湖畔寻春六年级作文
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篇1:湖畔寻春六年级作文
湖畔寻春六年级作文
“春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。……”
周六中午,我对着爸爸背新书课文《找春天》。
背着背着,我突发奇想:立春才过24天,眼下正是早春。这个时节,野外的春天是怎样的?我们何不“奔向田野,去寻找春天”呢?我的提议立即得到爸爸的响应。
窗外春光明媚,和风阵阵。楼下公园的海棠冒出嫩绿的新芽,山茶花开得热烈奔放,玉兰花开得如火如荼。
我们驱车来到东钱湖畔,沿着环湖北路向东绕行。一路上车来车往,川流不息,骑车的、跑步的成群结队。
清泉山一带的小山依然披着深绿的冬装,松树上挂满去年的残果,水杉、泡桐还用它光秃秃的枝条拥抱苍天。
福泉山还没有采茶歌声,茶园里一对对新郎新娘在亲友的簇拥下,摆出亲密的造型。
南宋石刻公园门前,几位园林工人正在搬运一株株根部绑着草包的大树。原来,植树的季节到了。
我们来到小溪边。这里水草青青,溪水清亮,令我很想喝上一口。都说“春江水暖鸭先知”,我用手试了试水,果然是那种带着温润的清凉。
小溪边有一片梅林,暖风吹过,落英缤纷。几只小蜜蜂在花间采蜜,这让我突然想起在故乡偶遇的养蜂人。
草丛中有一株覆盆子,虽然叶子还没张开,可是白色的小花已经开放,估计再过些日子,枝头便会长出酸酸甜甜的小红果。
我们来到了湖边。湖水没有溪水那样清亮,显得有点浑浊,整个湖面泛着神秘的绿光。
路旁,有几位农民在卖菜。除了泥鳅、黄蟮、河鲫鱼,还有萝卜、芋艿、大头菜。在一位农妇的地摊上,有两样我不认识的野菜。爸爸指给我说:“这是荠菜,这是马兰头,我小时候在故乡常吃的两种野菜。”这就是荠菜和马兰头?我蓦然想起配乐散文《故乡的`野菜》里的童谣:“荠菜马兰头,姊姊嫁在后门头。”
晚上,当我再次捧起书本,诵读《找春天》时,白天的一幕幕情景便浮现在脑海里。原来,春天不光藏身于山野里,也融合在我们的生活中。我很想在课文的后面再续上一段:
“春天,在新郎新娘的笑靥里,在园林工人的吊车上,在农家女人的菜篮中……。”
篇2:寻春六年级作文
春姑娘迈着轻盈而优美的脚步,悄无声息地来到了人间。
它把小草从土壤中叫醒;它让柳树抽出了新芽;它调皮地把动物们吵醒;它把燕子从南方赶了回来……它与清风嬉戏,它与碧水玩耍, 它让万物复苏,让世界充满生机。
我决定追随着春姑娘的脚步去人民公园踏青。一进入人民公园,一派生机勃勃、春意盎然的景象就展现在我的眼前。首先映入眼帘的是几丛万年青,它还是那么青翠,那么富有生机。被万年青簇拥的树的枝条上,已经浮出了嫩绿,那调皮的小芽,偷偷地探出了脑袋,看着这陌生的世界,它的心中也许是既兴奋又紧张的吧!
往里走,景色越来越美。草地上,小草绿色的小脑袋也探出来了。他们也许还睡眼蒙眬,正伸着懒腰呢!瞧,这几处嫩绿,犹如在金黄地毯上跳动的绿色小精灵,又好像金色的大海上几艘不起眼的绿帆船。当然,这更像春姑娘留下的深浅不一的脚印。在小草中间,几朵细嫩的野花,也扭动着婀娜的腰身,在微风中一会亭亭玉立,一会又翩翩起舞。它们红如火,白似雪,粉像霞,更像点缀在绿地毯上的五彩宝石。
再往里走,就到了湖边。湖面上波光粼粼,像一面大镜子把湖周围和湖上空的景色都映照出来,形成一个奇妙的水中世界。微风掠过湖面,激起阵阵涟漪。湖水清澈极了,连水底的沙石都看得清清楚楚,看,还有鱼儿在嬉戏呢。若鞠一捧湖水洗脸,一定好清凉、好舒适。
坐在草地上小憩片刻,嗅着花草的清香,品着阳光的味道,沐浴着和暖的春风,真是惬意!抬眼望去,无数风筝在空中飞舞,好像各式各样的小精灵正在开着热闹的舞会……
春,孕育着希望,充满生机和活力!春,我爱你!
篇3:寻春六年级作文
母亲在厨房做饭,瞧见屋外迎春花含苞待放,无意间说:“春到了。”
我问母亲:“您从哪里看出来?”那时只是初春,春的痕迹不是很明显,如若不看日历,只让人觉得还是暮冬,气候还有些冷。
母亲笑着看着我:“自然是从迎春花里了。”我点了点头:“我也要寻春。”
春,是一个迷人的字眼,她象征着百花齐放,万物复苏。我想,既然要寻春,就要做一个有心人。
我走在草地上,是呀,小草探出了脑袋,嫩嫩的,绿绿的,给人耳目一新的感觉,它点缀着这个世界,或许这就是春。花儿含苞待放,就像母亲说的,这也是春。如同牛奶般的雾笼罩着我,给人一种梦幻的感觉,好像整个人都浸染在白纱中,又好像穿了一层白纱裙。河边有垂柳,那垂柳的柳枝迎着暖阳,细细看去,似有嫩色的柳芽,这柳芽仿佛即刻就要抽芽成长似的,在朦胧的白雾中,更给她增添了几分美感,几分柔和,不乏江南的味道。草儿们仿佛也早早的苏醒了过来,努力的想要勃发,它们似乎在无声的说着,春到了。无数的草儿争相吐绿,嫩嫩的新绿让人看了不觉心旷神怡,春,已经来到了。你听,河水叮咚,冬雪被化作春水,这就是春。
你听,春风悄悄地吹着;你看,草儿争相吐出新绿,这便是春的讯息。告诉我们,春,到了。
我迈着轻快的步伐回家,母亲笑着问我:“你找到春了么?”我微微笑了笑:“我找到了,春,就在我身边。”
篇4:寻春六年级作文
春天悄悄的来了,是那么害羞,总是遮遮掩掩的撩开神秘的面纱来到我们的身边。我们可以聆听她,嗅到她,看到她,抚摸她。春需要我们细细的体会。
听,春在向我们倾诉:淋淋沥沥、如歌如缕、绵绵不绝,声声入耳滴在心弦,她在用欢笑的雨露滋润大地,哺乳万物。听,一声声鸟鸣,从树林那头传来,清脆嘹亮、此起彼伏。那是春天的声音,那绿油油的颤音,惊动了一滴露珠的跌落,溅在泥土里。
春天还应该是用来闻的——最迷恋春天的味道!清新的空气中,似乎飘着什么味道,好像是春泥的芬芳,花儿齐放的香气,是青草地里透露出的那些青涩的气息,这是万物复苏的味道。一场绵绵的春雨,用舌头舔一下,还有一丝丝甜意呢!
瞧,春姑娘真像一个神气的魔术师啊!只见她将绿袍抛向小树
,又将五颜六色的背心抛给鲜花。春天是多姿多彩的,桃树睡醒了,桃花竞相怒放,有的已经盛开,亭亭玉立;有的含苞待放,含蓄内敛;还有的才展开两、三片花瓣儿,羞涩甜蜜。公园里人头攒动,人面桃花相映红,甚是美丽。你看在绿色的草坪上,孩子们追逐着,欢笑着,在桃花间穿梭;青年人捧着书读着,绿色的风为他们翻着书。
春风柔柔的拂过面颊,任春天躺在的手掌里,任阳光就这么肆意地抚摸。那稀疏的叶儿间,阳光成了一丝丝金线,织着耀眼的图案,一幅幅挂在我与春天之间。小草儿已竖起了身子,摇摇晃晃,掠着裤管,春的气息那么真实地贴近肌肤。
春天是多姿多彩的,是温柔的,春风是和煦的,阳光是温暖的,春雨是情意绵绵的。人们拿起画笔、相机和手机记录着生机勃勃的春。
篇5:寻春六年级作文
“春天在哪里呀!春天在哪里?”……这熟悉的旋律又一次从我耳边响起,伴随着这美妙的歌声,我们一家三口踏上了找寻春天的路途。
星期六,我们一家三口乘车去农大寻找春天的足迹。刚进农大校门不远,我们的眼球就被图书馆后面的一片粉红吸引。带着满心的欢喜,走近一看,原来是十几棵山桃树绽开了美丽的花儿。细而长的树枝开满了密密层层的山桃花,有粉红的,还有粉白的,确实给周围灰黄的色调增添了几多生机。凑近一闻,一股浓郁的蜜花香,让我不禁联想起勤劳的小蜜蜂采蜜时忙碌的身影,原来,春天藏在山桃树的花朵里呢!
带着满满的自信,我们一路向前走去再找寻春的身影。恰巧,天上飘起了雪沫,密集着落在地上不见了踪影,却发出沙沙的声音,就像春蚕夜里吃着嫩绿桑叶的声音。思想湖岸边生长的玉兰花树,正迎着风雪尽情绽放,那些黄色的、粉色的花瓣,正吸允着春雪的滋味,花的美,树的挺拔,在白色雪花映衬下更显魅力。哦,春天也在春雪的陪伴下,洋洋洒洒滋润万物,焕发勃勃生机。
不一会儿功夫,雪片开始变大,大而密的雪花倾巢出动,我们一家行走在雪舞的世界,留下的是一串串欢乐的脚印。恰逢一群群的大学生走过,跟着他们匆匆的脚步,来到了一片“世外桃源”——花房。这里一片片的绿色,涨满了我们的双眼。抬头远望满是花的世界,各种叫不上名的各色花朵,正努力展示自己的美好,争先恐后迎接春姑娘的到来,颜色繁多,令人目不暇接。花房的正中,是一大片的多肉植物,品名很多,有的一簇一簇的,像刚出生的婴儿的手指头,嫩嫩的;有的似盛开的莲花,端庄美丽;有的似公园的假山,层层叠叠……一切都是精致可爱的样子,在花房师生的精心照料下,几个品种摆作成的幅幅图画,让我觉得爱不释手,一种冲动想把它们带回家。我开始央求妈妈,在妈妈点头同意后,我精心选择了一盆名叫“蓝莲花”的多肉,爸爸忙着问花房老师养植方法,我也听了许多,老师也讲了许多,我都一一记在了心里,花房老师的知识可是真多,看着这么些的花草,不禁让人感叹,这些美丽花草的背后,倾注了养花人多少的辛苦。我们这些普通的游客,来到农大校园赏花寻春,只可用眼来细心观赏,切勿用手折枝。爱花而不折花,既是对养花人劳动成果的`尊重,更是赏花人高尚品格的突出体现。对,春天还在养花人的辛劳汗水里!
今天的寻春之旅,我看到了美丽的各色花朵,还明白了养花人背后的艰辛汗水。让我懂得了,任何美好都来之不易,我们要学会欣赏美好,更要学会尊重创造美好的人。
篇6:寻春六年级作文
若不是春光春光乍泄,我怎会发现,春来了。——题记
近日,春光甚好,我恰在春光沐浴下,找春天。若不是春光,我仍沉浸在冬天的遐想中。或许,3月底找春天太晚了吧?不,不晚。3月底虽还有些凉意,但万千生命却有了欢腾的气息。
“白云飞动蔚蓝天。”春天的天空,干净、无暇。仿佛从未被埋汰过。云朵儿时而稀稀疏疏悠悠然地漂浮着,时而又密集起来欢快地翻飞,阳光越发地热烈了,照得天越发的蓝,云越发的白。万物便在如此的春日里激荡!复苏!
当干枯光秃的枝干还沉浸在浑浑噩噩、萧瑟满怀的秋冬日时,春风已拾起一片片朦胧的碎片记忆,踏起轻盈欢快的脚步,在阳光下拨撒着奢华闪烁的花种。枝干听到了种子“沙沙”钻出土地的声音,树叶揉揉惺松的睡眼,探出了好奇的小脑袋,惹得昆虫发出隐约的低鸣。春光则猛然苏醒。远瞻大地,世间万物都如孔雀羽翼上的眼睛,熠熠生辉,唯美得淋漓尽致!“春天的太阳甚至给那最卑微的小草野花也注入了新的生命。”既然春光也可激活一池春水,花草怎不会蠢蠢欲动呢?
“昔我往矣,杨柳依依。”春天的杨柳,那样柔软,那样婀娜。它的步履轻盈,心情盎然,软绵飘荡。“华容婀娜令我忘餐。”引来春风的抚摸,骤然间,溜来一枝的新绿。
春天的田野,十亩之间的温馨与十亩之外的超脱,纠结于我心。田野里没有果实,远远望去,绿意一片,让人无暇顾及他日的硕果累累,却流连于当前。环顾田野,让人沉静,让人回味,情绪澄澈,疏淡的心,恬静的意……
花儿一朵朵“争抢”着有着淡淡的新翻的泥土气息的空气。瞧,那个花骨朵儿为了多吸几口,使劲地张嘴、张嘴,终于不小心裂了嘴。若不是这新鲜的空气,这百花何以复苏?哦!不!还有那轻盈的春风、“端庄”的春光!
春日的花,是一个个娇羞的微笑。所有的笑,都是心神外散。而唯有微笑,是无限的给予和无限的敛藏。花也一样,当它笑颜轻漾,便融入漫天花雨。海棠虽不如茶花庄重典雅,却天真烂漫。它一不小心就邂逅了一场笑,一个腼腆的微笑。这一场邂逅就使海棠从枯槁立刻变得鲜活,其美丽的心情溢于枝头。树枝开始婆娑曼妙,海棠花随之绽放,尽情地笑着。轻盈浮越后,落在地上,仍然笑着。树上还挤满了繁盛的花朵,笑着,嚷着。
与其想着长风猎猎、孤云漫漫的秋月,不如邂逅一场恬静的春的盛宴!听!孩子们的笑容不绝于耳,一串串地追着人跑。春光大好,恰好洒在这张张嘻嘻哈哈的笑靥上。我停下脚步,痴痴地望着他们,又痴痴地笑了。我猛然意识到,春既然来了,那么我们就将脱下一切累赘,铿锵有力地迈向未来!
春本是美好的,何不静静地,喜乐如花呢?
篇7:青海湖畔六年级作文
青海湖畔六年级作文
青海湖是青藏高原上的湖,我们的酒店是蓝天映衬下的排排红房子,小径通往各家,一屋两户很有家的感觉。推窗便是青海湖,还有成片的油菜花海。
有了如此舒适的住处,我早早地进入了甜甜的梦乡,期待着明早的高原日出。
当羊群的咩咩叫声将我唤醒,当太阳微弱的光透过窗帘的缝隙,我们整装待发,去迎接这晚一拍的太阳。
我们爬上小丘的时候是早上六点十分,天还是黑漆漆的'一片,唯有山那边有几缕橙色的光,那里一定是日出的地方了。过了十几分钟,山那边的微弱的光渐渐亮起来,远处的几片小云都被染成了金色。慢慢地,天空变成了粉红色,就连很厚的大云也有了几丝金光,就连飞过的小鸟也变黄了。突然,闪出一道金光,是太阳出来了吗?是的,只不过被一朵倔强的云遮住了。又过了一会,一个红红的、金光闪闪的圆球现身了——太阳!一刹那,金光照遍了大地,初生的太阳挂在了山顶。
直到太阳稳稳当当地升上去之后,我才放心地离去,怕她会摔下来似的。在这个早晨,我们不仅要看日出,还要去湖边举行"祭湖"仪式。
这个仪式是当地特有的,而且神圣不可冒犯。仪式是这样举行的——先每户家庭发一个小小的类似花瓶的实心的祈福瓶,接着跟着带领人绕着一个神秘的大炉子走三圈,并且要虔诚地地念"神咒",再把这个道具丢进青海湖里,越远越好,最后对着你扔的方向念三遍"神咒"。
除了"祭湖"可以祈福平安,还有一个令我感兴趣的是堆"神堆"。像我这种只追求有趣的小孩是肯定要堆的,因为堆"神堆"充满了趣味性,表面上就是泥娃娃玩的"把石头堆起来",但换了个场所,到了祭祀的地方,普普通通的小石堆就变得神圣,就变成了祈福平安的"神堆"了。
美丽的青海湖,神圣的''祭湖''让我了解了她,壮观的日出让我赞美了她,快乐的西北行让我爱上了她!
篇8:寻春_小学生六年级作文
今天的天气很温暖,阳光明媚,我们开开心心地跟着老师出去看景写文章。
老师先带我们来到一棵美丽的柳树姑娘旁,她的头发上已经长出许多嫩绿的芽了,一阵风吹过,吹在我们身上很凉爽,柳树姑娘也很高兴,摇摆起她长长的头发。老师又带领我们来到小河边,发现有两个年轻人在钓鱼,钓鱼时,他们一动也不动,因为他们可不想让小鱼吓跑呀!等小鱼上钩了,他们就‘嗖’地一下拉起鱼竿。小河就像一面大镜子,岸边所有的植物都倒映在小河里。我觉得河里应该有许多小鱼,说不定,它们正在和我们玩捉迷藏呢!我们随时随地都能听见清脆的鸟鸣声,我还看见有两只小鸟正在比赛,比谁飞得快,它们谁也不让着谁。一阵微风吹过,樱花树散发出淡淡的清香,花瓣也随风飘落下来,像一只只美丽的蝴蝶正翩翩起舞呢!
在这一刻,我想变成一只小鸟,自由自在地飞翔,去看更多美丽的景色……
篇9:寻春小学六年级作文
寻春小学六年级作文
星期天,爸爸带我到当年他下乡锻炼的地方――青年农场去找春天。一路上,唱着、鸟儿闹着、河水跳着,一派欣欣向荣的景象。离开了人声嘈杂、拥挤不堪的城市,来到了充满诗意的乡村,我的心情无比欢畅。
青年农场到了。爸爸挺神秘地对我说:“要想找到春姑娘温柔的倩影很不容易,我们分头行动!”我向南奔去,那里有一片麦田,麦苗正兴致勃勃地生长。田野里绿油油的一片,春姑娘那匆匆的脚步正从这里走过。田埂上,几枝枣花正在盛开,树枝上一串串、一排排、密密地挂满金色的小花,多得像繁星一样,喷放着沁人心脾的香气。田埂旁,有一条清澈的小溪,清清的溪水,潺潺地流着,像仙女身上美丽的飘带,伸展到遥远的地方。再看溪水旁那一丛丛嫩绿的小草,在水面上轻盈地卷曲浮动,真是比画还要美,再加上那红色、黄色、紫色的野花,真像一条美丽的挂毯。我捧起一捧清水,向空中抛去,晶莹的水珠落在叶子上,滚动着,像珍珠似的,在阳光的照射下,泛着七彩的光。我不禁想折下一枝野花,却又怕破坏了这美丽的景色。我真惊奇春姑娘的魔力,创造了这样一个安谧的人间仙境。
远处的`树林里传来爸爸喊我的声音,我恋恋不舍地离开小溪,向树林奔去。爸爸兴致勃勃地告诉我,这些树是当年他和他的同伴们一起种植的。我望着那些高大的新疆杨,发现春姑娘来过了,树枝上抽出了许多黄绿而柔嫩的叶芽。春风中,这些嫩芽显得那么小巧、可爱。我们在树林里吃了午饭,随后又去了沙枣林。时间过得飞快,傍晚,我们恋恋不舍地离开了青年农场。
我找到了春天,她就在我们周围,她唤醒了沉睡的大地,她给人类带来了希望,带来了勃勃的生机。
篇10:寻春作文500字六年级
春天,如期而至,我们生活在美妙的春天,是一件多么令人惬意的事情啊,清爽的早春,我打开窗,几分温暖,几分凉爽的春风迎面而来,几只燕子跳着空中滑翔,来到了我家的屋檐,衔泥做窝,繁衍生息。春天在哪里,原来春天就在已经完工的燕子窝里悄悄的看着我呢!
来到路边原本冻得瑟瑟发抖的树叶脱下厚厚的棉袄,请树妈妈帮他们在做一件充满活力和朝气的春装呢!而春天就在树叶的大口袋你,咯咯咯的笑个不停哦。
冬天的风,看见我就像一个冤家一样,鼓着腮帮,吹着冷风直往我脖子里钻,而春天的风呢,一点儿也不凉,温度正好,暖暖的迎面吹来,一些干枯了的叶子打着旋儿飞在空中,春便趁机抓住一片叶子,叶子乘着春风飞呀飞,我迎着春风走进了春天里。
和妈妈在河堤上散步,只见河中有一些小泡泡不停的冒了出来,我问妈妈,为什么河里这么多的泡泡呢?妈妈一边笑眯眯地摸着我的头一边说,因为春天来了,河水解冻了,所以许多的小鱼便到了河面上呼吸新鲜空气啊,我听了恍然大悟。咦?一个打泡泡怎么浮了上来,仔细一看,啊!鱼儿原来就在这个里面歪着头,咧着嘴呢,哦,春天在朝我做鬼脸哦。
经历了这些事,我在心中大喊:“春,你不要躲啦,我已经找到了你的藏身之处,和我们一起来嬉戏玩耍吧。”
篇11:寻春六年级400字作文
寻春六年级400字作文
凛冽的寒风变得和煦,枯黄的草坪变得嫩绿。万物复苏,春的气息,近了。
然而春在何处呢?
春盛开在樱花枝头。放眼望去,仅仅几棵樱花树,似乎就能让白中带粉的樱花铺天盖地,春寒料峭则更让她有了些傲气,使她不甜得俗气。一阵春雨过后,大半的樱花花瓣飘落到地上,铺成粉嫩嫩的地毯,软极了。我知道,很快,他们都会化为泥土,继续期盼着下一个春天。
春成长在石缝之中。两株油菜花,笔直地长在石缝间的泥土里。绿色的茎、叶,竟如在肥沃的土地中生长一般挺、绿,看着十分健康;金黄的花,如得到了一笔财富般灿烂地笑着。这两株花从哪儿来,我不知道;会到哪儿去,我不知道。但我知道他们是春天的信使。
春躲藏在绵绵的细雨里边。今年的.春雨似乎有些急性子,带着几分“春潮带雨晚急”的野性冲向了大地。这“及时雨”又更换了大地的容貌:绿叶更加嫩、亮了,石板间的草更密了,映山红红润起来了,河水涨起来了……
春寄宿在鸟儿们的身上。燕子又回来了,在药店门口的屋檐上筑起了巢;早晨四五点钟,鸟儿们便开始鸣叫;树上刚结出些果子,便全被他们一扫而光,接着又吐到地上,搞得满路皆是,而他们则一哄而散,如同一场恶作剧。
春游荡在草坪上。老人们出来晒太阳了,大人们牵着狗来遛弯了,孩子们拽着风筝跑起来了
……
春无处不在。
不论是和煦的阳光下,还是料峭的春寒中,万物都积极地生长着。面对着新挑战的我们,难道不应该在这样的季节中奋斗、前进吗?
篇12:关于寻春的作文六年级
“春天在哪里呀,春天在哪里……”每当我想起这首歌,便会问自己:“春天到底在哪里?”我问妈妈,妈妈笑了笑,没有回答,带我到赵王河公园去寻找春天。
来到公园,首先映入眼帘的是那一排排整齐的柳树。前几天,刚长出几点黄绿色的小嫩芽,今天却已长满了扁圆的叶子,在微风中婀娜地迎风飘舞。这让我突然想起“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的诗句。在不知不觉中,它踏着悄无声息的脚步来了。
春天是百花争艳的季节。看那桃花,它已开满枝头,它粉红的脸蛋笑得那样灿烂,淡淡的清香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶,它们围着花儿翩翩起舞。那满枝红已开满整个树枝,貌似要把整棵树压垮。满枝红的花虽然不大,但却非常多。那些小而艳丽的花朵,密密层层地爬满了整棵树的每个枝条,像是要把春天的嫣然尽情地展现。
人们脱下厚厚的冬装,穿上各种颜色的衣服,像是色彩斑斓的蝴蝶,在春天里忙碌着。有的来公园里野餐,有的在河边钓鱼,有的拿着画板在写生,他们要把这春意盎然的美景画下来。
春,我爱你,爱你那美丽迷人的景色;春,我赞美你,赞美你毫不吝啬地把五彩斑斓的世界奉献了出来;春,我在寻找你,寻找你那美妙动人的身影!
篇13:关于寻春的作文六年级
还记得上一次去桃李园是在冰天雪地、大雪纷飞的冬天,现在是春回大地、春风拂面。张老师带着我们又一次的来到桃李园,来寻找桃李园的春天。
站在桃李园的外面,远看,大树、小草……都穿上了绿色的衣服。原来有着金黄色头发的银杏树也变得光秃秃的,旁边还有两位桃树和樱花树这两位“士兵”在守护着。啊!一阵春风扑面而来,树木们也都复苏了,好像都在翩翩起舞,一片生机勃勃的景象,一切都是那么的美好。
现在我们就一起走进桃李园,去寻找春天的气息吧!
不远处,我第一个发现了垂丝的海棠,树枝上长出了一个个粉红色的花骨朵儿,真是又美丽又可爱。在海棠旁我又发现了桃树。桃树上已开了不少的桃花,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣都展开了,有的还打着花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。一朵朵小花虽然没有完全开放,但是就像一个个小脑袋想探出头来看看春天到来了没有。
再向里走,一片竹林浮现在我的眼前。它们站的笔直笔直的。它的杆子是一节一节的,杆子上长出小小的叶子,微风吹过,翠绿的叶子沙沙作响。一株株高高的竹子竖立在那,由此让我想起一首古诗“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”
我还陶醉在诗句中未回过神来。突然听到有一位同学大喊:“大家快来看这里,这里有只绿色的小虫子。”大家都非常的好奇,都跑过去看,我也不例外。果然,有一只全身穿着绿色的衣服,头上还有两只触角的小虫子。它正在缓慢向前爬。我再仔细观察,在它的身后还跟着好多跟它长的差不多的小昆虫。
我们在桃李园里转了好久,园里还有好多好多的植物:五针松、蜡梅、白玉兰……等等。
“一年之计在于春”,在这个春暖花开的季节里,我所观察到的植物都会变得更绿、更高、更茂盛。
我期待下一次的到来,和张老师一起欣赏这桃李园的春、夏、秋、冬。
关于寻春的作文3
“夜月一帘幽梦,春风十里柔情。”春天作为四季中最美好的季节,给我们带来了无限的情思。但在今年在这个特殊的春天里,它还给我们带来了美的景与美的人。让我们一起去追寻它们吧。
虽然这个春天很“特殊”,但春天的美景依旧如期而至。在这个春天阳光明媚、百花齐放。河里的冰日渐消融,小溪涓涓流淌着。树上抽出了嫩芽,小草探出了脑袋。到处繁花似锦、莺歌燕舞。这不正是:“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”吗?
在这个特殊的春天里,不仅景色美,更有一群抗击病毒路上的逆行者也很美。这些救死扶伤的白衣天使们,是千千万万的医生护士,是中国抗疫一线上的战士。这一批批逆行者们不畏牺牲,勇往直前,和病毒做斗争,不破病毒终不还。看到美景下这么美丽的人,这不正是“春风十里不如你。”吗?
在这个特殊的春节里,各国的友谊更美。在我国新型冠状肺炎爆发后,各国友人相继给中国捐救援物资。中国的老朋友,巴基斯坦给中国捐了30万只口罩,800套防护服,和6800副手套,虽然千里送鹅毛,但却礼轻情意重。除了巴基斯坦,还有俄罗斯,别人都按“个”数,俄罗斯就不一样了,直接按吨空运救援物资来,这可是伊尔-76TD运输机,容积共186立方米,却塞得只剩一条狭窄的通道了。除了这些国家,还有加拿大、伊朗等国家,也在支援中国,感谢这些帮助我们的国家。在中国疫情稳定后,一些国家又受到了新冠肺炎的威胁,中国没有因为自己困难而据不援手,我们出资、出力帮助,回报这些国家。让人感受到远春暖花开时,更加温暖醉人。这不正是“山川异域,风月同天。”吗?
在这个特殊的春节里,我们寻到了美丽的景、美丽的人和最真的情。我愿疫情早日结束,让我们去拥抱的春天,见证20的春天更加美好!
篇14:关于寻春的作文六年级
当春姑娘携他独有的新绿与和煦,潮一般的涌来时,真让人心醉。
在这春光无限好之际,我与妈妈来到外婆家踏上了寻春的路。一只脚刚刚走上泥泞小路,抬头就看见了外公种下的香椿芽,一个个鸡毛毽似的香椿芽气活现的挺立在枝头,仿佛再打的风也吹不掉它,再打的雨也打不掉它。我想:这应该就是春姑娘给予它的顽强的生命力吧!顺着细细的树根往下看,我发现了长得密密的野花。这些花虽小,却漂亮,在绿叶的衬托下,他们显得格外活泼。
继续往里走,我们来到了一片绿油油的竹林前,一根根竹子活像一个个守卫着家园的哨兵。仔细一看,我瞧见了不难发现的笋,而且有很多呢!这儿一支,那儿有一簇!呵呵,真好玩!笋兵们也整装待发地探着脑袋,好像一旦发现了敌人,就会奋不顾身地冲出土地一样。太阳光透过挨挨挤挤的竹叶,在地上投下了斑斑点点的日影,多美呀!我赶紧拿出相机,“咔嚓”只听一声清脆的声响,这美丽的一刻便永远地留在了相机上。呀!海棠花开了,粉嫩的海棠花穿着喇叭裙,在枝头向人们展示自己的美丽,微风拂过,树枝微微摇曳,有几片花瓣掉了下来。走在树下,沐浴着“花雨”,只觉淡淡的清香扑鼻而来,直沁肺腑。突然,我感到眼前飞过一团白色,那白色在空中划了一道转瞬即逝的优美弧线,最后落在了绿叶上。这是什么?我盯住了它,原来是一只蝴蝶呀!看来,它也喜欢春天,喜欢在这个美好的季节出来散散心,看看蓝蓝的天,看看绿绿的树,顺便再捎一滴晶莹的露珠带回家去细细品尝。
寻春回来,我不禁感叹:春天果真是一个美妙的季节,在春天的大舞台上,许许多多的小生命唱着生命之歌,跳着生命之舞,演绎着生命的故事,是那样的感人至深。
篇15:寻春六年级作文200字
寻春六年级作文200字
随着时间的流逝,
冬,无声无息的走了
春,踏着轻快的脚步来到.
她在哪儿,谁知道?
我到果园里寻找春天。
果园里,
枯萎的果树上开着茂盛的'花儿,
原来春天躲在树上的花苞里。
我到草地上去寻找春天。
草地上,
枯黄的青草换上了新衣裳,
原来春天躲在草地里。
我到田野里去寻找春天,
田野里,
绿色的庄稼满地都插满了,
原来春天躲在秧苗里。
“五彩的春天来来了”,
人们快乐的喊到。
原来,
春天
已经悄悄地来了……
篇16:湖畔作文
湖畔作文
曾经在一本画册中看到过一幅题为《湖畔》的摄影作品:大雪初霁。清冽的湖边,薄薄的雪翅交叠成大片蓬松柔软的积雪。雪地上空无一人,只有一张铁条钉成的长椅,冷铁的黑色凸现在积雪之上。整个画面是静态的、肃穆的,雪梦幻一般烘托着一种意味深长的空寂。
这样一个简约的画面在瞬间抓住了我的心,并且打开了我与画面之间一条想象的通道。空空的铁椅,它在湖畔经历了什么又等待着什么?
濒临一湖静水,独对空蒙苍天,横卧一片野地,裸露在季节中的筋骨被风雨雷电、日月星光穿过。铁椅只是固守,等待一个人,一个与之在冥冥之中有着某种联系和默契的人。在某一天某一个时辰来临,它渴望承载起这个人生命的重量。
透过积雪,我看见了铁椅上斑驳的锈迹。这是掩埋在时间后面疼痛的伤口和幸福的印记。在这椅子上,也许曾经演绎过一段刻骨铭心的爱情,一场撕心裂肺的生离死别,一次别去经年后重逢的狂喜;或是黑暗中的沉思与独白,初春时节的朦胧与渴望,秋光里的寂寞与怀想,夕阳西下时淡淡的感伤……
曾经在椅子上坐过的人,有不同的年轮,从黑发少年到白发老人,分别来自人生的四个阶段。他是椅子的过客,因为时光的河流要载往更远的前方,他在这里停留片刻,留下了灵魂的芬芳。过客远去,铁椅就被落叶和霜雪覆盖。
更多的时候,铁椅融进暮色,像一叶在怀想中沉湎的孤舟泊在时间的岸边。它以执著与时间抗衡,等待一个摆渡的人。纵使时光老去,等待不老。椅子空空,唯其空着,才承纳了一种博大和无限。有什么比守望不息的生命更加久远的呢?
而生命与生命的交织演变出来的刀光剑影与金戈铁马的荣辱兴衰是一些变换的场景,深入它记忆的最深处。在时间的嘀嗒声里追溯逝水的源头,遥想从前的天空与河流,如血夕阳与铁骨苍鹰,一马平川上的猎猎战旗与浩浩大漠上的烽火硝烟,以及万丈英雄豪气与方寸之间的似水柔情……如此,又是一部横卧在时间岸边的汗青史册。那些在册页上留下生命痕迹的过客随流云远去,复有后来者,以此连绵不绝,又渺若尘沙。但生命不息,这一部史册在缄默中向未来的`岁月敞开,等待一个人携着风雨挥毫着墨。
我不知道这幅摄影作品的作者是何许人,最初的创作意图又是什么。但这些都不重要,重要的是我深入了画面中充满寓意的空间,读懂了人与时空、永恒与流逝之间的一种内在关联。
现在,把这张铁椅搬至我心灵的湖畔,像它在画中以白雪为背景对生命展开阔大的等待一样,我要让它远离红尘的喧嚣与浮躁,在我的内心日复一日地坚守,等待那种生命的极致。比如灵魂与灵魂相遇时燃起的一把火,裹藏的心灵被狂飙痛快地揭开蔽障,踏遍千山万水阅尽人间沧桑后的积淀,梦想的蓓蕾在绚烂的一刻极尽辉煌……也许,这样的生命极致一辈子都不会到来,而等待却永远继续。唯有给拥挤的心灵一片渴望中的空白地带,生命的空间才不断地延伸和扩展。
从《湖畔》中走出来,我已成为铁椅上的一个过客。积雪无痕,我心灵的湖畔却留下了一行清晰的脚印。
篇17:寻春作文
寻春
不知不觉中,冬天已经离我们而去,充满希望和生机的春使者来了!“春到人间草木知”。草木就是春使者。
我在小区寻找春,迎面一排排红扑扑的新叶直往上窜,走近一看,原来是桂花!红褐色的嫩叶,蓬勃向上,充满了春天的活力。往前走,好几棵紫薇站立在桂花树的旁边,修长而光滑的树干赤裸裸的展现在我面前,树枝上挂着无数的果壳,我轻轻的用手触碰了一下它的树干,便见它羞答答地颤抖起来,怪不得人们又叫她痒痒树。它静静地等待着春天的召唤,别看它现在还未醒来,一旦醒转,长叶、开花、结果。它的花期可达半年,有道是“紫薇常放半年花”。
慢慢地,来到了小区的花园里,紫荆花展现我的眼前,它的花朵像一团团燃烧的火焰,花朵组成的枝条想一根根花鞭,叶子十分稀少。紫荆花的旁边竖立着好几棵枇杷树,它的芯叶竖起来,枝尖上长出好多的果实,褐色的小枇杷像一颗颗棕色的小弹珠。
沿着石路走,一颗冬青树耸立在我的身旁。它的新枝从根部往上长,红褐色的新枝条有一尺高,与老枝条相比,娇嫩可爱。在冬青树的周围有许多茶花,硕大的红花,像一朵朵灿烂的红玫瑰。它让我联想到法国著名小说家、戏剧家小仲马的《茶花女》。作文
再往前走一点,一棵白玉兰树树立在我的面前,所有的枝条上只剩下两朵白花,白玉兰是春天的先遣部队,那两朵白花似乎在站完最后一班岗。在春风的吹拂下,蛮熟的白玉兰花曾像飞旋的羽毛球,可爱极了!
无论什么季节都比不上春天,春天给一切注入了生命。春*满园关不住,春到人间万物鲜!大自然这样,人何尝不是这样?春天在人间,春天在我们年轻人的心间!作文
寻春寻春
不知不觉,冬爷爷的脚步已经渐渐离我们而去,春姑娘也悄悄地来到了我们的身边。
大千世界,犹如一幅美丽的画卷。而春天给人们的印象更是那么完美。她生机勃勃,万紫千红,她拥有着无穷的魅力,那春天,你究竟在哪里呢?作文
星期六,天气晴朗,我相约妈妈一起去野外寻春。
我们走出家门,来到郊外。看,河边那苍劲的柳树已抽出了新芽,在春风中欢笑着,轻轻梳理着自己飘逸的长发,真是“碧玉壮成一树高,万条垂下绿丝绦”啊 ;旁边婀娜的桃花也正悄悄地吐出花苞,绽放出了粉色的花,含蓄地笑着,春风吹落的桃花,花瓣漂飘洒洒,像是给大地发送了春的“信”;报春使者小燕子也从南方飞回来了,剪刀似的尾巴一翘一翘的,停落在电线上多像是一曲正在演奏的五线谱啊!布谷鸟也欢快地在枝头上“布谷,布谷”的叫着,似乎在提醒农民伯伯们“播种的好季节到了,快播种吧!”;再瞧!孩子们三五成群地在空旷的草地上放风筝,举目仰望,天空成了“风筝的世界”了。作文
离开郊外,我和妈妈又继续寻找春天山上。我们向蜿蜒崎岖的山上走去。哇山上到处一片绿色,树木就像被绿色的油漆染过一样,成了绿色的海洋了。那四季常青的松树 被去年那场大雪压弯了的腰,现在在春风的按摩下,也挺直起了笔直的腰杆,向春姑娘致敬;小草醒来了,伸了伸懒腰,向春姑娘问好;草丛间的野花们个个张开了笑脸,红的、黄的、粉的,五彩缤纷,向春姑娘微笑;山涧丁冬的溪流,也在为春姑娘歌唱!
啊!春天,我终于找到你了,你就像神秘的侠客,悄然无声的出现在我身边的每一个角落。你带给大地许多惊喜,你美好的印象永远留在人们的心中。
城南小学四(6)
姜璐?
寻春一切都是静静悄悄的,时间静悄悄的过,我竟一点察觉都没有。意识到春天到了,那是每天早上看到日出和每晚的日落都相应的提前了与退后了。
彷徨中的我,第一次注意到,柳树的枯叶掉光了,长出了嫩绿的新叶,薄而透明,叶末还长了点毛茸茸的小的叶片。本来就有点雾的天气,隔岸观柳,看上去就更朦朦胧胧了。
各种感觉告诉我,我们所期盼中的“春”终于来了。
清晏园,他记录了春足迹。不管是一花一鸟,一石一水。向我们争先展示着,它们被春雕琢的痕迹。到处充满期待的目光――我们想发现它,它也想让我们发现。作文
可惜,我们再也找不着初春的羞涩,也没见到晚春的妖娆。仲春,或许最能代表整个春的风姿――美丽而不羞涩,鲜艳而不妖娆。
都说失去的东西才会倍加珍惜,可我要补充,没见过或少见的东西也会珍惜。作文
挺拔的树上,缀着许多白花。碗口大的花冠,散发出淡淡幽香,若不是心平气和,真地感受不出空气中参杂了这种甜。闭眼凝神,吸气呼气间,突然问自己,“这花是什么花?”我,不知道。疑惑的同时泛起一阵愧疚,是它不美吗?是它不香吗?我无语,这个答案我该如何酝酿?
灰喜鹊,灰椋鸟,还是八哥,乌鸦?望着他俏丽与不屑的消失竹林与光辉中。呆呆得想,为什么我了解它呢?如果它(们)随处可见,向麻雀一样寻常,我一定不会陌生的吧?
“那是假山!”我一口叫出来。对于它,我不再陌生了。这石头,在春晖的沐浴下,我看不出与之前有什么不同。“山水”如同“阴阳”总是成对出现。他们相映成的朴素,似乎春天有一点不相符。朴素里好像透着一点凄凉……
夕阳即将西下,春天的柔美在这里起舞。寻春,我只寻来对春的陌生,一花一鸟,一石一水……春天似乎只属于那幽幽飘香的花,那凌空展翅的鸟,那相依的`山水……完全把我们排除在外。
我们真正要找的春天其实在每个人的心里,其实就是那份对自然的热爱……
后记:我们往往在匆忙的生活与学习中,忘记了许多,甚至季节的更换,景物的秀美,我们只有在把握住周围的“美”时,才能把握人生……
花海寻春3月4日上午,阳光灿烂,我们带着一张张笑脸和兴奋的心情,来到百万葵园寻春、看“海”。咦,百万葵园有海吗?海呢?那不就是花海嘛,简直可以把游客淹没呢。大家一起去游赏,去寻找春天的足迹吧!
第一站:油菜花海
我们来到一条小径前,两旁的矮树正招着手欢迎游客,树上一串串的黄花正张着嘴大声为百万葵园做广告呢。往右望去,哇,好漂亮啊!是一大片油菜花田!绿色的花杆托着金黄的小花,犹如穿绿裙子的姑娘为了一条黄澄澄的纱巾。一阵微风吹过,油菜花在风中点着头。一眼望去,金黄金黄的花海,偶尔泛出一点绿浪,真是美丽极了!好,前往下一站吧!
篇18:寻春作文
看完了向日葵,就来到了一个花田前。花田艳丽非常,那翠绿色的花茎又细又长,顶着一朵朵碗状的大花,楚楚动人。花儿那么俏丽,黄的、橙的、白的,就像一个个亭亭玉立的仙女,它们有个好听的名字――虞美人。
第四站:牡丹花海
到百万葵园,就一定要去看牡丹。走进温室来到牡丹花海前,哇,这个“海”比前面的热闹多了。一大片牡丹色彩鲜艳,看,它们正在举行“比美大赛”呢!一朵朵争相斗艳,让人看了眼花缭乱。它们雍容华贵,难怪自古以来被人们称为“花中之王”呢!十万多牡丹盛放空前,真是国色天香,牵住游客的脚步啊。
第五站:花的世界,花的海洋
欣赏完了牡丹,就来到了一个小山坡前。天啊,这哪是山坡,这分明就是花的海洋!这些花被按照不同的颜色排成一块块,一条条,像天边的彩虹,像五彩的锦缎,像落日的霞光。我们都被陶醉了,醉倒在花海中。一阵风拂过,“海”上泛起彩色的波浪,花潮一起一伏,在阳光的照耀下是那么的柔和,那么的耀眼,那么的美丽。我感觉到花海快把我淹没了,尽情地随着花潮徜徉,久久不肯离去……“海浪”里留下了我们欢乐的笑声,我们七彩的脚印。
我不禁思索:春天的足迹还需要苦苦寻觅吗?她远在天边,近在眼前?看那金黄色的油菜花,那一排排黄花的矮树,那张着笑脸的向日葵,那五彩的虞美人,那艳丽的牡丹和那醉人的薰衣草、牡丹、樱花……是的,春天在百万葵园简直就无处不在!那千万朵艳丽的花,那翠绿的草,那醉人的花海,不都是她的足迹吗?“太好了,我们找到了春天的足迹了!”“耶!”花海里再次洋溢着我们的笑声,那笑声,传出了很远,很远……
广州市海珠区金碧第一小学四
乡野寻春好不容易盼来了个大晴天,我和一帮小伙伴们在家长的带领下,去赖店的鸣峰山寻找春天。
走在乡间村道上,欣赏着周围的景物,希望能从中闻到一些春的气息。忽然,我发现田野里的土已经被翻得黝黑黝黑的了,准备播种;不远处,一些农民伯伯还将枯掉的甘蔗叶烧成灰,作为肥料,为新一年的耕种做好准备;田地里,麦苗绿油油的,油菜话也是金黄一片。
来到了山脚下,这儿万物复苏,一片生机勃勃的景象。小草从沉睡中苏醒,一个个都探出了小脑袋,吮吸着甘露,但他们似乎更想把外面世界的景象尽收眼底;五颜六色的花朵开满了山野,真是美不胜收……不知是谁叫了一声:“看,山梨花!”我抬头一望,可不是嘛,茫茫一片全是山梨花,仿佛这儿刚刚曾下过一场大雪。真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。山坡上还盛开着桃花。那粉红色的桃花一朵紧挨一朵,挤满了整个枝桠,它们像一群少女,争先恐后的让人们来欣赏自己的艳丽风姿。风夹杂着桃花的馨香,在树旁枝尾悠悠荡荡,人吸一口,心都醉了。
开始登山了,刚走了一会儿,我们就已经热得汗流浃背了。的确,以前的春天的阳光是柔和的、温暖的,可是由于今年全球气温上升3℃,所以阳光照在身上,让人感到火辣辣地热。走了一会儿,树阴就已覆盖了整条山道。春风夹杂着山风迎面吹来,虽然没有了桃花的芳香,但却让人感到无比凉爽!实在是veryvreycool!作文
我们在鸣峰寺上稍做休息只后就下山了,此次乡野寻春只旅也算是结束了。不过这一次,我更加感受到了春天的美丽!
冬天,我们去寻春烈士陵园的小路悠静狭长。我和老姐登上了这条小路,开始了我们的寻春之旅。路边,一棵棵小树苗以没有了树叶,仍像入冬时的那样,舒展着已变得苍白、无力的枝丫,似乎一切都是那么的安静、祥和。小路上铺满了落叶,这似乎是大地母亲送给它的晚礼服。轻轻地踩上去,“唏唏嗦嗦”,使人的心情也突然间开朗起来。老姐这个没有审美感的野丫头,在小路上乱跑乱窜,惊醒了一切事物,它们愤怒地向老姐抗议。老姐把矛头对向我:“大姐,你说找春天,春天呢?”“明白了,老姐,没看见我正在找吗?好,现在你去这边,我去那边,那就该好了吧?”“OK!”就这样,我们“各奔东西”。
我刚来到这边,就发现了好几个象征春天的景物。“我发现了……”嘿,那小子叫得还挺快,我得和她比试比试!“我也发现了……”我同样叫到。“我又发现了……”就这样,我们的叫声此起彼伏。我来这儿时的冬天里没有春天的痕迹的想法,早已被我抛到了九霄云外。其实,你只要细心观察,就不难发现冬天中的春天就在你的身边。
咦,老姐的叫声怎么越来越近了?“哎呦!”怎么是异口同声?回头一看,老姐!原来我们都登上了最高的地方了!我们站起身,拍掉了衣服上的泥土,环视四周,哇,这儿不都是春天吗?蒲公英虽落完了绒毛,但是茎仍屹立在角落里;迎春花大片大片地开着,粉红粉红的,似乎把我俩的脸都映红了。几只穿着灰色中山装的小麻雀,好像在迎接我们的到来,树的枝头一颤一颤的;和煦的阳光一点也不保留地洒了下来,洒在我们的肩膀上,暖暖的,好舒服。我和姐姐一起喊:
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