支点作文
“我真的是江湖骗子”通过精心收集，向本站投稿了24篇支点作文，以下是小编帮大家整理后的支点作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：支点作文
人的一生需要支点，如果没有支点，人生将变得暗淡，如果没有支点，人生将变得冷漠，如果没有支点，人生将变得平淡，我一向在寻找一个支点，而支点又是什么
又是一年一度的仰卧起坐比赛，可本班的女生本来就不进取，并且名额还很多，如果人数不够，就只能自动退赛。而谁也不想退赛，但谁都怕给班里拉成绩，毕竟比赛的都是高手，除了做得异常多的，谁也不敢报名。我也是这些人中的一员，于是班长开始了大动员，各个击破，眼看着她就要到我那里了，心想：必须要沉住气，可不能给班里拉分。
只见班长走到我面前，用怀疑和忧郁的眼神看着我：“你报名吗”我随之使劲地摇头，果断坚定地说：“不报。”“报吧!就当为团体做点贡献!”她皱起了眉头，两眉基本上构成了一个“V”字形，不管怎样样，我还是不会动摇的。
忽然，她的眼神里充满了坚定与信任，那细滑白嫩的小手随之握住我的手，她的手暖暖的，就好比她那颗火热的心。她紧紧地握住我的手，捏得我的手酸疼，她从来没有这么大的力气，但却让我感觉到一股无穷的力量：“其实你做的很多，要对自我有信心，我相信你必须行!”不知怎样，我的脑子像不受控制一样，大声回答：“我报!”可能是她那眼神深深地吸引了我，可能是她握手的一瞬间给了我勇气，也可能是她那句话给了我无限的动力。
时光飞快，一眨眼到了比赛的日子。可比赛毕竟是比赛，必定要互相竞争，所以我也自然紧张的要死，怀里像揣了只兔子，“嗵!”“嗵!”地跳个不停。周围寒冷的空气更让我紧张，不停地打着寒颤，双手紧抱住脑袋，我能感觉到我的手和嘴唇都在颤抖。但心中只要想起那句话：“我相信你，你必须行!”整个人顿时热血沸腾。一声哨响，我像打鸡血一样，拼命地做着，做不动时想起那句话便有了无穷的动力，我咬紧牙关，咬得牙齿酸疼，做的满头大汗，旁边的同学不停地为我喊着加油，有的甚至都喊破了音。
最终，平时只能做三十多个的我出乎意料的做了五十个!起来时，我大脑眩晕，东倒西歪，但我晕的欢乐!我晕的高兴!我此时迎来了无数的掌声。
是因为她的鼓励，让我有了勇气，给了我力量，她的鼓励成了我前进的支点，这就是支点。
篇2：支点作文
旭日初升，万物复苏，层林尽染，生命是晨光的支点;菀菀小溪，清波漾漾，向东奔流，小溪是清波的支点;皑皑雪山，雪色掩目，洁白无瑕，山体是白雪的支点……人世茫茫，谁是谁的支点
深夜，万籁俱静。昏黄的白炽灯拉长了影子，氤氲的绒球在书页停留，落下浅浅的阴影。她伏在桌上，笔走龙蛇。她眉头紧皱，草纸上渐渐增多的算式，脑中的风暴——这道数学不简单。“咔哒”，门被推开，屋外明亮的灯光顺着那条缝延伸，尘埃飞舞，仿佛被扰清梦。“啪嗒”，一杯清茶放置桌上。一只手带着微凉，拍拍她的肩，转身离开。刹那，一股不可名状的力量充盈着她的血管，奔腾着，喧嚣着，直抵大脑。她感受着神经的颤抖，微微兴奋，笔尖的速度越发快了。许久，她捧起那杯茶，温热从指尖发散开。翠绿的茶叶在杯中回旋，细小的颗粒在灯光的映照下清晰可见，袅袅的水汽染湿她的镜片。她抬手想抹掉水雾，却将手置在眼下。是老爸还是老妈
父母的爱，是人生的支点。
气氛一片凝重。“我们想重新买一套组服，那套太丑了。”她把最终的期望压在老妈身上。脑子里不断回放着小组同学对那套衣服的厌恶，心中不安更甚。
“不行的，宝贝。”妈妈再一次温柔而坚定地拒绝。“为什么”她颤声问。桌底下的手紧紧绞在一齐。“组服好看或否，都是你们自我选择的，你们就要自我承担选择的后果。这是基本原则。”
她苍白着脸回到房间，趴在窗台前。天际是一片火红。色彩淡淡地延伸，浅紫、浅粉……大团大团清云染上颜色，反射的光亮斑斑点点，宛若星河。天色渐渐缠绻，来自一亿五千万千米开外的光源正用独特的方式诉说着温柔。可另一边，墨蓝翻滚着黑，来势汹汹，向日暮涌去。那昳丽的暮色渐渐滑落天际，尽显荼蘼。
没有规矩不成方圆。她吐出一口浊气，心里畅快许多。眼眸中的光斑越发亮了些。永恒的爱，或许能够超越一切，可中间那薄薄一层，叫作原则。
原则是爱的支点。
春光葳蕤，生命融河，光束包绕整个星球，比个体的生命更神圣，太阳是生命的支点;小溪终要汇入大海，浩瀚无际，波澜壮阔，比温婉的小溪更博大，大海是小溪的支点;广袤的大地一次次碰撞，千百年来一次次沉默无声的崛起，比嚣张的山峰更雄壮。大地是山体的支点……人世茫茫，理性的爱是我的支点!
篇3：支点作文
一句话语使我倍感温馨;一个动作使我重燃自信;一个无意的回眸使我继续坚持。她是我隐形的支点，默默立在我身边帮忙着我，支撑着我。
烦躁，在一个冬日的午时徘徊在我身边，如嗡嗡的蚊虫，使冬日如在烈日下般狂躁。很多的工作要在今日完成，我的脑中却水洗一样，没有些许头绪，一气之下，我把门窗统统关上，跺着脚，仰着头深深叹气。
突然，教室门被敲了敲，我几乎吼出来，让那人出去，但出此刻门口的是她，“今日不是早放学了吗”我耐着性子欲让她离开，她却丝毫不上当，踮着小步到我身边的桌椅旁来。轻盈地扶起被我碰倒的椅，竟安稳地坐下，放下书包，摆出一副不想走了的样貌。
苍旧的墙皮被我身后的手指甲咯吱咯吱地抓下，“让我安静……”话音未落，她却用更哄亮的声音责备我：“没有头绪，没关系呀，去图书室吧!”
“会儿……”我的后半句话突然舒缓下来，这倒也是个好主意，我故作沉思，让自我安静下来。见我这样，她仿佛看到曙光一般又踮起脚来，扑上来拉着我的手，又拿上她的纸笔，向图书馆冲去。
“你在这边，我去那边!”她看着我，把大半工作分给自我。我看着满山遍野的书，心中不禁“咯噔”一下，这样岂不得找到天亮!我欲转身离开，她却眼疾手快抓住我，踮着脚，闪动着眼“没问题!”她说着竖起拇指“有我在呢!”
我们漫长的“书虫”之旅就此开始!她到一台书柜前穿梭，不时向高处蹦着，又遵在地上，眯着眼，将那犀利的眼神扫过每一本书籍，显出卖力的样貌。每过一会儿都向我很自信地笑笑，支撑着我继续找着。
偶尔发现中意的，便立即抽出，迫不及待就地坐下，仔细翻阅起来，有时期望落空但还是打起了精神，向我踮着脚步，摆出大力士的样貌，仿佛说着：“我的力气还没用一点呢。”
天色暗下来，肚子也不禁吃不消了，她让我快去吃饭，先帮她买着，她一会儿吃，毕竟图书馆不让吃东西的。说罢，她又兴致勃勃地翻起书来。
待我回来，她竟一下子扑了过来，把几本中意的书摆放在我面前，给我看她详细的标记，她的批示。的确很有用，我心中的烦躁渐渐退去，夜色下，我与她静静地啃了一本又一本的大书。不论书有多厚，天色有多晚，她都鼓励着我，是那一行行细小的字迹与动作支撑着我的坚持。
直到关门，她才依依不舍地挑出几本好书打算借走。我在门口等着，屋内却突然响起一阵争吵，原先管理员不让一次借这么多书，她却死活不一样意，突然间，她踮着的小脚停了下来。“要不算了!”我劝着她，却被她一把拉走“对面图书馆也有，我们去那里!”她的脸气得鼓鼓的，却丝毫没有想放弃。最终，又大费一番周折，我们才一人抱着一大撂书，满意地走了。临走前，她还把她作的笔记交给我，说着她的想法，刚要分别又立刻回头，对我说了几句鼓励的话。我高兴地笑了笑，看我精神了。她才放心地离开，月下又闪现着踮动的步子。
那一次，我竟真地奇迹般完成了自我的任务，是她的举动鼓励我，支撑着我，如一个隐形的支点给我力量，让我重燃自信，勇于坚持。
篇4：支点作文
成功的人是相似的，但不一样的是，他们各有各的支点。
那次考试的失利让我生活在了满天乌云里，我的状态比之前更糟糕，上课提不起精神，发言不知所云。我找不到自我的支点，直到那天，她走过来，递给我们一道题：“这道题好难，你能帮我看看吗说着她搬来了一把椅子，我们一块坐在上头。她手中握着一根笔，双眼紧盯着那道题，好像忘记了我的存在。我看了一眼，很简单嘛，从她手中夺过笔，一会就做完了。“对呀，我这是怎样了啦”她用笔杆敲敲自我的头，眼中随即流露出钦佩的目光：“你竟然这么厉害，以后咱们俩一块学习吧!”
于是，那天晚上，她便拉着我和她一块做作业。真是的，上课没有好好听讲，这些看似并不难的题怎样全都不会我开始懊悔自我的不认真。转头去看看她，她嘴中咬着笔杆，轻轻摇了摇头，并说：“今日的题好难呀!”奇怪，她次次考第一，怎样会连作业都不会做尽管我很纳闷，但还是应邀与她讨论起来了。她在纸上写出了一条条关系式，一遍遍地问我是这样吗，但一次又一次，总算不出来。“看来，世上是没有天才的，仅有努力才行，要不你来试试”我没有留意她递过来的笔，却有品味那问话，仿佛找到了自我的支点。
慢慢地思考，我最终提出了一个提议。她恍然大悟：“对呀，我怎样没想到呢，亏你聪明!”说着，用笔写了下来，还打了一个着重号。最终写完了作业，已经很晚了，但她还求我和她对答案。遇到不一样的题，她总是说：“我再算一算。”临走前，她还不忘说：“你那么聪明，怎样会考不好呢，要努力呀!”
走在回家的路上，那个疑问不禁又浮在心头：“身为第一的她平常也是这样吗”
第二天早上，教师讲作业时，讲最终一道题仅有我和她做对了。教师请她上去讲，她却红着脸，支支吾吾地说不清，教师问她怎样回事，她竟说这道题是我做给她看的。我一头雾水地站了起来，但还是做了出来，教师和同学们都发出惊叹：“你原先这么厉害!”
在她的帮忙下，我的自信心一天天滋长着，她不止一次对我说：“原先你这么聪明呀!”这句话让我找到了支点，一点点地支撑着我前进。当清晰的思路展此刻纸上时，我才明白她竟是用这样的方式来帮忙我，而我的提高是这样突飞猛进。
篇5：支点作文
微澜湖畔，微风徐徐，柳枝摇曳，湖面如一块无瑕剔透的绿宝石吸引着行人停驻，一切都显得那么和谐完美。
这天清早，告别门卫王叔叔，我便如往常一般来到了湖边练声，期望勤能补拙，将自我唱歌时气息不稳的缺点改掉，早点实现自我从小的愿望，考上音乐学院，成为一个歌唱家。片刻休息后，我又动力满满的在湖边“啊~”起来，此时已晨光高照，人们也都渐渐出来活动了。
“声音那么嘶哑，唱出来的歌能好听吗天天早上在那里啊啊啊的，也不想想是不是吵到别人了。”耳边传来的隐隐约约的话语，如找准方向的导弹，在我心里“砰”的一声爆炸开来，已经不是第一次被这样否定了，我真的还应当坚持下去吗我的音乐梦就到此为止吧。最终，我强忍着痛苦，难堪地将最终一点练完，便如丧家之犬一样落荒而逃了。
我不再唱歌，感兴趣的音乐节目也不再触及，原本炽热的音乐梦也被打包好深埋在心底。“这么快就放弃你的音乐梦啦我还记得你当初发誓说要努力成功呢。”门卫王叔叔明白了我的打算，问道。“本身嗓子不行，再怎样努力也没有用，这个缺点我改不了的。”我神情落寞。
王叔叔突然凝视我的手指，若有所思，之后说道：“你手指长，气质蛮好，很适合弹古琴呢，你要不要去试试也能够实现你的音乐梦哦!我侄女就是学古琴的，你俩挺像的。”保安叔叔的话让我跃跃欲试!是呀，我的手指修长而灵活，气质娴静而文雅，是大家公认的!我为什么不扬长避短呢
来到琴行，我的目光便被古琴优美含蓄的外形给吸引了，琴身繁复精致的花纹，充满着古典气息。我的手指拨弄琴弦，指下流淌出阵阵中正平和的琴声，立刻和我的心灵发生共鸣。
学习古琴的时光似如白驹过隙、充实又满足，我纤长的手指在琴弦上跳舞，时而发出洪亮如钟的散音，时而跃出清晰透明的泛音，时而滑出优雅柔和的按滑音……我领悟到“音宜古淡，节宜清晰”的要诀。
现如今的我在古琴班里面也渐渐展露头角，古琴教师时常夸我天赋好，领悟力高，力度掌握得当。回想起当初练习唱歌时的艰难，颇有感触：那些十分优秀的人都是发扬了自我的长处，容纳了自我的短处吧。有缺点不要紧，要紧的是找到自我优点。然后以此为支点，撬起成功的人生。
“耳根得听琴初畅，心地忘机酒半酣”，再次来到微澜湖畔，看着自我纤巧的手指，心中响起清灵灵的古琴声。
篇6：支点作文
病了，躺在家里。
那段时间忙的要死，学校里要办活动，大考小考却偏偏一次接一次地来。自然身体扛不住了，精神也扛不住了。
母亲给我说：“你要努力呀!看你这学习……”教师说：“你还不够努力，加油呀!”年级主任也过来跟我说：“你负责的节目我看了，还是不行，你可要努力呀!”而我却病了。
窗外飞沙走石，风吹打着窗户，树叶在天上横飞。不是她今日要来，我死也不会生着病下楼的，电话响了，从床上爬起来接电话。
“我到了，我上去”
“不用了，我下来。”
“你病了……”
“没事。”
我穿上厚厚的羽绒服，围上围巾，戴着口罩出门了。推开异常沉重的大门，看见她站在台阶上，用脚踢开地上的石子，双手抱着肩膀，拍了拍她，喉咙里小声地发出一声“嗨!”因为浑身的疼痛就立刻坐在了台阶的边上。她转头淡淡地看了我一眼便坐在了我边上。坐下的同时把身后的书包拎到身前，轻轻地拉开拉链，翻腾，半天，翻出了一张干净的数学试卷说：“昨日的考试。”
随意瞟了一眼分数，便立刻把那张红通通的试卷丢到一边。她嘴唇动了动，我明白她想安慰我，最终话没出来，倒是手伸了出来。她用冰凉的手轻碰了一下我的额头，小声惊呼：“天啊!你发烧了!赶紧上去吧!”
我摇摇昏昏沉沉的'头，低着头：“没事。”我的睫毛抖了，她必须懂了我在撒谎。
这就是我们之间的默契，她说：“那我先走了。”我们同时站起身。她轻轻地抱了抱我，好像完全没有用力，只是轻轻地，她在我耳边低语：“放松点，没什么大不了的。我跟教师说过了，以后我帮你排节目。”放开我，笑笑，转身跑开了。她明白，我最不期望别人看到我脆弱的一面。
她走以后，我就蹲在原地，眼泪不争气地流了下来。
从那以后，她有时在排练时默默地站在我旁边，有时轻拍我的肩膀，叫我不要急，她在我边上，我总能感到一种无形的力量，有时我们还会晚上一齐自习。她在我不会的问题上圈圈点点，原本很难的题反而简单了起来。我总会用脸上大大的笑容来多谢她。
慢慢的，我的笔尖在纸上划动的速度越来越快，需要她讲的地方越来越少了。她甚至笑我：“再教你，你真的要比我好了。”年级主任渐渐的对我有了信心。一天春风满面地过来跟我说：“你的那个节目，学校批下来了。”
我找到她，发自肺腑地说了一句：“多谢!”她笑道：“谢什么，都多少年的老朋友了。”
支点不必须要做很多，就像她，只是轻轻地，默默地支持我。这就是对我最好的帮忙。她是我最好的支点。
篇7：支点作文
在《爱丽丝漫游仙境》中有一只西装革履的小兔子，他一边看表一边大叫：“来不及了”。这恰恰映证出现代人匆忙复杂的处境：我们在周密的安排里苟喘，被负重的名利压抑，孜孜追求，周而复始。
其实，这一切只是假象，复杂的生活处境源于我们人为捆缚的外物。粗糙简单的生活追求无法得到心灵的满足。化繁为简，化简为繁，只需为生活做个简单的加减，便能于纷杂中觅得心灵的空闲，给灵魂一个支点。
偶读叶芝《随时间到来的智慧》，明白叶于花的绚烂只是附加，一切终究在枯萎中成为真实。生命的加法，是丰富;生命的减法，是厚实。这都是，生命的智慧。
老舍思念北平，称赞北平的城市布局比巴黎、伦敦匀调很多。”北平的好处不在处处设施完备，而在它处处有空儿，能够使人自由地喘气，不在它处处有美丽的建筑，而在建筑四周都有空闲的地方，使它们成为美景。”拥挤的城市纵然繁华，却令人窒息，而不留空白的人生不仅仅不会促进生命境界的提高，反会引发对生活的厌恶。删繁就减，于高楼林立的现代化礼貌中，觅得一方寄存心灵的天地。
然而，不可否认，在这物欲纵横的年代，一味就“简”简到极致而无法把握适度，人们正面临过于简单而缺乏沉淀与细节的社会现实。炒作，丑闻更是层出不穷。所谓专家，竟成了流水线的产物。可叹!可悲!
所以，我们期待追求品质的“道格拉斯”，拒绝侃侃而谈的“砖家学者”;我们认可化简为繁的工匠精神，摒弃金玉在外，败絮其中的形式主义;我们敬畏舌尖上的复杂，尊重古老手艺的人文情怀，将生命的每个细节都付诸行动。
这种从简到繁，正是源于对生活、生命的精益求精。生活同样不可或缺的正还有加法。
给灵魂一个支点，生活的加减，是求简，还是索繁，均在一个适宜的度。事无美恶，过则成灾。我们需要追逐物质的糖衣，在行走的路上化繁为简，别挤压了理智，沉重了灵魂。与此同时，我们也要将品质、细节和诗意的追求，紧握手中，加三两笔，生活便会焕发光彩。
生命的加减为灵魂寻得一个支点，减去了纷杂，添上的是诗情与画意。
篇8：支点作文
雁儿排着整齐的人字形划过天际，而天空下，坐着的就是我和怡。
她便是我的支点。
期中考试结束了，同学们一个之后一个地说说笑笑地离开考场，只留下我蹲在角落里哭泣。原因很简单，期中考试失败了。
我打开门疯似地跑出去，躺在学校的一块草坪上，怡背着书包静静地走过来说：“就明白你会在这，怎样了没考好吗有什么能帮上你的吗”“你考的那么好，此刻你可离开这了，不用那么假惺惺地来安慰我!”我的愤怒使怡的脚步愕然止住了，过了几秒后她又嗤地一声笑了。随手摘下地上的小花，闻了闻后放在了我鼻子前，顿时丝丝缕缕的不是十分浓郁的带着些甜甜的花香沁入了我的鼻子中，心境也便不再那么压抑，似乎也变的有些甜甜的。
“来，心境好一点了吧，我帮你看看到底怎样回事。”怡一把将我拉起，拖着我向教室方向走去，她推开教室的门，把我按到座位上，自已也拿了一个凳子坐在我的身边，抽出了一根笔，点着我错的每一道题给我讲起来。午后的阳光慵懒的洒进屋中，照在了怡和那张考卷上。最终一道错题讲完了，怡用笔杆敲着我的脑袋问：“都听明白了吗不懂的可要问喔。”我听话地点点头，抬眼望见的便是怡那张微笑着的脸。
夕阳将最终一抹余辉洒向大地，我和怡一同走出校门，怡又如变戏法似的变出一个本子给我，里面认认真真写的是笔记和针对我的错误为我出的练习题。“这是我午时为你总结的，回来之后必须要认真看看。有什么不会的必须要问我，你很聪明的，一次考试的失败不算什么，下一次你必须行的!如果不高兴就给我打电话，我必须让你高兴起来的。”说完话蹦蹦跳跳地走了。不时地回头向我摆手，她的背影如小鹿般消失在了夕阳里，手中握着她的笔记本，又不觉得笑了。
第二天，我依然带着笑来上学。怡告诉我过无论发生什么，都要开开心心的。
从此，我调整了心态，为最终的期末做着努力，在平时单元考试前怡都会帮忙我辅导，偶尔，我的成绩也会超过她，可她仍然会给予我祝贺和那甜甜的微笑，我们从互帮互助的师徒逐渐变成了竞争对手。最终，在期末考试时，我取得了优异的成绩。
午后的阳光依然温暖，我和怡仍然坐在这草地上沐浴着这来之不易的阳光，抬头望着天空，我轻轻地说：“怡，你是我的支点，是你支撑着我走向成功。”
篇9：支点作文
阿基米德说过，给我一个支点，能够撬起地球。也许这话中充满了狂傲，却阐述出支点的重要。在我的生活中，也有着这样渺小却坚强的支点，支撑着我，一步一步前行。
“那么快就要考双杠!”体委刚一宣布考试安排，就引来一阵骚动。仅有一周的练习时间，而我，恰巧属于上杠都费劲的那类，更别提还有别的动作了，扁着嘴，趴在桌上，为此烦恼。“怎样了心境不好”好友见我一节课闷闷不乐跑来询问，“双杠，我上不去。”哭丧着脸，仿佛在迎接世界末日，她温柔的笑，轻轻拍了我的脑袋。“没事，我帮你。”一句简单的话，却让当时那颗无助的心，备感温暖。
我本以为她只是随口敷衍了事，没想到放学后我们两个真的来到了学校操场，放下书包。她先为我示范，纵身一跃上杠，动作一气呵成十分轻盈，平稳的落地。姿势如此优美，“该你了，加油。”她走过来，轻搂我的肩，脸上的笑容愈发清晰，“好高……我害怕。”站在原地的双腿开始发软，颤抖的手握住双杠，心跳声异常清晰。“你放心，有我在。”她语气中透着坚定，目光温柔似水。我用力一跃，撑上双杠，但双臂在颤抖，手心渗出一丝汗水，在双杠上摇摇欲坠的我，不时发出几声惊恐的尖叫。突然，一双手握住了我的双臂，是那么坚实有力。她用膝盖，顶住我的双腿，将我稳稳支撑在双杠上，她抬起头，注视我的双眸，好像在给我注入一丝力量。渐渐的，呼吸愈发平稳，我的心境慢慢恢复平静。“加油，抬腿，到杆上去。”她一步一步指导着我，声音温柔又十分耐心，支撑我的那双手，仍在那里，一刻也没放开，“加油，轻一点，跳下来。”最终，在她的支撑下，我完成了动作。“再来一次，加油。”平稳的上杆，我努力做着。“加油喽，我要放手了。”她移开了双手，我却好像失去重心，来回摆动，“稳住，加油。”站在前方，满面是笑容的脸与那坚定的目光仿佛代替了那双手，继续支撑着我，努力平复心境，尽管动作有些僵硬，但我
终究完成了。就这样，日复一日，一周后，迎来了测试。
“加油，你必须能够。”这是她最终给我的鼓励。紧握我的手，依旧挂着微笑。上杠，抬腿，我感受得到，背后有一道炙热而又坚定的目光一向注视着我，支撑着我……“加油。”脑中满是她鼓励的话语。撑在杠上的我，深呼一口气，闭上双眼，脸上多了一抹笑容，她的支撑我的努力，都化成了这抹自信的笑，挂在我的脸颊。“加油，加油。”动作愈发流畅，落地后，我睁开双眼，笑容更加清晰。再次看向她，那一向支撑的笑容，在此刻更加灿烂……
那一抹笑，那一双手，那一个目光，支撑着我，像一个支点，一向在我生活中，支撑着我，一步又一步向上前行……
篇10：支点作文
支点，支点是杠杆上起到支撑作用的一个点，当然，在生活中每一个人的支点也同样是大不相同的，而给我支点的人是我比赛的对手。
那是六岁的时候，我第一次参加比赛，因父母都要上班，所以我跟着教练，在快要比赛的时候，比我大的哥哥姐姐们因为都要拿成绩，所以我像一个被遗失的孩子，呆呆地站在检录处。
这时跑来一位小姑娘，轻轻地拍了拍我的肩膀，笑着对我说：“你好!你是比赛什么项目的”“五十米仰泳。”我有些不耐烦地说道，因为我不喜欢女生。“哈哈……跟我一样耶!你是一九九七年的吗”“嗯。”这个声音几乎是从鼻子里发出来的，可她还饶有兴趣地问道：“检录到哪了你几月生日啊”“不明白，你怎样这么多问题啊!”我话音刚落，只见小女孩眼里有了许多“金豆豆”我连忙道歉。“啊，你别哭啊!我错了。”这时也检录到我们了，进了泳池，站在跳台上。
“嘭……”的一声，比赛随着枪声开始了，那个小女孩就在我旁边的泳道上，她比我游得快，所以，我赶紧地跟着她，可是跟到最终还是没能超过她。当上了岸，我“哇”的一声哭了出来，她快速地走到我面前，动情地盯着奖状，看着自我第一名拿到的奖品，又看了看哭着的我，良久，细心的把自我得第一的奖品放到了我手里，平静地说：“这次没有游好，下次努力，你的腿好，下次只要使劲打腿就必须能超过我的。相信你，我们共同努力，不要灰心哦!”
“嗯，好，我也相信我自我，我们共同努力。”略微犹豫之后，我勉强微笑的对她点了点头。听完我的回答，也对我笑了笑，便转身离开了。在走的过程中频频回头，好似在看我是否还在悲痛，难过吧!我想叫住她，因刚才的事道歉，可到了嘴边却什么都说不出来。
在往后的比赛中，这无形的约定一向延续到了此刻，我们在相互较量着，在她没有得到第一的时候，没有抱怨，为我祝贺，表扬我，帮忙我改正动作，使我游的更快。在我没有拿到第一的时候，安慰我，鼓励我，让我不要气馁，下次努力，这样下去，我依靠着她，一齐共同成长。告别了寂寞和失落，让这份关于对手的友谊光芒万丈。
“下次只要使劲打腿，必须能超过我的……”每次领奖的时候，耳边都会响起那句话，她的话语支撑了我，成为了我人生的支点。
篇11：支点作文600字
阿基米德说：“给我一个支点，我能撬起整个地球。”同样，给文化一个支点，文化能够改变世界。然而，在网络文化盛行的今天，我们还能找到文化的支点吗？
要找到文化的支点，其实不必苦苦寻觅，刚刚过去的二十世纪给了我们无数个答案，大师们用自己的一生找到了文化的支点。
《围城》、《管锥编》，这两部作品让钱钟书迅速上升到了文化领域的制高点，人们称赞他“大师风华绝代，天才卓尔不群”。但他没有被称赞冲昏头脑，而是继续钻研浩瀚的文史典籍，去寻找文化的支点。凭借着这个支点，他用自己的成果撼动了学术界，人们在他的引领下，重新看待文化，汲取精华。而钱钟书的支点，就是他对文化发自内心的热爱。
没有对文化真正的热爱，就没有学术的进步；没有与尘世名利隔绝的勇气，也不会有精深的学术著作。姓钱不爱钱，幽默的调侃是大师品格的明证。
十年x革，十年**，给无数学者留下的是身心俱疲。但文革结束后，他们不是仅仅沉浸于过去的苦痛之中，而是进行反思，反思社会、反思自身，巴金便是如此。巴金没有向世人过多地倾诉自己的不幸，而是拿起笔来反思，像一把手术刀，忍着病痛切割自己。巴金用冰水洗涤自己、洗涤他人，他寻求文化的支点，寻求新的反思文化的支点，这就是心灵的洗涤。只有把心灵洗涤干净，才能营造出干净的学术环境和人文氛围，巴金的《反思录》向我们诉说着一切。
反观当今社会，各种媒体的炒作将我们的文化推入了泥潭，找不到一个支点来撬起——应该说救起我们的文化。季羡林大师的关门弟子钱文忠成名后，媒体争相采访，但他说：“有些瓜子炒过后是香的，但也有很多瓜子是会被炒焦的。”现在，许多本应在文火下成为香瓜子的学者，却在爆炒中提早出炉成了焦瓜子，这不得不说是学术界的悲哀、国家的悲哀。
我们需要和谐的社会，但和谐是深刻的文化铸就的民族魂，在精而不在多。和谐需要几代人的奉献，我们应当深刻反思，寻求文化的支点，支起我们的文化。
篇12：支点作文600字
上帝为你关上一扇门的同时，也打开了一扇窗。等待着你去发现，一切都像物理学家所说的：没有绝对，只有相对。给灵魂一个支点，他就像阿基米德的杠杆定律，会带来无穷的力量。
“台球神童”丁俊晖，之所以能够成功，是他找到了自己灵魂的支点，生活的动力——台球，虽然他在学校的学习成绩并不理想，但是自从他爱上了台球，便开始为自己的理想而奋斗，一天到晚，他脑子想的只有台球，除了吃饭、睡觉一直都在练习打台球。终于功夫不负有心人，他成为台球史上最年轻的世界冠军。
丁俊晖的成功告诉我们，成功的方式有很多，关键在于坚定一个正确的目标，还有不懈的努力。过程是艰辛的，但结果往往是甘甜的。
只有想不到没有做不到，作为一个人，没本事就练本事，没身体就练身体，然后再练心，给灵魂一个支点，人生才会有动力，既然决定了一件事，就要全心全意的，一丝不苟的完成。如果不会学习，就选择文艺，如果不会文艺，就选择体育……总有一个适合自己的，最重要的是不要对自己失去了信心。总之，要为自己的人生找到前进的动力，那就是你通往成功的一个支点，没有它，所做的一切都没有用。
永恒是很长的时间，特别是对于尽头而言。太阳每天从东边升起，日复一日，年复一年，人们追求光明，太阳便成为人们的希望，因为它具有持之以恒的精神，人生也如此，不能三天打渔，两天晒网。
是种子就该有绿色的希望，是种子就该有金色的梦想。人生的开始就像一颗稚嫩的种子，由发芽到结果，一生经历了无数的磨难与挫折，但它从始至终之有一个坚定的目标把根扎得很深很深……因为只有这样，它才能够茁壮成长，才能够长出好果子。
给灵魂一个支点，给人生一个目标，让生活充满动力，持之以恒的精神和自信的力量将成为你成功路上的垫脚石。相信自己，找到一个适合自己的正确的方向，不断努力，梦想终会实现。
篇13：支点作文400字
如果给阿基米德一个支点，他可以撬起地球，如果我们以“珍惜”为支点，则可以走出一个美好充实的人生。
生命对于每个人来说只有一次，所以大家都深知生命的宝贵，“时间是构成生命的材料”，可我们却在无休止的斤斤计较中，自我陶醉在想入非非中，把时间拱手交出，珍惜时间吧！我们惊叹爱迪生一生数以千计的发明创造，可谁又曾知道他“时间是如此短暂，我有许多事要做，必须争分夺秒”的这句警言？少年时期是人生最宝贵的时期，我们要在人生运动会上做与时间赛跑的胜利者。
我们面对的是一个充满竞争意识的新世纪，我们有优越的生活条件，有宝贵的学习机会，我们珍惜了吗？躲在温暖的.家里，不敢向窗外凛冽的寒风问津，望着长长的跑道，半途放弃不愿前行……我们失去了一次又一次锻炼体质和磨练意志的良机，对一次练习的不重视，对一道难题的放弃，我们像温室里的花朵一样不出来见见阳光，又使我们失去了一次实践的机会……机遇与挑战并存，你珍惜属于自己的机遇了吗？
人生中需要我们珍惜的东西太多太多，美好的人生属于懂得珍惜的人“珍惜”是人生的支点
篇14：支点作文400字
支点是一种力量，支点是一种关键，让我们一起去看一看支点的力量吧!它可令人类生活更美好呢!
我们先来做一个实验吧!我们先拿来一个带着把柄的水杯，再拿来一双筷子，同学们提出了各样奇思妙想，可以用筷子顶住把柄，可以把它举起来，把筷子抵住把柄可以举起。老师听了，一一尝试，可是都没有成功。最后老师大显身手了，老师把筷子顶住了杯子，又把筷子的一部分放在了把柄上。用了一点力，把杯子举起来了，老师说这就是支点原理。阿基米德说过给我一个支点，我将翘起整个地球。这句话让我想到了人的生活和大自然。
你瞧，人的生活，为什么那么幸福?因为人们在鼓励中成长了起来，鼓励是我成长的支点。上一个学期，我学习成绩明显下降，我自己都没有了信心，可就在那时，一束光照亮了我的生活，那就是妈妈和老师的鼓励，妈妈鼓励我，每一个人都会有不足的时候，世界上没有一个人是完美的，你要加油，努力的学习，让别人刮目相看，这一句普普通通的话，照亮了我学习的道路，这就是我学习的支点。我的老师也常常说：“加油，你要努力的去学习，这样才可以让你的人生更加光彩有力。”听了他们的话，我努力学习，学习成绩好了起来。
支点在人的生活中，真是必不可少呀!
篇15：支点作文600字
这时，食安局叔叔阿姨们了解到学校周围有流动食摊和无证食店，他们多次整治学校周边食品安全，没收流动摊档和无证食店的工具，向我们学生宣传健康的饮食观念，要我们坚决抵制三无食品，让我们懂得了要到经他们检验合格的摊档买放心早点。
“阿信嫂、生意不错啊。” 前面还有七八个客人在等着上早点，我刚坐下，又陆续来了几个客人，感觉近期“百信”的生意确实佳。
“我说老百姓叔叔，你那上电视的事情究竟是怎么回事呀，能跟我说说么。”我忍不住对老百姓为何能上电视的好奇心开始询问。
“哈，没啥，还不是感谢你们这些顾客和食安所的人，一传十、十传百，后来电视台有个什么食品安全专题报道就找上来了。” 老百姓递完我旁边桌子顾客的豆浆，找了张板凳坐下侃侃而谈。
“其实，一个理，诚信。你看看这油，别人用啥油我就不说了，光说这油，我每天的成本就高出三四元，你再看这豆，上好的，猪肉是刚买的，菜是现场洗的。”很明显，老百姓也关注了地沟油事件，我回头一看，整块的猪肉很新鲜，前面的一放的菜有两小堆，完全看不到任何杂质。
“你过来看看这豆浆，我每天磨，要七道工序，馒头都是特级面粉做的。而一些黑作坊，豆浆在生产过程中靠添加消泡剂，延长保质期，保持口感。其使用的消泡剂还不是食品用添加剂。还有用硫磺蒸白馒头……这些手段多阴，你想一下这样的要害多少人。我不赚这样的昧心钱！”
“你应该还没注意到我煮食的锅，还有刀，你摸摸看刀柄跟锅柄。”我摸了一下，发现很干净，完全没有油腻感。
诚信，食品安全的支点，上等选材、物美价廉、干净卫生。但一些人往往违背了良心道德，以劣质食品来赚取黑心钱，这些钱是建立在别人的`病痛上，试问这样的赚的会安心吗？
篇16：支点作文600字
他，从小就喜欢画画，似乎画是他成长的一个支点，打开一本本厚厚的画册，翻过一张张光滑的彩纸，时光宛如精灵在指间穿梭。每一段成长历程都有它独特的风格，图案和色彩。轻轻地合上，啊，原来成长也能装订成册。
他的父母没有想到，他对世界的认识，竟是从执画笔开始的。他比他的特长整整大四岁。四岁过生日时，他只会用胖胖的小手握着一支短短的蜡笔在纸上画画，哦，不，准确地说是涂鸦。他画小狗、小猫、小草、小树、画屋顶上冒炊烟的烟囱，也画小河里吐着泡泡的小鱼。画纸虽小，却好像能藏得下整个世界，只因为生活的美好被收入了一双稚嫩的眼睛。
很快，特长已经“三岁”了，他也长了三岁，七岁了，仍旧喜欢画画儿，有时候坐在操场的那块草坪上，就开始静静地画，画天上一朵云，画远处正在嬉戏的两个孩子，美术老师就蹲在他身后看着他画。有时她会耐心地指导他如何上色，有时也会拍手赞扬，他是多么的高兴。
小学毕业了，他12岁，学习特长已经8年了。这8年里，他的辛苦没有白废，不，准确地说在后3年内他的辛苦没有白废，因为前5年，他画画没有感到辛苦，到了9岁，父母整天逼迫他画画。8年里，他获得了不少奖状、证书，省级、国家级的一等奖证书不计其数。
凭着这一大摞荣誉证书，他被省重点中学录取了，就这样，儿时的一个爱好竟然变成了考重点中学的法宝。
如今，他已经上初三了。摆在面前的是中考，面对他的特长——绘画，他无话可说，只是茫然的眼睛闪过一丝忧虑……
篇17：支点作文600字
我希望我的生命，是坚定了新年永不气馁的执着；
我希望我的生命，是敢于追求内心世界的真实；
我希望我的生命，我吧寒风冷雨抛在脑后向前开辟的一条大道；
我希望我的生命。是点燃未来的一盏灯……
也许现实与梦想如此遥远，但我依然义无反顾。阿基米德说：“给我一个支点，我可以撬起整个地球。”相信把握住生命的每一个瞬间，我们也可以实现那不可能的唯一。
每个人是被上帝咬了一口的苹果，但她不曾抱怨，那是赵晨飞。一个本该享受美丽生活的阳光女孩，却遭受着脑瘫的沉重打击。那意味着失去一个正常人所拥有的自由，失去了美好的想象与灵敏的思维。但是，五年来用下巴洋洋洒洒敲出几万字，这是她与命运抗争写下的奇迹，让我们看到一个不屈的天使正飞向梦想的前方。
夕阳下，一位老翁在东篱下饮酒采菊，怡然自得，那是归隐的陶渊明。在他一生中，官场曾带给他权利和财富，但依然取代不了他“性本爱丘山”的天性。于是，他辞官了，回到田园中，寻找年少时的回忆，让内心返璞归真的情感自然流露。
民国时期，内忧外患的中国让人们看不到未来，失去了希望。但有一个人站出来了，那是鲁迅。他用笔下文字猛烈抨击旧时封建的愚昧无知，解释了了暗无天日的社会和敌人丑恶的嘴脸。因此，越来越多人被唤醒，加入了救国救民的运动中。这时任性光辉的发扬，这时一颗炽热的爱国之心，这是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的高尚人格。
他是一名歌手，唱出了一段段不平凡的爱，这是丛飞。一个把自己的一切掏空了给别人的人，一个从不会想到自己的人，一个为了帮助他人忍着病痛的人，一个在临死前还想着奉献的人。是的，丛飞走了，但是他的笑容依然灿烂。如果说生命是一个玻璃瓶。那丛飞的玻璃瓶碎了，却溅起了一地的璀璨！
热爱生命，是让它更有意义，更具价值。也许我也可以实现生命中的梦想。找到那个“支点”，就可以撬起整个希望！
篇18：支点作文600字
生活中，你会遇到许许多多的人，碰上许许多多的事。当你碰上困难时，你第一个想起的会是谁？是低头不见抬头见的同窗？亦或是无生命的礼物？我想到的，是我的母亲。在我看来，她就是我生命中的支点。
记得是很小的时候。我们在公园里，又唱又跳，玩得不亦乐乎。我一路小跑，结果一个趔趄，趴在了地上，我慢慢地用小手撑起来。向后一仰，走了起来，看看自己的小手，红红的，开始不顾一切地大哭。
这时妈妈过来了，她一条腿半跪在地上，一条腿蹲着，从包里拿出一块手绢，左手捧着我的右手，右手轻轻地拿着手绢，在我的右手上蹭，一下，两下，三下……一边蹭一边用嘴在我的手上轻轻地吹风。然后，她把我抱起来，一手托着我，一手慢慢地，一下一下地拍着我那不懂得母爱的小脑袋，而我呢，则在这片刻的温暖与安全中，悄然入睡……
那时的我，觉得母亲是一个避风港。
稍微长大了些，我进入了小学，开始有了繁重的功课。每天晚上，我的作业有了不会做的题，总是跑去找母亲左问右问。而母亲呢，总是微笑着接过问题，拿起铅笔在一张纸上写几个算式，一道又一道的问题就被她以最不可思议的方式迎刃而解。在我走之前，她还会随手在本上多写几道题。用以巩固。
那时的我，觉得母亲是一个万事通。
现在，我长大了许多。上了中学，做着母亲做不出来的题。虽然她现在帮不了我做题，但是她还是力所能及地满足我：在我冷时，为我披上一件贴心的背心；在我渴时为我送上一杯暖心的茶水；在我累时为我放一首可心的歌曲。她虽然已从我的物质生活退居二线，但在精神世界，她一直都是我心灵的守护者。伤心时的一句安慰，失败时的一次鼓励，叫我怎能放下她？
母亲，也许你可能不知道，但你已成为我生命中，唯一的支点。
篇19：支点作文600字
怀揣满腔热血投身于商海，梦想着能干一番大事业，彰显我人生之华彩。阿基米德曾说过：“如果给我一个支点，我可以撬动整个地球。”我也曾这样想过：“如果给我一缕绿意，我会让世界没有沙漠”。都在要求给予，可这些给予谁来给？那么我们为什么不去寻找？一个是主动，一个是被动，一个是寻找，一个是等待。寻找再难却有着希望，而等待却茫然。
我也曾感叹命运对我的不公，没有给我一个很好的起跑线，没有给我一个准确的支点，让初涉商海的我被浪花打湿了双眼，被恶风撕裂了衣袂，在商海里，在奔腾汹涌的商海里，我的.脚步显得那么的苍白无力，举步维艰。
我时常琢磨着，成功的钥匙在哪？成功的支点又在哪？我在跋涉中思索，我在思索中跋涉。也许那钥匙是无形的，它是用辛勤的汗水为料，无悔的拼搏为辅铸就而成。那支点也是客观存在的，它是一往无前，百折不挠的进取精神所淬练。一个蔑视的目光也可能成为支点，那么一个冷笑的眼神就是杠杆，我始终坚信成功的支点就游离在我身边，它像蝴蝶在我的身边飞舞，时不时的用翅膀撩动我的发稍，只不过它是动态的，只要我把握住了它，我就能撬动起自己的人生。那么，那些豪无色彩的数字也许就是我放歌的舞台。那些变幻莫测的字母也许就是我人生的华章。我回顾着每走的一段路，总有着不同的新感觉，每一次的突破都犹如做完一道几何证明题，真的有那种：“众里寻它千百度渡，幕然回首，伊人却在灯火阑珊处”的感觉，也许人生也就是一种寻找的过程，人生的支点也不是一劳永逸的。支点支撑着人生，人生启迪着支点。
篇20： 支点优秀作文
“给我一个支点，我就能翘动地球。”在生活的旅途中，每当你去实现一个目标，你都需要一个支点给予你勇气和力量，这个支点正是我的老师。
支点是在我失力时给予我鼓励。望着那份考试试卷，红叉遍地，“82”映入了我的眼帘。下课了“徐德鸿，过来：”老师随着尖利的声音走出班级，我便跟在后面，低着头，来到办公室，她脱下大衣叠好，放在一边。轻轻拿起钢笔沾了沾红墨水，圈圈点点“这都该错吗？”她指着一道计算题。她抬起头，看了看我，又看了看卷子：“一次失利不算什么，关键在于总结，下次一定要仔细啊！”我望了望那几道红叉叉，又望了望老师，那灿烂的微笑，一缕缕温柔的目光仿佛一束束春天阳光照入我的心灵，那柔和的微笑宛如春风又好像流水，引入我心，我清醒了……她牵起我的手走在校园中，和煦的阳光照耀我心，手上无限温暖。“我相信你一定行。”一句鼓励的话语萦绕在我耳边，陪我走出失败的阴影。
支点是在我疑惑时，引我渡过难关。我拿着那道题，走入办公室，“老师，这道题怎么做？”她抬起头，以她那温柔的微笑迎接我的每个问题。她推了推眼镜，弯下腰开始审题，目光从每个字上扫过。钢笔沾沾红墨水，笔在纸上飞快地动着，发出“沙沙”声响。我的思路也随着她的笔在题中穿缕着。有时会停下来，皱皱眉，眨眨眼，抿抿嘴，然后继续“沙沙”地写了起来。终于，我的思路到达了题目的终点，她的钢笔也停了下来。她冲我一笑：“明白了？”我也欣然地点点头。是她在我困惑时给我勇气、信心、引我渡过难关。
支点是在我困难时给予我支持。运动会上，我跑一千米，此时只剩一圈了，我的腿却像灌了铅一样每跑一步都那么困难。看台上的她却举起她的帽子挥来挥去，都快跳了起来，手握成拳头，放在胸前，屏住呼吸，把脸弄得通红，显出着急的样子，仿佛要跳下来为我打气，加油。我进入了弯道，听到了她的大喊：“加油！坚持住！”我又看到了她努力的神情，我于是飞快向前冲去仿佛有了无限力气，在她的尖叫声中，我冲过了终点，我累得不行了，转过头，望着她，我又看到了她的微笑荡澜在面颊上；我也冲着她笑着……
她是我的支点，在失力时，给予我鼓励，在疑惑中，引我渡过难关，在困难时给予我支持。老师是我生活的支点是我信念的源泉。
篇21：支点作文600字
铁军从上学时起，就对除学习之外的一切事物不感兴趣。学校组织的活动，他能躲就躲。什么体育比赛、演唱比赛、演讲比赛、科技活动，一律不参加。“一心只读教科书”，“培养那么多业余爱好干什么，把学习搞好了才是真的。”铁军说。
上中学以后，铁军这种“单打一”的做法，使他陷入重重困境。学习成绩越来越差，一下子滑到了中游；人际关系相当糟糕，竟连稍微亲近点的朋友也没有；心理素质很差，整天处于自卑、孤独、焦虑的不良情绪之中。
由于铁军只抓学习没有其它活动，他的价值、兴趣、信心仅仅体现在学习这一点上，他也就不能允许别人在学习上超过自己，不允许别人在学习的荣誉上与自己“平分秋色”。在狭隘心理支配下，他对学习成绩赶上自己的同学嫉妒、生气、着急、恐慌，而人一旦缺乏沉着自若的心态，学习又怎能搞得好？
从铁军的事例上，我们可以悟出点什么。
有一堆鸡蛋，甲把它们全都放在一个篮子里，全力看护好它们；乙却把它们分放在几个篮子里，这个篮子里的鸡蛋破了丢了，还能剩下其它几个篮子里的鸡蛋。
甲与乙的做法各有利弊，若不根据具体情况，应当没有孰优孰劣。然而，如果从心理健康的角度来看，乙的做法则更值得肯定。
为什么这么说呢？我们再以铁军为例，倘若他不光学习好，而且还有多种特长和业余爱好，且朋友众多，那么即使别人的学习成绩暂时超过自己，他也很容易看得开、想得开。因为支撑他自信自尊的，不仅仅只有学习这一点，还有其它许多令其自豪的方面。他可以通过其它擅长的活动，恢复自信，调整心态；因为有好多朋友，他可以通过诉说宣泄不快，获得友谊。不把人与人之间的关系狭隘地理解为“攀比”，心理上就有了豁达的宽容度。
所以，人要多方面发展，有广泛的兴趣爱好，有良好的人际关系，如此就好像有了更多的大树，抵御风寒的能力自然会增强。也就是说，人的抗挫折的心理承受力加强了。
篇22：支点作文600字
19xx年10月27日，我离开了故乡，踏上了去军队的路。途经北镇、潍坊，到了液县吃了中午饭过了黄县便看到了蓝蓝的大海。开始时断断续续的，到了蓬莱就完全走到了海边，到了军港上那就更清楚地看到了大海。在码头稍待了会儿，便上了军艇。船开始的时候，是先向南倒着走，后来便又向北正着走了。我们是在船舱里，这么一转便掉了向。临到我们驻地的时候因风太大浪太高，军艇转了三个码头都没靠上。我们闷在船舱里，船的沉浮把我们的肠肝五脏搅合匀了。随着船的上升，肠肝五脏一个劲的往下拽，又随着船的下降，五脏六腑由于惯性的作用，一个劲地往嗓子眼里钻，这样终于有一些人支持不住开始吐了，把肚子里的东西全吐出来了，船舱里的味道实在让人受不了。我终于也吐了，但是没要紧，上岸的时候还是自己坚持跑上去的，有的可是被架上去的。
几天后，我在海边散步，看见远处的小船忽现忽没，而海边，海水一个劲的向上冲，冲了又落。这时我想，这海水的动不就是一种能量么？能把这种能源利用起来多好啊。和别人也说过，但那时候只是想罢了，自己是个新兵，不管从哪方面来说，都无法实现这个梦想。
xx年代初，我又有了这种念头，便开始设计起来，但几种设计都觉得不太理想。就设想了一个可用海水的沉浮摆动来发电的想法，起先想直接利用浮子来带动变速器再接发电机旋转从而发电，可这时海浪不稳定，忽大忽小，忽有忽无，而且频率也不定，会使发电机旋转很不稳。又经过了一段时间的思考与试验，是否能用法条，和钟表一样来旋转电机呢？但是这种法条太大不好制造，也不好利用。又琢磨了一段时间，到了20xx年，心想，用法条不就是蓄能么？何必不把打气泵用上，用浮子带动离合器，离合器再带动打气泵，使气体存储在压力罐中，再通过减压阀来控制气体来带动发电机发电工作。这样既解决了发电机旋转的稳定性，又能存储能量，使发电机不管风大浪大，或风平浪静时都能稳定发电！
篇23：支点作文600字
朋友，你喜欢读书吗？书拉近了时间的距离，缩短了地域的间隔。书，使你畅游千山万水，鸟瞰古今中外；书，伴你踏上理想的征途，让你实现人生的价值。
是的，“书是人类进步的阶梯”，从野蛮到文明，从庸俗到崇高，书籍唤醒了沉睡的大脑，复苏了干涸的心灵。有人这样认为：“生活里没有了书籍，就好像大地没有太阳；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”约翰逊更直言不讳地宣告：“在读过书和没有读过书的人之间，同死人和活人之间，有同样大的差别。”
的确，书籍对一个人理想的树立，人生的选择都起着重要的启蒙和指导作用。毛泽东熟读经史，精研马、恩、列、斯，于是世界思想宝库中又增添了中国式的马列主义，人类历史上又诞生了一个辉煌千秋的新纪元。
与革命前辈相比，我或许不过是沧海一粟，然而我想追随他们的足迹——读书。
我读《钢铁是怎样炼成的》，结识了一位百折不挠的英雄——保尔·柯察金。我仿佛看见了那激奋人心的场面。无数的`苏联青年，怀揣这本书，高呼：“为了祖国，前进！”勇敢地冲向疯狂的法西斯侵略者，鲜血染红了莽莽雪原……
举世闻名的大科学家阿基米德曾经说过这样一句话：“给我一根杠杆，给我一个支点，我可以托起整个地球。”
现在，无论你是悠闲的漫步于校园，还是静静地坐在石桌石凳上，都要试着带上一样东西——书本。因为往往在这个时候，你会感觉如浴春风，显得那么惬意。
读书吧，朋友们。给你一本书，把它看作杠杆，给你一颗心，把它看作支点，你会托起自己的另一片天空。
篇24：支点作文600字
夜，静谧的夜色笼罩了一切，于是整条银河便烟波浩渺，横穿苍穹，万籁俱静，只有我的思想之舟在悄悄漫溯，漫溯在这十几年的时光之河上。
野花淡雅的清香随风飘来，混合着山东半岛秋风冬霜所特有的气息，为了实现梦想，一千余个日省月落，我们一路紫走来。
恍惚间我想到了宋代大诗人苏轼，当他仕途失意时，当他与家人相隔两地而只能对月怀远时，仍不忘送去“但愿人长久，千里共婵娟”的美好的祝愿。我知道接下来的痛苦让他尝受到了寂寞沙洲冷的酸楚，让他不禁洒下点点离人泪。但他从没有抛弃自己的梦想，游遍祖国山川，留下了“会挽雕弓如满月”的壮志，留下了“樯橹灰飞烟灭”的气概。东坡，你伟华夏人民留下了多少令人惊羡的词章！
一勺水，便具四海之喂，世法不必尽尝，千江月，总是一轮月光，心珠亦当独朗。第一次对自己失望，只因为一个意料之外又情理之中的成绩，第一次完全封闭自己，只因朋友的几句冷嘲热讽，第一次真正的迷惘，是因为在高中，我清清楚楚的感到了孤独的重量。但又是什么让我从未放弃，而且更坚毅的去面对现实，是梦想，让我踏着荆棘不觉痛苦，有泪可落不感凄凉。
我们的学校远离城市的喧嚣，于是每天夜里我得以仰望天空。夏天的星空烟波浩渺，冬天的夜晚显得有些清净，只有几个星座清晰可见。从“仰头看明月，寄情千里光”到“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”，从“但愿人长久，千里共婵娟”到“星汉灿烂，若出其里”。千百年来，这里演绎了多少血泪的征讨，多少无可奈何的怅惘，多少真情致意的独白，多少金戈铁马的豪壮，和一幅卷帙浩繁的画卷相比，我们的失落又算什么，至少我们还有梦想，可以支撑我们继续远航。
十二年的寒窗秉烛将在六月绽开绚烂的花朵，我们应该如何才能胜利的欢歌，是凝视脚下，亦是眺望远方，向自己证明，梦的力量，永远支撑我远行。
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