全神贯注的作文小学500字
“liuxue186”通过精心收集，向本站投稿了10篇全神贯注的作文小学500字，下面是小编为大家整理后的全神贯注的作文小学500字，以供大家参考借鉴!
篇1：全神贯注的作文小学500字
全神贯注，方得花开。——题记
耳畔是笔尖与纸张摩擦的声音，手中的笔已被握得滚烫，半晌未曾落下，我的思绪却已飘远
有多久没有认认真真、心无旁骛地练一次琴了?我不记得了。我只记得自己每日忙于作业，伏案学习。可我只要一闭上眼，脑中还会自动勾勒出音符的模样，耳畔还会自动响起悠扬的琴声。
彼时学业还未这般繁忙，我坐在披着红色琴罩的钢琴前，轻吸一口气，抬起双臂，手指抚上琴键，尽情挥洒。考级即临，我给自己制定计划，每日努力练习——十年的苦练，我希望给自己的学琴生涯画上一个完美的句号。每日，当夏日的毒辣阳光把路晒得滚烫时，我便拿上琴谱，前往琴行。当日落西山之时，我才回到家中。一日又一日的练习使我对谱子烂熟于心，每当我懈怠下来，便总会想起自己的目标——拿到最优等级。
可老师从琴键上拂下我的手。他说，不行。你始终把自己当做一个旁观者，你有感情，可你没有把自己融入进去。他又笑道：要全神贯注才行啊。
我看向老师的手，他并未如我一般日日苦练，可他弹琴时，嘴角扬起，眸光专注。他是那么优雅自得、陶醉其中。我静下自己急于求胜的心，把自己当做其中的一员。我的手指与琴键相连，它们对彼此熟悉无比。我慢慢感受着每一个音符，每一串旋律，我的身体，缓缓摇摆;口中，轻轻哼唱。
灰熊的沉重步伐，山泉的汨汨流动，那是《谐谑曲》的灵动;敲锣打鼓、欢声笑语，那是《解放区的天》的激昂;愤慨痛心、战后废墟，那是《克罗地亚狂想曲》的沉重……我挥舞着手指，指挥着我内心的千军万马。我渐渐地，不再为考级而练琴，我在日复一日的练习中，爱上了弹琴。我不是最高明的演奏者，但我已全神贯注。
考级的那天，我胸有成竹，从考场出来的时候，考官在成绩单上写下解红的“优秀”。
是了，只有全神贯注，才能实现目标，不管那目标是大是小，是远是近。只要那目标值得你去努力，并且要做得好，你就应投入一切心神。
我回过神来，轻轻地落下笔，一笔一画，心中却是坚定。因为我明白，全神贯注，方得花开。
篇2：全神贯注小学优秀作文
斯蒂芬·茨威格曾经说过：“人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。”而我的挚友，xxx，也是一个全神贯注的人??
一次，我到xxx家做客，正好赶上她在弹古筝，我便蹑手蹑脚地走到书房门前，轻轻地把门推开，头稍稍地伸进去一点儿。看！她正在认真地弹着琴。听！她弹得是那样美妙，那样抑扬顿挫；一会儿高亢，一会儿委婉；有时像欢乐的骏马在草原上奔腾，有时像潺潺的溪流在山谷中流动……她的头还随着音乐的节奏和旋律而摆动。
看到这儿，我实在忍不住了，一把推开门，向xxx投去羡慕而又崇拜的目光，像观众对着自己的偶像一样向xxx鼓掌。可xxx似乎无视我的存在，沉浸在一个属于自己的、绝对不允许别人进入的世界……
一首曲子弹完了，xxx优雅地站起来，一转身，看到我在这儿，惊讶地问：“咦，钱钱（xxx对我的昵称），你怎么会在这儿？”“今天我不是要来你家玩吗？”我微笑着回答。“哦，我忘了，请不要见怪。”
我对这件事感触很深。我真正地理解了全神贯注这个词的含义。此后，我做每件事都全神贯注。
篇3：全神贯注小学优秀作文
茨威格对这件事深有感触，我也有同感……
文中最后一句话常常引起我的深思，“因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做的好，就应该全神贯注。”是呀！不管做什么，都应该认真仔细、一丝不苟。
在日常生活中常有一些人因做事不认真、不仔细而留下很大的遗憾，比如说我们小学生在某一次考试，因不认真、仔细，丢了分，一看那时自己平时拿手的题，竟做错了，那么如果是你，我相信你一定会很伤心。那么有些同学总是干什么都不认真，他将如何拥有美好人生呢？
同学们让我们从点点滴滴开始吧！从生活中的每一件小事做起，让我们做每一件事，都那么全神贯注吧！
篇4：全神贯注小学优秀作文
他握着铅笔，皱起眉头，咬着嘴唇，看着桌上翻开的作文材料，心里在不停地构思作文内容。
小明坐在课桌前翻开作文本，开始准备写作文。阳光从窗户外斜斜的照射在课桌上，慢慢地爬动着，小明却毫无察觉。
他握着铅笔，皱起眉头，咬着嘴唇，看着桌上翻开的作文材料，心里在不停地构思作文内容。想好作文情节后，小明握起铅笔快速地写了起来。不一会儿，他鼻尖上渗出细细的汗珠，竟忘记擦去；时而停笔细酌，眉毛微蹙，时而专注而用心。
小明坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，一节课的时间还没到，一篇作文竟全写好了。
篇5：全神贯注的梅花鹿作文500字
全神贯注的梅花鹿作文500字
在生活中，有许许多多值得我们敬佩的人，他们就像夜空中的星星一样，闪烁着自己的光芒。有的人敬佩作家，有的'人欣赏影视演员。如果，你要问我，我最敬佩的人是谁？我则会毫不犹豫地回答:“是我们班的“梅花鹿【小鹿】”——陆泰宇。”
为什么呢？首先，要从这里开始讲。
中午同学们都在各做自己的事情，教室里就像是炸开了锅。有的同学在和周围的人聊天；有的同学则在追逐打闹；还有的人在大喊大叫。唯独，只有他在全神贯注的做作业，没有和别人说一句话。他要说话，也只是问问题目怎么做。只见他弯着腰，一只胖乎乎、白嫩嫩的手抓住一只水笔，认真地写着每一个字。陆泰宇一会儿用手扶着额头，思考着；一会儿又全神贯注地写起来。嘴里叽里咕噜找，仿佛和谁在说悄悄话；一会儿，又问问旁边的“学霸”，“学霸”则仔仔细细地给他讲解着。他仿佛把整个世界都忘掉了——虽然知道上课他还是没有做完，但是他已经，非常得努力了。
虽然，他总是写不完作业，但是，他很认真。就凭这一点，大家就应该向他学习。
正如，茨威格说的话:“我知道人类的一切工作，如果值得去做。而且要做得好，就应该全神贯注。”是啊，我想如果每个人都全神贯注地做每一样事情，我们的科技将会发展的多好啊！
这就是我们班的“梅花鹿【小鹿】”。
篇6：全神贯注的西西小学生作文
全神贯注的西西小学生作文
··全神贯注的西西······ 全神贯注是很难做到的，但故事中的西西却很有耐性。
西西静静地坐在椅子上，动也不动一下。西西有一个好朋友在和自己的一家人野餐。这时，西西听到一串怪声，“咕，咕。”西西听到的原来是自己肚子饿的声音。这时，西西听到自己好朋友说的.话：“西西，你呆呆的坐在椅子上干啥？快来吃午餐啊！”西西就盯着那香香的薄饼，心想：好香啊，好香 啊，但是我不能动啊。如果我动了画家就不能完成作品。如果我动了，我给画家的印象是非常不好的，所以，我一定不要动，一定要坚持！这时，西西头上冒出了两位天神，一位是善良的天使，一位是凶恶的魔鬼。天使温地说：“一定要坚持到最后，加油！'魔鬼凶恶地说：“放弃吧！做模特那么辛苦，现在是夏天啊！蚊子叮了会很痒的。”西西想：我一定要坚持！
最后，西西凭着自己的耐性和坚持做了画家的一位成功的模特。
篇7：全神贯注的画画小学生作文
全神贯注的画画小学生作文
在美术课上，老师让我们画日落时的情景，我想了半天也没有头绪。
我东张西望想看一下别人是怎么画的，都画了些什么？只见高玥拿出画画工具，拿起画笔嗖嗖的画了起来。只见她在思考的时候也会抬头看看天花板，挠一下脑袋，有思绪了，又埋头开始画画。忽然，她脸上皱起了眉头，好像在对着画说：“你这画也太难画了，这不是为难我吗，我的头都要大了，真让人烦心”！之后就嘟起嘴巴，继续趴在桌子上画画，遇到困难时又用笔敲几下已经变大十倍的'头，让它缩小一点。
高玥像思想者一样，一手撑着头，一手叉着腰，时而用手指在桌面上敲一敲，时而轻轻地跺跺脚......
我在这节美术课，学到的比平时学到的还要多，因为那时起，我知道人类的一切事情如果值得去做，而且要做得好，就得全神贯注。
篇8：小学作文500字
从三年级到四年级，我一直是班里的英语课代表。大家一定都认为当课代表是一件很令人高兴的事，可你们不知道，其实也有苦恼的一面。且听我慢慢道来。三年级下学期的时候，开学第一节就是英语课。可是我因为在养病，所以就空了一天课。第二天我才来上课，等上到英语课的时候，老师抱着厚厚的试卷走进了教室，原来这一节课要考试。我心里一惊，我还没上过英语新课呢，如果不会做怎么办？试卷发下来了，我一看，幸好我上过新东方，还会一些题，可是不会做的怎么办呢?我只好瞎填一气。过了两天，老师把试卷发了下来，并且是念一张发一张。当念到我的卷子时，老师抬头看了我一眼，念到：“朱琦琪，86分。”当时无数嘲笑的目光向我投来，我还没来的及向老师说什么，老师一转身就走了，只留下了一句话“朱琦琪，到我这来一趟。”老师一走，几个人就议论开来：“还英语课代表呢，考的还没我好·····”。老师后来知道了我生病了，所以没有考好。可是那些话语深深刺痛了我的心，再也抹不掉了。它激励我克服懒惰心理，好好学习英语课。还有一件事。那次我家中午要来客人，早上老妈让我放学回家先把米饭蒸上，然后给客人开门，可是最后一节课是背英语课文，有些人背了好长时间也背不会，下课后放学时老师让他们留下来背，因为不放心，老师让我也留下来，让他们到我这背，可是我还要回去煮饭呢，但师命重如山，我只好留了下来，好长时间他们终于背完了，我回家后，已经12点多了。当然又挨了老妈的一顿骂。总之，当班干部真是苦恼啊！
篇9：小学作文500字
一月份的深圳，虽然比家里还要暖和些，但仍然有一丝丝凉意。我和爷爷奶奶正在乘坐地铁。
这是最主要的地铁线路，人山人海，摩肩接踵。别说找到座位了，就连挤上车都很难。我和爷爷奶奶好不容易才在千钧一发之时，挤上了一节车厢，半天才找到一个勉强可以站的地方，紧紧抓住了扶手。我在心中埋怨道：我坐过拥挤的北京上海地铁，坐过水泄不通的香港地铁，可就是没见过那么挤的！
再环顾四周，那些坐着的人们有的刷着抖音，微博、朋友圈，有的吃着汉堡包，喝着可乐，有的则倚着栏杆打着盹，毫不在乎我们这些站着的人。有一次地铁进站时，急刹车使我们猝不及防，我们差点就摔倒了。正当我生气之时，突然发现两个金发、蓝眼睛的外国男人在小声地说着什么。我对他们的交谈漠不关心，也听不懂。可是他们突然站起身来，他们不懂汉语，于是用手势示意把自己的座位让给我们。我们打量了一下他们，大概是美国人，头发是金色的，明亮的大眼睛像闪闪发光的蓝宝石。我们懂了他们的意思，执意不要坐，可他们却一心要把座位让给我们，最后还把爷爷扶到座位上，我们推辞不掉，只好坐下了。我用几句简单的英语向他们道谢，他们则说：“不用谢。”
他们的这一举动使车厢里的人们反思起来。一位中年男子给一位老人让座，一位青年向一位孕妇让座......车厢里涌动着暖流。
这时，一阵“春风”吹过，不仅抚摸着我的脸，还抚摸着温暖着我的心！
篇10：小学作文500字
今天是九月三日,是学校开学的日子,也是我最高兴的一天.我一走进校园便看到了许许多多“喜”气洋洋的刚入学的一年级小学生。他们在校园里左看看、右看看，对这个新的学校充满着好奇。校园里干净极了，大概是因为老师们又为我们“加班”了的原固。我怀着愉快的心情走进了五(3)班。一走进教室，就看见了我们班的“博士”付紫鑫还是和以前一样，戴着副眼镜儿，正底着头认真的在看什么书。在她边上站着的刘小婷，则长高了不少，也比以前漂亮了。肖可人这个在我们班数一数二的女孩子，正“雄心勃勃”地与周围的同学讨论着什么呢!我正要去我的坐位上时，突然“淘气包”朱志浩竟然尖叫着说：“哪个班的小孩子，这是五(3)班，你走错了!”“小瞧人了吧!小孩子?”我微笑着反问道：“都说我长高了，你怎么反说我小了?”朱志浩瞪着他那圆溜溜的小眼睛，微微张着圆圆的嘴，一脸惊讶的看着我：“哇!是王芷滢。”他的声音的确是太大了些，弄得原本闹哄哄的教室立刻安静了下来，大家的眼睛都齐刷刷地看向我。我一时不知怎么办才好，这时班主任钟老师走进了教室，我赶紧坐到了位置上。钟老师是我们的班主任,平时上课比较严肃,此时也笑着给我开了一句玩笑：“哟,我们班多了个小美女作家。”我的脸顿时红了一大片。
坐在位置上我心想：这个学期要更加努力，各方面都要更加优秀。要为班里争光、为学校争光。争取做一个成绩优秀、人见人爱的好孩子!
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