中考英语作文写作指导：说明利弊题型
“我最爱抽卡”通过精心收集，向本站投稿了18篇中考英语作文写作指导：说明利弊题型，以下是小编帮大家整理后的中考英语作文写作指导：说明利弊题型，欢迎大家收藏分享。
篇1：说明利弊题型中考英语作文写作指导
说明利弊题型中考英语作文写作指导
说明利弊题型中考英语作文写作指导
这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度(利或弊)出发，最后往往要求考生表明自己的态度(或对事物前景提出预测)
1。 说明事物现状，
2。 事物本身的.优缺点(或一方面)
3。 你对现状(或前景)的看法
Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life。 Generally， its advantages can be seen as follows。 First ---(A的优点之一)
Besides ---(A的优点之二)。
But every coin has two sides。 The negative aspects are also apparent。 One of the important disadvantages is that ---(A的第一个缺点)。To make matters worse，---(A的第二个缺点)。
Through the above analysis， I believe that the positive aspects overweigh the negative ones。 Therefore， I would like to ---(我的看法)。
(From the comparison between these positive and negative effects of A， we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in。 Only by this way， ---(对前景的预测)。
篇2：中考英语作文写作指导：说明利弊题型
中考英语作文写作指导：说明利弊题型
这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度(利或弊)出发，最后往往要求考生表明自己的态度(或对事物前景提出预测)
1. 说明事物现状
2. 事物本身的优缺点(或一方面)
3. 你对现状(或前景)的看法
nowadays many people prefer a because it has a significant role in our daily life. generally, its advantages can be seen as follows. first ----------------(a的优点之一). besides -------------------(a的优点之二).
but every coin has two sides. the negative aspects are also apparent. one of the important disadvantages is that ----------------(a的第一个缺点).to make matters worse,------------------(a的第二个缺点).
through the above analysis, i believe that the positive aspects overweigh the negative ones. therefore, i would like to ---------------(我的看法).
(from the comparison between these positive and negative effects of a, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in. only by this way, ---------------(对前景的预测).)
篇3：说明原因型题型中考英语写作指导
说明原因型题型中考英语写作指导
说明原因型题型中考英语写作指导
Currently， XX has been the order of the day 。This does demonstrate ，the theory --- nothing is more valuable than XX 。It is clear that ( 1 )。 If you ( 2 )， as a result ，your dreams will come true 。 On the contrary， if you (3)。Failure will be followingwith you 。It turns out that all your plan falls through 。No one can deny another fact that (4) You don‘t have tolookvery far to find out the truth ， in respect that we all know (5) 。It will exert a profound influence upon (6)。With reference to my standpoint ，I think ( 7)。
1) 要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。
1。有一些人认为…… 2。另一些人认为……3。我的看法……
The topic of ①---(主题)is becoming more and more popular recently2。 There are two sides of opinions of it。 Some people say A is heir favorite。 They hold their view for the reason of②---(支持A的理由一)What is more， ③---理由二)。 Moreover，④---(理由三)。While others think that B is a better choice in the following three reasons。 Firstly，----(支持B的理由一)。 Secondly (besides)，⑥---(理由二)。 Thirdly (finally)，⑦---(理由三)。From my point of view， I think ⑧---(我的观点)。 The reason is that⑨--(原因)。 As a matter of fact， there are some other reasons to explain my choice。 For me， the former is surely a wise choice 。
2) 给出一个观点，要求考生反对这一观点
Some people believe that ①---(观点一)中考英语作文万能模板大全中考。 For example， they think②---(举例说明)
And it will bring them③---(为他们带来的'好处)。 In my opinion， I never think this reason can be the point。 For one thing，④---(我不同意该看法的理由一)。 For another thing，⑤---(反对的理由之二)。 Form all what I have said， I agree to the thought that⑥---(我对文章所讨论主题的看法)。
篇4：说明利弊题型作文
关于说明利弊题型作文
说明利弊题型
这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度（利或弊）出发，最后往往要求考生表明自己的.态度（或对事物前景提出预测）
1． 说明事物现状
2． 事物本身的优缺点（或一方面）
3． 你对现状（或前景）的看法
Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life.
Generally, its advantages can be seen as follows. First ----------------(A的优点之一). Besides -------------------（A的优点之二）.
But every coin has two sides. The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that ----------------(A的第一个缺点)．To make matters worse,------------------(A的第二个缺点)．
Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones. Therefore, I would like to ---------------(我的看法)．
(From the comparison between these positive and negative effects of A, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in.
Only by this way, ---------------(对前景的预测)．
篇5：解决方法题型中考英语作文写作指导
解决方法题型中考英语作文写作指导
解决方法题型中考英语作文写作指导
解决方法题型，要求考生列举出解决问题的多种途径
1。 问题现状，
2。 怎样解决(解决方案的优缺点)
In recent days， we have to face I problem---A， which is becoming more and more serious。 First， ---(说明A的现状)。Second， ---(举例进一步说明现状)
Confronted with A， we should take a series of effective measures to cope with the situation。 For one thing， ---(解决方法一)。 For another ---(解决方法二)。 Finally， ---(解决方法三)。
Personally， I believe that ---(我的解决方法)。 Consequently， I‘m confident that a bright future is awaiting us because ---(带来的好处)。
篇6：中考作文指导：常见写作题型
阅卷老师批卷套路
阅卷老师首先看的是开头和结尾，扣题了又修辞，然后才看中间部分，中间部分的述叙一般二十秒，结尾前部分五秒。这就是中考作文批改的时间分布。所以，阅卷老师不可能对每一篇文章都字斟句酌、细细品味。其实，作文阅卷老师在多年的评卷“磨炼”中，早已练就了一套“三眼淘汰法”。你的作文是优是劣，阅卷老师仅凭这“三眼”即可定乾坤。作为一名考生，你一定很想知道这究竟是怎样一种神奇法力?而你要怎样才能逃过这法眼呢?今天就让曾参与过中考阅卷的学而思中考研究中心的老师来为你解密这“三眼淘汰法”。
一般，前一百字为开头，然后五十字为转折切入，然后的一百字是引入主题，这就两百五十字了，接下来的三百字，是对事情的叙述，这个叙述，里面是要有描写的，所有的这三百字，里面必定有一条线，是和题目紧扣的，必如：我想紧握你的手这个题你这个三百字中，手的出现要出现三次以上，但这还不是重点，重点是接下来的五十个字，出奇，就在这五十个字要峰回路转，出奇不意让别人想不到，阅卷老师一旦看见直接会眼前一亮，这五十个字写完，最后结尾五十个字，是对题目的升华，升华不要夸夸奇谈，要以德服人，以情服人，一个简单的排比，也许更能打动老师，比如，刚才那个题的结尾，你可以写成这样：这一紧握，也许只是一种亲情的体现，这一紧握，也许是尊敬的美德，这一紧握，也许就是一种不经意间的爱他看的。
第一眼：看整体
主要看字体是否工整，卷面是否清洁，布局是否合理——这是试卷出现在老师面前那一刻的第一印象。若字体潦草、卷面肮脏、布局不合理(头大尾长身子小、段少字多密麻麻)，就会让阅卷人眼花缭乱、头晕目眩，厌恶之情骤然而起。此时，阅卷人对你的作文已有了一个极差的印象和不好的分数了，你的作文亦有“全军覆没”或“大势将去”之危险;要想“扶大厦于将倾”，除非你的内容非常精彩，否则，你是难逃“厄运”的。其实，对“情节恶劣”者，阅卷老师连内容也不看就已经把分数定下来了。所以，我们决不能忽视文章的形式美——真正的美是形式和内容的完美统一。鉴于此，现提出对策：
1、书写认真。字体工整，不草不连;笔迹清晰，黑白分明;字在格内，大小适中;卷面清洁，不涂不抹;字数不多不少(少则“残废”，多则“臃肿”)。
2、布局合理。头尾短小精悍。开头结尾段字数均应控制在百字以内，否则，头大尾长身子小，比例失调，影响美观。
段落稍微多一点。若段落太少，既不美观又无层次感，更让人觉得满眼都是密密麻麻的字，容易引起视觉疲劳，一般情况下，千字以内文章分成7段左右为宜。
3、选好文体。一般说来，如果写记叙文，运用小标题、日记体、分镜头式等片断组合法写成的文章清爽直观、疏密有致、思路清晰、层次分明，能给人整体美感的效果，易引起阅卷者的兴趣。
第二眼：看审题
主要看文章的审题是否准确、角度的切入是否得当、立意是否准确鲜明;若审题错误、角度失当、立意不明等，即平时所说的“跑题”，那你的文章也就没戏可看而被立即判为“死刑”，即使你的语言再有文采，事例再丰富新颖等等，亦是“英雄无用武之地”矣!
另外，应引起我们高度重视的是：考场作文不宜写得太含蓄、深沉，否则，让阅卷人不易把握;再说，当时天气热，任务紧，谁愿通过反复阅读来琢磨观点、概括中心?那么，你的.文章就有可能成为阅卷人的“笔下冤魂”。所以，最好能让阅卷人比较容易地明白你的观点，要做到这一步，有如下对策：
1、精心打造标题。看标题，是老师了解文章是否切题的一个非常重要、必不可少的步骤。因此，我们拟题时，不妨将切题的字眼嵌入其中，如《人生自古谁无死，留取诚信照汗青》、《患者吴诚信的就诊报告》、《问君哪得暖如许，为有爱心活力来》、《理想海阔凭鱼跃，选择天高任鸟飞》、《感情是帆，认知是船》、《真情诚可贵，理智价更高》等。其中“诚信”、“爱心”、“选择”、“感(真)情”、“认知”、“理智”就是切题的字眼。这些标题，既体现了作者的观点，又文采斐然、光芒四射，怎能不让阅卷人眼前一亮，大为振奋!
2、恰当使用副标题。若正标题不易懂，则辅以副标题进行提示，如高考佳作《人言诡鬼——舍弃欺诈，还我诚信》;若正标题一般则佐以副标题吊人胃口，如高考佳作《心灵的选择——陆游与诗、国家》。
3、巧妙运用题记。如高考佳作《华容道》，引用了孟子的一句话作为题记来开篇明旨：生，我所欲也，义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。
4、用心写好首尾。因为开头和结尾也是老师寻找文章观点的“战略要地”，所以，如果写议论文，最好开头用言简意丰的语言开门见山地摆出观点，结尾以韵味无穷的语言呼应观点。另外，还可在文中反复紧扣文眼。
5、选择适当文体。如使用小标题，既有提纲挈领、条分缕析之效，又可以减少过渡性文字的铺排，从而使主题集中、重点突出、简洁醒目。
6、少写心理感觉。感觉这东西，往往是说者清楚，听者模糊。写多了，易陷入“隐晦”，让人误认为“跑题”。因此，建议大家该叙事时叙事，该说理时说理，该抒情时抒情，千万别“跟着感觉走”。
第三眼：看选材
主要看材料是否切题、丰富、新颖——若选材不能说明观点，则属牵强附会;若材料单调，则说理空洞无力;若材料平庸，则落入俗套。鉴于此，建议：列一个材料菜单，当我们围绕立意选出材料后，不要急忙下笔，要进行一番分析、比较和筛选，力争既切题又新颖独特。
如果说，前两眼淘汰的是“假冒伪劣产品”，那么，第三眼淘汰的就是平庸之作了。当然，并非经过这三眼的检验，你的作文就能得高分了，老师还会通过第四眼、第五眼甚至两三遍来看你的立意是否高远，构思是否新巧，语言是否有文采等等。然而，可以断定，如果你的作品能经得住这三眼的检验，分数也不会太低了。
写到这儿，或许你会说，作文的规矩也太多了，不错，考试作文依然是“带着镣铐跳舞”——既要符合应试作文的要求、规矩，又要跳出激情，舞出精彩。这其中的奥妙，就看你的适应与创新的能力了，例如记叙文，写的安全的好作文，会看一分半钟，但开头，肯定是首先必看的，所以要让改卷老师有兴趣看你的结尾。这方法，不一定对，但安全，写出个二类作文，肯定没问题，加上优秀的文学功底，就能升到一类作文。这个就是一般记叙文的套路。
三类作文的划分
二类和一类差五分，一类43-50，二类，35-42，三类27-34，一个简单的叙述作文，如果孩子没有文学功底，再没有出奇眼前一亮的点，是不可能成为一类作文的，现在作文就分的，无非三种：一是文学功底好的，简单的事和理都能出彩;二是叙述完美，以小见大，出奇转折，以情服人的;三是，条理清楚，以点概面，描写流畅，打动人心，产生共鸣的。中考高分作文，就这三种。
一般，前一百字为开头，然后五十字为转折切入，然后的一百字是引入主题，这就两百五十字了，接下来的三百字，是对事情的叙述，这个叙述，里面是要有描写的，所有的这三百字，里面必定有一条线，是和题目紧扣的，必如：我想紧握你的手这个题你这个三百字中，手的出现要出现三次以上，但这还不是重点，重点是接下来的五十个字，出奇，就在这五十个字要峰回路转，出奇不意让别人想不到，阅卷老师一旦看见直接会眼前一亮，这五十个字写完，最后结尾五十个字，是对题目的升华，升华不要夸夸奇谈，要以德服人，以情服人，一个简单的排比，也许更能打动老师，比如，刚才那个题的结尾，你可以写成这样：这一紧握，也许只是一种亲情的体现，这一紧握，也许是尊敬的美德，这一紧握，也许就是一种不经意间的爱他看的。
篇7：中考英语写作指导
说明文是就某一件事说明清楚，一般总是以空间顺序展开的，可以自上而下，自左而右，从里到外，从整体到局部等等。写物的文章常用“某处有某物”的句子表示物的存在。
常用的'句型如：
There be...
I have got a/an...
It is-red/green/colour/round...
I like…best.
It looks like...
I like it very much.
I will keep it for ever.
篇8：中考英语写作指导
Our Language Lab
There is a language lab in our school. It's on the third floor. It's big and clean. There are 50 desks and 50 chairs in it. There are 50 computers and a control desk(操纵台)in it. There are50 headphones(耳机)on the desk. Every week we have our English lessons here. We watch slides, TV, video and listen to tapes. Then the teacher asks us questions. We like our language lab and always keep it clean and tidy.
点评：这篇文章写了“我们的语音室”，按照一定的空间顺序，先写设备，再写功能，让人对语音室的概貌有一个全面，准确的了解。
篇9：中考英语写作指导
结构：中考最流行的结构就是三段式，深受各地区中考英语写作阅卷老师的喜爱。为什么？因为这种结构十分清晰。“观点——要点——总结”让人一目了然。三段式的第一段：简单明了，开门见山，不超过2句话，如，我们想表达小强很强壮，第一段直接说 XQ is extremely strong. 观点明确，这一句足矣。第二段：分2-3点说为什么他强壮。1. 每天吃10顿饭，He has ten meals everyday! 详举吃的是什么。2. 每天运动2小时，He does exercise 2 hours a day! 详举做了什么运动。第三段：经过第二段的论证，可以得出结论。但请注意，不能完全照抄第一段，要有升华。也可以提出希望和建议等。如，How strong and robust XQ is! I hope to be him one day!
要点：实际上中考英语写作就等于两个字，翻译！因为中考英语写作一般会给出几个要点，要求必须在文章中有所体现。文章写的再好，只要缺少要点就会扣分。所以要点，也就是文章的第二段内容，要做到全，围绕中心。
逻辑：这里的逻辑实际指的就是逻辑词。最常用的就是表示递进的，转折的，总结的逻辑词等。递进：除了first, second, third, finally 等还可以使用高级点的，如first of all(首先)，in addition, what's more, moreover(都是另外的意思)，in a word, all in all（表示总结的）。转折：but, yet, however等。真正有经验的阅卷老师会很注意这些逻辑连接词，因为这些词体现了这个文章的思路。
语法：其他几点都不是硬性的要求，不那样做不能说是错，只能说是不好，但是语法却是硬性的。如，单词的使用，时态等。
亮点：当我们将前八个字都做得很完美的时候也只能得到一个二等文的上。要想得到一等文，最后两个字，亮点至关重要。大家设想如果我们是阅卷老师。有两篇写人美丽的作文摆在我们面前，都是结构清晰的三段式，要点都很全，都用了一些逻辑词，都没有语法错误，但是A篇只用了beautiful,good-looking,B篇却用到了attractive，charming，catching等，我坚信正常人都会给B篇高分的。这些高级一点的词汇，词组，句型便是我们得到一等文的最有力的绝招。所以，以后写英语作文要养成一般词汇限量用的好习惯。
只要把这十个字都搞定了，那么中考英语作文就一定能搞定！
评分标准：
1. 内容完整，语句流畅，无语法错误，书写规范，给12-15分；
2. 内容较完整，语句较流畅，基本无语法错误，书写较规范，给9-11分；
3. 内容不完整，语句欠流畅，语法错误较多，书写较规范，给5-8分；
4. 只写出个别要点，语法错误较多，书写欠规范，只有个别句子可读或不知所云，给0-3分。
篇10：中考英语写作指导
Our Housing Estate
There are many nice housing estates in Pudong New Area. Our Housing estate Rainbow Estate is one of them. You can see three blocks in the middle. There is a beautiful garden in front of Block 2.In the garden there is a fountain. There is a shop on the right of Block 1.A big playground lies on the left of Block 3. You can see many men, women, boys and girls having exercise there. There is a small kindergarten in our housing estate. It is convenient and comfortable for us to live in our housing estate.
点评：文章的结构与布局较合理，有一定的顺序，层次分明。
篇11：中考英语写作指导
一、写作步骤
1、细心审题
审题是英文写作的关键，如果审题不清，那么你会死的很惨。学生真正开始写作前，必须花相当一部分时间做写前阅读、思考等准备，包含以下四方面：
1）审体裁。根据情景提示首先要弄清写什么体裁文章。
2）审结构。明确开始部分、正文部分和结尾部分，定好段落。
3）审格式。如日记、便条、书信、通知的格式等。
4）审内容。弄清什么必需写，哪些略写，尤其是图画式书面表达，要学会连贯性，读懂图的意思。
5）审人称和时态。弄清书面表达要求用何种人称，根据材料确定短文的基本时态。
2、列提纲
列提纲能帮你构思内容，理清思路，能收到事半功倍的效果。
首先要理解题目和主题句。根据主题思想来确定几个观点来论述主题，然后构思全段内容。
3、完整句子
根据题目要求以及提示在提纲中组织句子。
4、连接
把组织好的句子用恰当的连接词串联起来。
5、检查
再次检查有无单词拼写，名词单复数，时态，动词形式，主谓一致，大小写，标点，人称，冠词等是否使用正确。
6、抄到答题卷上
确认无误，认真抄写在答题卷上 （以上步骤需要反复训练，若时间紧张可以直接在答题纸上直接写作文，节省时间。）
二、写作要求
1：词汇精准、多样
特别注意名词单复数的运用，动词时态，主谓一致，人称一致的正确运用；单词拼写正确；
副词的运用。
在句子的某些位置，添加副词，可以使句子和文段更有人性味，更有情感性。如：I really enjoy the beauty of the sea in the sun、加了一个really，就有丰富了。
2：句式丰富
一篇文章，通常能较好体现学生对英语语言结构、词块、句式的运用。因此各类句式的精彩呈现往往可以提升书面表达的成绩。
初中阶段英语写作常用的句式如下：There be…； the more…the more…； It’s adj for sbto do something； I think/believe/suppose…（宾从）；
尤其是复合句的适恰运用对提升文章的层次很有帮助。当然，对大多数同学来说，仿写很重要，在教材和很多的阅读书籍中都蕴含着丰富的'好词佳句，多多借鉴。所以，同学们，英语是一定要多背的。加油吧！！
3：衔接流畅
恰当使用逻辑词语，使各要点间连贯，行文通顺。
表并列或递进： and，both…and、、、，neither…nor， not only…but also、、、；
表选择： or，either…or；
表转折或让步： but，although， though， however， even though， in spite of， on the contrary；
表对比： like，unlike， while；
表举例： forexample， such as；
表强调： infact， besides；
表时间顺序： When，after， before， as soon as， soon；
表因果关系： because，since， as， for， for this reason，as a result；
表结论： in aword， in summary， in conclusion
4：卷面美观
尽量不做涂改，抄到答题卷上的习惯。
刘老师说：英语书面表达能力的形成不是一日之功，必须从平时的课堂学习一点一滴抓起，持之以恒。下面整理了初中英语写作常用的连接词及一些重点从句、句型。
一、常用连接词
1、表文章结构顺序：First of all， Firstly/First， Secondly/Second…
And then， Finally， In the end， At last
2、表并列补充关系的：What is more， besides
3、表转折对比关系的：However， but
Although clause（从句）On the one hand… On the other hand…Some… while others…
4、表因果关系的：Because， As ，So， Thus， Therefore， As a result
5、表换一种方式表达：In other words
6、表进行举例说明：For example，句子；For instance，句子；
7、表陈述事实：In fact
8、表达自己观点： In my opinion
9、表总结：In a wordIn summary
10、文中正确使用两三个好的句型，如：宾语从句、状语从句、动名词做主语等。
（1）宾语从句举例：I believe Tianjin will be more beautiful and prosperous、
（2）状语从句举例：If everyone does something for the environment， our hometown will become clean and beautiful、
（3）动名词做主语举例：Reading books in the sun is bad for our eyes、
It's bad for our eyes to read books in the sun、
二、常用状语从句
1、时间：when， not…until， as soon as
2、目的：so that 从句； to do（为了）
3、结果：so…that 从句， too…to do（太……以至于……）
4、条件：if， unless（除非）， as long as（只要）
5、让步：though， although， even though， even if ，no matter what/when/where/who/which/how
6、比较：as…as…， not so…as…， than
三、重点句型
1、It is said that 句子 据说…
It is reported that 句子 据报道…
2、There is no need to do 没必要做…
3、It's adj、for sb、to do 做…对某人来说…
4、so/such… that … 如此… 以至于…
too … to do 太… 而不能…
5、not…until… 直到…才… 例： I didn't go to bed until my mother came back、
6、The reason why 句子 is that 句子 … 的原因是…
7、The reason why he got angry was that she told him a lie、（ 他生气的原因是她对他说了谎。）
8、That is why 句子 那是…的原因
9、That is because 句子 那是因为…
10、as we all know， 句子 据我们所知
11、it is generally / publicly known / considered that…， 众所周知
四、提建议
I suggest / advice that you should do 我建议你做…
If I were you， I would do… 我要是你的话，我会做…
It's best to do 最好做…
had better （not） do 最好（不）做
how about / what about doing …怎么样？
I think you should do 我认为你应该…
Why not do / why don't you do…？ 为什么不…
五、努力做
try to do 努力做…
try one's best to do = do one's best to do 竭尽全力做……
do what sb、can （do） to do 尽力做…
六、表示喜欢和感兴趣
like / love doing
enjoy doing
be fond of doing 喜欢做…
prefer to do A rather than do B 宁愿做A也不愿做B
be interested in doing = show/ take great interest in n、/ doing
七、表示想/希望
want to do = would like to do 想做…
hope to do 希望做…
expect to do 期待着做…
wish to do 希望做…
consider doing 考虑做…
八、打算做、计划做
plan to do 打算做…
be going to do 打算做…
decide to do 决定做…
make up one 's mind to do 下定决心做…
九、必背句型
finish 完成/ practice 练习/ suggest建议 / consider 考虑 / mind 介意 / enjoy 喜欢doing
look forward to doing 盼望做…
keep on doing 坚持做…
dream of doing 梦想做…
can't help doing 情不自禁地做…
keep / stop / prevent sb、from doing 阻止某人做…
be busy （in ） doing be busy with 名词 忙于做…
spend time / money （in ）doingspend time / money on 名词 花费时间做…
have fun / have a good time / enjoy oneself doing 玩得开心
have trouble / have problem / have difficulty （in） doing 或 with 名词 做…有困难
篇12：中考英语写作指导
审题是英文写作的关键，如果审题不清，那么你会死的很惨。学生真正开始写作前，必须花相当一部分时间做写前阅读、思考等准备，包含以下四方面：
1)审体裁。根据情景提示首先要弄清写什么体裁文章。
2)审结构。明确开始部分、正文部分和结尾部分，定好段落。
3)审格式。如日记、便条、书信、通知的格式等。
4)审内容。弄清什么必需写，哪些略写，尤其是图画式书面表达，要学会连贯性，读懂图的意思。
5)审人称和时态。弄清书面表达要求用何种人称，根据材料确定短文的基本时态。
篇13：中考英语写作指导
列提纲能帮你构思内容，理清思路，能收到事半功倍的效果。
首先要理解题目和主题句。根据主题思想来确定几个观点来论述主题，然后构思全段内容。
篇14：中考英语写作指导
特别注意名词单复数的运用，动词时态，主谓一致，人称一致的正确运用;单词拼写正确;
副词的运用。
在句子的某些位置，添加副词，可以使句子和文段更有人性味，更有情感性。如：I really enjoy the beauty of the sea in the sun. 加了一个really，就有丰富了。
篇15：中考英语写作指导
一篇文章，通常能较好体现学生对英语语言结构、词块、句式的运用。因此各类句式的精彩呈现往往可以提升书面表达的成绩。
初中阶段英语写作常用的句式如下：There be…; the more…the more…; It’s adj for sbto do something; I think/believe/suppose…(宾从);
尤其是复合句的适恰运用对提升文章的层次很有帮助。当然，对大多数同学来说，仿写很重要，在教材和很多的阅读书籍中都蕴含着丰富的好词佳句，多多借鉴。所以，同学们，英语是一定要多背的。加油吧!!
篇16：中考英语写作指导
尽量不做涂改，抄到答题卷上的习惯。
刘老师说：英语书面表达能力的.形成不是一日之功，必须从平时的课堂学习一点一滴抓起，持之以恒。下面整理了初中英语写作常用的连接词及一些重点从句、句型。
篇17：中考英语写作指导
1.表文章结构顺序：First of all, Firstly/First, Secondly/Second…
And then, Finally, In the end, At last
2.表并列补充关系的：What is more, besides
3.表转折对比关系的：However, but
Although clause(从句)On the one hand… On the other hand…Some… while others…
4.表因果关系的：Because, As ，So, Thus, Therefore, As a result
5.表换一种方式表达：In other words
6.表进行举例说明：For example，句子;For instance，句子;
7.表陈述事实：In fact
8.表达自己观点: In my opinion
9.表总结：In a wordIn summary
10.文中正确使用两三个好的句型，如：宾语从句、状语从句、动名词做主语等。
(1)宾语从句举例：I believe Tianjin will be more beautiful and prosperous.
(2)状语从句举例：If everyone does something for the environment, our hometown will become clean and beautiful.
(3)动名词做主语举例：Reading books in the sun is bad for our eyes.
It's bad for our eyes to read books in the sun.
篇18：中考英语写作指导
恰当使用逻辑词语，使各要点间连贯，行文通顺。
表并列或递进: and,both…and...,neither…nor, not only…but also...;
表选择: or,either…or;
表转折或让步: but,although, though, however, even though, in spite of, on the contrary;
表对比: like,unlike, while;
表举例: forexample, such as;
表强调: infact, besides;
表时间顺序: When,after, before, as soon as, soon;
表因果关系: because,since, as, for, for this reason，as a result;
表结论: in aword, in summary, in conclusion
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