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广告中的语文作文

2023-06-24 08:11:32 收藏本文 下载本文

“杀戮天后”通过精心收集,向本站投稿了19篇广告中的语文作文,下面是小编整理后的广告中的语文作文,欢迎大家阅读分享借鉴,欢迎大家分享。

广告中的语文作文

篇1:广告中的语文作文

语文到底是什么?仅仅是课本上的

现代社会中,广告已与人们结下了不解之缘。广告作为

广告用语中,有一些比较

本文系本站用户原创文章,未经允许禁止!

篇2: 广告中的错别字

1、体育用品店标牌:“兰”球DD篮球

2、严打宣传标语:严“历”打击DD严厉打击

3、饭店门口:“合”饭DD盒饭

4、洗车店门口:洗车打“腊”DD打蜡

5、家具店门口:家“俱”DD家具

6、某食堂菜牌:鱼“园”DD鱼丸

7、农贸市场标牌:“蕃”茄DD番茄

8、停车场招牌:“仃”车收费DD停车收费

9、修车店门口:补胎“冲”气DD充气

10、安装公司门口:“按”装DD安装

11、饭店菜单:鸡“旦”DD鸡蛋

12、装潢店门口:装“璜”DD装潢

13、快餐店门口:大排“挡”DD大排档

14、水果店门口:“波”萝DD菠菜

15、失物广告:失物“启示”DD失物启事

16、饭店门口:“抄”饭DD炒饭

17、五金店标牌:“扦”座插座

18、零售店铺门口:“另”售DD零售

19、某交通宣传标语:超限超载“殆”害无穷DD贻害无穷

20、某标语:“伪”者罚款DD违者罚款

篇3: 广告中的错别字

1、打印机广告:百闻不如一键DD百闻不如一见

2、某蛋糕广告:步步糕升DD步步高升

3、挑三拣四(服装店)DD挑衫捡饰

4、洗衣机广告:闲妻良母DD贤妻良母

5、花园公寓广告:随寓而安DD随遇而安

6、多其自行车(自行车店)DD多骑自行车

7、跳舞机广告:闻机起舞DD闻鸡起舞

8、口腔门诊广告:快治人口DD脍炙人口

9、赛马广告:乐在骑中DD乐在其中

10、胃药广告:一不到胃DD一步到位

11、某洗衣店广告:衣衣不舍DD依依不舍

12、钢琴广告:琴有独钟一见钟琴DD情有独钟一见钟情

13、透明胶带广告:无可替带DD无可替代

14、治结石病广告:大石化小小石化了DD大事化小小事化了

15、涂料广告:好色之涂DD好色之徒

16、服装店广告:衣帽取人DD以貌取人

17、三国演义(服装店)DD衫国演衣

18、驱蚊器广告:默默无蚊DD默默无闻

19、快餐店广告:烧胜一筹DD稍胜一筹

20、药品广告:咳不容缓DD刻不容缓

21、热水器广告:随心所浴DD随心所欲

22、海鲜广告:领鲜一步DD领先一步

23、补品广告:鳖来无恙DD别来无恙

24、网吧广告:一(e)网情深DD一往情深

25、礼品店广告:礼所当然DD理所当然

26、眼镜广告:一明惊人DD一鸣惊人

27、治痔疮药广告:有痔无恐DD有恃无恐

28、电熨斗广告:百衣百顺DD百依百顺

29、衣拉客(服装店)DD伊拉克

30、衣见钟情(服装店)DD一见钟情

31、山地车广告:骑乐无穷DD其乐无穷

32、空调广告:终生无汗DD终生无憾

33、某房产公司广告:万室俱备DD万事俱备

34、冰箱广告:制冷鲜锋DD制冷先锋

35、帽子公司广告:以帽取人DD以貌取人

篇4: 广告中的错别字

1、石灰厂:“白手起家”。

2、浴洗衣机广告:(贤)闲妻良母

3、珠宝店广告:精益求(精)金

4、驱蚊器广告:默默无(闻)蚊

5、空调广告:终生无(憾)汗

6、随心所浴(欲)--热水器广告

7、穿流不息(川流不息)

8、百闻不如一键(见)不“打”不相识--打印机广告

9、治痔疮药广告:有(侍)痔无恐

10、食品广告:食全食美(十全十美)

11、打印机广告:百闻不如一(见)键

12、文具广告:盒情盒理(合情合理)

13、观光理发店:“一毛不拔”。

14、冰箱广告:制冷(先)鲜锋

15、一见钟(情)琴

16、(赫赫)喝喝有名

17、九(九)酒归一

18、热水器广告:随心所(欲)浴

19、水杯广告:有(备)杯无患

20、服装广告:(依依)衣衣不舍

21、投笔从融(投笔从戎)

22、热水器广告:随心所(欲)

23、洗衣服广告:(尽)净如人意

24、一步到胃(位)--胃药广告

25、某房产公司广告:万(事)室俱备

26、别具一革(别具一格)

27、网吧广告:一(往)网情深

28、山地车广告:(其)骑乐无穷

29、服装店广告:(以貌)衣帽取人

30、跳舞机广告:闻(鸡)机起舞

31、无(微)胃不治

32、天(长)尝地(久)酒

33、(喜)洗出望外

34、音响公司:“一呼四应”“声东击西”。

35、酒类广告:有口皆杯(碑)

36、纸品广告:首屈一纸(指)

37、帽子公司:“衣帽取人”。

38、快餐店广告:(稍)烧胜一筹

39、海鲜广告:领(先)鲜一步

40、礼品店广告:(理)礼所当然

41、胃药广告:一步到胃(位)

42、治结石病广告:大(事)石化小,小(事)石化了

43、卧心尝胆(卧薪尝胆)

44、饮料广告:(引)饮以为荣

45、胃药广告:一不到(位)胃

46、咳(刻)不容缓--止咳药广告

47、有家洗衣机广告是一句成语改动一字:“闲妻良母”。

48、止咳药广告:(刻)咳不容缓

49、烧(稍)胜一筹--快餐店广告

50、大石(事)化小,小石(事)化了--治结石病广告

51、乐在骑(其)中--赛马摩托车广告

52、百衣(依)百顺--电熨斗广告

53、花园公寓广告:随(遇)寓而安

54、透明胶带广告:无可替(代)带

55、口腔门诊广告:(脍炙)快治人口

56、打印机广告:百闻不如一(见)键

57、香港有家化妆品公司的广告是:“趁早下‘斑’,请勿‘痘’留

58、饺子铺:“无所不包”。

59、电熨斗广告:百(依)衣百顺

60、闲(贤)妻良母--洗衣机广告

61、钢琴广告:(情)琴有独钟

62、补品广告:(别)鳖来无恙

63、步步为赢(步步为营)

64、摩托车广告:乐在骑(其)中

65、涂料广告:好色之(徒)涂

66、锁类广告:别无(所)锁求

67、快餐店广告:(稍)烧胜一筹

68、(久)酒负胜名

69、金壁辉煌(金碧辉煌)

70、某蛋糕广告:步步(高)糕升

71、股票:(古)股往(今)金来

72、补钙广告:(盖)钙世无双

73、电熨斗广告:百(依)衣百顺

74、眼镜广告:一(鸣)明惊人

75、当铺:“当之无愧”。

篇5: 广告中的错别字

1、严打宣传标语:严“历”打击

2、水果店门口:“波”萝

3、装潢店门口:装“璜”

4、饭店门口:“抄”饭

5、饭店菜单:鸡“旦”

6、停车场招牌:“仃”车收费

7、某食堂菜牌:鱼“园”

8、家具店门口:家“俱”

9、农贸市场标牌:“蕃”茄

10、失物广告:失物“启示”

11、快餐店门口:大排“挡”

12、五金店标牌:“扦”座

13、零售店铺门口:“另”售

14、洗车店门口:洗车打“腊”

15、体育用品店标牌:“兰”球

16、某交通宣传标语:超限超载“殆”害无穷

17、某机场横幅:年“青”

18、安装公司门口:“按”装

19、饭店门口:“合”饭

20、修车店门口:补胎“冲”气

篇6: 广告中的错别字

1、海鲜广告:领(先)鲜一步

2、别具一革(别具一格)

3、酒类广告:有口皆杯(碑)

4、锁类广告:别无(所)锁求

5、一见钟(情)琴

6、快餐店广告:(稍)烧胜一筹

7、珠宝店广告:精益求(精)金

8、快餐店广告:(稍)烧胜一筹

9、无(微)胃不治

10、九(九)酒归一

11、水杯广告:有(备)杯无患

12、天(长)尝地(久)酒

13、饮料广告:(引)饮以为荣

14、驱蚊器广告:默默无(闻)蚊

15、止咳药广告:(刻)咳不容缓

16、洗衣服广告:(尽)净如人意

17、礼品店广告:(理)礼所当然

18、热水器广告:随心所(欲)

19、治结石病广告:大(事)石化小,小(事)石化了

20、穿流不息(川流不息)

21、打印机广告:百闻不如一(见)键

22、山地车广告:(其)骑乐无穷

23、空调广告:终生无(憾)汗

24、纸品广告:首屈一纸(指)

25、浴洗衣机广告:(贤)闲妻良母

26、胃药广告:一步到胃(位)

27、食品广告:食全食美(十全十美)

28、某房产公司广告:万(事)室俱备

29、(喜)洗出望外

30、金壁辉煌(金碧辉煌)

31、服装店广告:(以貌)衣帽取人

32、跳舞机广告:闻(鸡)机起舞

33、补钙广告:(盖)钙世无双

34、网吧广告:一(往)网情深

35、口腔门诊广告:(脍炙)快治人口

36、某蛋糕广告:步步(高)糕升

37、电熨斗广告:百(依)衣百顺

38、补品广告:(别)鳖来无恙

39、投笔从融(投笔从戎)

40、眼镜广告:一(鸣)明惊人

41、烧(稍)胜一筹--快餐店广告

42、钢琴广告:(情)琴有独钟

43、卧心尝胆(卧薪尝胆)

44、文具广告:盒情盒理(合情合理)

45、冰箱广告:制冷(先)鲜锋

46、胃药广告:一不到(位)胃

47、步步为赢(步步为营)

48、乐在骑(其)中--赛马摩托车广告

49、打印机广告:百闻不如一(见)键

50、摩托车广告:乐在骑(其)中

51、电熨斗广告:百(依)衣百顺

52、百衣(依)百顺--电熨斗广告

53、花园公寓广告:随(遇)寓而安

54、(赫赫)喝喝有名

55、治痔疮药广告:有(侍)痔无恐

56、服装广告:(依依)衣衣不舍

57、(久)酒负胜名

58、透明胶带广告:无可替(代)带

59、涂料广告:好色之(徒)涂

60、热水器广告:随心所(欲)浴

61、股票:(古)股往(今)金来

62、一步到胃(位)--胃药广告

篇7:《认识广告》语文教案设计

教学理念:

随着新课程脚步的进一步发展,“培养学生的合作意识,获得亲身参与研究性探索的体验”是非常必要的。为了培养学生的能力,提高学生的综合素质,而不只是知识的获取。我想融合现代教学理念而采取开展了一次《认识广告》的语文综合实践活动。

教材分析:

新教材充分反映了新课改的精神。教材语文园地八中的“我的发现”提供了4条被商家随意篡改的成语广告词。广告,是学生感兴趣的问题,和学生的学习、生活有着紧密的联系。生活中无处不见广告,如果能留心观察,就能收集、整理到许多广告。广告语言独具特色,对培养学生的口头交际能力、写作能力、创新思维能力有着极强的召唤性。所以培养学生模仿、创作一些广告,是培养学生综合运用能力的有效途径。所以在学习语文园地八中的“我的发现”前,我在本班开展了一次《认识广告》语文综合实践活动。

学情分析:

四年级的孩子,具有了一定的知识储备,他们极具好奇心、求知欲、模仿和创新能力,犹如一粒粒迫不及待想冲出地面快快发芽长大的种子,与此同时,他们也是天真的、幼稚的。所以,此时老师一个正确及时的引导对他们来说是至关重要的。

教学目标:

1.知识技能目标:

通过实践活动,知道一则优秀广告的重要性,从身边做起,从自己做起,学会评价广告,设计广告。

2.过程和方法:

1)通过研究性的学习方法,学会主动发现问题,研究问题,合作解决问题。并能从身边周围人、事、物等收集、查找、整理分析所需的资料,从而得到自主合作探索,解决实际问题的锻炼。

2)通过活动的展开,切身体会学习到“坚持到底、不怕困难、虚心好问、团结友爱……”等许多成长中的道理。

3.情感态度目标:

激发学生对学习、生活的热情。

教学重难点:

知道一则优秀广告的特点,学会评价广告。

教学准备:

为了最大程度的发挥学生的积极主动性,培养他们的合作探究意识,我做了许多的课前准备:

1.引导学生个人搜集并观看各种广告片,搜集各种常见的广告语。

2.引导学生讨论分组,分别搜集查阅资料。包括广告的来源、广告的发布方式、广告的种类等等。

3.让学生把搜集到的部分资料、图片等制作制作成手抄报。

4.拍下学生活动的花絮,下载、录制电视广告。

5.制作多媒体课件。

教学过程:

一、搜寻广告“做一做”

1.同学们,对于广告,大家都不陌生吧,今天我们就一起来认识广告。(板书:认识广告)

2.随着社会的发展,在当今社会,广告铺天盖地、随处可见,你都在哪里见过广告?(生交流:报刊、杂志、电视、公交车上……)

3.是呀,广告真是随处可见。从这学期开学时,我们班开展了认识广告的综合实践活动。这两个月来,同学们积极主动地参加到学习活动中,不断地搜寻资料,认识广告,了解广告的有关知识,感受广告的魅力。老师拍下了你们活动的情况。大家想不想看呀?

[设计意图:引起学生学习的兴趣。]

4.在看花絮之前,我想先问问大家,还记得我们的活动分为几个课题了吗?课题组长报一报!

5.对,这四个课题是:(1.广告的历史来源2.广告语3.广告的分布方式4.广告的种类)

[设计意图:明白活动的.课题,不顾此失彼。]

6.我们班上的四个小组的同学是怎样带着课题参与到活动中呢?让我们一起看看活动花絮。(观看录象:活动花絮)

二、分享广告“听一听”

1.同学们,这是我们两个月的活动花絮,那么这两个月的活动收获怎样呢?我们各个小组都把自己收集到的部分资料,陈列在展角上,有图片,也有文字资料。(四个课题各制作成四张手抄报)下面我们来个大串门。

2.先请各个展角的解说员到位。解说员,你们准备好了吗?

[设计意图:由学习组长当解说员,更先出本次活动的主人就是学生们自己。]

3.下面,同学们可以到各个展角去看,去了解。你们呢,要看出一些名堂来,要能提出一些问题来,请教我们的解说员。解说员如果知道的,应热情主动地回答。好,同学们,行动起来吧。

[设计意图:体现新课程的理念:学会主动发现问题,研究问题。]

4.刚才,我巡视了一遍,我听到了很多同学提出了问题。我想知道你们提出了什么问题?(生述)

5.我发现大家确实非常认真,仔细地在展角上阅读资料,并引起自己的思考。

6.在这两个月的学习活动中,我们不仅学到了知识,更重要的是学会了合作,怎样查资料,怎样面对困难,找出解决问题的办法。真是值得表扬啊!

[设计意图:让学生跟明白活动的目标:研究问题,合作解决问题。]

三、感受广告“看一看”

1.通过这个大串门,大家知道:广告从古到今源远流长,出现了许多精彩的广告语。这些广告语就在我们的身边,毫不夸张的说,它已经成为我们生活的一部分了。

我们来看,(出示)

喝了娃哈哈,吃饭就是香!

爱生活爱拉芳。

民生水,健康美!

2.其实不光商品有广告,我们生活的方方面面都有广告语的身影。

请听――

香港回归,有广告语:“香港的明天更美好!”

北京举办奥运会,我们到处可以看到:“北京――”。

学校教室里有“好好学习,天天向上”。

最近,我们为了做好卫生工作,处处可见到:“汕头是我家,保护环境靠大家!”

[设计意图:举一些简单、常见的广告语,让学生明白广告就在我们的身边,为下面指出广告的特点做铺垫。]

3.老师这里还有一些电视广告,大家想不想欣赏一下?不过呀,我要给大家布置个任务,一边欣赏,一边思考,在这些广告中,你最喜欢哪一个,最不喜欢哪一个,为什么?

[设计意图:我准备的电视广告有商品广告,还有公益广告,如:卖当劳、肯德基、为妈妈洗脚、珍惜水源等。让学生在轻松愉快的环境中学习。]

4.播放广告,学生欣赏,交流。(学生各抒己见,交流自己搜集到的广告)

四、漫谈广告“说一说”

1.除了刚刚看到的几则广告,平时生活中,你们还见过什么广告?请分小组交流一下,待会儿说给大家听。(学生交流,指名回答。)

2.说了这么多广告,你发现大家喜欢的广告有哪些特点吗?

讨论交流(语言:生动有趣 想象:大胆丰富 情节:引人入胜)(作为板书)这就是广告的特点。

[设计意图:逐步引导,由听广告语到看电视广告,经讨论交流出广告的特点。]

3.刚刚同学们说得真不错!在生活中,当你看了这些广告后最想干什么?(马上想去购买)但是,有一次老师看了广告去买回来的牛奶却是劣质的。你觉得广告语一定要怎样?(讨论交流:广告语要真实)(板:真实)对,只有真实的广告才不会欺骗消费者!

4.我们的教材语文园地八“我的发现”中,提供了4条被商家随意篡改的成语广告词,请同学们看一看,你们认为这样做,好吗?(生述说)

[设计意图:让学生学会评价广告,并且维护祖国语言文字的纯洁。]

5.师小结:这是乱改成语、滥用成语的不良现象,我们要为维护祖国语言文字的纯洁做点力所能及的事。课后,请同学们留心观察,搜集生活中滥用成语的广告词,开展一场成语错别字歼灭战。

[设计意图:让学生知道一则优秀广告的重要性,从身边做起,从自己做起。]

6.现在请把大家自己搜集到的经典广告语拿出来,与同学们一起分享。(学生交流自己搜集到的经典广告语)

[设计意图:明白广告的特点后,让学生分享自己搜寻到的广告语,相信这个时候,他们一定会有所取舍,把不真实的、乱改、滥用的广告语加于删除,再次强化广告的特点。]

五、设计广告“试一试”

1.说了这么多广告,大家肯定有点忍不住想拿起笔来自己设计了吧。下面就请同学们自由组合,一起合作,为我们美丽的金砂小学设计一个广告,可以配上相应的广告画或者音乐,注意:广告语朗诵时要求不超过10秒钟。(出示金砂小学的照片)

2.学生设计广告。

[设计意图:学生自主合作探索,学会设计广告。]

六、精彩广告“比一比”

1.生展示作品,评议。

[设计意图:让学生学会评价广告。]

2.大家的设计能力,想象能力都令人叹为观止,愿我们的金砂小学在大家的美好祝福下变得更加美丽。

七、活动总结:

同学们,通过这次活动我们开阔了眼界,增长了见识,培养了能力,同学之间团结合作,连平时很内向不爱举手的同学都积极参与。希望同学们继续发挥这种善于观察、勤于思考的好习惯去发现生活的真、善、美。使全体同学们开阔了眼界,增长了知识,培养了能力,真是一举多得。

篇8:广告中的启示六年级作文

广告中的启示六年级作文

生活就是一本百科全书---书中没有任何字,而作者就是我们自己,善于读这本书的人,可以从中得到无穷的启示,而不善于读书的人则会陷入其中无法自拔。

一天,我兴致勃勃地正在看一个电视剧的大结局,忽然,荧屏中跳出了一则广告,我看后觉得这则广告十分感人,并且给了我深刻的启示。

这则广告讲的是一个老人失忆了,他忘了自己的家,连自己儿子都不认识了,有一天他的儿子带他出去吃饭,当盘子中只剩下最后一个饺子时,老人家徒手拿起饺子放进兜里,在众目睽睽下,他的儿子觉得十分羞愧,惊讶的问:“爸,你干什么呀?”老人的回答让他十分感动:“这是我给我儿子留的,我儿子最爱吃饺子”。

看完后,我不禁潸然泪下,心想这位老人虽然失忆了,却能记住儿子最爱吃的是饺子。所有的父母都是这样的,他们心中没有自己,只有自己的'孩子,他们永远记住孩子爱吃的东西,却在失忆后记不住自己的家,连自己的孩子都不认识,他们对孩子的爱是无私的、是不求回报的,父母之恩是我们这辈子都报达不了的。

“母爱如水,父爱如山”他们的爱是无私的、伟大的、神圣的。我唯一能回报他们的只能是长大后,好好孝敬他们,不给他们添麻烦。让他们的晚年在我们的陪伴下过的幸福快乐!

篇9:诗歌广告中的抒情诗

诗歌广告中的抒情诗

我们大都有阅读抒情诗的经验,即使不能算经验丰富,也不会对抒情诗感到陌生。

很小的时候,我们就读过李白的《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

”它抒发了作者的思乡之愁和怀乡之苦,读来令人刻骨铭心。

长大以后,我们又读过许多感人的抒情诗。

这些抒情诗使我们看到:抒情诗是以情感为本位的;情感是抒情诗的根基和血肉,脱离了情感,抒情诗就无从谈起。

因此,抒情诗广告侧重于情感的抒发,往往是针对人们的某种情感需求,以优美、抒情的语言,塑造出鲜明的广告形象,使消费者“心动”,从而激发其购买欲望。

如新加坡航空公司的广告 :她将一缕温馨的柔情带给全世界,和蔼的空中服务员身着一袭纱笼裙,当她和您相逢,一绽迷人笑容,一缕温馨的柔情。

晴空万里,朵朵白云,你们相逢在舒适的747B、707或737波音机群上,她将以最殷勤的方式招待您。

我们的女郎,是新加坡航空公司的灵魂。

这篇广告定位在顾客至上,优质服务上,所以贯穿这则广告的始终是一个“情”字,它以优秀的文辞,把人们带入一个温馨世界。

人非草木,熟能无情。

人们对感情有强烈的需求,又时时受于感情的召唤。

以情动人,就会大大增强广告的`诱导作用。

又如广东太阳神集团有限公司的关于太阳神口服液的广告:谁能没有母亲?谁能没有母爱?母亲是爱,是真,是温暖,是欢乐,是美丽,是柔情……母亲是一切。

亲情浓浓,恒久不变,千言万语,难以述说。

母亲的目光每时每刻牵系着儿女们的足迹,她用世界上最动人、最无私无悔的爱编织着你展翅飞翔的梦;而当孩子们,阔步人生的时候 ,白发却不知不觉缀上她的鬓间……你有没有发觉,母亲渐逝的青春已悄然开放在你身上?你可曾懂得,你最微小的心意于母亲都是最大的喜悦?而每一位孩子又有多少不经意的遗憾呵……表达爱心,现在正是时候。

5月10日母亲节。

洋溢爱心最美好的日子。

可能的话,5月10日让我们回家看看 妈妈,让我们轻轻地对她说:“谢谢您,妈妈!”让我们满怀感恩之心,捎去“太阳神”对天下母亲的一片深情;也捎去我们对每个家庭真诚的祝福:“当太阳升起的时候,我们的爱天长地久!”5月10日是“母亲节”在这一天太阳神集团推出以感恩妈妈为主题的抒情广告诗,试想,读罢这则广告,谁能不为之动心而产生试一试的冲动呢?从上述例子,我们看到,撰写抒情诗广告要做到以下几点:

(一)坚持诚挚性原则抒情最基本的原则是情真意切,它要求广告创作者在抒发情感时必须真诚可信,并表达自己的真情实感和真挚感受。

任何形式的虚情假意和虚伪矫饰,都是抒情诗式广告的天敌,因为它只能给消费者带来反感。

比如有一则关于某种化妆品的抒情诗式广告,它以消费者的口吻在抒情,其中一句是:“啊!它吸收特别快!”化妆品抹在脸上,人们能感觉到皮肤对它的吸收吗?显然抒发的是假的感受,带来的只能是消费者的讥笑。

上例关于太阳神口服液的广告写得就比较真挚感人。

(二)独特性原则情感并不是一般性的概念,而是主体在某一特定环境中为了某一特定事件而产生的某一特定的体验和感受。

不仅不同的人在同一环境中对同一事件的感受不一样,即使同一个人在不同环境中对同一事件也会产生完全不同的感受。

要把这种独特的感受传达给别人,就不能用一般性的概念来处理,否则,消费者就难以切身体验到那种感受,从而难以产生共鸣,诱发购买商品的动机。

(三)以景结情的原则要表现情感,就必须借助某种媒介,于是就出现了“情”与“景”的关系问题。

“情”指情感,“景”指景物,在广告中可指一组物象,一个情境,一连串事件,亦可指具体的商品、劳务信息。

与好的抒情诗一样,好的抒情诗式广告亦应“情不可太露”,“以景结情最好”,即情景交融。

当然要做到这一点,比写抒情诗的难度要大得多。

作为抒情诗只要把主体的独特感受表达出来就行了,而抒情诗式广告除此之外还要传达商品信息,功利性比较强,在这种情况下如何情景交融,还是个未解决好的问题。

但情景交融是上乘广告诗应具备的,它又是个目标,对此我们不能否认。

篇10:《变形金刚》中的“变形”广告

作为青年人最青睐的偶像,《变形金刚》挟擎天柱、大黄蜂、铁皮等一干硬汉在时隔多年后再次隆重登场,所到之处成为街谈巷议的话题,在全球范围内再度引爆一场关于变形的热潮,不同的是,这次随变形金刚们一同归来的还有一系列的品牌,ebay网站、通用汽车、诺基亚手机、孩之宝玩具等都榜上有名。它们也借助影片这个载体,做了一次成功的变形,随着影片的热映,这些植入品牌也更加深入人心,实现了一次传播提升。

虽然有很多的影评人对片中植入式广告的运用褒贬不一,但无庸置疑的是,《变形金刚》中植入式广告的运用却是极为成功的。不仅没有影响到剧情的正常开展,而且一些广告元素的运用也给影片增加了很多喜剧色彩,使观众忍俊不禁。从品牌传播及植入式广告设置的角度着眼,《变形金刚》对植入式广告运用的成功不是偶然的,在其背后有着对一些传播原则的把控,这些推动了品牌与影片的融合。

一、品牌与剧情结合巧妙。考察植入式广告,首先最重要的一个方面就是品牌必须与剧情有一个很好的结合,品牌必须在合适的情境下合理的出现,从而创造一种“随风潜入夜,润物细无声”的传播效果。不考虑剧情,盲目追求品牌的曝光,不仅会造成观众强烈的反感,对剧情形成巨大的杀伤力,而且对品牌的传播来说,也是极为不利的,

在《变形金刚》中,无论是汽车、手机、购物网站,甚至儿童玩具,都是在特定的环境下出现的,其产品本身就是剧情的一部分,具有令观众接受的合理性,所以不会影响到剧情的开展,也不会造成观众的抵触。影片中有这样一个情节:男主角载着女主角在“大黄蜂”车内抱怨车太旧了,这时候这款旧的雪佛兰突然甩下两人,跑出去“变形”了一番,等再回来的时候已经是雪佛兰最新款的概念跑车了。男女主角像拍汽车广告一样奔向汽车,满脸幸福。在这个场景中,雪佛兰品牌和剧情做了一个较好的融合,在观众看来,片中的汽车一下子有了性格、脾气,更具有幽默感,做出这种改变也是在情理之中,因此也更容易接受这种广告的变形,更感到亲切。

在电影《天下无贼》中,我们也同样见到大量植入式广告的例子,有的和剧情结合的相当巧妙,而有的则明显给人生搬硬套的感觉,甚至因此影响到了剧情的正常展开。如在寺庙中,男主角偷了一大袋子手机,他拉开旅行袋,结果每一个都是诺基亚。《变形金刚》中,也有诺基亚手机的植入广告赞助,但其出现的就比较具有合理性。但在《天下无贼》中,给人的却是为广告而广告的感觉,甚至使一部分观众觉得自己受到了愚弄。之所以会如此,就是因为在影片的拍摄过程中,没有考虑到植入式广告和剧情的紧密结合,单纯的为了品牌的曝光,以致造成观众的反感,当然其传播效果也因此大打折扣。

篇11:去除FlashGet中的广告

FlashGet的主界面中有个长长的广告条,与QQ很相似,很不讨人喜欢,我们可以通过修改FlashGet的主文件达到去除广告的目的。具体方法如下:用UltraEdit打开FlashGet.exe文件,单击“搜索→“查找”,输入8B81840(对应FlashGet 1.6测试版),或者输入8B818002000(对应FlashGet 1.5正式版),回车后开始搜索这些代码,找到后将它们改为B80100000090,最后保存并退出UltraEdit就行了,

运行FlashGet试试,看,没有广告了吧!

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篇12:《水浒传》中的墙体广告初探

《水浒传》中的墙体广告初探

<水浒传>中很多商家都善于利用墙壁进行商业广告宣传,小说中的墙体广告有文字式、图画式、图文结合式三种表现形式.这些广告除装饰美化店铺环境外,更重要的是能够极大地增强广告宣传效果,有效地吸引消费者的注意力和激发消费者的.购买欲望.<水浒传>中的墙体广告与现代墙体广告有诸多不同.

作 者:张瑞  作者单位:黄淮学院,河南,驻马店,463000 刊 名:天中学刊 英文刊名:JOURNAL OF TIANZHONG 年,卷(期): 23(6) 分类号:H0-09 关键词:水浒传   墙体   广告  

篇13:英文广告中的数学

英文广告中的数学

信息高速公路已使辽阔的世界变成了一个小小的地球村,地球村中的各国居民在政治、经济、文化方面的联系也比以往更方便、更紧密。中国加入WTO后,中国经济进一步融入世界经济。这样英文广告就既成为中国企业促进商品出口、开拓海外市场的一个主要手段,也成为中国企业和消费者获取商品信息的重要来源。英文广告不仅具有很高的商业价值,而且具有一定的语言研究价值和欣赏价值。下面就来看看数字在以创意取胜的广告中独特的表达功效。

一、引人注目

日本广告学家川滕久先生说:“抓住大众的眼睛和耳朵,是广告的第一步。如果做不到这一点,广告就完全失去了意义。”的确,人们对新产品通常比较陌生,这时广告的作用便能引起公众对其的注意和认识。同时,人们能够理解广告所传达的信息,才会对其中的某些有益的信息感兴趣,并被说服接受广告中所言传的事物,最终采取行动。而简洁、一目了然的数字在赢得读者注意力方面就可产生意想不到的效果。

1.可口可乐公司世界性广告宣传的主题是“Coca-cola  Enjoy”,北美地区有一则广告中的广告词是“First  Experience”,配的画面是一个男孩回味着可口可乐的口感就如他第一次kiss女孩的经历。广告词中没有华丽的辞藻,一个简单的first  experience,暗示“第一次”的感受是使人终身难忘的。这样使读者把日常生活中的美好感受与Coca-cola联系在一起,就能唤起读者的兴趣,激发购买的欲望。

2.A  television  worthy  of  its  name,“THE  ONE”.(Panasonic电视机广告)

“THE  ONE”是松下“画王”电视。用数字“ONE”来命名,精练生动,毫不夸张,但寓意深刻。以“THE  ONE”命名,造成了强烈的视觉冲击,赫然醒目。

二、增强说服力和真实性

在当今的信息社会,读者每天面对无数具有独创性和新奇性的广告,每个广告都想吸引读者,都想竭力说服读者。俗话说:“事实胜于雄辩”,数字作为理性语言,可以对事物进行精确的数量描述,因此,数字在广告中可起到真实可信、具体实证的效果。

1.Feel  the  Diet  Center  Difference

Suzanne  Morgan  thought  the  body  she  wanted  was  out  of  reach.Then  she  called  Diet  Center  and  took  off  18  pounds  and  24  inches  in  just  8  weeks,And  she's  kept  it  all  off  for  over  a  year!

DIET  CENTER

这是

[1] [2]

篇14:在 WordPress 中如何设置广告

前面潘大谈了一些博客广告优化的一些经验,今天我来谈谈,博客广告在 WordPress 中的设置。

根据我个人的理解,对于博客来说,可以简单的分为常规用户和普通用户,常规用户就是经常来你的博客逛,不太会点击你的广告,所以这个时候你可以在他们来浏览的时候不放置广告,或者把广告的放的偏一些。另外的用户是一些新的用户,他们可能通过搜索引擎,或者别的站点的链接过来的,所以在他们浏览的时候,多放些广告,或者放到显眼的地方。

所以很多朋友在浏览我的博客的时候,会发现我的广告出现在文章前面,那是因为你还不是常规用户,只要你在本搏客浏览一定次数之后,很快就会成为常规用户,广告就会到文章的末尾了。

至于怎么设置,有个插件叫做 Who See ADs。

WordPress 插件:Who Sees Ads

在博客上怎么显示广告还是有一定技巧的,特别是像 Google Adsense 这类点击的广告,很多人把广告往往搏客上一扔就完事,这样的效果其实很不好,如果能够根据访客的类型来显示广告,可以达到更好的效果。而在这方面最的最好的插件就是 Who Sees Ads。

Who Sees Ads是一个高级的广告管理插件,它能让你制定一系列规则来决定谁会看到广告,

它能让你通过以下条件来确定是否显示广告:

来自搜索引擎的用户

常规用户

登陆用户

日志已经发表了 XX 天

在某段时间内的访问

广告已经显示了 XX 次了

用户已经看过这个广告 XX 次了

等等

如下图:

以上等等条件可以给你用来是否给用户显示广告。我在尝试这个插件之后,广告的点击率有比较明显的提高。广告点击率低的同学不妨试下。

不过这个插件也有不好的地方,设置多了必定导致难以使用,设置的时候比较繁杂,这里有个设置的 demo。另外全英文界面对于一些同学来说还是比较难以理解的,希望很快我们中文团队有人会出中文包 ,同样的原因,设置过多,必然会对速度有些影响。所以个人建议,对代码比较熟悉的同学,可以根据这个插件的思想,挑选自己需要的选项来确定显示的广告。

就说那么多,喜欢的同学到这里下载。这里还有更详细的介绍。

来自:在 WordPress 中如何设置广告 和 WordPress 插件:Who Sees Ads

篇15:广告中的“需求效应”

好的广告能勾起消费者的需求与欲望,人的眼睛,把看到记录下来。人的耳朵,把听到的记录下来。人的鼻子,把嗅到的记录下来。人的大脑,把思考到的记录下来。但是记录的这一切,有些是长期的记忆,时常可以回想起来;有些只是短暂的记忆,在几秒钟时间内就烟消云散;还有些是隐藏的记忆,只有在某个特定时刻才会记起。广告是通过文字符号、图片画面、电视画面、气味还有声音来让消费者与潜在的消费者的眼睛、耳朵、鼻子、大脑去感知的学习过程。如果广告不能让顾客感知,导致强烈的情感反应,或者不能让人长期的记忆下来,形成烙印,那么花再多钱打广告,这广告肯定是非常失败的。我们有时看电视或者看报纸,或者看户外广告,撇了一眼,最后想要回想起来,却模糊得没有丁点印象。对于这种反应,绝大部分人都有。很简单的道理,因为这些多如牛毛的广告没有丝毫给予我们深刻的印象与强烈的情感反应。那大家说,这些广告的作用有效果吗?医生水平高不高,关键看疗效,广告水平高不高,关键看效果。也就是考核广告的惟一标准,就是考核广告的效果。这个效果包括广告覆盖率、顾客感知度、顾客反应度、顾客的喜爱与偏好等。投放广告的目的,就是引起顾客关注企业产品,形成对企业与产品的好印象。让顾客对企业与其产品,从不知道到认知,从认知到熟悉,从熟悉到喜爱。学习的过程是一个储存长与短信息的过程,我们的大脑对感知到的一切进行整理活动,于是对事物的认知就产生了。人们对产品的反应,广告并不起决定作用,而是起辅助作用与强化作用。例如,我们饥饿了,想要吃饭了。这时有一个美食广告正在播放。这个美食广告给这消费者一个这样强烈的信号,我们需要食物充饥。于是这个消费者有可能去这个广告所讲的吃美食。这个美食广告的作用,就起到了。但是,我们要想一想,如果我们已经肚子很饱了,那么这美食广告就起不了什么作用,因为我们会置之不理、置若罔闻。也不会产生强烈的需要食物的感受。任何广告都要针对顾客需求与欲望,才会起作用。不然,顾客不需要,没有需求与欲望,所有广告都是在做无用功。广告离不开顾客的需求与欲望。

广告的应用,其实质是给予消费者认知企业与产品的一个学习过程,

通过学习,消费者比较储存在大脑的感知所形成的新旧资料与信息,就会有进一步的学习活动,需求就可能变成了欲望,欲望就会触发人的动机,当动机形成后,就会有购买行动。动机是学习后产生的结晶。动机过程是促使消费者付诸于购买行动的潜在驱动力。这里产生了一个这样的规律,广告如果能使消费者产生动机,那么这样的广告是成功而又有效的;如果让消费者不能产生动机,那么这样的广告就是失败而无效的。对于失败而无效的广告,企业投入大量的金钱,都是在“打水漂”。购买驱动力来自于消费者的需求与欲望,来自满足需求与欲望,有意识与潜意识的目的。而广告在此扮演的角色,是提供一个学习过程,引导顾客的需求与欲望向打广告的产品靠拢。所以,广告处于引导者、信息传播者与老师的角色。

马斯洛的需求理论,人有生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求和自我实现需求五类,依次由较低层次到较高层次排列。例如,消费者想要吃饭了,餐厅提供食物而打出诱人的广告,这是为了解决消费者生理需求而打的广告。保险公司卖保险而打的广告,这是为了解决消费者安全需求而打的广告。幼儿园与学校打的招生广告,这是为了解决消费者归属与爱的需求而打的广告。为颁奖晚会打的广告,这是为了得奖者的尊重需求而打的广告。为名人进行个人宣传,这是为了让名人自我实现需求而打的广告。现在还有一种高级需求理论,叫关注需求理论。很多人都希望被他人重视与关注,就这是关注需求理论的核心思想。好广告与差广告的区别,就看广告内容是否满足了顾客生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求、自我实现需求与关注需求这六种需求。例如,有一款汽车,价格非常昂贵,而且还是限量生产的,消费者想要购买的趋之若鹜。为什么会这样呢?因为这款汽车能满足消费者的尊重需求、自我实现需求与关注需求。这就是消费者愿意掏钱的真相所在。而为这款汽车打广告,能重点突出可以满足消费者尊重需求、自我实现需求与关注需求,那么这广告就是效果非常好的广告。不管什么广告都要围绕着顾客这六种需求而转。任何广告的基本促销诉求都是要能许诺满足这六种需求中的某一层次的需求。成功的广告,就是能达到满足顾客六种需求的目的。企业为了利益转,顾客为了产品转,广告为了需求转,这样就形成了需求链。企业需求链一环扣一环,目的是为了给顾客传递价值,从而创造社会价值。

欢迎与作者探讨您的观点和看法,联系电话:13016170681,电子邮件:sb76218@sohu.com

篇16:广告联盟中什么关键字最贵?

如果你想做个站,然后通过点击广告来赚点钱的话,那你有没有想过哪个行业的关键字价格是比较高的呢?

点击收入有时候不单要看你的有效点击数,更要看你网站上的关键字广告值不值钱;关键字的价格从几分钱到几十块,有时候上

百次的点击还比不上一个好的关键字的一次点击,

接下来大家肯定很想知道哪些行业的关键字是比较值钱的,先来看下google广告中5个最贵关键字吧:

1 扑克牌 $7.10

2 在线德州扑克 $6.45

3 在线扑克牌 $5.70

4 德克萨斯扑克 $5.70

5 扑克牌比赛; $5.06

(都是跟赌博行业有关的词)

由于国情不同,再看下百度广告中最贵关键字吧:

因为网上很难找到准确的资料,我目前知道最贵的是”翻译公司”这个词,上周曾达到32元每点击.现在降到了17元.

还有“调查”,这个相当中性的词,在百度的竞价排名里点一次竟将近22元钱,

由于医药保健品行业利润高,发现医药医院行业的比较高,多在3–5元左右,贵的高达7元多

基本上可以看出,高率和推网络高依赖的行业关键字的价格相对会比较高,而娱乐八卦等关键字的价格就相当低,一般都是几分钱甚至0.N分

来自:广告联盟中什么关键字最贵?

篇17:英文广告中的数学

英文广告中的数学

信息高速公路已使辽阔的世界变成了一个小小的地球村,地球村中的各国居民在政治、经济、文化方面的联系也比以往更方便、更紧密。中国加入WTO后,中国经济进一步融入世界经济。这样英文广告就既成为中国企业促进商品出口、开拓海外市场的一个主要手段,也成为中国企业和消费者获取商品信息的重要来源。英文广告不仅具有很高的商业价值,而且具有一定的语言研究价值和欣赏价值。下面就来看看数字在以创意取胜的广告中独特的表达功效。

一、引人注目

日本广告学家川滕久先生说:“抓住大众的眼睛和耳朵,是广告的第一步。如果做不到这一点,广告就完全失去了意义。”的确,人们对新产品通常比较陌生,这时广告的作用便能引起公众对其的注意和认识。同时,人们能够理解广告所传达的信息,才会对其中的某些有益的信息感兴趣,并被说服接受广告中所言传的事物,最终采取行动。而简洁、一目了然的数字在赢得读者注意力方面就可产生意想不到的效果。

1.可口可乐公司世界性广告宣传的主题是“Coca-cola  Enjoy”,北美地区有一则广告中的广告词是“First  Experience”,配的画面是一个男孩回味着可口可乐的口感就如他第一次kiss女孩的经历。广告词中没有华丽的辞藻,一个简单的first  experience,暗示“第一次”的感受是使人终身难忘的。这样使读者把日常生活中的美好感受与Coca-cola联系在一起,就能唤起读者的兴趣,激发购买的欲望。

2.A  television  worthy  of  its  name,“THE  ONE”.(Panasonic电视机广告)

“THE  ONE”是松下“画王”电视。用数字“ONE”来命名,精练生动,毫不夸张,但寓意深刻。以“THE  ONE”命名,造成了强烈的视觉冲击,赫然醒目。

二、增强说服力和真实性

在当今的信息社会,读者每天面对无数具有独创性和新奇性的广告,每个广告都想吸引读者,都想竭力说服读者。俗话说:“事实胜于雄辩”,数字作为理性语言,可以对事物进行精确的数量描述,因此,数字在广告中可起到真实可信、具体实证的效果。

1.Feel  the  Diet  Center  Difference

Suzanne  Morgan  thought  the  body  she  wanted  was  out  of  reach.Then  she  called  Diet  Center  and  took  off  18  pounds  and  24  inches  in  just  8  weeks,And  she's  kept  it  all  off  for  over  a  year!

DIET  CENTER

这是一则节食减肥中心的广告。广告中列举了Suzanne  Morgan这个人的减肥经历,用几个强有力的数字:take  off  18  pounds(减掉18磅),24  inches(24英寸),in  just  8  weeks(在8个星期内)。用这样几个减肥者非常关注的`数据,非常直观地揭示了此广告中所推销的商品给读者带来的直接利益。实证性数字显然具有无可辩驳的力量,增强了说明力,可促成消费行为的产生。

2.The  60-second  breakfast  from  Dole.

这是一则宣传早餐食品的广告。标题60-second(60秒)这个数字是广告立意的基点,从而使产品“方便快捷”的特点得以数量化、具体化。

三、强烈的对比促进读者对所宣传产品产生良好印象

对比就是将所宣传的产品与人们熟知的事物放在一起比较其异同、优劣,读者可通过权衡比较,选择心动的产品。

1.Instant“Genisoy”Milk  Powder  forinfants:Mother's  Milk  first,Genisoy  second.

这则速食婴儿奶粉广告真够绝妙的。广告词中的强烈对比:first,second中,被宣传的产品却放在第二位,仔细一看才知,除母乳外被宣传的产品还是第一位的。广告虽没有花哨的形式,但通过两个数字的直观对比,设身处地地替消费者着想,有效地消除了人们对所推销产品的戒备、防范心理,使读者能平和地阅读广告,同时又巧妙地突出了自己产品的优点,不露痕迹,让人不知不觉地接受所传递的商品信息。

2.Commit  One  Crime  with  a  Gun  Here  And  You're  Shot  5  Years  of  Your  Life.

这是一则美国宾夕法尼亚州政府用于告知民众政府制定的新法律的广告标题。在标题中用1项犯罪,坐牢5年的对比,告知人们不必为了犯罪而付出失去自由的代价。具体鲜明的对比比大篇说教更有效果。

篇18:广告――语文学习的资料库

广告――语文学习的资料库

广告――语文学习的资料库

有人戏说现在是广告的日寸代,其实这话是有一定道理的。现在生活中的广告确实无所不在。不管你喜欢与否,它都会闪入你的眼帘,闯进你的生活。广告是其创作者语文修养、文化底蕴、艺术灵感等的综合体现,其中蕴含着丰富的可利用的语文课程资源。恰当挖掘广告中所蕴含的语文资源,可以为语文课程提供更多鲜活的材料,丰富学生的语言积累;通过对广告语的分析、鉴赏,可以培养学生的审美情趣、语文能力,全面提高学生的语文素养。因此从这一方面来看,可以说广告为我们的语文学习提供了一个巨大的资料库。

那么我们能从日常生活随处可见的广告中学习哪些知识?吸取什么样的语文养料呢?

我们知道广告是语言的艺术,语言是广告的生命。广告大师李贝奥纳就说过:“文字是我们这行业的利器,文字在意念表达中注入热情和灵魂。”另一位广告大师也说:“广告是词语的生涯”。两位大师的话都道出了语言在广告中的重要性。有资料显示,广告效果的50%-70%来自广告中的语言文字部分。因此,优秀的广告都十分注重语言的运用,语言的锤炼。走进这样的广告,如同进入语言的“大观园”:典雅、简明、绚丽、平淡、清新、含蓄、质朴、幽默……异彩纷呈、色彩斑澜。因此广告中异彩纷呈的语言风格,既给我们提供了积累语言的资源,又值得我们仿效学习。具体说来,我们可从如下几个方面来把握:

一是领会广告的诗情画意之妙。有些广告常常用抒情、精美的语言,诗化的意象,创设出如诗如画的优美意境,给人以强烈的美的享受。如法拉利(ferrari)跑车广告:“如果我有一辆时速300公里的456gt2型红色ferrari/我就带着我的`克里斯蒂娜在晚霞中奔驰”。广告用诗意盎然的语言描绘了这样的画面:一个男子带着心爱的姑娘开着一辆红色的ferrari,在落霞满天的旷野中风驰电掣。此情此景多么浪漫,多么美妙,多么令人心驰神往I如此令人陶醉的美妙意境,就是再冷漠的人也不能不为之心动。

二是学习广告的质朴无华之美。与上面所说的典雅诗意的语言相反,有些广告的语言如日常通俗朴实的口语,明朗自然,明白如话,真可谓是“清水出芙蓉,天然去雕饰”。如人们耳熟能详的雀巢咖啡的广告语:“味道好极了”,直白、简洁,如同脱口而出的平常语,但又琅琅上口,意味无穷,后成为人们喜欢说的口头禅。据说雀巢公司曾以重金在全球征集新广告语,但是发现没有哪一条能比这句更经典。再如“喝了娃哈哈,吃饭就是香!”纯朴明快,意韵显白,就象小孩子在说话。

三是体悟广告的含蓄隽永之蕴。我们也常常看到或听到这样的广告:它们语言委婉、含而不露、意味深长,留给人们丰富的想象,有时要经过一番细细品味、慢慢咀嚼,才能品出其中的神韵,领会其中的含义。台湾“味全AC婴儿奶粉”,其广告画面上方,是婴儿两只胖乎乎的可爱的小脚,小脚下面是两行广告词:“将来,这双小脚,将会踏出康庄大道!”广告的标题是赫赫醒目的四个大字:“龙的麟爪”。这则广告,用语含蓄深刻,意味隽永,比喻恰当。众所周知,中国人自称是龙的传人,龙在中国有深厚的文化底蕴,龙在中国人心目中是神圣的。这个广告让人联想到龙的传人就应该喝这样的奶粉,喝这样奶粉的婴儿将来会有美好的人生道路。

四是品味广告的幽默风趣之乐。人们非常喜欢这类广告:它们用诙谐幽默的语言介绍其产品或宣传对象,让受众在轻松愉快的气氛中了解广告的诉求内容。英国的波迪斯在《幽默与广告》中说:“巧妙地运用幽默,就没有卖不出去的东西。”在法国戛纳国际广告节的获奖作品中,幽默广告占了一半以上,可见幽默的广告是很受欢迎的。如一加油站广告牌写着:“假如阁下烟瘾发作,可以在此吸烟,不过请留下地址,以便将阁下的骨灰送家人。”用幽默的语言道出在加油站吸烟的严重后果,寓庄于谐,趣味横生,给人留下很深刻的印象。一美容院广告同样风趣怡人:“请不要向本店出来的女子调情,她也许就是你的祖母。”多欣赏这样的广告,可以培养出我们幽默开朗的性格。

五是感受广告的熟语谐音之趣。有些广告越品越有趣,越想越有味,让我们爱不释手。这是因为它们利用人们熟悉的语言成分,如成语、格言俗语、诗词名言等作为创作蓝本,有目的地对之进行加工、改造、发挥。谐音化的广告语,易于一卜口,易于记忆,因而易于流传。台湾某洗衣机广告“闲妻良母”,用的是成语“贤妻良母”的谐音,好记又好听,且含有赞扬的意味,能使人产生美好的联想。谐音广告屡见不鲜,如“身在伏(福)中不知伏(福)”(空调),“一明(呜)惊人”(眼药水)等。

篇19:髙中语文作文

髙中语文作文

一个月前,我怀着忐忑、兴奋和紧张的心,向这个美丽的校园迈出了第一步。扑面而来的是卷着花香的清风,回荡在耳的是朗朗书声以及清脆的`鸟鸣,映入眼帘的是高大的教学楼和一条不知通向何方的林荫道。我心中默念,我的“同生湖”故事,就此开始了。

我还来不及推开新学校的心窗感受她的精神,也来不及扎进高中知识的海洋去体会那不一样的感觉,就有一个挑战在前方虎视眈眈了。作为一个高一的新生,我只能苦笑一声,“军训,你来了?”

燥热难忍、精疲力竭、汗流浃背是军训的主旋律。在同升湖这个地方我却体会到了一个不一样的军训。一个同学训练时,膝盖摔破,班主任关心地让他去休息,他却倔强地回答:“不!”每次军姿训练,我累了总想放松,而他却咬牙坚持,我又有什么理由去放松呢?教官也没有网开一面呀:“军训是来吃苦的,不是来玩的,这点都受不了,将来怎么做大事?”所以每当教官问道:“你们还能不能坚持?”我们都齐刷刷的回答:“我能!”因为在这里我收获了坚强、毅力和信念。

接下来便是高中的学习了,复杂的知识如同咆哮的海浪冲击着我们脆弱的心理防线,考完试后,总是有人欢喜有人忧。老师尽其所能教导者我们,我们原本手无寸铁,而现在我们都拥有了剑和盾,还会惧怕难题吗?数学李老师,我们亲切的称他为“波比”,他用幽默巧妙地把生活和数学结合在一起,是抽象难懂的数学充满了生命,你听:“一个萝卜或者几个萝卜可以种一个坑,但一个萝卜总不能种两个坑吧?就像函数X和f(x)......”语文杨老师,注重的是基础,每个小的细节都不放过,尽心尽力。我们在攀登语文这座大山,她是用她的心血凝成一级级的台阶,让我们不再跌下。还有知识渊博的“易大师”......在这里我们不仅仅是师生,更是一个大家庭,老师用汗水、用爱为我们鼓起前进的风帆!

新的地方、新的同学,虽然我和四大名校失之交臂,但我绝不后悔来到同升湖,可能是初中成绩不太好,同学们都充满着一种干劲、有一种永不放弃的毅力。我们都在默默的努力,我相信我们会在三年后的舞台,绽放不一样的精彩。

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