寻春五年级作文
“gentlepig”通过精心收集,向本站投稿了19篇寻春五年级作文,下面是小编为大家整理后的寻春五年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
篇1:寻春五年级作文
寻春不见,仰首望天,云烟迷茫,太阳若隐若现。树木伫立着、冷漠着,枝头随风摇摆。土地干涸着、皴裂着。
郊外寻春。先去了正在建设的南湖公园,这里堆起的“小山”此起彼伏,零落着几块石头点缀着干涩的泥土。坡上栽种着南方树种,树干用一圈圈草绳缠绕,树枝用大块的黑布蒙裹,抵御寒风的侵袭。工人们正在整修刚栽好的竹林,一根根木棍从竹杆中间交叉相连,固定瘦骨嶙峋的竹子,让其伫立在幽径两旁。如果这片竹林能顺利生长,将是这里的一小片风景呢。湖对面几个亭子正在施工,工人们正在搭建为游人们暂时停歇的休闲之所。湖边的小桥连着湖中心和周围的水面,桥下潺潺流水,桥上佳人而立的景象就在眼前。喜欢这春水,冰冷而灵动、碧绿而澄澈。此时,初春的寒风吹皱了水面,搅动了春心,荡漾开来,轻轻拍打着湖岸,诉说着对春的欢喜和期待。几只鸟儿已经等不及树叶碧青、花绽枝头,就开始了新的一年的欢畅,唧唧喳喳叫着、飞翔着。想起去年在此看荷花的绽放,但愿整修后的湖面依旧有荷花盛开、荷香飘逸,荷下的青蛙依然跳跃,野鸭依旧轻摇苇篙。这里的一切蓄势待发,只等春暖、只等花开、只等游人如织。
从南湖往西,再向北,穿过一个个工厂、企业重地,就到了西湖。这里早建了几年,一切都成规模,尤其是随着音乐此起彼伏的水舞,更是惹来许多人前来观赏,是人们闲暇时游玩的好地方。从年后到现在,几乎每天都可以在湖边广场看到风筝高飞,和游云媲美。多是大人带着孩子放风筝,大人手拿线圈,孩子拿着风筝奔跑,一会儿,风筝已经升至高空了。长线的一头是随风飘飞的风筝,一头牵着人们的快乐,还有父母和孩子之间亲情的加深、一家人的和睦,更有父母对孩子新的一年的期冀。
望望风筝的高飞,看看放风筝人的欢乐。热闹是他们的,而我则喜欢独处,独自寻找春天的足迹。推车的我慢慢行走在广场一角幽静的小路上,看枯草满地、零落成泥。松柏虽然是冬天的长青树,仍打不起精神来,懒懒地伫立着,满身尘埃,随冷风轻摇着瘦弱的身姿。还以为过了雨水节气,该是万物复苏时节,还是很难找到春的`气息,乘兴而出却败兴而归。走进绿化带看满地枯草被火烧过的灰烬,想着“野火烧不尽,春风吹又生”的诗句,祈求春早些到来。
低头寻觅着,一颗青草从枯草中泛出碧绿来,令我惊喜。继续向前,一大片枯草丛中,已是绿色点点了。你看,石头缝里,土坡南避风处有许多的青草从枯叶丛中钻出来,眨着亮亮的眼睛,好奇地张望着。抬眼时,已见小径旁的柳条也泛起似有若无的嫩黄,柔韧的枝条抵御了冬的凛冽,在初春的时节悄悄地缀满芽孢。相信不久后就有柳芽岑出,绿色满树。
沿路继续前行,麦苗不似冬的沉寂,缓活过劲来、绿绒满田了。五只大小不等、花色不同的狗,在麦地里追逐着、嬉戏着,轻咬着,这群活泼可爱的小家伙也在初春肆意地玩耍呢。
寻春不见春盎然。然,春又无处不在——春阳已融化寒冰,让清凌凌的水流进麦田;春风吻醒了花草树木,枝条在萌动,花苞在孕育。春意已悄悄爬上孩儿面,唱着欢快的曲调走进新的一年;春情已偷偷溜进人们心海,荡起幸福的波澜。
篇2:寻春_小学生五年级作文
春节过后,一场大雪不期而至,给干涸已久的大地带来了最好的礼物。天放晴后,老妈要带我去“踏青”,我撇撇嘴,哪儿来的青,外面还是一片白茫茫呢!
出得门来,猛吸了几口清新的空气,踩着松软的路面,听着雪在脚下“咯吱、咯吱”地响着,我心满意足地又使劲踏了几脚。妈妈一路上都在讲着她几天前在附近的奇遇,我爱理不理地冲向前去,风在耳边“呼呼”地刮着,“停”我来了个急刹车,鞋子发出刺耳的声音,妈妈神神秘秘地说“就在附近了,注意观察哦!”然后朝我眨眨眼。
“啊!”我惊叫起来,眼前一亮,兴奋地跑向一丛植物前,这是什么稀奇的品种哟?它们约有一米高,粗粗的枝干光秃秃的,最顶端处挂满了一个一个的“小灯笼”,我仔细端详了半天,猜测也许是花苞,然而他们却是棕灰色的,几个苞苞探头探脑地挤在一起,又像是“把儿”,而其实却是害羞的花瓣包拢着互相依偎在一起,又像是壳儿,古怪极了,可爱极了!虽然我很想对这些花儿下一次“毒手”,可是妈妈不让。
就在我转身离开的一瞬间,冰天雪地里居然有一株鲜艳的月季花映入我的眼帘,白雪覆盖下的玫红是那么的鲜亮、醒目!我正惊得目瞪口呆之时,妈妈解释说也许这是去年冬天留下的残花。然而,我分明看到了它枝干上冒出的嫩芽,也许它是今年新开出的第一朵花也说不定呀?
继续前行,我停在一片奇怪的树叶前,“看啊,鲁班是不是被这种树叶割伤了手才发明的锯子呀?树叶边缘有好多尖利的锯齿呀。”而妈妈也有了新发现,一棵满身都长满了“眼睛”的树!一路上,带毛的花苞、尖尖的竹叶、泛青的小草都带给我们莫名的欢乐。
快回家了,我指着一棵冬青对妈妈说:“这叶片上圆圆厚厚的雪多像蛋糕呀,也许是春姐姐给我们的见面礼吧。”然后,我朝着所有的树木大喊:“你们准备好了吗?春姐姐要来啦!” 回音响荡在静静的院落,身后的迎春花似乎也在冲着我笑着。
篇3:寻春_小学生五年级作文
一、雨中寻春
细雨不断下着,像牛毛,像花针,像细丝密密的斜织着。
一颗颗晶莹剔透的雨珠。一点一点的敲开了春的大门,将一点一滴的朦胧春意带入人间。
小草在春雨的滋润下渐渐的成长,它们为春的到来而欢呼雀跃,一个个都迫不及待地钻出土层。“没有绿叶的衬托,哪儿有鲜花的美丽”,在绿意“泛滥”之时,花朵也耐不住寂寞跑了出来。”
沐浴在春光之中,人人都感到了春的诗意!
二 、路中寻春
漫步在小径之中。感受着盎然的春意,可是春天在那儿呢?
我在小路中疾步寻找着。
找到了!找到了!路边一排大树的光秃秃的树叉上冒出了一点新绿。那古铜色的树枝已被一片绿意所掩盖,不仔细观察还分辨不出呢。
三、夜中寻春
夜来了。静悄悄,万物都沉醉在这和谐的安静之中。雾来了,为世界披上了一层薄薄的轻纱。远处几盏灯亮起,照亮了一颗棵柳树,让人感觉到一种安静的春意在树间朦胧的出现。微风吹拂,柳条儿上下翻飞,柳枝随风摇曳。而河那边的柳树则仿佛消失了一般,静静的沉睡在了夜色之中。
我们寻找春天,才知道春天无处不在。
篇4:寻春五年级作文450字
寻春五年级作文450字
你看,“春姑娘”踏着轻盈的脚步向我们靠近,使我们所到的每一个角落都散发着春天的气息,让小草发出了嫩芽,让小花开出了花朵,让小树逐渐成长。爸爸妈妈带着我去寻找春天、去感受春天、拥抱春天。
走进巴文化公园,一片嫩绿色小草映入我的眼帘,让我赏心悦目,好像一张地毯铺在面前,我们接着向前走,眼前呈现出各种各样的色彩,同时也闻到了许多种芬芳的花香。一路上,小草告诉我,春天在这里,它是醒目、稚嫩的绿色;桃花告诉我,春天在这里,它是希望、热情的粉红色;玉兰花告诉我,春天在这里,它是纯洁、朴实的白色;勤劳的蜜蜂争相采蜜,看着他们飞来飞去的背影,就知道它们有多么辛苦了。
当我们走到山坡处时,看到许多小朋友正在草坪坡上滑草,顽皮的爸爸冲上坡顶,坐在草上滑了下来,嘴里发出了哈哈哈的笑声,我也急忙模仿起来,爸爸见我玩得这么开心,问我:“你看到春天了吗?”我仔细想了想,似乎明白了,春天不是等它出现,而是让我们细心地、认真地去感受、去发现周围的.变化。这时你才能真正体会到春天的美,体会到春天的温暖和快乐!
春天是一株小幼苗迫不及待地从地里探出了头;春天是一朵朵花儿争艳开放;春天是一只只小鸟在歌唱;春天是蜜蜂采蜜的季节;春天是我们好好学习的时刻,正应了“一年之际在于春”的描述,我找到了春天,你找到了吗?
篇5:小岛寻春五年级作文400字
小岛寻春五年级作文400字
今天我又和爸爸、妈妈去到了“情人岛”玩。
我们终于到了情人岛的入口了,真期待里面如画的迷人风景。
哇!春天的情人岛真美!山上的小草青翠欲滴,山坡上铺上了一层绿色的'地毯,给春天增添了许多色彩呢!最美的还是花了。那些花竞相开放,有粉红的桃花,洁白的梨花,紫色的玫瑰,火红的攀枝花……可我最喜欢的还是樱花,樱花被风一吹飘落下来可是美呆了!
我和爸爸打算在这放风筝,我们买了一只漂亮的蝴蝶风筝。蝴蝶的带子五颜六色的。要放风筝了,爸爸托着风筝,我拉着风筝线,“跑!”我们跑了起来“放!”我叫了起来。我慢慢地将线一拉一收熟练地控制着,不一会儿风筝飞得可高可高了,我高兴极了!心想:“放这么高会不会把线给弄断呀?”于是我小心翼翼地放着。
我们来到了湖边,垂柳伸进了湖里,像要去洗澡似的,微风一吹,水面上荡起了一道道波纹,映在水里的东西,一会扩大,一会扩小。
今天的“情人岛”之旅就要结束了。我下个春天还会来!
篇6:寻春
寻春_小学作文
清晨,因睡不着,我走出了家门。
我踏上幽静的小径,我在寻觅,寻觅春的足迹。
花早已盛开。玫瑰花开得分外好看,淡黄色的花朵看上去十分典雅,庄重;玫瑰花瓣的边上泛着粉红色,覆着茸毛,含着晶莹的.水珠,勃发着一派生机,散发着一阵阵诱人的清香。那一盆盆吊兰宛如一个个小花篮,在微风中向人们频频点头,含着笑意。
风儿不厌其烦地吹过草丛,掀起一阵又一阵绿色的波浪,尽情地陶醉在大自然里,任凭风儿从心中掠过,荡起层层涟漪。此时此刻,心中充满了喜悦的气氛。
我数着冬天残留下的遗迹(落叶),茫无目的地朝前走着,却有惊奇的发现我走的这一条小径竟然会有蝴蝶在翩翩飞。
色彩缤纷的蝴蝶,一团团、一簇簇,活像一个个精雕细刻的蝴蝶图案的彩球,聚集在大合欢树下,像是在商量着什么。这些“蝴蝶球”与满树蝴蝶状的合欢花交织在一起,相映生辉,使得合欢树的大树伞更像一个由蝴蝶做成的大绣球——那景象实在是太绚丽、太壮观了!更使人惊讶不已的是,许许多多的蝴蝶首尾相衔,构成一条条独一无二的蝴蝶链,从合欢树上悬挂下来,它们在大树的周围形成了一个巨大的“蝶帘”——那景象实在是太美丽、太罕见了!我呆呆地杵在原地,不愿去打扰他们,更不愿破坏这和谐的一幕。
断断续续的流水声溜进我的耳朵,随着声音,偶然发现在小径的尽头,有一条平静的小溪,我兴奋地奔了过去。一湾绿水,从这边到那边,在春日下闪着迷人的光斑,平展、深邃,宁静极了。我顿时忘记了刚才所经过的一切,感受着新奇的辛福和喜悦!好像我不曾走过刚才那些路,而是白白地得以眼前的欢悦。
许久,我痴痴地望着蝴蝶,喃喃自语:“春天,这就是那送给我的礼物吗?”
篇7:寻春
害羞的冬天刚走,白皑皑的雪还没有化尽,淘气的春姑娘就带着无限生机跑过来把冬天赶跑,用春雷告诉大家,她来了!
春雨濛濛地下,那雨丝正弹出优美的音乐,让那音韵在这里回荡,“沙--沙——”那春雨像在滋润万物。看!那小春笋已经跑了出来,小草在顽强不屈地伸高。
春雷也来了,带着怒气过来,仿佛要将这里翻出个底朝天,虽然有春雷的打扰,但毫不打扰我对音乐的欣赏,雨点落在每一颗小草上,发出了各种声音,构成了一首优美的交响曲。
春光暖化了冰面,让清澈见底的湖面重现,垂柳被风吹的摇摆,似喝醉了酒,路旁的积雪,化成细水流去的湖里。俏丽的鲜花上有美丽的蝴蝶,美丽的蝴蝶上有华丽的翅膀,所有的景物都在点缀着春天。
冬眠的动物都被惊醒,想知道发生了什么,小鸡涛涛不绝地诉说春天发生的趣事。春风吹拂着大地,又悄悄地离开。春回大地,万物复苏,一切都生机勃勃!农民又要开始一年辛苦的劳作了!
春天,是一个多姿多彩的世界,她包含着所有的颜色,还让各种清香流入身体,让我们神精气爽,这就是最美的季节,春天!
篇8:寻春
“弟,咱们出去走走吧。看厌了整冬的银装素裹,现在我们要出去看一看绚丽多彩的世界了!—一一个漂壳的姐姐拉着弟弟的小手,正准备沿着春的足迹,去寻找那迟来的春。
春雨和春光将大地滋润,使大地换上了新的花衣裳。那对姐弟此时正踏在这地衣上,在欣赏着它的美丽。
春雨后的土壤分外地松软,留下了姐弟俩欢快的脚印。他俩在春光中沐浴,以柔软的草地为垫,尽情地呼吸着润润的又夹杂着泥土和嫩草的涩涩的清香的空气,这空气润了他们的喉,也润到了他的肺里、心里。
一阵微风轻轻吹过,带来阵阵花香,这花香吸引了漂亮的蝴蝶,也吸引了那位漂亮的姐姐。她在花丛中翩翩起舞,姐姐在不停的转,转开了裙,蝴蝶点缀着姐姐.此时的姐姐就如花中仙子,与众花互相映衬。
弟弟坐着看姐姐跳舞,将两只小手拍得通红,可小弟弟不会跳舞,于是小弟弟思量着准备为姐姐做些什么。
柳树还是在河边照着自己的倩影,河里的小鱼儿不时地游到倩影旁,欢快地吐着水泡泡。春风将柳树的倩丝轻轻吹动,倩丝落下了几根.但这无减柳树的魅力。小弟弟轻轻拿起这几根倩丝,圈成圆圈,一层一层地;小弟弟又捧起几朵刚吹落下来的花朵儿插在上面。美丽花环做成了,姐姐戴上了这美丽的花环,就像花的天使一般。
不知不觉,太阳不再发出那么刺眼的光芒,天边的云海被染成了红色的,鸟儿在天际边划下了美丽的弧线,带着捕捉归来的食物回巢去了……
篇9:寻春
寻春_小学作文
冬天快要离去,燕子南归,向人们报信:春天来了!
春天来了,我要出去寻春。
来到花园,百花盛开。高贵典雅的玫瑰,热情似火的牡丹,清香淡雅的茉莉……朵朵花儿争奇斗艳,散发出淡淡的香味,清香,浓郁,两种香味混合在一起,合成了春天的味道。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,有的挥舞着它美丽的翅膀;有的也许疲倦了,停在花朵上,欣赏着别的蝴蝶跳着那优美的芭蕾舞;有的摇摆着它的细细的小脚,也许在为跳舞的蝴蝶奏乐,也许因太兴奋,而在旁边开始舞动起来……它们告诉我:春天来了!
来到树林,树木苍郁。柳树展出新枝,细细的柳丝,微风吹拂着,柳丝在摇晃,婉若一位亭亭玉立的少女正在跳舞。芒果树开花了,黄色的小花开树上,为芒果树点缀出了春天的味道。白杨树、芒果树、柳树连成一片,让人看起来,如一片茫茫的海洋,芒果花不仅为芒果树点缀出了春天的味道,也为这片“海洋”点缀出了春天的'味道。微风吹拂着,一棵棵树摇动着,像是海洋泛起了一层层涟漪。它们告诉我:春天来了!
来到公园,美如画卷。杏树开花,白茫茫的一片,散发出淡淡的杏花香;桃花开放,粉色的桃花,与杏花茫茫的连成一片,白中带粉,在公园游玩累了,走进去,休息一下,或在那儿吃点小吃,那种境界,简直让人如痴如醉。清澈见底的湖面上,一只只游船上载着游客,原本安静的湖面上,传出了游客们的欢声笑语,游船的背后,还跟着一群群小鱼,红的、金黄的、黑的
……它们告诉我:春天来了!
冬天快要离去,燕子南归,向人们报信:春天来了!
篇10:寻春
“春天在哪儿呢?”小妹妹问我。我回答到:“春天就在你的身边,只要你用心去找,一定会找到的。”
春姑娘披着轻纱,悄悄地走来。它给了树一身绿衣裳。它叫醒了小草,从土地妈妈的怀抱里长大。它所到之处,带给大家的总是欣喜。
你看,天空中五颜六色的风筝,是春姑娘送给孩子们的礼物,孩子们笑得多开心呢,花儿露出了小小的花骨朵,柳树伸展着枝条。这是春姑娘送给花儿和柳树沐浴在春光中的礼物。河面上的冰化了,鱼儿在水里自由自在的游玩,不时吐出几个泡泡,好像在说:“谢谢春姑娘。”
春,一个多么美好的字眼。是它让春风吹暖了大地,是它为大地增添了无限生机。
好一个生机勃勃的春天!
篇11:寻春
小学生作文:寻春正文:
春风微微地吹拂着,悄悄地送走了严冬。不知何时,春姑娘又踏着她那轻盈的脚步来到了世间,顷刻间,大地仿佛注入了新的活力。我拿着风筝,去公园寻找春天的足迹。
天空灰蒙蒙的,十分阴沉。一阵风吹来,我感到了丝丝寒意,真是春寒料峭啊!路边的茶花已经长出了小笋似的新芽,上头长着一粒粒红色的小籽。瞧!小草偷偷地从地底下钻了出来,为这春天奉献了绿色。我高了绿色。我高兴地走在公园的小路上,尽情地享受大自然赐予我的春天的气息。
过了不久,飘过来了一阵暗暗的幽香。我望见不远处有几枝吐露芬芳的杏花。它们有的把花瓣紧紧地聚拢着,含苞待放;有的还没有完全绽放,我想它们大概是想多睡几觉吧,春眠不觉晓嘛;还有的已经把被雨水冲刷得一尘不染的瓣儿展开了,似乎要抢在别人的前头欣赏春天,多吸几口新鲜空气呢!
我在一群可爱的小鸽子的`簇拥下,来到了河边。抬头远望,天与水融成一片,像一道翠绿的屏障。河边的垂柳悄悄地抽出了嫩绿的新芽,显得生机盎然,正应了贺知章的名句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”一阵微风吹来,树枝轻轻地摇晃,似乎在感谢春天的到来。
走着走者,美丽华贵的桃花映入了我的眼帘,它们红的像火,白的如雪,粉的似霞。它们的美丽,它们的热烈,使我感到了春天的温暖。我在桃花面前驻足许久,迟迟不肯离去。
其它的各种花儿也都不甘示弱,竞相开放,好像要比一比谁艳似的。小鸟儿们也都结伴飞来了,分明是在庆祝春天的到来。
我放起了风筝。眼看着风筝越飞越高,我的思绪也跟着飞了起来:一年之际在于春,我应该加倍努力学习,抓住这美好的时光,决不让它虚度。
看着眼前这幅春天献上的美丽奇特的画卷,我陶醉了。我不
禁唱起了那首歌:“春雨在蒙蒙地下,唰唰唰唰。绿了河边的杨
柳,红了路边的杏花,种子在发芽……”
篇12:寻春
星期天下午,我和爸爸一起去金水河边玩。看到盛开的迎春花真像金子,发芽的柳条在春风里摇来摇去像在跳舞的小姑娘,河水在阳光下发出白白的光。我高兴极了,拿起相机去照相,想记录下这美丽的景色。
二年级:毛艺焱
篇13:寻春
今天,天气晴朗,阳光明媚。我和妹妹吃过早饭,就去小河边寻找春天了。
我们来到河边,河水是那样清浅,鲜洁,由南向北流着。
突然,远处来了许多鸭子。它们直奔向河边,迫不及待地扑进这里。这时我不由想起李白一首诗,
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”啊!看来春天真的来了,小鸭们也该洗澡了。
不一会儿,耳边传来大雁的叫声。抬头看去大雁排成行,叽叽喳喳,好像在说:“北方的春天真美呀!鸟语花香,绿意盎然,繁华似锦,生气勃勃,真是旅游的好地方。”
啊!春姑娘来了,它又给人们带来了幸福的时光!
河北保定涞水县檀山小学六年级:张然
篇14:寻春
春天到了,同学们跟我一起去寻找春天吧!
快看!这里的小草轻轻钻出地面,看着欢乐的我。这里的山野悄悄穿上绿袍,让我们欢乐游玩。这里的桃花红了,真好看!让我们一起慢慢欣赏……
啊!春天是多么的美丽,多么的多姿多彩。
篇15: 寻春
春回大地,万物复苏,正是寻春的好时节。这个周末,我们全家总动员,一起去野外领略春天的色彩、春天的气息、春天的味道,一切都是那么妙不可言!
我们来到一片竹林,大片的竹子不计其数,一棵棵郁郁葱葱,参天挺拔,竹叶随风翻腾,像大海随波逐浪,甚是壮观。再细看那碧绿的竹节,或粗或细,或长或短,仿佛在进行着一场无声而又激烈的比赛,一个个都争先恐后地向上生长,一派生机勃勃的景象!
微风徐徐,“沙沙沙,沙沙沙”,听,竹叶正窃窃私语呢,仿佛在说:“一年之计在于春,快长啊,加油啦!”深深吸一口气,轻风捎来竹叶清新的气息,直钻心肺,好像能让人忘却一切烦恼,全身都舒适起来!快看,眼尖的我发现地上钻出了一个个笋芽儿,笋芽儿受到春雨姑娘的爱抚和滋润,忙不迭地脱去了层层衣服,一个劲儿地向上钻。妈妈拿来锄头,挖开旁边的泥土,小心翼翼地把笋芽儿完整地挖出来,高高地举起它,说:“竹笋是自然的馈赠,今晚我们就来尝尝春天的味道吧!”
晚饭时,我们一家人早早地围坐在餐桌旁,翘首等待着美味。妈妈端上来后,我迫不及待地尝起来,嗯,这滋味脆爽鲜嫩,简直赛过了鱼羊鸡肉,能品尝到如此的人间美味,真的要好好感谢大自然呢!饭后,妈妈告诉我们,竹笋在埋在土中的多年时间里,不断地积聚能量,待到钻出土后,一年就能长好几十米。我们要像这没破土的笋芽儿,趁现在不断地学习,积累各种知识和能力,长大后才能做一棵有用的参天大竹!
这次的竹林之旅,我不仅寻到了春天,也寻到了一些别样的启示,不知你是否也感受到了呢?
篇16: 寻春
春回大地,万物复苏,冬天光秃秃的树木长出了嫩叶,桃花、梅花、迎春花、玉兰,以及许多花都在盛开,为春天增添了许多光彩。
初春,我、妈妈和弟弟去植物园感受春天。一路上,我都在想象那里的美景,多么希望车能长出翅膀,一下子就飞到那里。
不一会儿,我们便进了植物园。刚进植物园,我便被几棵光彩夺目的树吸引住了,原来是几棵耀眼的梅花树。梅花已经盛开,小小的梅花缀满枝头,远远望去,如同一大朵牡丹在枝头盛开。空气中飘着一种泌人心脾的清香,这种清香在我鼻子上拂动,在我心中飘荡……再往里走,眼前变得更加明亮,红的、青的、粉的,哪儿都是梅花。五片圆圆的小花瓣围着黄黄的小花蕊,使花朵更加美丽。在露珠的滋润下,在阳光的照耀下,在春风的抚摸下,满枝的梅花更加夺目:红的,红得发黑;粉的,粉得发光;白的,白里透青。梅花的清香和美丽让我把烦恼抛到九霄云外,沉浸在欢乐和喜悦中。
欣赏完梅花,我们继续往前走。我的目光突然落在几棵香樟树上,冬日深绿色的叶子依旧挂在树上,那枝头上长出了一些嫩嫩的叶芽。这些叶芽颤动在枝头,显得更加耀眼。微风拂过,深绿的叶丛中出现了一些红叶,红叶随风飘落,春风中落叶这真是别有一般风味。树叶被风吹动的沙沙声;蜜蜂飞行的嗡嗡声;鸟儿欢快的歌声如同一支乐队在为春天颂歌。
这次寻春使我感受到春天的美,春天真是四季中最美的季节。
篇17: 寻春
时光飞逝,白驹过隙。眨眼之间,粉妆玉砌的城市重又扬起了绿色,万物回春。春,昂首挺胸大步流星地来了。今天,我将跟随着春姑娘的脚步去找寻春日那一抹绿色。
再次来到久别重逢的公园,一切都是那么亲切,心情也立刻轻松起来。在芬芳馥郁的吸引下,我走进了花的天地,站在略高的山丘上,姹紫嫣红的月季瞬间映入眼帘,她们绚丽而不失淡雅,威武而不失含蓄,这是我们郑州的市花,我一阵惊喜。只见月季经过天寒地冻的洗礼,除去了枯枝败叶,在春日里再次迸发出绚丽的色彩,正和百花应和着,诠释着春的惊艳!看着这斗艳争辉的景象,不免让我想起了月季的象征:兴旺,前程似锦。盼望月季能步步走向兴旺,装点整个世界,前程似锦!
这时,一片粉红色的桃花吸引了我的视线,她们粉嫩、可爱,随风摆舞着“手臂”,欢迎我的到来。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”桃花可谓是春天最好的象征了。当春天的脚步悄然而至时,桃花便争先恐后绽开笑脸,桃红柳绿,美丽动人。放眼望去,桃花遍野,仿佛置身于世外桃源的仙境一般,整个公园更显勃勃生机。桃花象征着发达,宏图大展。愿桃花能在春天一直发达,绽放出世间最美的笑容。
五彩斑斓的月季和桃花让我心旷神怡,神清气爽,寻春的脚步仍然继续前进。我走出花海来到一片树林,在路边一棵小树旁驻足凝望,久久不忍离开,只见一枚枚小小的萌芽,从坚硬的树皮当中拱出来,探头探脑好奇地张望着这个世界,似乎在向大家报告:春来了!我佩服他们的坚强不屈。
今天,在这个并不大的公园中,我不仅寻到了春,还体会了“前程似锦”,“宏图大展”,在这生机勃勃的春天,共同许下心愿,愿我们前程似锦,宏图大展!
篇18: 寻春
今年寒假,我和弟弟长时间待在家里很闷,妈妈建议我们去寻春。“三、二、一,开始!”口令一响,我们就飞快地跑下楼寻春去了。刚跑了没几步,就看到一个“小黑点”在湖边飞来飞去,往前走近了一看,原来它是带了把“小剪刀”来给柳树“剪头发”的小燕子啊!湖面是小燕子的镜子,是给“客人”看发型用的,而且这面镜子还可以变色呢,红黄蓝绿是它经常变的颜色。正当我看得入迷的时候,突然听到“哗啦”一声,那是小燕子用尾巴蘸水的声音。之后它又飞快地飞回到柳树上,难道它是用水给柳树洗头吗?只见它用水把柳树的“头发”梳理了一下,便开始挥舞起了它的小剪刀开始了它的工作。没过多久,就听见“呼”的一声,小燕子轻轻掠过水面飞远了,一阵微风吹过,似乎柳树也在跟它挥手道别呢!
另一边,弟弟在叫:“姐姐,那边怎么有那么多五颜六色的叶子啊?”我跑过去一看,狂笑了一阵后,对弟弟说:“这哪是叶子啊,这明明是一群长得像叶子的蝴蝶。”只见那些蝴蝶飞到了小花上,像朋友一样和小花说起了悄悄话,虽然我听不懂它们在说什么,但我知道它们聊得很开心!我仔细打量那些花,发现它们有些已经盛开了,颜色很艳丽,非常醒目;有些只开了一半,我看着非常着急,真想帮它们一把,哈哈;不过我最喜欢的还是含苞待放的花骨朵儿,它们就像一只只毛笔,绘画出了五彩缤纷的世界。
我和弟弟依依不舍地告别了这些有趣的“朋友”,回到了家里,跟妈妈分享了今天的所见所闻,我觉得一点也不闷了,春天真的很美!
篇19:寻春
E度网专稿
春天在哪里,我问小溪,小溪只是哗哗的唱着他那欢快的歌;春天在哪里,我问花儿,花儿只是羞涩在她脸上遮起一抹红;春天在哪里,我问绿树,问小草,问天空,问雨丝,问风筝。可是……他们只是微微笑着。哦,我明白了,小溪的歌,花儿的羞,绿树的芽,小草的嫩,天空的蓝,雨丝的轻,风筝的高,都在回答我:春天来了。
——题记
“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了……”读着这篇散文,我嘴角渐渐浮起了一丝微笑。
我如果是个诗人,我会用最优美的语言来书写它——春天。
我如果是个画家,我会用最柔和的颜色来描绘它——春天。
我如果是个歌手,我会用最动听的声音来赞美它——春天。
只可惜……
我不是个诗人,书写不出春天的生机勃勃。
只可惜……
我不是个画家,描绘不出春天的清新迷人。
只可惜……
我不是个歌手,赞美不出春天的活力四射。
但偏偏,我是个作者。
我把春天的生机勃勃、清新迷人、活力四射,填充进我的文字里。
人人都有这个能力,就像一句话说的:“如果上帝给你关上了一扇门,那么他一定为你开了一扇窗。”
好了,走吧,去哪?正像活力四射的春天,我们也该到外面去舒活舒活筋骨,抖动抖动腰脚。
我来到学校,这里应该是春天的第一个来到的地方。
瞧!那么多人,哦,在打球啊,春天的天气,比冬天要好的多,温暖,湿润。的确适合运动。
“吹面不寒杨柳风。”不错的,就像《春》一样,这里也是这样美好,这样安宁。
其实呢,我还是喜欢艳阳天,心情会很好很好,春天嘛,就该有个春天的样子。
春天的灵动、可爱、清新,是语言无法诠释结果的。
灵动——春天
在电视上看演员表演水袖,长长的红色袖子挥过来,撒过去,划了个弧,圈了个圆。
我突然想到,这不正是春天吗?
春天她走到哪里,就在哪里播下了希望,给予了生命。她快乐而幸福的干着,走着。留下了一片希望,却不舍得带走任何。
水袖表演的圆,是希望,是感恩。
可爱——春天
哼着儿时唱的儿歌:“春天在哪里呀,春天在哪里。春天在那小朋友的眼睛里。那里有红花呀,那里有绿草,还有个会唱歌的小黄鹂……”
突然很感动,儿童,我不再是儿童,却仍旧有这么深的记忆,春天,真的是不可磨灭?
也许是孩子们的童稚,也许是孩子们的童真,也许是孩子们的童趣。
春天,给了我们忙碌,因为“一年之计在于春”,却不再忍心给那些快乐的、等着脱去棉袄的幼童们,春天,怜爱地用微风拂动他们被东风吹红的小脸,欢欣之余,给了小小的人儿一份快乐。
嗯,春天仍旧是通情达理。
清新——春天
空闲之余,走出门外呼吸着清新的空气,整个人的精神也为之一振。对啊,春天的清新无可比拟,科技的发达比不过自然的发挥,现在,“温室效应”、“温岛效应”已经普遍于中国。由于“温岛效应”,我国的玉龙雪山积雪已经骤减,因为丽江人口较多、散热较多,形成了“温岛效应”。
虽然我不能够预测未来,但我可以确定:如果世界人口不再控制,将来害的只会是我们自己啊!
高兴的是,中国积极参加了这个活动,将国内一定范围内植树,所以,我们还是可以呼吸到很清新的空气的!
如果结局再说些我爱春天,毕竟太乏味了些。
我只是想说,春天是属于我们的,春天也是属于世界的,也许我们只是世上的匆匆过客,但我们的记忆却不会。
我是个喜温的人,和所有人一样,冬天嫌太冷,夏天嫌太热。与常人不同的是,我偏爱春天。
秋天的丰硕果实远远比不过春天的潺潺流水,我只想这样说。
冬天的冰天雪地远远比不过春天的脉脉温情,我只想这样说。
夏天的轰轰烈烈远远比不过春天的恬恬一笑,我只想这样说。
I just want to say that I love spring,summer,autumn winter than farthan…
(我只想说,我爱春天,胜过夏秋冬,远远胜过……)
河南焦作沁阳市实验中学初一:刘璐瑶
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