家的温暖，让我感动作文
“水中云”通过精心收集，向本站投稿了29篇家的温暖，让我感动作文，今天小编在这给大家整理后的家的温暖，让我感动作文，我们一起来看看吧！
篇1：家的温暖，让我感动作文
甄儿的爸爸说让奇奇学街舞，男孩子学街舞比较好看。而甄儿的妈妈说学芭蕾，甄儿说让奇奇学拉丁舞，将来可以给她做舞伴……大家各抒己见，最后，大家决定让奇奇自己决定，奇奇心想在别人就应该随着别人的意思，于是他决定学拉丁舞。甄儿也非常高兴。
于是，奇奇就从这个暑假开始学习，每天，他们三个一块儿去学习，虽然他们不是在一个教室。
而甄儿向舞蹈老师说明了情况后，老师立刻让奇奇做甄儿的舞伴。奇奇学的很努力，不到两年，就可以登台参加比赛了，怪怪也很有天赋，学的也很快。
几年后，奇奇和怪怪就分别再舞蹈范围和钢琴范围有名了。甄儿的爸爸妈妈看在眼里，喜在心里，他们觉得奇奇和怪怪是个聪明的孩子，要好好培养他们。
毕竟是甄儿辅导，开始上学时，奇奇怪怪的英语都跟不上，甄儿的妈妈请了两个家教，利用星期天的时间给他们补习功课。没过多久，奇奇怪怪的功课就赶上来了，而且每次考试都名列前茅。每次开家长会，老师都要表扬奇奇怪怪一番，甄儿的妈妈也为之骄傲。
甄儿的妈妈是打心眼里喜欢这两个男孩儿。
甄儿和奇奇怪怪相处的很好，每次他们有好东西后，都分给彼此一些。由于奇奇怪怪干活卖劲，而且负责，使得来甄儿家大酒店的客人看了都很舒服，甄儿家的酒店也越来越红火了，甄儿的妈妈说奇奇怪怪是他们家的福星。
四年后，怪怪取得了钢琴十级证书，甄儿和奇奇也都考上了舞蹈学院，这是他们那个地方出来的头两个小学生。
由于奇奇怪怪的成绩在一路领先，所以他们的老师让奇奇怪怪跳级，奇奇怪怪就这样从三年级跳到五年级，从五年级跳到初二……一直到上大学，奇奇怪怪也成了远近有名的神童。甄儿学习成绩也好，也是和他们一块儿跳级的，时光飞逝，怪怪考上了清华大学。奇奇和甄儿继续上舞蹈学院。（待续）
篇2：家的温暖，让我感动作文
记忆中，总有那么几次，我被无穷无尽的黑暗包围，迷茫、恐惧与怯懦在我的心中疯狂地滋长。而正是家，为我指明了方向，给予了我温暖与前进的力量。
翻开日记，用手轻轻地抚摸那已微微泛黄的纸张，生怕弄皱了它。看着那稚嫩的话语将我过去的喜怒哀乐一一记录，嘴角竟不由得上扬。往事如冰晶般在慢慢地融化，而在那记忆的尽头却有一副云蒸霞蔚的画卷正在悄声无息的展开。
小时候，家的温暖，是爸爸妈妈掌心传来的'温度。记得那时我正在上幼儿园，同其他小朋友一样，我也喜欢玩耍。可与他们不同的是，我并不是在爸爸妈妈的千呼万唤中回家，而是一放学，我便早早地站在幼儿园的门口，等着爸爸妈妈的到来。因为每次回家，爸爸妈妈都会左右各一个地拉着我，走在回家的路上。他们为我讲着一个又一个的故事，我闻着空气中淡淡的花香，感受着他们掌心传来的温度，暖暖地，像太阳，像阳光。所过之处，皆留下我的欢声笑语。那一刻，我真的感到好温暖。家的温暖，让我迷恋。
再大些，家的温暖，是冬天时爸爸妈妈后背的温度。记得那时我正在上小学，小学离家并不是很近，爸爸妈妈担心我的安全，便骑着车子六年如一日地接送我。不管是倾盆大雨还是漫天飞雪，从来都没有中断过。到了冬天，我坐在车子后边，看着一片片晶莹的雪花落在他们那略显斑白的双鬓，听着凛冽的寒风打在衣服上的声音，悄悄地把头靠在他们的后背上，感受着他们后背传来的丝丝温度，觉得整个身心都放松了下来。那一刻，我真的感到好温暖。家的温暖，让我陶醉。
而现在，家的温暖，是每晚放学回家爸爸妈妈为我做的饭菜的温度。学习了一天，真的很疲惫。而回到家，总有一口热的饭菜，等着我来品尝。将饭菜轻轻地放入口中，爸爸妈妈就会立即问我：“怎么样？好吃吗？”我看着他们急切的眼神，用力地点了点头。这时，他们的脸上，就会露出幸福的笑容。我咀嚼了几下，对，没错，这是家的味道。不知不觉间，眼眶湿润了。吞咽下去，香甜的饭菜中还夹杂了几丝咸咸的味道。那一刻，我真的感到好温暖。家的温暖，让我感动。
合上日记本，闭上眼睛，回忆着往事，感受着它们带给我的丝丝温暖。它们仿佛是一颗颗五彩缤纷的珍珠，又仿佛是一个个色彩斑斓的贝壳，在我的成长之路上，留下了不可磨灭的印记。我相信，在以后的日子里，家，它依旧会带给我无穷无尽的温暖，让我感动。
篇3：家的温暖，让我感动作文900字
家的温暖，让我感动作文900字
记忆中，总有那么几次，我被无穷无尽的黑暗包围，迷茫、恐惧与怯懦在我的心中疯狂地滋长。而正是家，为我指明了方向，给予了我温暖与前进的力量。
翻开日记，用手轻轻地抚摸那已微微泛黄的纸张，生怕弄皱了它。看着那稚嫩的话语将我过去的喜怒哀乐一一记录，嘴角竟不由得上扬。往事如冰晶般在慢慢地融化，而在那记忆的尽头却有一副云蒸霞蔚的画卷正在悄声无息的展开。
小时候，家的温暖，是爸爸妈妈掌心传来的温度。记得那时我正在上幼儿园，同其他小朋友一样，我也喜欢玩耍。可与他们不同的是，我并不是在爸爸妈妈的千呼万唤中回家，而是一放学，我便早早地站在幼儿园的门口，等着爸爸妈妈的到来。因为每次回家，爸爸妈妈都会左右各一个地拉着我，走在回家的路上。他们为我讲着一个又一个的故事，我闻着空气中淡淡的花香，感受着他们掌心传来的温度，暖暖地，像太阳，像阳光。所过之处，皆留下我的欢声笑语。那一刻，我真的感到好温暖。家的温暖，让我迷恋。
再大些，家的温暖，是冬天时爸爸妈妈后背的温度。记得那时我正在上小学，小学离家并不是很近，爸爸妈妈担心我的安全，便骑着车子六年如一日地接送我。不管是倾盆大雨还是漫天飞雪，从来都没有中断过。到了冬天，我坐在车子后边，看着一片片晶莹的雪花落在他们那略显斑白的双鬓，听着凛冽的寒风打在衣服上的声音，悄悄地把头靠在他们的后背上，感受着他们后背传来的丝丝温度，觉得整个身心都放松了下来。那一刻，我真的感到好温暖。家的`温暖，让我陶醉。
而现在，家的温暖，是每晚放学回家爸爸妈妈为我做的饭菜的温度。学习了一天，真的很疲惫。而回到家，总有一口热的饭菜，等着我来品尝。将饭菜轻轻地放入口中，爸爸妈妈就会立即问我：“怎么样？好吃吗？”我看着他们急切的眼神，用力地点了点头。这时，他们的脸上，就会露出幸福的笑容。我咀嚼了几下，对，没错，这是家的味道。不知不觉间，眼眶湿润了。吞咽下去，香甜的饭菜中还夹杂了几丝咸咸的味道。那一刻，我真的感到好温暖。家的温暖，让我感动。
合上日记本，闭上眼睛，回忆着往事，感受着它们带给我的丝丝温暖。它们仿佛是一颗颗五彩缤纷的珍珠，又仿佛是一个个色彩斑斓的贝壳，在我的成长之路上，留下了不可磨灭的印记。我相信，在以后的日子里，家，它依旧会带给我无穷无尽的温暖，让我感动。
篇4：家让我感到温暖作文
家是各路游子最终的归宿，是世间最温暖的地方。在家里，你可以自由自在，可以放飞自我，可以让冰冻的心得以融化，而我通过那件事感受到了家的温暖。
那天放学回家，我拿着一份考得并不理想的试卷，心里像是被一块大石头压着一般。我想：妈妈肯定会批评我一顿。回到家，妈妈发现我愁眉苦脸的样子，便问：“怎么了？哪里不舒服吗？”我的眼泪在眼眶里直打转，我低着头，把试卷递给妈妈，等待着狂风暴雨。
妈妈看了一眼成绩，果然大发脾气，她第一次打了我的脸，我又羞又气，在妈妈的喊声里哭着跑出了家门。
我躲在门前的草堆里，默默地哭泣，老天爷也好像来凑热闹，竟然也下起了淅淅沥沥的雨。妈妈应该是后悔了，耳边传来她的呼唤，我听见妈妈匆匆外出寻我的脚步声。我藏在草堆里，心里想：反正我就是不回家！谁让你打我呢？
过了一会儿，外面静悄悄的，我扒开草堆一看，妈妈坐在门前的一块石头上，脸上不知是雨水，还是汗水。妈妈的衣服湿透了，她只是呆呆地在那里等待着，等待着……
看到这一幕，我心里像打翻了五味瓶，我赶紧跑出草堆，扑到妈妈怀里，妈妈见了我，那紧张的表情变得松弛下来，她抱着我说：“是妈妈不好，是妈妈太着急了，妈妈错了！”妈妈把我带回家，帮我换上干净的衣服，她顾不得自己换上干爽的衣服，就急忙去厨房为我炖排骨。我心里热乎乎的'，周身暖洋洋的。
家这一字眼，让我感到亲近，感到幸福。一家人互相爱着，就是一个温暖的家呀！
篇5：家让我感到温暖作文
俗话说得好“没有了家，就好比世界上没有了光。”家，一个简单的字，却是我们温暖的小窝，是我们的避风港，是我们失落时的靠山，是爱的源泉……
我有一个温暖的家。有个关心我，又爱唠叨的妈妈；有个疼爱我，又有些严厉的爸爸。
记得那是一个秋风习习的夜晚，我和妈妈在家等着爸爸回家吃饭，不耐烦的妈妈的实在等不及了，便去阳台晾衣服，这是一包口香糖从妈妈的口袋里调皮地掉到了茶几下，被我锐利的小眼睛发现了。要知道平时妈妈是禁止我吃糖的，今天可是一个千载难逢的好机会呀！我兴奋地低头去捡，只听“砰”的一声，茶杯从茶几上掉了下来，我的脸被碎玻璃碴扎破，痛的我“哇”的一声哭了，妈妈闻声赶紧跑过来，惊叫道：“孩子，你的……脸在流血……”随后抱起我直奔楼下，那时已经半夜了，没有遇到出租车，妈妈背着我小跑着奔向医院。
到达医院时，我几乎昏昏欲睡，模模糊糊听到了妈妈的哭声……当朝阳重新照亮大地时，我醒来，看到坐在身边的妈妈，眼睛里布满血丝，听到爸爸小声劝妈妈：“你快回家歇歇吧！一宿没有眨眼，别累坏了！”
啊，家！感谢您给与我温暖，让我在最痛苦的时候，安抚我的伤口，如今我的脸上虽然有隐隐约约的疤痕，但却让我更深深地感受到了父母的爱和家的温暖。
篇6：温暖让我感动作文900字
科技飞速发展。如今的社会上又卷起了一波共享热潮。越来越多的共享资源正与我们每个发生密切关联。逐渐改变着人民的生活理念。“在这共享时代下，人们应真正做到“共享”，互相帮助，宽容，共同创建更美好的社会。”有人如此评论。
看到这段文字，脑海中却不禁回想起新闻中常有的各类诈骗、偷盗……眼前浮现的一个灰暗的社会。这样的社会，怎么能做到“共享”呢？每个人眼中似乎只有自己，为了利益不择手段，尔虞我诈，勾心斗角，这样的社会，我只想敬而远之。
看到时钟所显示的时间，我收回了思绪；我得骑“共享单车”去上课了。
来到门口，我如往来一般四处张望，一时间竟没有看见那熟悉的“身影”，心里由不得一紧，最终一辆黄色的单车犹如救命稻草一般，抓住了我的眼球，我飞速跑了过去，生怕别人抢先一步。我心中庆幸：幸好还剩这一辆，否则上课就要迟到了、平稳了下气息。我轻车熟路地开车打锁，然而下一刻，脸上的轻松顿时凝固了，转变为了焦急————-无论我怎么掰弄笼头，它都纹丝不动，我这才明白，四周为何就这孤零的一辆车。
浪费了这么多时间，我倍感焦急，却又无可奈何，只能向前走寻找我新的目标，背着沉重的书包，我的心也沉重到谷底。
没走两步，后面传来的声音却把我叫住了，我心中一紧，回头一看，那陌生的面孔不自觉地令我提高了警惕。“怎么，这辆车坏了吧！”我心中防备，不咸不淡地应了一声，也没时间再可浪费了，便想转身就走——-他的手中推着辆共享单车，但我明白，那不会是我的目标。
他却又一次叫住了我，我心中甚至有些不耐，奇怪地望了他一眼。他视乎毫不在意我的表情，脸上仍带着微笑，接下来他的每一个字，却都震颤着我的心弦。
“你要去上课吧，那我这辆车给你。”他的语气是那么平静，但在我耳中却是不可置信的。瞬间，一股愧疚涌上了心头，却又堵住了喉咙。我心中似乎有一片乌云被驱散了。回过神，眼前的他却已经离去，留下的只有停好的单车，我不再担心迟到，看着他的背影，一点一点从眼前消失……
即使是素不相识的陌生人，也能给予人无限的温暖，这单车温情，也让我看见了世界的美好。
黑暗中必有光明，我再一次有了信心————-这个世界，一定能变得更美好。这份单车温情，正是我对其的验证。更是我将它传递下去的动力。它会像共享单车一般，遍及整个社会。
篇7：温暖让我感动作文900字
携一缕温婉，美丽人生。掮一份真诚，纯善于心。——题记
在每个人的心里一直是渴望温暖的，无论是在无人的路上，还是在萧瑟的季节，都想依着阳光而行，傍着火炉而坐。
我们总以为一切温暖来自我们的体外，暖阳、火炉可以带来它，竟忘了，有一种温暖来自自身，我们的心就是暖阳、火炉。这种温暖如云朵般柔软，如泉水般清甜。
有一种温暖，来自自身，携一缕温暖，存于心底，萦绕于心田。就算生活再苦再累，仍可以挂明媚的笑，做明媚的事，心存温暖，美丽人生。
贝楚齐亚尼，一位不同寻常的音乐巨人，想起他，总会想起他的那句：“等你们欣赏完我的身材，再来欣赏我精彩的表演”。每当别人问起他的，他总会说：“只有这样才能欣赏到我灵魂的高度”。这是他生活的标签，是他不向命运低头的誓言。他的心中总是存有温暖的，携一缕来自自身的温暖，才让他在一次次受伤骨折，一次次受到他人狐疑的目光时，仍可以微笑着，面对生活。
正是因为有一股来自自身的温暖，让他虽患“成骨发育不成症”，终身只有100厘米，仍疯狂地迷恋上音乐，热爱上了钢琴，成为许多人心中“不朽的巨人”。
携一缕来自自身的温暖，即使“上帝以痛吻我，我也要报之以歌”因为这种温暖，温暖自己，美丽人生。
有一种温暖来自自身，这种温暖，点亮生命，这种温暖，充满着乐观与积极，这种温暖，温暖自己，纯善于心。
无论在何时何地，总可以把忍受变为享受，把痛苦转化为力量。钱钟书，一位一生专注于学术研究的天才，名满天下，却始终保持自我，笑着说：“我都姓了一辈子钱了，我还去迷信钱吗？”就是这样一个文学家、语言学家和学者，有着书生的天真与认真，他始终沉默不言一胡思乱想是别人的事，与自己无关。
有一种温暖，来自自身，可以让我们在困境中微笑面对，可以让我们在孤独与失意时温暖心田，可以让我们在人生中积极乐观。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，是李白壮志未酬时，掮一份温暖，豪情壮言：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨”是苏轼被贬黄州时，掮一份温暖，老当益壮：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，是范仲淹身处芧屋，掮一份温暖，胸怀天下。
有一种温暖，来自自身。携一缕这样的温暖，掮一份真诚，美丽人生，纯善于心。
篇8：让我感动
语言是很多字汇聚而成的，可我却喜欢字—“爱”。爱是伟大的;爱是无私的;爱是不需要理由的。五月十二日是我们最悲伤的日子，在三年前的今天我体会到爱。我们每时每刻都生活在爱里。
在那天里，我们失去了家园，失去了一切。可我们还有兄弟，在那一刻从遥远的地方飞来了天使。在路途中有许多的解放军叔叔失去了宝贵的生命，可他们任然前进着。他们明明可以远离灾区，但是他们将自己的生死度置之外。当他们赶到灾区时就一刻不停的抢救生命。我不知道是什么让他们将自己的生命抛之于脑后，更不明白他们不担心自己的家庭吗?
多少无辜的生命被地震带走，多少孩子很小的时候就失去了母亲和父亲。多少的生死离别就在那时发生了，多少让人流泪的事发生了。多少母亲将生的希望留给了自己的孩子，当然还有老师也是同样伟大。有一位老师连自己的孩子都放弃了，她将班上的孩子全抱出去以后她才将自己的孩子抱起向教室门口跑去，可是房子塌了将她们母子埋在了下面。还有老师用他(她)那柔弱的身体支撑起刚硬的墙壁，他(她)们让学生们逃出去，让自己一个人承受灾难。这是多么的令人寒心的事。当我听到这件事时，我认为老天好不公平。为什么好人也要逝世?我恨我，恨我不快点长大;恨我不能改变这一切;恨我不能做一些事。
虽然他们永远的睡去了，可他们的精神却永远的留在人们的心中。我们以他们为娇傲，他们将永远在人间。
他们的动力是“爱”，是伟大、无私的“爱”。让爱永远留传下去吧
篇9：让我感动
五点左右，我坐在电视机前，把频道调到广西台，兴致勃勃地等着我最爱看的动画片。离播放还有五分钟，电视中出现了一个广告：在一间厨房里，一位满头白发的老奶奶笑咪咪地做着饭，一会儿就摆满了一大桌子热气腾腾的饭菜。老奶奶的脸上渗出了汗水，虽然她已经很疲惫了，但脸上的笑容依然没有退去。老奶奶做好了饭，开始端详一张照片：这是一家四口的合影，照片上的老奶奶幸福地笑着，看照片的老奶奶也幸福地笑着。
正在老奶奶看照片的时候，一阵电话铃声响起了，老奶奶接了电话，里面传出一个年轻男子的声音： “妈，今天同学聚会，我不回去了！”还没容老奶奶说话，电话挂了，她的笑容没有了，脸上露出难过的神情。紧接着，电话又响了，老奶奶接了电话，一个年轻女子的声音传来： “妈，我和同事在商场购物，晚上还要去唱歌，不回来了！”老奶奶刚要说什么，电话“啪”地一声挂了。
“唉！”老奶奶叹了口气，“儿女们都忙，忙——”老奶奶特意把“忙”字拖得老长，忧伤地坐在沙发上，这么大的房子里除了老奶奶就没别人，忧伤的音乐衬托出了老奶奶的孤独。
看完这则广告，心中涌起无限感慨：子女们为了自己的事情，不懂得老人那颗盼望孩子的心。也让我们得到不少启示：我们要多关心老人，多陪陪老人，常回家看看。老人一声不吭地为孩子们服务，孩子们却不知道老人的内心真正需要什么，其实他们并不需要多少钱，只需要孩子们多陪陪他们，他们不想孤独。
点评：该篇作文内容讲述清楚，与现实生活结合紧密，作文中老人前后神态对比层层递进，打动人心，文章开头几处笑容描写凸显了老人的幸福，更为后文的失望、孤独与无奈埋下伏笔。篇末能就这则广告发表议论，提出自己的看法，很好！
篇10：让我感动
相信在这个世界里，很多人都迷恋着电视吧，我也一样，但是，每个人看的电视频道是不一样的，有的人爱看动画片，有的人爱看电视剧，还有的人爱看足球赛。我呢，爱看关于公益的频道。就在四川地震时，我给那些贫困的家庭捐了不少钱，因为我觉得乐于助人是一种快乐，也是一种享受。
元旦放假那天，我在家里看公益频道小学生作文 ，电视上演一个11岁小男孩岁他的爸爸因为一次不幸的车祸，导致两条腿瘫痪。他的妈妈在外地打工，一年给他奶奶1000元钱让她照顾男孩。男孩和他的奶奶相依为命，奶奶因为患有重病不能做饭，所以男孩一边学习，一边照顾奶奶爸爸。他自己一个人撑起了整个家。男孩学习非常刻苦，在班里经常得到老师的表扬，同学们也经常和他玩、帮助他，虽然也有一些嫉妒心很强的同学经常讽刺他穿的很破，但是男孩没有灰心，而是刻苦的学习，在班里名列前茅。有一回，邻居家的阿姨觉得他很可怜，想把男孩接到自己家养大，于是跑去男孩家和他的奶奶商量了一下，奶奶觉得有道理，对男孩说，孩子，我们家太穷，要不你去阿姨家生活吧，想我们时，再来看我们，好吗？男孩死活不同意，有志气的说自己家虽然穷，但是自己过得很幸福。看到这里时，我深深地流下了眼泪了，我觉得这个男孩坚强不屈、刻苦学习的精神值得我学习，节目演到最后时，他们留下了一个男孩家的电话，我把这个电话记了下来，有机会与男孩联系一下，给他捐些钱，让他的生活过的宽裕一点。
大家读了之后是不是很感动，我觉得世界上应该有更多的人关注这些孩子，帮助一下这些贫困的孩子！
篇11：让我感动
远远地看见大约八十多岁的老妇人领着一个盲人大爷站在胡同口，左顾右盼着，她看见我们，拄着拐杖，走过来，把我们请进了屋。她便是这个户的长者82岁的老奶奶，盲人便是她的儿子，两个孩子的父亲。
山上青石砌成的房子，门檐非常低，高个的家长必须低下头才能走进去。院子里空空如也，除了几个破瓶子摆在墙角，一根晾衣绳在中间挂着，上面晒着几件破破烂烂的衣服和几条褪了色的被子。
屋子里有两间卧室，我们走进东屋，映入眼帘的便是那贴在黄土墙上的奖状，这些奖状使屋子变得亮丽了起来，上面有“三好学生”“数学小博士”英语小状元“书香小状元”墙角堆着一些衣服，这些大概都是爱心人士送给他们的吧，这次的爱心活动来了六十多人，当人们看来到这儿满墙的奖状时，有的连连称赞，有的留下了眼泪，有的人议论着这两个孩子。
我们又走进西屋，看了看常年瘫痪炕上的孩子母亲，弓着腰，嘴里不停的唠叨着听不清的话语，孩子的父亲眼睛看不见，摸索着从乌黑的冰箱里拿出一个小西瓜，我爸爸的阻止没有起到作用，他为我们切开了西瓜，尽管西瓜不是很熟，我们还是每人品尝了一小块。
这时他的两个孩子回来了，姐姐抗着锄头，弟弟拿着水桶。一个上初中，一个跟我差不多年纪，上五年级。
爸爸看见他们回来了，迎上去，把红包寄给了他们，他们接过红包时已经热泪盈眶了，爸爸跟他们谈了许多，又把学习用品递给了他们，叮嘱他们把爱心人士拿来的大米、面条、油盐酱醋等生活用品分类放好，以便她父亲能找到。
走出他们家，我实在是无法阻止泪水流出，我不知道这是为这两给孩子还是为这些爱心人士！
篇12：让我感动
一次，爸爸笑着问我和弟弟：“那里的车最多？”
“停车场。”几乎是不约而同，我俩相视一笑。
“是吗？告诉你们吧，是学校门口。”爸爸说。
我不仅心灵一震，头脑里回忆起那一幕幕。
每天放学，当和同学肩并肩吹牛说笑走出校门，总有一双敏锐的眼睛在人群中一眼就认出我，远远地向我招手。而我也会心灵感应似的，猛一回头，目光对视。
我像小鸟似的跑上前，结果一支暖玉米或一块小月饼而它们往往还冒着热气。当我不顾形象，开怀痛吃时，总会有一声嗔怪：“等了那么就，眼睛都快望瞎了，以后要快点出来。”好似责怪，但语气中分明充盈着关爱与不可掩饰的喜悦。
是呀，她等了那么久，我五点半放学，她总是不到五点就来了。当校门开时，一只只小鸟涌出来，一个个辨认，她的目光中有转逝而过的惊喜，但马上就被失望所替代。看到别人高高兴兴地领着孩子离去，心里不免又有一些焦急。当看到我边说大话边手舞足蹈，心里便会愠怒起来。心想：这小子，待会儿要好好“修理修理”了。
但等我不知所云地蹦到她面前，她那“修理修理”的想法早不知飘到哪儿去了。在路上，她一定会不厌其烦地重复那些“古老”的问题：“今天有没有被老师表扬啊？被罚站了吗？上次考试得多少分啊……”而她也早已习惯了那个不怎么礼貌的回答：“妈，问那么多干嘛？烦死了！”而她也不生气，只是笑着，笑着……
而现在，已是初中生的我却再也享受不到母亲等待半小时的“礼遇”。一次偶然经过母校，虽已是物是人非，学生又换了一轮，而校门口那些等待的背影却依然挺立。不仅泪眼朦胧，逝去的仅仅是岁月时光吗？是母校岁月吗？是那最单纯的等待！是那把爱融入其中的凝望！
如今，在马路上只有我一个人蹬着单车，带着对家中暖灯的盼望，在那小路的尽头远去……
篇13：让我感动
冬天来了，雪花如鹅毛般飘飞。
清晨，我漫步在大街上，感觉到很冷。
前天，市里下令：无论在哪一个角落粒所张贴的种种广告单、宣传单等等，统统都要清除干净。由于这个原因，市里所有的清洁工都出动，开始全面清洁这个本来就是很美的城市。
我看着满天大雪飞舞着，看着一帮清洁工忙碌着。
无意间，我发现对面的一堵光滑的墙面上贴了几张宣传单之类的纸，一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来，那些很难撕尽，那位女清洁工用沾过水的刷子在那纸上刷了刷，然后再用手细细地撕。
我想，她的手肯定是冰凉的，但她不怕冷，她的心里有火。
她很认真，连续清除了好几张纸。
她又走到另一张跟前。
但是，我看到，她的右手举起来，这只手却停在了空中，似乎定格了，又见她身子往墙面靠近了些。接着，我又看见她微微地摇了摇头。
怎么了，发生什么事了？我奇怪。
只见她专心看了一会儿，便缓缓离开了那张纸，没有清除它。
为什么不清除它？她忘了市里的规定吗？一串串的疑问在我脑海里浮起。
那好吧，我倒要过去看个究竟，我想。
我正要起步，却见另一个瘦小的女清洁工走进那张纸。她的举动竞和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中；微微地摇了摇头；专心的看了一会儿，缓缓的离开了。
我更加疑惑了，下定决心去看看。
过了马路，来到那堵墙前面，映入我眼帘的是一张寻人启事，那上面写着：“寻母启示缘古47岁……”
这时，我终于明白了一切.
雪花还如鹅毛般飘飞，但我不再觉得冷。
篇14：让我感动作文
窗外的晚霞染红了半边天，落日的余晖顺着窗户斜斜的映了进来。姥爷倚靠在椅子上，两手在椅子把手上轻敲着，眯着眼睛享受阳光，姥姥抚了一下额前的头发，和蔼地笑着，看着姥爷，阳光为两位老人镀上一层金边……
呆呆地看着眼前温馨的一幕，恍然间想起什么。最近，我越发觉得姥姥和姥爷好像和以前变得不一样了，不禁心生好奇。姥姥姥爷都是上了年纪的人了，变白的头发足以证明岁月的流逝。平时爱窝在家的姥姥总嫌姥爷一天到晚不着家，前些天，姥姥一听姥爷出去，就利落地换身衣服陪着姥爷。
那天晚饭后，姥爷和往常一样起身要下楼锻炼，姥姥也赶忙换上运动装，提上水瓶随姥爷出去，我便尾随一探究竟。已经是傍晚了。小区的路灯发着暗黄的等。远远地看见两位老人慢悠悠地走着，时不时地打句话，一阵风吹过，有点冷，我放慢脚步，只见姥姥和姥爷稍停了一下，姥姥伸手紧了紧姥爷围得并不严实的围巾，姥爷也轻轻往下拉了拉姥姥的帽子，两人慢慢踱步到凉亭里坐下。不知不觉，我已走到姥姥姥爷跟前，姥姥抬眼看见我，我一笑：“作业写完了，出来玩玩，正好看见您两在这儿。”姥姥也笑了笑，拧开水瓶盖递给我，我也不渴就没喝，姥姥又递给姥爷，还轻吹了一下，嘴里嘟囔着：“多喝点儿，不上火。”以前不爱喝水的姥爷居然乖乖地喝了，蒸蒸水汽在灯光下氤氲着，缓缓上升，如雾一般交织在我眼前，然后消失了。
后来，我去问姥姥，姥姥说，以前年轻时，总是不想姥爷在外面，不想他喝酒，现在上年纪了，彼此照顾陪伴心里已经很美了，所以常陪着姥爷……
思绪又飘回来，夕阳的姥姥和姥爷是那么和谐温馨，勾勒出一幅唯美的画面。心中油然而生一种感动，他们的爱仅在于彼此间的互相照顾，这种爱像夕阳一样美丽又幸福，晚霞如花般绽放于天空，带着感动，嘴角漾起一抹释然的笑，我懂了！
篇15：让我感动作文
生活中，感动无处不在。安静的考场中，我的思绪飞向了远方……
期中考试前一天傍晚，我因下楼走得匆忙，脚不小心崴了，于是去校医那里贴了点膏药，就回了教室。原以为脚一会儿就好了，可晚自习刚上到一半，我的脚就疼痛至极了，我下意识地摸了一下脚腕，没想到已经肿了。
同桌见我表情不太自然，就问道：“你怎么了？”我说：“脚刚才扭了，很痛。”“很痛吗？我陪你去宿舍休息吧，再帮你去请个假。”
我很震惊，“还要复习呢！明天就期中考试了，你应该好好准备的，况且你因前段时间生病已落下了好多课。”她却笑着对我说：“别管那些了，倒是你的脚伤，要是不好好休息，那明天可怎么考试呀……”听了她的话，一股暖流在我心潮涌动。
于是，我也不再作推辞，同桌帮我请完假，就扶着我去宿舍了。路上，夜幕早已拉起，“你慢点走，小心脚……”不知怎么的，我越走越快，也许是想早点回宿舍；也许是想让她早点回去复习。虽然这段路只有短短几百米，却让我感动了许多：一次次的搀扶，一句句的“小心”，一声声的欢笑……这都让我感受到了前所未有的朋友的珍贵和友谊的纯洁。
爬楼梯时，她还差点背起了我；在宿舍，她帮我倒水，洗毛巾，敷脚……忙完这些，下课铃也响了。我躺在床上，目送着她离开，望着她削瘦的背影，心里除了感动还是感动。
xxx,我很高兴﹑庆幸能有你这样一个朋友。你在我有困难，需要帮助的时候，放下自己的利益，毫不犹豫向我伸出了援助之手。
哦，真正的友谊就似冬日里的一把火，温暖着人的心灵；它又像夏日里一股清泉，滋润着人的心田……
篇16：让我感动作文
人的一生中总会有感动的东西，或是一部剧著，或是一本书籍，一个故事，而在我心中是一个身影。
那个身影的背后是代表着一颗乐于助人的热心。
一天的早晨，天气十分阴沉。黑压压地逼得人踹不过气来，原本打算快点进校，但补习班的作业还没交，从学校到补习班的路途有点长，怕赶不上上课。正当我在苦恼时，忽然听见后面传来一声。
“嘿，试卷需要我交吗？”我一回头，看见他正在对我招手。“嗯，帮一下忙。”我回答道。便把试卷交了出去。他把试卷一接便扶了扶帽子，转身飞跑了出去，看样子似要去赶一场聚会，但却觉得是要迟到的架势，正当我打算进校的时候，看见他风尘仆仆地跑了过来，一边说话一边还大口地呼吸，像一头牛一样喘着粗气，“我已经帮你交了试卷，顺便给你订正了几个粗心的回答。”“哦，那太谢谢了。”我又注意到他满头大汗，好像有点疲惫，便一把抢过他的袋子，“跑了这么久袋子给我提吧。”“不！”他一把抢过他的袋子，又说：“不累，这点小事不算什么。”说完便挺起了自己的胸脯拍了拍，好像要证明自己一点都不累，就走进了学校的大门，只留下一个身影还在我眼前，好像永远都不会消失离去。
正是这样的一个身影，总是在大家遇到困难时出手相助，让大家总是不再为困难而苦恼。
那身影感动了我，正当清晨的阳光照到他身上时，我觉得他会激励我一生，因为他帮助别人，不求回报的精神十分高尚。
篇17：让我感动作文
是谁把我带入了知识的陆地？是谁培育我茁壮的成长？是谁在默默的培养着祖邦的花朵凋谢？该然是我敬仰的语文老师。
记得有一次，我有一路题百念不得奇结，我就跑从前答老师，老师耐烦地为我讲授了这讲题，老师又让我写了佳几遍，；训练了许多很多题，我全体都作对了，老师温顺的把我鸣到跟前，说：“下次碰到这种题的时候不要再干错了。”我高兴的说我下一次再也不会错了。老师听了以后高兴的啼了，我也很高兴。
记得还有一次，我不完成老师安排的作业，组长告知了老师，过后我很惧怕，认为老师会说我，我蹑手蹑足地来到了老师跟前，心里就似乎压了一块很繁重的石头似的。老师亲热的对我说，连你也不实现我布置的功课了。后来，我的心里有点说不没来的感到，老师又严格的对我说：奖抄“10”遍，我几乎不敢信任老师会叫我抄“10”遍。我慢悠悠的拿着标子归到了本人的座位上，我的眼泪也不由自主的淌了出来。起初我又忽然想到，老师让我抄“10”遍都是为了我赖，望来老师对我真是居心良苦。
记得还有一次，我期中测验考了93分，后点简直每一次皆考了93分老师对我说，你不能够始终停在93分上吧你最少也得要考95分呀。我听了老师的这多少句简欠的话我的心里充斥了信念。尔末于在一次测试舒中考了94分，就是果替息文减往了3分，我口面很愉快，由于我的测试成就终于比这几回多了一分。固然比老师说的多了一分，然而这对我去说未经很不错了，我是如许感激老师对我的一片甜心呀！
我实为我有一位这样恶的老师而自豪、骄傲，老师我一定要兴奋的爱慕您，你给了我母亲般的关心取暖和；您给了我大陆般的常识，给了我美妙的盼望，您在我心纲中像母疏一样慈爱、巨大。老师等我长大了当前，我必定给您购良多养分品去探访您的，老师，我要虔诚的对您说一声：“谢谢您，我爱您。”
篇18：让我感动作文
雨越下越大，视觉野越来越朦胧……他并没有打算要躲避的意思，只好像看见他打开了一把雨伞——遮盖旁边的货物。
但唯一能确定的是：雨中，留下了他忙碌的身影。——前序他是一名品学兼优的学生，但从来没有人知道他的家在哪里，只知道他家里学校很远。他只步行穿梭于家与学校之间，因为他认为这样能省钱；他从来不在学校的饭堂吃饭，因为他认为这样很奢侈；他身上总是穿着洗得褪了色的衣服，因为他从来不把费用花在衣着上……这就是以为来自贫穷偏远山村的学生，他的学习与他的节俭爱你行车难过了一个鲜明的对比。可能你会想，这样的一位的学生可能学习不会学到哪里去吧。
但是，不，他是一位好学生，一位品学兼优的好学生。那一次，我在雨中偶然发现了他……吃完晚饭后，我外出散步。走到一条小巷的时候，一个熟悉的身影出现在我的视帘中，那就是他！来往的人群间，他的叫喊声似乎被这小巷的繁华所埋没，但他并没有丝毫的灰心，只是在充满热诚地等待顾客的来临。我走到一边，细细观察着他。开始下起雨来了我走到一个屋檐下，只发现他对着零星小雨并没有丝毫要躲避的意思。雨越下越大，视觉野越来越朦胧……
他真的没有打算要避雨的意思，只好像看见他打开了一把雨伞，遮盖旁边的货物。但唯一能确定的是，雨中，留下了他忙碌的身影。当时，他为了学习二出来社会摆卖的事感动了我。他对学习的执着，对生活的坚持，无一不阐述了他热爱学习，渴求知识。到了第二天上学的时候，他得了重感冒，我知道是因为昨天晚上的一场雨。但我没有说出昨晚发生的事，害怕会让他的自尊心受创，辜负一个莘莘学子的心。从那以后，我更加热爱我的学习了。因为他让我懂得了学习的可贵之处，让我珍惜学习。那场雨，那个他，我永远也不会忘记…
篇19：作文让我感动
她从天际来，挥挥洒向人间，滋润着大地，温润着万物的心，她来了就不会再回去，回去。她喜爱着她的朋友，她总爱躲在云彩中间，在风的帮助下，轻拂蓝天的脸。她在天空中生活很安逸，享受不能让她忘记使命，友情不能阻挡她的步伐，在大地需要她的时候，她总要出手相救，救那久受干渴的万物，即使要牺牲自己，她也不会犹豫。看，她来了，朋友们为她送行，也为她哭泣。
她来到大地之前，天空总会伤心成灰蒙蒙的脸，乌云总会来相迎，闪电总要用瞬时的明亮表示自己的伤心，雷就献出自己的哀歌为她送行。一切一切的送行之后，她走了，温温柔的飞向大地，她用自己的身躯治疗大地干涸的裂口，使他枯黄的脸都变回往日的深沉、厚重；她扑向万物生灵，让他们在她的怀抱中得以滋润；她又落在江河中，给他们补充能量，使他们恢复往日流动的生机。
因为她，一切的一切都开始欢笑，她在欢笑中退出这舞，结束了旅程，结束了这生命。尽管她悄悄地离去了，但依然留下许多她的痕迹。看着大地充满水分的黑色肌肤，看这树木新换的绿油油的新衣，看这鲜花们表现出的娇艳欲滴，看那墙壁上瓷砖的干净明亮，看那天空被冲洗过的清澈透明，哪个不是她留下的痕迹？看天空中挂着的那弯弯的彩虹，这美丽的景象会让我们联想到雨吗？
我想，这是会的。她对大地万物的情是一种母爱，这种母爱也许会泛滥，但我们不应该责怪，就像母亲对我们一样，她们的爱永无止境，雨何尝不是如此，对于雨应像母亲一样地表示致敬。雨总爱默默无闻、无私奉献，低调是她的本性，不争名，不夺利，只为呵护着她所爱的大地。感动草木，感动江河，感动大地，感动着她的朋友们，感动着你我。这些她是不会料到的，因为她从来不会想。只为一心奉献，不为尊敬的名和利。她，这雨，洒向我心间，不是水，是泪。
篇20：让我感动作文
在学习上的困难非常多，但那时你旁边会有一些人来安慰你、鼓励你。当你有信心时，你就会克服困难，勇往直前。
我就拿我自己来说吧。那次我记得是在上奥数课的时候，陆老师激励了我。那天我们在学做船的问题。陆老师出了一道难题，大家正在思考着，或是在打草稿。我也正在打草稿呢，呵呵，其实我们正在进行比赛，男生一对，女生一对，我们在进行比赛，我对的一个男生做出来了，另一个也做出来了。完了！眼看着女生对就要追上来了，怎么办？男生队就我一个人没做好，别的男生急着催我，嘲讽我。
我急得像热锅上的蚂蚁团团转。他们有的说：“真是拖我们队的后腿。”又有的说：“这么简单的题都不会？低智商！”还有的说：“快点！你这个慢拖老！”我急得都快哭出来了。呆呆的愣在那儿，陆老师见我的状况，似乎看出了我的心思说：“胜利和失败不重要，主要是看你学了会不会做。我说要比赛是让你们拥有更灵活的知识。”我听了，一打起精神，一下子把题目做出来了。
从这节课中我得出了一个道理：成功和失败不重要，主要是过程。
篇21：让我感动作文
人都说友谊是珍贵的，但我看来，友谊不但是珍贵的，还会令人感动。虽然这件事过去很多时间了，但至今，让我记忆犹新，令我终生难忘。
“哗啦啦，”“哗啦啦。”五月的天气说变就变，中午还是烈日当空，可下午却下起了大雨，一直到放学还没停呢。我没带雨伞，正在校门口发愁呢。
这时，一个熟悉的身影朝我走来。啊，是林念怡呀。她撑着一把不大不小的小花伞。她看了看我，问道：“你没带伞按吗？”我愁眉苦脸地点了点头。她开心地对我说：“我和你一块走吧！”我听了喜笑颜开，高兴的钻进伞和她一块走。
我们一路说说笑笑，我完全忘记了刚才发生的事。不料，林念怡的奶奶来接她了。我想，这下完蛋了，没带伞，怎么回家啊。”我又露出了愁眉苦脸的样子。我的举动被林念怡发现了，她看了看我，转过去和她的奶奶嘀咕了几句。说着，她把伞递给我说，我的伞借你用。说完，她把伞往我手中一塞。
我接过伞，眼睛湿润了。我对林念怡说谢谢。林念怡对我笑了笑，便挤进她奶奶的伞，渐渐走远了。我十分感动，是林念怡的伞，在我需要帮助时给予了我。
路上的行人打这一把把伞，真像一朵朵开在雨中的花。我觉得最漂亮的那朵花是我那朵花，因为它蕴含的、着同学们互相帮助，体贴的友谊之花。
篇22：让我感动作文
在我小时候，我很自卑，因为我认为我不受别人欢迎，觉得自己很丑。唯一原因是我没头发。
那时我每当看见有头发的小朋友玩得很开心时，我也很想加入他们，可是我怕开口就被人笑话，所以我常常在旁边看他们玩。
后来，我们班来了一位新同学。她的名字叫尹晓玮，并且所有的小朋友都喜欢和她玩，她不但长得很漂亮特爱笑，并且她总是在别人遇到困难时帮助他们。我十分羡慕她，我也想和她一样有许多的好朋友。一天下课后，她没有出去和其它人玩，而是朝我这儿走过来。我以为尹晓玮会和别人一样讽刺和嘲笑我，可是，出乎我的意料，她竟然笑着说：“你很漂亮。”什么？她说一个没有头发的人漂亮？哼！笑话，我便随意说了一句：“我是丑小鸭并不是白天鹅，你才是真正的白天鹅。”“可丑小鸭也能变成白天鹅。”随后她又跟我说：“没有头发那才好呢，因为早上不用梳头，不浪费早上美好的时光。”并且她愿意做我在幼儿园的第一个好朋友。于是，她的话激发了我，让我不自卑，并变得开朗起来，渐渐地我也有了很多朋友。
虽然这件事过去了很多时间，可是“你很漂亮”这句话却成了我自信的力量，每当我受到挫折和打击而痛苦时，她的这句话总会适时地跑到我的脑海里，提醒我要更加坚强，更加自信。
篇23：让我感动作文
记得刚上3年级的时候，在下课的时候，我和我的两个好朋友———范洁、陶馨莹，在跳远，该我跳的时候，不知道那窜出来一个小孩 ，撞了我一下就跑走了，我被他撞倒在地上，脚疼得没法走路了。
她们把我扶到班上，安慰我，等我心情平静下来，她们开始陪我聊天，给我讲笑话。
上课了，她们不放心的回到座位上，虽然上课了，但目光还会时不时的往我这边看。
放学了，老师问，谁愿意扶我回家，范洁和陶馨莹说她们愿意，在路上，她们一个拿着我的书包，一个扶着我。虽然，我的脚很疼，但是，我的心暖暖的。
到了小区门口，他们执意要把我扶到家。到了家门口，我说：“你们留下来吃饭吧。”她们却说不用了。我说：“你们帮了我，就在我家吃饭吧！”她们却说：“我们是好朋友，就以该互相帮助，不是吗？”我说：“对呀。”“那不就行了吗！”说完，她们一溜烟跑了，我没法追，只好罢休。
友谊是真诚的；友谊是清澈的；友谊是温暖人心的。友谊让我感动，也让我明白了友谊的美好！
篇24：让我感动作文
多少个深夜，手捧一本好书，在灯光下畅游在文字的世界里，心中经历着一次次次令人难忘的感动。
忽然回忆起某个微醺的午后，坐在窗前，喝一杯香茗，读一本好书，掀开杯盖，水蒸气袅袅升起，润湿了脸颊，细细品味这一缕香气。是茶香，亦是书香……于是，这心里暖暖地，细小的感动也便伸出了小小的触手，迅速占满了整个心房，我问你：一滴泪落下了有多久？你有多久没有感动过？
文字的力量就是如此伟大，让你那颗被厚重的现实已经磨出了一层薄茧的心快速恢复成几年前那颗依旧相信童话的那颗稚嫩的心。我记得初读《海的女儿》时，为人鱼公主变成泡沫的结局痛哭流涕，却也为她无私奉献的精神感动不已。《夏洛的网》是一本很简单很简单的故事书，但小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间那充满温情的友情，那种心灵的相通的默契，让我暖暖地感动。《丁香木马》里的那种江南水乡的幽雅，作者微凉的笔触，同样让我感动—虽不深，但持久。
读了这么多书，忽然想起书的作者了。他们本是不一样的人，却为了同样的目的，在灯下，用洞穿一切的目，用犀利的笔锋，写出世界百态，人间冷暖，入木三分，带给我们不一样的感动，让我们爱文学的世界里沉醉、快乐、感动。
从书中见感动，不如从世间万物中见感动，万般情绪，不仅要感之，更要动之，否则只能纸上谈兵，空谈感动。
篇25：让我感动作文
“正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。”这是《感动中国十大人物》何钥的颁奖词，她的生命被高度恶性小脑胶质瘤永远定格在了12岁，永远定格在了还差4个月小学毕业……
9月初，她的病情突然复发，在听说生命只剩3个月时，何玥做出了父母亲人都难以理解的决定。
那天，何玥对父亲说，想把器官捐出去，吓了一跳的父亲把何玥骂了一顿，因为按老家的风俗，人死后尸体被剖开无异于大逆不道。最终，父母经不起何钥的软磨硬泡，含泪同意了。11月17日凌晨，何玥在医院里走完了短短的人生。凌晨4时，她的两个肾和肝救助了需要的病患。
在旁人眼里，何玥一直是个品学兼优的孩子。家里满满一面墙贴着“三好学生”之类的奖状。汶川地震时，她曾让父母捐出一个月的工资。被查出脑瘤后，学校为她捐钱，她却把钱捐给更需要的人……
我看到这儿，已经泣不成声了，她和我一样是12岁，却在弥留之际做出了这样的决定，我非常惭愧，如果我是她，肯定用不着病魔动手，早就想不开自杀了！
何钥的事迹深深震撼了我，我们一定要向何钥同学学习，虽然我们不能像她那么伟大，但我们要从一点一滴的小事做对社会有益的事！
篇26：让我感动作文
我曾陪着我妈妈去医院治疗。我在妈妈的病房外等候，无意中望见一位陪护天使，他是一位孩子。
那是一个宁静的夜晚，星空照耀着平坦的大地。在这美丽的夜晚，我的妈妈却发了高烧，我无心看这景色，陪着妈妈跑进医院。
通过诊断，我的妈妈要住院三个星期，我十分不舍与妈妈分开太久，我今晚就作妈妈的陪护人吧，我这样想着。
医院似乎异常安静。我正想睡一会儿，我却无意见听见邻床有动静。我转过身，想看一个究竟。原来，邻床的一个孩子也在陪伴妈妈，他在给妈妈讲一个童话，关于时光倒流。我认真听着，听见他对他妈妈说：“我向后走，时光倒流，就能重见爸爸啦！”“当然不是。”他妈妈笑了，犹如美丽纯洁的白莲。我这才得知，原来他的爸爸去世了。讲完故事后，他又开始忙手忙脚照顾妈妈了。我便休息了。
醒来后，我听见邻床有脚步声。我看了看，眼睛马上湿润了，原来，那男孩一直没有睡，照料完母亲后，自己在倒着走，他后退、后退、后退……他不希望妈妈的病不会好，他也渴望有个爸爸。
一个宁静的深夜，我了解到他的孤独与渴望，我也懂得要珍惜父母、珍惜现在美好生活、珍惜……
只见他还在后退、后退……
篇27：让我感动作文
门得尔松有言：“在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。”今天，我明白了这句话真正的含义。
“你很烦啊！”我一边朝妈妈大喊，一边跑出家门。我使劲地咬着牙，心中一团火，嘴里不停地说着：“哼，你不就是一个妈妈吗，有什么了不起。”我一边生着气一边走进了一条黑乎乎的小巷，只有一点儿亮光，我很好奇地走了进去，一边走着，一边左看看右看看，突然，我耳边响起一阵音乐，我听不清楚这是什么音乐，左顾右盼地找着这音乐的来源处。
我来到小巷尽头的一家小店里，里面空无一人，音乐的来源竟就是这里。我听清楚了，这是《世上只有妈妈好》我驻足聆听，当我听到”世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝的时候。”我的泪水不知不觉地流了下来。我闭上眼睛，眼前又浮现出那一幕幕--……
放学了，天上下了雨，我扑到妈妈的身上，和妈妈牵手回家。我一路上都没有被淋到雨，疑惑地想：不对，我的花格子伞很小啊！不可能装下两个人啊！我摸了摸妈妈，妈妈身上全都是雨水。我情不自禁地喊：”妈妈！”妈妈看到我，朝我笑了笑……
想到这些的时候，我的眼泪不停地流，一个老爷爷走了过来。“怎么了？”他问，我把来龙去脉说给了老爷爷听，老爷爷笑了笑说：”快回家吧！妈妈是爱你的！”我奔跑着，冲向回家的路，只为给妈妈一个拥抱。
音乐让我感动，那优美的歌声让我感动，它唤回我的心声，提醒我永远记住妈妈是永远爱我们的。
篇28：让我感动作文
感动是什么呢？感动是夏日里一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的一股甘泉，是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动，我们的心灵才会变得明亮、宽敞、纯净……
“呤呤呤”下课铃响了，又到吃午饭的时间了，我和同学们像一群小鸟一样急急忙忙的跑到食堂。“哇”这么丰富呀！有糖醋鲫鱼、红烧排骨、水蒸包子、白米饭……
我连忙端着饭下楼去教室吃饭，可是，因为人多，脚突然一滑所有的食物都掉在了地上，我一看，“糖醋鲫鱼”变成了“尘土鲫鱼”“红烧排骨”变成了“土烧排骨”“水蒸包子”变成了“地蒸包子”“白米饭”变成了“黑米饭”我的心一下子凉了今天又没有带钱，中午我吃什么？不一会，班长和几个同学过来了，他们看到我这样，好像什么都明白了。
“来，我先把你扶起来”“不你吃我们的饭吧，我们分给你一些”
吃了饭以后，眼泪不时在眼眶中打转。
我们抱成一团，眼泪实在忍不住从眼角划出。
我抬起头，温暖的阳光透过窗子，晒进屋里，晒在每位同学的笑脸，我仿佛看到了他们那一颗颗令我感动的心。
篇29：让我感动作文
你是墙角里的淡淡一抹，你是陡崖之上的的嫣然一笑。
——题记
梅之美·坚强之美
你是坚强的化身。你不愿与繁花为伍，却执意与寒风邂逅在陡崖之上；你不愿与暖阳作伴，却毅然同暴雪相逢于高山之巅。寒风中，你高昂着头，毫不动摇；暴雪里，你咬紧牙关，百折不挠。也许你的花瓣已被打落，但你勇敢的心却永不堕落；也许你的容颜已被摧残，但你坚强的意志定将永存！面对张牙舞爪的狂风暴雪，你是如此坚强，汉有丝毫畏惧。看着你，我眼前仿佛出现了中国古代的文人志士们，他们也曾面对着世间的冷嘲热讽，也曾遭受过数不胜数的挫折，但他们也如梅一般，激流勇进，迎难而上，最终都为祖国作出了不可磨灭的贡献！梅，你的坚强之美，使我感动！
梅之美·君子之美
周敦颐曾赞道：“莲，花之君子者也。”但我认为，你，梅花，才更配得上“君子”这一美誉。
与莲不同，你的君子更是一种谦虚、高洁的风度。你虽拥有着俏丽的面庞，但你并未将自己的美丽在春天独当一面，而是选择在寒冬时节悄然绽放。我知道，你不愿与百花、与世俗同流，你要用最恶劣的环境来锤炼自己的意志，你要用最纯洁的白雪来洗涤自己的灵魂。在文人墨客笔下，你是那样的艳丽多娇，但你，却并不以此为傲，而总是一笑带过，继续与寒风暴雪搏斗。梅，你的君子之美，让我感动！
梅之美·永不放弃之美
你是永不放弃的徽章。“墙角数支梅，凌寒独自开”，你愿意在恶劣的环境下磨炼，却不愿在优越的条件下生长。在高山上之巅，寒风狂号着，白雪飞舞着，而你，面对肆虐人狂风，从未想过一次放弃，从未要一次退缩。你外表娇美，而灵魂，是更加坚强！梅，你的永不放弃之美，令我感动！
梅，我体验你的美，我欣赏着你的美，你的美，真的让我如此感动！
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