好学生与坏学生作文
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篇1：好学生与坏学生作文
我无意中看到几个男生聚集在一起抽烟，眼睛很快就收回了。看到这几个还是学生模样的少年堕落的样子，我不想责备谁，也不想去埋怨谁，心中只是多了几分怜惜。
“同学同学，你们为何会这样？心中很苦吗？压力很大吗？被同学嘲笑吗？你们把自己看低了吗？”我很想这样去问他们。家长不理解，老师不理解，同学不理解，有些好学生对他们有的只是厌恶，并远离他们。当他们走在路上时，总会有那么几个人小声地议论他们――“以后离这些家伙远点啊！”
不知为何，听到这些话语我的心也会莫名其妙地跌入深渊，好像我也是那些被议论的堕落的少年一般。我的心好像是和他们的心紧紧相连在一起的，也同样能感受到难受的滋味。
“人之初，性本善”。我不懂人们为什么要把学生分成好和坏，好学生就以友好、敬佩的目光看待，坏人就以厌恶、当做是异类的目光看待。人们看待坏学生的目光刺痛着我的心。
在我看来，好与坏是没有任何分界线的，也不需人类多此一举划上一条分界线。每个学生都是好学生，也是坏学生。说是“好学生”，那就是这个学生身上的优点；说是“坏学生”，那就是这个学生身上的缺点。毕竟，每个人心里都有一个恶魔和天使，好学生不过把天使展示出来了，坏学生也只是把恶魔展示出来了。好可以转为坏，坏也可以转为好。你不见那撒贝宁吗？那就是一个鲜明的例子了！撒贝宁小时候很皮、很坏，但是他在周围事物的影响下渐渐变好了，现在已经是一个知名主持人了。
我看过一篇新闻报道，说是某某学校给不听话的学生戴上绿领巾，引发了众多网友的不满。这就是对坏学生的歧视，不尊重他们人格尊严，所以，请勿歧视大家口中所谓的“坏学生”！
篇2：好学生与坏学生作文
成绩总是要把人与人分成3、6、9等，成绩决定不了一个人的好坏，因为人各有志，谁说考上大学的就一定能为国家效力，谁说没读过书的就一定没有出息，我今天就是想告诉大家，人人平等，不要拿成绩说事。
爱迪生的故事，可以说成妇孺皆知了，但是他小时候，在老师的眼里是一文不值，因为他每天上课都问太多的问题，老师很讨厌他，最后把他当成坏学生，导致他辍学回家。但是他却仍然有一颗热爱学习的心，一直在默默的努力着，它可以他顽强的毅力，发明了一样又一样的发明。大家都很清楚，我们现在用的电灯就是爱迪生发明了1000多次才发明出来，当时眼里的坏学生却成为了举世闻名的科学家。
马云是阿里巴巴集团的创始人，他有一颗远大抱负的心，他的目标是北大，但是每次成绩都不高，所以他放弃学习了，他发现他制作网站特别在行，然后他开始创业，然而在创业中会遇到很多坎坷，但是他咬着牙坚持下来了。最后他终于创建了这个中国第一个网站――阿里巴巴。现在他睡觉的时候都可以挣100多万呢！老师您是不是没想到这个当年你眼中的差生，会成为举世闻名的富翁呢！
人没有三六九等，因为我们都平等，所以无论你是好学生还是坏学生，都不可以把自己看的太高或太低，我们既不高贵也不卑微，我们要学会用另一种眼光去看待别人，去看看别人的闪光点，世界上就会真的人人平等。
篇3：坏学生作文
・・・・・・・・・ “坏学生”
・ 课堂上，老师有时候会是生气。这是为什么呢？
・ 原来，某些同学上课的时候经常做小动作，比如：上课时不认真听课，和周围同学讲话等等。这使老师很生气。记得有一次，老师讲一个题目，足足讲了19遍，可是有些同学还是不会，他们宁愿写一个错误答案，也不愿意去问老师。老师每一个错题反反复复讲了好多遍，可有些同学回家却说老师没讲。我们对不起老师，更对不起自己，也对不起爸爸妈妈辛苦赚来的血汗钱。
・ 我们应该时时刻刻跟着老师的脚步走，脚踏实地，做好每一件事，做一个好学生！
篇4：坏学生作文
唉，命苦啊！谁让你作业没写完的，被老师批了一顿还不算什么，现在还被多罚写了100道计算题，你说说你周末少玩一会电脑不就写完了吗？你应该吸取这次的教训……
以上是我和我们班居委会大妈黄欣怡的对话，事情是这样的：周五刚放学回家，妈妈就把我拉去了饭店，说要和一个人吃饭，路上还一直在说她请的这个人是她小学的老师，对她恩重如山，又说这个老师在国内小有名气，让我去见见，长点见识。吃完饭回来，已经11点多了，我实在困得不行了，洗漱完了之后倒在床上就睡了。第二天早上10点钟才起床，我收拾了一会儿，吃完饭一看表，呀，不好，都快到12点了，我的作业还一个字没写呢！我赶快跑进书房，先把简单的搞定，不一会，英语和语文就都写完了，就差数学了。
数学真是一个让人头疼的科目。应用题平均每道浪费了我35分钟，一共六道题，这就浪费了我3个半小时啊！数学作业写到一半时，就已经七点了，吃完晚饭，钢琴老师就准时地按响了我家的门铃。没办法，我只能乖乖地坐在钢琴前面，和这个冷冰冰的老师一起渡过这难熬的一个半小时，把老师送走后，我又回到书房开始啃作业了。
等数学作业大部分都写完了，除了几道（其实有十几道）对我来说难度超大的题都空着以外，就没有什么没写完的了，为了确保万无一失，我有翻看了一遍记事本，猛地看到计算机老师还给我们留了一项作业呢！我心里生气地想：你说这计算机又不是主科，还在瞎凑热闹，学着别的老师留作业，气死人了！
我本来打算今天一口气把作业写完的，可妈妈就像个闹钟一样过十分钟来催一下，过十分钟来催一下，还念念有辞地说快点去睡觉吧，这都快十一点了，明天再写吧最后我无可奈何地走进了卧室。
唉，这还真是个恶性循环，由于我晚上睡得晚，所以早上起来的也晚，醒来后一看表，呀！不好，都快十一点了，下午还有个作文课呢！我赶紧从床上爬起来，以最快的速度洗漱、吃饭。我打开电脑花了一个多小时做了个PPT，然后就穿上衣服去上作文课了，下课回到家，就快返校了，我吃完饭，换上校服，背上书包就往外走，完全忘记了那张几乎没写的数学卷子。到了学校才记起来，可是已经完全没有时间写了，只好硬着头皮交了上去。第二天一早，可想而知就是被数学老师劈头盖脸的一顿臭骂，虽然嘴上不敢说，可心里也觉得委屈：再怎么说人家也是初犯嘛，这也太没有人情味儿了吧！然后就发生了刚才的那一幕。
唉，当坏学生的滋味还真是不好受呀！
篇5：好学生，差学生作文
好学生，差学生作文
差学生，好学生，我想问，这两个词，大家都知道吧，可是，真正的含义，谁又能了解呢？到底好学生真的是好学生吗？差学生真的是差学生吗？
也不知道从什么时候开始，好与差就出现在我们的生活中，在我上学的第一天起，父母就对我说：“孩子，记住要做一个好学生，别做个差学生呀！”我似懂非懂的点点头，可是，好差到底是怎么样的，我那时又怎能知道？朋友们，请你们想想，好差学生的.定义到底是什么？它们又是怎么被人们给区分呢？
假如你告诉我，好学生就是学习好，差学生就是学习差，好学生将来可以做个高人一等的上流名士，差学生就将会被社会淘汰，是没有用途的人，那么，我将要反对你的观点，我认为，好差不能只分学习，或许我的观点会让一些人拿成笑柄，但是，我却要说，我们没有权利把差学生给排斥以外。
爱因斯坦小时，他的小学教师说他是个差等生，牛顿小时，同学笑他只知道做东西却不知道其中的原理，闻一多曾数学考零分，这些伟人，我们能说他们是差学生，是被社会淘汰的人吗？相反有些小时曾是好学生的人，长大做了局长，老板什么的，可是，贪的念头却让他们名声倒地，让人生进入了黑暗，或许，我的这些例子不足说明什么？那么，我就说说，我身边的一些中学例子吧！
我的身边也有好学生，也有差学生，可是，在我的眼里，好学生究竟是怎么样的？我有些害怕去猜想，害怕去怀疑，我不相信。
我的朋友们，不，是以前的朋友，我为什么要这么说？呵，讨厌的好差，就因为我笨，我傻，我忘记了，每个友谊都需要成绩的光圈，可是，我却没有资格，我曾多么愚蠢的认为友谊需要真诚啊，看着远去的朋友，她们在背后，甚至在我的面前奚落着我，哈，她们都是好学生呀，我只是个差学生，她们的成绩是多么的好，我的好，却成为她们笑的把柄，多么可悲呀，我曾试着去接近她们，想让我们一起回到开学，可是，一切成了定局，原来，这些都是好学生，好学生。
我嘲笑自己的狼狈，我嘲笑自己的愚蠢，可是，毕竟，上帝不会让我永远呆在黑暗中的，我认识了玲，她和我一样，学习不是很好，但是，她却比我勇敢，阳光，她对我说，有些人该要珍惜，不该珍惜的就别去珍惜了，何必让自己受累啊，她是差生啊，可是，我觉得，她要比那些好学生好多了，她虽然，没有好的学习，但是，她却懂的如何去快乐，如何珍惜自己该拥有的，甚至，她还为自己的东西努力着，和她们在一起，我常常会玩的很疯，没有拘束，没有哀愁。
她们珍惜友谊，爱惜宝贵的东西，她们不骄纵，不卑弱，不向任何人低头，她们不嘲笑人，天真，没有心机，而且，她们是差学生。
我希望大家不要误解我的意思，我并没有站在差学生这一边而偏袒差学生们，我只是想让人们深思，好差学生的定义到底是什么，假如，一些人还认为好学生就是学习好，差学生就是学习差，好学生将来可以做个高人一等的上流名士，差学生就将会被社会淘汰，是没有用途的人，这样的想法是多么的肤浅，我想，没有任何一个人可以把差学生牌子就挂在学习差的人身上……
如果，有人问我，我会和好学生玩还是差学生玩，我将回答，这里没有好差学生，这里只有学生，而我，将接受所有有诚真的人。
篇6：“坏”学生历险记作文
下午第二节是信息课，带上课本向电脑室出发，
“坏”学生历险记作文
。话说一路边打边闹地来到电脑室，期间也顾不上什么班长啊，扣分啊，挺兴奋地闹着来了，当然，跟我玩的也是位大班长，不然我哪有这胆啊！到了，女生先进。我们如一群挣脱鸟笼的小鸟，挤着进去。看见那亲爱的电脑，更激动了，还不等老师叫开，管他三七二十一就开了。男生也不知怎么回事，好一会没进来。眼看电脑开了，不玩也太对不起自己了。瞧，两三秒的小学生作文大全“谁刚刚玩游戏啊？”他用他那稍显粗气的声音问道。（其实之前也不知道不能玩游戏）也不知道是那个带头，把我给供出来了，但也不止我一个，罗’林’都中了，眼看形式不太对，也不反抗了，索性再拖个人下水。把张’给供出来了，哪知这老师，判她“无罪”！把其余三人“请”上讲台。
刚开始觉得挺好玩，因为上节课我也上去过，当时，用我的“智慧”，让老师从新把我请下台，所以这次自然也不害怕，有“经验”了嘛。老师先考我，什么后缀名啊，什么主页啊，都没问题！可接下来要我说出制作网页的六个步骤，同志们啊！一个星期才一节信息课，虽说之前也背的滚瓜烂熟，但时隔好几天，哪还记得那么多啊。幸好脑子还算管用，说出了五个，刚好在第四个就卡箱了，我绞尽脑汁，想啊想，想啊想，就是想不出！哎呀，这老师还在一旁干扰，拿着麦克风说什么，一个抄一百遍，底下还有人建议抄一千遍！没良心的东西！算了，还是想吧……一分钟过去了，没点眉目，再想想，还是不行……只能求助了，看了看下面的，方’提醒了，可是听不见啊！看看同病相怜的罗’她好像知道！跟我对着嘴型，嘿！知道了！“制作网页”！老师见我回答出来了，便不好为难我，放我下去了，他还吓唬我，说看我表
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篇7：争当坏学生作文
争当坏学生作文
我想成为一名坏学生，这样我就不用担心我的成绩是不是下降了，妈妈也不用每天说“看别人家的孩子，怎么怎么优秀”，因为她知道我是个坏学生，成绩没有下降的空间了，我也不用每天绞尽脑汁来做那些烦人的作业了。做好学生太累了，稍微犯一点错误大家就会疯了似的'来指责你，好像你做了什么大逆不道的事一样；好学生做什么事都要带头，老师会说“你是班长，是大家的榜样，要起到带头领导的作用。”
我想做个叛逆的孩子，我渴望自由，不想被这些莫须有的名声所困扰；我想做个叛逆的孩子，我不喜欢那些堆积如山的试卷，我也不喜欢做那些无聊的作业。我想搞破坏，我想撒谎，我不想上学。我是坏学生该有多好，不需要管成绩的好坏，不需要在老师面前伪装的小心翼翼，不需要听从家长的安排，不需要被拿来和别人家的孩子一决高下。坏学生很好，我很喜欢、很羡慕。
篇8：坏学生200字作文
坏学生200字作文
・・・・・・・・・ “坏学生”
・ 课堂上，老师有时候会是生气。这是为什么呢？
・ 原来，某些同学上课的时候经常做小动作，比如：上课时不认真听课，和周围同学讲话等等。这使老师很生气。记得有一次，老师讲一个题目，足足讲了19遍，可是有些同学还是不会，他们宁愿写一个错误答案，也不愿意去问老师。老师每一个错题反反复复讲了好多遍，可有些同学回家却说老师没讲。我们对不起老师，更对不起自己，也对不起爸爸妈妈辛苦赚来的.血汗钱。
・ 我们应该时时刻刻跟着老师的脚步走，脚踏实地，做好每一件事，做一个好学生！
篇9：坏学生作文800字
坏学生作文800字
学校就像“社会”中一样，每个人都在为更上一层楼而努力，“领导”不喜欢的人，自然也不讨其他人喜欢。
但，毕竟这里是学校，在这里，我们要记住这世上最温暖﹑最可爱的东西。
当毕润泽还在我们组时，又一次老师给我们布置了一道题，毕润泽虽然一直在一边看，但从他迷茫的眼神中就知道他一定不会，他一边若无其事的在一边玩，一边环视着我们，看着我们滔滔不绝的讨论各种做法。
我心中一揪，曾经，我也是这样被遗忘的。
成绩不好，不讨老师喜欢，虽然看似是班里的“风云人物”，但其实，才是被遗忘的那个人。
轮到我们组讲时，大家你推我，我推你，谁都不肯上去。只有毕润泽自己默默犹豫了一会，一咬嘴唇，搬着黑板跑了上去。大家先是一惊，就互相指责着，还埋怨毕润泽私自跑上去。
果然，毕润泽不会，但他把刚才同学们讨论的断断续续的说了一遍。我没有听他讲的什么，看着他因为紧张双手一会抓住衣服，一会又松开。只是默默地眼眶微微的湿润了…
我真万恶！明明连他的一半都不如，又凭什么嘲笑别人，难道，我也变得那么趋炎附势了吗？！
我也曾是那么不讨人喜欢。
九十八分，我看了看别人的卷子，就连大队长都没考过我。老师宣布成绩时，我激动的等着老师念我的名字，但老师说了一句：“全班最高分，某某某，九十六分。”爱管闲事的同桌立马举起手来，“老师，李沫洁考了九十八分。”我紧张的看着老师，老师只是叫他坐下，然后继续讲她的课，就像没有听到一样。
当时我忍住了，没有哭出来，但当我晚上独自一人睡觉时，我的`泪刷刷的滚了下来。我不知道为什么，老师一定知道我的成绩，卷子是她批的，她怎么可能不知道…
所有为了“生存”而努力的人，都是值得尊敬的，哪怕他付出的努力微不足道。
人人平等，不管你取得了怎样的辉煌成绩，看待别人，是和自己一样的。这一点，是她教给我的，虽然她当时没有念我的名字，但，她教给了我可能用一生才能学到的东西。
在学校中，学会做人，是最重要的，光靠成绩和老师的喜欢程度来评判一个人，是一个多么恶心的标准！
你可以学习不好，但，你的心灵绝不能是肮脏的。在这方面，天龙同学就令我很舒心，他看任何人的眼光都是一样的，不掺半点做作。但天龙同学，你以后改一下可以吗，不要每个人都一样厚脸皮的戳挤，让我每一次都“不舍得”扇你。
篇10：好与坏作文
以前我们出行时有汽车，地铁，巴士……可有的时候我们没有准备出行工具，那就很麻烦了，因为有的路步行需要花量大量的时间，而共享单车的出现却帮助我们解决了这一问题。
临时需书，去朋友家串门儿，走到一半发现忘带东西，急需回家。种种情况的出现，促使了共享时代的发展，突然要车去某地了就找共享单车。临时要书却又打不打算买下就有了共享书店。和朋友要去打篮球，可手头没有球便出现了共享篮球。毫无疑问，共享时代的出现，使得我们的生活更加便利了。现在共享生活和我们已经产生了密不可分的关系啦。同时也在逐渐改变了我们的生活理念。以往我们都是独享着自己东西不与人分享，而现在随着共享时代的出现。我们发现以前的生活理念不能用了，于是也开始了共同分享！与人方便与己方便的新理念。
一个事物都有正反两面，在共享时代，方便他人的同时也出现了一些不可理喻的人。他们有的随意破坏共享单车和书本等，以至于我们有时常看到没有蓝子或者没有坐垫的共享单车，被撕去了几页纸的书等等，有的人仅要把她占为己有，他们把车上的二维码，密码全毁掉，把锁拆了，并换上自己的锁。这并不是在与人方便与己方便，而是贪得无厌。
而我就亲眼看到过这种人那天我和小伙伴出去游玩儿，沿途找工作，想单车通过手机我们找到了标示所在，并发现了那样车。我们走到车边上，弯下腰寻找二维码，可是在应有二维码的地方被记号笔涂抹了。这时，一股大力把我推开了，那是一个胖胖的女人，她登大了一双圆眼睛，然后眼睛就像金鱼的一样吐出来。厚厚的嘴巴中唱出了一串令我们难以置信的话。干什么？这是我的车！我和小伙伴对视了一眼，我们看到对方眼中的惊讶和难以置信。
我希望这样的人少一点数，还要皮这种人却，不要脸面。共享的东西也能光明正大理所应当的拿走，还大言不惭的说出来也是无下线了。共享时代是与人方便与己方便，而不是某些令我”佩服”的人眼中的私利，他们曲解了共享的真正含义。随着时代逐渐发展的脚步，共享资源的队伍也会慢慢的壮大，自问题也会越来越明显，希望每个人都能遵守起码的公共道德，提高自己的修养，这样的共享社会才是文明的社会。
篇11：好与坏作文
随着时代的发展，科技的发达，我们也迎来了共享时代，越来越多的共享技术随之出现，比如共享单车，共享雨伞，共享书屋等等。但是，共享时代的到来，对于我们的生活到底是好还是坏呢？
就拿共享单车举例吧，共享单车确实给我们的生活带来了很大的便利。对于上班族来说，它解决了出门离地铁站或公司步行太远的困扰；对于学生族来说，它解决了早起并背着沉重书包挤公交地铁或步行的烦恼；对于老人们来说，它解决了拎着一大堆菜从菜市场走回来的疲惫，首先为各方面人群解决了出行上的问题。其次共享单车非常的方便环保，共享单车可以在不污染环境的同时让人们一边骑一边锻炼身体；共享单车只需用手机轻轻一扫就可轻松借还。最后，共享单车便宜的价钱也令许多人趋之若附。这些优点令共享单车成了时下最热门的出行工具，走在街上，随时都能见到共享单车的身影。
但是，共享单车有没有坏处呢？
当然是有坏处的。首先，随着共享单车的蓬勃发展，不少商家瞅准时机，大量地投放共享单车，共享单车数量骤多，导致政府部门不得不划分出本就有限的空地资源给共享单车停放，而且大部分企业公司只顾大量的投放共享单车，不顾后续的安排，没有及时派出相应人员管理，大大的影响了市容环境，造成道路拥挤，影响了行人与车辆的通行，给公共环境带来了困扰。其次，我们市民的素质水平也是一个关键。不少市民贪图自己方便，纷纷把共享单车骑进小区，放在自家门口，更有甚者，把共享单车锁上锁或涂黑二维码，把共享单车占为己有，让许多真正需要共享单车的市民骑不到，而且不少人由于存在着不是自己的东西就不爱心的心理，肆意破坏共享单车或随意乱停放共享单车，这些行为不得不让有关部门及共享单车公司派出人手去维修，整理排放共享单车，大大浪费了人力，物力。
共享单车确实给我们带来了便利，但同时也带来了相应的烦恼。我们无法去判断它到底对我们是好还是坏，就像对所有的共享资源，对整个共享时代来说，我们无法明确的说明它们到底是好是坏，但我们能做的只有提高我们市民的整体素养，管理安排好共享资源，努力使共享时代变成一个对我们有利的时代，这样，我们才会拥有一个更美好的生活。
篇12：好与坏作文
现在已是20世纪，中国正在向世界展示它的创新与发展。那就不得不提一点，那就是“共享时代”。随着时代的不断创新，共享单车等逐渐走红，并且广泛地被用于上海白领下班最后二公里的难题，那“共享”，到底是好，还是坏？
有些人认为共享单车是有帮助性的，因为它能明显解决上下班高峰的问题；它能更有效地保护环境，能让人们自主地绿色出行；它能促进中国的科技发展，能为警察减少负担……
有些人认为共享单车存在着安全隐患，如果在大数据的另一头，个人信息流失了怎么办？如果共享单车坏了由谁负责？如果一个小孩，未满十二岁就在马路上骑共享单车，造成了车祸，有谁负责？如果共享单车与汽车相撞，又由谁负责？
其实，在这个摩登的城市里，我们要知道并认识共享单车的好，它确实为人们重要，但我们也不能否认不存在隐患。我们也要掌握好这个“度”，从而保护自我。
最近，又开始风靡一种“共享充电宝”。但是，记者发现，共享充电宝并没有像共享单车这样的广泛，它甚至于赚不回本。调查发现一台充电宝柜成本20xx元，现已投放300多台，而折合使用率仅仅15%，如若想取回成本，使用率最低也要达到80%，也就是说，一个充电宝要过了六七天才有人用，现已有一家公司撤股……
其实一方面来说，共享充电宝的性质和共享单车是一样的，也是以方便于人的理念而设计的，那为什么人们不为之重用呢？我认为有两点：第一是因为人们还不熟悉共享充电宝，也就是还不是特别的广泛；第二就是不能特别有效地改善手机充电难得现状。
从另一方面说，共享充电宝还没有更好的商家来建立更多的品牌，共享充电宝不仅仅是人们不为之重用，内部也战火不断，还没有和平的意识。
“共享时代”早已成为20世纪的中国标签，可谓是家喻户晓。但是我们一定要牢记：当你只看到它好的一面时，你往往忽视了坏的那面；你只看到它不好的一面时，你又忽视了它给你带来的便利。让我们一起用正确的态度去看待任何事物的发展。
篇13：好与坏作文
今天在家看了一部电影。看完这部电影，我除了感悟出做人要善良，还感悟出了父母对子女永远无私的爱。
在影片当中，主人公的父亲曾经在他很小的时候抛弃过他。被抛弃的他找到了一个村庄，村里人好心将他收留，他才活了下来。对此，他一直很憎恨他的父亲。
人类自私的天性一直延续到今天，地球上的动物越来越少；整个地球未被开垦的森林和岛屿少得可怜，到处是人类建造的钢筋水泥丛林；河流被污染，南北极冰川融化，海平面升高；人口越来越膨胀，粮食不够吃，就研发出转基因的粮食蔬菜水果。
在很多城市，能看到蓝天白云都是一种奢望。如果人类懂得控制自己的欲望，对大自然有所敬畏，那么我们今天的地球应该还会拥有大自然的很多馈赠，比如大片的原始森林，许多本不该灭绝的动物，清澈的河流，美丽的蓝天……
同样的事情也发生在电影主人翁自己身上。他也像父亲一样，将自己的“儿子”抛弃在曾今收留自己的村庄上。他是一只妖怪的化身，在这个世界上太多人讨厌妖怪。他此时终于明白当年父亲为什么要抛下自己的真正原因，因为当时他的父亲被别人诬陷，他知道自己很快就要锒铛入狱，为了不连累自己的儿子，他选择了抛弃。
许多人总觉得自己的父母总是对自己管教太严，约束太多，太烦人了！可是我们有没有想过我们父母的良苦用心呢？
爸爸每次从外地打工回来，不知道是怎么回事，总是叫我离他远一点，我开始没放在心上。吃饭的时候，他看见我坐在他旁边，于是对我低声命令：“快走开！”我当时又伤心又生气。后来，我才知道，是因为爸爸从外地打工回来乘坐的是公共汽车，害怕身上携带传染病毒感染了我，所以才会对我这样的态度。
妈妈整天让我多读书多学习，似乎见不得我打游戏，一看我玩，就催促我看书学习做作业，真让我很烦。
可是我当时理解他们的心吗？
今天这部电影让我明白了一个道理：对一件事情不要一上来就自己主观认为是好是坏，是对是错。事情都有好坏的两面性，现在对的，不一定意味着将来对；现在是坏的，将来可能会变好。这可是人生哲理呀！
今天这部电影看得可真值！
篇14：好与坏作文
每样事物都有他的好与坏，正所谓有利必有弊，有弊必有利。
生活当中我们常用的冰箱啊，电饭煲啊......这些确实是很方便人们，但是有时候使用时稍微一不小心，便会造成很大伤害。轻则伤筋动骨，重则可能会导致死亡。
还有那些交通工具，它的确让我们很快到达目的地，但是有的会排放废气，污染空气，还会堆积在一起，下一场大雨。有些人不喜欢下雨天，因为只要是下雨天，我们行动起来将会受到限制。但反过来想，如果不下雨，世界万物将会灭亡，到处寸草不生。
不只是这些东西，包括我们人也一样。比如说，有的人性格很倔强，很多人会不喜欢这种性格。但反过来想，他很有个性，不会因为别人的眼光而改变自己，这其实也是一种好处。人是为了自己而活的，不是因为别人的眼光而变成一个只会听别人的人，让自己丢失了一颗自主的心。
还有的差学生，老师总以为他们不好，经常教训他们，于是他们便羡慕那些好学生。其实，有时连好学生都羡慕差学生。因为差学生被老师说多了，他们也就引以为常了。但有些好学生以前从来没被老师说过，从而变成了那种被老师说一下就哭的习惯，这是一个坏习惯。有些更厉害的人，被老师说一下就想着去自杀，这特别不好。因此，我们不一定要去羡慕别人，懂得知足就很好了。
还有的穷人与富人，穷人老是羡慕有钱人，钱多了，想怎么花就怎么花。但是有没有想过，钱不是万能的，他们买不回健康，买不回快乐，更买不会一种心灵美。很多有钱人瞧不起穷人，嫌弃他们，但很多有钱人却从来没想过，他们以前也是穷人，没有资格说别人穷，说不定以后有的穷人也变成有钱人了呢?穷人老是认为自己过得很苦，但穷人有很多都会自己事情自己做。有的有钱人就不同了，他们直接请保姆，导致他们的孩子养成了一种依赖性。有的有钱人家孩子会被宠坏，还会形成喜欢与人攀比的性格。
世界上所有的事物都有他的好与坏，不要老说这样不好那样不好的，对于比我们更不好的人来说，这已经是天大的赏赐了。我们要学会知足，而不是那某些东西去与别人相比。
篇15： “好”与“坏”作文
顾名思义，在大家心中好指的是好人，坏指的是坏人。事实确实如此。
人生出来，本性都是善的，随着后来的人生道路，人的本性也随之变化，人生出现了一条岔道。有的选了光明，有的却选了黑暗。选光明的人被其他人夸奖，而选黑暗的人，被其他人排斥，擅自作恶。
“善恶不同途，冰炭不同炉”善人走善路，恶人走恶路。他们走了不同的道路，他们的行为也不一样，就像冰不可能放在火炉里，炭不可能放在冰箱里，所以它们是不同炉的。
好的人不一定是好的，坏的人也不一定是坏的。有些好人，只是表面上显示出好人的样子，而内心确实黑乎乎的。一些坏的人，其实内心并不是很坏，外表却显示出坏，很有可能是被人逼的。
“德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也”这句是培根说的，意思是：美德就像名贵的香料一样，香要经过燃烧才能飘出幽香，美德就要经过人人的赞颂和传扬才能万古留芳，人的好运能彰显自身的陋习，而艰苦的环境才能看出一个人真正品行的优良。
要判断“好”与“坏”也是很难的，并不像某些人所想的超级简单。
篇16： “好”与“坏”作文
我们之所以同时出生在人世，是因为我们有竞争力。在学习上，也许有人不喜欢，觉得没趣；但是他们错了，汲取知识才是人生当中最有意义的事。
“不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。”是的，那些讨厌学习的，觉得学习乏味的，他就是不向前走。他们是不会知道，只要他们在学习上稍努力一些，就会发现藏在心海里的知识向上涌，让他感受学习的好处。
当然，之前说的，都是一些乐观对待学习的人。但是，在我的眼里，不是没人都会放得那么开。
就像我经常看到的：有一些同学，就因为撒了一点水在桌上，他们便用刚考完试的试卷去擦，完了就丢在地上。
我实在不忍心，他们这是在害自己啊！一个见证自己实力的证据就在他们手上毁灭了。
但是，上天是公平的，他让我看到了热爱学习的的优生，这让我感到欣慰。
中国是一个才国，往往最让我佩服的学者，除了外国的，大多数都是我国的，我骄傲，我自豪！我爱学习，这都是受到了他们的影响。
我原本是一个不爱学习的女孩，但是知识打开了我心底的锁，让我豁然开朗，让我找到了自信，让我重新站在学习的冲刺线上。飞奔疾驰，战胜自我……
在知识的世界里，是无边的，就好比宇宙，无边无际。只要你深思挖掘，总会找到“黄金”，因为“黄金有价，学问无价。”
我希望，通过这个，让更多的人爱学习。你要相信，学习是魔力，知识就是那魔力的光，让你瞬间改变，爱上学习。
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