路在脚下为题记叙文高中
“一只元宝”通过精心收集，向本站投稿了10篇路在脚下为题记叙文高中，下面小编给大家整理后的路在脚下为题记叙文高中，供大家阅读参考。
篇1：路在脚下为题记叙文高中
我带着风和雨，乘着云和月，看到历史的代代变迁，回眸的一刹那，路在延伸……
“昨夜西风凋碧树，独上高楼望断天涯路。”朝谒曹子健，暮访李太白，悲白娘永镇雷峰，哀孟女灵天泣长城，知床前明月亮如昼，却难懂相思之苦，晓寒江独钓坐看飘雪，而未明抑郁惨淡之忧;琵琶瑟瑟，人影绰绰，望白乐天泪染青衫，歌声袅袅，国恨隐隐，望杜樊川夜晓月残风。又走进“人生若只如初见”的思思恍然，“此情之待成追忆”的过往，“只恐双溪舴艋舟”的沥沥惆怅，“泪眼问花花不语”的淡淡忧伤。虽不堪古时的深沉之意，却深知平仄之意，人生唯有拥有一次与历史回眸的那一刹那，才懂古今尽复笑谈中。
身随陶元亮，悠然采菊，仰望南山，知晓桃源不在世外，而在心间，坐谈周谦溪，闲情着眼，观赏莲花，懂得清高的人不为人说，而为自身，紧跟余秋雨的脚步，踏上文化苦旅，凡世喧嚣仿佛望在脑后，万千的星辰好似都萦绕在四周不再流连于美妙绝伦的星空，而是在茫茫世间，对望历史，与脚下的路一起延伸。
一位雄才绝代的男子踏步而来，他曾经遭遇“我失骄阳君失柳”般生死离别的惨痛，然而仍怀着信心与豪情，他未曾退缩。他可以振臂一呼——“虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷”;他可以笑对群雄“问苍茫大地，谁主沉浮”;他可以挥剑长长歌“数风流人物，还看今朝”……
看墨子升空，开量子通迅之路世之为前，天眼“视”天，探索宇宙真谛，人类本源，大飞机的起飞载着中国梦想，飞向天边。
中华之路，历尽风雨沧桑，雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃，因为路在脚下。
大风泱泱，大潮滂滂，洪水图腾蛟，烈火涅槃凤凰，绵延之路，就在脚下，和天地共存，与日月同光，缕缕清香，道道风景，在苍穹中回旋，个个音符，字字学问，在乾坤中漫延。
走在路上，如同雨后梧桐，洗却了一切浮华。
路在何方?路就在脚下漫延。
篇2：路在脚下为话题记叙文作文
“大宝，跟老爸出去骑一圈?”
“去哪?外面的太阳还这么大。”
“咱们今天走一条新路，相信你有不一样的体验!”
“好吧，就当我舍命陪老爹吧!”
说罢，跟着爸爸推着自行车出发了。大街上，看不见几个人，我忙抱怨着：“这么热的天，呆在房间里享受冷气多舒服，都怪你，把我叫出来，跟你活受罪。”爸爸笑着说：“你们现在是幸福了，家里装着空调，让你们冬天冷不着，夏天热不了。想当初，老爸还是你这么大的时候，家里只有一小台式风扇，为了‘节能避暑’，吃完饭，只能顶着小竹椅到家门前的老人桥下纳凉，一坐就是一下午，哪有你们现在这么享受啊!”我打着呵呵说：“现在都已经奔小康了，就要与时俱进嘛。”老爸拍着我的脑袋说：“好，今天就让你看看咱们前岐的新变化，走起!”
不知不觉地快骑到海边，正当我打算奋力向海堤挺进时，老爸大喊一声“邓乾，右拐，咱们去福鼎”“什么?”我有点不相信自己的耳朵，“去福鼎?还要那么远的路，那不是要累死我啊，我可是骑着自行车啊。”爸爸指着右边隧道，笑着说“过了这隧道，咱们就到福鼎了”。我半信半疑。于是调转车头，随着爸爸进了隧道。
这是一条即将开通的隧道，只能容自行车进出。还没等我细细感受隧道飞奔，便已经出了隧道了。印入眼帘的，便是兰田工业园，我惊叫一声“爸，这不就马上到了你的学校了吗?咱们快到福鼎了，怎么这么快啊?”老爸自豪地说：“是啊，市政府为了加快前岐的经济发展，更好地进行城镇化建设，特意修了这么一条隧道，大大缩减了前岐与福鼎的距离。过不了多久，我们前岐百姓也算是城里人了。”从爸爸欣慰的眼神里，我真正体会到了“要致富，先修路”这句话的真正含义。
我们继续骑行，车子很快到了美丽的福鼎湾，站在横跨在桐江之上的岗尾大桥上，迎面心旷神怡的海风，吹走了骑行的疲惫。望着两岸耸起的一座座楼房，我放飞梦想，仿佛看到了在碧波荡漾的海面上架起了一座座桥梁，通向大海幸福的彼岸。
篇3：路在脚下为话题记叙文作文
在人生的道路上，处处隐藏着失败与痛苦。每个人常常会遇到挫折、坎坷，这样才能让自己看清脚下的路，才能让自己有了不屈不挠的精神，去拼搏，去奋斗，这样才能在人生的旅途中寻找到自己的梦。有失才能有得，快乐也好，痛苦也罢，只要能朝着梦想的地方振翅高飞，再多的荆棘，我也绝不退缩。 ——题记
作为新时代的娇儿，快速发展的年代，我们伴随着科学发展的道路，追寻着我们的梦想，我踏上漫漫的求学之路，在广袤无际的学海，寻找着自己的梦。
时间是组成生命的材料，人生苦短，我珍惜着每一份时间。在学习的道路上我和每一分钟赛跑。每个人的生命都是有限的，那么，面对时间我们何须再等待，再徘徊呢?所以我们要和时间赛跑，要抓紧每分每秒，在有限的生命里去创造价值，去征服世界，这才是我们现代人所追求的。俗话说，好男儿志在四方，前方布满荆棘又算什么!遇到坎坷又算什么!因为我们还年轻，就让我们去制定一个远大的目标，我们为着目标去拼搏，去生活，那就是梦想。
有时，甚至，走着走着，就累了。心里想的那么美好的世界，与现在迥然不同，我有点怀疑是不是我的目标选择错了。曾看到过这样一句话：路在脚下，梦在远方。梦有多远，路就有多长。正是这一句话，再次给了我前进的动力，使我勇往直前。
青春总是有得有失，有成功也有失败，有辛酸也有高兴，一路上，有人播下粮食的种子，一路不断地耕耘，于是在秋天，有了巨大的收获。而有人却忘了自己脚下的土地，只望见空中财富、权贵的背影，于是一路追随，蓦然回首，来时的路已隐没在身后，再也走不回去了。人生就是一条路，前面可能长满荆棘，也可能铺满鲜花，无论这条路是坎坷崎岖，还是平坦无阻，它都是我们人生路上的一条必经之路。它对与任何人来说，都没有捷径可走，我们所能做的就是，努力去拼搏，努力去闯。
汗水是滋润心灵的甘露，勤奋是梦想的翅膀。在人生的道路上，光有梦想是不够的，要有奋斗和付出艰辛的劳动，才能到达理想的彼岸。路就在我们脚下，选择哪一条路是自己决定的，不要依赖于他人，是在原地待命还是奋斗向前，都取决于你。
每个人脚下都有一条属于自己的梦想之路，光有梦想是远远不够的，还要肯去努力拼搏、去奋斗，才能开辟出一条属于自己的辉煌之路。我相信：美好的日子总会来临，带着信心上路，带着梦想远航，就让我们插上梦想的翅膀，展翅高飞，让脚下的路，无限延伸，永无尽头……
篇4：路在脚下为话题记叙文作文
趁着长长的假期，我读完了《与梦同行》和图书馆借来的《我的第一套名人传记漫画书》两本书，从中我发现了一个规律，无论是脾气倔强的史蒂夫乔布斯，还是久病不愈的史蒂芬霍金，他们之所以会有伟大的成就，是因为能在大家都认为不可能的情况下，还能将梦想坚持到底。
梦想有大有小，可能是因为我还小的缘故，我的梦想又小又多，有时我的梦想是考试能够拿个满分，有时是给辛苦了一天的妈妈一个惊喜，还有时是能在比赛中获胜。
上个周末我参加了无线电测向比赛，跟着学校的带队老师出行参加比赛我还是第一次，那天我早早地来到了学校。当我听说妈妈不能随队同行时，我还有点小小的窃喜，我特别想自己一个人独立地参加比赛，让妈妈刮目相看，于是暗暗地给自己加油鼓劲，把事先老师和妈妈强调的几个要点在心里嘀咕了一下。因为以前从来没有参加过这项运动，只在这个学期的校级课程练习了几次，所以爸爸妈妈不看好，老师也说我们是去打“高级酱油”的。我想我一定要努力把比赛任务完成。跟着校车我们来到了中学，操场上密密麻麻的人。轮到我比赛了，看到身边都是比我高一等的大哥哥大姐姐，我的心跳不禁加快了。比赛一开始，我就迈开步伐跑了出去，可是转了一圈我没有找到第一个台，急得快要哭了。我转念一想，老师让我们找这些台，操场上肯定有，不然的话，怎么会叫我们找呢?这样想着，快要掉下来的眼泪又收了回去。还做了几个妈妈教我的深呼吸，紧张的心情很快平复了下来，再找，第一个台被我顺利找到。接下来我有信心了，我沉着冷静地找到了二、三号台，可是，四、五号台又很难找了，我试着象第一次那样调整了一下心态，继续找，可是我绕着操场跑了好几圈，也没有找到。这下我真是彻底泄气了，于是准备放弃这两个台。正当我郁闷地跑向终点的时候，一个声音从我耳边响起：“不能放弃，你一定行。”我那颗泄气的心就像打了气的皮球，又重新振作了起来，我顿时觉得身体里充满了能量，再次向“战场”出发了。我先仔细记住了不同几个点的声音，再努力回忆了一下已经走过的几个点，原来剩下的两个台就在我身边。比赛要求寻找的五个点都完成了，我也在规定时间跑回了终点，心里别提有多高兴了。来到看台上，我跟同学分享着自己带来的零食，竟然有些洋洋得意起来，觉得自己还是挺能干的。
通过这次比赛，我想任何事都要有自己的梦想，哪怕是再小的梦想，也能给我带来迈向成功的勇气。
篇5：高中回答为题记叙文
今晚，妈妈又问我高中辛苦还是初中辛苦。
当然，高中的学业压力负担显然是很繁重，辛苦是双重的，生活和学习。
初中三年，付出，努力，奋发，她们是看在眼里里的。晚上不到十一点，房间的灯都未曾暗过。早上六点就出门去学校了。基本没吃过妈妈做的早餐，那时她们没有多重视什么，关注度也没这么高。她们也没想到我可以进重点。读初二的时候，二姨问妈妈，我以后准备考什么高中？妈妈说考到哪里是哪里。妈妈说我努力就好。
我知道在妈妈心里我一直很乖，很懂事，很听话，很自立。可是妈妈是个健忘的人，她已经不记得我的这些了。我并不是不会说话，只是在家里，难得拥有安静的日子，不该好好珍惜，让心静静吗？那时的我痛恨讲话，觉得好累，没有多余的能量去花在讲话上。我的好多秘密妈妈都不知道——初三代表一班在全校同学面前向三班宣读我们班的应战书，我是一个没魄力的，没胆量的人吗？
当真正是小孩的时候，真正需要你插手的时候，我却找不到你。我想亲切地呼唤一声“妈妈”！你却听不到。我想下雨天，教室的走廊上可以看到你的身影；下雪天，去学校的路上有你陪伴；落泪时，温暖的怀抱可以拥有，慈爱的双手可以擦拭脸夹的泪珠……被搁置了许久的布娃娃再拥入怀抱以不觉得亲切，想去找回逝去的我已经长大，我和妈妈走得更近，却又背道而驰。
在潜移默化中，我学会坚强，解决麻烦。我不认为那些是一种辛苦。确实，疲倦再所难免，甚至会厌倦那种一成不变的模式，同学总会制造许多快乐，然后我会以我的激动来打发。
每一天都是崭新的，每一天都是希望，86400在身上镌刻下遗失的印记。真正痛彻心扉的苦难，我永远只是在遐想。别忘了我正年轻。我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切都在意料之中。我知道她的本意是：我是否忘记了什么。我还是过去的那个我吗？
篇6：高中回答为题记叙文
生活中每天有许多问题需要我们去回答，有来自家人师长的，有来自同学朋友的。随着时光的流逝可能已经淡忘，却有那么一次回答始终在记忆深处萦绕不去……
那一次我的回答是：“没有辛勤付出，哪来成功喜悦，这点小伤痛算什么？我，不疼！”有一节体育课上，寒风阵阵袭来，让人不禁把头缩进衣服里，打了个寒战。在这雪后的早晨，老天爷还是这么不给力，不愿派太阳公公送来哪怕是一缕阳光，一丁点的温暖，也好让我的手不再冰凉得像冰棍。“好冷啊！”我们几个女生围在一起拼命搓着手，“是啊是啊，一会我可要坐在旁边静静呆着！”有人说。
照例，做完了小练习后，剩下的时间依旧是自由活动。不过，不同的是，在栏杆边坐着聊天的人多了，看来真没什么人想在这种天气好好活动。好吧，那我就自己去喽！抱上我的排球，无视冬衣的厚重，迈着轻盈的步伐，来到了主席台后的这堵墙练习对墙颠球。“咚，啪，咚，啪……”清脆的球与手和墙面碰撞的声音又一次回荡在我的耳畔。一个，二个，三个，……十一个，十二个！太好了，我又破记录了！我高兴地跳着叫了起来。看着排球在空中划出的那一道美丽的弧线，别提心中有多么激动与自豪了！我赶紧趁热打铁，沉浸在排球带给我的乐趣之中。
“叮铃铃——”美好的时光总是短暂，这半节课总是过得像飞一般，我和我的好友踏上了“回班旅途”。“呀，你的手怎么那么冷啊！冻得像根红萝卜！”哦？我伸出手低头望了望。呵，还真是！我的手腕和球发生碰撞的那里格外通红，说像个红萝卜真是一点没差，按一按还有点酸痛呢。“没事啦，打排球打的。”我笑了笑淡淡地说。“那你不疼吗？”她担心又疑惑地问，“没有辛勤付出，哪来成功喜悦？这点小伤痛算什么！我，不疼！”这就是我的回答。一下子，我俩都没话了，仿佛都明白了什么……
在通往成功的道路上，谁没有过挫折与伤痛，只有训练时流泪，作战时才少流血。“一份耕耘，一份收获”，我始终坚信这句话。“没有辛勤付出，哪有成功喜悦？我，不疼！”这就是我的回答！
篇7：高中满足为题记叙文600字
人生的目标总是那么遥远却又那么邻近，明明只要努力了，就会实现的，可是为什么填充不了我那一颗空虚的心灵呢?
在学校里，我是老师的得力小助手，经常会得到表扬，总会让我感到满足，可是我始终觉得在我的心灵深处有一块空旷的地方，需要我自己来填补。
慢慢地，我发现，我内心的渴望比表面来得多，那空旷正在一点一点地蔓延，占据着我的全部。就在这时，那一段话，成了我心目中第一个最为重要的目标。我的内心有一股量在激励着我，让我去完成这一个目标。老师在课间宣布了这件事情，学校每学期期末都会发一本学校自己定制度书，里面都是学生自己投的稿，被选上的话就会被放在这本书中。我听完老师具体的细节后，立刻开始马不停蹄地赶稿，内心在告诉我：我一定要投稿成功。
在投稿结束前，我终于将文章上交给了老师，老师还给我修改了一下，我一直非常期待那本书里会不会有我的文章。终于，在期末后发了下来，我赶紧打开目录，寻找我写的那篇文章，我一点一点地看下去，就要失落时，我眼前突然一亮，真的是我的文章，我真的成功了，我内心特别满足，可是很快一点满足就被代替了，既然在学校的书上投稿成功，我就要试着在另外书上进行投稿，可是一直没有这个机会。
就在我快要放弃时，我突然被老师的一段话重拾起了希望，我们班主任想让我去绍兴晚报投稿，我激动得无法用言语表达，晚上，我便开始写文章，写了一个晚上，终于写完了，我想要将一个完美的作品展现给大家，不久后，班主任就告诉我，投稿成功了!这是报社寄过来的稿费，我的内心简直太高兴了，
可是这么一点点地满足都不能使我内心充实，我要向更远的地方前进。
篇8：高中满足为题记叙文600字
“有一种快乐叫满足，有一种爱叫满足，有一种心叫满足。”我，一个平凡的我，我很满足，家庭虽不富裕，但是我觉得很满足。我很满足，我有一对爱我的爸爸妈妈，可以让我在灰心中鼓起勇气;可以让我在黑暗中找到光明的路，就像他们是光明，而我是一只迷路的小麻雀，迷失方向，光明突如其来给我带路。
我很满足，我有一个健康的身体，不缺任何一样东西。它们可以让我在操场上尽情地跳跃，激情的奔跑，尽情玩耍，尽情爬树。
我很满足，我有一张可以表明喜怒哀乐的脸，不缺任何一块肌肉，任何一个器官。它们可以让我灿烂的笑;生气的吼;放开的哭;欢喜的乐。
我很满足，我有一个爱我的班级体，他让我认识了很多朋友，陪我快乐的玩耍;他给我了一对对欢喜冤家，总是吵架，和好，吵架，和好;他给我了爱我的老师，让老师教会我许多知识。
我很满足，我有一支能写的手，可以写出全世界神奇故事的手;可以画出优美图画的手。
我很满足，我有一张能说会道的嘴，可以帮我解围;可以帮我倾诉;可以帮我表达任何信息。
我很满足，我有一个充满爱的世界，他让我们在它的“绿胡子”上玩耍，采野花，植树，捉虫子;它让我们在他的“蓝眼睛”里游泳，喝水，捉泥鳅。我爱这个世界。
我很满足，满足我有一颗满足的心，这个满足的心给我了一个很大的启示：要用平等的心去看待所有的生物，还要用一颗满足的心去爱你身边所有的人，不要不懂得满足，不知足会伤害你所有的前途，所以人类——开始知足吧!满足吧!
篇9：高中满足为题记叙文600字
我窝在沙发上，觉得很满足。一边吃着零食，一边看电视里的嫔妃小主们的勾心斗角。谁说初三苦的，明明就很逍遥嘛，作业弹性很大，自己给自己放个假，看看时下最流行的电视剧，满足一下空虚的心灵。
电视剧里的各位娘娘可以让时光跑得很快——一夜之间她的小格格长大成人，眨眼过去，我该看的书全没有看，不过，我可不在乎，看了三年的书还是能抵挡一阵子的。于是我家夜夜回荡着电视剧的声音。我的满足感就像棉花糖一样鼓起来。
不过现实很快推倒了我，因为该读的名著没有读，我在专项测试中立刻现出了原形，被语文老师说的体无完肤。出了语文办公室，我走的轻飘飘的，脑子里复杂的嫔妃关系网还在不停的打转，于是做数学，物理，英语，化学，我做什么都不顺利，做什么都心不在焉，心中反而空虚。
又躺在沙发上，我娴熟的调着台，“先看一会再去看书”我安慰自己，一边不停的切换频道。咦，怎么没有了，只隔了两天，它居然演完了。
我既生气又无奈，只好乖乖坐回书桌旁，看着看着，不由猜起了结局，心中很是不满足，仿佛泡泡糖噗的破了，一下被人掏空，只剩下曲终人散的落寂。我不甘心地翻着书本。
忽然觉得可笑，剧情可笑，我更可笑……在这种时候，居然还迷恋上电视剧。满足低级趣味。然而笑的何止我一个，这种电视剧的流行因为它满足了大众的猎奇心理。审丑心理，她可以迅速的占据心思，却在不知不觉吞食内心，留下一个个大洞，我不由倒吸一口气，简直使人空虚啊!
带着逃脱虎口的庆幸，我加快翻书的速度，毕竟几个星期的功课不是轻易可以补上的。这也算是满足低俗诱惑的代价……我边想边埋了头，几个小时过去了，我又站起来，这一次，我重新有了“脚踏大地”的感觉，心里似乎也踏实了一些，又感到了真实的满足。
篇10：高中关心为题记叙文600字
在生活中我想给予我们最多关心的应该是我们的亲人，但我觉得除了亲人对我们的爱，在生活与学习上，老师也为我们付出了很多的关心。老师是园丁，老师是母亲。
我以前的班主任陈老师，是位善良，和蔼地老师，陈老师一双大大的眼睛，披着长长的头发，戴着一副眼镜，一看就有学问。陈老师教了我们四年，四年里发生了许多令人感动的事，当我遇到某些事情难过时，陈老师会安慰我;当有难题时，陈老师会帮助我;陈老师对我们的一次次谈话与教育，都深刻的记在我心里。有一件最让我记忆深刻的还是在三年级的时候，我们在体育馆上体育课，快要下课的时候，老天爷不知怎么了，从天上落下一颗颗坚硬的冰碴，发出啪啪的声音，雨也越来越大，“怎么出去呢?”我说，这时有些男同学疯了似的跑了出去，我也跟着跑了出去，我把手挡在头上，飞快的向教室跑去，虽然，挡住了一些冰碴子，可身上和头上都湿了，正坐在教室里认真批作业的陈老师，看到我们被淋湿了，着急的说：“快到教室里来，别着凉了，”陈老师拿出毛巾细心又温柔的为我们把衣服和头发擦干，陈老师的手，轻轻地摸着我的头，一瞬间，我冰冷的身体变暖了，眼眶也湿润了，这让我想到了妈妈，因为只有妈妈才会这样对我，这时，陈老师微微的笑了笑对我说：“有没有砸到?痛吗?”这句话又让我的心暖暖的。
还有一件事，也让我很感动，是在一年级的时候，那是放学的时候，天乌乌地暗了下来，下起了大雨，我没人来接，也没带伞，这时陈老师看见了，我一个人在教室里等着，她就走过来问我：“郑苏男，你怎么还没回家，”我说：“陈老师，我没带伞，叔叔也不会进来接我，”陈老师听了，把我领到办公室，她从办公桌抽屉里拿出一把伞给我，“郑苏男，你先用这把伞吧，明天记得还给老师，”陈老师对我笑了笑，我说了一声谢谢，就跑了出去。陈老师对我的关心我永远不会忘记，也忘不了陈老师对我那鼓励的微笑，可惜的是陈老师已经不再教我们了，谢谢您，陈老师，老师，您辛苦了!
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