品社观摩课四年级作文
“黄辉冯”通过精心收集，向本站投稿了21篇品社观摩课四年级作文，下面是小编给各位读者分享的品社观摩课四年级作文，欢迎大家分享。
篇1：品社观摩课四年级作文
品社观摩课四年级作文
我们班从一年级到四年级，学校领导和老师听我们班的观摩课已经有好多次了，语文课、数学课、英语课、美术课……而今天却听了一节品社课。
我们提前两分钟上了课，四个男生已经把凳子摆放在后面。“叮铃铃”，上课了，好多老师、包括校长、教导主任都来了。品社老师说：“今天，我们来学习‘从传统农业到现代农业’。”这是老师第一次说讲课的题目，并在黑板上写了出来，我觉得很新奇。
老师先让我们把品社书翻到12页，上面有五种农业工具，分别是镰刀、镐、锄头、耙子、铁锹。它们各自都有各自的作用，老师也让我们猜了它们的用处。随后老师又让我们看了13页的几幅图：第一幅图是一位农民伯伯用牛在耕地，而这幅图旁边却是农民伯伯开头拖拉机在耕地。老师还给我们讲：“用牛耕地3、4个小时才能耕一亩地，而用拖拉机耕地的`话，一小时就能耕3、4亩地。”可见农业发展非常快。
现在农业机械非常多，老师让我们也发明一个东西。我发明了一个“多功能收割耕种机”，这个机器特别有意思，它前面是播种的，然后经过除草除虫、撒有机化肥，后面就可以收割了，怎么样，厉害吧！
这是老师第一次听我们班的品社课，我觉得很有趣，很新奇。
篇2：四年级品社复习计划
四年级上册语文复习计划 推荐度：期末复习计划 推荐度：四年级下册数学期末复习计划 推荐度：生物中考复习计划 推荐度：中考语文总复习计划 推荐度： 相关推荐
四年级品社复习计划
转眼间，这个学期已经接近了尾声，为了给学生、家长和学校交一份满意的答卷，特制订期末复习计划如下。
一、学情分析
品德与社会比较抽象，由于每周仅 3节课，复习检测时间较紧，从平时课堂对学生提问及检测情况看，学生基础知识掌握不扎实，综合分析解决问题的能力需进一步提高。
二、复习内容
1、第一单元： 生活中的消费 2、第二单元： 生活中的习俗 3、第三单元： 安全地生活
三、复习时间
12月 23日—— 1月 9日 四、复习目标
1、通过复习，使学生进一步熟悉理解课本上的知识。
2、通过复习与练习，使学生融会贯通知识点，学会用所学的知识来解决生活中的实际问题，学以致用。 3、查缺补漏，同时学会做题方法。 五、复习方法
1、师根据事先整理的知识点，上课时，先概述本单元主要内容，使学生形成整体知识框架，要求在规定的时间内强化记忆，后检查提问，最大限度的提升课堂效率。
2、抓住要点，利用教材，紧紧围绕课本内容对所学知识进行系统的回顾，某些不熟悉的环节可以加强一下，对个别后进学生采取单独的复习策略，要求抓住基础内容，对领悟力较高的个别同学可以适当提高要求。
3、在复习过程中，对优秀生和边缘生提出较高要求，适当布置一些难度较大的习题，培养他们的综合能力。平时多做思想工作，帮助
他们分析学习中存在的问题并找出解决方法，使他们的能力得到最大发挥。对学习自觉性差，成绩较差的学生要严格要求，及时督促他们完成任务并随时抽查、提问，让各层次学生都各有所获，各有提高。
篇3：四年级下册品社工作总结
紧张的一学期已结束，为了更好的开展下学期的教学工作，提高教学成绩，现对本学期的教学工作做如下总结：
1、基本情况：三年级学生大部分都比较勤学，上进心强，学习目的明确，有良好的学习习惯。但仍有少数学生学习、纪律都较松散，学习能力较弱。
2、教学中的一些做法：
(1)全面贯彻党的教育方针，抓好学生思想教育，培养学生自主探究的能力。
针对本班学生的实际情况，开学初，积极做好学生思想教育工作，使其端正学习态度，树立道德意识，提高认识能力。深入了解学生的个性特点，尊重学生的兴趣爱好，细心发掘学生的闪光点，给予评价肯定，正确引导学生的行为，让其树立正确的人生观、价值观。
(2)抓好常规工作，培养学生自主学习的能力。
我根据儿童的年龄特点，结合新教材理论知识，课堂上设计新颖、愉快的教学方法，增强趣味性，创设丰富多彩的教学情境，让学生在轻松愉快的学习中掌握知识、技能。发挥学生情感，激发学生求知欲望，减轻了学生的学习负担，培养了学生乐学的兴趣。平时我细心观察学生的学习情况，做好调查小结工作，针对不同性质的学生，根据其实际情况拟订学习目标，以目标来激励学生进步。
(3)认真做好教学工作，注意做好课前准备。
刻苦钻研教材，认真学习大纲和教科书，准备好每节课必要的课件，做到先备课，后上课的习惯。坚持理论和实际结合进行教学，使学生容易汲取，从而使教学任务能够按计划完成。同时，创设良好的教学环境，采用多种形式，多种方法，引导学生学会学习。一学期下来，学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。
关注学生参与的能力。要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参与，让学生在上课过程中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下，作出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程，教师在课前要做好课前准备，也要布置学生按每节课的要求，做好课前准备，然后在课堂教学中学生就能热热闹闹参与到教学活动中去。
激发学生的参与兴趣。在课堂教学中不难发现，兴趣是最好的老师。我认为激发学生的参与兴趣，关键是激发学生做一个积极劳动者，勤动手、动脑、动口。关注学生的参与过程。我认为在课堂教学中，教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神，从无疑到有疑，小疑则小进，大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，时常探究。
要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程，让学生参与过程成为主流。在学生参与过程中，教师要精心设置问题，合理安排，解疑、质疑。让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之外，又是情理之中。
3、存在问题和努力方向：在教学中，虽然取得了一定的成绩，但仍存在不足之处，如还有小部分学生的学习仍不够自觉，缺乏探究精神和探究能力等，这些都有待于在今后的教学中克服，使教育、教学质量更上一个新的台阶。
1.四年级品社工作总结
2.四年级英语工作总结
3.四年级品社教学反思
4.小学四年级品社人教版下册复习题
5.冀教版四年级下册品社复习题
6.小学五年级品社教师期末工作总结
7.冀教版四年级上册品社教学计划
篇4：四年级品社教学反思
本学期由于学校的人员调整，根据学校的安排，我担任四年级的品德与社会教学任务。开学的前两周，上课时，我发现学生们上品社课无精打采，学习的气氛远不如语文、数学，就连老师提出的问题都不是太感兴趣，尽管我努力的引导他们读文字、看图片、列举与他们生活紧密相关的事例来调动学生积极性，但是课堂仍然是平平淡淡，冷冷清情。看到此现象，我又惊又气又难受，惊的是四年级学生竟然这样缺乏道德品质，气的是学生竟然这样不重视品社课，难受的是我们的品德教育竟如此失败。我努力地咽下胸中的气愤，静下心来与学生们交谈。在交谈中我了解到学生们认为《品德与社会》学科是一门副课，没必要认真学习，还不如腾出时间学语文数学呢。
听了学生们的话，我连续几天陷入沉思，《品德与社会》是一门很好的学科，为什么会陷入如此困境？怎样才能使学生喜欢这门课程？经过思考与查阅资料，我认为应从以下几方面入手。
一、提高认识，思想上重视《品德与社会》课
《品德与社会》学科是对学生进行德育的重要工具。因此，对《品德与社会》课要提高认识，就要从思想上重视，加强《品德与社会》的教学工作，教师要时刻注意自己的言谈举止，做到“学高为师，身正为范”让品德与社会触及儿童的内心世界，影响他们的心灵。
二、结合实际，让道德教育工作有特点
与家长紧密配合，做到学校、家庭、社会三位一体的教育。对学生的思想教育仅仅停留在说教上显然是不行的。还需要我们教师在实际教学中，结合实际采取多种方法来教育学生树立他们的人生观、价值观。
三、课堂教学，要多方位多角度地展开
要改变思想品德教育的现状就要改变过去的以说教为主的教学方法。可采用自主探究法，问题讨论法，合作表演法等。让学生在轻松愉快的氛围中接受思想品德良性意识，让学生学会做人、学会自律、学会学习、学会思考、学会乐群、学会审美、学会创造、学会健身、学会生活、学会劳动，从而培养学生的健全人格，促进学生的全面发展。
传统的课程中，课堂是教师表演的舞台，只有教师讲学生听，没有学生的天地，而如今课程的改革也推动了课堂教学的改革，这种一个在上，多人端坐的满堂灌已不复存在，让学生走进课堂，成为课堂主人，在活动中体验，在动手操作的环境中做到师生交融，生生互动，教学活动应是一种相互交往，在教学过程中，强调师生间的动态信息。使学生在观察，活动中得到情感的体验，正好符合新课程中的探究思想——让学生在活动中感受、体验、探究和领悟。课堂中的活动应是教师在指导或参与下的学生的'自主活动，在活动中激发学生的情感，指导其行为，给学生更多的思考和自我感悟的空间，教师真正地成为引导者，学生成为教学过程的主体。
课程改革后教学不仅仅局限于课堂内的教与学，而是体现在课前任务、课堂的活动、课后的延续和知识的连续这样一个完整过程。强调学生从日常生活中的小事入手，从班集体中的小事入手，紧抓集体中常见的不良现象，如在《真正的友谊》一课中，我们召开了“我的好朋友”发布会，事先要求学生搜集各自的好朋友，以便于活动的顺利进行，目的在于提升学生在集体中与人交流、合作的意识和能力。
《品德与社会》作为人们综合性的学科，主要将学生置身于社会生活中，认识社会了解社会，同时形成良好的习惯品质，激发学生热爱生活的情感。它更是让学生走进历史，在认识祖国辉煌历史的基础上，了解祖国遭受屈辱和人民顽强抗争，进一步增进爱国主义情感。
但有的时候我还在以我的想法代替学生的思考，自己的教学思路还不够开阔，没有多渠道收集资料、信息，课堂上贴近学生的生活不够。在今后的教学中，我将不断学习，加强理论修养，积极引导学生自主、合作、探究学习，真正让学生学会生活，学会做人。
总而言之，通过课后反思把教学实践中的“得”与“失”加以总结，变成自己的教学经验，这是十分珍贵的财富。在不断总结经验教训的基础上，不断提高自身的整体素质，争取努力上好每一节《品德与社会》课，让孩子们在娱乐中学到知识，在轻松中感到学习的快乐，使我们每位教师都能从“教书匠”变成“教育家”。
篇5：四年级品社教学反思
传统的课程中，课堂是教师表演的舞台，只有教师讲学生听，没有学生的天地，而如今课程的改革也推动了课堂教学的改革，这种一个在上，多人端坐的满堂灌已不复存在。让学生走进课堂，成为课堂主人，在活动中体验，在动手操作的环境中做到师生交融，生生互动，教学活动应是一种相互交往。在教学过程中，强调师生间的动态信息。使学生在观察，活动中得到情感的体验，正好符合新课程中的探究—让学生在活动中感受、体验、探究和领悟。
课堂中的活动应是教师在指导或参与下的学生的自主活动，在活动中激发学生的情感，指导其行为，给学生更多的思考和自我感悟的空间，教师真正地成为引导者，学生成为教学过程的主体。在开学初的第一节思品上进行了班委干部改选。我选择了真真正正地进行一次学生自己选举班委会的活动，教师只对选举程序做说明和解释，然后放手让学生去做，让学生懂得自己应有的权利，并学会全面、客观地认识自己和他人。
篇6：苏教版四年级上册品社复习提纲
1.我要做一个诚实、勇敢的孩子，不怕困难和失败，我的明天会更好。
2.许衡不吃无主之梨的故事告诉我们：做人要诚实之上。诚实是金子!只有诚实的人才能赢得别人的信任和尊重。
3.小洞不补，大洞难补。
4.生活中有很多事情是不该做的。做一个懂事的孩子就要懂得如何远离那些不该做的事情。
5.当遇到一个小学生不该做的事情时你可以①直接拒绝②间接拒绝③让别人替你转告④用实际行动来表示拒绝。
6.怎样说不?①注意听对方的谈话②在拒绝时要果断，要明确表达自己不愿意的态度;③拒绝别人后应作出简短必要的解释;④在拒绝时应注意有礼貌。
7.同学之间难免会产生矛盾，甚至发生冲突。遇到这样的情况时，我们要多从自己身上找原因，学生理解别人、宽宏待人。
8.如果我有道理，我要宽宏待人，如果他有道理，我会向他道歉。
9.失败和挫折并不可怕，只要能从失败的地方站起来，总结经验，继续前进，我们就能走向成功。
10.失败是成功之母。
篇7：苏教版四年级上册品社复习提纲
1.家——我们成长的摇篮、生活的港湾。祖辈的教导、父母的叮咛、儿女的孝心„„家庭成员彼此尊重，互相照顾，人人尽到义务和责任。
2.了解老年人的需求，尊重老年人的意愿，孝敬老人。
3.老年卡的作用：①进公园、博物馆免费②看病优先;③乘公交车享受优惠。
4.我国的老人节是每年的九月初九，又叫“九九重阳节”。
5.我国的《老年人权益保障法》于8月29日通过，自1910月1日起施行。
6.“国际老人节”是每年的10月1日。
7.法国将每年3月的第一个星期日定为“祖母节”。
8.韩国将每年5月8日定为“敬老节”。
9.家庭生活中，父母之间、父母与子女之间都是平等的，家庭成员之间应该彼此尊重，在生活中相互照顾，尽到义务和责任。
10.母亲节是由贾维斯倡导，由她的女儿安娜·贾维斯发起创立的。国际母亲节定在每年的5月11日举行，康乃馨花是母亲节的象征。
11.家庭生活中每天都有许多花费。了解家庭收支情况，树立正确的消费态
12.俗话说：“吃不穷，穿不穷，计划不到就受穷。”精打细算、合理消费对家庭生活是非常重要的。我们既要让生活有滋有味、丰富多彩，又要量入为出，以做到有备无患。
13.学会合理开支，让家庭的花费发挥最大的效益。
14.我们应该树立正确的消费观念，学会如何使零用钱发挥最大的作用。勤俭持家是一门大学问，我们要关心家庭生活，学会勤俭节约。
篇8：苏教版四年级上册品社复习提纲
1.我们正生活在一个新的时代——信息时代。打电话、看电视、上网„„我们的生活因为信息技术的发展而变得丰富多彩。
2.文字产生之前，信息是通过语言和身体动作传递到能听得到和看得见的地方;文字产生之后，语言信息可以被记录下来，通过书信等形式传递到更远的地方。
3.寄信是人们常用的邮政通信方式。书信一般有平信、挂号信及特快专递
4.信封左上方写收信人的邮政编码;右上方贴足邮票;中间写收信人的地址、姓名和必要的称呼;右下方写寄信人的地址、姓名及邮政编码。
5.一般来说，邮票主要有三种：普通邮票、纪念邮票和特种邮票。
6.普通邮票是邮寄各类邮件贴用的通用邮票。纪念邮票是为了纪念重大事件或重要人物而专门发行的邮票。特种邮票，又称专题邮票，是为宣传特定事物而发行的邮票。
7.集邮也不能擅自撕别人信件上的邮票，这和偷看别人的信件一样，都是违法的行为。
8.通过邮政可以传递信件。我们还可以利用电话更便捷地进行交流。
9.报警电话110;急救电话120;火警电话119;查询电话114;
10.110、119、120。这些应急电话千万不可随意乱拨，它们是为应付紧急突发事件而设立的。乱打这种电话，不仅会妨碍警察、消防队员和医生的工作，而且自己也会受到惩罚，害人害己。
11.书刊、报纸、广播、电视、网络等都是传媒。传媒分为纸质传媒和电子传媒。
12.我们可以从电视、报纸、广播、互联网及手机等传媒上知道天气预报。
13.有了电脑网络，我们写的文章、我们的声音和照片等都可以用最快的速度发送到世界各地。
14.上网可以：学习、看新闻、聊天、玩游戏、听音乐、发电子邮件、看电视、看电影等。
15.我们要明辨是非，对那些不健康的网站应自觉抵制，不去看，更不能传播。
16.资源共享可以让大家使用同一个资源，最大限度地节省成本，提高效率。
17.青少年网络文明公约：要善于上网学习，不浏览不良信息;要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;要增强自护意识，不随意约会网友;要维护网络安全，不破坏网络秩序;要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
篇9：苏教版四年级上册品社复习提纲
1.学校和班级是我们又一个温暖的大家庭，我们互相帮助，共同进步，一起走向更美好的未来。
2.在学校里努力学习很重要，和同学和睦相处同样也很重要。能拥有一些共同学习、共同游戏、共同进步的好朋友是一件快乐的事情。
3.友谊的格言：海内存知己，天涯若比邻——王勃。友情在我过去的生活里，就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点光彩。——巴金。世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。——爱因斯坦。
4.多关心别人，善于发现别人的优点，多赞美别人，我们能获得更多的朋友。
5.俗话说：没有规矩，不成方圆。生活处处有规则。无论做什么，我们都要自觉遵守规则。
6.我们每一名同学都是班集体的一分子，是班级的小主人。热爱我们的班级、关心我们的班级、为班级争光是我们每个人都应该做到的。
7.小小的水滴可以汇成小溪，小溪可以汇成河流，河流可以汇成大海。一个人办不到的事情，很多人一起齐心协力、互相合作，就有可能办成。
8.集体力量大的谚语：暴风可以吹断一棵大树，但在森林面前却是无能为力的。三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。一人一双手，办事没帮手;十人十双手，大山能搬走。只有学会有效合作才能发挥集体的力量。
篇10：苏教版四年级上册品社复习提纲
一、填空。
1、我觉得大家在一起合作成功需要的是 。
2、每个人都有 ，也有 。
3、如果好朋友犯了错误，应该给他 ，而不应该___ _____，这样才有利于他的进步。
4、抄袭是学不到真本领，还会失去大家对你的 。
5、生活中存在许多 ，我们要勇敢 并想办法克服它。
6、遇到困难时，我总是用 这句名言来激励自己。
7、讲信用的能得到别人的 和 ，人们都乐于和这样的人打交道、交朋友。
8、“一诺千金”这个成语是用来赞美 的人。
9、受到威胁后，如果只是逃避或沉默，那将会_________坏人。
10、反对 ，相信 ，只有努力 ，挑战自己的命运，才可以成为社会有用之才。
二、判断。
1、合作可有可无。 ( )
2、我们不应该用自己长处去比别人的短处。 ( )
3、小明被人欺负，他准备找人报复。 ( )
4、祝贺别人取得的成绩对自己也是一种激励。 ( )
5、小梅今天有点感冒，她说不想上学去了。 ( )
6、偶尔抄一抄同学的作业有利于搞好同学之间的关系。 ( )
7、中午我在学校就餐，不对胃口，倒了算了，反正我交了饭钱。 ( )
8、小建在期中考试中没考好，就改了成绩单。 ( )
9、小刚爬到墙头上向大家证明他不怕困难。 ( )
10、迷信是无法彻底破除的，可以任其发展。 ( )
三、选择题(将正确答案的序号填在括号里)。(每题2分，共16分)
1、下列同学中正确地进行合作的是( )。
A、明明让亮亮帮他写寒假作业
B、小军和同桌一起思考做出了一道数学难题
C、俊俊在商店拿了一张她喜欢的贴画，让好朋友替她保密
D、聪聪今天值日，可他借口有事和朋友去玩跳绳
2、当我们遇到不开心的事时，我们应该( )。
A、闷在家里和谁也不说 B、找一个好朋友诉说一下
C、大哭一场 D、恨恨地报复让我们不开心的人
3、老师对你试卷上的一道错题没扣分，你会( )。
A、装不知道 B、让老师重新扣分
C、高兴 D、无所谓
4、如果和好朋友发生了矛盾，我们需要( )。
A、学会自我批评 B、学会沟通交流
C、学会宽宏大度 D、学会找别人调解
5、刘小刚和几个同学负责布置元旦教室环境，在合作中出现了意见不统一的问题，这时他们应该( )。
A、找老师评理 B、放弃合作，各干各的
C、讨论协商出一个最佳方案 D、分成两派吵架
6、生活中缺乏诚信的表现是( )。
A、公共汽车上人多时逃票 B、参加旅游团不按时归队
C、考试做弊 D、借东西按时归还
7、如果我的竞争对手取得了胜利，我会( )。
A、掉头就走，从此不理他 B、看看他有什么窍门，偷偷学习
C、羡慕他，嫉妒他 D、真心祝贺他，并向她学习
8、下列属于迷信的说法是( )。
A、算命先生算得又灵又准 B、天上落一颗星，地上死一个人
C、有病是鬼神做怪 D、烧烧香、拜拜佛才能学习好
篇11：苏教版四年级上册品社复习资料
1.一个人办不到的事情，很多人一起(齐心协力、互相合作)，就有可能办成。因此在生活中，我们应该学会和(他人)合作。
2.与同学、小伙伴发生冲突的时候，要先想一想谁有道理，如果自己有道理，我该(宽宏待人);如果同学、小伙伴有道理，我该 (向他道歉) 。
3.学习的快乐可以一起(分享)，成功的喜悦也可以一起(分享)。要保持一份好心情，就要做情绪的主人，学会(宽容和理解)。
4.为别人喝彩是一种(美德)，你付出了(赞美)，收获了(友谊与合作);为别人喝彩是一种(人格修养)，赞赏了(别人)，也培养了(自己的大家风范)。
5.困难并不可怕，可怕的是你没有战胜它的(勇气)。(困难)像弹簧，你弱它就(强)。激励我战胜困难的名言是(世上无难事，只要肯登攀)。
6.用来赞美诚实守信的成语是(一诺千金、一言九鼎)，我们做人就要(诚实守信)。如果我们不讲(信用)，就会失去大家对你的(信任)。
7.家里的酱油用完了，妈妈需要缝衣针，我想买枝新钢笔，都可以去(超市)购买，主要的购物场所有(超市、百货商场、代销店、专卖店、小商店、小卖部)等。新颖的购物方式还有(网上购物、电话购物、电视购物)等。
8.日常生活离不开(消费)，懂得如何(消费)，可以帮助我们更加(合理)地安排生活。我们每天的生活都离不开(消费)，几乎每天都在(花钱)。随着社会的进步和科学技术的发展，人们(购物)的方式也发生了变化。我们常说：“一手交钱，(一手交货)”
9.发现买的东西有质量问题，我们可以更换、退货，但遇到商家不愿更换、退货，我们可以(拨打电话12315、96315投诉)或者(找当地工商所投诉)，还可以(找消费者协会)。
10.为了保护消费者合法权益，我国制定了(《中华人民共和国消费者权益保护法》)。我国的“消费者权益日”是每年的(3月15日)。
11.我们吃的大米是由(水稻)加工成的，吃的馒头是(小麦)加工成的。国徽图案的四周是(稻穗和麦穗)，代表(农民阶级)。
12.( 袁隆平)被世界公认为“杂交水稻之父”。
13.“白色污染”是指(塑料废弃品)，为了减少“白色污染”，我去超市购物时都带上(布做的)购物袋，(水笔或者圆珠笔的笔芯用完后换一枝笔芯而不是把整枝笔扔掉)，(少吃零食少喝饮料)，(尽量少使用塑料袋)，(尽量少使用一次性塑料杯)，(劝妈妈去菜场买菜时提竹篮或使用布袋)等。
14.再生纸的利用可以保护(森林)，减少(能源消耗)。
篇12：苏教版四年级上册品社复习提纲
一、连一连。
小雨病了，无法赴约，好不诚信。
我同意 没有诚信的人不值得深交。
为了让别人相信你，说一些夸大的话。
答应别人的事可做可不做，只要有理由就行。
我不同意 玲玲借书从来都是按时归还。
有人说是爸爸的同事，要去我家，我觉得可疑，所以没有答应他。
二、我来回答。
1、李明和王强是一对形影不离的好朋友，每天一起上学，一起回家。有一天，李
明为了一点小事和一位同学打架，王强看见后，心想，李明和我是好朋友，好朋友应该
互相帮助，我应该去帮李明。于是，王强就冲上去和他们扭打在一起。
(1)王强的想法和做法对吗?
(2)如果你是王强你会怎样做?
2、抄袭可以学到真本领吗?为什么?
3、每到清明节或者春节前夕，我们都要给死去的亲人上坟烧纸。你认为这是迷信
活动吗?请说说原因。
三、我会写格言。
诚信是一种美德，你知道关于诚信的格言吗?请把你自己喜欢的诚信格言写几条。
四年级上册品德与社会期末复习(六)(32)
一、填空。
1、分享快乐，可以 。
2、困难像弹簧，看你强不强;你强 ，你弱 。
3、我们从小要相信 ，不信 。
4、我喜欢吃的蔬菜有 、。
5、你的家庭支出有( )、( )„„„。
6( )、( )等都是不良生活习惯。
二、判断题。对的在括号内打“√”，错的括号内打“×”。
1、大伙儿一起商量小队活动计划，别人发表意见时，小东会认真听取别人正确的意见。 ( )
2、老师表扬王林同学的作文写得好，小欣说：“王林有什么了不起，我的画儿画得比她好多了。”( )
3、给别人起绰号，是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，是不尊重人的表现，是不道德的。( )
4、买东西的时候，营业员多找了一元钱，拿了钱赶紧溜走。( )
5、现在的许多卫生纸，明信片不是再生纸制成的。( )
6、发票是顾客购物的凭证。( )
三、阅读连线。
把下列相关最密切的两项用直线连接起来。
塑料玩具 绝缘性好
塑料饮料瓶 色泽鲜艳
塑料插座 使用方便
塑料日用包装材料 不易破碎
四、问题。
1、你知道哪些水还可以再次利用?
2、袁隆平爷爷，他发明了什么?他被世界公认为什么?
篇13：苏教版四年级上册品社复习资料
1.日常生活中，人们会有各种各样的需求。只要想要的东西就要买。
(×) 2.很多人抢着买衣服，这衣服肯定不错，我也去买一件。(×)
3.别的同学有的东西，我也要买。(×)
4.不同的包装,商品的价钱差别不大,所以买东西不看包装。(×)
5.包装袋上我们只要注意生产日期就可以了。(×)
6. 电脑算命是科学的。(×)
7.当朋友有困难时，我尽力帮助.(√)
8. 任何事只要自己个人努力就可以完成。(×)
篇14：苏教版四年级上册品社复习资料
1.怎样维护消费者的合法权益呢?买到不合适的东西怎么办?
(发现买的东西有问题，我们可以要求修理、更换;仍无法使用的，可以要求退货。对不合格商品，我们可以直接要求退货)
2、有些东西我们特别喜欢，特别想要，爸爸妈妈却不给买，这究竟是为什么呢?
答： 我们想要的东西可能很多，可是钱总是有限的。消费者应学会选择，学会放弃。花钱的学问可大了。不该花的钱乱花是一种浪费，该花的钱不花不叫节约。
3、怎样做个聪明的消费者?(货比三家、换季打折、看包装袋、做个会维权的消费者)
4、在选购食品时，我们尤其要注意看包装袋上的什么呢?(看食用方法、看它的成分、看生产日期和保质期、看生产厂家)
5、人们为什么喜欢到超市购物,写出你认为的四条理由?
答：①超市里的东西多;②超市购物环境好;③超市里的东西一般来说比较便宜;④超市里买来的东西质量有保证。
6、当功课不会做时，可以抄袭吗?应该怎么做?说说你的理由。
答：当功课不会做时，不可以抄袭。因为抄袭是学不来真本事的，只会使自己的成绩越来越差，还会失去大家对你的信任。
7、有人说：任何事只要自己个人努力就可以完成，你认为这种说法对吗?说说你的理由。 答：我认为这种说法是错误的。因为有的事情必须自己独立完成，比如写作业、考试等;有的事情必须要和他人合作，比如打篮球、踢足球、拔河等。 8、为什么塑料能得到广泛应用?
答：因为塑料具有价格便宜、弹性好、重量轻、色彩多样、坚固耐用、不导电等优点，所以塑料能得到广泛应用。 9、一个诚信的小学生应该做到什么?
答：一个诚信的小学生应该做到不说谎话、说到做到、作业独立完成、考试时不作弊等。
10.你发现自己及家人在用水方面有哪些不合理的地方?你认为应怎样做?
答：不合理的地方：用流动的水洗碗，洗米、洗衣服、洗脸等用过的水都随意倒掉。我认为应该用盆接水洗碗，把洗米用过的水用来浇花，把洗衣服用过的水用来冲马桶或拖地板，把洗脸用过的水用来冲马桶等。
11、写几条关于节约用水的公益广告用语?(掌握两条即可)
(1)要像爱护眼睛一样珍惜水资源。 (2)水是生命之源，浪费水就是扼杀自己的生命。 (3)现在，人类渴了有水喝;将来，地球渴了会怎样?(4)节约用水是每个公民的责任和义务!
篇15：苏教版四年级下册品社复习资料
健康地生活
1、(健康)是人类共同的追求，是人们工作和学习的(保障)。因此，我们每个人都应该爱惜(身体)，追求(健康)。(健康)的生命最美丽。
2、地球上几乎处处存在(生命)，丰富多彩的(生命)给大自然增添了无穷的魅力。(生命)需要大家共同呵护才能(健康)地成长。
3、健康就是没有(疾病)和(身体残疾)，同时还要有良好的(心理状态)。
4、(心理)健康和(身体)健康同样重要。当(身体)的健康无法挽回时，(心理)的健康尤为重要!
5、著名科学家(富兰克林)说过：“保持(健康)，这是对自己的(义务)，甚至也是对社会的(义务)。”为了(社会)，为了(自己)，让我们都努力保持(身心的健康)吧!
6、每年的(5)月(31)日是世界无烟日，吸烟是人类(死亡)的重要原因之一。烟草中含有多种有毒物质，其中(尼古丁)的危害最大，(吸烟的人)患肺癌的比常人多6倍。所以说‘吸烟等于(慢性自杀)”。
7、中国13亿人口中烟民约占(百分之二十七)，中国烟民约占世界烟民的(百分之二十五)，世界上13—15岁未成年人中抽烟的占(百分之十四)。吸烟的原因调查有：(家庭影响)(社会影响)(明星影响)(体现成熟)(猎奇心理)。
8、( )、( )、( )、( )等都是健康的杀手。
9、毒品是指(鸦片)(海洛因)(吗啡)(可卡因)以及国务院规定管制的其他能够使人形成隐癖的(麻醉药)和(精神药品)。毒品泛滥会给国家造成巨大的(损失)，严重地危害着人们的(身体健康)和(生命安全)。
10、(1987)年(6)月，禁毒国际会议提出“(珍爱生命)，(远离毒品)”的口号，将每年的(6)月(26)日定为‘(世界禁毒日)’。
11、(迷信)是邪教产生的重要原因。我们要反对(迷信)，抵制(邪教)，崇尚(科学)。
12、任何事物都有(积极)的一面，也有(消极)的一面，当(诱惑)来临的时候，我们要学会说“(不)”。
13、《未成年人保护法》内容包括(家庭保护)(学校保护)(社会保护)(司法保护)(法律责任)等七章五十六条。
14、随着生活水平的不断提高，追求更加(健康美好)的生活已经成为人们的共同(愿望)，让我们热爱(生活)，留住(健康)，让(健康)伴随我们成长。
15、小学生正处于身心发育的最佳时期，为了将来更好地适应社会，要形成优良的(道德品质)和良好的(心理素质)。
16、(科学发展)使我们的健康水平大大提高了。(抗生素)的发明和使用，让我们在与病菌的斗争中取得了主动权。
17、(诺贝尔)生理学和医学奖，褒奖的是生理学与医科学科交叉碰撞产生的丰硕成果——(磁共振成像技术)，他能精确地观察人体内部器官而不对其造成伤害!(磁共振成像技术)是医疗诊断及其研究的一项革命性突破。它的发明人是：(保罗。劳特希尔)(美)，(彼得。曼斯菲尔德)(英)。
18、世界卫生组织(WHO)于1980年5月28日宣布：严重威胁人类生命健康的(天花)已经在全世界范围内消灭。WHO加紧工作，争取在宣布根除危害人类健康的(脊髓灰质炎)。
19、20春天，中国大地上发生了‘(非典)’疫情，严重地威胁着人们的健康与生命安全。党和政府采取果断措施，有效地控制了疫情的(蔓延)，保护了人民的(生命安全)。
20、防治传染病，(隔离)最重要。科学防治，战胜非典时的四勤指(勤洗手)(勤洗脸)(勤喝水)(勤通风)，三好指(口罩戴的好)(心态调整好)( 身体锻炼好)。
21、人类寿命延长的结果就是(高龄老人)越来越多。
22、电子游戏包括( )游戏、( )游戏、( )游戏、( )游戏等，他们都是( )的产物。
二、简答题
1、世界卫生组织颁布的最新健康标准是什么?
答：①有充沛的精力，能从容不迫地担负日常繁重的工作。②处事乐观，态度积极，乐于承担责任，不挑剔做要做的事情。③善于休息，睡眠好。④身体应变能力强，能适应外界环境的变化。⑤能抵抗一般性感冒和传染病。⑥体重适当，身体匀称。站立时，头、肩、臂位置协调。⑦眼睛明亮，
反应敏锐，眼和睑不发炎。⑧牙齿清洁，无龋齿，不疼痛，牙龈颜色正常，无出血现象。⑨头发有光泽，无头屑。⑩肌肉丰满，皮肤富有弹性。
2、影响健康的不良习惯有哪些?
答：①乱吃零食②无节制饮食③睡懒觉④运动少。
3、儿童肥胖有的不良后果有哪些?
答：①容易引起高血脂、脂肪肝、高血压等疾病。②容易长成X形腿、扁平足、O形腿。③抵抗力下降，容易患消化道和呼吸道疾病。④影响智力发育。⑤还会由于体型变化，活动力下降给儿童造成心理上的压力，导致儿童出现严重的心理发育障碍。
4、你知道哪些身残志坚的故事?
答：①女子体操运动员桑兰姐姐在比赛中受伤，永远不能站起来了，但是却以惊人的毅力，坚韧不拨的拼搏精神战胜了病魔，重新鼓起了生命的风帆。②英国的霍金教授是享有国际盛誉的伟人之一。他因患有肌肉萎缩性疾病而被永久禁锢在轮椅上，但是他却解开了宇宙之迷，被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。
5、迷恋电子游戏会对我们造成伤害，对此，你有什么看法?
答：电子游戏是科技发展的产物，只要我们科学合理地安排时间，正确选择适合我们的游戏内容，游戏也能帮助我们进步。相反，如果我们沉溺其中，不仅会荒废学业，而且会影响身心的健康发展。
6、写一份珍爱生命，远离诱惑的倡议书：
答：①不吸烟，不酗酒，不进营业性舞厅、网吧等不适合未成年人活动的场所。
②远离毒品，拒绝诱惑。③反对迷信，抵制邪教，崇尚科学。
7、什么样子的生活才算是健康的生活呢?
答：①早睡早起。②讲究卫生。③生活有规律。④邻里和睦。⑤不暴饮暴食。
8、你还知道哪些医学新技术?
答：①超声波微创伤新技术。②激光医学
9、你知道哪些传染病，该怎么防治?
答：①肠道传染疾病，要注意饮水卫生。②乙型肝炎，要注意饮食卫生。③爱滋病，注意血液传播。④非典，要做到四勤(勤洗手、勤洗脸、勤喝水、勤通风)三好(口罩戴好、心态调整好、身体锻炼好)
篇16：四年级品社复习学习计划
复习是学习过程中的重要一环，它不仅使所学知识系统化，而且加强了对知识的理解、巩固与提高，也可弥补知识的缺陷，使基本技能进一步熟练。临近期末，为了有效地进行复习，特制定本计划。
一、学情分析
本班大部分学生能积极准备材料，探究活动比较认真有序，作业也比较自觉。优等生表现出对本学科有浓厚持久的兴趣，品德素养发展态势良好。也有较多学生课堂表现积极，但对品德知识处于一知半解的层面。还有部分学生态度很不端正，对本科目学习很不重视，需要采用恰当方法强化辅导。
二、复习目标
1、巩固知识、强化记忆。通过复习，把本册教材的教学内容进行系统的整理，使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。
2、温故知新、拓宽加深。在复习过程中要通过知识的内在联系，把零散的、片断的知识条理化、系统化，使学生对知识的理解更深刻、更全面，达到横向拓宽知识，纵向深化知识的目的。
3、发展能力、综合提高。在复习过程中，通过教师的示范、指导和启发，使学生的概括和整理知识的能力、记忆能力、分析和解决问题的能力以及学习的自觉性和主动性都有较大提高。
三、复习重点和难点
1、了解现代通信的种类和方式，学会一些常用的通信方式，感受通信与人们生活的关系，懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。
2、了解农业的相关知识，知道是劳动者创造了农业文明和农业现代化进程的辉煌业绩，体验简单的农业劳动，形成尊重劳动者的正确态度。
四、复习内容
1、第一单元《我们天天在进步》
2、第二单元《我们生活在信息时代》
3、第三单元《我们出行真方便》
4、第四单元《工农业与我们的生活》
五、复习措施
⑴抓住要点，利用教材，紧紧围绕课本内容对所学知识进行系统的回顾，某些不熟悉的环节可以加强一下。
⑵对个别后进学生采取单独的复习策略，要求抓住基础内容，对领悟力较高的个别同学可以适当提高要求。
⑶分单元复习，以单元卷的形式对学生进行课堂小检测。
⑷教师对学生进行错别字的加强指导。
保障措施：
1、加强复习的计划性。我先根据要复习的内容和复习课时制订出切实可行的复习计划，详细地写出复习课教案，并注意复习内容的系统性，把已学的知识系统进行归类。
2、注意复习课的针对性。我把复习重点放在学生的难点，弱点上以及常易出错或失误的内容方面上，努力做到有的放矢。把一般复习和重点复习结合起来。通过一般复习重复已学的内容，帮助学生记忆。而重点复习则针对学生容易混淆或感到困难的项目进行重点讲解并着重进行复习性练习。
3、课堂上坚持精讲多练，以学生为主体的教学原则，努力使“重复”变为生动积极的“再现”，寓能力培养于整个复习过程之中，切忌教师“垄断”复习课堂。
六、复习安排
1、知识回顾：分单元内容进行复习
2、专题训练：（1）以本为本：侧重一些概念，填空、选择及问答题。
3、测验讲评：出一些综合类试卷，检测学生的复习情况。
4、针对练习：查漏补缺，针对学生暴露的一些问题，再一次补充复习。
七、复习方式
抓住要点，利用教材，紧紧围绕课本内容对所学知识进行系统的回顾，某些不熟悉的环节可以加强一下，对个别后进学生采取单独的复习策略，要求抓住基础内容，对领悟力较高的个别同学可以适当提高要求。临近期末，必须做到专时专用，努力上好每一节复习课，力争使品德与社会课成为学生乐于上并且有益于他们健康成长的课。
篇17：四年级品社第一单元教学总结
四年级品社第一单元教学总结
一、教学内容：
本单元有三课：
第一课：生活需要消费。
第二课：不同的购物场所。
第三课：做聪明的消费者。
二、教学目标：情感态度价值观：
1、养成热爱劳动、勤俭节约的态度。
2、养成文明礼貌、诚实守信、团结协作、有责任心的品质。
3、初步形成民主、法制观念。能力目标：能与他人平等的交流与合作，学习民主地参与探究活动。学习从不同的角度观察、认识、分析社会事务和现象，尝试合作地、有创意的探究和解决生活中的问题。学习对生活中遇到的道德问题作出正确的判断和选择。养成搜集、整理和运用社会信息的能力能够运用简单的学习工具探索和说明问题。
知识目标：
1、初步了解生产、消费活动与人们生活的关系。初步理解个体与群体的互动关系。了解一些社会组织机构和社会规则。初步懂得讲文明、守法律对社会公共生活的`重要意义。
三、重难点：
1、使学生逐步养成热爱劳动、勤俭节约的态度。
2、使学生初步了解生产、消费活动与人们生活的关系。
3、了解一些社会组织机构和社会规则。
四、教学措施：针对指定的教学目标，我在实际教学中努力提高教学质量，让学生能够学到更多的知识、技能。
1、调动和利用学生已有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题，共同探究。
2、创设学习情境，灵活选用教学组织形式为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。
3、充实教学内容，从教科书扩展到学生的整个生活空间，把教学内容与本地区实际有机结合起来。
篇18：四年级品社期中自评报告
四年级品社期中自评报告
转眼第一学期已经结束，经过紧张的复习，期中考试也在紧张有序地安排中结束。现将本次试卷做如下分析：
一、试卷分析：
1、试题亮点：
此次试题紧紧围绕课程标准综合考察学生的素养而命题，具有科学性、灵活性。试题基本上出自于课本，但又不拘泥于课本，能结合学生实际灵活出题。本次试题，题量适中，难度适中，能照顾到不同层次的学生，适合于小学四年级学生的特点。
2、试卷建议：
问题的问法可以再灵活些。。
二、测试结果分析：
本次考试共参加14人，其中最高分54分，最低30分，总分653分，均分46.64分，优秀11人，优秀率为78.57%，不及格1人，不及格率为7.14%，基本达到开学初所定目标。
三、答题情况分析：
1、课本内容不熟，知识掌握不牢固，课本上的原题个别学生还是答不上。
2、教材知识的扩展与延伸做的还不好。
3、语言组织能力较差，简答题中的答案组织语句不通顺造成失分。
4、书写不工整，导致卷面分丢失。
5、作答时态度不端正，不认真审题，不认真作答，心境浮躁。
四、改进措施：
1、今后教学中要重视学生的知识学习，更要重视学生的'基本能力培养，拓宽学生的知识面。
2、认真分析课程特点，结合生活实际，既让学生学好知识，又让其增长见识。
3、端正学生的学习态度，培养其良好的行为习惯，认真审题，认真作答，认真检查的好习惯，使其发挥应有的水平。
4、深刻领会全面实施素质教育的精神，为学生终身学习着想，培养学生运用知识解决问题的能力和树立科学的学习观。
篇19：冀教版四年级品社复习题
第一单元 美丽富饶的家乡
第一课 可爱的家乡
一、填空
1、我的家乡有高高的(山地)、起伏的(丘陵)、丰富的(物产)和许许多多的(名胜古迹)。祖祖辈辈生活在这里的人们，深情地爱着这片土地。我爱我的(家乡)，更爱这里的(人们)。
6、每个人的家乡各有不同，相同的是它们都有悠久的(历史)。
7、(洛阳)曾经是几代王朝的都城，有著名的白马寺。
8、(北京)曾经是六朝古都，到现在已经有(3000)多年的历史了。
9、我国历史悠久，不论你生活在哪里，都有让人(骄傲)的历史。
12、我的家乡冬季(寒冷)，春天(温暖)，夏热(多雨)，秋(高气爽)。一年四季，(季节)分明。
13、我的家乡在(河北邯郸)。
二、回答
1、你喜欢哪个季节?在你喜欢的季节里经常做哪些有益的活动? 答：我喜欢春季，在春天里种花、种树、春游，常言说一年之计在于春。
2、你最喜欢家乡哪个季节?为什么?
第二课 富饶的物产
一、填空
3、我国是世界上最早发现和利用石油和天然气的国家。
4、我国的煤产量居世界(第一)，我感到非常骄傲。
5、我国是世界上最早发现和应用煤的国家。
6、山西有“(煤海之称)”。
7、家乡河北有许多闻名全国的(土特产品)和(传统风味食品)，每种特产都体现着当地的(环境特点)和(文化传统)。
8、采油机俗称“(磕头机)”，在华北油田到处可见。
9、被朱镕基称为“栽树英雄”的是(马永顺)
10、煤矿工人(历尽艰辛)，千层地底挖出“(乌金)”。满身虽黑(无怨无悔)，为了祖国奉献(青春)。
二、回答
1、你生活的家乡地形、气候有什么特点?这些特点为家乡农林牧渔的发展提供了什么样的自然条件?
答：华北平原地势不高，海拔绝大部分在50米以下。平原广阔，土层深厚，土质良好，适宜农作物生长。
2、你知道家乡有什么特产?
答：赞皇的大枣，宣化的葡萄，白洋淀的纬编，秦皇岛的贝雕，京东的板栗，辛集的皮毛，深州的蜜桃，祁州的药材，赵县的鸭梨等等。
3、说一说我们家乡现在和过去的农业有什么不同?
答：过去，家乡的人们靠天吃饭，旱涝灾害连年不断，农民从事繁重的体力劳动，收入很低。今天的农村，很多地区实现了农业现代化，农业机械代替了人力、牲畜和传统农具，广大农民学科学、用科学，庄稼连年丰收，多种经营蓬勃发展。
三、把物产和相应的产地用线连起来。
第三课 日新月异的变化
一、填空
1、我国城镇居民的住房面积已达到人均(24.7)平方米，农村的住房也发生了巨大的变化。
2、歌曲《春天的故事》中所唱的老人指的是(邓小平)。
3、听爷爷讲，过去我家门前是一条(小土路)，晴天走(一身土)，雨天过(两脚泥)。现在修成了(柏油马路)，宽敞又干净。
4、新建的高速公路从我的家乡通过，沟通了(家乡)与(全国各地)的联系。
5、现在我们搬进了(新建)的房子，生活条件比过去(好多)了，生活的乐趣比起童年那阵子也(更多)了。
6、我们的家乡有了(日新月异)的变化。
二、回答
1、说一说你家的住房变化?
答：以前住的是茅屋，现在住的是新房、楼房，生活条件比过去好多了。
2、家乡以前的交通情况和现在有什么不同?
答：家乡以前交通不便，晴天一身土，雨天两脚泥。现在家乡修了水泥路，宽敞又干净。沟通了家乡与全国各地的联系。
第四课 我为家乡做贡献
一、填空
1、我的家乡(美丽富饶)。为了保卫这块土地，许多(英雄的鲜血)洒在这里。今天，把家乡建设得更加美好，我们要做一些(力所能及)的事情，长大了为家乡作出更大的贡献。
2、(蓝蓝)的天，(绿绿)的草，(潺潺)的小溪，„„这是我理想中的家园。让我们把对家乡和大自然地爱，化为一点一滴的(环保行动)吧。
3、电视台“空气质量预报”，每天都公布(大气的质量)。
二、写出你向环保局治理污染的建议?
答：治理污水应该：大自然水源附近不能堆放工业废渣、垃圾、粪便等污染物，工业废水和城市污水必须经过处理，把有害物质降到对人体无害的程度，才准许排放到自然水域中去。
篇20：冀教版四年级下册品社复习题
一.精彩补白
1、河北省位于(华北平原北部)，又被称为(燕赵大地)。燕国位于现在河北的(北部)，赵国位于现在河北的(南部 )
2、河北省总面积为(19万平方千米)，人口(6569万人)，有汉、满、回、蒙古、朝鲜等(50)多个少数民族，省会(石家庄)。河北省矿产资料丰富，珍稀动物约有(500)多种，植物中进药用植物就有(1000)余种。
3、河北省是(华夏文明)的发祥地之一，在历史长河中留下许许多多(名胜古迹 )。它们是中华民族的(瑰宝)。
4、长城是我国的(宏伟建筑)，被称为(世界八大奇迹之一)。
5、河北省境内的明长城，东起山海关的(老龙头)，西到怀安县(西洋 )河口，长约(1200)千米，是我国古代劳动人民智慧的结晶。
6、赵州桥又名(安济桥)，建于(隋朝大业)年间，由著名工匠(李春)创建，因桥体全部是用(石料建成)，俗称“大石桥”。
7、赵州桥的(跨度)之大、(桥型 )之美、(施工)之精、(桥龄)之长，在我国古代桥梁建筑中首屈一指，被称为(“天下第一桥”)
8、歌曲《小放牛》是中讲述了赵州桥的传说。传说赵州桥是由(鲁班)建造的。
9、(沧州)的铁狮子又名“镇海吼”，建于953年，距今1千多年。是沧州市的(市徽)。
10、承德(避暑山庄)建于1703-1790，，是我国现存最大的(古代皇家园林)。
11、(武灵丛台)是为赵武灵王休息娱乐和观看操练兵马修建的。
12、邯郸位于河北省的(南端)。
13、抗日战争时期，(白洋淀)里活跃着一支威震四方的“水上游击队”----(雁翎队)。他们神出鬼没，打得(日本鬼子)晕头转向。雁翎队，是神兵，来无影，去无踪。千顷(苇塘)摆战场，“抬杆”专打(鬼子兵)。
14、《小兵张嘎》和《鸡毛信》是反映中华儿女抗击(日本侵略者)的电影。
15、(西柏坡)是河北省平山县的一个小山村，(1948年5月至1949年3月)
16、解放战争时期，以(毛泽东)为首的党中央，在西柏坡组织和指挥了闻名世界的(三大战役)。
17、华北烈士陵园位于(石家庄市)中山路，是为了纪念战争中牺牲的( 革命先烈)修建的。
18、华北烈士陵园灵堂正中是一块大型石碑，上面镶刻着(毛泽东主席)的题词：(“为国牺牲，永垂不朽。)”。华北烈士陵园甬道东侧是为中华人民(抗日战争)献身的国际友人柯棣华的陵墓和塑像。西侧是伟大的国际主义战士(白求恩)的墓地。
19、每年的(清明节)学校组织我们去烈士陵园扫墓。
20、我国的国歌是《义勇军进行曲》。
21、反映中华儿女抗击日本侵略者的影片有：(《鸡毛信》、《小兵张嘎》。)
22、河北大地，英雄辈出，无数志士，闻名遐迩。南北朝时期的(祖冲之)就是著名的科学家。他计算的圆周率推算到小数点第七位。要比欧洲的早约一千年。还是(天文学家)和(物理家)。他重新造出了早已失传的(指南车、千里船)等。还编制了当时非常先进的(《大明历》)。
23、李大钊1889.10.29-----1927.4.28是中国最早的(马克思主义)者，杰出的(共产主义运动)先驱，(中国共产党)的主要创始人之一。1917.10发表《中国应“<<走俄国人的路>>”。他说：“人生之最高理想，在求达于真理。”
24、19，北京爆发了五四运动 ，(李大钊)是主要的组织者和领导者，他和学生一起上街游行。
25、焦裕禄1922年出生在(山东淄博)。他说：“当群众有困难的时候，共产党员要出现在群众的面前。”被群众誉为(“党的好干部。”)
26、河北自古多(慷慨悲壮)之士，历史上涌现出无数(英雄豪杰)，他们的事迹传诵千古。
27、我的家乡流传着一句这样的话：“上之九十九，下至才会走。(吴桥)耍杂技，人人有一手。” 全县(400)多个村，村村都有杂技艺人
28、吴桥杂技在国际上多次获奖，为祖国赢得了荣誉。每当我们站在高高的领奖台上时，感到非常的自豪。
29、(唐山)被称为“皮影戏之乡”。皮影(人物小巧)，(造型夸张)，在幕上蹦来跳去，可有趣了。
30、家乡的人们喜欢在闲暇时，编一些(中国结)。花在家里或其他地方做(装饰)。中国结有许多编制的方法，每一种都有很深的(寓意。)
二.问答题
1.赵州桥为什么被称为“天下第一桥”?
答： 赵州桥的跨度之大、桥型之美、桥龄之长，在我国古代桥梁建筑中首屈一指，被称为“天下第一桥
2.简述河北省境内的明长城?
答：东起山海关的老龙头，西到怀安县西洋河口，长约1200千米，是我国古代劳动人民智慧的结晶。
3.举例家乡还有哪些名胜古迹?
答：赵州桥、邯郸丛台、山海关、沧州的铁狮子、正定的兴隆寺、响堂山石
窟、磁州窑遗址、黄粱梦吕仙词等。
4.除了白洋淀雁翎队抗日的故事之外，你还知道哪些革命故事?
答：平原游击队、冉庄地道战、铁道游击队、吕梁英雄传。
5.课文中“我们都是您的孙子”一文中孩子们为什么要认刘奶奶为奶奶? 答：因为刘奶奶的丈夫和儿子都为革命献出了宝贵的生命，家中只剩下她和残障的二儿子。解放后，刘奶奶谢绝了政府的救济，生活越来越困难。同学们为了帮助刘奶奶，所以都认她为“奶奶”。
6.祖冲之有哪些贡献?
答：祖冲之不但是著名的科学家，还是天文学家和物理家。他计算的圆周率推算到小数点第七位。要比欧洲的早约一千年。他重新造出了早已失传的指南车千里船等。还编制了当时非常先进的《大明历》。
7.李大钊对中国革命做出了哪些贡献?
答：李大钊1首先将马克思主义引进中国，领导了五四运动。2中国共产党成立后担任北方区委书记，领导北方各省工农运动。
8.焦裕禄的主要事迹?
答：担任兰考县委书记期间，不顾严重的肝病，带领全县的干部群众，同内涝、风沙、盐碱灾害进行斗争，使该县面貌大为改变，被群众誉为“党的好干部”。
9.我们应该向焦裕禄学习什么?
答：学习他全心全意为人民服务的精神。
10.你的家乡有哪些值得骄傲和自豪的地方?
答：吴桥杂技在国际上多次获奖，为祖国赢得了荣誉。保定府有三宗宝：铁球、面酱、春不老。唐山皮影之乡、永年太极之乡、曲阳古砚之乡等等。流传很久，风格独特，很受广大人民的喜欢。
11.家乡有许多风俗习惯，你了解哪些?你能分辨哪些是健康的?哪些不是健康的吗?
答：健康：清明扫墓，向烈士墓敬献花圈、上坟、端午节吃粽子、中秋赏月吃月饼、人死后火化、结婚不要彩礼。
不健康：人死后偷偷的土葬、结婚大要彩礼、算命、请神拜佛等。
12.为家乡出书的方法与步骤是什么?
答：(1)将资料汇集在一起(2)起个书名
(3)编排目录(4)装订成册
13.中国结的意义?
答：它表示祥和、团结、幸福、快乐、万事如意。
篇21：冀教版四年级下册品社复习题
填空
1、今天，人类的(视觉)和(听觉)已经延伸到千里之外，甚至茫茫太空。
2、为了纪念为马拉松之战报信的人，在世界第一届奥运会上，把他跑过的距离确定为(长跑比赛)项目列入运动会。
3、邮政编码由(六位)构成，表示邮局(投递区域)。准确填写便于(投递)，如不清楚邮局查询。
4、(邮寄信件)仍是我们常用的通信方式。
5、通信的发展为我们提供了(便捷/便利)的服务。
6、现代通信技术的发展，拉近了人们的(距离),增进了人们之间的(距离)，地球成为一个“小小的村落”
7、传统的寄信、(发电报)、(电传)，正部分的被E-mail手机等现代通信手段代替
8、“(微波接力)”使我们偏僻的山村也能够收看到中央电视台的节目。
9、写信仍是我们常用的(通信方式)，你知道一封信从寄出到送到(收信人)手中，要经过多少人的劳动吗?。
10、填写信封是要把字写得(清楚整齐些)，并且不要忘了(贴邮票)。
11、现代化的(运输工具)大大加快了邮递速度。
12、邮电局是(收发信件)和订阅(报刊杂志)的地方。
13、希望小学是社会慈善机构，为了帮助(贫困)、(失学)儿童重返校园而创建的。
14、爱护通信设施(人人有责)。
15、在邮局工作的叔叔阿姨们，越到节日(越忙)，他们是传递(友谊)、(亲情)的使者。
16、微波接力通信，就是每隔一段距离建一个(中继站)，自动把前一站发来的信号接收下来，(放大)后发给下一站，一站一站的把(电报)、(电话)、(电视)、(传真)等信号发送给各个用户。
二、问答题
1、从古至今有过哪些通信方式，试举例。
答：最初是人力、畜力、驿马、烽火、信鸽等。现代是电报、电话、传真、网络等通信手段和方法。
2、寄信时要写清什么?
答：要写清收信人邮政编码、收信人地址、收信人姓名、寄信人地址。
3、你知道那些现代化的通信手段，试举例。
答：现代化的通信手段有发电报、电传、可视电话、E-mail、手机等。
4、打电话时要注意使用那些文明用语?
答：开始时要有问候，结束时要说再见，如果对方找的人不在，可以让他稍后再打或帮他转述留言。
5、公共场所打电话要注意什么?
答：要注意为别人着想，如不影响别人，不大声说话等。同时注意在会场、影剧院、医院、考场等公共场所应关闭手机，以免造成不良影响。
6、我们应该如何对待别人的信件?
答：我们不能不经别人的同意撕别人的邮票，更不能私拆别人的信件，私拆别人的信件是违法的行为。
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