选择为题记叙文初三作文
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篇1：选择为题记叙文初三作文
在人生的道路上，我们都将经历许许多多的选择。这些选择都将决定着你的命运。
我记得在的初冬，下了一场很大的雪，是那场雪让我感触良深。
下大雪那天我一个人在家，看到外面下起了大雪，便到外面去看看。
走到外面，雪下的很大很大，想还未融化的雪糕，一块块的往下掉，院子中有很多树木：广玉兰、女桢、桃树、松树……
外面不断传来“啪、啪”的声响，桃树、女桢这类许许多多树木的枝干被压断了，我心疼的不知所措，但也想到这是自然界的规律吧。抬头看到面前的大雪松，密集的枝干上也都是雪积压在上面，这时雪松的枝干居然突然下垂，“哗”积雪滑落了下来，那枝干“嗖”又弹了上去，针形叶发出了“沙、沙”的声音，好像在为这次精彩的表演鼓掌呢!
我一愣，突然笑了，因为又想到自然界的另一条规律“适者生存”。
开春，我碰到一件冤情，我心里很苦，也很愤怒，但面对自己的父母我选择了像雪松那样忍耐下来，等父母心情好了在解释给父母听。没想到父亲拍着我的头告诉我，我这次的做法很好，特很满意。我想到要是当时与父母大吵一架结果就截然不同了吧。
选择，往往只是一念之差。但结果肯定必然不同。选择做桃树，还是雪松，就看你的选择了。
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篇2：以选择为题记叙文作文
既然选择了牢笼，就从未奢求展翅高飞，只在静谧的一隅默默为之奉献;既然选择了戎装，就从未想脱下战袍，只在动荡的年代默默为之奋斗;既然选择了远方，就从不曾停滞脚步，只在喧嚣的背后静静为之努力。
选择牢笼，用青春谱写
桂月琉华或是淡月朦胧，疏雨梧桐或是骤雨听荷，饰以柔美，饰以温婉。我轻摇羽扇，抬头仰望星空，当年的一幕一幕不禁浮现在我的眼前：深深的庭院，慵懒的粉蝶，昏黄的灯火，犹如车轮在我的心头碾过。想到戍边将士的浴血奋战，无辜的父兄沙场喋血。终于我决定了，决定去和亲，一路上浩浩荡荡的车马，我却心潮起伏，久久不能平静。在异域的日子里，单于对我很好，可是我仍旧思念那个曾今养育我的国度，在这个深宫大院里，就像一只折翅的鸟儿，使我无比的忧愁。可一想到当年来的时候的雄心壮志，我便振奋了精神，我想我要为两国的一世交好作出努力，让子民们不在饱受战乱之苦，于是我将唐朝的先进的技术传授给当地居民，看到他们幸福地生活，我欣慰的笑了。我要用我的青春带给人民福旨。因为我知道：我选择，我负责。
选择戎装，用生命捍卫
在这战火纷飞的年代，我来了，迎接我的却是残缺的，被戎夷践踏的江山。
从小就崇敬被谥以“文忠”的欧阳修。尽管我的祖国残缺不全，我却依然爱着她，希望把我的一切献给她。
我还十分敬佩李广将军，我渴望向他一样驰骋沙场，令敌人闻风丧胆。
终于，在我二十岁的那年，怀揣着报国的梦想创建了岳家军。我带领将士们英勇杀敌，驰骋沙场，所向披靡。听到敌人慨叹“撼山易，撼岳家军难”时，我欣慰的笑了。因为我知道：我的选择是对的。
选择远方，用汗水浇灌
我生在中华大地上，十七年的岁月承载了太多的憧憬与希冀。
也许有一天我会身处异地，背井离乡，我也会自始至终爱着我的祖国。正如台湾作家张晓风所说：“有一个名字绝不容他人亵渎，有一个话题绝不容他人占上风，有一份旧爱绝不容他人置喙，总之，只要听到话锋似乎要触及我的祖国的，我会一面谦卑的笑，一面按剑以待以便挥剑求胜，即使为剑刃所伤也在所不惜。
当地震撕裂大地，我们团结互助;当主权遭到破坏，我们用生命捍卫;当阅兵式上你绽放华彩，我们欢呼雀跃。“我爱你祖国!”我愿为你付出我的所有。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是我内心涌起的恒动的碧波，我知道“为她描摹，为她添彩”将会是我幼小心灵里永恒的思绪。
我选择，我负责，我负责，我无悔!
以选择为题记叙文作文
篇3：初三拒绝为题记叙文600字
“拒绝”是一种人类常用的语言表达方式。如果，你不想答应别人去做某事，就可以用这种方式再加上婉转的语言来回应别人，这样即不伤别人的自尊心，也留住了自己的形象。所以这是一个两全其美的好方法。
在我的成长篇章中有这么一段：我班第6小组(班称“霸王小组”)的徐浩铭同学，仗着自己“武功”好，(排在第2位!)欺负我组的“弱人”潘志翔!潘志翔招架不住，只好去找我们班的“老大”姜苏展。第二天早上，潘志翔背着书包，一边气喘吁吁地追着姜苏展，一边挥手喊道：“姜苏展!姜苏展!等……等等我!等等……”姜苏展听见后面有人喊他，便停下了脚步。那潘志翔也真是的，闭着眼睛横冲直撞，差一点就撞到姜苏展，好险他身手敏捷，躲过了。不然他俩都得和“大地亲密接触”!姜苏展扶起摔在地上的潘志翔，问：“没摔坏吧，你找我有事吗?”“我请你帮我收拾收拾徐浩铭那个即可恶又任性的家伙，事成之后我一定会感谢你的!”姜苏展一听十分惊讶。然后勉强控制自己的情绪，平静地说：“对不起，我不能帮你这个忙。”“为什么呀?”潘志翔疑惑的问。“我和他之间并没有什么冤仇，我为什么要打他呢?再说了，我已经吸取上一次的教训，对李老师发誓不再打人了。可如今，你让我去教训徐浩铭，你这不是让我违反誓言、违抗师命吗?”潘志翔低下头说：“对不起，我差点害了你。”但他又害怕地说，“如果我不给他一些教训，以后我碰到他，他就会再一次地打我，我该怎么办呢?”“我想你应该去与他和好，李老师不是经常对我们说“冲动是魔鬼，我们应该和平相处，不能让冲动迷昏了头。”姜苏展提示着说。潘志翔考虑了好久，最后笑微微地说：“我真是太谢谢你了，老姜!多亏你提醒我，不然我真像李老师所说的“让冲动迷昏了头”!为了表达我的谢意，中午我请客!”说着，俩人勾着肩，搭着背，走进了学校大门。这时候的拒绝在帮助别人呢!
有一天，一位小学生上了公交车，当他要从书包里拿出乘车卡时，才发现自己的乘车卡没带，司机等他已经等得不耐烦了，便说：“找到没有啊!我还要赶着走呢!小学生!”“对不起，叔叔，我的乘车卡忘带了。您大人有大量，可不可以带我走一程哪?”小学生低下头央求地说。“我也很想帮你，但是，公司有规定，我也不敢不从啊!”小学生十分伤心，只好下了车，不去外婆家了。这时候的拒绝纯粹是出于无奈。
人在社会生活中，总要和别人交往。虽然，别人的拒绝有时是出于故意、但有时是出于没办法……但是，自己可以办到的事就一定要尽全力地去帮助别人。到那时候，别人快乐，自己看着也开心!
篇4：初三拒绝为题记叙文600字
人生中总会面对两种选择，接受和拒绝。人们总说接受，其实内心却想拒绝。因为好面子，因为不好意思，因为是亲朋好友，于是默默地选择接受。即使自己很为难。拒绝，不是一件坏事。只有学会了说“不”，才能渐渐成长。
在学校，我有一个同学经常借我的东西。“哎，这个借我一下呗!”“呀，这个不错，借我看看吧!”我每次都只是说一个“哦!”
在没有拒绝之后，他开始肆无忌惮，常常提出一些无理要求。“那个玩具你也不玩，借我玩几天。”“这本漫画挺好看的，借我看看。”但等我拿回来的时候，不是坏了，就是掉页了。我自己总是小心翼翼对待的心爱之物，被他毫不在意地破坏。我多心疼啊!可是，当我问他的时候，他总是说：“下次注意!下次注意!”
我忍了他好久好久，生怕别人说我小气多事，总觉得要把同学之间的友谊放在第一位。
直到有一次：老师借了我一本书看，那本书很有意思，我看得很入迷。课间，我去上厕所的时候，书放在了桌子上。一回来，发现前桌正在看我的书。“把书还我!”我说，“那是老师借我的。”他头都没抬，说了一句：“就看一会，马上还你，坏了算我的。”
第二天，老师把我叫去了办公室，把书拿给我看，书页间有个大裂缝，“是不是你弄的?”“不是，不是!”我连忙否认，一定是前桌弄坏的。我跟老师如实地说了情况，老师让我把他叫来。可是，他连连否认，说自己碰都没碰过。就这样，我被老师批评了一通。
拒绝，怎么是坏事呢?如果我早早学会拒绝，又怎么会无缘无故地被骂一顿?我很后悔，后悔没有在第一次就拒绝他，后悔纵容了他的恶习。遇到真正有困难的人，我们要伸手相助。但面对无理要求，我们一定要大声地说：“不!”...
篇5：初三厚道为题记叙文600字
“请问，什么叫厚道?”我问大家。
甲：厚道就是傻啊，被人骗了还傻乎乎的数钱那种。
乙：嗯~~我觉得厚道就是憨吧，那种贬义的。
丙：厚道大约形容的就是那种善良，老实巴交的人吧。
丁：……
大家吵成一群，如同唧唧喳喳的麻雀，我拍了拍手，示意他们安静下来，我说出了自己的想法。
“关于厚道，我觉得很多人会对这种行为带上偏见和负面评价。会认为厚道的人很好骗，憨憨的，甚至会欺负这种人。但是我想说的是，厚道是善，是老实，是那种不会去耍小聪明、小计谋的人，所以厚道的人是老实人，但也绝不能过于憨厚木讷。”
当下，台下响起了热烈的掌声，我学会明白了什么是厚道，怎样厚道，也有望他们成为这种厚道的人。
记忆停留在了那个年代，那是个没有手机、电脑的年代，有的只有大哥大诺基亚与黑白电视的年代。
我从一个小村中出生，在那儿土生土长，我会跟着他人刨土，跳田，捉蟋蟀等，我从小就是一个无法无天的小魔王，爸爸似乎担心我会成为一个男孩子。
但是，爸爸却是一个很厚道，老实巴交的人。邻居有时会来我家借东西，那时我家经济较好，这样一来二去熟了，便会贪些小便宜，我心中难免不满，可爸爸却只是笑笑，不说话。我便也由此作罢，摇摇头，回房间里睡大觉去。
上街买菜时爸爸会提着一个菜篮子去，小贩有时会不小心多算几毛钱，爸爸就会返回去将钱退回给他，告诉他：“你多算给我的钱，拿着。下次别算错了。”便走了。我似乎感觉到了身后小贩感动的眼神。刚开始我也会不解地问爸爸：“这样也太厚道了吧，别人因为你厚道，会贪你便宜;你也因为厚道，找回了人家钱，别人都不会这样的。”爸爸总笑笑回答道：“厚道是一种品质，长大后，你就懂了。”我便只得对这位老爸无奈摇头，再次作罢。
随着年龄的增长，我似乎懂得了什么叫厚道。厚道的意思是指不刻薄，待人诚恳，实在，不夸张、不骗人，是对生命的一种实在的解释。厚道就如冬日阳光夏日清风，无论人品还是德行，都能打动人。厚道让人信赖，让人踏实，让人熨帖，让人感动。作为朋友，可交;作为同学，可信;作为老师，可敬;作为领导，可从;作为下属，可用。厚道人不算计你，厚道人不欺骗你，厚道人不出卖你，与厚道人打交道就像在洒满月光的湖面上泛舟，让人宁静而温馨。在人前不夸夸其谈说奉承话，人前人后一个样。做人要厚道，人人付出一点善心，只有这样，我们的生活才能更加和谐，社会才能更和平!
厚道是一种品德，人之本善。愿所有厚道的人都能平安喜乐一生。
篇6：初三厚道为题记叙文600字
人生而在世，德行为立身之本，最受人尊敬，教人爱戴的莫过于是厚道二字。
我们常常说一个人忠厚老实，对人谦卑，以厚德载物的博大之心立于天地之间，这种人是否就是我们一直所苦苦追寻的厚道呢?在我的身边就有这么一个人。
说起此人的身份实在不登大雅之堂，说起相貌也比不过宋玉潘安，他是我的同学的老父亲，一个邻里街坊都认识的普通人——杀猪张。
这个杀猪张可真是一个带有传奇色彩的人物，一个破落的小作坊，永远都能敞开的木门，而那刀痕累累的木桌上摆放的肉，可是经方圆几十里的人吃过，且从未听过有人吃了拉肚子的，他是天上救苦救难的大神吗，不，他只是一个“厚道”之人。
我的奶奶是他的一个常客，听说他这人虽平日里大大咧咧，做起事来可是一丝不苟。你若说不要骨，他就给你剃得干干净净的，你若是没带钱，他也会笑着把猪肉递给你：“没什么大不了的，以后多买一斤肉就好了。”有些人说他憨厚老实，可有些人讥讽道：“世上会有人做赔本买卖?”他只是专注地切肉，一脸云淡风轻：“我老老实实做生意，不怕不还。”那些赊账的人第2天一定一分不少地还回去抑或是多买几斤肉。
可还是有一些倔强的人说，这不就是做生意该有的样子吗?哪能讲得上厚道呢。此话一出，定有一群人要反驳你了。
街坊生病了，凡是熟识的，他定会提着一袋猪肉来看望，这样的事情不少人都知道，且亲身体会过。如此，没有人敢说他是个品行不正的人，大家都夸他厚道。
我们在探求一个事物的深层内涵时，常常忘其本质，我们总喜欢在“古仁人”身上去挖掘高尚的品质，却忽略了身边平凡个体的内心。“厚道”这个词，高官书记配得上，农民工人也配得上。过去将人分成三六九等，赋予它们不同的价值，但厚道是只有长久接触亲身体会才能给予的评价，厚道之人甚多，总是被淹没在人群中，在高尚与平凡之间徘徊，无法弄清自己的定位，有些人不肯安于现状，学着圆滑处事，有些人心满意足，怀着颗厚道之心继续处世，只是人们喜欢的向来是忠厚能干的老黄牛，有谁会去搭理狡猾的老狐狸?
人本平凡，德以至尚，厚道是由内而外散发的为人之素养。
篇7：诚信为题记叙文作文
中国素以文明古国,礼仪之帮著称,中华民族历史悠久，文化源源流长。中国可以说是“诚信”的故乡，“诚信”是中华民族的一个优良传统。
买卖东西要讲诚信、与人处事要讲诚信、商业谈判更要讲诚信。小到一个人，大到整个社会，诚信是基础，它可以决定一个人的地位和社会的稳定。一个人可以失去财富、失去职业、失去机会，但万万不可失去信誉。
战国时的商鞅，“徙一木棍而赏重金”是诚信，他的“非常之举”为变法革新鸣锣开道，从而打下了富国强兵、统一天下的基础;
日本的滕田，“贴再多的钱也要如期交货”是诚信，他的“吃亏做法”世界传颂，不仅使自己赢得了“银座犹太人”的美称，还为公司赢得了亿万财富;
海尔的领头人张瑞敏“处处兑现诺言”是诚信，他的一贯做法，不仅激发广大职工的主人翁的创造热情，也使海尔集体成为走出中国，享誉世界的佼佼者。
他们这些人与社会打交道的时候，总是把诚信作为恪守的第一准则，总是努力用行动表明自己“说话算话”“信守承诺”，而看打交道的对象，同样也总是看他是不是“可靠”，是否“守信用”。正是因为他们讲诚信，守信用，才赢得了别人的信任，成就了辉煌的事业。
朋友，不欺骗，不隐瞒，才是正确的人生态度。远离尔虞我诈，圆滑世故，多一份真诚的感情，多一点信任的目光，脚踏一方诚信的净土，就可浇灌出人生最美丽的花朵，夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁。
拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节;拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋……
相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。诚信好比是一面忠诚的镜子，它可以照出人们内心的美与丑。
现在我们青少年是祖国的花朵，我们应当把诚信作为自己做人的道德标准，树立“说诚实话、办诚信事、做诚信人”的观念，做一个从小就诚实守信的人。
播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有——可以信任的世界!
篇8：以磨练为题记叙文
在我们成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，他们都是人生的一大财富。
苦难艰辛的处境，使我们饱受痛楚；挫折与磨难，使我们锐气受挫；一次次的失败，让我们原本热情高涨的心顿时变得冰冷。但正是苦难艰辛的处境，使我们志怀高远；正是挫折与磨难，使我们变得成熟；也正是一次次的失败，引领我们最终走向成功！
有人说过：“所谓成长，就是自己一个人踉一跄的受伤，跌一撞的坚强！”是的，在成长的过程中，我们会遇到无数的艰难坎坷，这使我们受挫。但正是这些艰难险阻，磨练了我们，成为了我们不断向前发展的动力！在这些艰难险阻中，我们慢慢长大了，变得成熟，变得更优秀了！试问，如果没有成长道路上的这些艰难险阻磨砺我们，我们是否能够成长起来？恐怕这一切都是未知数了吧！
比如早晨出操，在天寒地冻的冬季，集合起来，这真是一种受罪！但他同时磨练了我们的意志，也磨练了我们的身体！经常出操的同学们，你们是否觉得自己的意志力更强了呢？也是否觉得你们的身体比以前更结实，更容易适应周围恶劣的环境呢？
铁不经反复锻造难以成钢，人不经过磨练难以成长！在一次次的磨练中，我们逐渐摆脱了蒙昧，自私，幼稚，也正在一次次的磨练中我们变得坚强，我们逐渐成长。在磨练中成长，我们不仅可以收获经验，而且也可以体会到逐渐摆脱依性后的喜悦！
在磨练中成长，我们变得坚强，我们不断成长.
篇9：以声音为题记叙文
这个五彩缤纷的世界，因为有爱而美丽，因为有爱而精彩，因为有爱而充满幸福与感动，因为有爱而美好又温馨。
我的身边处处充满爱，每时每刻都发生着爱的故事。
晚上，劳累了一天的我揉揉疲劳的眼睛，关好门，机械地爬上床，铺好被子。抬头一望，灯上的月亮姐姐在对我笑，周围闪烁的星星眯着眼睛在睡觉，好温馨的画面！关上灯，我躺在床上，“嗯，我要睡觉啦，希望做个好梦！”我对自己说。抱着“大白熊”，惬意极了。不知过了多长时间，我听到门外有拖鞋碰地的“啪啪”声，还掺和着很有节奏的“咚咚”声。哈哈，是爸爸在拖地！我静静地听着，那声音渐渐远了，一会儿便消失了。屋子里真静啊，这就是夜的宁静吧。忽而我听到拖鞋碰地声由远及近，越来越大，近了，更近了。“是爸爸来了？”我暗想，心里一阵兴奋。没想到那声音来到门前，戛然而止，停了片刻，又渐渐远去，直到我听不见了。呵呵，原来是爸爸从我门口经过啊，好了，已经很晚了，睡觉吧，明天还要上学呢！我又闭上了眼睛，一会儿便进入了梦乡。
第二天早上，我惊奇得发现，厨房的椅子上挂着几件爸爸的衣裳。咦？为什么爸爸的衣服没有挂在阳台上啊？我跑去问爸爸，爸爸笑着说：“因为晾衣服要经过你的房间，昨晚我看你已经睡了，怕吵醒你，就把衣服挂在椅子上了。”原来如此，我恍然大悟。刹那间我一阵心颤，体会到了爸爸对我深沉的爱，那默默的不易察觉的爱。
爸爸只是淡淡一笑，但这已经足够了。我忽然感觉到这个世界无限美好，我用我的.心听得到，深夜里爸爸的脚步声，就是爱的声音。
篇10：以幸福为题记叙文
幸福的感觉，有千万个解释，而正确的解只有一个，幸福源自于自己对生活的一种内在满足。这种内在满足其实很简单，一杯淡水，一壶清茶，可以品味出幸福的滋味；一朵鲜花，一片绿叶，可以带来幸福的气息；一间陋室，一卷书册，可以领略幸福的风景。幸福不仅在于物质的丰裕，幸福便在于精神的追求与心灵的充实。不要把幸福的门槛建得太高，否侧许多顺手可得的幸福就会被拒之门外了。一个人若是只顾追求山顶的风景，就会忽略身边的很多风景，太多的人一生还在追求幸福，可是觉得还不够幸福，其实追求的过程本身就是莫大的幸福！
幸福就是柔风拂面的惬意，是玫瑰盛开的芳香，是远处掠过湖面传来的小夜曲，体验幸福，其实要有一颗纯正的心灵，要懂得欣赏自然，甘于淡泊的智慧，要有宠辱不惊，纵横天地的气度。
幸福的秘诀是宽容，宽广的心胸，不为小事皱眉时时保持一颗健康、积极的心，青春脸上洋溢洒脱的笑容这样不仅可以幸福自己，也可以幸福他人。用一颗真诚的心去回报博大的胸怀去接纳他们。宽容可以消除隔阂的坚冰，使我们被爱包围，呼吸着有爱的空气、时时刻刻都能感觉到无比的幸福、温馨！
幸福可以想象，幸福可是实现，幸福也可以拥有！朋友们，背上行囊，追求那属于自己的幸福吧！
篇11：以幸福为题记叙文
总有人问：“幸福是什么？”你会发现你得到的答案却是大相近庭的，因为每个人认为的幸福都是不同的！
在马克思的夫人燕妮看来，有爱就有幸福。
马克思跟他的夫人燕妮之间的爱情是一个经久传颂的故事，燕妮是一个伟大的女性，为了爱情，他离开了原本富裕的家庭，和马克思一起过着清贫的生活。伦敦流亡期间，他家一连几个星期靠吃马铃薯过活。严冬没有柴生火，生病没钱看病。他付不起房租，家里的铁床、被褥、衣服，连女儿的玩具、孩子的摇篮都拿去抵押了。马克思写完《政治经济学批判》，缺没有邮费把手稿寄到柏林去。因为交不起学费，孩子只能辍学。孩子病死了，没钱买棺材埋葬？面对如此贫寒的日子，燕妮没有抱怨也没有离开，相反，她始终对生活充满着信心，因为她的生活中有爱。她曾自豪地说：“我坐在卡尔的房间里转抄他那潦草不清的手稿的那些日子，是我一生中最幸福的时刻。”
而在我国历史上著名的旅行家跟地理学家徐霞客看来，幸福是在旅行的过程中探索。
1636年，徐霞客准备万里长征大西南时，曾有人劝阻，因为当时他已经年过半百了，但他却果断地说：“我肩扛锄头，哪里不能埋我的尸骨呢？”徐霞客把自己的毕生精力献给了地理学研究事业，晚年仍感到有些遗憾，认为没能走遍祖国的山山水水，没有去昆仑山，去更边远的地方，进一步探索大自然的奥秘。也许那个劝阻他的人永远无法理解，野外那么艰险，为什么他不懂得享受呢？只有徐霞客自己知道，自己的理想就是终生奋斗，而奋斗的过程就是他享受幸福的过程。
艾尔伯特哈伯德认为幸福是一种习惯；雨果则认为幸福是承担更大的责任；鲁迅的幸福是作为一名革命家来给大家幸福。
至于幸福到底是什么，其实并没有确切的答案，应因人而异！你觉得开心就好，那就是幸福？
篇12：以幸福为题记叙文
幸福如涓涓溪流，滋润我们的心田；幸福如一首悠扬的乐曲，回荡在我们的耳边；幸福又如空气，无声无息，静静地处在我们身旁。它藏在我们的生活中，在我的家里，幸福无处不在。
幸福的感受是妈妈给我的。妈妈的关怀，像一朵鲜花，盛开在我的心中。一夜，夜色朦胧，月光如泉水般倾泻下来，我正在灯下奋笔疾书，眼皮重重地往下沉，十分疲惫，心中有一丝厌倦之情。这时，门被推开了，原来是妈妈，她端着一杯水走了进来，走到我桌前，把杯子轻轻放下，又关切地对我说：“是不是累了，若是把作业写完就早点睡，别学得太晚。”我没有回答，继续写我的作业，妈妈又走到桌前，为我把凌乱的书桌整理好，拉好窗帘，走到床前，把被子铺开，又拿起水壶，在我的杯中注入了温暖，做完了这些事后，才悄悄走出房间。这时我心中又一股暖流经过，杯中升起盈盈的水汽来，我的眼睛微微湿润了，拿起那杯水，竟如此甘甜。母爱藏在我的身边，妈妈用关怀让我体验到了幸福。
幸福的感受是父亲给我的，父爱是十分深沉的，爸爸给我的爱都在不经意的瞬间。每天早上都是爸爸来送我上学，一直目送着我走进校门。爸爸先送我到校门口，然后就对我说：“自己走吧！我先走了。”我向校门口走去，不经意的一个回头，突然看见爸爸还站在那里注视着我，我走进教学楼，回头看见爸爸还站在那里，在爸爸的目光中，我看到的是期盼，是关怀，爸爸的爱在心中荡漾，爸爸给我的的关怀让我有一种幸福的体验。
有一种幸福无声无息，那种幸福让我有一种幸福的感觉，家人们对我的关怀，让我感受到了幸福。
篇13：以幸福为题记叙文
幸福无处不在，它就在我们点点滴滴的生活中。——题记
在我们的日常活中，幸福就像能在蔚蓝的天空中自由地飞翔；就像能在清澈见底的小溪中欢快地游来游去的小鱼；就像能肥沃的土壤中茁壮成长的小草。它们构成了一副美好的风景画。
记得有一次，那天是小学六年级的期末考试，是非常重要的一天。我怀着充满自信的心情来迎接考试，我一大早就踩着单车背着书包上学去。在踩单车上学的过程中，我的单车由于踩到路面上的铁钉而车胎烂了。顿时的我不知所措，这里离学校很远，走路回到学校别人都考完试了。我越想越心急，豆大的泪珠差点就从脸颊流落下来。
那时，我只想到找修理店铺来帮我修理单车的方法而已。于是，我就一边快速地推着单车一边寻找修理店铺。经过一翻辛苦的寻找，我找到了不远处的店铺。走近一看，空寂寂的只有师傅一人坐在椅子上睡觉。大概是因为在这种荒僻的地方没有生意。我立刻把师傅叫醒，然后请求他帮我修理单车。刹那间，我发觉到我今天出门忘记带钱了，想到这我又急死了。想想若是告诉师傅我没带钱他肯定不会帮我修理单车。师傅看我心急的样子就看出了我的心思：“小孩，你有什么事吗？”我无可奈何的回答说：“师傅，我今天没有带钱，可不可以下次才还给你。”没想到师傅说：“算了，我帮你修理单车就行了，看你是小孩，上学要紧，钱我就不修了。”我听后心存感激，豆大的泪珠不时地往下掉，师傅看后傻傻地站在那里笑。
由于师傅帮我把单车修好，以致于我能顺利地进行考试，而且还拿到了好成绩。我非常地感谢师傅，顿时心中充满了甜甜的幸福的滋味。
幸福就是这么简单，生活的每一件小事都能感受到幸福。这就是幸福……
篇14：以幸福为题记叙文
幸福是什么，之前我一直都说不清。我也一直在睁大着眼睛去寻找。
晚上一家四口围在一个桌子上温馨地吃着晚饭。电视机报着乐于助人的好人好事，白炽灯发着光亮又不失温和的光芒，一切都是那么的祥和。妈妈先开了口：“丽君，多吃些鱼，补补脑。对了，你的数学不是很好，明天让你爸带你去书店买两本习题做做，啊？”我点了点头，心里老大不乐意，一开口就是学习，好像她脑子里就只有学习一根弦，除了学习，她跟我就没有什么话讲了。我仿佛就是一台学习机器，学习成绩本身永远大于我。爸爸似乎看出了我心中的不快，意味深长地看了我一眼：“那也是为了你好，学习是为你自己。”爸爸一句话如醍醐灌顶：对呀，妈妈本来就是一个分数迷，她关注学习也是在关注我，若是我跟她没关系，她才懒得管我呢。想到这里，我又开心了许多，一种幸福之感油然而生。
一向调皮的弟弟今天格外地听话，还主动往我饭碗里夹菜，还一脸关心地说：“姐，你火气大，多吃点菜。”这一来倒使有点极不适应，我知道他肯定有事求我。我一脸狐疑地问他是为什么，他老老实实地说：“我有一篇作文不会写，还请你大发慈悲，帮帮忙。”我哈哈大笑：“你逃不过我的法眼。”脸上满是得意和骄傲。这时，妈妈干咳了几声，用手急速地敲了敲桌子，用食指指着我的胸口说：“胸口不要对着桌子，那样吃饭会堵的。”我心里一阵暖流通过，用手指指弟弟嘴边的酱油，全家都哈哈大笑起来……
对于什么是幸福，我已不再迷惑，因为我知道，幸福就是现在。
篇15：初中距离为题记叙文
星期天，我准备去新华书店看书，半路上，我看到一个小孩子推着一个大纸盒子向前走去，箱子里面满是废弃的瓶子。那个小孩子大概七八岁，长得虎头虎脑的，皮肤有点黑，似乎晒了很长时间的太阳。他一定是把瓶子卖钱去买零食的吧。现在的孩子，家长不给钱就自己想办法赚钱，吃那么多零食，就不怕牙疼吗？再说，吃个糖也没必要这么辛苦吧。这么热的天，他不是应该在空调房里面休息吗？真是无聊！我摇了摇头，对他的这种行为十分不屑。
天气真热呀！天上的太阳火辣辣的，感觉要把所有东西都烤焦。“咔咔”，从我旁边的树上掉下了一根树枝，只见树枝变成了“黑炭”，太阳都把它烤成这样了。这什么天气呀！温度都三十八度了！唉，快点走吧！早点儿到书店，我就能早点吹空调了。
终于到书店了，我又可以在知识的海洋中遨游了。“吱——”，我身后玻璃门又被打开了。咦，这不是刚才我遇到的那个小孩吗？他怎么会来这儿呢？只见他寻找着什么，在这里左绕绕、右绕绕。终于，他拿起一本书向柜台走去。我十分钟好奇他拿了什么，便跟了上去。
他踮起脚尖，把书放在柜台上：“姐姐，这本书多少钱？”我看清楚了书的名字，是一本小学生的字典。我没想到，这个小孩子竟然如此地热爱学习，他捡瓶子卖不是为了买糖，而是为了学习。在这一瞬间，我心中一堵围墙倒塌了，我和他拉近了心灵的距离，我认识了一个敢于承担责任、有上进心的小学生。
“这本书要二十三元。”服务员姐姐回答。他在自己的口袋里左翻翻、右翻翻，最终翻出了二十二元。柜台后的姐姐说道：“哦，看起来你的钱不够，你还是把书放回去吧，下次再来。”我从他咬牙的嘴里，看出了他的犹豫；我从他闪烁的目光中，看出了他的紧张；我从他的头发下，看到了一张渴望知识的脸。我拿出一元钱，说道：“我来帮他付，他是我的朋友。”我会心地笑了笑，他也笑了。
虽然，我以后再没见过他，但他的样子一直在我心中，似乎他一直陪着我，激励我做一个好学的人。这件事也告诫我：看人不能看表面，只有真正缩短心灵的距离，才能明白对方是一个什么样的人。
篇16：初中距离为题记叙文
我们的生活中，有一种叫距离的东西，距离可以让你获得，距离又或许会让你失去。
生命存在的'状况，从始至终，在追求与现实之间总存在着距离。并非悲观主意，理想的岸与脚下的路总是无法重合，总被这样那样的险滩和鸿沟分隔，甚至难以逾越。
生命的鸿沟横亘在追求与现实中间，人类无数美丽的愿望变成了一厢情愿。二战过后，瓦砾能够清扫，废墟已经重建，心灵的创伤却久久不能平复。物质财富日益积累，但贫富悬殊，通往美好精神家园的桥难以搭建。距离，成为人类反观自我存在却百思不得其解的理由。生命的初端是生，生命的末端是死，中间那一长段的距离，留给我们来面对。悲悯且执着地勇往直前，生物所息的思想之光就会放大，距离不再隐藏于暗夜而面目狰狞。
但是，有时候，距离可以成为人们成功的垫脚石。
比如，史铁生的双脚于地坛始终隔着轮椅的距离，然而对生命存在方式的审视于悲情感恩的心，让他有了超乎常人的灵性与活力；海伦·凯勒的双眼与色彩缤纷的世界永远有着暗夜般的距离，然而她用豁达真诚的情怀为无数视觉正常的人引路，寻找一路走来的革命和美好；斯科特与南极机心隔着跨上一部即可征服的距离，却含笑倒在了冰天雪地，无怨无悔······
其实，还有一些距离是可以突破的，在刘翔之前，没有人认为110米的成绩还能更块，更没有人认为一个黄种人能够打破世界纪录，成为世界上最快的（黄种）人。这是一种距离，而刘翔经过自己的努力，成功的飞跃了这一段看似不可能的距离。
但是，人与人的心灵之间却不应该有太大的距离，我们要学会团结一致，为了人类的共同事业而奋斗。那么，一点距离也没有可以吗？
当然不行，如果一点距离也没有，那么我们便失去了自由、秘密，从此，人生也会变不那么精彩，不那么神秘了！
还有一些“距离”，在我们无法到达的彼端，如月球、火星······虽然已经有机器人能够飞到那上面勘测、记录、行走，但是，真正的载人航天技术还有着一定的差距，而且即使宇航员能够到那里，一般人也很难到达。
而这些“距离”并不一定要我们到达，我们只要在失意的时候，能够向东坡先生一样，望月抒怀就足够了！
距离并不是那么可怕，我们要辨证的认识各种距离！
篇17：初中距离为题记叙文
教室里，讲台放中央，把握的是分寸。饭桌上，筷子握在黄金分割点，把握的也是分寸。
用物如此，做人亦然。
把握分寸，就是要求我们讲求尺度，奉行中庸之道。“天这道，损有而补不足，是故虚胜实，不足胜有余。”《九阴真经》折射出朴素的道家思想。撇开其中的虚无主义成分，它传达的是月盈则亏的简单道理。与人交往，切忌走极端，一阵死去活来，一阵咬牙切齿。但是，人们的精力是有限的，你有什么力量，能像太阳一直辐射强大热量？不如做一个保暖的热水袋，持续地表达小小的情感。这前提，便是交往中保持距离，把握分寸，不要太近，避免求全责备；也不要太远，防止情感淡漠。把握分寸，让距离产生美。
把握分寸，也要求我们做事要恪守原则。把握分寸，并不是要我们柿子挑软的捏，不做鸡蛋碰石头的事情，服从社会的潜规则，而是要求我们做事情要合乎规范和原则。对公民而言，法律是分寸，做事要合法，否则，把握不住分寸，便会有囹圄之灾。于商场而言，质量是分寸，否则商品质量一差，便会滞销，造成巨大损失。这是以个人利益为出发点。然而，也有很多人，以公众利益为出发点，这就是他们的分寸！医师陈晓兰，勇于揭露医院黑幕，不惜丢工作；长江大学三名大学生，勇救落水儿童，不惜献出生命；村上春树不惜冒着生命危险前往耶路撒冷表明立场。“倘若鸡蛋碰石头，我一定站鸡蛋这边！”他们之所以伟大，不仅因为他们善于把握分寸，还因为他们知道把握怎样的分寸。
把握分寸，有时意味着作出选择。鱼与熊掌不可兼得，生活的不完美迫使人们在无法把握平衡时作出选择。屈原面对尘世的污浊和江水的洁净，毅然放弃生命，从容沉江，为诗人世界充实气节。司马迁面对父亲的遗忘和自己的尊严，毅然选择忍辱负重，使历史天空刮起刚健的风。因为懂得把握分寸，所以，屈原选择了死，司马迁选择了生，他们的精神将与日月同辉！
把握分寸，是必要的生活态度和做人方法。正确理解分寸，把握分寸，他们便行走于世间，从容坦荡！
篇18：初中距离为题记叙文
我小时候，是一个外向的人，妈妈总说我像个男孩子，到要上了幼儿园的年纪了，同龄人都哭着闹着说不要，我倒好，开开心心地去上学。
上了小学，我渐渐地成长，却还是没心没肺的。一眨眼，我就到了6年级，虽然不像以前那样不顾形象，却依然乐观开朗。我和班上的同学相处得也算融洽。
有一次，我们班有一个同学戴了一个新手表过来，称是他爸爸从瑞士带回来的。班上的同学都很羡慕，纷纷说他爸爸真好，有几个人想争着去看。他便让大家传着看，还在一旁说：“小心点，别弄坏了。”传到我时，我不经意地一瞥，竟看到了“Madeinchina”的字样。我不禁读了出来，大家都围了过来。“哪里，哪里？”我指给他们看，“咦，真的诶。”“真没想到他是这样的人。”大家议论道。而那位同学愣住了，很快他涨红了脸，争辩道：“你……你别瞎……说！”说完，他从我手中抢过手表，气呼呼地坐回到座位上。
眼看这件事就要过去了，到了下午，他突然叫道：“我的手表不见了！”大家都帮他找。找遍了所有地方。最后，老师知道了，让我们同桌之间互找。“在这里！”我同桌大叫。我震惊地看着他。全班同学齐刷刷地看向这里，那位丢手表的同学也开始激动地说：“哼，一定是你！嫉妒我才拿了我的手表。早上说我的手表是假的，我忍你就算了，而现在，你竟然……”大家也都不可置信。
自从那件事后，我变得沉默。我当时没有解释，或是说觉得不知道怎么解释，即使我解释大家也不会相信。
到了毕业的时候，我们班主任让每人说件最后悔的事，大家有说什么后悔自己不好好学习的，有说后悔惹父母生气的，到了他，他慢慢站起来：“有一次，我戴了一个新手表，想炫耀，就说谎说是从瑞士带回来的，一个同学发现了，说了出来，我很生气，便说谎被偷了，嫁祸给了这个同学，我很抱歉。”说完，他便鞠了一躬。听了他的话，虽然他没有直接把我的名字说出来，也没有直接跟我道歉，但是我也释然了。
有时候，一件事可以使两颗心渐行渐远；有时候，一句话也可以使心灵的距离越来越近。
篇19：以陪伴为题记叙文
小时候我特别喜欢打羽毛球，爸爸妈妈为了满足我的愿望，在上小学三年级时给我报了一个羽毛球兴趣班，每个周五晚上和周六上午练习，每次两小时，一打就就是四年，无论刮风下雨从未间断过。现在想想，并不就是我能坚持，而就是爸爸妈妈的执着才换来我的这点小小的特长。特别就是最初的新鲜感过去后，反复的动作练习让我觉得枯燥无味，于就是我想放弃，但爸爸妈妈的严厉与鼓励使我不敢也不能放弃。最终天道酬勤，在一次羽毛球比赛中，我取得了第三名的好成绩。让我收获了一份自信，给与了我坚持下去的勇气与力量。
从我三岁开始，每年假期，爸爸妈妈都会陪我远游。深圳，西安，北京，青岛，上海，香港，……记得每到一处游玩，经常很晚才能回到入住的宾馆，爸爸妈妈会安排我很快洗澡入睡，但他们却还在忙个不停，全家人换下的的衣服必须当晚洗干净，第二天出行的各种准备工作……忙忙碌碌中经常要到半夜才能入睡，第二天他们又不知疲惫地陪我踏上新的旅途。世界那么大，路途更遥远，他们愿意陪我去看看。爱就是什么？爱就就是陪伴！
篇20：以陪伴为题记叙文
小学四年级，我们班换了个新班主任，她中等个子，尽管眼角有了浅浅的鱼尾纹，但海藻般的黑发使她显得很年轻，更主要的就是她有一颗未泯的童心。
有一次，我们班的男生下课后在教室边的楼道里玩纸飞机，刚好李老师经过，我们吓得愣在那里一动不动，心想李老师肯定会狠狠地批评我们，说不定放学后还要把我们留下来。没料到李老师却微笑着对我们说：“在玩飞机啊？！算我一个。”于就是我们给了她一驾叠好的纸飞机，她学着我们的样使劲投向空中，飞机腾空而起，这时，我发现李老师的脸笑得像小姑娘一样灿烂。
还有一次，李老师喝完药后，问了我们一个有趣的问题：“你们知道我的感觉就是什么吗？只有三个字。”前后左右的同学开始交谈起来，有的说：“太苦了！”有的说：“太难受！”还有的说：“苦苦苦！”但李老师却说：“不对。”最后她大声说：“爽极了！”这个答案让大家觉得太不可思议了，全都笑得前仰后合。
可惜，五年级时，李老师去盐池支教了，直到现在我仍然非常想念她。虽然她只当了我们一年的班主任，可这一年让我受益匪浅，有时候李老师像孩子王与我们打成一片，其实她对我们的要求特别严格。记得有一次在课堂上，她有事出去了一会儿，我们就开始吵吵闹闹，她回来看见我们这么不听话，狠狠地批评了我们，接着罚我们静坐，记得她对我们说：“从小养成良好的学习习惯和生活习惯，才会让人受益终身。”李老师，谢谢您对我们的成长表现出的最大的宽容与耐心。
篇21：以陪伴为题记叙文
我六年级的同桌，就是一个可爱的女生，梳着一个蘑菇头，个子不高，黑黑的眉毛下面长着一双小小的眼睛，别看她常常戴着一副小小的近视眼镜，看起书来却没完没了。
无论上课下课，都爱捧着一本厚厚的书在那里看呀看。上课本来应该认真听讲，可她却把书藏在书桌下偷偷地看，只要老师一走过来，她就假装认真听讲，等老师走开后，她就会又看起书来。下课后她依然手不释卷，有人问她：“你为什么这么爱看书？”她每次都说：“与其说我喜欢看书，不如说我习惯看书。”老师了解情况后，语重心长对她也就是对全班同学说：“爱看书就是好习惯，可也要有选择有分寸，千万不能影响上课听讲。”我的同桌虽然不就是一名十全九美的优等生，但一名普普通通的学生身上依然有很多的闪光点，优点和缺点都就是那般真实可爱！
往事如烟，青葱岁月，因为有了父母，老师，朋友的陪伴，就是那么美好温暖！
篇22：以陪伴为题记叙文
小的时候，随着奶奶穿梭于两个城市之间，那种出门时候的期盼，旅途中的欣喜，回去后的留恋，让我深深的恋上了出行。
长大些，离开了家，来到陌生的城市求学。喜欢在家和学校之间往返，一个多小时的火车，看着路上再熟悉不过的风景，接触着周围不同脾气和性格的同路人，有一种收获，一点感悟。
一天天长大，更加的喜欢上了旅行，到了大学，旅行由短途已经变成长途。和同宿舍的几个姐妹，拎上书包就出发，火车一趟趟换，汽车一站站坐，那时候很辛苦，却很喜欢。玩够了，钱快花完了，带着疲惫的身体和兴奋的心情，回去，然后积蓄力量，准备下一次出行。
如果说以前的旅途经常换同伴，从认识他开始，旅途有了改变。
喜欢旅游，喜欢旅途中相伴的感觉。喜欢上了他，更喜欢上了有他陪伴的感觉。
出发前，我们聚在一起，采购着旅途的用品，我说，该为他准备点什么，他说还差些东西没有买齐，我想着他，他想着我。
旅途中，火车上，更多的时间他醒着我睡着，用他的话说，这叫养精蓄锐，等我醒了，他用他的语言，带我“看”走过的风景。靠在他肩上，仰头望着，他眼中就是我，我眼中就是他。
在路上，包他拿着，偶尔还要“拎”上我，问他累吗，他说就是一碟小菜，他拉着我，我靠着他，走过一处处的风景。
如今二人世界变成三人行，小小的儿子也加入到我们的世界，喜欢带着儿子到处游走，或许他还不能看懂路上的风景，但就是我想他一定能记得旅途中的感觉。我呵护着他，老公呵护我们俩，甜蜜的笑容，映上三个人的脸。
人生旅途，有过太多的人相伴，无论就是她还就是他，一路同行，感谢有你。
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