书者著也作文800范文
“动物园的鸭子”通过精心收集，向本站投稿了23篇书者著也作文800范文，下面是小编为大家整理后的书者著也作文800范文，以供大家参考借鉴!
篇1：师者，春蚕也作文
师者，春蚕也作文
师者，春蚕也
吉林市第一实验小学
六年八班
付家睿
看，那出水亭亭的荷叶，来自于泥的润泽;看，那芳香缕缕的鲜草，来自与地的呵护；看，那巍峨挺立的高山，来自于天的造化；看，那高大挺拔的苍松，来自于自然的鬼斧。听，雨声潺潺，飘过来清凉。若夫润泽之，则在君与子矣。
闭上眼睛细细回想，老师与我们究竟做了什么？是批一张卷子，还是排一下桌椅？不，不，这只是皮毛。老师是神圣的。有了老师，花园才这般美丽，大地充满春意。感恩老师不需要太多的'华丽辞藻，只需要发自内心的语言就可以。
老师是一位出色的雕琢家，塑造着我们幼小的灵魂，雕刻着学生的品格。孜孜不倦，巧夺天工，独具匠心。每当一个完美的作品与那灵巧的双手出现时，老师就已塑造了世界。
老师是水平一流的演员。在三尺讲台上迎冬夏，绘青春，铸师魂。口若悬河地畅谈古今。没有明亮的灯光，没有漂亮的幕布，只有一片空荡荡的讲台。但老师仍然激动不已，一支笔龙飞凤舞翻云覆雨地批改卷子。粉笔灰簌簌地落下，承载着片片学生的成功。
老师是辛勤不朽的园丁。栽着一朵又一朵的花儿，修剪着成长小树的枝枝杈杈。用一些工具，将我们的前途仔细地规划好。当小树出现了坏死。蛀虫时，以迅雷不及掩耳之势速速除掉，使我们朝气勃勃地生长。
桃李满天下，春晖遍校园。
看，那金光闪闪的太阳，来自于宇宙的孕育；看，那透明白色的云彩，来自于蒸气的积累；看，那一片片欢呼雀跃的学子，来自于老师，伟大的老师！
师者，春蚕也。
篇2：孤独，宁静者也作文
孤独，宁静者也作文
我竟然爱上孤独。
孩提时代，我最厌恶的就是孤独。我讨厌一个人吃饭，一个人散步，一个人逛公园，一个人看电视……偶尔看见报刊，书籍上写着一些人独自去旅游的愉悦，我总是懊恼，一个人有什么好的？要是让我一个人去旅游，不可能，我宁愿我在家里与兄弟姐妹聊个不停。
可自从那天，那个飒风凉爽，孤宁静谧的夜晚，让我对孤独有了翻天覆地的改观。
耳朵里一直盘旋着室友的呼吸声与轻微鼻鼾声，我睡不着觉，这大概就是失眠吧。打开手表夜光灯，凌晨两点了，罢了。睡不着就睡不着吧，快中考了，紧张的失眠也很正常。
穿好鞋，我静悄悄的离开了宿舍。
一阵凉风吹来，十分舒适。我漫步在学校绿荫小道上，虽前方的路沉浸在黑暗当中，但我却不害怕，甚至感到快意。宁静，完美的宁静。四周静的我只听见风摇摆的声音，只听见自己血液流动的'声音，隐隐约约的，甚至听见了大地在唱歌。不知怎的，失眠的烦恼早就被风携带走了，压的我难以呼吸的中考大石块也被搬走了，此刻，我感觉我轻盈的可以与云朵一起舞动在无边无际的天上。我情不自禁的闭上了眼睛，享受这美好的一切。
这美好的一切，只因了完美的孤独。
身边没有一群群挤在一起谈论是非的人，也没有一直唠叨着“中考，学习，成绩”这些字眼的人们。少了这些嘈杂，我才能听见大地唱的歌，生命的歌，我才能与欢快自由的风儿，云朵，大地融为一体。
我闭着眼睛，在大地上随意跳跃，随意挥舞着我的四肢，迎合着生命之歌，我的灵魂自觉地苏醒过来，我仿佛得到了灵魂的重生。我听不见，那些因成绩优秀而炫耀的声音，我听不见，那些只顾着妄想的声音，我听不见，那些只让我拼命学习的声音！我只听见了生命在唱歌，灵魂的歌。响亮又清晰的歌声。
我的灵魂得到了重生了，我并不为别的而活。那些庸俗的理想，挤压着我的灵魂，害他被扭曲。那些繁杂的思想，捏扯着我的灵魂，害他听不清自身的想法，而如今，孤独让他复活了。
我爱孤独，只因了他给予的清醒。
篇3：作文：关爱者，英雄本色也
关爱他人者，人恒爱之;关爱天下者，人恒敬之。关爱者，自古英雄之本色也!
若无桃园三结义后无微不至的关怀和情意，何以有武圣关羽千里走单骑，过五关斩六将的豪举?若无三顾茅庐后诚挚的关爱和抚慰，何以有“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”撼天动地的悲鸣?若无曹孟德“青青子衿，悠悠我心”对人才的无限关爱和知人善任，何以有孟德北鼎中原，无敌于建安之肘的雄风?关爱，是一颗闪耀于神州大地的`明星，助无数伟人找到了自己的方向。
关爱他人，首先是一种自我情趣，修养的提高;其次是接近他人，拉近距离，心心相通的必要条件;再次，关爱他人，更是一个人成就事业必不可少的条件。
昔曾有言，“曹操为汉鬼蜮，然知善任使，实后世之所难及也。荀或、荀攸，郭嘉，皆腹兴谋臣，昔共济大事，无待赞说”。
曹操虽无“卧龙”、“雏凤”为之谋，虽无关羽、张飞“制其兵”，然其以一颗博爱、关爱人才之心，吐哺折节以事天下奇才，共济大事!
恐关中诸将为患，则属司隶校尉钟鹞以西事，而马腾、韩遂遣子入侍;当天下乱离，则以枣祗、任峻建立屯田，而军饶裕，遂蔓群雄，众将领誓死以报曹操，智效一官，权分一郡，卓然皆称其职。此皆孟德能以关爱他人，他人亦恒爱之之故也!
后关羽于华容道为报君恩，侧马放行，再张辽走孙权于合肥，郭淮拒蜀军于阳平，徐霓却关羽于樊，此皆助孟德成就霸业。
孟德之所以称霸于建安之时，不仅仅因为他懂得关爱他人，懂得“女为悦己者容，士为知己者死”，还在于他更心系天下，心怀统一天下之大志。
十二色杖见爱民如子，勇讨黄巾英雄立功见忠义，奋接七星刀见心系国家民族之重。故曰，心系天下，心念百姓者，天下人恒敬之，曹操无敌于建安之时，非幸也!
历史如山峦层层叠起，远去了的烽火狼烟，远去了角鼓吹寒，远去了荒战古道，和那残留的西天凄艳的晚霞。但千载的寒风带不走那个时代的呼喊“关爱他人，幸福自己!”
关爱者，人生之最高境界也!
篇4：孝者，大丈夫也作文800字
孝者，大丈夫也作文800字
孝，何为孝？上面一“老”，下边一“小”。指的是两代人之间那密不可分的关系。孝并不是简简单单的一个字，而是由我们一生行动组成的。父母是我们这一生中最重要的人，并且他们也有老去的一天，作为子女的我们就必须要孝敬，孝爱于父母，只有做到孝的人，才可称为大丈夫。、
“百善孝为先”已成名喻户晓的道理，却也是这世界最简单，最难以实现的道理。那与人类为伴的动物们且知道报恩与父母，何况我们？没有孝心的人就似一具空壳，就算有再多的知识来充填，也不能成为一个真正的.人。
孔子弟子子路善于政，最为勇。何奈自小家中贫困，从小便与父母吃苦，加冠之后也积极为父母分担生机。可父母老至行休，却也未曾品尝过稻米之香，随口一说“真想尝尝大米啊！”。可子路明白，如果连父母这点小小的要求都达不到，怎说自己为人子，怎称自己大丈夫？可是要搞到米的话，只能借。但最近的亲戚家离自己也有很长的路要走。可这难道子路了吗？没有，让其父母看到的是碗中白如雪，贵如金的白米。子路的父母不动筷，拥抱着子路，他的孝心融于了这顿简饭，驻进了父母的心田。所以，行孝的时候，任何困难都不会拖住你的脚步。
有了孝心才能拥有责任心。作为孩子的我们或许对责任心这个概念还是有些模糊，可我们却不知道，孝心也是责任心的一种。古代黄香十岁丧母，父亲体弱多病，年少的他早已具备孝心。夏天，他用香扇为父亲驱蚊，父亲不近梦想，他绝不合眼。冬天，冰床难入，他用自己弱小之躯为父亲暖床，虽然床不够温暖，到那我相信，他的父亲早已被他的孝心所感动。最终，也在预料之中，他学有所成，成为一个顶天立地的男人，以为真正的大丈夫！
正所谓“长江后浪推前浪”，古人亦可如此，在科技发达，物质丰富的今天，我们不应该做的更出色吗？若真如此，那敬老院就不会出现“爆满”的现象；在法庭上也不会出现儿女为争夺父母财产将父母告上法庭；更不会出现让老人流浪街头的现象！《大道之于行也》中也提出“使老有所终，壮有所用”。难道我们还要对此无动于衷吗？
大丈夫，顶天立地，诚与做人。可成为大丈夫非常难，首先第一条就要做到拥有一颗孝心！作为炎黄子孙的我们就要将孝这种优良传统发扬光大！
篇5：宽容者乃君子也作文
宽容者乃君子也作文
古往今来，宽容一直是中华民族优良的传统美德，无数文人墨客挥毫泼酒无不告诫后世：宽容者，乃君子也。
诺贝尔文学奖获得主莫言曾在颁奖仪式上发表获奖感言，他说他永远无法忘记幼时跟随母亲到公用田地里去检麦穗，看守人扇了母亲一耳光扬长而去的画面。多年后作者再遇到看守麦田的人已经变老，她想要报仇，母亲却说：那个打我的`人，与这个老人并不是一人。宽容改变了莫言的一生，影响了莫言一辈子，古往今来无数心胸宽广的人，如星河中繁星照亮我们人生的航途。
得宽容者，方能成大事。将相和的美谈流传千年。廉颇偏执，处处与蔺相如做对，蔺相如再三避让，以礼待人，终换廉颇幡然醒悟，他脱下战甲背上荆草，长跪于蔺相如门前，负荆请罪，终使文臣武将齐心协力共同抗敌，留下后世津津乐道的佳话。
试想，简相如面对廉颇的冷嘲热讽不是心怀宽广一笑置之，而是与其针锋相对，针尖对麦芒，又会有怎样一番情景呢？不必说将相和的美谈随风消散，就是这朝堂之上文压武将心照不宣，这一点恐怕国家也难以存留于世吧，“入则无法家弼士，出则无敌国外患，国恒亡”，大臣们忙于内斗，又哪里来的法家弼士？由此看来宽容者，成大事也。
失宽容者，自取灭亡也。清朝末年慈禧太后正与大臣悠然端坐于宫中下棋，大臣兴致勃勃，全然忘了眼前这位太后娘娘。只大喊了一声“杀”，棋子落入棋盘。慈禧勃然大怒，下令诛杀此大臣，口中念念有词，“你杀了我的车，我杀了你全家！”从此宫中人人魂惊胆战，无敢谏言者。
其实这又何必呢？不过是君臣取乐，何须如此当真？想那慈溪若能怀有一颗宽容之心，一笑了事，又怎会落得纵然富贵，终究灭国的下场？可见失宽容者，自取灭亡也。
历史的画卷徐徐关合，无数鲜活的人与事启示我们：修身齐家治国平天下，必常怀宽容之心。谨慎宽容者，乃君子也。
篇6：最美者，果也作文800字
最美者，果也作文800字
中考过后，我如愿以偿地取得了好成绩，拿着成绩单，我的笑眼划过每一科的成绩：语文，数学，外语当我划到化学这一科时，我再也忍不住内心的激动，留下了欣喜的眼泪。
我的化学老师姓李，名为转果，私下里，同学们常称呼她“果婶儿”。其原因并不是果婶儿已过不惑之年，而是她像亲人一样，让我们倍感亲切。有班里的流行语为证：吾等气婶儿千万遍，果婶儿待我如初恋。
记得初三刚开学，婶儿就站在老班身旁。与激情澎湃地安排各部门工作及学习目标的老班相比，婶儿就文静多了。她身材偏瘦，一米六左右，穿着一身朴素的工作服，双臂交错放在腹前，微笑着，静静地看着我们。在我们眼中平凡得不能再平凡的她，谁能想到日后会干出一番“不平凡的业绩？”
第一节化学课上的'自我介绍，出乎我们的意料。果婶儿竟然自黑道：“我是全校长相最感人的老师。”这可让班里好挑事的同学发现了新大陆，吹起了口哨。果婶儿的笑容依旧：“但我不想看到你们的成绩也这么感人。”口哨声戛然而止，取而代之的是无数敬畏的眼神，但我的眼里还多了一丝欣赏。
转眼间，化学课程已经进行了一多半，可我的化学成绩却仅限于及格，面对即将到来的中考，我竟有些不知所措。想到果婶儿曾说：“办公室的门永远为你们敞开”，我便鼓起勇气拧动了办公室的门把
“老师我，我”“想请教问题？”“不是，我觉得我学不好化学，我的成绩始终停留在及格段，无法突破，您能帮帮我吗？”“我先纠正你，没人学不好化学，关键在于方法。我观察过你一段时间，发现你只顾刷题，却轻视了化学课本，这样你的基础不牢固在果婶的分析中，我震惊了！原来婶儿一直在关注着我们，霎时间，一股暖流涌入眼眶。
在之后的日子里，婶儿会不时地为我解惑，传给我方法，给我以学习的动力。到了冲刺阶段，婶儿甚至抽出她的晚饭时间为我“加餐”，我将心中的感激积淀起来，全部化作冲刺的动力，我明白，唯一能回报婶儿的只有优异的成绩。
中考成绩揭榜后，亲人们，同学们都赶来向我祝贺，匆匆忙忙应付过后，我在人群中急切地寻找着众里寻她千百度，蓦然回首，那人就在我身后还是那身工作服，还是那亲切的笑容婶儿，我只想告诉您：在我心中，您不再“感人”，您永远最美！
篇7： 有味者，清欢也作文
有味者，清欢也作文
曾读过林清玄的一篇散文，觉得写得很好，他说世界嘈杂，清欢难觅，不由觉得心有戚戚，颇有共鸣。
清欢是一种看似无味却有味的愉悦之情。有时，生活只需一盏茶，一盏灯，一间朴素的房子，一块地，就足以静享清欢。清欢之所以好，是因为你能体会到触及灵魂的美，这种平静简约的生活远胜于浑浊嘈杂的世界！然而，清欢却没有几人能真正拥有。因为它是那样的无欲无求，世事空明，却又不是万事皆空，没有悲伤，没有狂喜，没有感慨，清欢是行在路上的脚步轻盈，浸在书里的墨香缭绕，缀在食物里的红肥绿瘦，更是发自内心的淡淡愉悦！
要想品味到清欢之境，所处的环境也是有一定要求的。一般人想要有一丝清欢，就要有一个安静的环境，而现在，放眼望去，熙熙攘攘，吵吵闹闹，清欢是那样的可遇不可求。你说，若能坐在那古树下的小石椅上，微风吹过，带着丝丝泥土气儿，水在身旁滴着，如此舒适！可车如流水的今天，这样的画面几乎是一种奢望。想到山间的石板路上走走，鸟啼声在山谷中回荡，身旁的小湖清澈见底，桂花从树上飘落，慢慢落在湖面上，浮着，又泛起一阵涟漪！我能从桂花香中嗅到清欢！可是现在哪还有这种地方，小路上人挤人，到处是游客，哪里还有心情看风景。真是不由得羡慕起陶渊明那“结庐在人境，而无车马喧”的境地了。
在这忙忙碌碌的世界，除了嘈杂的环境，安静不下来的.还有人心。现在的人们所追求的是在街上，商场中那昏天地暗的喧闹，是那放在手中，发着光，诱惑无比的网络世界。人们似乎已经难得用一盏茶的回味，一本书的悠闲，一首曲的悠扬来求得清欢。
不过，正如林清玄所言：第一流的人物，是在清欢里也能体会到人间有味的人，是在尘世间，也能觅到清欢的人。那些真正耐人寻味，令人发自内心舒适的人和事、物和景，也是超脱于浑浊世俗的清欢！
篇8：知欣赏者，胜也作文
知欣赏者，胜也作文
欣赏，被分为两个境界：“欣赏”与“被欣赏”，而自古仁士志士就懂得在两者之间进行取舍。懂得自谦，学会欣赏别人；懂得自爱，学会被欣赏。
唐朝贤君李世民在历史中有这样一个故事：
魏征样貌很平庸，但胆识谋略，善于让皇帝回心转意。魏征总是触犯龙颜，对皇上进行规劝。甚至皇上大发雷庭，魏征也依然面不改色前去劝说皇上。
一次魏征回乡祭祖，回来时在御花园遇到了李世民，忙问他打算去南山游玩，已整装待发，为何又不去？皇上答，怕魏征责怪。魏征又是上奏故意不停。原来，皇上得到一只鹞鹰，十分喜欢，在手臂上把玩，一见魏征来了便藏到袖中，时间长了，就被闷死了。
这就是《资治通鉴》中著名的“李世民畏魏征”。李世民欣赏魏征的才能，所以重用于他，听取他的劝告。魏征被李世民所欣赏，也不负重任，直言进谏，辅佐唐太宗创造了“贞观之治”，很多事也一直帮助唐太宗，没有一丝懈怠，最后成为一代名相。
三国时期蜀君刘备，为求得诸葛亮的帮忙，三次拜访茅庐，一直等诸葛亮出现。诸葛亮被所感动，答应出山帮助刘备，成就大业。
刘备欣赏诸葛亮的本领，不顾兄弟二人的'劝告，站在庐外三次苦苦等待诸葛出现。之后，他每日与诸葛亮秉烛夜谈时，无话不说。日后也命刘禅把诸葛亮当父亲来对待。诸葛出山后，也为刘备的大业鞠躬尽瘁，空城计、舌战群儒、赤壁大战……但最终因过度劳累，死在了军中。
生活中，欣赏和被欣赏是互相的。欣赏者仁爱，被欣赏者自尊。这不仅是一种沟通和理解，更是一种信赖和祝福。懂得“欣赏”之人，才懂成功之道。
篇9：平凡者也美丽初二作文
平凡者也美丽初二作文
平凡者也同样美丽，坚持自己的梦想永不放弃——题记
看着身旁那充足气的篮球，就想起了我的篮球舞台。
我兴冲冲地背着书包奔向体艺馆。我们我们学校最近要去参加篮球比赛，而我和另一个人一直在争谁是主将，而这她准多了。一定是我！老师绝对是要告诉我这个喜讯！我乐滋滋地边想边跑，不一会儿就到了体艺馆。
走进体艺馆，老师和她都已经等好了，我急忙跑进去，只听老师说“你的投篮水平很好，但是运球和抢球却比不过她，所以你还是当队员吧！看着老师的嘴唇一张一合地说出这句话，我只感觉脑袋嗡嗡直响，之后老师说什么也没听见。我甚至怀疑自己是不是做了一场噩梦。不，不，这和我想象的完全不一样啊，怎么会是这样呀！怎么办？我只能当被后者，只能白白的看她去领奖，我的付出还是让她获得了。
“唉！”想到这里我不禁重重地叹了一口气，“难道我的舞台注定在幕后？”我不甘心啊！我不甘心就当一个不被人重视的小角色呀！……不好！快到上学时间了，我急急忙忙向教室走去。
天空被洗得澄蓝，泛着清脆的鸟鸣溅起的涟漪，一位苗圃工人正在花坛旁修剪花花草草。看到他，我不禁眼睛一亮，自打我到学校，就没有一天早晨没看到他在照料小区里的植物，按理说，苗圃工人应该算是个小职位，他在这岗位上干这么多年，难道不烦吗？
我走上前，问：“苗叔，您干这行这么多年了，难道您就没想过离开这个平凡的小职位吗？“哎，小姑娘！这可不是一个平凡的小职位。”“可的确很少有人关注它啊！”“是的，但我的确觉得这并不平凡，把平凡的.东西做好就是不平凡。平凡者也同样美丽啊！”“把平凡的东西做好就是不平凡，……”我喃喃地反复念着这句话，反复咀嚼着，好像悟出了点什么。
放学了，我兴冲冲地奔向体艺馆，我是那么的认真，那么的投入，我想：没有蓝天的清爽可以有白云的飘逸，没有大海的壮阔可以有小溪的悠闲，没有原野的芬芳可以有小草的翠绿。
篮球是我的舞台，不论它多么不起眼，我也要在我的舞台上继续表演，让我的舞台更加辉煌！
篇10：竹，师者也作文550字
竹，师者也作文550字
罗丹曾说过，生活中不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。――题记
窗外寒风呼啸，风，卷起了雨点，狠狠砸着玻璃。我的心已凉透了，两颗“金豆豆”不争气地滴落在那醒目而又刺眼的数字――79。
老师在讲些什么，我无心去听，妈妈的气愤、伤心的'样子在我眼前浮现；爸爸的责骂、叹气萦绕在我耳畔；同学的嘲笑，老师的批评，在我脑中呈现。放学了，我无精打采，闷闷不乐地走在回家的路上，让雨点砸我吧！把我的烦恼洗净吧！
走着走着，一片翠绿映入我眼帘，现在已是深冬，理应万物凋零，为何还有生机？我凑近一看，原来，是翠竹！这翠竹一节接着一节，从上向下，从左往右，长得十分茂盛，竹叶在风雨的洗礼中，显得分外翠，分外有生机。透过竹林，我竟发现了几颗细细的，短短的竹，它们生长在两块巨石之中，饱受风雨折磨，却宁折不屈。
我不由得为之一怔，难怪郑板桥写下“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”来赞美竹。尽管竹的外表虽不美丽动人，它们不像娇弱的玫瑰，也不像争艳的牡丹。但它屹立在四季之中，任尔东西南北风，坚定不移，才可以在如此寒冷的深冬。贡献出一点绿。
我们不也如此吗？受一点挫折就哀声叹气。竹，是我们的老师，它教会了我怎样坦然面对失利，不将“不经历风雨，怎能见彩虹”泛泛而谈，用行动来证明。困难，经常出现，坦然面对，勇于克服，困难就迎刃而解。若一生都一帆风顺，那生活岂不就平淡无味了吗？
心中的烦恼烟飞云散，天空已转晴，经过风雨冲刷，变得一碧如洗。竹叶上的珍珠闪闪发亮，我向竹鞠了一躬，谢谢你，竹。谢谢你，我的老师。
篇11：永远也看不完的书作文
某年的某一个暑假，老师布置了一个作业：看一本书。讨厌看书的波比可不高兴啦。他眼珠儿一转，一个鬼点子又出来了！
啥主意？看一本页数最少的书不就行了！可他除了课本什麽书也没有，他决定去书店挑一本书。来到书店看到一本名叫《永远也读不完的书》，他才不相信不过才几页几分钟就读完了，由于好奇心和这本书页数少，他买下了这本书。
他一路上蹦蹦跳跳，哼哼曲调，开开心心，一会儿就回到家了，他开始看本书一页，两页，三页，四页……这已超过二十页了，波比清楚地记得这本书是五页的（不超过五页他才会买）怎麽变成二十几页了？他很不理解。“管他的，我还不信我看不完呢！‘‘于是他又看了起……95页，96页，97页，98页，99页，100页……“100页了怎麽还没看完呀！我一定得把他看完！”
为了把这本书看完，波比不吃饭，不睡觉，不上WC，不洗脸，不洗脚，不洗澡，不做游戏，不看电视，不上电脑，他什麽事都不做就看这本书，眼里布满了血丝，眼袋变得大大的，肿肿的，两天下来他瘦了两斤，他妈妈心疼极了，看着自己儿子受苦哪个妈妈不心疼啊！
一个暑假过去了，原来有70斤的他现在只有56斤了，减了14斤可作业还没完成，惨呐！
两年过去了，奄奄一息的波比还没看完那本书，可真是一本永远也看不完的书呀！
篇12：书也会说话作文
书也会说话作文
一本书静静地躺在桌上，你听见它的倾诉了吗？书的声音，要用心才能听到。
有一段时间父母因为工作忙无暇照顾我，便将我托付给了爷爷，之后我来到了丹江，这个对我来说陌生而又如诗如画的小城。乘着吱呀作响的三轮车，观赏着路旁的法国梧桐树，转眼间，已经到了爷爷的住所——一栋老宅。
爷爷是个慈祥的老人，戴着一副眼镜，而且总穿着一件灰色的毛衣。一天黄昏，我走进爷爷的房间，金灿灿的霞光照亮了整间屋子，将我的影子拖得很长。我看见爷爷在他的`红木桌上看着厚厚的一本书——《古文观止》。我凑上前去，书的边角已经翻卷了起来，上面写着我看不懂的文言文。看见了我，爷爷将眼镜取了下来把我抱起来，放在腿上。“爷爷，你看这么厚的书，什么时候才能看完呀”！幼小的我睁着无知的双眼看着爷爷。“呵呵，‘读书破万卷下笔如有神’像这样的书爷爷还有很多呢。”我跳下椅子，看见书柜里的《资治通鉴》、《史记》……还有很多我都看不懂名字的书。
“小雨，你知道吗？书也会说话。只要你用心地聆听。看书的时候只要将整个身心投入书海，你就能听见书中的人物对话了。这些文言文虽说看似复杂，只要我们细细地读，慢慢地品，就读懂了，这是因为我们的心在与书沟通，这就是书之声。你懂了吗？”爷爷语重心长地对我说。幼小的我似懂非懂地点点头，眼中一片迷茫。虽然现在我还不是完全读懂爷爷的话，但是不知为什么，我酷爱读书，渐渐地，有时看不懂的句子反复地读，会灵光一闪感觉似乎读懂了，每当这时，我的脑海中总会闪现出三个字——书之声。
笛声清越，箫声深沉，古琴叮咚，琵琶瑟瑟，这些丝竹之音，听之抚之，皆使人陶醉， 但在我心中，却比不上书之声。
篇13：书犹药也作文
我经常读书，遨游书海中，天南地北，四方八极都令我的心自由来往。我虽没有到过北国祁连，却有“祁连雪山在眼前”的感觉;虽没有成年，却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”，和三毛—起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩。
每每我与古今名贤一起来往游玩的时候，我就深深感到读书的乐趣。
闲暇时，独自一人伴着灯光，打开一本好书，阅读其中的锦言妙句，顿感余香满口。
读书，可以丰富我们的知识；读书，可以开阔我们的视野；读书，可以陶冶我们的情操；读书，可以让我们感到快乐。
每当我和同学们在一起谈论古今中外的人物时，我总是讲得头头是道，同学们都向我投来羡慕的目光。这源于我平时多读书的原因。 每当同学们遇到困难的时候，我总是上前去帮助他们，因为书中告诉我很多帮助别人，快乐自己的道理，书也教会了我做人的道理。 每当我读到一篇篇关于风土人情的文章时，我仿佛置身于其中，好像一个环球家，熟知那里的一切。
啊，读书真好！
篇14：书犹药也作文
“世上的任何书籍都不能带给你好运，但是他们能让你悄悄成为你自己。”
我一直以来很羡慕那种时常手捧一本书，浑身散发着书香气息的书籍爱好者。给人的第一印象便是文质彬彬，有修养。可奈何我是个天生好动者，很难静下心来去阅读，更别说是去品味书中的文学艺术。
这个世界奇大无穷，有很多我没见过，也无从接触的东西，但幸运的是——我恰巧真实地感受过阅读对一个人的改变。
那是一个从小在一起折纸飞机、谈鬼神以及分享零食的好朋友。
在我记忆中，她一直以来都爱好阅读。尤其是上了初中后，因受到语文老师的影响和陶冶，对文学甚是喜爱。甚至对那我认为是枯燥乏味的文言知识，她也爱不释手。以至于她可以出口成章、下笔成文。如此说她，是毫不夸张的。
而我深切地体会到她的变化的时候，是在那学业较为繁忙的初三。
那是一种给人以舒适感。从内而外无不散发着一种特别的气质。言行谈吐都蕴含着大方和修养。而这类人往往是谦逊的，从不大肆宣扬自己掌握了多少知识。相反，他们常常认为自己了解到的是很渺小的。但相对我们这些“无知”的人，他们是很棒的。这大概就是俗话所说的“在因上使力，在果上随缘。”
“读书无用。”现在想想，这无疑是一句很荒唐的话！
古人云：“读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营。”这便道出了阅读的一大好处啊！
在网上看到过有这样一段话：“我读过很多书，但后来大部分都被我忘记了，那阅读的意义是什么呢？回答：当我还是个孩子的时候，我吃过很多食物，现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是，他们中的一部分已经长成为我的骨头和肉。”
这段话说得很通俗，但这个比喻恰如其分，事实也即使如此。
刘向在《说苑》里写道：“书犹药也，善读之可以医愚”。
“在旧日的北京，人们清晨相遇……”
我缓缓翻开书页……
篇15：书犹药也作文
书犹药也，善读之可以医愚，这句话是一个真理。书海无涯，你可以尽情的在里边遨游，获得无穷的知识。
书就像药一样，可以医治愚笨，记得我第一次读书时，读的是《格林童话》，这本书深深的吸引了我，随一个个故事中的主人公的喜怒哀乐也跟着喜怒哀乐，我感受到了书的美妙、书的神奇、读书的快乐。在快乐中、在悲伤中、在愤怒中，我受到了无穷知识的滋养。我看完这本书后，一头扎进了书籍的海洋，注音读本、童话世界、科技天地，都是我的最爱。
随着年龄的增长，我就更喜欢看青少年喜欢阅读的书籍了。我看的第一本青少年书是《绿野仙踪》，我刚看就被主人公那奇异的历险吸引住了。她所认识的铁樵夫、稻草人、南方好巫等人都很善良，看完后，我不禁被深深地吸引了。
有了书的帮助，我就再也不为缺乏知识而烦恼了，书成了我最好的朋友、最好的伴侣。它带领着我进入了神奇的大自然，享受着无穷无尽的绿色世界，使我领略到了大自然的美妙奇特；他带领我进入了奇妙的科学世界，他就像一股强劲的动力，激励着我不断开掘，不断探索……
感谢书籍，感谢名言，书籍带给我知识，他像药一样，医治了我的愚笨，他是我最好的朋友。
篇16：书似友也作文
书似友也作文精选
在我的房间里，有一个书柜，书柜上放着许多各种各样的故事书和作文书：有《女生日记》、《南瓜车上的秘密》……高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
在不久前的暑假里，我去了我妈妈工作的地方看望妈妈：这个地方就是东阳木雕城。学校里发的暑假作业我马上就做完了，去东阳的`时候我的作业差不多都做完了，就只剩下一篇作文了。到了东阳后，第二天，我就把所有的暑假作业做完了。接下来的一个星期里，我无所事事，只能天天都躺在床上，看看电视，玩玩手机。我每天都围在妈妈的身边，问她：“什么时候才带我去新华书店买书?”但妈妈每次都会说：“等我有空时候就会带你去买书了。”我每次只能垂头丧气地对妈妈说：“好吧。那你何时才会有空啊?”妈妈又会这样对我说：“我看时间吧，什么时候有空什么时候带你去。”我知道，妈妈所在的公司只有星期六是不需要加班的。
过了一天又一天，我终于等到星期六了。吃完晚饭后，我们两个人打车到了新华书店。我在书店里挑了很久，最后我一共买了三本书，有一本是作业本，里面还有10多张试卷，不过，我只用了差不多一个月的时间就做完整本作业了。我还买了两本十分好看又十分有趣的故事书，我看得特别快，囫囵吞枣，才三个星期，我就把两本书都给看完了。后来，妈妈的同事给了我五六本课外书，用了不到一个月的时间，我又把它们都给看完了。
我很喜欢看书，书就像我的好朋友一样，我随时随地都想看书，书已经成为了我生命中必不可少的一部分了。
篇17：书乃药也作文
书乃药也作文例文
书，是知识的海洋，一望无际；书，是一盏明灯，指引我前行；书，是一位朋友，给你快乐和愉悦；书，也是一种可治千般病的药。
书是一种特殊的“镇定剂。”一次，我考试考差了。在学校时，老师当着全班同学的.面，批评了我。下课了，同学们嘲笑又奚落我。顿时，我感觉周围的人似深秋的落叶般无情，又像寒冬白雪般冷漠。万里无云的天空，仿佛让我感觉到是暴风雨的征兆，这一场暴风雨仿佛要猛烈地下起。回到家里。妈妈又把我训了一顿，我心情从暴风雨转到大雪，低落到极点。我拖着疲惫的身子，眼睛辣辣的，欲哭但又无泪，仿佛世界对我毫无意义了。回到房里，我放下那沉重的书包，不禁瞅了一眼，看见了桌角有一本书，书名引起了我的好奇。我一手抓起那本书，一下坐在椅子上，细细地看了起来。故事曲折坎坷，让人爱不释手。不知不觉，已经过了一个多小时。妈妈在楼下叫我吃饭，我恋恋不舍地合上书，心里想着故事情节，脸上也不禁地露出微笑。阳光从窗口透射进来，仿佛格外灿烂、温暖，让我心里感到一阵舒畅。精致的盆栽仿佛格外嫩绿，让我感到格外清新，如同在辽阔无垠的大草原上游走。心中的消极一下子去得一干二净。
“读书破万卷，下笔如有神。”我还“服”了书的“一剂”，让我的作文大添生色，仿佛“动”了一样。
在学海中迷失方向时，书是一座灯塔，照亮了前进的方向。莎士比亚说过：“书籍是世界的营养品。”书，多读有益。
篇18：狂书者---“白看一族”作文
书是人类进步的阶梯、书是人类永远的朋友、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……一提到书，我就不禁想起暑假的往事，
狂书者---“白看一族”作文
。暑假的一天，太阳炙烤着大地，大地仿佛被笼罩在一个大蒸笼里，闷热的空气令人快要窒息。
我是“白看一族”的成员，“白看一族”就是在书店里不买书，白看书的人。
“来来来，大家快想想办法，否则我就要被烤熟了！”我一边对小伙伴们嚷着，一边拿扇子扇风，谁知空调遥控被
只听一个小伙伴三个字：“图书馆”，真是一语惊醒梦中人啊！
经过大家一致赞成，向图书馆出发！
一进图书馆，就是一阵神清气爽的气息，感觉？别提多舒服！我随手拿了本《小学生作文大全但是我尽量压抑住自己的火气，我出了两招---忍、翻天覆地，我给伙伴们使了个眼色，顿时，全体哈哈大笑，笑声惊天地，泣鬼神，老板娘恶狠狠地瞪了我们一眼，我们仍然对她视而不见，要她知道，我们“白看一族”也不是好惹的，老板娘拿我们没办法，只好让我们继续看书，为了书，我愿意与老板娘暗战到底！就这样，我们熬过了一个炎热的中午。
第
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篇19：诚者天之道也优秀作文
诚者天之道也优秀作文
因为诚信，诸葛亮为刘氏江山鞠躬尽瘁，死而后己；因为诚信，徐庶虽身在曹营，但终生不献一计。诚信使我们的生活更加轻松。
正如材料上所说那位老奶奶的牌示行为，正是为了帮助人们提高自身素质修养，以诚为本，诚信做人的品质，我想，如果看到牌示的'人依然占小便宜，那么，这些人的内心深处一定收到良心的谴责。
曾经听过这样一件事，有位北大新生带着沉重的行李来到校园中，显然他十分劳累，便在路边休息一下，不一会他看见一位老者，便上前去请求老者帮忙照看一下行李，自己去办一下入学手续，那位老者爽快的答应了。他办完各种手续后已经过了数个小时，当他重新回到原地时发现那位老者依然在替他看管行李，于是他十分感动。数日之后在一次演讲中他才得知他正是北大副校长季羡林先生，因为一句承诺，季羡林先生在太阳下待了数个小时，难道不令人可惊可叹吗？诚信，收获他人的尊敬。
事业成功的种子往往成长在诚信的土壤中。李嘉诚先生能取得今天的成绩，一是因为个人能力强，但更重要的是他一直坚守诚信的态度。同时，他在生活中也十分讲究诚信，答应别人的事无论多困难，都会努力帮别人办好，正是因为如此，他才会在事业上大放光彩，才会在人格上受到尊敬，这不就印证了诚信的重要性吗？诚信，收获成功的喜悦。
著名物理学家谢希德在新中国成立之初正在美国麻省理工学院攻读博士学位，在他去美国学习之前他曾说过，如果祖国需要我将义无反顾的回国，为祖国奉献力量。也许是这句承诺当她在亲人的来信中得知祖国需要时，他便放下学业，回国建设，同时得到了骄人的成绩。她对自己所说的话敢于承担，守住了诚信，更守住了人格。诚信，收获人格魅力。
在现实生活中，我们应该诚于做人，只有如此，才能使我们人格魅力得到升华。
诚信是一种圆润而不腻耳的音响；诚信是一桌甘甜而不燥舌的美味；诚信是一束明亮而不刺眼的光辉。诚者，天之道也！
篇20：成方圆者规矩也作文800字
成方圆者规矩也作文800字
最规矩的东西，反而是没有棱角的。倍受网络关注的八达岭老虎伤人事件，原为一场放松的开车自驾游，后因女游客擅自中途下车而致一死一伤的老虎伤人，不免让人心痛且唏嘘。但更为重要的是，人们应以此且行且深思：规矩是生活中一定的标准，法则与习惯。成方圆者，规矩也。
何谓规矩？“规，圆也；矩，方也。”规矩并非世态无情于无法让步，而是有情于保护遵守规矩的任何人。“规”和“矩”即在做任何事情的时候具有规矩和行为制度，是共同遵守办事的规程和行为规则。只有规矩完备了，这个世界一切才能各就其位。
违规者，规矩制裁之；守规者，规矩保护之。规矩固然重要，但做一个守规矩的人则更重要。本可以一家合欢的游玩之行，但女游客偏不，她的草率、过失、漠视，活生生显露了她扮演一位与规矩背驰的“游离者”，直到走到死角，后悔却已来不及，给自己换来一场痛失亲人的亡命之旅……女游客的悲惨结局，是可恨、可叹，但同时可悲，可悲她已不可挽回逾越规矩的局面。由此，理应对各种规章，遵之，从之，敬之。
规矩，是社会的.里程碑。在本质上，是每个人坚守思想的防线、遵守规矩的界线、自我约束的警线。话虽规矩限制了女游客的行为，束缚私人权利，但说来规矩也是诠释保护每个人。当他们签订安全合同，便成规矩；当路过每块警示牌，便是规矩；当人员极力劝告女游客上车，也是规矩……莫说规矩无温度，而是从自身条件找出残缺。与其笃信人性的神话，不如青睐制度的价值；与其盲目推崇虚幻的规则教条，不如选择现实的规章制度。规矩者，方圆之器也，矩以制方，规以制圆，依规矩而方圆乃成。
国有国法，家有家规。规矩办事、做人，是人们的基本准则。谈如私闯禁池后酿成溺水亡而家属推卸于水局看管不全；谈如幼童因看护不周全从三楼坠落身亡而该母亲指责于商场电梯安全问题；谈如插队挂号不成而大闹医院……人生在世，熙熙攘攘，万态叠生。在此生活中，破规例子俯拾皆是，为此，需要重树规则权威。
大千世界，唯有自己塑造美的风景；如诗年华，规矩以此成就每个人的幸福；如花岁月，规矩抚慰世人的失意。所谓成方圆者，规矩也。
篇21： 师者，行者也作文1500字
老师，被大众普遍认为是当今社会五个最“吃香”的职业之一。大多数的人对人民教师的刻板印象都是这样的:“老师嘛，就讲讲课而已，节假日双休，轻轻松松拿工资，多好啊！”那时的自己懵懵懂懂，耳濡目染，自己也便这样认为了，但直到遇到了她……我重新定义了老师这个职业。
她有着一双明亮的双眸，一头乌黑秀丽的长发，一股淡淡的茶香总是围绕在她的身旁，不怒自威。
她就是我们的历史老师，时隔一年，我依旧清晰记得与她的初遇。那时……是初二的上学期罢，历史老师和语文老师也总是频繁更换，尽管内心也再多的不舍，可是……没办法啊！作为历史课代表的我当然要尽快适应各种各样的老师，因为只有这样才能更好的为班级服务。
面对又一位新老师，对学校虽有些不满。可内心也不免开始期待起来，这位新老师……是位怎样的人呢？会不会是位温柔似水的女老师？又或者是一位“聪明绝顶”身穿格子衬衫的中年男老师？前路充满了太多的未知，既好奇又害怕……
毕竟，对于普通同学来说呢，无论老师如何，终归对自己也不会有太大的影响，可对于科代表来说，该学科的任课老师，是自己以后“朝夕相处”的合作伙伴，若是遇上个通情达理的老师，那自是最好了。可若是遇上个蛮不讲理的老师，嘿嘿，那就彻底悲剧了！
这时，思绪被一阵上课铃打乱了“叮叮叮――”几个调皮的男同学，将头探出门外，向外张望，一伸一回，逗得全班哄堂大笑。下一秒，立刻跑回座位，向全班同学打密报道：“来了，来了，老师来了！”
她身着一件深灰色大衣，右手执戒尺，左手拿着书，缓缓走上讲台，我鼓起勇气，抬起眼眸，注视着她的神情。她微微蹙眉，怒道：“刚刚捣乱的给我站出来！讲话的给我闭嘴哈，其余人自习。”一些人老实的站出来了，一些人不愿承认，只是死赖，大抵觉着这个老师也会像其他老师一样不了了之，不会多放在心上罢。然则，让他们失望了。下一秒，见那些人不愿老实承认，便转而说到：“我眼睛不错，但脾气不大好，我都看见了，我的耐心是有限的，再给你们一次机会，不愿老实承认的`人，下场嘛……哼哼”
有个别人因害怕站起来了，但依旧还有一个“漏网之鱼”很显然，这时，老师已经没有耐心了，冷冷的说道“：穿蓝色衣服的男生，还不想站起来么？等着我来请你？给我站起来！”之后……那群捣乱的人，都被叫出去了，不过后来听他们讲：“那晚自己勇于承认错误的人，老师并没有多加责怪，只是被严厉的训话了，之后便再也没敢在历史课捣乱过，只是那个蓝衣服的男生嘛……好像“一阵鬼叫”之后再也没作过了。”在她收拾完男生后，进了教室，我还在傻傻的注视她，这时，她似乎察觉到了我的目光，向我这边看来了。
之后……不出意外的，我们对视上了，正当想避开她的目光时，她忽而问道：“对了，你们班历史科代表是谁？”同学大声的喊出我的名字，我颤颤巍巍的举起了手，好像有些心虚……回答道：“老师，是我……。”“嗯，你把你们班名单写一份给我，一楼办公室，送来给我”“好，老师”“写不完可以明天交。”“不……不用，老师，我今晚就能写完”也许是内心有一丝害怕吧，她布置的任务不敢往后推。
于是，我只能苦命的写写写了……下了晚自习约莫二十分钟，我终于写完了名单，摸了摸酸痛的手肘，深吸一口气，心想：苍天啊！我刚才为什么不答应啊，累死我了，不管了，赶紧给她送去，不知道她走了没有啊……但愿她还在学校吧，不然我不就逾约了嘛。我紧紧的握着名单，跑到了一楼办公室，我轻轻的推开了一楼办公室的门，办公室里除了她，再没有别的老师，她……还没走啊，看着办公室明亮的灯光照在她疲惫的脸颊上，心里有一些五味陈杂，微愣了几秒，她倒是先发现了我，道:“你来了啊，进来吧，名单写好了？”“嗯”随后，我走到她的办公桌前，便把名单交给了她，用余光扫了一下她在做什么，她……还在写教案。我没说什么，之后，便离开了办公室，我走后，经过她的办公室，又有同学去找她了啊……
皎洁的月光，照映在了我的身上，此时的我陷入了沉思：“之前……好像是我误会了老师这个职业，似乎对于老师而言，总是有着处理不完的事情，写不完的教案，还有……好多好多。”
这世上啊，从来没有岁月静好，只是有人在替你负重前行。
篇22：有理想者成大事也作文
有理想者成大事也作文
理想如明星，在黑暗混沌中指明前进的方向;理想如蜜糖，在忧伤失意时带来丝缕的甜蜜;理想如帆船，在精疲力竭时载你驶向梦的彼岸。人因为理想，得以直立行走;蛹因为理想，得以破茧成蝶;水因为理想，得以滴水石穿。从古至今，成大事者无不是有理想着，因为理想，支撑着他们朝人生的顶峰一步步的迈进，因为对理想的坚持不懈，他们终究是成功的，终究是辉煌的!
玛丽·居里有理想吗?答案是肯定的。正是因为要造福人类的理想，她不厌其烦的提炼着一堆金属。冬天，寒风瑟瑟，衣不蔽体，但她仍然坚持着，日复一日，年复一年，居里夫人始终没有放弃坚守。功夫不负有心人，最终她从中提取出了放射性元素镭，实现了她的理想。居里夫人的理想伟大，也正是因为如此，成就了一位伟大的女科学家，为科学之空增添了一颗闪耀的明星。
鲁迅有理想吗?有。当鲁迅看到封建社会的黑暗时，心里便产生了一个理想：拯救中华民族。起初，鲁迅认为拯救中华民族就是拯救百姓的疾苦。于是朝着学医的理想勇往直前，但当他看见中国人民精神麻木时，深知治根便是拯救中华民族的本质，于是，他弃医从文，用笔头作战，唤醒百姓的良知。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，正应为理想，鲁迅才在彷徨之后，呐喊人民觉醒，最后，他的理想实现了，而他自己也为此而欣慰了吧!
我也有一个理想，我的理想是渺小的，细微的，但却是不容忽视的。我希望自己在学习中收获，在收获中成长，活到老，学到老是我的座右铭，我想学以致用，回报社会。我的理想虽然渺小，但我相信，在理想的'鼓舞下，我会勇往直前，实现理想!
流沙河在《理想》中曾说过“有理想者就是一个大写的人”，是的，有理想的人，才是直立行走的人，有理想的人，才是一个大写的人。没有理想，人生毫无意义，没有理想的人，更是虚度光阴，碌碌无为的人。
怀揣理想，驾驶理想之车，向人生高峰攀登，在高峰之上是“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情。有理想者，成大事也!
篇23：德心者,得心也-初一作文
德心者,得心也-初一作文
春节里去叔叔家串门，又遇到了那位胡叔叔，想来是第二次会面了吧。我不禁有些惊讶，胡叔叔可是北京人，怎么大过年的还在这儿呀?
我跑过去问叔叔，叔叔笑了，“自愿的呗。”言语间透露出一股自豪。“你给了奖金?”“哪里，他自愿的。”叔叔笑得更欢了，而我的疑问却更深了。胡叔叔是我叔叔德心食品有限公司的'总工程师，南京一所名牌大学食品开发专业的研究生。前年，叔叔发现光靠卖肉赚不了几个钱，所有的商品只有形成产业化、规模化才能走上赚大钱的路子，于是他成立了德心食品有限公司。但很快他就发现，要想让公司生存发展下去，必须开发出种类更新、款式更新的商品才能赢得消费者的满意。于是，叔叔便到南京，请来了这位高材生。回到厂中，叔叔又不因他年纪太轻，经验不够，不顾厂里人的一致反对，让这位初出茅庐的小伙子当了公司的总工程师。
胡叔叔并没又让叔叔失望，也没让厂里的每位工人失望，短短的两个星期便开发出了十几种速食食品，迅速地拓展了市场，打响了头炮。叔叔很高兴，又出资让胡叔叔去韩国一家企业参观学习。叔叔的真心换来了胡叔叔的尽心，待到胡叔叔学成归来，他又接连开发出各种新式的食品罐头，畅销上海、南京等许多大城市，而且最近又各外商签好了协议，今后几年将会有不少商品远销到国外。近百万的赢利，几十万的税收，几十人的下岗工人安置，让每一位德心人都感到了一种温馨，良好的声誉，过硬的质量，让每一位德心顾客都感到一种放心。
想到这里，我的心不觉一动，“德心者，得心也。怪不得合家团圆之时，胡叔叔还一人留在厂里开发新产品呢。”
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