我与名著对话800字作文
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篇1:我与名著对话800字作文
我崇拜名人,经常看关于名人的书,这天,我正在看一本《三国演义》,看着看着,我仿佛变成了一束激光,来到了诸葛亮家门口。正好看见刘备和诸葛亮正从他家出来,显然是刘备成功请到了诸葛亮做他的军师,两个人有说有笑的。眨眼间,我到了“空城……
也许名著对于人们来说就是思想的大门,是智慧的阶梯,还是思想的舵盘……但对于我来说,它是最亲密的朋友。我和它还有过一次次精彩绝伦的对话呢!也许名著对于人们来说就是思想的大门,是智慧的阶梯,还是思想的舵盘……但对于我来说,它……
川端康成有本书叫《山音》,里面有很多对话,其中不乏经典。亲可以去看看。
我到了“空城”上,怎么进来的我崇拜名人,而且万一曹操他真的过来了,但还是有一些担心。正好看见刘备和诸葛亮正从他家出来,立马站起来说,只见诸葛亮神定自若地说,手持朱雀羽毛扇。甩甩头:“诸葛亮先生,显然是刘备成功请到了诸葛亮做他的军师……
和爸爸妈妈聊聊天“叮铃铃……”早上七点钟时,我们家中就会传出一阵阵起床啦,起床啦的叫喊声。是谁呢?当然是我的妈妈了,这叫喊声几乎成了我们家的定时炸弹,每个双休日清晨,她就会爆炸出“干什么呢!还睡!看看都几点了!慢吞吞的等等”类似的声音。记得有……
与雨果对话雨果先生:您在天堂还好吗?我是一名中学生,我是通过《悲惨世界》认识您的。这是一部令世人瞩目的经典名著,您用如椽之笔把那个荒诞不经的时代中人性的种种变幻刻匦得淋漓尽致。想想冉阿让稀奇古怪的经历,我不禁感叹人性的微妙……。
3空谷幽兰——林黛玉的出场与王熙凤、贾宝王的出场相比,林黛王的出场似乎逊色不少,但其实不然,曹雪芹对人物出场的刻画始终是与人物的性格相同一的。王熙风的性格特点是“辣”。贾宝玉的性格特点是“顽”,对于这两种性格,必须集中笔墨,多角度地……
一束激光,来到了诸葛亮家门口。正好看见刘备和诸葛亮正从他家出来,显然是刘备成功请到了诸葛亮做他的军师,两个人有说有笑的。眨眼间,我到了“空城”上,见到诸葛亮在城墙上神情自若地弹古筝,只见诸葛亮身穿紫砂衣,头戴白素巾,手持朱雀羽……
可以两者相结合埃写你阅读名著时有所感受,然而仿佛书中的道理是与人物对话理解的
奥德赛:作者(古希腊)荷马。类型:史诗。本文作者:愿咸与恒。这是一部超长的叙事长诗,要想看明白,必须要掌握一定的希腊神话知识。奥德修斯就是那个奉献了木马计而攻下特洛伊城的英雄。但是胜利之后的结果却并没有衣锦还乡那么美好,因为……
篇2:我与名著对话800字作文
书香盈路,沁心脾;书魂萦绕,正其身。——题记
不管是在《傅雷家书》中的《天堂对话》给予世人怎么的《爱的教育》,不管是在《荒漠甘泉》中的《耶利哥的玫瑰》绽放出怎么样的《奇迹》,不管是在《追忆似水年华》之时《阴谋与爱情》记下了怎样的《忏悔录》。名著的到来,就像空气中有了雨水的湿润与清凉;就像蓝宇有了彩虹的微笑。
人总是偏执的认为自己已经做得很好,直到读到房龙的《天堂对话》中那个巨大的海狸——伊拉斯谟时,才发现自己的思想和精神并不能与身体同在。那就看看伊拉斯谟吧!“在通往安娜城堡时,他索性坐在冰上,用一根长棍做舵,以确定方向。暴风推着他直达目的地。”他就是这样日夜不停地筑造理智和知识的堤坝,挡住那不断上涨的无知和偏执的洪水。而自己却拿着本该就有的小勤奋当作资本来炫耀自己,不知道无知与偏执已将自己一览无余。
隅在某个充满阳光的窗边,我开始拾起这本琥珀黄的典雅封面的书,将浑身的苦涩的无知与偏执附着空气向窗外渗去。渐远,沉淀。
如果说读《天堂对话》使人渐远无知与偏执,那么读《红字》教人忍耐而蜕变。于是我不再因为学习的重石的压制而感到窒息,也不再喜欢生活的歧路的艰难而泪流。因为忍耐后的蜕变协奏曲已经奏响。“腐朽了的木头和铁叶在她手里散落了。”海丝特回来了,生命用忍耐浇灌起世界上最美的花朵,丁梅斯代尔也必将得到永生。
在读完一本教人如何忍耐的《红字》,我一定再次翻阅起《耶利哥的玫瑰》。看:这张满刺茎的细小植株,可以躺在中亚细亚的沙漠里很多年,或者在长长的岁月里穿越戈壁黄沙。干枯、灰黄,毫无生意。然而只要一浸到水里,它的根茎马上会舒展开来,萌发出小小的叶子,开出粉色的花朵。这细小的植株无论环境有多么恶劣,都夹裹着生命的意义,努力的存活在荒漠中。最终成为芬芳的“耶利哥的玫瑰”!我心虽不能至,然心向往之。
阅读名著既可以丰富情感,又可以拓展思维;阅读名著既可以循迹历史,又可以畅想未来;阅读名著既可以提高修养,又可以弥补不足。品名著,乃沁心脾,正其身也。它所带来的赤热情操既通向我的心脏,也必定通向整个人类的心脏!
篇3:我与名著对话800字作文
阅读名著,会让我们受益无穷。阅读名著,既可以积累知识又可以提升素养;阅读名著,既可以拓宽视野,又能够提高能力;阅读名著,既可以积累语言,又能够严密思维;阅读名著,既可以启迪智慧,又能够塑造性格;阅读名著,既可以丰富情感,又能够陶冶情操。
要说名著,对我影响最大的,也就数《安妮日记》了。《安妮日记》的作者安妮。弗兰克,是一位聪颖、豁达、灵秀的犹太少女。法西斯侵略犹太期间,安妮一家与他们的朋友范登一家住进一间秘密小屋避难。在秘密小屋居住的三年期间,安妮经历了迷茫、不安、害怕、欢乐、爱情和悲伤。她以一年十四岁少女的视角,去观察,去感受,去思考,去悲伤。多少年来,她的乐观和坚强一直深深地打动着我,激励着我努力、奋力、向前、挑战……
安妮。弗兰克,她以她的坚强、睿智打动着人们。她生活在那个灾难的时期,心中却平和而安祥;她生活在那个狭小的空间,却让视野无比辽阔、开放;她缺少父母的关爱,却愈发愈显得乐观、坚强;她经历了无数挫折与痛苦,却让内心充满了快乐和阳光。她观察,她思考,她挣扎,她奋斗,因为她知道:要让自己的生活充满阳光,明天,又会有一轮崭新的太阳!
多少年来,安妮。弗兰克的精神一直深深地打动着我。每当我因为懒惰而准备放弃一件事的时候,每当我因为心态不好而停滞不前的时候,每当我因为悲观而对自己失去希望的时候,我就会想起安妮。弗兰克,想起她的精神。我要奋斗,我要乐观,我要独立,我要坚强。我要像安妮。弗兰克一样,扬起生活的风帆,激起心灵的波浪!
阅读名著,会使我们受益无穷;阅读名著,会使我们提高修养;阅读名著,会让我们启迪智慧;阅读名著,会丰富我们的心灵,感动我们的情感,给予我们斗志、感性和希望。我相信,有了名著给予我们的'德操、内涵和修养,明天,一会更辉煌!
篇4:我与名著作文800字
起初,妈妈推荐我看这本书时,自己感觉应该不会好看,名字都这么幼稚。看完后,才知道原来这本看似幼稚的书吸引住了我。《巧克力天使》分为许多故事,每个故事都有一个主角,主角都有不同的性格,有的是天上飞的小鸟,有的是水里游的小鱼,有的是陆地上的动物,还有的是人类……这些引人入胜的故事后面的道理引导了我。
其中我最喜欢的一篇就是“从那天开始变诚实的故事”讲的是一个胆小的少年,虽然他是个好孩子,但除了没有毅力这个缺点外,就是说谎。他也知道说谎不好。于是他决定不说谎,但老是忍不住去说,他经常把自己没有经历过的事情说成自己经历过,比如:自己遇到过幽灵,遇到过鬼……把自己的伙伴都得非常开心,少年大多说的都是这样的谎言。就这样,少年经常受到自己良心的谴责。不过少年因为想让大家高兴或逗他们开心,但小伙伴们回到家后,又觉得自己被捉弄了。所以大家都渐渐地不相信他了。他的父母也希望他改掉这个说谎的毛病,可是少年因为没有毅力,怎么也改不掉。有一次,少年遇到了一个旅行者,旅行者想向少年借一根火柴,少年很乐意。这里离他家有点远,于是少年就去朋友家借,朋友却不给他开门,少年非常生气,于是就只好跑回家拿了,在路上他拼了命的跑,生怕旅行者走了,让他以为自己说了个谎骗他,可是旅行者还是走了,但他留了个字条说:“因为太晚了,所以我走了,实在是太感谢了!旅行者。”少年知道他没怀疑自己说谎骗他。少年深受感动,发誓不再说谎。从今往后,少年变成了一个诚实的好孩子。
这个故事告诉我们不要说谎,要做个诚实的人,要不然会失去身边的人。诚信是做人之本,只有诚心做人,才能更踏实脚踏实地,得到别人的信任尊重,人人都应做到诚信。诚实是人的生命之树开出的最美丽的花朵;诚实还是永不熄灭的火种,照亮世界的每一个角落,它像是一粒种子撒进每一颗善良淳朴的心,让世界变得更美好。著名文学家高尔基曾经说过:“走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。”我看,正是如此。
篇5:我与名著作文800字
上初一那年,我从姨夫家里借来《红楼梦》,刚开始看时完全是因为好奇。好奇那人们口中美若天仙却尖酸刻薄的林黛玉和那貌比杨妃但城府极深的薛宝钗到底是怎样的女子。第一次,读得囫囵吞枣,似懂非懂。年龄大些再读时,才领会到曹雪芹著书“披阅十载,增删五次”的艰辛历程,“满纸荒唐言,一把辛酸泪。”的呕心沥血。
《红楼梦》中的每一个女子,都有自己的优缺点,曹雪芹高超的艺术手法,将一个个鲜活的人物展现在我眼前。
林黛玉,一个寄居在荣国府的弱女子。“两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似泣非泣含露目,态生两颊之愁,娇袭一身之病。目光点点,娇喘微微,娴静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风,心较比干多一窍,病若西子胜三分。”就这样的一个风流婉转的女子,却在双亲丧后饱尝寄人篱下之苦。看似尖酸刻薄的她,其实心里是最善良的。她有“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”的悲观消极,她有“一年三百六十日,风霜刀剑严相逼。”的悲苦决绝。她有“冷月葬花魂”的清愁绝美,她亦有与大观园中众女儿一起联诗的快乐。她就是这么一个悲观、清愁、纯真、善良、才华横溢的女子。
薛宝钗,一个商贾的女儿,以亲戚关系经常借住在荣国府。“脸若银盆,眼如水杏。”一个丰满如杨妃,美丽似牡丹的女子,却有着复杂的内心。她的家世,她的梦想让她有了其他人没有的城府。在我看来,她也是一个可怜的女子。选秀的失败、被封建礼教所束缚的挣扎、爱贾宝玉却不被贾母认可的痛苦与纠结,只能用圆滑的为人处事方式来在贾母与众人面前美化自己的形象。最后要饱尝独守空闺的孤独寂寞直至死亡。她是一个长期处于挣扎中的女性。
贾宝玉,一个反封建的贵族公子。“鬓若刀裁,眉如墨画。”他虽表面与很多女子十分暧昧,但那只是对青春女子的好奇与呵护。“弱水三千,我只取一瓢饮“,在他真正的思想意识里,只有林黛玉是他的妻子。他与林黛玉相同的志向兴趣,使林黛玉在他心中无人能取代。
还有许多其他的女子。如活泼大方的史湘云、办事公正勤俭的贾探春、性格懦弱的贾迎春、喜欢青灯古佛的贾探春、孤傲的妙玉、大胆的晴雯、温柔的袭人等,一个个鲜活的人物形象生动的展现在眼前。
《红楼梦》既具有家族史的特点,也从侧面反映了政治的'黑暗残酷。书里广泛涉及医药、书画、诗词歌赋、园林建筑等知识,它更是有如于一本封建社会下的百科全书。
篇6:高中我与名著作文800字
学生时代,是读书的黄金时代。踏遍人生丈寸土地,丈量人生分刻刹那,探寻一方一时的满足。终于觅到的,似乎才是值得骄傲的。
字里行间,横缝竖隙间,埋藏下的,辽阔的,才是经典的。
名著,呵呵,一个有意思的名词。
得到一本名著——
风住
茶前饭后,抑或他日闲暇之时,静静地打开一本书,也许会是在书桌前正襟危坐,也许会是倾坐在舒适的摇椅上;也许会手捧一杯淡苦的咖啡,也许会是一杯清优的茶水;也许扉页上留下的是一抹淡淡的墨香,也许那是一种愁去喜来的心情……总之,它的来访,一切都显得安宁美妙。
它的到来,像雾般神秘,像雨般细腻,然而我觉得——像风更是恰当得体一些。不管是在《呼啸山庄》里遇见的《雾都孤儿》身上产生了怎样的《傲慢与偏见》,不管是在《文化苦旅》间《小妇人》们给予世人怎样的《爱的教育》,不管是在《追忆似水年华》之时《阴谋与爱情》记下了怎样的《忏悔录》,它的到来,如凉风袭来,揭开了一缕缕的……尘香。
尘香
马蹄儿伴仕招摇着凯旋的骄傲,瞧得见关云长过五关斩六将的飒爽英姿;相依相偎化作金沙演绎着风的唯美,瞧得见爱丝美拉达与卡西莫多之间凄美的浪漫和神勇;婴儿的呱呱坠地带给人们希冀和光明,瞧得见罗切斯特欲简?爱的艰辛与坚贞……
有时候就是这样,你会为它身上的某句话笑得大跌眼镜,你亦会为那里的颓废和失意而伤感得痛哭流涕。想想看,那粲然的一笑也许是今生文化生活中最满足的时刻,那难过痛彻心扉划过的泪水也许是思想成熟的欣慰。可以说,它们拥有太多的智慧,它们拥有太丰富的情感,它们也拥有太深刻的内涵。幸运的,我们是这些所有的继承者。
阅读,细细品味;品味,循序感悟;感悟,蕴于其中。
它们的暗香,总是这样飘扬,就连落花都愿为香尽命。
花已尽
纷纷扬扬,飘飘洒洒,纯粹的香凋零了纯粹的美。
兴许,这本书读毕了,手中茶杯干涸了内心,摇椅并不显得那样舒适了,油墨香淡开了……身边的这一切空虚了许多,但早已充实了人们的思想。读书人走开了,只是在寻找下一座精神家园,读书人走开了,只留下曾在他手中的它,继续探索……
因为,这里——书香盈路。
篇7:高中我与名著作文800字
清晨,红日初升。微风带着丝丝凉意轻拂过我的脸颊。当别人还沉浸在香甜的睡梦中与周公畅谈时,我已经行走在高大的木质书架间,轻嗅着书页间飘出的墨香,与名著“把酒言欢”。
“学而不思则罔,思而不学则殆。”中国古代就有“半部《论语》治天下”的说法,可见《论语》中蕴含着多么深刻的道理。从小学起,我就开始接触这本儒家经典,与《论语》的约会使我懂得了温故知新的重要,择善而从的方法,己所不欲,勿施于人的品德。他们使我的生活中处处充满了美德。
“宁我负天下人,不叫天下人负我。”一代枭雄曹操的声音,透过《三国演义》传了出来。这本罗贯中的小说已被我阅读了不知多少遍。刘备的仁,曹操的奸,孙权的才伴我度过了很长一段时间。在与《三国演义》的约会中,诸葛亮的智是最让我印象深刻的一点,未出茅庐便三分天下,自比管仲,三把大火震惊世人,一计空城吓退曹军。这些精彩与其中让人惊叹的机智,让我想忘都忘不掉。《三国演义》中战争的惨烈,智斗的精彩让我流连忘返,更让我在其中学会了在困境中沉稳,在逆境中奋起。可以说,我与这本名著的约会中,收获颇丰。
“人的一生,回首往事,应该......”保尔﹒柯察金的故事不知激励了多少代人?可以说,保尔的一生,坎坷、艰难,但他那永不放弃的精神也让他的一生充满精彩。在与《钢铁是怎样炼成的》这本书的约会中,我见证了保尔的成长,同时,保尔也注目了我的破茧。一直以来,我都是一个坚强的孩子,但是再坚强的人也承受不住一次又一次的打击。当我遇到《钢铁是怎样炼成的》时,正是我人生的低谷,但是在我读完这本书之后,有了一种豁然开朗的感觉。与这本名著的约会,让我有了直面生活的昨天,脚下的今天,面对明天的勇气;让我明白了,生活中的困难,只要你有毅力,有勇气,有一颗永不放弃的心,你就会发现,其实她没什么可怕,再坚持坚持,就一定会过去。
从《格林童话》到《安娜﹒卡列尼娜》,从寓言故事,到人生哲理,从《小美人鱼》到《悲惨世界》。平凡的生活因为有了名著而精彩,在与名著的约会中,我一步步地成长。
我与名著有个约会,过去是,现在是,未来,也是。
篇8:高中我与名著作文800字
生活缤纷多彩,学习的日子更是趣味无穷。可能偶尔有一些时候,学习会让我们感到头痛,作业会让我们疲惫不堪。但是,请不要害怕,请不要退缩,这时的你可以拿起一本你所喜爱的书籍捧在手心里,用心感受着它带给你的一丝小小满足。喜欢看书的人总能从枯燥的书中读出一些乐子。而我被无情的划分出了这个界限,我是个不热爱阅读,不享受读书之乐趣的人。没有耐心的我也从未认认真真读过一本完整的名著。我只是七零八碎的知道一些名著的内容。
天性不爱阅读的我也会想去看看名著中到底有什么吸引人的东西?
初一的我接触到了《水浒传》,并永远记住了一句“不读水浒,不知天下奇”。我牢牢记住了一些英雄人物的大名:鲁智深,让我记忆犹新,知道了他拳打镇关西的英雄事迹,他便在我的脑海中有了一定的地位。我知道了他是一个粗中有细,路见不平的英雄。武松大虎,一直是我从小听到大的事,我知道他是行者武松,我知道他叫武二郎,我知道他是个有勇有谋,有仇必复,有恩必报的下层侠义之士。他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
初二的我看到一部电视剧叫"红楼梦”,它深深的吸引了我,于是我便借了一本《红楼梦》,津津有味的看着。 这是一本悲剧书,一本作者心中所想的悲剧。曹雪芹在书中赞美了封建礼数下纯真的爱情,他笔下的《红楼梦》为我们展现了一场无声的较量。贾宝玉与林黛玉这场悲剧爱情正是让我们心中产生一丝感动的泉源,它不停地拨动着人们的心弦,也 一次又一次的考验着人们的坚定能力。
《西游记》是我最喜欢的四大名著之一。其中我最喜欢的人物就是那孙猴子孙悟空。他是我心中英雄的代表,一路上陪伴着唐僧取经,他降妖除魔,他报答师傅的恩情,他的种种事迹,我都铭记在心,每当看到他的师父错怪他滥杀无辜时。我的怒火一定会从心中燃起。这本书带给我的是如何坚持不懈?如何感恩?这将是我人生路上一笔伟大的财富。
名著是带我们走上文学之路的一条通道,使人们学习语文之路上的一块垫脚石。爱上名著是爱上语文的第一步。
篇9:与鲁迅对话作文800字
在历史的银河中,闪耀着许多光彩熠熠的星辰。‘一颗明星,就是一座照亮后人前进的灯塔。于是我穿过时间的隧道,去历史的太空,寻找那一颗星。
我四处寻找着,忽然,我看见一位穿黑色长袍的先生正在桌上埋头写作。我走过去,他似乎被我打搅了,慢慢地抬起头来。一张消瘦的脸庞,透露出刚毅与坚强;两道犀利的目光,仿佛能刺透那沉沉的黑夜;一头不屈的硬发,根根显示着与恶势力的不调和。没错,就是他——鲁迅先生。鲁迅先生也看见了我,微笑着让我走近他,我此刻感觉到他是那样慈祥、和蔼。
“鲁迅先生,我与您是相隔一个世纪的人啊,但我也很爱好文学。”他放下手中的笔打量着我,笑着说:“啊,那么我和你是同路人啦!”
“先生,”我问,“我最喜欢看您的书,除了在课上认真学习了从您的书 中选来的文章外,还课外阅读了您的其他一些著作,如《朝花夕拾》、《呐喊》等。为什么您能写出如此精妙绝伦的文章?”
“这个原因很简单,”鲁迅先生慈爱地看着我说,“我生活在一片混沌的世界中,我看到了苟延残喘、阴险狡诈的‘落水狗’,我看到了奴颜婢膝、貌似中庸的伪君子,我也看到了国民众生的劣根性,我想要抨击他们,让那些反动的御用文人捉襟见肘、心惊肉跳,让病态社会的千疮百孔暴露无遗。”
‘可是您对待传统文化是否太偏激了呢?”
“我承认,我是有点偏激了,但我想通过某种必要的偏激,来打破禁锢,激活思想,引导解放。我时时解剖别人,更多的却在解剖我自己。”
“在热情勇敢的农村孩子中间,您看到了一个无知无能的‘我’;在衣衫褴褛的人力车夫面前,您感受到了体面外袍下的自私自利的‘我’;从学医到从文,从迷信‘进化论’到辩证地看问题,您就是这样不断地自我督促,自我更新。”
“您是位伟大的作家,您的笔锋幽默辛辣,嬉笑怒骂皆成文章,却不自命清高;您的幽默中闪烁出睿智与深刻,忧愤中蕴含着一颗深沉的`爱国之心啊!”
“您是伟大的战士,异常清醒与敏锐,您不屈地战斗着、抗争着,以思想做剑,以寸笔为枪,划破漫漫长夜,挑出些许亮色。”
“‘横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛’,是您在那黑暗荒芜的年代里始终坚持的人生态度!”
“我很高兴,你能读懂我的文字,能清楚地了解我,正确地看待我。我希望,当你醉心享乐、虚度光阴时,‘浪费时间无异于慢性自杀’的警告能让你幡然悔悟;当你无法把握自我,却又自欺欺人、逃避现实时,阿Q的形象能让你窥见自己的影子,猛然惊醒;当你钻人‘虚无主义’的圈子里不能自拔,对我们这个古老民族的历史产生怀疑甚至自卑时,那一句‘中国人失掉自信力了么’的反问,又能让你重新挺起胸膛……”
“鲁迅先生……”
隐约地,那张消瘦的脸庞模糊了;渐渐地,那黑色长袍的背影也消失了。
我与鲁迅先生的对话也随之结束了。
但我想,一个真正的思想家,他思想的光芒是不会受时间与空间阻隔的。
即便是在一个世纪后的今天,鲁迅那深邃的目光依然会让人惊醒,给人力量。
这,就是鲁迅。他属于中国,也属于世界;他属于历史,又属于现代。
他严厉,却又慈祥。他消失了,却又永远在人们心中。
人的思想永远是相通的,它可以穿越时光的隧道,进行交流。
篇10:与鲁迅对话作文800字
来到熙熙攘攘得售书中心,鲁迅先生还没到。今天下午得签名售书活动看来时在这里举行了,还有一个小时才开始售书活动。慕名而来得学生和学者已经站满了整个大厅,每个人逗拿着一本《阿Q正传》,表情逗有些着急。有的两三个人聚在一起激动的讨论着,有的在一边默默的看书,还有的一边啃着馒头一边翻着书,看来是刚下班。我急急忙忙在助手的陪同下穿过大厅来到鲁迅先生的书房,鲁迅先生也是刚用过午餐,开门进屋,鲁迅先生笑着让座,一阵问候后,我们进入了主题。
“鲁迅先生,《阿Q》自问世以来一直很畅销,您开这次售书活动是为了单纯提高它的知名度,还是另有用心呢?”
“其实主要还是另有原因。”他叹了口气接着说,“读《阿Q》的人的确很多,但有多少了解书中所包含的悲愤与无奈呢?我曾在《呐喊》自序中说过我的喊声是勇猛或是悲哀,是可憎或是可笑;那倒是不暇顾及的。”
“您在写《呐喊》、《狂人日记》、《彷徨》以及现在的《阿Q》过程中,您是怎样取材的呢?”
“我的取材,多采自病态社会的不辛的人们中。”
“目的呢?有很多人也层分析过,只是想听听您的说法。”
“目的也很明确是在揭出病苦,引起疗效的注意,所以我力避行文的唠叨,只要觉得够将意思传给别人了,救宁可什么陪衬拖带也没有。”
“您在《阿Q》中塑造人物阿Q时,是指一个特定的人物,还是是一个大众化的吧!但不是说在我身边没有“阿Q”的存在。”
“在您以前的作品和现在这个《阿Q》中,你曾经多次提到看客,我想知道您对‘看客’是怎么理解的。”
“那是在日本留学期间,看过那次杀中国人的电影后,当时感触特别深,就弃医从文了,认为即使体格如何健全,如何茁壮的国民,不改变他们的精神,只能做毫无意义的示众的材料和看客。”看客也不过是麻木国民的一个代名词而已”。
一个小时很快过去了,这次对话我感悟很深,是啊,不改变人们的精神,只能做毫无意义示众的材料和看客。
篇11:与鲁迅对话作文800字
鲁迅先生,当你的《阿Q正传》、《狂人日记》、《朝花夕拾》......,等等一系列作品问世以后,便不停地让我们笑着,又让我们深思着。
的确,我很认同你的说的“喜剧是把无价值的东西撕破给人看”,这句话在《阿Q正传》中表现的特别的淋漓尽致,把一个近乎无赖却又令人同情的阿Q刻画的即令人生厌又令人深思,真正的做到了撕破阿Q的麻木不仁并表现出中国当时人性的麻木。让我们不但看到了阿Q的愚昧又看出了国人的懦弱。
老实说鲁迅先生,虽然您是中国的文化巨匠,可在我初读你的小说时,却感到您写的那些东西既没有什么价值又没有什么特别的文化修养,让人觉得你好象在写没有意义的逗人发笑的材料,这种想法直到明白你的写作意图以及看到您的“喜剧是把无价值的东西撕破给人看”之时才改变,才明白您所写的小说的真正韵味。
或许,在您看到我对您的小说又如此评价时,会不失风度的说一句:“我的取材,多采自病态社会的不幸的人们中,意思在于揭出病因,引起疗救的注意。”我想,这大概就是你当初的“启蒙主义”吧!
鲁迅先生对于您的文章,我不敢说深得其精髓,却也知其几分真意,从文章中,我读懂了您,我想,大概在写这些小说的时候,您拿的不是笔,而是一柄刺入敌人心脏得尖刀;是一座惊醒麻木国民的警钟,是自己的一腔热情。而你写出的,不仅仅是小说,还是一面镜子,一面能照出人本性得镜子;更是一根鞭子,一根激励、鞭策国民时时向上的鞭子。
或许,此时你会说:“不要人夸文章好,只想留言警国人。”但我却要说你“笔落惊风雨,诗成泣鬼神。”
你说你“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”我说你“生当作人杰,死亦为鬼雄。”
鲁迅先生,我了解了你的“凡是愚弱得国民,即使体格如何健壮,也只是毫无意义得示众的材料和看客,病死多少不必以为不幸的,所以我们第一要著,是在改变他们的精神......。”
篇12:与自然对话作文800字
“哈哈,终究还是被我捉到了吧!”我嬉笑着跑向那个一动一动的篮子,小心翼翼地将篮子掀开一个小口,把手伸进去,里面的小生命躁动而不安,疯狂地扇着翅膀做最后挣扎,“终于抓住了”将它急忙关进旁边带来的鸟笼中,缓缓举过头顶,修长的羽翼在阳光的映衬下更加美丽。通体灰色,背部一点红色犹显俏皮。没错,它就是一只灰喜鹊。“确有神鸟之姿,不枉我花了精力捉你。”说罢,开心地拎着它回家。
“一连几天,你不吃点食物身体会受不了的。”我担忧地对灰儿说,可它依旧用翅膀奋力拍打牢笼,对食物和水视若无睹,眼神中愤怒而凄厉。“算了,我明天再来看你吧,我要去睡了,晚安。”我走向床铺,眼望那还苦苦挣扎的灰儿,渐入梦乡……、
这是一幅严寒的夜景,仿佛可以听冰封雪冻的地壳深处响起冰裂声,没有月亮,抬头仰望,满天星斗,多得令人难以置信,星辰闪闪竟耀,好像以虚幻的速度慢慢坠落下来似的,繁星移近眼前,把夜空越推越远,夜色也越来越深沉了。周围只有几棵枯树,到处是动物的残骸,隐隐有着腐臭的味道。远处的山峦已经层次不清,显得更加黑苍苍的,沉重地垂在星空的边际,揉了揉双眼,惊讶地看着周遭,这是哪里?心中默想,“地球上唯一的人类,你可算醒来了,你都已经昏睡三天了。”一个声音在头顶响起,抬头一看,只见一只灰喜鹊站在头顶树梢,用不屑的眼光看着我,只见它通体灰色,背部隐有一点红色,与灰儿极其相似,“灰儿,你会说话呀,这是哪儿?为什么我会在这儿?”“呵呵,愚蠢的人类,这便是你生活的地方啊,你怎会不认识?”“我,我生活的地方!怎么可能?!”我伸出手,指着它,大声喊道,“怎么不可能,你们终日滥伐树木,乱捕动物,生灵和谐被你们残忍破坏,污水、噪声、温室,人类灭亡是迟早的事。你看看现在,已无四季之分,一直都这幅景象。”环顾四周,皆无人,低头一看,只见一只乌龟出现在脚边。“伯伯,算了,给她说也是白费。”说罢,灰儿兀自拍着翅膀飞了,“孩子,我知道,你也是人类欲望的牺牲品,人类只想自己社会的发展,以自然代价,最终也必会因自然而灭亡。”我双脚一软,坐到了地上。口中喃喃道:“怎么,怎会这样?”“孩子,先跟我走吧,还记得你家吗?我们先去那里看看吧!”
“人类来了,人类来了!”一只火红的狐狸在门前望见了我,“嗖”地逃到屋里,赶忙通知让屋中的动物迅速撤离。“没事的,人类中只剩下她,她还只是个孩子!”乌龟伯伯冲它喊道,我推门走入家中,房前正中央的小荷花池中黑压压一片,近看才知是污水冻起来了。“伯伯。我恐怕熬不过去了。”寻声看去,池中央原本“胭脂雪瘦薰沉水,翡翠盘高走夜光”的荷花,如今花叶皆落,干枯的身躯在冷风中瑟瑟发抖,“对不起,我没有保护好你。”我垂泪道。房旁的石榴树再无“微雨过,小荷翻,榴花开欲燃燃”的景象,房子也像石榴树干一样,枯朽不堪了。积雪斑斑的屋顶,木板已经陈腐,屋檐也是歪扭七八了,“人类。放我们一条生路吧!”屋中一只雪白的兔子苦苦哀求道,“我不会伤害你们的,别怕”我放慢了脚步,放轻了声音。“你们人类对我们的伤害还不够吗?又还来假装什么好心!”“对不起,我代表人类向你们道歉。”我抽噎道。“这迟来的道歉有什么用?!”屋中所有动物怒火难平,“我知道这道歉换不回你们家人的生命,换不回你们的原谅,更换不回洁净的自然,甚至连我的心安也换不回,那么从现在起我们团结起来,看看能不能改造自然,好吗?”周围突然间变得安静,我知道这悔悟来得那么迟,自然大家不能接受,我面对这一切缓缓闭上双眼,回想着曾经的一幕幕,眼角一滴泪水滑落……
“铃!铃”一阵闹钟将我吵醒,眼角的湿润,让我清晰地记住梦景,“今天又有雾霾了,出门别忘带口罩了。”母亲提醒道,我长呼了口气,跑到阳台,轻轻将鸟笼打开,灰儿开心地从笼中飞出,眼神中满含欣喜和希望,再也不似从前那般了,我对着它远去的身影大声喊道:
“对不起,我不该因一己之私心来束缚你的自由;
对不起,人类从来都没有资格去破坏自然;
对不起,我会尽自己所能保护并呵护人类一起保护自然,不让梦境变为现实!”。
篇13:与自然对话作文800字
与自然对话作文800字
清晨,第一缕阳光透过我的窗户,探到我的书桌前,我轻轻走到窗前,缓缓打开窗户,一股青草的芳香伴着清晨泥土的气息迎面而来……
清晨的风轻轻地撩起我的头发,抬眼望去,天空是那样美,蓝蓝的天空中飘着几朵白云,云是那样的淡,淡得差点溶入蓝色的天空,就像是一位年轻的女郎,颈间围了一段很细很轻的白纱。鸟儿结伴舞着,“啾啾”地把最美妙的音符送上蓝天。眼前的片片绿流光溢彩。楼前的小溪清澈见底,清冽的溪水涓涓流泻,静静倾听那流水,叮叮咚咚地,仿佛在与大自然愉快地私语,倾吐自己的心思与喜悦。置身于你,大自然,我的心是如此安静、满足,仿佛回到了母亲温柔的怀抱里。
突然,一阵狂风刮过,霎时尘土飞扬,整个空气都变得浑浊,我赶紧关上了窗户。当我再次打开窗户的时候,外面的世界不再是那么生机勃勃,天空如一层黑色的薄纱笼罩着大地,迷迷蒙蒙地一片。让我分辨不出哪是人哪是物。蹲在屋檐下的鸟儿时而轻悄悄的说着话,时而高声长鸣,似乎在谈论着灰蒙蒙的世界。
大自然,你告诉我,由于我们的无知与贪婪,严重地破坏了你的平静与和谐:许许多多动物无家可归,珍惜动物濒临灭绝;空气不再清新,工厂排出的有害物质使溪水,河流变得又脏又臭,树木一棵接一棵倒下,大地露出了大块大块的黄色皮肤;可怕的温室效应使地球的温度逐渐升高,春夏秋冬不再分明,北极冰盖和冰川渐渐消融,美艳的珊瑚丛开始死亡;人类生活排放的氟利昂使南极上空的臭氧层破了个大洞,紫外线无忌肆惮地照射到地球上……
但是,大自然,我也要告诉你:人类也为自己的破坏行为付出了惨痛的.代价。我们已经觉醒,大家都思考保护环境的办法:生物多样性公约、国际大气排放公约;工业及城市废水污水处理,垃圾分类处理,使用环保产品;“保护环境”的标语出现在了大街小巷,“保护珍惜动物”的口号越喊越响,人类还将每年的6月5日定为“世界环境日”……现在,热爱自然、保护环境的意识已深入人心。
各国政府也已经行动,特别是正处于高速发展中的中国,把建设生态文明列入国家发展规划,提出要让透支的资源环境逐步休养生息,扩大森林、湖泊、湿地等绿色生态空间,增强水源涵养能力和环境容量;提出优化升级产业结构,对钢铁、电解铝、水泥等高耗能、高排放行业,扶优汰劣,支持企业围绕节能减排加快技术改造,要求广大企业降低能源、水、土地消耗强度,提高利用效率和效益;要实施重大生态修复工程,增强生态产品生产能力,退耕还林,还湖,还草,推进荒漠化、石漠化、水土流失综合治理。提出建立国土空间开发保护制度,完善最严格的耕地保护制度、水资源管理制度、环境保护制度。让大自然不再受到伤害。
哦,大自然,我们的母亲,您听到我的悄悄话了吗?您的儿女正在努力,保护环境的力度越来越大,他们会让您那春光明媚、鸟语花香、山清水秀的“青春”永驻。
篇14:与苏轼对话作文800字
与苏轼对话作文800字
我拨开飘渺的云雾,穿越历史的长廊,在元丰五年的秋天,看到了七月十六的月亮,还看到苏子与客夜游赤壁的场景:清风徐徐吹过,江面水波不兴,主客把酒诵诗,兴之所至,信口吟诵明月之章:“月出皎兮,佼人僚兮。”
我看到苏轼所描述的景象:白茫茫的水汽笼罩江面,水上浮光远接天边,水天一色。这让苏轼心胸开阔、舒畅,他任由小船随意飘荡,越过茫茫万顷的江面。他饮酒乐极,扣舷而歌:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光,渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客人吹洞箫和之,凄切婉转,气氛由乐转哀,客人感叹世事无常,曹操英雄豪杰,不过过眼云烟,都掩埋在历史的尘埃之中。
我不禁哀从中来,是啊,如客人所说,我们就如同浮游小虫一般,朝生暮死,渺小的如同尘埃一般,我看向苏轼,我猜想他一定想起了坎坷的仕途,“乌台诗狱”对他的影响足以使他郁郁终生,可他吟哦片刻却道:“逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。”“从事物变化的角度看,天地之间的存在不过转瞬之间;从不变的角度看,则事物和人类都是无穷无尽的,又何必羡慕其他呢?”
他的话掷地有声,犹如一把重锤狠狠砸在我的心上,将困惑迷茫的'情绪砸得粉碎。我见客“喜而笑”,想必客人也和我一样被苏轼乐观豁达的人生态度折服,为他身处逆境却能保持超脱随缘的精神状态叹服。
我忍不住开口:“难道你对被贬黄州,人生虚度没有什么怨言吗?就没有记恨过吗?”
“何以怨言?为何记恨?”他开怀畅饮,反问我的句子洒脱、豪迈。我又想起他的话,他从消极哀怨中解脱出来,并未对坎坷的仕途发表多少看法。我想那些困惑和怨恨也如同烟云一般在他心中消散了吧,那些愁苦最终化成了流传千古的不朽篇章。
我看着他与客“相与枕藉乎舟中,不知东方之既白”。才蓦然想起他是苏轼,是苏东坡。是只会吟唱“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的苏轼,是只会唱“老夫聊发少年狂”的苏轼。他的豪迈与豁达成了他的代名词,他旷达洒脱的人生态度、坦荡的胸襟也成为我们如今待人接物的标杆。
东方渐起鱼肚白,我带着苏轼掷地有声的话语和对苏轼更深刻的理解,缓缓退出了云雾渐起的赤壁。
篇15:与苏轼对话作文800字
漫步诗苑,手捧词卷,感受掌心略带炙热的温度,我,在与他对话;走进历史,翻阅史书,轻掂手中五千年文化的重量,我,在与他对话;端坐考场,紧握黑笔,思索如何下笔作答,我,在与他对话。
一杯酒,一曲词。
在北宋繁华的背后,是无尽的落寞。他空怀才华满腹,却一生劳碌奔波。曾经一举高中榜眼,曾经被皇帝大加赏识,曾经春风得意的他,到头来却只能孤身一人,苦中作乐。但他在经历了大风大雨之后,也依然还能淡然地说出一句“也无风雨也无晴”。“拣尽寒枝不肯栖”是他对自身骄傲的坚守,他绝不将自己交付于尘埃!“谁怕?一蓑烟雨任平生”是他对前途的坚定。即使前路荆棘遍布,仍有着大无畏的勇气一路向前,披荆斩棘,乘风破浪。
他,是苏轼,我在诗词中与他对话。
一只箫,一场雪。
在无尽的白雪里,天地间只余几只羊与他为伴。他咽下羊毛和鲜血,甚至草根,执着地望着东南的方向。他知道,那是长安,那是他心心念念,魂牵梦萦的故乡。他知道,所以他守望。手中的汉节早已褪尽了穗须,他的须发也早已被这塞外飞雪染得雪白,单于多次劝降,承诺封官以及厚赏,他不!
手中的汉节一握就是十九年,新的单于即位,汉匈关系有所改善,他终于结束了漫长的守望,他回到了他所久久守望的故乡。他开始加官,开始进爵,他得到了土地和金钱。可他临走前赠与诗的妻早已改嫁,故旧死死散散,余下的半生他注定只能孤独度过。但他并不后悔,他十九年的坚守,维护的是大汉王朝的尊严。大汉王朝的骄傲。
他,是苏武,我在历史间与他对话。
一支笔,一张卷。
在寂静无声的考场里,三十个人的心跳依稀可辨。她埋头思索着,似是思考着该如何下笔。对话?这个题目引人遐思:考试成绩不理想,父母与你之间的谈话,闲暇时,同学之间的闲谈……该写什么呢?回想心中那些令人印象深刻的场景,大抵是突然有了灵感,他提笔开写,如行云流水般,洋洋洒洒。他似乎抱着坚定的信念,又有些必胜的决心,几乎没有停顿,十分流畅。走近一看,只见开头写道:漫步诗苑,手捧词卷……
他,是我,我在现在与自己对话。
篇16:漫画与名著的对话-记叙文
漫画与名著的对话-记叙文650字
从盘点开天辟地,从秦始皇统一六国,从三国鼎立到西晋统一,漫画书与名著书就结下血恨之仇。两方各说各方好,一直辩论了几千年都不分胜负,一直辩论到今天也不肯罢休。你听,他们又在辩论了。
漫画书抢着发言:“我拥有市场,有读者,而你却总是因嫉妒瞧不起我,真烦人!”
名著也不甘示弱,大声说:“你这些文章看了都是走马观花,看了之后用处也没多大。哪像我这么有年代感,记录的都是悠久的历史画面!”
漫画书听后,把头一歪,便说:“哼,你这些历史算什么,再好的文章读起来都是干巴巴的,一点幽默感也没有。而我这么幽默,小孩子们都喜欢看,看完后都捧腹大笑。有些大人看后,也嘿嘿直笑呢!”
名著听后,不屑地说:“你不就有些幽默感吗?有什么大惊小怪,我年代长久,老师和家长都要求读我的书,还有老爷爷老奶奶都经常来看我呢!”
漫画明知理亏,却还说:“看,我书中有豌豆,葱头,阿衰等人物,个个都活灵活现,令人发笑!”
名著见漫画还有理,也不紧不慢地说:“你看我的书中,有多少感人的'或激动人心的故事呀!林黛玉葬花,曹操赤壁之战,武松打虎,孙悟空三打白骨精,让人看了多带劲呀!”
漫画书见斗不过名著书,便说:“看,书中的阿衰其实一点儿也不衰;瞧,他又在吃香香的臭豆腐呢!”
名著书大叫道:“切,只有小儿科的人才会说出这么低俗的话。看我这么高尚,这么有文化。”
出版人见它俩吵个没完没了,连忙叫道:“停停停!”它俩才停下听他说话。出版人说:“你们不要争辩了,你们想想,如果把漫画书给几个老人家看,十有八九会把漫画书扔到一旁。如果让一群小孩子天天啃名著,也没有几个人会整天乐呵呵。”它俩听后似乎听懂了,又似乎没听懂。
等它们安静了几天后恍然大悟:原来各有各的趣味。看了名著后,也要用一颗童心来看漫画;看了漫画后,也要耐着性子看一下名著。它们明白这个道理后,便再也不吵不闹了。
篇17:与“我”对话作文
与“我”对话作文
生命可以随心所欲,但不能随波逐流!――题记
“我”走过草地,萤烛在随着气息飞舞,望着它们闪闪发光的样子,“我”的双眼深邃了起来。“我”躺在大地上,任凭暖风的吹拂,风吹过“我”的发丝,四周一片沉寂,迷茫。“我”仰望星空,遥想着”我们的梦……
“我”在哪儿?四周开始变的扭,眼前的场景如放映天般呈现在“我”的眼前。终于,定在那一年。
那时候,大地回春,鸟儿欢唱,“我”踏着那美丽的桃花碎叶走进了那曾让“我”颠沛流离的地方――我的母校。自从出门打工的父母把“我”接到城里来读书后,“我”便变得开朗起来,小小的“我”也知道父母的辛酸与不易。于是,多个日日夜夜孤灯跳跃的煎熬,多个孤独等待的不安。终于在那张白色信封的到来后,一触爆发。“我”高兴地穿梭在人流中,飞快的奔跑,推开那扇熟悉的家门,“我”清脆地喊道:“妈,我考上区里最好的中学了!”
场景转换,“我”穿着一身正装,背着轻松的书包,走过那高级的校门口,四周花团锦簇,环境优美,无不叫人赏心悦目。“我”心中暗暗发誓:一定要迎接一个新的“我”。有些事情,表面看似风淡云轻,可背后的痛苦,却无人能知。“我”以为“我”会变得快乐,来到了这个班级,“我”无比的珍惜,“我”关注每个人的动作,思考他将要做什么事情。现在回想起来,“我”确实有点变态。可惜“我”胆子小,初一的时候连一个朋友也没有交到。老师对“我”的印象也不是太好。
但幸运的是,初二的“我”终于收获了自己的友谊,也终于在这个陌生的班级中有了存在感。“我”承认现在的“我”真的很幸福。“我”开始失去了自觉,暴露出了乡下孩子的`本性。只要一上课,“我”要么是看课外书,要么就是和别人讲白话。“我”的成绩一落千丈,父母对我很是失望,老师也多次把“我”喊到办公室开导“我”。虽然当时觉得自己的做法很错误,想着要改过。不过,坏习惯不是一天两天就能够改掉的,之后的“我”又开始重蹈覆辙。直到那一天……
那一天,学校进行初三模拟考试。“我”把当堂要考的书放到桌子里。考试时,被老师搜了出来,受了处分。通知了班主任,也通知了家长。班主任罚“我”站在讲台上,面对同学,“我”心里很不是滋味。回家后,灯光微暗的沙发上,妈妈蜷缩成了一团,时不时还发出抽泣的声音。“我“走近她,她抱紧“我”,对“我”说了很多语重心长的话。望着妈妈苍老的白发,突然间很想哭。从那天起,我便格外努力复习。虽然最后的结果不是太好,但也完全不是不尽人意。至少现在的“我”比以前活得好。
重新走进校门,望着那斑驳的印迹。“我”的心中仿佛有一种预感,“重头再来是什么呢?形容现在是再好不过了。”空气中弥漫的青草香,午后的小猫撑起了懒腰,“我”和伙伴们一起坐在草坪上,光景那么绵长,以后的路,还有很远,很远……我对“我”说:“你真棒!”
篇18:我与成绩的对话作文800字
这学期的期末考试结束了,我本来应该好好的放松几天,但我的脑子想的很多,想我的成绩考好了时的画面,还有成绩考砸时的画面。这些画面就像电影片段一样,一个画面接着一个画面,在我眼前浮现。我的心情更像天气预报一样,一会儿蓝天白云,一会乌云密布。
忽然,我的脑海浮现出了三个小人,并排站在了我的面前,一个头上戴着写有“语文”俩字的帽子,另一个带着写有“数学”二字的帽子,还有一个是头上带着写有“英语”二字的帽子。他们分别代表我的三科成绩,它们脸上的表情也不尽相同,有的对我微笑,有的对我瞪眼,可想而知,我的成绩是有好也有坏呀!
突然,语文成绩气哄哄的走到我面前,大声的说:“你以为我不生气呀?你以为我不丢脸呀?为什么别人的成绩考的那么好,你好好的问问你自己。”听了它的话,我心里特别不是滋味。
这时,语文成绩语重心长的对我说:“是不是平常上课不认真听讲,到考试时,临阵磨枪,这样怎么能行,高分肯定离你而去。不过,胜败乃兵家常事,只要你以后努力,下次的好成绩就是你的!”我听了,用力的点了点头,心里像打翻了五味瓶一样,酸、甜、苦、辣、咸,都一起涌上了心头。还好,英语成绩和数学成绩都带着微笑的脸庞走到我面前说:这次的成绩考的还行,虽然没有满分,但也不差,继续加油哦!说完,他们给了我一个肯定的眼神,转身离开了。
就在这时,妈妈叫了我一声,她说:“你想什么呢?一直在那发呆。”我说:没,没什么。我这才从浮想联翩中醒来,我再也不想我有这样的经历了,我觉得成绩差既对不起辛勤教导我的老师,更对不起为我日夜操劳的家人,以后我一定努力学习,考出好成绩,才是对他们最好的报答!
篇19:我与成绩的对话作文800字
在没有散学典礼的暑假里,老师以校讯通的形式,把成绩单一一发给了家长,知道成绩后的我,心情瞬间跌入到谷底。
“成绩”,我想对你说:“在考试的前几天,我的心就开始紧张了,老师说用答题卡做题,还要求用铅笔涂学号,因为没有接触过这个,所以心里难免紧张,而且还害怕考不好,各种各样的心里暗影深深地影响着我”。
“成绩”,我还想对你说:“在我得知分数后,我难过了好几天,还有每当有人问我分数时,我都是支支吾吾地,然后再说能不能不提分数,也许分数已成为我心里的痛,我还告诉妈妈不准向任何人说我的成绩”。
成绩的背后,我也知道我有很多的不足,还有很多需要改进的地方,比如:考试容易紧张,做题时不认真审题,还有的甚至都没有理解题的意思就开始做题了,这些问题我会加以改正。
“成绩”,我还要对你说:“我的种种问题,妈妈了如指掌,平时她纠正我错误的时候,我总是选择逃避,而且还坚持自己是对的;我现在知道了妈妈的良苦用心,还知道了她做得一切都是为我好,如果当初听了妈妈的话,也许我不会是现在这个成绩,肯定比现在的成绩好很多”。
“成绩”,跟你说了这么多,我的心舒坦了很多,也许是因为成绩的压抑,使我总是高兴不起来,做任何事情也都是畏畏缩缩的',生怕哪里做的不好,惹妈妈生气了。其实在你到来的那天,妈妈都已经不开心了,虽然她没有表现出来,但我知道妈妈内心是难受的。
以后的我会加倍努力学习,听从妈妈的建议,改正自己的问题,努力到感动妈妈,努力到感动自己,努力到无能为力,加油,自己!
篇20:我与成绩的对话作文800字
从考完试开始,已经有足足两个星期多了,但是考试的情景还是让我历历在目,考场的情景,我还记得考场一位监考老师和我的名字是一样的,这让我想起来还挺搞笑的!
考完试后,我心中表面上是快乐的,但我的内心还是忐忑不安的,表面快乐就代表着放假的开心和喜悦,心中忐忑不安,是怕成绩下来,考试的时候我无比的紧张,考试临近时,我也是比较紧张的,根本不像前几年那样安然无事,其实这就已经代表了我心中知道我学的不扎实,所以我对考完试后的成绩有一种后怕的感觉,我才会很紧张。
成绩啊,我想和你说说话,你猜猜我的心情是怎样的?你再猜猜父母看到这个成绩是怎样的?你的心情又是怎样的?
反正我的心情不好,我父母的心情也不好,我觉得我这次考试的时候,这次的成绩也就代表我的平常的这一学期的学习状况,这一学期就这样白白的浪费了,说学到了也没学到,说没学到,也学到了,这个学期我的数学成绩,语文成绩,还有个英语成绩都退步了,语文我不知道,数学我比原来整整多扣了20多分儿左右,英语我比以前扣了十分将近,成绩呀,你知道我去年考到数学那个成绩的时候,我有多高兴吗?那你知道我今年数学考到这个成绩的时候,心中有多失落吗?我在放寒假的时候,数学考了将近90分儿的时候,我心中快乐无比,每天都喜滋滋的,那时候寒假的时候,我还打算再努努力,在期末的时候考到90分以上的,现在希望全破灭了。
成绩啊,我跟你说完这段话的时候,我已经下定决心,下学期我要回归比上一年还要好的心态去学习,努力让我的数学在期末的时候考到90分以上,完成我去年的心愿!
成绩这次咱俩谈谈心,让我更认识到我心中的不足了,我需要更加的努力学习,把我去年落下的知识给补上,基础比别人差,那我就多努力,在这个暑假,我的数学辅导班没有停,我们这个暑假是巩固了去年的一些知识,在把五年级上册的知识给预习,把知识学完之后,这样的话,五年级的知识我已经有很好的基础了,在学校上我在认真听讲,我相信每一单元我都会学的很好的!
成绩这次给你谈完心,下次等我的成绩发下来,我再换一种方式跟你聊天!
篇21:我与假恶丑的对话作文800字
我与假恶丑的对话作文800字
世界充满了美好,真善美无处不在。但是有人却说世界上假恶丑比美好多得多。为了证明世界是美好的,我与假恶丑进行了一次对话。
我首先就直率地坦诉了我观点:“真善美充满世界,你(假恶丑)认为你是强大的,根本就是胡说。”
假恶丑笑了笑:“不是我认为我是强大的,而是事实本来就是这样。”
我轻蔑地瞧了瞧他:“哦?若真有其事那说来听听。”
假恶丑昂着头,露出不友善的神情:“就拿医生来说吧。他们本来是救死扶伤的,但偏偏卖起了假药,开个药方就得几百。不顾病人的安危还趁机抢钱。这难道就是你说的真善美吗?”
我回答:“不错。是有人卖假药开药方抢钱,但这都是少数。大多数医生还是救死扶伤的。卖假药的医生他也不是想害人命,而是生活所逼才出这样出下策的。你说医生抢钱,那就更少了。如果想完完全全的治好大病,能不多花钱?癌症、白血病就是花了很多钱治好的。当然也有花了钱没治好的,但是医生们毕竟是尽力了,问心无愧。他们的心是美好的。”
假恶丑马上就进行反驳:“你说的情况的`确有,可是你为什么说是大多数呢?你凭什么说救死扶伤的医生多。就因为你代表真善美,我是假恶丑?人们总说正义是庞大的,简直就是胡扯!根本就没有证据却张嘴就说美好大于丑恶!”
我气愤地说:“信口雌黄!正义的力量庞大,那是无可否认的。你怎能这样轻易地否认了它!我如果没有理我是不会的。比如说,你能说说有哪些人是是卖假药抢钱的吗?”
假恶丑:“……(无言以对)”
我理直气壮:“我却能随便说出救死扶伤的医生。如,白求恩、李时珍、伽林、华佗等等。正因为世界美好,所以才会有这么多真善美的医生;也因为世界美好,所以他们留在人们的心中。如果世界是丑恶的,人们会记住他们吗?所以啊,世界是美好的。你现在还能否认真善美充满了世界吗?”
假恶丑彻底沉默了。
我又接着说:“其实,你假恶丑的存在只是为了突出真善美。花儿因绿叶更美丽;世界因美好而精彩;美好因丑恶就显得更加得灿烂!你也为美好出力的一分子喔。”
这一次的对话结束了,假恶丑心服了。世界是美好的,为了世界的更好,你我就要从现在起程了……
篇22:我与名著
着。经典。思想。思索。
学生时代,是读书的黄金时代。踏遍人生丈寸土地,丈量人生分刻刹那,探寻一方一时的满足。终于觅到的,似乎才是值得骄傲的。
字里行间,横缝竖隙间,埋藏下的,辽阔的,才是经典的。
名着,呵呵,一个有意思的名词。
得到一本名着---
风住
茶前饭后,抑或他日闲暇之时,静静地打开一本书,也许会是在书桌前正襟危坐,也许会是倾坐在舒适的摇椅上;也许会手捧一杯淡苦的咖啡,也许会是一杯清优的茶水;也许扉页上留下的是一抹淡淡的墨香,也许那是一种愁去喜来的心情……总之,它的来访,一切都显得安宁美妙。
它的到来,像雾般神秘,像雨般细腻,然而我觉得---
像风更是恰当得体一些。不管是在《呼啸山庄》里遇见的《雾都孤儿》身上产生了怎样的《傲慢与偏见》,不管是在《文化苦旅》间《小妇人》们给予世人怎样的《爱的教育》,不管是在《追忆似水年华》之时《阴谋与爱情》记下了怎样的《忏悔录》,它的到来,如凉风袭来,揭开了一缕缕的……尘香。
尘香
马蹄儿伴仕招摇着凯旋的骄傲,瞧得见关云长过五关斩六将的飒爽英姿;相依相偎化作金沙演绎着风的唯美,瞧得见爱丝美拉达与卡西莫多之间凄美的浪漫和神勇;婴儿的呱呱坠地带给人们希冀和光明,瞧得见罗切斯特欲简?爱的艰辛与坚贞……
有时候就是这样,你会为它身上的某句话笑得大跌眼镜,你亦会为那里的颓废和失意而伤感得痛哭流涕。想想看,那粲然的一笑也许是今生文化生活中最满足的时刻,那难过痛彻心扉划过的泪水也许是思想成熟的欣慰。可以说,它们拥有太多的智慧,它们拥有太丰富的情感,它们也拥有太深刻的内涵。幸运的,我们是这些所有的继承者。
阅读,细细品味;品味,循序感悟;感悟,蕴于其中。
它们的暗香,总是这样飘扬,就连落花都愿为香尽命。
花已尽
纷纷扬扬,飘飘洒洒,纯粹的香凋零了纯粹的美。
兴许,这本书读毕了,手中茶杯干涸了内心,摇椅并不显得那样舒适了,油墨香淡开了……身边的这一切空虚了许多,但早已充实了人们的思想。读书人走开了,只是在寻找下一座精神家园,读书人走开了,只留下曾在他手中的它,继续探索……
因为,这里---
书香盈路。
篇23:我与地坛名著读后感800字
我与地坛——原来每样人生,都殊途同归。
扶轮问路,那么好手好脚的人,你们可曾向前方迈出过脚步?
不是想说他对生有多么繁密的念想,也不是想说他对死有多么透彻的眺望,更不是想说他对命运有多么不屈不挠的挣扎,那些语句太泛、太虚,对每一个曾被上帝无情摆弄的人都适用。我只是从他身上看到一次又一次真实的起伏,心灵的生生死死,生而复死,死而复生,每一次复苏,都是对“生命零度”的叩问,叩问之后的“生如夏花”,在他的心里,有一片桃源,一片春天,始终弥足珍贵的一隅,那是他越来越乐观、越来越向上的源头。就算是跌倒一百次,都能第一百零一次站起,扶着轮椅,也要站起。因着爱,因着情,甚至因着对下一世的“白日梦”,虽然这“白日梦”是我等健康人种所不能苟同的,但正如他所说,“希望”又有什么用呢?“希望是不是在证明必可达到的前提下才成立呢”?“希望”只是“白日梦”的冠冕之词,其实两者一样可笑可悯,但给人安慰,给人愉悦,无须消耗,实是人生之最大精神梁柱。
我并不认为他是多么坚不可摧的“钢铁人物”,你以为谁都是保尔柯察金?现实的刀片一般的人生,就总是要人痛了,流血了,结疤了,又复痛,复流血,复结疤,只要这血还是温的,还能流动,那么便不必在意它会痛,会流出,这样孤勇,直至最后平静接受它的冰冷与枯竭。
正是由于这“写”,这比言语更为私密,更为透彻,更为生生不息的能力,才使得他的这生,在死的'对立面上,永远存在。永远无力,但永远坚韧。
人老了,多靠回忆活着。可是还是一种情况。像他这样的情况,因着回忆随时有无可延续的悲哀,才需要这样提前透支回忆,透支情感,透支热情,若无足够幸运,幸运得不被亲友遗弃、淡忘,那么必将是春水东流的万劫不复。
其实这幸运,未尝不是取决于自己。这生,值得死来敬畏。这生,真实得让每一个健康的人震撼,不得不拷问自己:健康的自己,是否向前方也迈出过脚步?
那前方,便是路远山高,人亡马遥的“零度”。
他的勇气,是不畏惧这“回”,是迎向这“回”,拥抱这“回”。
原来每样人生,都殊途同归。
篇24:我与名著作文
《雾皆孤儿》这标世界名著道述的是产生在19世纪的一个动听的故事。
书中的客人私奥利弗?特威斯特是一个孤儿。他出身于一个济穷院,诞生不久妈妈就逝世了。起初,他被该成一件物品送来迎去,授绝折磨,直到最后遇到了一位仁慈的老学生—布朗洛。这位老先生美收收容他,他从此过上幸福的生活。
读完这利书,我发中久久不能安静。可怜的奥害弗,在未经失去野我的疼苦下爱到了这么多的折磨。实不知在他肥壮的躯体里,有着怎么的意志,能使他坚定不移,使他在饥饿、冷凉、孤单、哀伤、痛苦下坚强地奋斗,向美妙的生活后退!
最令我激动的是奥利弗逢到匪徒团体的这章。奥利弗在路上走了七地七夜,饥饿疲惫要挟着他。他碰到了杰克?讲金斯—一个小偷,杰克把奥利弗带到了贼窝,小偷们想把奥利弗也练习成一个小偷,但奥利弗不想作小偷逃没来了。读完这章,一种油然而生的敬意之情围绕着我的口扉。奥利弗是一个如许刚强、多么正义的孩子啊!他情愿做一个淌浪汉也不乐意干一个小偷。固然他只有10岁,和我们一样大,但他的顽强、他的正义、他的英勇,是我们很难比拟的!奥利弗承蒙着伟大的痛苦,但他对美赖生活的神往,对生命的憧憬,是支撑他前入的力气!
尔们生活在蜜罐里、福窝面,功着衣去伸手饮来弛心的幸福生活。有些孩子遁教、陷溺网络,还跟父母、老师顶撞,不佳恶学习……而我们曾想过不谢世界上,还有很多孩子,正蒙受着宏大的苦楚,正和饿饥、严寒、疾病作战,正点临着失往疏己、流浪流落的生活。他们充斥着对生命的盼望,对生涯的酷爱,可是甜难和他们息对。作替跟他们一样活生生的性命,岂非咱们能熟视无睹吗?
不!我们不能!让我们用单手和大脑,来辅助他们,来满意他们对生命的渴看!让他们过上幸福的生活。贡献本人的一份气力和爱心。
篇25:我与名著作文
一本好书胜过千万句训斥这是我的座右铭,在茫茫书海找到一本好书,我们就会像在沙地里发现金子一样欣喜。这就是四大名著之一—《西游记》,此书虽然只是传说,却意义深刻,值得我们每一个人深思。
《西游记》的主人公是有机智勇敢、正义感强、生性顽劣、不受拘束、有勇有谋的孙悟空;有善良、重视佛教、罗里罗嗦的唐僧;有贪吃、动不动就打退堂鼓、贪生怕死的猪八戒;有憨厚老实、为人正直的沙和尚;还有狡诈、一心想吃唐僧肉的各路妖孽和每天无忧无虑的各路神仙……而我最喜欢的就是智勇双全,会驾筋斗云,七十二般变化的孙悟空了。
主要讲师徒四人从大唐出发,前往西天取经。在这途中,,那些妖魔鬼怪听说吃了唐僧的肉可以长生不老,所以一心想要吃了唐僧,达成自己的欲望。可那些妖魔鬼怪没有得逞,因为孙悟空、猪八戒、沙僧齐心协力保护了唐僧。他们在西天取经的途中经历了九九八十一难,最后用他们坚持不懈终于取得真经。
《西游记》的作者是一位想象力非常丰富的吴承恩,虽然吴承恩作者写的大多是虚构的,但历史上确实有唐僧其人。为了促进中外贸易和文化的交流,所以玄奘的西天取经,不仅对促进中外文化交流,而且对人类文化的保护做出了重要的贡献。
读了《西游记》这本书,它给了我很多感悟:唐僧师徒四人之所以能够取到真经,是因为唐僧的坚持不懈和师徒四人的团队精神。要是唐僧没有这么大的决心去取真经,要是没有师徒四人的团队精神,要是他们没有共同去努力,那么,如果缺少其中之一的条件,不会让唐僧取得真经。同样的道理,只要有恒心,有毅力,再大的困难,再远的路,会向我们低头,如果少了一样,不仅会感受到事情的艰难,而且会浪费光阴——一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!
在生活中,学生要取得学习上的真经;医生要取得医学上的真经;科学家要取得科学上的真经......总之,我们要像唐僧师徒四人一样努力去取得属于我们自己的真经!
《西游记》的经典语句,教育了一代又一代的人。它就像在人们心中种下一粒思想的种子,慢慢生根、发芽。
篇26:我与名著作文
桌子上,一杯清茶氤氲着雾气;窗台上,盆中的茉莉吐着幽香。午后的阳光,茶叶的清苦,茉莉的芬芳,混合着油墨的气息,令我陶醉。窗外风起,我轻轻合上手中的书,闭上双眼,很享受和书待在一起的感觉,这仿佛是一种习惯。
与名著约会,用浪漫品味经典。书页翻过,便流转了千百年的时光。吟一首小诗,来到陶渊明采菊的东篱边,南山背负着雾霭升腾的暮色,乱世的隐者神情淡然地参悟人生真谛;读一篇散文,便到了“奇山异水,天下独绝”的富春江,且随吴均一起“从流飘荡,任意东西”。徐徐展开的是一幅幅活色生香的画卷。我聆听了“如画美眷,似水流年”的感叹;我读懂了“明月夜,短松岗”的思念。我敬佩辛弃疾“男儿到死心如铁,看试手,补天裂”的豪情;我伤感“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”的形单影只……书中的喜怒哀乐盈满心间。
与名著约会,用如水般清澈的双眸发现美。书页翻动,徜徉在人间至善至美之中。我随着朱自清漫步,路过人生喧嚣的站台,为父亲艰难攀爬的背影,洒一掬感动的清泪;我与余秋雨同行,穿过敦煌古道,欣赏温婉绰约飞天吴带当风、凌风飘舞的倩影;我追随三毛的足迹,跋涉在撒哈拉沙漠,谛听驼铃的轻响,消散在旷远的大漠;我与史铁生邂逅于地坛,垂手而立静听他讲生命的故事……书中的人生,书中的故事,书中的感受,都沉淀在我的灵魂深处。
与名著约会,用虔诚的心,感悟书中智慧。月明风清之夜,我坐在窗前,手捧一本书,轻呷一口茶,在书里沉醉。书页轻轻翻动,仿佛推开了一扇令人豁然开朗的窗户。月笼纱窗,书籍雅致的清香,氤氲了智慧的灵光,弥散在幽静的斗室,沁入我的肺腑。
我喜欢与名著约会,因为我可以不时参见知名学者,喜欢的话就静静聆听,不喜欢就抽身离场。我喜欢与名著约会,喜欢书中那难寻的自由。
与名著为友,同名著约会,我的生活会因此精彩!
篇27:我与名著作文
一部佳作,令人深受感悟;一部巨著,令人荡气回肠;一部经典,令人永世难忘。
品红楼。湘云醉卧花阴,黛玉悲痛葬花,宝玉看破红尘……。这些画面曾让我扼腕叹息,也曾让我陶醉其中,如今再此捧起这本书,依旧心波荡漾,久久不平。品红楼,我品出人生命运的坎坷,儿女情长的缠绵;品出主人公“剪不断,理还乱”的思念;品出“人比黄花瘦”的憔悴;品出“无可奈何花落去”的悲哀。红楼似一枝傲骨的梅花,不畏寒冷,凌寒开放,却芬芳如故。
道西游。悟空降妖除魔,八戒憨态诚信,沙僧勤劳踏实,唐僧善良无畏。道西游,我悟出了不畏挫折,坚强不屈的品格,感受到信心的力量和团结的伟大。西游似一座山,在我的心中伟岸苍翠,它时刻警醒着我不怕困难,不畏艰辛,激励着我不断前进。
赏水浒。梁山好汉一百零八将,个个狭义柔肠,替天行道。时常会想起梁山水泊旁芦苇繁茂之时,英雄们大步流星,高歌壮语的情景,是那样豪迈,那样潇洒。“智取生辰纲”“鲁智深倒拔杨柳树”……。令人难忘的画面让我涌出的不仅仅是激动与高亢,还有对他们的仰慕。也许结局让人有“断肠人在天涯”的悠悠伤感,会有其中“寂寞梧桐深院锁清秋”的悲寥,但赏水浒,我赏出做人之道。水浒,似一条侠义之气不息的长河,流进我心中那片宁静的心湖,溅起涟波依依……。
论三国。“数风流人物,还看今朝”,但回首往事,历史的画卷徐徐展开,三国中鼎立于世的人物依然风采永存。诸葛孔明足智多谋,上知天文,下通地理;曹操霸气十足,雄立天下;刘备沉稳精明,情谊绵长………。三国给我的不只是人物的风姿,也是智慧的诠释,“赤壁之战”的纷争迭起;“草船借箭”的诡诈心机,带给我深思之余,是人情的冷暖和淡泊。三国似一壶酒,郁香浓厚,回味悠长。
名著,是山,是河,是酒,是梅,会是很多很多。但最重要是她教会我做人之道,处世之理。名著依旧郁香飘远,愈飘愈远,愈飘愈香…。
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