手指人生初中作文
“四壁雪”通过精心收集，向本站投稿了15篇手指人生初中作文，下面是小编收集整理后的手指人生初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：手指的人生作文
手指的人生作文
小拇指——童年
小拇指是五个指头中最漂亮的一个，它纤细灵巧，是其他手指所不能比的。人们把大部分的爱都给了小拇指，大部分劳苦活儿，小拇指都不用参加。小拇指就像年幼时的我们，集众爱于一身，享尽家人的疼爱呵护。
小拇指，代表着童年的无忧……
无名指——少年
单从长短上看，无名指比小拇指长了一大截。无名指渴望挣脱枷锁，获得独立，可是能力不够，自己无法走很远。不信你仔细观察你的无名指，它只有在其他手指的帮助下才能高高翘起。正处于青春期的我们不也如此吗？对外面的世界，我们满怀憧憬，但是我们是否准备好迎接挑战呢？我们明明没有丰富的阅历、渊博的知识，为什么还那么冲动、轻浮呢？也许这就是我们的弱点吧，就像无名指一样，想要独自高翘起，但又办不到。
无名指，诠释着少年的活力……
中指——青年
中指如同一个王者，高高耸立在五指中间。青年，是人生的顶峰，正处在事业的辉煌时期，而辉煌之前也经历过失败。中指的形状无疑是最难看的，指尖上还有伤痕和老茧，但它任然骄傲的挺直脊梁。中指和青年的共同特点都是“有颗骄傲的永不屈服的心”。
中指，诉说着青年的执着……
食指——中年
食指就像人生的.中年，不再像少年时期那样有活力，开始慢慢归于平静。于是食指便选择退到一旁。岁月的痕迹渐渐爬上了中年人的双鬓，中年人所做的一切不再为了名利，他充当着工人的角色，为自己的后代铺就一条尽可能顺畅的大道。细心的你会发现，好多活儿都是由食指和拇指协助来完成的。在我心里，食指一直都像一个慈祥的父辈。
食指，演绎着中年的慈爱……
拇指——老年
拇指看起来就像一个成熟稳重的老人，经过多年的操持，老人的背已驼。由于时间、年龄及思想的原因，老人与子女之间的代沟愈来愈深，再加上子女常年在外，使得他们之间的交流更少、距离更远。这一距离正如拇指与其他四指的间隔。尽管如此，老人心里还一直想着要为儿女们分担生活压力，还想替儿女们打理好一切的家庭琐事，正如拇指将大部分的事情包揽一样。
拇指，吟唱着老年的孤独与无私……
人生由无数个故事构成，每一根手指都诉说着一个故事。以手指观人生，你会明白得更多……
——后记
篇2：手指的初中作文
一幅幅五彩缤纷的画，一幅幅色彩鲜艳的画，一幅幅多姿多彩的画，一幅幅活灵活现的画，这些都是谁画的呢?告诉你吧，这就是我们画的手指画。
今天梁老师没来上课，是陈老师来给我们上作文课，老师带来了三个黄色的盒子，同学们都很好奇，盒子里会是什么呢?想一探究竟，老师看出了我们的小心思，就让大家上讲台上一饱眼福，同学们迫不及待的跑上去，一看原来是三盒五颜六色的彩泥。
陈老师说：“今天我们要学画手指画”，大家才恍然大悟。老师给我们讲了画手指画的一些方法后，下面就是展现各自能力的时候了，同学们都埋头苦干，我呢，先用红色和黄色做了一个火红的太阳，然后用二拇指点了一些紫色，画出了在空中跳舞的气球，再继续用手指蘸彩泥画出漂亮的小花和正在自由飞翔的小鸟。又用红、绿、棕等颜色画出苹果树、小草、蓝天，最后用笔画出一些图形，一副漂亮的“手指画”诞生在我的手上，我很满意我的画。
结束后，同学们互相欣赏着大家画的手指画，都很漂亮，有的画高大挺拔的大树，有的画活泼可爱的小动物，有的画蓝天白云，同学们尽显才能，把一幅幅美丽的“手指画”展现在我们面前。
这次手指画，又让我学会了一样新本领，也让我领悟到什么是学无止境。
篇3：手指作文
手指作文
手指我总喜欢
静静的
端详手上的十根手指
一只手上的五根手指
仔细瞧瞧
它们长短不相同
姿态也不一
各有所长
各有所短
矮矮、胖胖的大拇指
总是自信的
被别人高高的竖起
伤痕累累的食指
身上的负担
总是很重―很重
握笔、削苹果
遇到需要试探时
它总是挺身而出
曲线优美的中指
居于最中间
总是一副
相貌堂皇、养尊处优的
绅士样
体态秀丽的无名指
象征着两人
坚贞不渝的爱情
可爱的小指
总是安闲自在
没事挖挖鼻孔
掏掏耳洞
这十根手指
它们互相协助
互帮互助
虽然一根微不足道
但只要团结起来
不分强弱
不分美丑
成为一个力量无穷的拳头
战胜一切阻碍物！
手指每个人都有五官，它们长在各自的.地方，有各自的工作，它们各有所长、各有所短。
眼睛是人心灵的窗户。有的人眼睛大，也有人眼睛小。可是眼睛除睡觉外，一直不停地工作，勤勤恳恳。白天一起床。走路时，其他的器官都不忙，只有他一个睁着看路；看书时，只有他在睁着；找什么东西，也是他到处看。可是好事却轮不到他。譬如，冬天的时候，其他的四个器官，被包得严严实实，只有他露在外面。
鼻子位居眼睛的下面，占了一个中心位置，每次吃饭，总是他先闻到气味，好象饭是为他一个准备的！鼻子可以闻到气味，好事总离不开他。别人闻花，花的香气，人闻到了总会感谢自已的鼻子。
耳朵站在脸的两边，像两个侍卫，有什么声音他一定听到。例如，在路上车的铃声，耳朵听到了提醒人，人却从来不感谢，所以好事从来不和耳朵结缘。不过一旦耳朵没听到声音，受恨的一定是他，“没用”的也是他。
常和眼睛合作的是眉毛，当雨天时，眉毛给眼睛挡雨，不让眼睛淋到雨水；当夏天的汗水流下来时，又是眉毛将汗水挡住；灰从上面落下，是眉毛挡住。可是眉毛却被人认为是摆设，从来不去重视。
嘴巴是一个独立的，他很少去和别的器官做朋友，只是自已干自已的工作，不过他从来不被人忽视，好事除了和鼻子做朋友，就是和嘴巴做玩伴。比如说，吃饭，如果没有嘴，人就无法去吃饭；说话时，他只要张嘴，可是却至关重要；嘴的一部分DD嘴唇，更是一个美丽的象征。
脸上的五官，各尽其职，可是却被冠上了“有用”“没用”的分别。只是脸上的全体五官团结一致，一起为人类服务，那就都至关重要，没什么“有用”“没用”之分了。
篇4：人生初中作文
当我们放大生命的过程，会发现生命诞生的那一瞬间，带给人们的就是惊奇。这种惊奇或许源于无意识的我们，但更多是带给打量这个新生命的人们。
从一种包裹，到睁开眼睛看世界，这是一种从封闭的世界来到千姿百态世界的历程。我们突然发现，周围的世界为什么由黑暗变得明朗？外界的声音为何如此响亮？那俯视我们，照顾我们的人又是谁？
一连串的疑问在目光碰撞中闪现，无人能懂，无人去问，人们就这样享受着成长带来的惊奇过程。大人们说，眼睛是心灵的窗户，那孩子的眼睛就是不断发现惊奇和展现惊奇的那扇窗。眼珠转动，一幅幅画面让陌生和熟悉不断切换，然后在大脑里定格。孩子面对未知的世界，在惊奇中渐渐长大。
惊奇是幼稚的特权，孩子的惊奇总是让大人会心一笑，这就是成长带给人们的思考。但随着年龄的增长，如果一直还是儿时的惊奇，那这种惊奇在大人的眼中就慢慢变了味道。某一个时刻，你突然因为惊奇，或许会被人不屑一顾，所以，惊奇对于孩童和科学是一种特权。
随着年龄的增长，人们开始变得沉着稳重，无论是不是真懂，都会在某一种环境下，保持着矜持，似乎向人们展现：看，我不惊奇。
看到丑恶，假装没看到，依然面不改色。在某种时候，惊奇被看作一种性格的缺失，我们以一种淡然，不惊奇作为人生的镜界。于是，我们的心灵渐渐麻痹，有意识的去掩饰我们的惊奇，加速心灵的粗糙，我们因此失了惊奇的本能。
惊奇是一种天然的物质，不是创造出来的。它是真实感情的火花。惊奇是流动的水，它使思想保持清新。如果说“惊”是对事物的认知的局限，那么“奇”就是对事物开始了解和探索。
人生就是在“惊奇”中变动，“保持惊奇”，我常常这样对自己说，既是自己对这个世界的态度，让自己给这个世界不断带来惊奇。
篇5：人生初中作文
健康是人生最宝贵的财富，平安是人生最大的幸福，健康是生活质量的基础，健康是生命存在的的最佳状态，健康是金，平安是福是说健康是人生最宝贵的财富，平安是人生最大的幸福。人人都希望健康，人人都祈愿平安，而健康和平安并不是从天上掉下来的，也不是靠神灵赐予的，必须靠自己用心灵去抒写，靠人生去营造，才会获的健康的身体，赢得平安的阳光。
求得健康和平安，需要有一个良好的外部环境和高尚自身的素养。健康不仅需要营养和运动换来身体的健康，更需要品德和修养换来心理的健康。因为健康是平安基本前提，生活的平安，关键来自身体的健康和心灵的平安。要不断增强健康和平安意识，在心理上净化自己，澄明心境，无论做了什么事情或遇到什么事情都要无怨无悔，无忧无虑，这是健康和平安的根本保证。
每天要勤运动，每时要重安全。做人要懂规矩，办事要守纪律，不慕浮华，不爱虚荣，脚踏实地干工作，心情愉快的过日子。有空要积极锻炼身体，跑跑步，打打球，跳跳舞等等，修心养性，增强对各种病毒的免疫力，防病保健康，消灾祛磨难，益寿延年，身体健康才是本钱哦！那才是最大的健康和平安。要养成热爱运动的好习惯，要学会自我保护的知识，谨防生活中随时可能发生的意外伤害。这样，不仅会得到一份属于自己的平安，也能给家庭、给社会创造一个平平安安的大环境。
金钱再贵没有健康贵，荣华再福没有平安福。在不同人生路上，不知有多少人为财而死，不知有多少官因权而亡，那都是因为他们没有把健康和平安作为人生的最宝贵的财富和最难得的幸福。健健康康才是金，平平安安就是福。老百姓的生活应当象那一条缓缓流动的小河，即便水波不兴也自有其美丽温馨的一面，而没有狂浪急涌的危险。因为惟有健康和平安才是最成功的人生。健康高于财富，有了健康，才拥有一切。朋友们一定要记住哦，健康是金，平安是福。
篇6：人生初中作文
——读《鲁滨逊漂流记》有感
在世界文学名著这片浩瀚的夜空中，繁星点点，每本书都焕发着一份属于自己的光芒。让我最难忘的，就要属《鲁宾逊漂流记》。
这本书的主人公鲁滨逊·克鲁索，他的生活十分不幸，屡受挫折，虽然对大海充满了向往，但在第二次独自航海中，遭遇到了强烈的风暴，船被吹走；他是幸运的，在风暴来临时，他紧紧抱住了一块岩石，以至于没被卷走，在航海的11人中，只有他一人得到了上帝的眷顾，获得了活下去的希望；他十分机智，风暴过后，他漂流到了一座荒无人烟的岛屿上，虽然心里很着急，但他毫不慌张，而是十分镇定，在树上度过了一晚，第二天见到了他们在遭遇风暴时用来逃跑的小艇，自己就做了一只木排，到小艇上将有用的东西运到了岛上，还有了最初的住所，开始了他的孤岛生活。鲁滨逊还十分聪明，在自己所住的山洞里挖了一个储藏东西的地方，并且运用自己的智慧和双手制作了桌子、椅子，在经历了两次失败后成功制作了陶瓷制品，用木架来放物品，用木块来挂枪，把船上存活下来的狗、猫带来做伴，通过平时的观察发现了岛上一年的气候变化，根据发现的气候变化播种谷物，有了很大的收成，还制作了最原始的臼来脱粒并制作面包，为自己盖了一座“乡间别墅”。他十分勇敢，一个人带了几把枪和一些食物，独自在岛上旅行，发现了许多不知名的鸟类，还有一大堆果树，当发现了“人肉宴”时，他解救了“星期五”，从此便有了一个仆人，一个伴侣。在某一天的早晨，一艘英国船驶向岛屿，他就此结束了长达28年的孤岛生活。
读完这本书，让我十分难忘，它的故事情节始终在我的脑海中挥之不去、永生难忘。
这本书，让我明白一个人在生活中应该学会独立、学会生存；这本书，让我明白人只要不畏艰险，面对困难永不放弃，奇迹就会发生；这本书，让我明白人应该勇于克服困难、迎难而上；这本书，让我明白人应该勇于探索创造、学会制造机会、把握机会……总之，这本书让我明白了许多人生道理，只有这样，才能成为一个成功者，真正地长大。
篇7：人生初中作文
曾几何时，我习惯了从窗口向远方眺望。眼前便浮现出一个美丽的白雪公主，追逐勇敢的骑士。
或者是一只青蛙，总有一天，青蛙也会变成王子。
或者是卖火柴的小女孩，在寒冷的平安夜死去，到美丽的天堂——
童话中一切都是美好的。白雪公主总是美丽与善良的化身。青蛙也总会变成王子。卖火柴的小女孩一定能到快乐的天堂。
就像歌词中的那样：“你要相信，相信我们会像童话故事里，幸福和快乐是结局……”
但这又能怎样？
白雪公主和勇敢的骑士终会老去，死去。丑小鸭变成美丽的天鹅之后，还是受同伴的嘲讽——
又如：“你哭着对我说，童话里都是骗人的……”
在经历对美好事物的拥有后，留下的只是心田余溜的芳香，脑海中美好过去的残骸令人难以忘却。而最终会如何？
我想天使也会想象。他们为了尝试人间的情爱，曾偷偷下凡。不然怎会有七仙女的故事呢？
“狭义相对论”的提出，集中体现了想象的无穷力量。
对于爱因斯坦来讲，白驹过隙的想象使他闻名于世。活跃的思想，轻松的节奏是科学家一生的乐趣。
生活，以自挑战为乐趣。
学习，以拼搏奋斗为乐趣。
人生，以充满多彩的想象为乐趣。
朋友，不要在犹预。背上智慧的背囊，插上想象的翅膀，飞翔于完美的世界。一生的乐趣尽在其中。
篇8：人生初中作文
在此时我想先说的话题是爱情，我想所有的中学生对这个问题都很感兴趣，从客观上看这只是两个人的感情加深，而我从禅的角度却看透了这一点。爱情我认为就是一种感觉，一种让人剪不断理还乱的情感，思念是其根源，说实话我不懂爱情，我的同学告诉我就是：“想多看他（她）几眼。”
我认为这是环境和时间而产生并淡化的。如同朱自清的文章《荷塘夜色》中的诗句“妖童媛女，荡舟心许；?首徐回，兼传羽杯；?峤?贫?骞遥?????伎?6?湎搜??兀?ㄑ庸瞬剑幌氖即河啵?赌刍ǔ酰?终瓷讯?承Γ?非愦??柴铡！闭庋?幕肪吃趺床蝗萌说母星楹鋈晃⒚罨?吭谌缤?芙苈椎母枨?恫屎纭分械母璐省笆奔湟残硎且恢纸庖??彩俏蚁衷谡??碌亩疽?！笔奔涫强梢约跚崴寄畹慕庖??彩侨嗣穹牌??樗??碌亩疽?其中我对这一方面的禅似乎参透了。
但是我还是不明白为什么人生这个禅。比如：人为何要来到这个世界上？人的到来是否能改变一切？我人生的路在何方？人生到底要怎么才能更完美？人生这个题目仿佛太大太大，不是我们青少年简简单单的就可以悟透的，只有在人生的道路上不断努力，人的一生才会放射无限光芒，参透人生是更重要的是体会人生！人生同苦茶需要慢慢体会，不能像猪八戒吃人参果一样那样也太乏味了。我先说到这里，有机会我还会继续我的话题的，谢谢！
篇9：人生初中作文
马年立春后迎来了三股冷空气，交织后的寒流呈现出难遇的严寒的二月。南方的寒冷都还好，如果没有雨，那便是庆幸的事情。
下了班，无所事事，还在电脑前沉思，今晚吃点什么，上哪儿走走。于是给三五好友打电话，试探试探大家的安排。于是便有了三五个答案，都是没空，有约，或者其他。心中便觉得，其实自己煮面条来吃也不错的啊。
开始烧水，放面条，放鸡蛋，等待三分钟，晚餐就好了。再放点橄榄菜一起吃，其实也不错的。吃饱了，思想也有了力气。于是开始漫想。
人生这条路，我们拥有许多同学，同学发展成为朋友；毕业后工作了也结交了同事，也发展成了朋友。奋奋进进的这一段岁月里，相遇了又分别了，分别了又重逢了，然而总有那么一些朋友，注定只能成为生命中的一段陪伴。这一段陪伴或长或短，也许我们心中树立起“永远的朋友”这样一个标识牌，但能陪伴在身边的又能有几个？这样的标识牌竖在心中却是受用的。
但当身边只身一人，怀旧的情愫便泛滥开了。也许有人会感伤，也许有人会哀叹，也许有人会随着快节奏的生活慢慢淡忘......这些都是再稀松平常不过的事了。坦然面对，感恩一路来大家的相伴。当自己明白，生命的更迭前进，经历会越来越丰盛，内心却越来越落寞。其实也不是别人不关心，其实也不是自己不理会，这样的道理似乎总也道不明，说不清。从容应对这样一段历程就好，心中怀抱一种淡然，一份坦然。
二月的严寒也只是暂时，三月的明媚会重现人间。
篇10：人生初中作文
我家附近有一家单车修理店，那里不大，不豪华，但很受欢迎。
其实，街边有不少的修车店，而我唯独喜欢梁伯伯的那家，那豆腐般大小的店面，维持了梁伯伯一家的开销。在他的店里，看不到雪白的墙，也看不到各种各样精美的修补工具，有的，正如你所见到的，灰黑的墙，简陋的工具，墙上挂着不一样的装饰，那朴素的装饰虽不及别的店精美，确是那样的动人。每每经过这里，总会深深的被吸引住，久久不能忘怀。
一天，我推着破了个洞的自行车，踏进梁伯伯的店，伯伯先是热情的招呼我，问我有什么事，在确定问题后，他又叫我到一旁坐着，喝着伯伯所谓的“茶”，随即，梁太太一看到是我来了，马上走过来坐下。跟我聊天，我还问“夫人，你们年纪都大了，那为什么还要在这做呢？你们的孩子呢？”夫人说：“现在的年轻人随着年代的不同与我们脱节了不愿意学这种肮脏的活，吃不了苦为钱奔波、就算要学那也要学什么高科技搞科学，即使有梦也不去追，都追求物质上的生活。那是他们的选择，我们也不干涉，我们这个店是小本生意，只靠技术，店面也不用太花心思去打扮，也不需要太好的工具，能修就好。”太太依旧与我聊天，可是我的视线早已转移到这皮肤黝黑，头发已百，用心干活的伯伯那儿。“这里离闹市远，安静，人不是太多，老人就在这里。默默地奉献着自己的那一份力，淡泊名利，不为财动心。”我暗想。
回过神来，看着伯伯把自行车翻过来，捏捏车胎里的气，他端来一盆水，放在地上，把自行车车胎给取了下来，清洗。拿来一条新的车胎，换上去，在网里泵气，注意还要看好泵入的气，不然又爆开了。豆大的汗珠划过伯伯黑黑的脸颊上，让汗水肆意的流，火辣辣的阳光折射在伯伯的身上，那么的神圣，不可侵犯。
此后，我再次仰望老人简陋的店面，无论是车，人。还是一颗向往宁静的心，都怀着天人合一的美妙。然而，最令我感动的，不是伯伯熟练的技巧，而是宁静的淡泊中十年如一日的坚持不懈，造福于人类，试问在这车水如龙，现实社会中，还会有哪个人会甘愿舍弃名利？
在洞般大的修车店里，我欣赏二老的和和气气，几十年风雨不变，与悠闲享受自己带给别人的帮助的生活作风。他们不虚荣，不浮躁，不贪图名利，他们而是宁静致远，淡泊一生。
洞里的人生，平凡而伟大，忽，我肃然起敬。
篇11：人生初中作文
暑假中，听说村子里今年参加中考的几位初三的学生铩羽而归，没有考中高中，大家都纷纷叹息如今这中考咋就这么难。
今年我将升入初三，也许爸爸妈妈正为这事高度紧张呢。这不，爸爸刚从外面回来，对我又是一通现身说法：“……中考考场如战场，决定成败，在此一举。成则一马平川，败则一失足成千古恨，十分残酷，没有人情可讲，所以只能成功，不能失败。”
想想刚上初中的时候，老师就曾经告告诫过我们，三年以后的中考，我们将站在人生的十字路口，面临人生的重大抉择。这将是一次人生“冲锋”，我们将面临千军万马过独木桥的境地，有人将顺利通过，有人将被挤下去……
听一听，想一想，不禁使我对即将升入初三产生了一种恐惧感，担忧、焦虑之感不禁油然而生。
但仔细一想，又觉得没有必要。父母和老师的告诫，这很自然，这是出于对我们的关爱。但我坚信，在考场上，是以实力来说话，来比拼。如果事先做了充分的准备，我自信自己会取得满意的成绩。再说了整天满腹忧虑、惶惶不可终日，既于事无补，又不是我的性格。
想想整个假期，自己也没闲着。首先，我做了许多调查，把自己的心态调整到最佳状态。我访问了今年参加中考的学生，和他们谈心，虚心倾听他们的经验和教训；利用假期走亲访友的机会，请教我的前辈们，听他们将以前参加中考的故事。通过与大家的'交流，我跃跃欲试，渴望在中考中一展身手。
其次，我在假期中接了初三的课本，对初三的课提前进行预习。通过一假期的学习，觉得自己获得了许多知识，也读了许多的书，进步非常显着。由于假期做了知识上的必要的储备，我感觉信心满满，动力充足。
最后，由于对自己所面临的形势有了一个清醒的认识，自己对学习重要性产生新的认识。因此自己在今后的学习中，会以百倍的努力，不屈不挠的精神，在老师和同学们的帮助下，去克服学习中的一道道艰难险阻。
因为站的更高，所以看得更远；因为十分清醒，所以沉着应战。也只有如此，我们才能夺取人生的制高点，在我们前进的征程中乘风破浪，勇攀高峰。
篇12：人生初中作文
弱肉强食的世界里，强者独尊;
优胜劣汰的社会中，适者生存。
――题记
天空并不总是蔚蓝，阳光并不日日耀眼，就像人生不可能一帆风顺。心灵也如同天空一样总会迎来”不速之客”。当怪诞的狂风席卷大地；当黑压压的乌云密布天空；当豆大的雨粒倾盆坠落；一道明亮的闪电划破天空，仿佛死神送给大地的微笑，露出锋利的牙齿和惨白的面孔。
你是否会像高尔基笔下的海燕，在泛起白沫的大海上在闪电中间高傲地飞翔！迎着暴风雨发出强者的鸣叫：“让暴风雨，来的更猛烈些吧！”
请敢于挑战，不要担心自己只是一块石头，石头往往在经历风霜雪雨后才会变成宝石，沙滩边的珍珠不正是经海浪无数次拍打后的沙砾吗？光芒万丈，璀璨夺目！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？不是说经历了暴风雨就没有太阳了，请相信乌云是遮不住太阳的，雨后的阳光最温暖，雨后的彩虹最灿烂！
人，应该有强者的思想，强者的勇气。我们每个人的无法做到”无欲则刚”，但我们能做到”无畏则勇”。在未来的漫漫长路上，我们必须敢于面对挫折，敢于挑战挫折，把握青春，坚持真理，怀惴梦想，不断奋进，用青春的汗水谱写生命的乐章。只有这样才能拥有强者的灵魂，成为生命的强者，精神的强者，人生的强者！
篇13：人生初中作文
冀以尘雾之微补益山海，以荧烛末光光辉日月。
题记
赶上了公交的末班车，窗外的雨水像珠帘般从夜幕中垂下，在车窗玻璃上分成小支流，只见车窗上的刮雨器在昏暗的灯光下来回摆动，搅得我心潮起伏。寂静。
心中充满失落，想着这次的月考成绩，相对于上次还是退步了，“我明明都有认真复习，为什么考不好呢？”我郁闷地想道。连曾经我引以为傲的英语也败了，我思绪杂乱，只听广播喊“市公交东站到了”。我背起书包，缓缓走下车。
我撑着伞，看着雨点在风中舞蹈，在地上溅起明快的歌谣。路旁的灯光支离破碎，扑朔迷离，在雨中微微泛闪，在湿润的地面上投下一抹影子。望着泛着白雾的灯罩，连发出的光都是那么清冷、脆弱。我的心中又涌起一股孤独感，这一路，孤独如影随形。
路旁的树经历了一番风雨的洗礼，感觉更精神了。那叶片上清晰的纹路上融汇着晶莹的雨滴，感觉是以一种浪漫的方式在挽留，花瓣被击落在冷湿的地面上，但不影响它本身的姿态，空气中凝聚着与泥土的香味，那是生物的气息，这让我想到了《爱莲说》中的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”经过风雨洗礼的树木顽强地屹立在路旁，这种顽强的精神令我惊叹不已，空气中花瓣和泥土芳香的气息让我感觉心中舒畅许多。望见石缝间的青苔翠绿欲滴，仿佛披上了一件新装，它和树木一样历经风雨而更坚强，成就了更好的自己。
冷冽的风吹刮着树，叶片沙沙作响，花瓣飘落在我身上，我轻轻拾起一片拿到鼻间一闻，一股沁人心脾的芬芳溢满我的心间，“这该不会是风雨带给我的礼物吧？”我心中不禁一颤。
风雨虽冷，但它却给予树木和青苔无私洗礼，而经过风雨洗礼的树木和青苔引领我学会坚强，带走我心中的杂念，给我心灵的慰籍，让我明白了一个道理：一次失败算不了什么，我必须学会坚强，学会勇敢，更要学会毫不畏惧。
愿你眼里有星辰，心中有大海，从此以梦为马，不负昭华。就此以东风为帆，乘风破浪；以青苔为标，勇往直前。
风雨，感恩。
树木、青苔，人生的引航标，教会我成长。
篇14：人生初中作文
人生有着很多分叉的枝丫，也许一不小心在哪个枝头上永远的停住了脚步，也许也仿若过客般，缘尽了也就于此了。
8月的初晨，悬挂的太阳还带着一股子浓烈的娇羞，照在我此刻茫然的脸上，闻着一些陌生的气息。我到了，很荣幸与你的会晤——天津。
天津这城市太有别于上海如机械般忙碌不停的节拍了，能予时而享受下午后慵懒的阳光，结交着一些本不熟悉的人儿，何不是一件幸福的过往。时而想想一些路过的风景，走过的旅程，那些不过是我生命中短暂的点缀品，那这一个城市呢？你能告诉我吗？
我的人生除工作之余的闲暇外，虚幻记载了我百分之八十的情感，随她而舞动着节拍，我心甘情愿的.为她抵死纠缠。几许欢乐，几许忧伤，心碎了不知何处补网。渐而麻木了也就显得风清云淡，依旧深陷而至情专。我不知道了，什么才是最美的季节。
我没路过天津初春的早晨，也就不知道她18岁花季的向往。能看着这激情如火的夏季，也是一种别致的天缘，唯怕平淡冲刷了一切，浇灭了如火的夏天。如今终究入了冬天，雾霾遮住了视野，还来不及感伤下悲秋之色，落叶已然纷飞。
我喜欢秋天，落叶归于尘土间。有人说土是爱着落叶的，才请风的相助把你送到了土的怀里。你也是爱着土的，才把自己揉进他的骨子里。可是看着此刻毫无绿叶陪衬的树枝，不免有点萧条。是否上苍早已注定了一个的幸福，必将有着一个人的苦楚。
轻抚着这城市的街檐，临近这元旦的日子，似乎喜庆也冲淡不了最后一声晚别的忧伤。也许我终将从天际划过，留下一抹浅白色的痕迹于天空缭绕。
谁能挽留着谁，谁又能为谁而痴醉。或许是乡音弥漫的故土，或许是红灯酒绿的上海，还是定鼎天下的国都，亦或是倾城红颜之顾。似乎我注定漂泊，瞭望川西四季景，一览嵩山武打僧。还是我显得浅薄，不去驻足的停留，枝丫黄了绿叶予悲风。
我想说枝丫也爱着叶的娇羞，没有勇气去挽留，让她永久的停留。或许有着一个四季如春的世外桃源，枝丫会强行的挽留，与世间皆敌又如何。
人生的枝丫，我不是唯一的路口，不善言语的表达，浅藏于心的涂鸦，终究是自我的品尝。再看一看余晖下的天津，我还能有几次回眸。是不舍，终究是一场挥手。
来年我愿为土，黄了枝丫的旅途。若为枝丫，我愿与春为伍，开在泰山之颠迎风而舞。
篇15：人生初中作文
如今，很多事情都已经淡忘了，而学习并上课发言的日子，却永远定格在了我的记忆深处，那是我人生中最光彩的那段时光。
还记得在寒假时，妈妈给我报了个数学补习班，在这个有三十多人的教室里，我的成绩平平，所以也并不受老师和同学们的关注。
虽然我一直都很努力，但是毕竟没有人家的聪明智慧，当别人手捧着一张120分的卷子时，我却只能拿着105分的带有鲜红的红叉叉的卷子独坐在教室的一隅，黯然神伤。我在心里下了狠心：我也一定要做到，我并不比他们差到哪里去，有人曾经说过：“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”我虽然不是天才，但是我也要竭尽全力来做到最好。
从此，只要老师一说到要讲新课时，我总会提前把书预习一遍，遇到有不会的问题，我也会打电话给数学高手的哥哥，询问个清楚。
终于有一天，我的努力得到了回报，老师让我们做“直线、射线、线段”的那一页的选择题，并扬言说他打赌这十道题没有一个人会全对，当时同学们都不信，他说：“我教了十几年，每一届学生在做这十道选择题时，还真就没有一个全对的。”
等到把题发下来，同学们一看题，都傻眼了，这些题没有一道是以前的知识中所涉猎的。但是，因为我曾预习过，所以做起来一点也不费劲，当我做完后，还特意的检查了一遍，我就是要让老师赌输。
在第一个同学交上去并且被老师告知错了六道题以后，底下的同学更是不敢再上前，而只有我从座位上站起来，走向了老师。当老师对了三遍答案，确认我是全部做对以后，老师半信半疑地看了我好半天，他还是不死心，就又把我叫到黑板前，把他所有认为我不应该会的题，又考了一遍，我也顺畅完整的一一作答，他这才点了点头，然后对大家说：“刚才我批的赵雨欣的，全对，然后我又考了她几个问题，回答也令我很满意。”底下瞬时传来一阵掌声。
在最后做总结时，他还说：“ 其他人的结果都在我的意料之中，只有赵雨欣的令我很意外。”
这就是我假期的一段很光彩的经历，证明过了我的努力没有白费。
每当想起时，我都会说：“世界是美好的，生命是美丽的，人生是精彩的。”
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