈和姐姐都很爱打扮，爸爸则安安静静的，小蚯蚓喜欢钻洞，整天调皮捣蛋。就是这一家，让这个故事更加有趣了。
小蚯蚓有一个伙伴，它是蜘蛛。它们经常在一起玩，互相聊天嬉闹。
有一次，小蚯蚓和蜘蛛想对对方传授自己的技艺，小蚯蚓想传授给蜘蛛钻洞的技能。于是，小蚯蚓绞尽脑汁地教蜘蛛钻洞，可是蜘蛛要么吞长春甲醛检测公司了一堆土，要么八条腿全部卡在了洞里，动弹不得了。
蜘蛛更是冥思苦想地教小蚯蚓倒立上树，可是结果总是不如人意。因为倒立的小蚯蚓光溜溜的皮肤无论如何也抓不住树干，掉了下去!小蚯蚓闭上了眼睛，还好蜘蛛救了它，从赶紧放出来一捆蜘蛛丝裹住了小蚯蚓，方才得救。小蚯蚓和蜘蛛意识到了错误，不学对方的技艺了。
这本书以搞笑轻松、科学诙谐的语调让我明白了许许多多······
篇14：蚯蚓的日记读后感一年级作文
暑假里我看了一本《蚯蚓的日记》的书，在书里蚯蚓有个朋友叫蜘蛛。有一次，蚯蚓的姐姐在照镜子。蜘蛛看到后说：“你的脸长的像你的屁股。”蚯蚓的爷爷告诉他要有礼貌。到了早上蚯蚓去上学了，看见一只蚂蚁说“早安”。六百只蚂蚁来了，蚯蚓说：你好!早安。你好!早安。总共说了六百遍，蚯蚓真傻，其实说一遍就行了。
蚯蚓有三个好处，第一是不用看牙齿。第二是拖着泥巴回家不会被按骂。第三是不用洗澡。看完《蚯蚓的日记》总感觉蚯蚓有那么点傻乎乎，有时候还会犯点小错误。但总的感觉他们还是快快乐乐的。
篇15：蚯蚓的日记读后感一年级作文
我读了《蚯蚓的日记》，他有一个好朋友，是蜘蛛，他还逗蜘蛛笑，让蜘蛛从树上掉下来了。他还吃掉了回家功课。最后那一页上的“6月5日，我有一种被偷看的感觉”，我知道是什么意思，就是说我们在看着这本书，说我们在偷看他。
我最喜欢的是他们跳舞的那一段。“把头像前摆，把头向后摆，扭扭身体转个圈，我们只能这样跳。”蚯蚓的表情很搞笑。我一想到蚯蚓们一起扭扭的样子就觉得很搞笑。
篇16：蚯蚓的日记读后感一年级作文
书里边有趣的图片，简单、生动的语言，让我一次次捧腹大笑。
读了这本书，让我知道了，原来，蚯蚓跟我们人完全不一样，它住在泥土里，平时最喜欢挖地道。它家可真好玩，每条蚯蚓都有自己的房间，每个房间都用地道连起来。
小蚯蚓是个淘气的孩子。有一天，他忘记带午餐了，看着别的同学都在吃饭，他的肚子也“咕咕”叫了起来。突然，他灵机一动，把回家功课给吃了。结果被老师罚抄“我以后不吃回家功课”一遍。
小蚯蚓也是个非常有礼貌的孩子。爷爷告诉它要懂礼貌。一天，它看见一只蚂蚁，就有礼貌地向它问好：“你好啊，蚂蚁先生!”没想到接着来了一大队蚂蚁，它只好站在那里一直说：“你好!你好!……”整整站了一天。
小蚯蚓还是个知道感恩、懂得孝顺的孩子。妈妈让他记住地球给了我们需要的一切。小蚯蚓就常挖地道给地球做呼吸。他还听妈妈的话，在爸爸吃报纸的时候不烦爸爸。
书中的小蚯蚓真可爱!我真想和他成为好朋友!
篇17：写山茶花和小蚯蚓的作文
写山茶花和小蚯蚓的作文
写山茶花和小蚯蚓的作文山茶花和小蚯蚓
一只小蚯蚓在土里一边弓着身子一边快乐地哼着：“我是一只小蚯蚓，一只勤劳的小蚯蚓，呼呼，呼呼……”
调皮的小蚯蚓偶尔会从土里探出头来望望天，就是这一望，它发现了一株山茶花。
那是一株白色的'山茶花，它的花苞像刚出生的婴儿的肌肤般雪白嫩滑，又像一个小心脏，花瓣层层包裹，裹得那么严密，那么结实，充满神秘感，让人迫不及待想看看里面是什么样子？
小蚯蚓闭上了眼睛，仿佛有一阵淡淡的奶香沁入了它的鼻子，它的心……
小蚯蚓想：我一定要让这朵花变得更美。于是它又钻进土里，将花朵周围的土松一松，然后又把小河的水引到花的附近。为了做这些，它差点丢掉了性命。可是，有一个信念始终支撑着它：我要把这株山茶花变美。
转眼春天就到了，在小蚯蚓的精心照顾下，山茶花终于开花了！
那花瓣层层叠叠，柔软而有弹性，在阳光的照耀下，仿佛一位刚刚下凡的白衣仙女，露出美丽慈祥的笑容。而藏在层层花瓣中的那颗诱人的小花蕊竟把小松鼠也吸引来了。过路的人们，都忍不住停下脚步，多看它几眼。小蚯蚓看到这样的情景不知有多骄傲呢！
可是，渐渐地，听多了人们的赞美，山茶花觉得小蚯蚓奄自己身边有些碍眼了。于是它说：“你这个丑东西，快走吧，有你在身边我也会变丑的！”
小蚯蚓一时没缓过神来说：“我这么用心帮助你，你却……”
说完它就伤心地爬走了。
没有了小蚯蚓，山茶花觉得自己更加美丽了。可是好景不长，渐渐地再也没有人帮它松土了，也没有人帮它引水浇灌了。慢慢地它觉得很渴、很累！终于它枯萎了，这时才想起：“我真不该赶走小蚯蚓！”
篇18：一年级小作文
今天是国庆节。我和妈妈怀着兴奋的心情来到了公园。
我在池塘边看见了水草，水草也在水上看着我们，好象也在为国庆节高兴呢！我们继续向前走，看见了一片枫树，其中的一棵叶子非常红，这让我想起了五星红旗。
啊！今天真快乐呀！但愿妈妈以后经常带我来公园。
篇19：一年级小作文
今天，我家来了一位“小客人”它就是我心爱的小狗。
小狗的样子真可爱，毛雪白雪白的好像穿了件洁白的棉袄，跟公主一样美丽。一双水汪汪的大眼睛如宝石般闪闪发光。一只淡棕色的小鼻子。小耳竖的高高的，所以才能听到四面八方的声音。你摸一摸它的毛，会感觉到全身都非常的温暖。
小狗一见到我，便使劲地摇着它的尾巴，表现出一副很亲昵的样子。还用它那幽深明亮的眼睛瞄瞄我，好像在对我说：“快和我一起玩吧！”
这就是我家的小狗，一位既活泼又可爱的“好朋友”。
篇20：一年级小作文
我的家乡在潮州，那里靠近大海，无论在任何时候，你站在海边，都能看到一副生机勃勃的'景象。你也能感受到原来自己是那么渺小。
我家乡的特产是鱼丸，鱼丸特别好吃。形状是圆的，一口咬下去，又香，又脆，好吃极了。要是这时候你到潮州去，热情好客的潮州老乡，准会烤出最香最脆的鱼丸让你吃个饱!
这就是我美丽的家乡!
篇21：一年级小作文
现在水果的种类可多了,我喜欢吃的水果有香梨、香蕉、哈密瓜，
香梨的皮是青的，个子小小的，像个灯泡。咬在嘴巴里面，又香又甜，难怪叫香梨。
香蕉像月牙儿一样，弯弯的，黄黄的。没成熟的时候是青青的。剥开一看，里面的果肉白白嫩嫩的，吃起来软软的，又香又甜。吃香蕉还能促进消化咧。
哈密瓜是椭圆椭圆的，皮黄黄的，很粗糙，
切开来看，果实也是金黄色的，一口咬下去，果汁就顺着嘴角流了出来，好甜啊！
这些水果营养充足美味可口还能美容，希望大家都喜欢吃。
篇22：一年级小作文
昨天晚上，我和爸爸妈妈在上海马戏城，看了一场十分精彩的杂技表演。
看，一个巨大飞快转动的摩天轮出现了，竟有一个人在上面跳绳、抡火把，看他真的快要从上面掉下来了，真让人惊心胆跳;让我震惊的是，那为强壮的叔叔，他把一个很大的瓷缸扔到高空中，我很担心会发出巨大的破碎声，没想到那个瓷缸竟稳稳地落在他的头上，他没哭，也没受伤，还表演了很多次。哇!还有那六个人在一个地球仪里，一起骑摩拖车，上转、下转、左转、右转、竖转、斜转，他们还不停的鸣喇叭。真是太有趣了。
精彩的节目一个接一个，今天真是难忘的一天。
篇23：一年级小作文
今天下午，我们来到多功能厅，参加环保手工拍卖会。我们班总共有3件作品入选，陈了做的会唱歌的“小灯笼”，郑其迹做的“电话”和我做的“小螃蟹”。我上台用英文简单介绍了一下我的“小螃蟹”，它是用纸杯和吸管加上手工纸做成的，还有漂亮的蝴蝶结。大家都说我的“小螃蟹”很可爱!
其他班级的作品也很不错，有轮船、小房子......
同学们都很热烈地举手抢拍，我的作品很快被一1班的小朋友拍走了。但我没有拍到我喜欢的小房子，挺遗憾的，下次举手要更快些才行!
篇24：一年级小作文
我有一个小闹钟，它可爱极了。它的外形是一只小蓝猫，每天安然地扒在桌子上，瞪着一对圆圆的大眼睛，好像在找老鼠。它总是眠着嘴，美滋滋的样子，好像刚被人表扬过似的。它的头上还扎着一个红红的蝴蝶结，看起来漂亮极了。
你别看小闹钟很普通，它还能帮助人呢！有一次，爸爸怕我早上起不来，把小闹钟的闹铃调到了五点半，到了早上五点半，小闹钟果然“铃、铃、铃”地响了起来，好像在对我说：“小主人快起床吧，要不然你就没有时间看书了。”我听到了小闹钟在叫我，马上穿好了衣服，洗洗脸，梳梳头，就开始看书了。要不是小闹钟叫我起床，我就不会这么早及时起来看书了。
小闹钟对我的帮助真是太大了，它可真是我的好伙伴。
篇25：一年级小作文
这个月我和爸爸一起去姑妈在嵊州的南山玩。
爸爸告诉我姑妈给我抓了一只小刺猬，我迫不及待的上山。一到山上我马上去看，啊！我叫了起来，原来刺猬是灰色的。红红的小嘴巴，爪子很锐利，它的刺如钢针一样锋利，却有点弱不禁风，却很温柔的样子。我用手一碰它就缩成一团象个刺球，后来我和它说说话，拿苹果给刺猬吃，刺猬又恢复了原来的样子，开始津津有味的吃苹果，好象和我交了朋友，不怕我了。
又过了几天我爸爸告诉姑妈把那小刺猬放生了，让它回山。我很惋惜，希望下次到姑妈上山有机会可以和小刺猬再见面。相信小刺猬回到大自然会更开心。
篇26：一年级小作文
山上有一对兔子姐妹，姐姐叫来拉丝，妹妹叫夏连。一天万里无云，妈妈叫它们俩去采蘑菇，做世界上最好喝的蘑菇汤。
于是它们带着篮子出发了。
就在这个时候，下了倾盆大雨，妹妹说：“姐姐，怎么办？”姐姐说：“我们去大蘑菇底下躲雨。”
然后姐姐说：“我们把蘑菇抬回去吧。”妹妹说：“好。”然后它们把蘑菇带回了家，做了世界上最好喝的蘑菇汤。
篇27：手臂上的小蚯蚓作文500字
手臂上的小蚯蚓作文500字
我今年是一个十一岁的小女生。在我成长的十来年里，我尝尽了成长过程中的酸甜苦辣。这不，一伸出手，便可以看到上面的一块疤。每当看到这块疤，往事便历历在目。
那是在我还只有四岁的时候，暑假里妈妈带我去她单位上玩。我在那里玩得很愉快－－－－－陪小孙阿姨折纸鹤，陪小周阿姨捉迷藏。。。。。。办公室里被我搅合得热闹非凡。妈妈警告我：不要打扰阿姨们的工作！第一次听了妈妈的警告，我只是把它当耳旁风，继续与阿姨们闹腾。妈妈第二次警告我了。“人来风”的我居然向妈妈做了个鬼脸。妈妈生气了，好像在向我走来，我看到情形不对，拔腿就跑，妈妈紧跟其后。
“救命啊！救命啊！”我边跑边大声喊，“谁来救救我？”耳边风呼呼地吹，叔叔阿姨们哈哈地笑，我飞快地跑到了大门前。
“哐当----"一声，我被大门撞了，摔倒在地。手怎么这么热辣辣的呢？斜了眼一看，妈呀！出血了！门上的钩把我的手划了一条二三厘米长的'口子，汩汩地冒红血呢！“哇－－－－”地一声，我大哭不止。
慌了神的妈妈赶紧来安慰我，阿姨们有的掏手帕给我擦泪，有的拿创可贴给我包扎。
一个星期以后，被划伤长了血痂的地方痒痒的，我抓了抓，血痂被我抓了下来，上面露出一个奇形怪状的疤痕，像条小蚯蚓，难看极了。
大家都知道，爱美是女孩的天性，可现在，这样一个难看的疤却永远在我的身上安了家、落了户，给我留下了一个小小的遗憾。事情已经过去很多年了，但是，到现在我才真正明白，顽皮、大胆、好玩纵然惹人喜爱，但是玩过了火，会给别人，给自己带来不必要的麻烦。
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